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禮物作文4篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的禮物作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
我收到過很多禮物，但有一樣禮物最特殊，對(duì)我來說也最珍貴。
去年十一月底，我過了十二歲生日，請(qǐng)了幾個(gè)好友一起狂歡。他們送了我很多禮物，粉色的水晶球、可愛的筆袋、小巧的杯子，都讓我愛不釋手。其中，有一個(gè)禮物最特別——那是一只通體雪白的小兔子。
這是我第一次收到活生生的生日禮物呢，是我的朋友送給我的。小兔子身長(zhǎng)1。7分米，毛色潔白得沒有一絲雜質(zhì)，眼睛比紅寶石還要有光彩，小巧的三瓣嘴輕輕動(dòng)著，兩只長(zhǎng)耳朵乖巧的貼在毛茸茸的腦袋后面，模樣要多可愛有多可愛。我收到禮物后興奮極了，恨不得一蹦三尺高，與房頂來個(gè)親密接觸。我和朋友們給兔子起了個(gè)名字：楝楝，起這個(gè)名字沒有理由，就是覺得好聽，靈光一閃就想到了。
我喜歡楝楝，因?yàn)檫@是好朋友送給我的生日禮物，我格外珍惜我們之間的友情。想到剛開學(xué)時(shí)，那曾經(jīng)極其熟悉的面容讓我竟感到陌生，想起我們有點(diǎn)淡淡的疏離，就感覺心里很不是滋味。咦？那曾經(jīng)親密無間的“鐵三角姐妹”怎么變成這樣了？我疑惑極了。然而，卻只有曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的影子縈繞在心頭揮之不去。不怎么回事，這個(gè)學(xué)期我們總會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情而吵架，我們都有自己的個(gè)性，自己的脾氣，所以每次都弄得不歡而散。我們的友情有裂痕了，我知道。也許我們回不到過去了。
我們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，再過幾個(gè)月就會(huì)成為初中生，就會(huì)各自分揚(yáng)道鑣。隨著時(shí)光沙漏的漸漸流失，我們離分離的日子不遠(yuǎn)了，也許以后會(huì)相見的機(jī)會(huì)很少很少，但我們還有現(xiàn)在，在分離之前，我們一定會(huì)用僅此不多的時(shí)間精心澆灌有情之花。陪伴著心中那溫馨、美好的.回憶一起離開，才不會(huì)有過多的遺憾吧。
于是，我把楝楝“寄養(yǎng)”在“鐵三角姐妹”中另一位好友的家里了，它，楝楝，一只可愛的兔子，會(huì)是我們友誼的象征。我認(rèn)為，那只兔子是我收到的最珍貴的禮物，想到這兒，我猜，有人的臉上一定流露出了甜蜜又幸福的微笑。
禮物作文 篇2
我最心愛的禮物是乒乓球拍，它是爸爸送我的禮物。
在球拍的最末端，是一個(gè)蝴蝶翅膀的名牌標(biāo)志。它的正面膠皮是黑色的，我叫它黑臉，膠皮的名字是紅雙喜狂飚三，它摩擦起來可有勁兒了，一拉就是一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，質(zhì)量非常好。這的反面膠皮是紅色的，我叫它紅臉，膠皮名字是ZKT，這種膠皮反手拉球和防守效果很好。對(duì)方要是發(fā)球，我就要反手拉球打過去才能贏。只要把正手反手配合好，就能贏得最終的勝利。
有一次，在參加市南區(qū)乒乓球比賽中，我碰到一個(gè)和我水平差不多同學(xué)。比賽開始，他先發(fā)球，發(fā)的非�？欤乙埠敛皇救醯挠梅词掷诉^去。他還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)掉到了地上。我們倆你追我趕，連續(xù)打了好幾個(gè)回合，小小的'乒乓球在空中飛來飛去，忽上忽下，忽右忽左，場(chǎng)上的氣氛變得非常緊張。在最后一局關(guān)鍵的時(shí)刻，我發(fā)了一個(gè)側(cè)轉(zhuǎn)球，他側(cè)身一個(gè)猛打，只見那小球以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我劈來，就在這時(shí)，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)一個(gè)扣殺，打到了對(duì)方的死角，球落地了，我取得了勝利。
乒乓球拍給我?guī)砹藙倮南矏�，我愛我的乒乓球拍�?/p>
禮物作文 篇3
午間管理結(jié)束后，是大家最興奮的時(shí)間，因?yàn)槿ツ甓ǖ腵雜志禮物到啦！同學(xué)們拿著禮物，有的高興，有的失望。
我拿著禮物剛想拆開，宋以諾就沖到我面前說到：“滕飛，你想吃口香糖嗎？只有最后一條了哦�！蔽乙豢矗�是我最喜歡的西瓜口味。
我急忙放下自己的禮物，伸手去拿口香糖，剛抽出一點(diǎn)，一只蟑螂從里面跳了出來，爬到了我的手指上！那只蟑螂滿身都是紅色的點(diǎn)點(diǎn)，樣子十分可怕。
“啊……”我尖叫一聲，把口香糖扔到了地上，走進(jìn)一看，蟑螂是假的，原來是惡作劇。
“愚人節(jié)快樂！”宋以諾匆忙沖到班級(jí)門口叫了一聲就跑了，怕我以牙還牙。但是我也無能為力，因?yàn)檫^幾天就是他的生日了，我怕他不邀請(qǐng)我參加，所以就不追究了。
我討厭愚人節(jié)。
禮物作文 篇4
禮物，代表著愛、問候、親情、感謝、鼓勵(lì)、安慰……這些都對(duì)，可我覺得還有，那就是友情。
時(shí)間回到了20xx年7月初，當(dāng)時(shí)我還在老家讀書。那時(shí)正好考完期末考試，幾乎每個(gè)同學(xué)臉上都掛著喜悅之情，只等“放學(xué)”兩個(gè)字從老師口中說出，就會(huì)像小鳥回籠一樣沖出教室。
但我十分傷心，因?yàn)槲荫R上就要離開朝夕相處的老師、同學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京。再看到我的同學(xué)們不知道是何年何月了。
放學(xué)之后，我走在路上，心中滿是傷感。
突然，一個(gè)熟悉的聲音傳了過來。我轉(zhuǎn)過頭看，原來是我的好朋友趙曠。
“干嘛?”我好奇地問。
“我把我的小球送給你，就當(dāng)作是離別的禮物�！彼α诵φf。
說完，他就把小球塞在了我的手里面。
我仔細(xì)端詳著這個(gè)小球：毫不起眼，用橡皮做的。但我知道，這個(gè)小球是趙曠的心愛之物，一般人還不給借。記得有一次，我忍不住了，向趙曠借著想玩玩。我沒有想到，他竟然一口答應(yīng)了我。我倆在操場(chǎng)上玩得十分開心，竟然讓我們忘記了上課，差點(diǎn)遲到了。我握著這個(gè)小球，恍然大悟，原來這個(gè)小球充滿了四年間我們的友誼。那意思就是說：請(qǐng)記住我。
我又想起了幾年前我因?yàn)樘卟恍⌒呐四_，痛苦難忍，都不能走路了。趙曠看見了，急忙把我扶起來，慢慢把我攙扶進(jìn)了教室，并問我痛不痛。我本來想對(duì)他說聲謝謝，可是他卻悄悄走了。
這四年間的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中，我感到鼻子有一點(diǎn)發(fā)酸。
抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友趙曠已經(jīng)走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看著他的`背影，是那么熟悉和親切。
我把這個(gè)小球放進(jìn)了書柜里面，盡管這個(gè)橡皮做的小球很舊了，而且有的地方都有些破損了。每當(dāng)我看到這個(gè)離別時(shí)的禮物，好朋友趙曠的笑容又會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。
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