- 禮物作文 推薦度:
- 禮物的作文 推薦度:
- 禮物作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
禮物的作文5篇【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的禮物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
一份禮物,不在于貴,在于情。一份禮物,再簡(jiǎn)陋,只要有情,在對(duì)方眼里是很珍貴的。一份禮物,再昂貴,沒(méi)友情,同樣一文不值。
圣誕節(jié)到了,我們英語(yǔ)班也到期末了,老師要我們一人準(zhǔn)備一份圣誕節(jié)的資料?墒俏也虐l(fā)覺(jué)英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)寫(xiě),我非常著急,只好求助靖靖,他答應(yīng)第二天幫我拿資料。果然,第二天他就抱來(lái)了一沓資料。于是,我便和他交了朋友。
圣誕節(jié)的禮物我已經(jīng)想好了,我要送他三百六十五顆紙星星!我買(mǎi)來(lái)許多銀色的'紙,把它們左折變成正方形,右折變成三角形……我做得很仔細(xì),生怕他不喜歡。一顆、兩顆……擺滿了小桌,剛好三百六十五顆,我把它們放在一個(gè)玻璃瓶里,用塞子堵住,扎一個(gè)蝴蝶結(jié),放上賀卡,一個(gè)禮物便出爐了。我走出家門(mén),想著他收到禮物時(shí)的表情。到靖靖家了,我敲開(kāi)門(mén),有點(diǎn)神秘的說(shuō):“猜猜這是什么?”靖靖疑惑的看著禮物,仔細(xì)想了想:“這是巧克力嗎?”“不對(duì),不對(duì),再猜!蔽倚ξ恼f(shuō)!暗降资鞘裁矗旄嬖V我吧!”他臉上有了幾絲迫不及待。我把禮物往前一舉,說(shuō):“這是我為你準(zhǔn)備的禮物,喜歡嗎?”他的臉上瞬間有了驚訝,瞬間又咧開(kāi)嘴笑了起來(lái),然后抱住我,不斷的在我耳邊說(shuō):“謝謝你!
后來(lái),他搬家了,我們也不常聯(lián)系了,不過(guò),他看到這份禮物,想必也會(huì)想起我吧!
禮物的作文 篇2
今天,爸爸過(guò)生日,兒子去給爸爸買(mǎi)禮物。
禮物買(mǎi)回來(lái)了,是一個(gè)用玻璃做的人拿著一個(gè)鐵標(biāo)槍。但是因?yàn)閮鹤犹吲d了,所以不小心把人給摔碎了,只剩下了那個(gè)標(biāo)槍。兒子傷心極了,一下子哭了起來(lái)!
爸爸安慰?jī)鹤樱f(shuō):“好兒子,別哭了。讓我看看這只標(biāo)槍!
“哇!這只標(biāo)槍正好可以用來(lái)清除我煙斗里的`煙油以及煙灰!卑职指吲d地說(shuō)。
“看到?jīng)]?現(xiàn)在爸爸的煙斗可以連吐三個(gè)煙圈,哈哈!可真是一個(gè)清除神器啊!”爸爸說(shuō)。
兒子問(wèn):“這是真的嗎?”
“當(dāng)然是真的!我的好兒子。”
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:每件事情都有他的雙面性,壞事有可能變成好事,好事也有可能變成壞事。
“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”也就說(shuō)明了這個(gè)道理。
禮物的作文 篇3
梅梅的生日快到了,爸爸問(wèn)她:“梅梅,今年你的生日,想要什么禮物呢?”
梅梅眨了眨眼睛,望了一眼墻上的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,一本正經(jīng)的說(shuō):“我想在生日那天用你送我的`禮物做一件有益的事情,留個(gè)紀(jì)念 ,梅梅的生日!
“恩,想的好!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上,爸爸坐在臺(tái)燈下想:送給女兒什么禮物呢?忽然,他想起前天給梅梅開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里的黑板擦舊了,很難擦,有時(shí)不但擦不干凈,反而空中飛起不少粉筆沫,這樣,老師和同學(xué)們吸在肚子里,對(duì)身體不好。
爸爸靈機(jī)一動(dòng),想:“自己不是一個(gè)發(fā)明家嗎?發(fā)明一種電動(dòng)黑板擦,能吸在黑板上,輕輕一擦,就掉了,不用洗黑板就行,而且擦完空中也沒(méi)有討厭的粉塵了。”
第二天,爸爸到街上買(mǎi)了一個(gè)黑板擦,經(jīng)過(guò)多次修改,終于制造出一個(gè)電動(dòng)黑板擦。
梅梅的生日到了,那天,爸爸神秘的對(duì)梅梅說(shuō):“梅梅,你的生日禮物準(zhǔn)備好了,在客廳沙發(fā)上,你自己看吧!”
梅梅急忙把生日禮物打開(kāi),一看!是一個(gè)黑板擦。梅梅看了說(shuō)明書(shū),高興極了,忙對(duì)爸爸說(shuō):“謝謝,我的好爸爸!
第二天,梅梅到學(xué)校,把舊黑板擦拿下來(lái),將電動(dòng)黑板擦放在講桌上。
老師和同學(xué)們都不知道,那個(gè)電動(dòng)黑板擦是梅梅放的呢!
禮物的作文 篇4
小河四季給我?guī)?lái)不一樣的禮物,這四種禮物每一樣我都很寶貝它們,它們各有各的風(fēng)格,每一樣都別具一格。
春天的禮物是什么?春天,小河復(fù)蘇了,河上的冰隨著春天的來(lái)到,消融了。河水“滴滴嗒嗒”地唱起歌來(lái)。河里的小魚(yú)正開(kāi)心地吐泡泡;小蝦正一弓一弓地拱著身體。河邊的垂柳充滿生機(jī)與活力。
夏天的禮物是什么?夏天的小河是孩子的樂(lè)園,我們?cè)谛『永锕庵∧_丫,捉小蝌蚪,把捉好的小蝌蚪養(yǎng)在家里仔細(xì)地觀察著它的變化。
秋天的禮物是什么?秋天的.小河,樹(shù)葉落在小河里,小螞蟻哼哧哼哧地跑到樹(shù)葉上,載著我們童年的夢(mèng)駛向遠(yuǎn)方。
冬天的禮物是什么?冬天的小河,我和小伙伴們?cè)趦鼋Y(jié)實(shí)的小河冰面上,你推著我,我推著你滑冰車(chē),有時(shí)我們?cè)谛『优远蜒┤,圓圓的腦袋,三角形一樣的身體,黑溜溜的眼睛,胡蘿卜的鼻子,彎彎的嘴巴;有時(shí)我們也打雪仗,分成兩只隊(duì)伍,嬉戲、歡笑。
總之,小河的禮物變幻莫測(cè),使人贊嘆不已。小河,我愛(ài)你的一切一切!
禮物的作文 篇5
禮物,傳遞人間的親情、友情;禮物,使人們的心貼得更近;禮物,使情意更加深厚。禮物,讓我們感到愉悅和開(kāi)心!
小時(shí)候,父親帶我去登山,我懷著忐忑的心情開(kāi)始了我的登山之行。我一階一階地向上緩緩地行著。父親卻在一旁鼓勵(lì)著我,我倍受感觸。我的身中仿佛有一陣暖流襲過(guò),身上充滿了能量。我用力地向上攀登,慢慢地,我臨近了最高處,我坐了下來(lái),父親卻堅(jiān)韌地繼續(xù)向前登,他登上了山頂,對(duì)我說(shuō):“喂!快上來(lái),我給你看一個(gè)神奇的東西!蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō):“我——沒(méi)力氣了,你先坐會(huì)兒,我馬上就登頂!备赣H說(shuō):“好吧!快點(diǎn)上來(lái)!”“好的!
我休息了片刻,便起身,準(zhǔn)備登頂。我一階一階地向上走。終于登頂了,父親用手指了指身旁的松樹(shù)說(shuō):“這棵松樹(shù)和其它的松樹(shù)有什么不同嗎?”我回答說(shuō):“沒(méi)有。 彼麌(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你再看看。”原來(lái)這棵松樹(shù)的根,牢牢地抓住了這塊巖石。但是這塊巖石上沒(méi)有水分,也沒(méi)有土壤,是什么使它立根在碎巖之中呢?
爸爸蹲下身子微笑著對(duì)我說(shuō):“松樹(shù)有著挺拔的身體,有著吃苦耐勞的品質(zhì),有著堅(jiān)忍不拔的精神,這是很值得人類(lèi)學(xué)習(xí)的。這種堅(jiān)韌的`信仰是人類(lèi)缺少的,當(dāng)人類(lèi)補(bǔ)足了這一點(diǎn),人類(lèi)便可站立在困難之上,站立在挫折之上。人類(lèi)將不會(huì)被困難所打倒。”
在這炎炎的夏日,在山之巔,父親娓娓道來(lái),告訴了我這樣一個(gè)偉大的道理:曲折和坎坷,是對(duì)人的一種歷練;困難和險(xiǎn)阻,若是跨過(guò)去了,就是你不竭的財(cái)富。我對(duì)松樹(shù)的敬仰也由此而生,大自然,我人生中的導(dǎo)師,它勸導(dǎo)著普通又平凡的我,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),展英姿,立目標(biāo),攀高峰!
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”松的勇氣成了一份特殊的禮物,鼓勵(lì)著我乘風(fēng)破浪。
【禮物的作文】相關(guān)文章:
禮物的作文02-06
禮物作文02-12
禮物作文07-01
(經(jīng)典)禮物的作文10-30
(精選)禮物作文01-29
禮物的作文[經(jīng)典]04-07
(精選)禮物的作文04-11
禮物作文[經(jīng)典]04-14
【精選】禮物作文12-25
禮物的作文[精選]03-03