禮物的作文[精品15篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![禮物的作文[精品15篇]](https://p.9136.com/00/l/lm1585.jpg)
禮物的作文1
我曾收到過各種各樣的禮物，有的比它昂貴得多，精美絕倫得多，但都不曾似它那般打動我的心扉。
鄉(xiāng)下的空氣總是那么清新，鳥兒在電線桿上歌唱，不知誰家的公雞在瞪著眼睛耀武揚威，活像個大將軍。
假日的風催促著我到鄉(xiāng)下奶奶家做客。奶奶比先前更為滄桑——一頭的長發(fā)全白了，不禁令我想起那冬天被白雪遮蓋的柳條;毫無血色的臉頰因為的到來才多了一絲紅潤;老人斑和密布的皺紋，是奶奶的年輪。
奶奶很高興見我，拄著拐杖，步履蹣跚地朝我走過來，說：來，來，來，阿婆給你燒好吃的!我急忙去扶奶奶，奶奶快笑成了花!我頓時覺得奶奶的腳步輕快得像一只燕子!
奶奶進了廚房，左轉右走，動作熟稔得像久經飯場的大廚。瞧，奶奶手間的'菜刀宛如充滿活力的小精靈，漂亮而迅速將豬肉剁成小小的一塊。奶奶借著刀，把肉投到鍋里——滋啦，滋啦，那聲音可真好聽，噴香的肉味竄進我鼻中，我?guī)缀趿飨氯唛L的口水!奶奶一手握著鍋把，一手握住鍋鏟。鍋中的菜似乎在表演跳高，炒菜的聲音好像交響樂。奶奶眼中滿滿的認真和愛意，觸動了我的心奶奶這才發(fā)現(xiàn)了在一旁偷窺的我，笑著說：去去，阿婆做好了再去叫你!我這才不大情愿地去客廳看電視。
電視固然令我著迷，但廚房里飄來的香味一把將我拉了出來，只見奶奶樂呵呵地捧著一碗香噴噴的面條，面湯上還襯著一些蔥花，一個蒸蛋宛如美人一般，欲拒還休。奶奶說：阿婆家沒你們城里那些山珍海味，千萬不要嫌棄!我哧溜哧溜吃得歡，奶奶就在一邊笑著，看著我吃。我見了羞愧，急忙問奶奶：奶奶，您怎么不吃呀?奶奶這才如夢初醒的樣子，馬上端起一旁的小米粥。我有些著急：奶奶，那碗粥是涼的呀!沒事，沒事。奶奶說，阿婆就喜歡吃小米粥，小米粥可香啦!
看奶奶吃的樣子，果真給人小米粥好吃的感覺：奶奶端起小米粥，仰著頭，閉著眼，咕隆咕隆地往肚子里灌，很快就見了碗底。吃完了，奶奶還一副依戀的樣子，不舍地舔舔嘴唇我在一旁看著，不忍繼續(xù)吃那碗熱騰騰的面條，撲刷刷地留下了眼淚，我覺得，這是奶奶送給我的禮物。
這是我最好的禮物，它是愛的禮物，它是流淌在我身上的，親情的禮物。
禮物的作文2
過了國慶，我生日就要到了，爸爸一直問我希望得到什么禮物。在一次聊天中，我無意中說起自己投籃球的力氣不夠，從此爸爸便有了打算。
國慶節(jié)從老家回來，下車的時候，爸爸叫我把汽車后備箱“生日禮物”拿上樓。我懷著激動的心情打開了后備箱，跟著我就懵了，爸爸這是從哪里撿來的“垃圾”？
躺在后備箱地上的是一對啞鈴，啞鈴中間桿子上纏繞一圈膠帶，兩邊銹的不成樣，動一動就能掉銹渣，像是N年前的老物件，估計比我爸的年齡都大。我問爸爸這個東西帶回來你想干嘛，爸爸說這就是給你的生日禮物�！吧斩Y物？”我納悶。爸爸接著說：你不是說打籃球投籃老是沒有力氣嗎？我給你找對啞鈴鍛煉鍛煉。我說:那為什么不去網上或者店里買一個新的呢？品種又多，又漂亮。爸爸說：有些東西自己做的比買來的有意義。有些東西是錢買不到的'，錢能買到東西不一定就是好東西。我聽著但很難理解這句話什么意思，不管三七二十一先拿上樓再說。
生日那天放學回來，看到爸爸的車子停在樓下。我也興沖沖上樓了，爬樓的時候我在想今天是我生日，爸爸這么早回來一定是在為我布置房間。走到家門口，隔著大門聽到門內傳來吵雜的聲音，我在想爸爸又在干什么？于是我快速從口袋掏出鑰匙打開門，看見爸爸雙手戴著手套，右手拿一個電動工具在打磨啞鈴，邊上還準備了除銹劑、自噴漆。我一看這對啞鈴經過爸爸打磨、除銹、上漆之后完全不一樣了，就跟新的一樣，看上去就喜歡。爸爸看到我回來了，便對我說：”兒子你等一會，禮物馬上就好，這是爸爸小時候你爺爺給買的，爸爸現(xiàn)在把它送給你�！�
磨完的啞鈴比先前的美觀，漂亮多了。我望著爸爸說道：”謝謝爸爸！“聽了我這句話爸爸也很開心。
自從有了兩個啞鈴，我每天都讓爸爸給我定目標，并且監(jiān)督我每天做50組，過了一兩個星期、我發(fā)現(xiàn)在打籃球時投球更有力量了，以前三分的框碰都碰不到而如今輕而易舉。
這對啞鈴使我和爸爸的感情更近了一些，我如今還記得爸爸說過的話……從中我也明白一些道理——任何物件、任何事情、任何人都不能只看到她的外表，就判斷她的好壞，而忽略了其本質的一面。而這些都同爸爸的“生日禮物”一樣，給我?guī)砹α�、信心、陪伴我的一生…�?/p>
禮物的作文3
自從我上初中開始，我的房間來了一位惹人注意的“客人”。
那是我過13歲生日的時候哥哥給我買的，他說以后起床睡覺的時間需要充足，不能像小學那樣拖到7點才起床還認為很早了。初中的早讀是7點半開始，所以必須在7點之前做完洗漱的所有任務，不然就一定會遲到。那位“客人”便就是定時來監(jiān)督我，一開始我總是非常討厭它，誰讓它每天都來打擾我的美夢。后來的某一天，它突然病倒了，被送進了“醫(yī)院”。這一天的晚上我興高采烈的去睡覺，覺得終于沒有人可以打擾我做美夢了，好開心，好激動，終于解放了，萬歲！第二天早晨如我所愿，當我正想伸個懶腰的時候，一道太陽光射入我的眼睛。這才發(fā)現(xiàn)，時候不早了，怎么太陽公公都出來了呢？這次注定是遲到了，哎！被老師罵的滋味真不好受，我再也不懶床了！
這天我沒精打彩的回到房間，就在我放下書包的那一瞬間。那位“客人”再一次的來到我房間“做客”，似乎在對我說：“近來可好，我不再的日子應該很享受吧！”我飛快的奔去它身邊，輕輕的撫摸著它，頓時感覺自己的什么親人回來了一般。
它的外形是一只小白兔，粉色的身子，一雙黑黑的大眼睛下面長著圓圓的鼻子，一張嘴巴總是露出一顆大兔牙，十分可愛。小白兔的旁邊是一個粉色的大表盤，12個數(shù)字均勻地刻在表盤的`四周。表中的分針、秒針、時針、定時針都各盡其職，有規(guī)律的在表盤里相聚又分散，周而復始地在表盤中轉著。不鬧時，它總是默默的注視著我，鼓勵我加油。但是每天它都會準時地叫“起床啦，起床啦”，有時我還沒來得及按停鬧鈴健，它就大有不達目的絕不罷休之勢，總鬧個不停。
與別的鬧鐘不同的是，它還可以為我在夜晚照明，因為它的頭頂上有一個開關燈的長弧形按鈕。只要輕輕一按，燈就會亮起來，既可以照亮小白兔旁的大表盤，又可以在我黑夜里照明。
科技的進步帶來了時代的發(fā)展，現(xiàn)在位“客人”我仍然珍愛。哪怕有一天它已經被“醫(yī)院”診斷為“搶救無效”，我也會將它珍藏在身邊。因為它記錄了我忙碌的腳步和青春的歲月。
禮物的作文4
在我所收到的禮物里，沒有一個比它更珍貴了，它就是我做夢都想得到的神奇寶貝模型！
那是我過生日的一天，媽媽送給我一個神奇寶貝模型，我高興極了。因為我日思夜想的東西，終于屬于我了。
它比什么都重要，因為它來之不易。以前每當我看見別人在玩的時候，心里就想：我要是什么時候也有這樣的玩具就好了。于是，我老是纏著媽媽說：“媽媽，媽媽，我想要一個神奇寶貝模型，看見別人在玩的時候，我心癢癢，你就給我買一個吧！”媽媽卻慢條斯理地說：“不行，這種東西就是迷惑你們小孩子的'，這些在老家一角錢就可以買到，再說了，你們小孩要是對這些上癮了怎么辦？你的成績就會一落千丈，你想聽老師的表揚還是批評？”“你看人家時翌晨，學習也很好，他就有一大袋神奇寶貝模型，多好呀，他不是學習娛樂兩不誤嗎？媽媽，我也會像他一樣，又有玩具，又有學習成績�！蔽乙琅f不依不饒。媽媽不耐煩了：“他是這樣，主要是你能不能做到。”“我肯定能做到！”我敬了個“軍禮”，沖媽媽做了個鬼臉。媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好妥協(xié)說：“好，我相信你，你先在這次月考中取得好成績吧！”我應聲答道：“好！”月考時，我用盡了力氣，使盡了才華，終于考取了全班第二名的好成績。媽媽說：“才考個第二名呀，你要考個全班第一名就更好了�！边@句話讓我心里暗暗地想：太好了，媽媽沒說中考，普通考試也可以。在接下來的英語第二單元測試中，我考了100分，全班第一名。我想：這下太好了，神奇寶貝模型，你就要屬于我了。沒想到當我把卷子呈給媽媽看的時候，她卻沖我神秘地說：“你覺得可能么？”��？這不是晴天霹靂嗎？我暈！“給，這是給你的禮物！”哦，沒想到媽媽還有這一手呢！我一看，煩！才一個一丁點的神奇寶貝模型。我就說：“切，小氣鬼，一個神奇寶貝模型才兩塊錢。”媽媽看了我一眼，也沒作聲。真失望�。∥叶嘞胱约喝ベI呀！可我現(xiàn)在沒有一分錢哪！
讓我出乎意料的是，到了我生日那天，媽媽竟然拿著一個大盒子出來了，我拆開大盒子，“哇！最精美的神奇寶貝模型大組合，太棒了！”我不禁失聲喊道。我心里想：原來媽媽是先給我包裝好，等我生日的時候再送給我呀！我錯了，我錯了，我錯怪媽媽了！
別看一個小小的禮物，其中有媽媽的一份情意，別看只值兩元錢，但也是我費盡口舌，媽媽用心意給我買的。如此可見，母愛是多么的偉大。從我一年級到現(xiàn)在，這一包神奇寶貝大組合，我一直保管得好好的，因為這里有媽媽的愛。
禮物的作文5
總有一段記憶，輾轉于時間來回，留一曲花間醉，得一世繁星夢。
——題記
星斗滿天，點綴了無垠的夜空。晚風習習，菊花的香氣在空中彌漫開來，望著手中的菊花茶，心中蕩起了記憶的漣漪……
小學時期，那個美好的童年。一次我與幾個同學在體育課上打羽毛球。時值初秋，還帶著盛夏的余溫，我隨手脫掉外套，一陣微風吹來，帶來絲絲涼意。
結果第二天，我戴著口罩，走進了教室——我感冒了。由于身體素質極好，再加上掩蓋能力強，幾乎無人發(fā)現(xiàn)。下了課，你匆匆趕來，喊我和你一起去老師辦公室。你看了看我泛紅的`鼻子，拉起我冰涼的手，吃了一驚：“你感冒了？”不等我說話，你就拿走了我的水杯，出了教室。不一會兒，一路小跑過來，將熱水遞到我面前。透過霧氣，我看到你那雙大眼睛正盯著我：“下次打球不能再脫外套了吧？”我小聲地“嗯”了下，嗓子過于疼痛，尾音都跟著下墜。
你察覺到了我聲音的異樣，又跑回座位，從書包里拿出了袋菊花，包裝紙在陽光下發(fā)出金色的光，映出你關切的神情：“給，這是杭白菊，加一些冰糖泡水可以保護嗓子。記住喝！”說完你就走了，留下我呆呆地站在座位上……小感冒，我從未放在心上，除了母親，我第一次被人這么體貼地呵護。
捧著那包菊花，我的心涌出無限的感動與溫暖。
喝了幾天菊花茶，嗓子也好多了。后來，我們成了最好的朋友。
每天傍晚，我們總是結伴回家，一同欣賞天空中的晚霞；周末，我們在圖書館看書，在公園中奔跑；假日，我們一起到信高聽課，在我家學習，寫作業(yè)……我們的友誼，像一杯菊花茶，在清澈的水中，綻放舒展。
不知不覺，六年生活飛逝，你我上了不同的中學，可聯(lián)系從未中斷。每逢佳節(jié)，總是準時為對方送上祝福；在大考結束后，交流自己的學習心得與各自狀況；閑暇時，一起出游，奔向田野，感受風吹麥浪，仰望滿天星辰。品一杯菊花茶，暢享美好時光……
你如同那菊花茶，清香淡雅，不離左右，陪伴相隨！
朋友，謝謝你的陪伴，這是時光給我最好的禮物！
禮物的作文6
一年一度的教師節(jié)終于到了，同學們都商量著為老師送一份特殊的禮物，送什么呢？
同學們絞盡腦汁，還是沒有想出來，突然班長小紅想起來一個好的意見。但是她想自己別具一格，所以沒有告訴同學們。
清晨,太陽剛剛露出笑臉，山里的空氣新鮮極了!如果有煩惱的事情，到了那里煩惱全部會被你拋到九霄云外。
漫山遍野的野菊花,發(fā)出陣陣淡雅的清香在微風中搖嘎著。朵朵鉆石般的露珠點綴著星星般的花草。
這時，小紅從家里來到這里。她穿著粉紅色的短袖,戴著鮮艷的紅領巾,頭發(fā)被風吹的亂蓬蓬的,一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了可愛的笑容。她急忙摘了一束五顏六色的`鮮花，往學校的方向跑去。因為再不去老師就來了！
她匆匆的來到了學校,清晨的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風吹的嘎哈作響,仿佛在演奏一首美妙的樂曲.顯得既寧靜又充滿了勃勃的生氣.欣賞完這美麗的景色,她又來到了老師的辦公室門前,當她正要推門進去,才發(fā)現(xiàn)自己來的太早了,辦公室的門還沒有開.于是她十分著急,正當她急的想不出任何辦法的時候,忽然看到有扇窗戶沒扣緊,就輕輕地走了過去,把窗戶推開,一看"正是我們老師的桌子!"桌子上放著的語文書還沒有合上,書上還放著老師常用的老花鏡,讓她想起了老師那慈祥的笑容,勞累工作的瞬間.親親的說了聲:"老師,您辛苦了!"
書的旁邊放著筆筒,筆筒里插著毛筆,鋼筆和直尺.筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還打開著,它旁邊是個地球儀,都不知被老師轉了多少回呢!她見日歷上還翻的是9月9日.心想:老師真是太忙了,連自己的節(jié)日都忘了.于是,她就幫老師翻到了"9月10日中國教師節(jié)"那非常醒目的一頁.然后悄悄的把這些分成兩份,由于老師的辦公桌上沒有花瓶.于是,她就把花插進了老師的筆筒里,露出了甜甜的笑容.你看!她笑的多甜!多甜!
“ 老師您日夜為我們操勞，在這的特殊的日子里讓我送您一份特殊的禮物！”小紅這樣想.
禮物的作文7
圣誕節(jié)的禮物，是我們每個人小孩子都十分的向往得到的。而每到冬天，我們所有小孩子都是最開心的時候。因為，圣誕節(jié)來了，禮物也會隨之而來。
還記得每到12月，我總會拉著爸爸媽媽的手，問：爸爸媽媽，今年圣誕老人會來嗎？
會的，一定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來就會看到拉！
我要小汽車，我要奧特曼，還有冰糖葫蘆！
好好，都有！圣誕老人都會滿足你的。媽媽總是這么說。
于是，懷著一個隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的.禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人一定會來 給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子 掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時，總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢，忽然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉動的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說：爸爸媽媽，圣誕老人又給我送禮物了！
真的？圣誕老人可真喜歡我們寶貝��！爸爸笑呵呵地和我說。
我也開心地笑著。因為我知道，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點都是愛，對我那深沉的愛。
這就是我圣誕節(jié)的禮物。雖然不是圣誕老人送的，但是他們一樣都是這世界上最美好的禮物。里面包含了爸爸媽媽對我的愛�，F(xiàn)在我還在盼望，盼望冬天的到來，盼望那個在冬天里盛開的童話。
禮物的作文8
看著桌面上的一堆東西，五花八門，我的嘴角漸漸染上笑意。
生日，真好。
今年，我的生日在七月，朋友沒有一個人忘卻。
那串“鈐鈐鈐……”發(fā)出清脆響聲的鈴鐺手鏈，是蘇送給我的。雖然不怎么好看，鑲嵌著亂七八糟的珠子，但我沒有反感。相反，我蠻喜歡。鈴鐺下，一本筆記本豪無裝飾端端正正的放在那。嗯，那是瑩花七塊錢為我買的。雖然這份禮物不顯眼，但是禮輕情意重，我打心底喜愛。
哦，阿逼送我那個純手功雕刻出來的“呂”字我還隨時攜帶著。它很小巧，旁邊有一個嫰草形的形狀。她曾說過，本來她想送我個“陳”字，（注：因為我姓陳）可是沒有。但無事，是心意我都收。
看，嬌送的那只塑料熊還對我傻嘿嘿的笑著呢！它身穿藍衣，身呈灰色，萌萌噠。一個圈子中還卷著一條紙條。我打開一看，上面寫著:祝你生日快樂！喜歡你哦。祝你學習進步，越來越美。么么噠。但，美中不足的是，一個手掌不翼而飛了。嘻，并無大礙。她還送了我一個漂亮的裝滿水珠的瓶子。顏色不多，但含義很棒。嬌說，藍色代表我喜歡藍色；橙色代表我事業(yè)成功；粉色代表我有一顆少女心；白色代表我有一顆純潔的'心。
金送了我兩條項鏈，一支晶藍色的筆。雖然不上檔次，但是，千里迢迢送鵝毛，禮輕情意重啊。
說起這些，讓我想起了惠送我的兩本書。在五年級，幾乎人人都知道我是書迷。還是惠最好啦。
不行了，實在忍不住了，嘮嗑嘮嗑一下我那同桌豬肉二號＋佑佑man吧。鄰近我生日那幾天，我開玩笑逼著他送我生日禮物。我就纏著他，他終于如小雞搗米般點頭。說實話，我只是隨口說說，他還真記下來了。雖然他送的禮物有點幼稚，但是，我喜歡。其實，真的謝謝他啦，贈給我這么好的一份純粹同桌情。
對了，除了同學們送給我的禮物，還有我的三個寶貝也送給我最好的禮物。大寶貝旋旋送了最逗的禮物:蕃薯藤、路旁摘的草。當場看到，我還真是哭笑不得。但是，我從來沒有嫌棄過。相反，還珍惜著。中寶貝潔兒和小寶貝陽陽送我的禮物還很好。他們和大寶貝旋旋為我唱了一首自創(chuàng)的歌，當做生日禮物:“我親愛的大姐――我親愛的大姐――我愛你――我愛你――”拉長了聲音。最搞怪的是，他們把大姐讀成了打劫！
禮物不貴重，但我真心喜歡。哪怕是大寶貝旋旋從路旁摘回的野草。
朋友，寶貝們，謝謝你們。
禮物的作文9
同學們，在你每次過生日時，我想你就會收到許許多多的禮物，有沒有一件禮物是最特殊的呢？在我十歲生日那天，我就收到了一份特殊的禮物，它讓我感動得欲哭無淚。
永遠忘不了那天，我起了個大早，收拾一下東西，一會兒同學要來。媽媽見我起來了，就來到我身邊說：“女兒想不想看看我送給你的禮物？”我想都不想便說：“想��！”只見媽媽從身后拿出一份禮物，還用我最喜歡的彩紙包裝的。我立刻拆開來看。原來是一本舊舊的筆記本，邊上還有一些泛黃。我一下子怔住了，隨手將筆記本扔在書桌上，興奮的心情變成失落，半天回不過神來，見我這種表情，媽媽無聲走出了房間。
正好這時，同學們陸續(xù)來了，我們又是吃冰祺淋，又是下棋，又是玩撲克，好不開心！下午我們一起去游泳池游泳，我一下午都沒理媽媽，心想：你為什么要送給我一個舊舊的'筆記本，以前過生日，你都會送我精美的禮物，今年你怎么這樣呢？
晚上，同學們都走了。我躺在床上，閑著無聊，突然想起媽媽送給我的本子。我不由自主地走到書桌前，坐下來，翻開第一頁，三個醒目有勁的大字“日記本”映入我眼前。我心里犯嘀咕，難道是她小時候的日記？懷著好奇的心情，我看了下去。原來這是一本記載我成長故事中的風霜艱辛：當我丫丫學語，喊的第一聲就是媽媽；姍姍學步，不知摔了多少個跟頭；第一次掉牙非常勇敢；五歲半參加小提琴考級得了良；我從幼兒園學會的第一首童謠《我的好媽媽》，當我
用稚嫩悅耳的聲音唱給媽媽聽時，媽媽流淚的情景……珍貴的鏡頭，記憶的瞬間，都在媽媽筆下，就像放電影一樣，浮現(xiàn)在我眼前。我茫然了，心里在哭泣，這是多么珍貴的一份禮物�。《覅s這樣不懂事�。�
看完了，我轉過頭來，突然發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后，我立刻撲到媽媽懷里，說：“媽媽，我對不起你了�！眿寢屨f：“好了，媽媽不怪你，現(xiàn)在你還怪媽媽嗎？”“不怪，媽媽你送給我了一份最有意義的禮物�！�
我知道，不論何時，媽媽這份禮物都會是我人生中最珍貴的一份禮物。
禮物的作文10
夜深，蟲鳴；月光，燈光，鋪滿了筆尖晃動下的紙張。在我疲倦之時，只是映入眼簾——一行字的禮物。
——題記
我輕翻著四年級的綜合本，略顯陳舊的紙張，泛黃的字跡……同是夜晚，我再次邂逅了那一行字。
初入四年級，我們換了新的班主任---徐老師。只記得當時看見徐老師臉上總是泛著微笑，些許淡淡的皺紋，輕松地披著略卷的，松散的`頭發(fā)，領著我們踏上四年級這個轉折點。離開三年級，我們隨之走向新的阻礙。四年級的作業(yè)越來越多，不再那么輕松。而我似乎還沒跟上這節(jié)奏，時針快步向前，披上夜色，我還在燈光下寫著作業(yè)。
筆尖在舞蹈，只是伴隨著時針的伴奏。紙面與筆尖的相互摩擦，仿佛時間齒輪不停滴轉動，快要擦出火花。而我，已經有些疲倦了，速度和質量都沒什么好的成效。
窗外蟲鳴不停，像是提醒，更像是嘲笑。
我時不時抬頭，停下筆，凝視著無情轉動的秒針，不敢停筆——已經快十點了。風撩動我的窗簾，窗外月光，透過樹隙，篩下斑駁的月光碎片。風是善解人意的，一抬頭，吹來陣陣略帶寒意的晚風，戲弄著窗簾，肆意賣弄著要落下的枯葉，翻動我的書頁，一掃往前的凝重，翻向前幾天的作業(yè)。翻動間，我看見老師批改的紅色字跡，感覺很刺眼，卻想定神看看。翻動的書頁聽了下來，駐足在前幾天的作業(yè)。一頁頁的紙面上，都寫著一行紅色字跡，我的嘴角不禁泛著笑容----是徐老師的字跡！原來我沒有注意到，在我每一天的作業(yè)后面，徐老師都給我寫了一行評語。我意外地收到了這樣溫暖的禮物�！昂蜁r間賽跑，前方還有更多障礙在等你跨越！”；“看著你一天又一天的進步，要加油！”；“時間在和你賽跑……”
……
我的心一熱，微笑著，又含著幾顆淚水�！昂蜁r間賽跑……”我謹記著徐老師給予我的這樣簡單的禮物。
夜，只是靜靜地在獨自回憶白日的熱鬧。我加快了速度，堅定了信念……
手中的紙頁在翻動，我凝視著這充滿回憶與溫暖的“禮物”：這一行泛黃的字跡。耳邊裊娜著悅耳的蟲鳴，娓娓動聽……
禮物的作文11
禮物總是帶給我們快樂的期待和想像，因為它代表著一份鼓勵和祝福，禮物就像春天里盛開的花朵，讓人感到心花怒放，禮物也像寒冬里的一把火，在我心情低落，感到寒意時，帶給我溫暖和安慰。
記得小時候，有一天媽媽下班時突然帶回來一個意外的禮物，她有著毛茸茸的身體，一雙烏黑有神的小眼睛，天��！她竟然是一只既可愛又肥胖的小楓葉鼠，這個意外的禮物讓我整天忙得團團轉，不但要幫媽媽替小老鼠換木屑、換食物，還要陪她玩，不過這還真是一個甜蜜的負擔�。]想到過了不久，小楓葉鼠竟然還夾帶了更讓人意外的禮物，在我不注意的時候，她的身旁突然出現(xiàn)了七只神秘的小矮鼠，原來我的小寶貝竟然當上了媽媽，整天要照顧這一大群寶貝，也讓我發(fā)現(xiàn)要當個稱職的好媽媽，真的不是一件簡單的.事呢！
其實我最期待的禮物是一只肥嘟嘟、白胖胖的小狗，我就能夠每天和它一起在綠油油的草原上奔跑、玩耍。玩累了，就躺在松軟的草地上，看著藍藍的天空，跟它聊聊天、談談心事，把它當成我生命中最重要的朋友。我常常懇求媽媽讓我養(yǎng)小狗，但是媽媽卻總是說：“小狗是有生命的，不像玩具，不想玩了就可以好一陣子不理它，如果愛它，就要為它的生命負責，不但要幫他清理狗大便，還要幫它洗澡、帶它去散步，這些你都做得到嗎？”真希望我能夠快快長大，有能力對別的生命負責，這樣才可以得到我心目中最期待的禮物了。
有時我也會親手做娃娃送給朋友當禮物，從設計圖案到一針一線的縫出娃娃，每一個步驟都代表著我真心的祝福，我總是想像著收到禮物的朋友表情會是如何？是開心的笑了？還是感動到想哭？想著想著，不知不覺中娃娃就縫好了，她是為我傳遞心意的使者，我想收下這份禮物的朋友，一定能感受到我溫暖的祝福。
生命中除了有形的禮物以外，還有更多無形的禮物，需要我們用心體會才能發(fā)現(xiàn)，譬如：讓人感到溫暖的陽光，使人感到開心的微笑……，其中令我感動最深的就是父母的愛，從小父母就一直呵護我、照顧我，讓我健健康康的成長，感受到幸福的滋味，他們就像上帝派來的天使，使我發(fā)現(xiàn)生命的美好，讓我的生活就像彩虹一樣繽紛美麗，可以像只小鳥一樣，自由自在的穿梭在潔白的云朵里快樂飛翔，對我來說，他們簡直就是我生命中最棒的禮物，沒有任何東西可以代替。
禮物的作文12
雨水淅淅瀝瀝地自天而降，我的歲月在慢慢地積累經驗；花兒慢慢地開放，我的歲月慢慢的變得多彩；房屋旁的那棵樹由枯黃變成了生機勃勃的綠，我的歲月也越發(fā)充滿活力。
我至今還十分清楚的記得，在我三年級的時候，外婆不知因什么病住院了，小小的我，只知道外婆生了一場大病，我見不到外婆了——因為外婆住在別的城市的醫(yī)院去了，我渴求過爸爸帶我去找外婆，但他說：“你還在上學哩，別去了�！蔽彝弁鄞罂奁饋恚钡娇薜檬Я寺�，他也沒帶我去。這樣持續(xù)了幾天后，我偶然在爸爸的書上看到了“歲月”兩個字，然后獨自亂喊道：“歲月是個壞東西，我討厭我的歲月。
過了一周多，外婆，終于回來了，激動的我見到外婆，緊緊的抱住她說：“外婆，你終于回來了，我快想死你了�！蓖馄判πφf：“乖孫女，我也可想你，這不，歲月送我回來了呀！”我點點頭，笑笑，在自己心里暗自的嘟囔：原來歲月也不壞呀！
還記得在小學六年級畢業(yè)的時候，我們的最后一節(jié)晚自習，雖說“天下沒有不散的宴席”，但畢竟了六年級的同學情誼，畢竟經歷了這段美好的時光，怎么能不會為此次離別而大哭一場呢？是的，我們哭了，只是哭“淹”了這座教室。
六年級的時光是值得懷念的，但是畢竟人生還是要面對新的生活，我同時也很期待我初一的美好生活，這件事我記錄在了我的隨筆上，并題了一句話：歲月雖送走了我快樂的小學生活，但也迎來了我即將要努力的初中生活，所以歲月是辭舊迎新的。
如今我進入了美好的初中生活，但初一的煩惱遠比我六年級時想的還要多，學習任務的繁重，朋友之間的矛盾，和身為班干部應負的責任，不得不讓我感覺身心疲憊，十分的不適應，多少次我都十分的想放棄，但歲月好像永遠都在我的身后鞭策著我。
隨著時間的疊加，我的歲月也逐漸豐富起來，慢慢的'我適應了這種環(huán)境，并沉浸于歲月鞭策著我時給我?guī)淼膭恿�，現(xiàn)在的我能有做事不慌，信心滿滿的態(tài)度，這都是歲月的功勞呀！
有人說，歲月極美，在于它的必然流逝，可我認為歲月極美，在于它給我們帶來的做人處事的道理，其實這也就是歲月帶給我們的禮物呀！相信我以后的歲月，能給我更多的禮物，讓我以后的歲月變得更加的充實完美。
禮物的作文13
小時候，爸爸工作太忙，大多是媽媽帶我。上了初中以后，媽媽因為上的是24小時的整天班，爸爸跟我相處的時間就多了起來。
爸爸很聰明，他背了很多詩，常常叫我來一起學詩賞詩。他背詩的速度很快，而且能夠記得很久。他有一套自己很獨特的讀書方法，每次我跟他一起背詩、背課文，他都能記得很快很準。他告訴我讀詩一定不能著急，第一次先將總體大概看一次，了解詩的主要內容，第二次再對著注釋慢慢翻譯一次，第三次再通讀全詩，欣賞品味重點詞句，能夠加深理解，記得更加牢固。每背完一首詩，他總是不忘了要復習前面一首，再加上他語言風趣幽默，時不時會出題考考我，我們家總是彌漫著詩香，還不時傳出朗朗的讀書聲、愉快恣肆的笑聲。
爸爸很愛學習。最近他們單位新添了幾個年輕的小伙子，發(fā)言稿寫得好，人也很大方得體，讓爸爸感到了來自年輕人的壓力，也進一步激發(fā)了他的.學習熱情。他回到家，馬上就在手機上給自己報了一個閱讀班，每周讀一本書，周末進行考試。此外他又讓媽媽從網上淘了許多的書回來閱讀，每到周末有空閑的時間就和我一起鉆入書房。因為我和他都對歷史感興趣，所以我們的交流就格外多，對同一本書發(fā)表自己的看法，提出不同的意見，有時候意見不統(tǒng)一時，他查百度我搜書，一定要爭出個勝負。
爸爸對我分數(shù)上要求并不高，但他希望我什么都能做，什么都會做，他希望我以后能夠不用總是求助于他人，不管什么事，都能盡力自己去解決。他自己就是這樣一個人，掃地．煮飯．洗衣服，他樣樣都會做，所以他開始逼著我?guī)椭鷭寢尫謸覄�。只要周末他在家，他就會用中午不陪我下棋，威脅我把這周的碗洗了，教我用洗衣機、曬衣服、疊被子、炒菜。他有可能做得也不是那么完美，但他給我的感受就是，他是一個“全能型”的爸爸，他讓你覺得有些事雖然他還不那么會做，但是只要他肯努力練習，就一定能做得很好。
我的爸爸不是個完美的爸爸，但他教我讀詩、背詩，熱愛學習，熱愛閱讀，熱愛生活，熱愛勞動。所有這些，都是歲月給我的禮物，也是我人生路上一筆珍貴的財富。
禮物的作文14
從小到大，我收到過許多的禮物。過年時的新衣服，兒童節(jié)時的玩具，生日時的手表，考出優(yōu)異成績后的學習用品……每一份禮物，都滿載著家人、親戚、朋友對我的關愛。
在今年的教師節(jié)，我，送出了一份特殊的禮物。
記得教師節(jié)前的雙休日，我在家閑著無聊。村上的小伙伴到我家來玩，我們就聊了起來�！皩α�，明天就是教師節(jié)了，你準備送老師什么禮物呀？”小芳問我�！斑�沒有準備呢！你呢？”“我呀，媽媽說了，等會兒晚上去超市買束鮮花。”
過了一會兒，小伙伴回家了，我還在想：該送些什么禮物給老師呢？我冥思苦想，忽然看見旁邊的花兒，靈機一動，我可以做花呀！正好上次暑假媽媽教過我。
于是我就把上次余下的材料拿了出來，有雙面膠、彩色繩子、鐵絲、各種顏色的布和紐扣、小瓶子。準備齊全后，我就開工啦。
首先是做瓶子。在小瓶子身上貼上雙面膠，一定要貼得滿滿的，再把彩色繩子一圈一圈緊挨著圍滿瓶子。送禮物給老師，就是表示我的心意。于是我在繩子上面貼了一點雙面膠，做成一個愛心的形狀，再挑出一根紅色的繩子把它粘在雙面膠上，這樣一顆漂亮的“愛心”就變出來啦！接著，我又用這個方法在愛心下面做了個蝴蝶結，裝飾了一下。這樣瓶子就做好啦，可好看啦！
然后是做花。我先用剪刀剪出各種顏色的布花，接著把兩個一大一小不同顏色的紐扣放在上面。我把準備好的鐵絲拿出來，先把鐵絲從中間折彎，然后就開始穿花了！咦！怎么沒穿過去，我一使勁……“哇，好痛！”殷紅的鮮血流了出來，鐵絲把手給扎破了。還好傷口不大，原來我忘記在布花上先打上兩個小洞了……媽媽上次提醒過我的，我竟然又忘記了。哎！果然做什么事都要認真仔細啊。于是我又開始給花打上小洞、穿花！我先穿小紐扣，再穿大紐扣，最后是布花。這次簡單啦，一次就過！“成功了！”后來我又做了好多花兒，最后把它們裝進瓶子，完美收工。
教師節(jié)那天，我把我親手做的'花兒送給老師，誠摯地說了聲：“老師，祝你像花兒一樣美麗，快樂永相隨�！薄斑@些花很漂亮，謝謝你！”雖然我的手指受傷了，但是“禮輕情意重”！看見老師的笑容，我知道一切都是值得的！“我把這花放在教室里給大家共賞。因為，你們每一位學生都是我的花，希望你們汲取養(yǎng)分，綻放自己！”
一份小小的禮物，傳遞著濃濃的師生情！
禮物的作文15
曾幻想著有那么一天，我能奔馳在廣場中央，旋轉跳躍，穿上輪滑，劃出一道閃電——這是我八歲時的一個小小夢想，卻不知會被一個老人“打破”。
我，一個八歲的小學生，每天下午放學便會經過廣場，走過那一片讓人歡悅的天地，我都會駐足，看著大哥哥們腳上花哨的動作，像畫著一幅山水畫，輕描淡寫，但總能帶給人震撼。
“媽媽！我想買一雙輪滑！”我記得，這是我從出生以來第一次向父母要東西，說罷，圓圓的臉立即紅了起來，一顆心咚咚地跳著。“哦！那等你這周放假我們去買吧！”媽媽笑著，眼中充滿了慈愛。我抬頭看了看奶奶——頭上的黑發(fā)還很多，有些蓬松，她正收拾著晚餐的“殘骸”，沉默不語，當她看到我時，也只是笑了笑。
“奶奶�。∧阏f我買了輪滑以后去哪里滑��？去樓下，還是直接去廣場�。俊蹦棠虜[了擺頭，放下手中的抹布，又關掉水龍頭，笑著說：“今天才星期一，離放假還有幾天呢！你快專心學習！”“哎！還有幾天��！還要念幾天書才放假�。 蔽掖蠼兄�，腦海里拂過一幅幅我腳踏輪滑的樣子，笑著，睡了。
第二天上課，也整日念著那雙輪滑。下午奶奶沒來接我，那這樣我就可以多“駐足觀賞”一會兒了。我看著一道道“閃電”，一個個矯健的步伐，想象著自己也快要擁有一雙輪滑鞋，心里美滋滋的.。
回到家時，已經六點了，我拖著一個笨重的書包，重重地坐在沙發(fā)上，隱隱約約地看著媽媽提著一個大大的塑料口袋走了過來——一對深沉的藍色，仿佛天空和大海，藍中帶著些黑，幾個銀白色的輪子閃爍著光芒。這不是我腦海中的那雙輪滑嗎？我馬上便有了精神，脫下鞋子，穿上輪滑，腳底傳來股股暖意，直伸人心。
“謝謝媽媽！”我興奮極了，但這高高的鞋子與我顯得格格不入。“不要謝我！是你奶奶給你買的，她說你昨天晚上一直念叨著，所以她今天下午就去了玩具店�！眿寢尶粗c她同樣高的兒子，眼中又是慈愛。
我望向正在盛飯的奶奶，又看了看這一雙輪滑，想著這是奶奶第一次送給我的禮物，要格外珍惜�！皝沓燥埩�！”奶奶只是笑了笑，頭上的白發(fā)卻又多了。
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