禮物的作文優(yōu)秀（7篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　“��！”“哦？”這是誰的聲音？原來是弟弟的聲音呀！

　　還記得那個風和日麗，萬里無云的上午，我被妹妹強行地拉進了她的房間，她和我坐在床上，盯住我的眼睛，說：“今天，是一個偉大而又特殊的日子，”我以為她說的是我的生日，可是她卻說道：“今天，是爸爸媽媽的結(jié)婚20周年紀念日！”我沉默了一會兒，回答道：“哦！”便離開了。回到客廳，我憤憤不平地想：“我的生日也是今天，怎么就沒有人記得呢？唉。”想著想著，我便睡著了。

　　中午，家里一個人也沒有，覺得無聊，我便玩起了游戲。過了一會兒，弟弟回來了，我問他：“你去哪了？媽媽和妹妹了？”他不回答，拉著我就往外跑，讓我站在門外，閉上眼，一會兒，他又不見了，這不是捉弄我嘛！黃昏，媽媽也回來了，看她急急忙忙的到處亂翻，我剛想問她在找什么，可是她又跑了，我忍不住哭了起來說：“怎么都不理我呀！今天可是我的生日呀！嗚嗚嗚�！�

　　晚上，弟弟讓我去外面玩一會，盡量別進來，也不知他們在干什么，我哼了一聲，氣憤地走了。后來我忍不住進去了，只見弟弟頭一撞，把我撞出去了，我大聲喊：“干什么呀！”他關上門，說：“別進來！”我惱羞成怒把門兒用腳踢了又踢，直到踢出了個洞，我才停住。

　　門開了，我生氣地往里走，一抬頭看見了讓我終身難忘的一幕，弟弟穿著裙子，大聲說：“生日快樂，”媽媽和妹妹也拿著鮮花祝福我，我的眼淚像斷了線的'珍珠落了下來，原來，他們讓我生氣是為了拖延時間，今天根本就不是父母的結(jié)婚20周年紀念日！我開心地笑了。

　　這真是一個特殊的禮物。

禮物的作文 篇2

　　離我的生日不遠了，媽媽提前給我買了一個生日禮物，是我最喜歡的遙控賽車和文具盒。過生日的那一天，爸爸給我買了一件新衣服，我特別的'喜歡。正好媽媽也回來了，我看見媽媽手里拎著又大又圓的蛋糕。我心里高興極了!

　　玩著我喜愛的遙控賽車，用著漂亮的文具盒，吃著美味的蛋糕，穿著干凈的新衣服，我感覺非常幸福，這是我得到的最好的禮物！

禮物的作文 篇3

　　明天就是父親節(jié)了，我要做什么禮物給爸爸呢？噢，今天不是有美術(shù)課嗎？就把美術(shù)課的作品送給爸爸好了，但是要做得好看一點哦！

　　進了教室，看到小班的同學還沒有下課，我就開始猜測今天要做什么東西：畫畫、做手工、寫生？都不是！原來是用超輕粘土做鑰匙扣，我要做個像自己的小女孩，爸爸想我的時候就可以看它了。

　　一開始老師叫我們把準備好的'飲料罐拉環(huán)拿出來放在一邊，然后每人選一種顏色做底板，這時我猶豫了：爸爸喜歡藍色，可藍色太粘，老師不給我們用。用什么顏色呢？我想來想去，決定用紫色，因為紫色是深色，而小娃娃皮膚的顏色和頭發(fā)的顏色都是淺色，搭配起來非常好看。

　　選好顏色，開始捏造型了，先捏底板。正方形？不，太難看；橢圓形？不，太瘦了；圓形？對！圓形才適合我那小小的蘋果臉！紫色圓形底板做好了，就把拉環(huán)放上去，OK，現(xiàn)在要捏底板啦！捏一下，拉環(huán)就粘在底板上去了。做臉最容易，一個肉色的小球，壓扁，放在底板上，再按一按，就可以了�，F(xiàn)在臉放在一邊，做頭發(fā)：用金黃色吧！先搓成兩個一頭尖一頭圓的長條，圓的朝上，尖的朝下，自己調(diào)整發(fā)型。就這樣，一個金發(fā)小姑娘就做好了。

　　這個金發(fā)小姑娘可漂亮了，就等爸爸回來送個他啦！

禮物的作文 篇4

　　人人都可以收到禮物，我也不例外。你們猜猜我收到的禮物是什么?一塊兒手表?一本兒書?一輛兒自行車?……不，都不是，它是張鑫鈺親手制作的星星。

　　昨天，老師讓我們親手制作一個禮物送給別人。我就親手給張鑫鈺制作了一個筆筒。晚上，我躺在床上想：我送給張鑫鈺的禮品她會接受嗎?張鑫鈺會送給我什么禮品呢?想著想著，我不知不覺地睡著了。

　　第二天上午，我高高興興地拿著禮品上學了。到了第二節(jié)語文課，老師說：“準許你們五分鐘時間送禮物!”我滿懷希望地拿著禮物過去，跟張鑫鈺說：“這個禮物是我送給你的，你喜歡么?”張鑫鈺激動地說：“太漂亮了!”我說：“那你就收下吧”，她說：“謝謝!”我激情滿懷的回到了座位上，想：“張鑫鈺會送我什么呢?一個本子?一個盒子?”突然，一個人影出現(xiàn)在我面前并且停住了，誰?我抬頭一看，竟然是張鑫鈺!她手里拿著一個小包!只聽她對我說：“汪海蓉，這是我送給你的禮物，希望你收下!”我說：“當然!”說完我正準備拆開，一下被她擋住了，我好奇地看著她，她說：“你回家再看!”我點頭稱是。

　　終于放學了，我向家里跑去，雖然從小什字到文化宮并不遠，但我也覺得非常漫長，終于到家了，我沒脫鞋就向大廳跑去，然后把張鑫鈺給的小包拿出來。我手顫抖著將小包打開，一看，竟然是星星!有粉色的，黃色的……星星代表著幸運，人們說幸運星幸運星，這就代表著張鑫鈺對我的祝福，我一時間被朋友間深厚的'友情感動了，眼睛里充滿了淚水。

　　人人都可以收到禮物，而張鑫鈺送我的禮物卻是別人得不到的，那就是——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。

禮物的作文 篇5

　　也許，在母親節(jié)前，同學們都把準備好的禮物送到媽媽手里。有的是音樂盒，有的是水晶，有的是鮮艷多姿的鮮花……可我一個也看不上。

　　再好的禮物，再昂貴的禮物，費的還不是媽媽給的錢，買的東西送給媽媽，也許媽媽并不喜歡，盡管這樣，可母親為了表示出你的好意，還是會點點頭笑著說：“我很喜歡它！”“它很漂亮！”之類的話。其實根本不喜歡，用他們的血汗錢，買一些沒用的東西，還不如把錢拿去給孩子買點好書。如果家長說不喜歡，孩子就會不高興。為了使孩子開心，就只好配合著演一場戲。我想最真實的東西才是最好的東西，我決定先親自給媽媽捶捶背，再倒杯水。我從小到大，從沒給媽媽捶過背，應該先練練手，于是我用手按著我的腿，并輕輕的調(diào)整力度。

　　正在這時媽媽回來了，我手忙腳亂的'搬來椅子讓媽媽坐下，媽媽還沒明白過來是怎么回事我就已經(jīng)開始了按摩，媽媽明白了我的意思，閉上眼睛認真地感受我的按摩。按摩了一陣后，我跑到廚房倒了一杯桃汁，端到媽媽面前，對媽媽說“媽媽，辛苦了，三八節(jié)愉快！請您喝杯水吧！”媽媽說：“好孩子，你長大了，我真高興，這是你給媽媽最好的禮物�！甭牭綃寢尩目洫�,我的心里美滋滋的，決心以后每天給媽媽捶捶背，倒杯水。

禮物的作文 篇6

　　說到禮物，大概很多人都會想到精致的手表、會唱歌的音樂盒、美麗的芭比娃娃......但是，那一次我卻得到了比這些都要珍貴的禮物。

　　那是去年兒童節(jié)，媽媽吃完午飯就出去了。我心里暗暗想著：今天是六一兒童節(jié)，媽媽會不會送我一份禮物呢?如果真的給我買禮物,媽媽會送給我一份什么樣的禮物呢?

　　過了一會，媽媽回來了，提著一個袋子，說：“寶貝，兒童節(jié)快樂”。一看到有禮物，我高興的一蹦三尺高。迫不及待的.拆開一看，原來是兩條姿態(tài)優(yōu)美的金魚在水里游來游去，還不時地張開嘴巴，可愛極了。

　　剛開始，金魚每天自由自在的，我也每天小心翼翼的照顧它們，像照顧小嬰兒一樣每天給它們喂食、換水。還害怕它們孤單，我就買了一個小巧玲瓏的假珊瑚，來陪伴它們。

　　可漸減的，金魚不“吃飯”了，看上去無精打采的，我心急如焚，忙去找媽媽：“媽媽，金魚不吃魚食了，這可怎么辦?”媽媽說：“它們可能是想要得到自由，畢竟魚缸太小，沒有小河那樣讓它能得到自由�！�

　　聽了媽媽的話之后，我雖然很不舍，但是還是去河邊，把它們放生了�？吹剿鼈冊诤永餁g快的樣子，我覺得自己做了一件正確的事情，因為這件事讓我的心靈變得更加美好起來。

禮物的作文 篇7

　　在金桂飄香的九月一天，我收到了一份最好的禮物，它帶著墨水的芳香，帶著老師的期望，給我力量，讓我進步。

　　那天，我坐在位子上寫作業(yè)，抬頭看見潘老師手上拿著兩本引人注目的字帖，我在心里自言自語道：“這是要做什么？是要獎給哪位同學嗎？”正疑惑著呢，潘老師說：“這兩本字帖獎給兩位一直努力進步的同學……”講臺下的同學們你一言我一語，紛紛猜測這獎品究竟會花落誰家。“獎給語文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者肖雅柔和向俊伊�！蔽倚睦镆魂圀@喜，怎么也沒想到這第一批特殊獎里竟然有我的一份。我邁著輕快的腳步走上講臺，雙手接過字帖，翻開是潘老師端莊秀美的字跡。我小心翼翼地將它拿著，對著鏡頭開心地笑著。

　　在七班這個高手如云的集體中，我寫字并不算多好，而寫好字恰恰是學好語文的第一步，所以這讓我很是著急。而潘老師花費好幾天的時間，一筆一劃寫成了這本字帖贈與我，如同“雪中送炭”，解了我的'燃眉之急。所以，這對于我來說，它就是最好的禮物。

　　既然這份禮物這般來之不易，我自然也不能辜負了它。每天下午做完作業(yè)，我便拿出這本字帖，照著潘老師的字跡，認認真真地練上一張。盡管有時也想偷懶，但只要一想到字帖首頁的“鍥而不舍，金石可鏤”八個字，想到潘老師為我辛苦書寫這本字帖的情景，我便也不好意思偷懶了。

　　正如“鍥而不舍，金石可鏤”所蘊含的哲理那樣，經(jīng)過一段時間的練習，我現(xiàn)在的寫字水平與之前相比，的確有了很大的進步：字方正，不歪七扭八；字有體，不輕飄無力；字整齊，大小基本一致。

　　這本字帖雖不昂貴，但它包含著潘老師對我的期望，蘊含著堅持就會進步的道理，給我前進的動力。它就是我收到的最好的禮物，永遠值得我去珍藏！

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