【經(jīng)典】禮物作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的禮物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　還有一天就是教師節(jié)了，早晨路過(guò)小攤，發(fā)現(xiàn)有很多教師節(jié)的禮物�？墒俏覜](méi)買(mǎi)。不是因?yàn)椴蛔鹁蠢蠋煛６�是怕小攤上的東西不干凈。

　　姥姥不讓我送禮物。她說(shuō)：你那禮物太破，老師前腳接后腳會(huì)把你的東西踩扁，也把你的人格踩沒(méi)了。我說(shuō)：那我也得送。老師對(duì)我很好，我為啥趁不給他們送禮物。

　　我趁姥姥干活之際，跑出去采了幾朵牽�；ò阉鼈兎旁谖业亩Y物盒里。還淋了點(diǎn)水，我把禮物盒拿到班里，孩子們一打開(kāi)，全部大吃一驚。

　　等楊倩老師來(lái)我們班的時(shí)候，我把這個(gè)禮物交給了她。她笑了。說(shuō)了聲：謝謝。

　　我后來(lái)也不知道她是怎么處置那幾朵牽�；ǖ腵。但我覺(jué)得我并沒(méi)做錯(cuò)，再小的禮物也是一片恩情。

禮物作文 篇2

　　那是一個(gè)感恩節(jié)，小喬治像往常一樣回家，只不過(guò)，他又帶了一樣珍貴的東西——感恩節(jié)祝福。他們一家很貧窮，一件禮物對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，太貴重了。

　　喬治也沒(méi)有什么零花錢(qián)。但他覺(jué)得唯一“值錢(qián)”的就是自己心愛(ài)的書(shū)包——他的媽媽為他親手縫的一個(gè)藍(lán)色的布袋。喬治在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他含著淚將“書(shū)包”賣給了乞丐，用得到的錢(qián)買(mǎi)了一塊美麗的玉鐲，準(zhǔn)備送給媽媽。

　　媽媽也早為喬治準(zhǔn)備好了禮物，媽媽也將自己編織的'手鏈賣給了乞丐，用那些錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)綠相間的、帶有卡通人物的書(shū)包。

　　喬治放學(xué)回家，一見(jiàn)到媽媽就不由地驚訝起來(lái)：“媽媽為什么沒(méi)有帶手鏈？”當(dāng)他看到一旁那嶄新的書(shū)包時(shí)，一下子就明白了：“媽媽用手鏈換了書(shū)包，就像自己用書(shū)包換手鐲一樣�！�

　　媽媽也納悶著呢：“為什么喬治的書(shū)包不見(jiàn)了？”

　　正在這時(shí)，喬治走來(lái)，拿起手鐲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這是我用書(shū)包換來(lái)的禮物，送給您！”

　　媽媽有些吃驚，拿出書(shū)包，說(shuō)：“兒子，這是媽媽換來(lái)的，送給你！”隨后，她的眼睛濕潤(rùn)了。

　　這次送禮物似乎是天意，也似乎是緣分。

　　從那以后，每個(gè)節(jié)日里，母子倆都會(huì)“互贈(zèng)禮物”，而且禮物都與原來(lái)他們拿去換的禮物種類相同。

　　這是多么神奇呀！

禮物作文 篇3

　　在我很小的，了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽，還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物，說(shuō)是圣誕老人送給祝福。

　　我期盼圣誕節(jié)的，勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我了淘氣的小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇圣誕老人的祝福，送到世界每家庭。

　　有，我長(zhǎng)大了，對(duì)美麗的節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚，我問(wèn)：“真的有圣誕老人嗎？他真的會(huì)給我送上精美的禮物嗎？笑著說(shuō)：“會(huì)的，會(huì)的！”只要你睡得甜甜的，圣誕老人會(huì)像的！“

　　能圣誕老人，睡覺(jué)前，我想出了周密的'計(jì)劃。同往常我鉆進(jìn)被窩，但我在裝睡，我等。夜深了，寫(xiě)字桌上的響聲，果真有圣誕老人，我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢？還穿著紅，戴著不從那搞的圣誕老人的面具，翼翼的往桌上放禮物，我一下子就明白了，圣誕老人。頓時(shí)，我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。

　　當(dāng)天我又夢(mèng)見(jiàn)小鹿魯?shù)婪�，拉著雪橇，乘著漫天的雪絨花，滿世界飛奔，但坐在雪橇上。

　　早上我拿著禮物，跑到跟前，故意說(shuō)：“圣誕老人又給我送禮物了�！蔽也唤议_(kāi)那幸福的秘密。

　　何地，何處，永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人！

禮物作文 篇4

　　我曾收過(guò)一份特別的禮物，那是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。這個(gè)禮物雖然看不見(jiàn)、摸不著，但卻永存在我的心里，至今難以忘懷。

　　二年級(jí)的我，是個(gè)文靜且面帶憂愁的小朋友，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“笑容”是不會(huì)在我的臉上出現(xiàn)的，“笑容”對(duì)我而言，它就像是個(gè)壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過(guò)陽(yáng)光般燦爛的笑容，直到英語(yǔ)老師的出現(xiàn)，“笑容”終于在我的臉上“重見(jiàn)天日”。

　　在記憶里，英語(yǔ)老師的個(gè)性溫柔婉約，雖然偶爾會(huì)發(fā)脾氣，但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時(shí)候，我常會(huì)跑到老師的座位旁邊，問(wèn)老師一些問(wèn)題，老師總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的回答我的問(wèn)題，所以我好喜歡這位英語(yǔ)老師。在老師要退休出國(guó)的前三天，我又去找老師聊天，那天老師給了我最燦爛的`美麗笑容，我也跟著笑了起來(lái)，那 時(shí)我覺(jué)得英語(yǔ)老師真像上天派來(lái)的天使一樣。老師出國(guó)前的笑容，成為了我最寶貴的禮物。

　　每一次當(dāng)我想起英語(yǔ)老師的笑容，我也會(huì)不自覺(jué)的笑了起來(lái)，也想起跟英語(yǔ)老師相處的那段快樂(lè)回憶！雖然不知道現(xiàn)在英語(yǔ)老師過(guò)得如何，但我感謝她，因她親切的笑容，也讓我找回屬于我的笑容，這真的是一份很珍貴的禮物。

禮物作文 篇5

　　在我生日那天，有人送給我一份禮物，這份禮物在我的角度來(lái)說(shuō)，它是很珍貴的�？伤�是買(mǎi)不到的，它是……

　　小時(shí)候，我正好7歲，這天，是我童年生日，這天，我過(guò)得很開(kāi)心。一大早，媽媽就給我做好了早餐，濃厚的香氣傳到我的鼻子里，我聞到這股香味就會(huì)一下子穿好衣服，爬起來(lái)，去吃，但媽媽卻說(shuō)：“寶貝，去洗好手再吃�！蔽抑坏霉怨缘厝ハ词�。洗好后，我就放開(kāi)大肚子吃了起來(lái)，一下子，碗中的'早飯被我吞了下去，媽媽說(shuō)：“寶貝，今天是你7歲生日！”我一下子呆住了，心想：咦？我怎么不知道，好奇怪��！媽媽一說(shuō)，就說(shuō)要訂蛋糕，我很開(kāi)心，硬要去，媽媽只好帶著我去了，一到蛋糕店，里面的蛋糕真好看，媽媽為我選了一只又大又好看的蛋糕，我很開(kāi)心。媽媽又帶我去了菜市場(chǎng)，買(mǎi)了許多菜，回到家，媽媽就開(kāi)始做飯了，一樣樣菜在媽媽的“指導(dǎo)”下，變成了美味佳肴，桌上冒著香味，把我從房間里引了出來(lái)，我不管三七二十一，就用手去拿來(lái)吃，一邊吃，一邊還說(shuō)：“媽媽做的真好吃……”一弄，就是幾十分鐘。該吃飯了，媽媽讓我先洗手，再吃。洗好后，我坐在椅子上，在這些佳肴面前，我流下了口水，媽媽說(shuō)：“多吃點(diǎn)！”……在蛋糕面前，我是倒了，心里還說(shuō)：“蛋糕爺爺，饒了我吧！媽媽插上7枝蠟燭，又點(diǎn)燃了這些蠟燭，在燈光中，我和媽媽一起唱起生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日樂(lè)樂(lè)……”唱好了，我許了一個(gè)愿望，媽媽說(shuō)：“媽媽什么禮物也沒(méi)準(zhǔn)備，只得給你……”說(shuō)完，嘴唇粘在我臉上，我很感動(dòng)，我也很開(kāi)心。

　　媽媽送我的禮物是最珍貴的，錢(qián)也買(mǎi)不到的東西才是稀有的，在我心中，這次禮物是最珍貴的。

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