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        • 禮物的作文

          時(shí)間:2024-05-26 07:34:17 狀物作文 我要投稿

          禮物的作文6篇[優(yōu)選]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          禮物的作文6篇[優(yōu)選]

          禮物的作文 篇1

            一切都像莫小綠想的那樣,當(dāng)她給B國(guó)送這樣?xùn)|西的時(shí)候,B國(guó)的學(xué)業(yè)徹底直線(xiàn)下滑。

            說(shuō)實(shí)話(huà),莫小綠沒(méi)想到效果這么大,居然能夠這樣。

            什么?你聽(tīng)不懂我在講什么?那我還是從頭說(shuō)起吧。

            AB兩國(guó)都是月球上的國(guó)家,是兩個(gè)學(xué)習(xí)平均成績(jī)最好的國(guó)家�?墒荁國(guó)明顯更勝一籌。一次,B國(guó)總統(tǒng)嘲笑性地要跟A國(guó)比賽,目的就是想數(shù)落一番A國(guó)。A國(guó)實(shí)在是比不過(guò)B國(guó),于是只好向地球人朋友莫小綠請(qǐng)求方法。

            莫小綠是個(gè)教育學(xué)家,在地球赫赫有名,可是因?yàn)橐恍┯^念,所以有很大一部分學(xué)生并不喜歡這個(gè)推新的年輕教育學(xué)家。

            聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,莫小綠確實(shí)是有點(diǎn)遲疑,自己在月球和地球的友誼方面幫助了這么多,怎么可能不知道B國(guó)的厲害?高考的平均總成績(jī),比月球第二的A國(guó)高了3個(gè)百分點(diǎn)!別小看,3個(gè)百分點(diǎn)可就可以排幾百名幾千名了。

            不過(guò)正是因?yàn)檫@樣,A國(guó)才不得已求助莫小綠。

            莫小綠說(shuō):“三天,給我三天時(shí)間,我一定可以找到方法的!”當(dāng)然,報(bào)酬是幫莫小綠出版她一直被學(xué)生組織禁播的一本書(shū)。當(dāng)然,書(shū)寫(xiě)什么,莫小綠還沒(méi)有想好。不過(guò)剛剛說(shuō)要出版自己的一本處女作,就已經(jīng)遭到了阻止,更別說(shuō)寫(xiě)了。

            三天,莫小綠研究了種種方法,比如說(shuō)讓A國(guó)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,或者是只讓高分學(xué)生參加高考�?墒嵌急籄國(guó)總統(tǒng)給扼殺在搖籃中了,要么就是因?yàn)闀?huì)傷害學(xué)生健康,要么就是因?yàn)槿绻鸄國(guó)高分生參加,B國(guó)同樣也能這樣,那還是比不過(guò)人家。

            莫小綠一籌莫展,可看到自己正使用的東西時(shí),整個(gè)人豁然開(kāi)朗。

            于是,莫小綠代表地球,去訪(fǎng)問(wèn)B國(guó)。B國(guó)總統(tǒng)見(jiàn)到是教育大師莫小綠來(lái)了,自然不好拒絕,畢竟人家還能夠幫助B國(guó)獲得更好的成績(jī)。

            “瞧,我們地球人送給你們B國(guó)的`禮物,保證能讓你們B國(guó)完勝!”

            B國(guó)總統(tǒng)問(wèn):“是什么東西?”

            “涂改膠,我使用給您看�!蹦【G,一劃,剛剛寫(xiě)的字就沒(méi)有了。

            總統(tǒng)朗聲大笑:“恩,是不錯(cuò),這樣我們國(guó)的學(xué)生就不用費(fèi)那么多時(shí)間去再寫(xiě)一遍了。”原來(lái),月球不如地球發(fā)展得快,所以沒(méi)有涂改膠這樣一樣?xùn)|西,如果寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,就要將整張考卷重寫(xiě),所以他們一張卷子,就四面,都要做個(gè)三四小時(shí),甚至差的人要做五六小時(shí)、七八小時(shí)……

            B國(guó)總統(tǒng)因?yàn)樽约旱玫搅艘粯訉氊惛吲d,下令各工廠都要仿造這種技術(shù),做千萬(wàn)個(gè)涂改膠。

            莫小綠對(duì)A國(guó)總統(tǒng)神秘地眨眨眼,說(shuō):“這下子,下周的考試你們A國(guó)穩(wěn)勝!”于是,明天就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考,同樣的考題,滿(mǎn)分600分,A國(guó)平均成績(jī)552,B國(guó)533。這時(shí)候,A國(guó)總統(tǒng)笑得直不起身子來(lái)了,他們終于揚(yáng)眉吐氣了!

            正式考試,所有被選到的考生都緊張兮兮,這可是全國(guó)人都在注視著的!莫小綠沒(méi)看,她知道A國(guó)肯定風(fēng)風(fēng)光光地贏了。

            可是第二天,月球日?qǐng)?bào)的新聞讓她大跌眼界,她手握涂改膠,念了出來(lái):“A國(guó)和B國(guó)都使用了從所未見(jiàn)的涂改膠,做題速度加快,此次考試B國(guó)平均速度2小時(shí),平均成績(jī)583。A國(guó)平均速度2.5小時(shí),平均成績(jī)572�!�

            這時(shí)候,莫小綠看著手中的涂改膠,真不知道說(shuō)什么好,在書(shū)本標(biāo)題上敲上“涂改膠”,然后嘲笑性地看了看A國(guó)總統(tǒng)氣黑了的臉龐,B國(guó)總統(tǒng)高興又諷刺地說(shuō):“****別人,最終只會(huì)死得很慘�!�

            莫小綠也說(shuō)了一句:“盲目相信,最終只會(huì)死的很慘(僅限涂改膠)。”

          禮物的作文 篇2

            今天是九月十日教師節(jié),小麗很早就起床了,她要送一份特別的禮物給老師.在上學(xué)的路上,有一塊草地,上面長(zhǎng)了許多五顏六色的野菊花,小麗看見(jiàn)了,心里忽然有了主意,她決定送花給老師.小麗跑過(guò)去摘了一朵,兩朵......就摘了一大把,她小心翼翼地把花分成兩束,朝學(xué)校走去. 進(jìn)入學(xué)校后,小麗就奔向老師辦公室跑去,.老師的窗戶(hù)用窗簾虛掩著,小麗清地把窗戶(hù)大開(kāi),探身向辦公室張望,嗯,沒(méi)人,小麗想,就給老師一份驚喜吧!

            辦公桌上有許多小麗熟悉的東西,桌上有墨水.地球儀.筆筒.語(yǔ)文書(shū),農(nóng)歷翻到了九月十日,桌上的眼鏡還沒(méi)有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚.想到著,小麗小心翼翼地把花插入筆筒,笑麗在心理默念到;"野菊花呀野菊花,但愿你能幫老師消除疲勞,老師看見(jiàn)你,一定會(huì)露出幸福的`表情,想到老師看到花之后的表情,小麗也笑了,笑地那么甜......

          禮物的作文 篇3

            禮物,理應(yīng)送給最真誠(chéng)的朋友,難道,也要送給待人冰冷的玩伴嗎?她一直對(duì)我那樣,三年了,她也沒(méi)改掉她那種大小姐脾氣。我一去她家玩,她就大呼小叫,對(duì)我評(píng)頭論足、指手畫(huà)腳。弄到最后,我倆總是不歡而散,她又落個(gè)“孤家寡人”�!霸龠^(guò)幾天就是她的生日了,我送不送禮物給她呢?”這天,我回家的路上,獨(dú)自一人,靜靜思忖著,遠(yuǎn)處,她和她新結(jié)交的幾個(gè)玩伴嬉笑打鬧著,絲毫不在乎我的存在。最后,我決定送她一件我自制的禮物,畢竟,我們也是三年的同學(xué)了,而且,我希望她可以從這件禮物中,明白我的心意… …回到家,我便找來(lái)材料一心一意的制作著禮物。這件禮物,凝聚了我的心意與心血呀!“但愿她能明白… …”我淡淡的想。午夜,禮物完工了,我望著自己那被針扎得血跡斑斑的雙手,苦苦一笑。“你可以讓我看見(jiàn)你的歡呼雀躍吧… …”我喃喃自語(yǔ)著。次日,正是她的生日,我把連夜趕制好的禮物放進(jìn)一只小竹籃里,并在上面蓋上一層珠紗,然后用我那傷痕累累的手,小心翼翼地提起籃子,向她家趕去… …來(lái)到她家外,我把提籃子的手背在身后,輕輕的叩響了她的家門(mén)。出來(lái)開(kāi)門(mén)的'是她,她一看到我來(lái)了,臉上的表情瞬間從驚訝轉(zhuǎn)到冷淡,像是來(lái)敲門(mén)的是一個(gè)陌生人,那表情讓我不寒而栗�!拔覜](méi)給你發(fā)邀請(qǐng)函,你就自己跑來(lái)了,自作多情�!闭f(shuō)完,她就要關(guān)門(mén),我嘆了口氣:“唉,看來(lái)我的禮物白做了�!闭f(shuō)著 我瞟了她一眼。她一聽(tīng)我說(shuō)有禮物,立即換上一張笑臉:“哎呀,來(lái)者都是客,既然來(lái)了就別走嗎,進(jìn)來(lái)玩玩�!闭f(shuō)完,她笑瞇瞇地把我“請(qǐng)”進(jìn)了她家,終于到了拆禮物的環(huán)節(jié),她把朋友們的禮物一個(gè)個(gè)的打開(kāi),當(dāng)拆開(kāi)了我送她的禮物時(shí),她愣住了,竹籃子里,裝著一對(duì)手工做的精致的拉手小兔,都是粉紅色的,頭上都頂著蝴蝶結(jié),非�?蓯�(ài)。當(dāng)時(shí),她看到了我送她的禮物后,滿(mǎn)帶微笑的臉頓時(shí)流下了眼淚,“對(duì)不起,我以前這樣對(duì)你,你還送禮物給我,我,我對(duì)不起你,”她哽咽道�!皼](méi)關(guān)系,我們都是朋友嗎。”說(shuō)完,她笑了:“謝謝你原諒了我,我們永遠(yuǎn)是朋友�!笨粗菕熘鴾I珠的笑臉,我不禁也笑了。幾個(gè)月前,我又去了她家,在一個(gè)彩簾后面,我看到了三年前我送她的小兔子,沒(méi)想到她還留著它們,我又一次會(huì)心地笑了,看來(lái)再冰冷的心,也有融化的一天呀!

          禮物的作文 篇4

            溫暖是太陽(yáng)賜予的,氧氣是樹(shù)木、小草賜予的,糧食是土地賜予的,笑聲是快樂(lè)賜予的,我們的生命是父母賜予的……在面對(duì)各種各樣的美好的賜予時(shí),我們歡天喜地,我們感激涕零,但是,有誰(shuí)真心誠(chéng)意地感謝過(guò)挫折的賜予呢?

            挫折,一個(gè)令人頭疼、讓人憤恨的字眼,一個(gè)人人避之唯恐不及的“討厭鬼”,它制造麻煩、惹人心煩,可它偏偏不自知,總是等你,找你,絆你,叫你怒氣沖沖又無(wú)可奈何。人們都躲避、排斥它,但是很少有人一生中能繞過(guò)它筆直前行。

            盛怒中的人啊,為什么不站到另一個(gè)山頭看看,它其實(shí)是生活賜給我們的禮物��!想想看,一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,如果不經(jīng)歷摔跌,他可能就永遠(yuǎn)走不出堅(jiān)定有力的步伐;一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,如果不經(jīng)歷幾次考場(chǎng)失利,他可能在遭遇猝不及防的失敗后一蹶不振;一個(gè)想有所成就的科學(xué)家,如果不經(jīng)歷幾次實(shí)驗(yàn)的失敗,就永遠(yuǎn)不可能收獲豐碩的研究成果……所以說(shuō),挫折是最好的教育家,只有經(jīng)歷了挫折,才能豐富經(jīng)驗(yàn),才能走近成功。

            我是一個(gè)愛(ài)幻想的人,喜歡把很多事情想得美好卻不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我像一只小蝸牛一樣用幻想的厚殼緊緊包裹自己,迫不得已的`時(shí)候才小心翼翼地探出兩根觸角,一有風(fēng)吹草動(dòng)就馬上縮回去,唯恐有危險(xiǎn),唯恐被傷害。同學(xué)間的口角,我寧愿相信那只是一時(shí)的氣憤;父母的爭(zhēng)吵,我也不想去了解原因和結(jié)果。我希望我眼中一切都是美好的,所以不愿涉“事”太深,模糊一點(diǎn)的東西才有一種朦朧美。我以為這樣下去就不再有痛苦煩憂(yōu),但挫折卻不肯就此放過(guò)我,就此妥協(xié)。

            現(xiàn)實(shí)很殘酷,但是人終究是要活到現(xiàn)實(shí)中去的。蝸牛殼再堅(jiān)固也有碎的一天,我再抗拒也有必須直面挫折的一天。漸漸地,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了迎接挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了自己擦干淚水;漸漸地,我長(zhǎng)大了,不再是從前那個(gè)只活在自己編織的夢(mèng)中的小女孩了;漸漸地,我學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;漸漸地,我明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹;漸漸地,我長(zhǎng)大了……

            感謝生命賜予我挫折,我在挫折中成長(zhǎng),在挫折中磨練意志。感謝挫折,感謝它給了我受用一生的動(dòng)力,它是我人生中所接受過(guò)的最好的禮物。

            小結(jié):我在思考這個(gè)話(huà)題的同時(shí),也對(duì)自己、對(duì)生活進(jìn)行著反思。一切都是天經(jīng)地義的嗎?當(dāng)然不是。我們可以永遠(yuǎn)無(wú)償?shù)厮魅幔慨?dāng)然不可能。生命的存在本身就值得感激,生命本身就是上天賜予的一件珍貴的禮物,生命中又有多少值得我們?nèi)ジ屑さ摹岸Y物”呢?

          禮物的作文 篇5

            今天我和妹妹在電視直播上學(xué)過(guò)第三課《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》后。媽媽說(shuō):“我來(lái)個(gè)小測(cè)試,看看你們學(xué)的怎么樣?”

            然后她就翻開(kāi)課后的問(wèn)題,問(wèn)課文中”美好的禮物“指的是什么?我說(shuō):“是長(zhǎng)頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來(lái)的花籽,這是最美好的禮物�!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭又問(wèn):“生活中還有什么也是美好的禮物?”我說(shuō):“是媽媽的親吻和擁抱�!�

            媽媽說(shuō):“還有呢?

            我正想著:“嗯,應(yīng)該是……”

            “我來(lái)說(shuō)”,妹妹搶著說(shuō),“是媽媽的陪伴�!�

            媽媽說(shuō):“哇!你們回答的真棒,可以得滿(mǎn)分喲!”

            我就開(kāi)心的跳了起來(lái),妹妹也很開(kāi)心,也跳了起來(lái)。

            媽媽說(shuō):“你們先別開(kāi)心,世界上還有很多美好的禮物,除了你們說(shuō)的那些之外,比方說(shuō),一個(gè)溫暖的微笑、一句美好的.祝福、一聲關(guān)心的問(wèn)候、別人的幫助、奉獻(xiàn)的愛(ài)心……

            我和妹妹齊聲說(shuō)道:”這就是世界上最美好的禮物嗎?“

            媽媽說(shuō):“是啊!世界上美好的禮物還有很多很多,需要你們睜大眼睛去觀察,用心去感受體會(huì),你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好的禮物�!�

            世界上美好的禮物真是太多啦!今后我要用心找到更多的禮物送給大家!

          禮物的作文 篇6

            流年似水,轉(zhuǎn)瞬即逝,多少歲月,輕描淡寫(xiě)。歲月的流逝讓我明白了許多。

            歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中,我們?cè)捱^(guò),鬧過(guò),笑過(guò)。曾幾何時(shí),我們高談自己的人生理想,暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書(shū)心得,一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念�。�

            可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴堅(jiān)貞的友情,卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無(wú)話(huà)不說(shuō)的我們,再見(jiàn)時(shí)卻是無(wú)話(huà)可說(shuō)。那些青春歲月的斑駁印記,被循環(huán)沖刷,然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。

            歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其幸運(yùn)。

            歲月中的你們,年輕漂亮,有活力�?傁矚g拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,便帶我周游世界;你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,帶著我吃遍世界;你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了,便陪著我做我想做的事。而我長(zhǎng)大了,你們卻走不動(dòng)了,經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝,為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā),添上了一抹刺眼的白;在你們光潔的'額頭上,留下一道滄桑的皺紋;在你們光滑的大手上,鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰,也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎?歲的流逝似乎改變了一切,而唯一沒(méi)變的便是那顆愛(ài)我的心。

            小時(shí)候你們拉著我走,現(xiàn)在你們走不動(dòng)了,不怕!今后便有我扶著你們一直走下去吧。

            歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月,有你們相伴,是何其的幸福。

            歲月老人悄悄地離開(kāi),卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情,可貴的親情……

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