實用的禮物的作文[集合]
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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禮物的作文 篇1
象伯伯可大方啦，他喜歡送東西給別人，鄰居家里幾乎都有他送的東西。
看，象伯伯送了一雙舊鞋給小貓，還送了一頂帽子給小狗，后來舊帽子和舊鞋子都被小狗小貓扔進了垃圾桶了，象伯伯知道了，也不生氣，誰要來他家，他都會送一個東西讓客人拿回家，如果不拿他就不高興。
一天，小猴到象伯伯家做客，“小猴乖乖呀，你看向象伯伯家有什么好玩的東西，你就拿去吧！”小猴東看看，西瞧瞧，什么好玩的東西也沒有，突然，他眼睛一亮，指著象伯伯嘴上正在冒煙的`煙斗，象伯伯高興地遞給了他。
誰知過了幾天，猴媽媽拿著煙斗氣呼呼地來找象伯伯，她把煙斗一扔，說：“老象，還你這個鬼東西，害得我家小猴也抽起煙來。”煙斗掉在地上，摔成兩瓣，猴媽媽急著走，象伯伯拉住她，一臉笑容地說：“再帶一樣東西走也不遲呀！”猴媽媽說：“謝謝，我什么也不要�！闭f完就走了。
為了這事，象伯伯難過了三天。
有一天，鴨大媽來找象伯伯聊天，鴨大媽怕象伯伯送她那些就要扔掉的東西，就一口氣聊了半天，聊得高興了，結(jié)果象伯伯真的忘了送禮物了。
第二天，象伯伯穿的整整齊齊站在鴨大媽家門口，鴨大媽問：“你怎么來了？”象伯伯說：“昨天我還沒送禮物給你，我看你這么喜歡和我聊天，你一定很喜歡我，嘻嘻，我今天把我自己送來了！”
“什么？”鴨大媽驚得啞口無言。
禮物的作文 篇2
在我們的生活中，會收到許多的禮物。而在我的記憶中，令我記憶最深，最貴重的一份禮物，還是那一件：米黃色的襯衫。
這件襯衫極其可愛：高高的衣領上鑲嵌著五顏六色的小花，長長的而又微微卷起的袖子里有幾只展翅欲飛的蝴蝶，兩只可愛的小老鼠繡在衣服的中間。誰見了誰都會喜歡。這件衣服是媽媽送給我的。
在一年春節(jié)，許多小孩都穿著新衣新褲，我看見了，便吵著媽媽要，可媽媽卻說：“孩子，不是媽媽不肯，這年頭來，莊稼收成不好，沒有什么錢，現(xiàn)在連你讀書的學費都成問題了，所以，衣服的事……”“不嘛，人家不要，人家也要穿新衣服嘛”我搶著媽媽說�！耙�，星星，明天媽媽去集市買兩條布料，給你做件新衣服……”沒等媽媽把話說完，我便賭氣地走進房間，關上了房門。
第二天，媽媽真的去集市挑了兩條鮮艷的布料。晚上，我很困，所以早早地睡著了。媽媽來為我蓋好被子，關了燈，沉重的嘆了一口氣，便向自己的房間走去。深夜，可能因為天氣太熱了，蚊蟲多，我被蚊子叮醒了，便出去散了一小會兒步。
在回房間的路上，無意間發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著。我心想：已經(jīng)12點多了，媽媽怎么還不睡覺，她在干什么呢?好奇的我不由自主的向媽媽的房間走去。
來到媽媽的房間，我不禁呆住了：媽媽竟在昏暗的燈光下在縫紉機前為我縫衣服，眼睛瞪得大大的，神情是那么的專注�！鞍ミ稀币宦曂纯嗟妮p吟在我的耳邊散開。我的心不禁一緊，媽媽的手不小心被針扎了一下，那鮮血正從傷口里溢出。我的心也緊接著痛了一下，仿佛那鮮血也正從我的心口上溢出�；叵肫鹱蛱鞂寢屇菢�，我真的`好后悔。晶瑩的淚水奪眶而出，滴在嘴里，又咸又苦，好難受。我本想叫媽媽早點休息，但我忍住了，我不想打擾媽媽，便悄悄的回到了房間。
早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有了熊貓眼。再下來的幾天晚上，媽媽都是這樣的度過。終于，在第三天的早晨，媽媽做好了衣服，她眉開眼笑的把我拉過來，說：“星星，快來試試這件衣服�！毙θ莅褘寢屟劢堑陌櫦y稍微舒化，但還是依然清晰可見，媽媽的黑眼圈加重了，臉色很憔悴，頭發(fā)的兩邊也出現(xiàn)了不少銀絲。我撲在媽媽懷里，感動的哭了。
現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)長大了，穿不下這件衣服了。但是我會一直把這份禮物珍藏起來。我相信，這也許是我這一輩子受到的最珍貴的禮物吧。
禮物的作文 篇3
敬愛的老師們，第二十七個教師節(jié)又到了，同學們對您的一絲絲敬愛，都會成為您生活里的您生活里的喜、怒、哀、樂�；貞浧饛那�，每一分每一秒都成為了我們的一份快樂。我想把這篇文章做為禮物送給您。
喜。今年的教師節(jié)，您一定會十分快樂。昨天，同學們在下課時，議論紛紛，他們都在討論一個問題，明天的教師節(jié)送給老師什么好呢？可這每一個同學的話語都會成為一個個驚喜。今天，黑板上寫著：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！您一進來，同學們紛紛的給老師獻上了一朵朵鮮艷的花兒；一份份繽紛的禮盒；一句句溫馨的話語。您的心里一定像比吃了蜜一樣甜。那時，您笑了，笑得那么甜。
怒。一次，一個調(diào)皮的.同學上課不聽講，還鼓勵同桌來跟他一起玩，不然，她就要掐人家。下課，您本來為我們的試卷發(fā)怒呢，您不但教訓了他，還讓我們跟他一起受罰，體活課取消了。上課時，您的眉頭緊湊在一起，兩眼像是黑豹一般的看著調(diào)皮的我們，怒發(fā)沖冠說道：“你們怎么回事，這次的考試可真是給我‘爭光’了，考了個全年組倒數(shù)第一。”老師使勁拍了一下講桌，震得我們像是懷里抱著一窩小兔子，蹦蹦的跳。
哀、“唉、唉。”一聲聲嘆氣的聲音從您的口中蹦出來，上課時，您用微弱的聲音給我們講課。下課后，我們班的課代表說：“老師今天怎么了，是不是有什么事啊？”還有一位同學說：“咱不去問一問別人吧�！蔽覀兇蚵犃艘幌拢瓉砝蠋煹陌职肿蛱焱人ち艘幌�，不但腿骨折了，腰還閃了一下。我們幾個班委會去老師辦公室慰問。經(jīng)過我們的調(diào)解之下，老師又展開了她那天使般的笑容。
樂�！疤袅耍蹅儼嗟膶W生真是突飛猛進了！”看，老師又在樂了，原來，一個好消息又進入我們班了。上課了，老師隆重的要宣布一件事了，同學們都迫不及待的要聽。老師要說了：“同學們，咱們班有幾位同學獲獎了，還有幾位同學做了一件‘操場大清除’的好事，學校要把我們評為優(yōu)秀班級！”同學們一個個傳來了歡呼聲，老師也樂開了花。
老師這是我送給您的一份特殊教師節(jié)禮物，希望您能喜歡。
禮物的作文 篇4
我8歲生日那天，我想媽媽送我的生日禮物是什么？可能是一本書，一件漂亮的衣服……
放學回到家，媽媽送給我一個機器貓。機器貓藍色的`身體，大大眼睛，火紅的嘴巴，直直的尾巴。媽媽告訴我這是一個特殊的機器貓。它的眼睛是一個鬧表，尾巴可以射死天敵——老鼠，它也可以追蹤人�？吹竭@個特殊的機器貓，我愛不釋手。我高興地對媽媽說：“媽媽你真是我的好媽媽！”媽媽幽默地說：“不是我好，誰讓你早晨像只小懶豬，誰叫都不起。我買這個機器貓就是讓你養(yǎng)成珍惜時間的好習慣！”
自從有了這只機器貓，我在也不睡懶覺了。這個機器貓每天早晨按時叫我起床，使我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。每當看到這只機器貓，就想起媽媽的叮囑，激勵我抓緊時間努力學習。
禮物的作文 篇5
那天下午，老師布置了一項有趣的作文——準備一份圣誕禮物，聽到這個消息我們興奮極了，老師還說讓我們抽禮物。
我絞盡腦汁，終于想出來了，送一個鉛筆盒吧！我就把禮物交給了老師。
今天下午，終于上完了體育，我們飛快地跑回教室，看見講臺桌上擺著各種各樣的禮物，堆積起來像一座山，我的禮物就夾雜在這中間。禮物千奇百怪，有糖果形的.，有長方形的，還有正方形的……五顏六色！我最想抽到的是我自己的！
開始抽獎了，教師里特別安靜。沒想到的是幸運兒是施欣彤，她第一個抽。她抽到的是34號，施欣彤就飛快地跑到講臺上拿，仔細地在講臺桌上找34號。終于找到了，是藍色包裝紙包起來的。施欣彤一收到禮物便露出了甜甜的微笑，回到了自己的座位上。
終于輪到我了，我抽到的是30號，我飛快地跑到講臺上去找30號禮物，看看是不是給我個驚喜。30號終于找到了，原來是用藍色包裝紙包的。禮物一拿到手，我迫不及待得把禮物拆開。呀，原來是一個地球儀，可是我對這個地球儀不怎么感興趣，但這是同學送我的圣誕禮物，是同學送的一份祝福，我就高興地把禮物收下了。
這真是一次有趣的活動，今天真是幸福的一天！
禮物的作文 篇6
考試結(jié)束嘍，迎來了激動人心的寒假，更讓人期待的是馬上要過新年了。
一想到過新年，我就特別開心，因為我可以收到一大堆的禮物，糖呀，玩具呀，新衣服呀……尤其喜歡的就是煙花。以前每次過年，爸爸都會給我買各種各樣的煙花，過足了放煙花的癮兒。想著今年又可以放有趣的煙花，我真是心花怒放。
放寒假的第一天，爸爸回來得有點晚。一進門就對著我樂呵呵地說道：“寶貝，爸爸給你買了新年禮物。猜猜看是什么？”話音剛落，爸爸就從環(huán)保袋里取出一個小紙盒�！笆菬熁�！”我脫口而出，興奮得不得了。爸爸搖搖頭，說：“不是哦，比煙花更好！自己打開看看！”不是煙花，又會是什么呢？我好奇地打開紙盒——原來是一套書。雖然我也喜歡，可是比起煙花似乎還是差那么一點點兒。爸爸似乎看出了我的心思，不緊不慢地說道：“寶貝，現(xiàn)在我們的空氣質(zhì)量不好，霧霾天氣時常發(fā)生。前些日子，你們老師不是還讓你們想想治理霧霾天氣的'對策嘛！”頓時，我恍然大悟，欣喜地捧過書籍。
坐在燈下，一頁一頁地翻著《中國最美童話》，心里感覺很甜蜜。
快樂的新年，不一樣的新年禮物，這個新年會過得很有意義哦！
禮物的作文 篇7
小的時候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實是白色。
印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價格，就對爸爸說：“小孩子長得很快，貓貓穿鞋也不費，穿不了很久的�！卑职謪s說：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的�！彼裕瑥男〉酱�，我對鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的。
長大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道�！�
那我們做一對一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過：“教育應當使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務要他來負擔�！�
在龍文近三年的教學過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導他如何擁有學習的能力。例如教新概念第一冊的時候，我發(fā)現(xiàn)有個六年級的學生每次課堂上讓他讀單詞時，只會讀認識的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預習。后來孩子說：“單老師，我已經(jīng)預習過了。”我又問他怎么預習的，他說先看下中文，再對下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對文章的理解，說明他確實是這樣預習的，就和他討論了下預習的步驟。聽完孩子很開心，課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預習的情況，果然效果甚佳。
孩子的愛好興趣應該得到應有的尊重。有個八年級的學生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習吧的.時間開始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯率很高，不訂正我就是不讓她離開自習吧。后來就引導她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學那個年紀也會因為和同學熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了，孩子很快就遵守和我的約定，認真對待自己的學習。
我不是說學習知識不重要，但讓孩子感受到學習是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應每一個學生的智力和人格的發(fā)展。
每一年升學考試結(jié)束后，聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中，或者有需要再來找我的時候，我的心里就想開滿了鮮花，簇擁著，燦爛著……
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