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禮物的作文【必備8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
這個(gè)世界上，有不少人喜歡收禮物，卻因?yàn)椴恢浪褪裁炊鄲溃也粫�。在我的床頭、書柜、書桌、窗臺，甚至花瓶邊都放滿了各種小東西，送也送不完，但收禮物對我來說有時(shí)卻很苦惱。
回憶那件事，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。那是班上同學(xué)的一次生日，壽星是我平時(shí)形影不離的好朋友，而且老說自己家很有錢，對于這種同學(xué)，當(dāng)然不能空手吃白飯了，我十分果斷地挑了一只粉色的玻璃小蘋果�？墒遣痪煤�，我的生日到了，也同樣請了一大堆同學(xué)。同學(xué)們把禮物偷偷藏在我書包的各個(gè)角落，可吃完飯，送走她們后，我一一把禮物拆開，上次那位壽星送的竟是一個(gè)玻璃芭蕾舞蹈娃娃！她伸開雙手，單腳踮地，白色的水晶裙飛舞著�！疤懒�！”我一邊撫摸著那尊雕塑一邊說�？梢幌肫鹞疑洗嗡偷�'小蘋果，不禁有些內(nèi)疚。
可第二天，好多同學(xué)都來求我?guī)退齻冏鍪拢炷�！我有的幫得上，有的幫不上，而有些沒幫上的同學(xué)要求把禮物退回，我只好依依不舍地送回去了一部分。當(dāng)我正準(zhǔn)備把那個(gè)芭蕾公主退回的時(shí)候，我的好朋友說：“你留下吧，你干嘛不答應(yīng)呢？你難道不知道她們都這樣？我過生日時(shí)可沒閑著！這叫還人情！你這都不懂啊！”她轉(zhuǎn)身回到教室，留我一個(gè)人站在花壇邊。
難道同學(xué)之間送禮還要幫忙做事？我只知道大人之間有時(shí)要還人情，原來現(xiàn)在小孩也要啊！我吃驚地想。我感覺有一股委屈的熱浪沖出眼眶。
禮物的作文 篇2
好心情如三月的春風(fēng)，一縷溫暖的陽光，暖暖的感覺在心中蕩漾起來，笑彎了嘴角，溫柔了雙眸。好心情如走在落英繽紛的大街，看似是無邊的凄涼，實(shí)際上是有說不出的如詩如畫的意境，讓我們輕快了步伐。
今天的笑靨和好心情是初一的第一位朋友給予的最好的禮物。
邁進(jìn)初中的第一步，我發(fā)現(xiàn)周圍都是陌生的面孔，第二步時(shí)，我與他們格格不入，第三步時(shí)，我意識到自己的孤獨(dú)。在班里，我如一個(gè)透明人一樣生活在集體里，哪怕是同學(xué)，老師的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都會使我擁有好心情，可是沒有。我原以為我的初中三年就會這樣過去，但一節(jié)體育課改變了我的想法。
烈日不停的烘烤著大地，我仿佛看到了地表上冒出的熱氣，樹葉上沒有一絲波動的跡象，我們穿著笨拙的校服，站在太陽底下等著老師，“今天天熱，跑五圈后休息!”老師的一句話使我們頓時(shí)泄氣。在跑將近三圈的時(shí)候，汗水就浸濕了上衣，，一滴一滴蒸發(fā)在空氣中�！凹佑�!你快成功了，加油啊!”我在心底為自己吶喊。
五圈終于結(jié)束，回到操場中心。氣還沒喘勻，就抬起手看看表，天哪，還有半個(gè)小時(shí)，我要享受半個(gè)小時(shí)的“日光浴”，我坐在臺階上，把頭埋在雙腿之間�！罢O?光線怎么暗了呢?”我抬起頭，一位女生印入眼簾，因?yàn)檠酃馓^刺眼，我看不清她的容貌。她坐在了我的旁邊，從身后魔法般的.變出兩根冰棍，對我說：“吃吧，請你的，看在我冒死的份上，吃了吧�！薄班拧！蔽覒�(yīng)了一聲。接過冰棍，她又自己說道“你不能這樣不合群的，多孤單啊，在班里你也沒有什么朋友，真是的……”她在旁邊一人說著，我在旁邊只是一言不發(fā)，聽她講，她意識到我不說話，有些生氣，說“你為什么不說啊，沒事，你只要一句話，要不要做朋友啊”我怔住了，一會兒，我便重重的點(diǎn)了頭。
倆人傻乎乎的笑著，這心情是不言而喻的。
禮物的作文 篇3
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會有著其他的含義……
一天星期五，期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會很生氣地批評我的情景，我害怕極了……
回到家，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無其事的'樣子寫作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來了，媽媽見我的神情有些不對勁，就關(guān)心地問：“怎么了，哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒……沒什么�！�
沒想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問我：“對了，考試成績出來了嗎?”
我心里一驚!小心地問：“如果我考不好，您會說我嗎?”
媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來一個(gè)盒子給我，說是給我的禮物。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見我一臉疑惑，笑著說：“只要拆開來看就行了。”
于是，我打開了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著一個(gè)笑臉呢!
媽媽又笑了，說：“如果你并沒有付出的話，考了60分，媽媽也會生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會有好成績，媽媽相信你一定行!”
從此以后，媽媽送我的這份特殊的禮物一直伴隨在我的心里。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到什么困難時(shí)，媽媽的禮物就成了我永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)……
禮物的作文 篇4
今天一放學(xué)，姥姥坐著媽媽的車來接我。我一上車很驚呀，車上有一個(gè)好大好大的袋子我往袋子一看居然是一個(gè)芭比公主和一個(gè)水杯，我問媽媽：“這些是給誰買的？”媽媽說：“當(dāng)然是給你買的了！”媽媽又說：“女兒，祝你節(jié)日快樂！”我說：“謝謝媽媽！”
回到家，我和媽媽打開芭比娃娃的盒子，把芭比娃娃卸下來，準(zhǔn)備開始玩。芭比娃娃有一雙漂亮的眼睛，紅色的嘴唇，臉式瓜子型的，可漂亮了！芭比公主還有一個(gè)小自行車粉紅色的可好看了！芭比娃娃的'頭發(fā)本來是披著的，我給她扎起來就更漂亮了！我又看了看我的新水杯，桃紅色的好看極了！媽媽說：“這個(gè)杯子質(zhì)量好，以后就拿這個(gè)杯子喝水，”我說：“好！”
我喜歡過六一兒童節(jié)！
禮物的作文 篇5
好朋友靜香的腳摔骨折了，沒有人和我玩了。我一個(gè)人呆在家里很寂寞，心情就像是隔天的可樂，失去了二氧化碳而沒有任何口感。我吃著媽媽做的銅鑼燒，怎么吃也沒有味道。
哆啦A夢在老遠(yuǎn)就聞到了銅鑼燒散發(fā)出來的香味，于是到處尋找。我剛要咬一口銅鑼燒，哆啦A夢就從窗戶外跳了進(jìn)來，從我手中奪走了銅鑼燒，津津有味地吃了起來。它大口大口地咬著香噴噴的銅鑼燒，一會兒就吃得一干二凈。它舔了舔嘴巴，說：“我吃了你的銅鑼燒，可以給你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，你說吧！”我想了一想，說：“我的好朋友靜香腳摔骨折了，請你給她一個(gè)萬能膏藥吧！”哆啦A夢說了一句咒語：“菠蘿菠蘿蜜，萬能膏藥�！闭f完，地上就出現(xiàn)了一個(gè)萬能膏藥和手電筒。我高興得手舞足蹈，拉著哆啦A夢快樂地轉(zhuǎn)著圈兒。
謝完哆啦A夢我就跑到了醫(yī)院，找到了靜香住的房間。一走進(jìn)門我就看到了靜香手上扎著針管，左腳上綁著石膏，她用牙齒咬住嘴唇，小手緊緊地握著媽媽的手。看見我進(jìn)來，靜香痛苦地說：“鐠云，你來了�！蔽疫B忙說道：“我給你帶來了藥膏，可以讓你很快恢復(fù)，我?guī)湍阃可习桑 蔽倚⌒囊硪淼匕咽鄵Q掉，在靜香受傷的.地方用手輕輕涂著。我問：“靜香，舒服點(diǎn)了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我再用手電筒在涂膏藥的地方一照，傷口就愈合了。我讓靜香下來走走，她果然能走路了。她笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，鐠云。”我高興地說：“不用謝我了，謝哆啦A夢吧�！闭f完，我倆便拉著手出去玩耍了。
夕陽西下，晚霞把我們的臉兒映紅了，把我們的影子拉得越來越近了……
禮物的作文 篇6
他是印度詩人；他是第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的亞洲人。他就是泰戈?duì)�，一個(gè)名聲遠(yuǎn)超國家的文學(xué)大師。
泰戈?duì)柍錾谝粋�(gè)貴族地主家庭，從小熱愛文學(xué)，一生寫了很多詩，因此被認(rèn)為是印度文學(xué)的大師。
《飛鳥集》是我最喜歡的泰戈?duì)柕囊皇自姟?/p>
夏天的鳥兒來到我的窗前歌唱，然后飛走了。秋天的黃葉，它們沒有什么可唱的，只是嘆息著飛向那里。
這是整個(gè)詩集的第一句話。我覺得夏天的鳥兒一定充滿了活力，但它們只在他的'窗前歌唱，沒有留戀。這是好事易腐的悼詞。秋天的黃葉象征著悲傷和憂傷，整句的情緒熱度消退。它們無聲無息地墜落。用他們微不足道的金子裝飾蕭瑟的秋天。
如果你因?yàn)殄e(cuò)過太陽而哭泣，你會錯(cuò)過星星。
在生活中，你會遇到各種各樣的人，遭受各種各樣的事情。錯(cuò)過和失去這樣的東西并不難。俗話說，不要把自己掛在樹上。如果你錯(cuò)過了一個(gè)，會有很多人等著你。所以不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小損失就忽略更多。泰戈?duì)枌戇@句話的時(shí)候會有什么感受？也許他想到了他錯(cuò)過的。他一定是憂郁的，但他用生動的詩歌語言表達(dá)了他對世界的開放。
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。
泰戈?duì)栆簧删蜔o數(shù)，一直默默堅(jiān)持著自己的文學(xué)生涯。即使別人看到了他的汗水，也永遠(yuǎn)感受不到他創(chuàng)作背后的艱辛。人們看到他被光環(huán)包圍，卻無法理解他的努力。他對一切都沒有怨言，他只需要知道自己留下了痕跡。
我的存在是一個(gè)永久的生命奇跡。
這是我最喜歡的一句。從這句話里，我可以看到泰戈?duì)柕淖孕�，對生活的充滿希望，對生活的無限熱愛。他認(rèn)為自己會成為一個(gè)永久的奇跡。
泰戈?duì)�，我該怎么形容他？沒有華麗的辭藻，沒有多余和啰嗦的語言，只用最簡單的文字寫滿哲理的詩。他徜徉在浮華的世界，卻有著不染的泥的純凈。他愛，他被愛，所以他眼中的一切都是極其可愛的。他也有悲傷，但悲傷中也有愛。這樣一個(gè)大愛之人難道不值得敬佩嗎？
人總是多面的。泰戈?duì)枎Ыo我多方面的感受。他的話就像某種神奇的禮物。這份禮物，遠(yuǎn)在千山萬水之外，終于落到了我的手里，滲透到了我的心里。我很高興，想探索其中的奧秘。
我相信你的愛。讓這句話成為我的最后一句。
禮物的作文 篇7
時(shí)間如一匹奔跑的小馬，蹄下生風(fēng)，一日千里。時(shí)間如生活中的小習(xí)慣，日復(fù)一日，點(diǎn)滴積累；時(shí)間如生命，一去不復(fù)返。它給我們帶來健康的身體、難忘的經(jīng)歷......當(dāng)然，如果你不愛惜他，它便會離你而去。
豐富的學(xué)識是它送給我的禮物。你珍惜這寶貴的時(shí)間，你會發(fā)現(xiàn)它送給我們知識海洋。我每天都會來到這充滿知識的樂園，這樣我的生活中也會多一份力量支持著我。記得有一天，正在看書時(shí)，我突發(fā)奇想：不如我做個(gè)像這書上一樣的實(shí)驗(yàn)吧！我沖向我的小實(shí)驗(yàn)室，找起了工具。“這個(gè)不是，這個(gè)也不是，咦？這是什么？”我拿起這個(gè)粉色的不明物體觀察一番，心中帶著興趣就玩了起來。
五分鐘過去了，十分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，我?guī)缀跬浟俗鰧?shí)驗(yàn)。
我突然又想起了這件事，“��！我居然把實(shí)驗(yàn)給忘了！”我連忙拿起工具向小實(shí)驗(yàn)室跑去�！斑@可是媽媽布置的`任務(wù)��！”開始做實(shí)驗(yàn)了。媽媽進(jìn)門問道：“做完了嗎？要吃午飯了�！薄皼]......沒......還沒做好！”“好吧，那你快點(diǎn)哦！”“嗯！嗯！我會快點(diǎn)的�！笔宸昼娪诌^去了，我卻還沒有做完實(shí)驗(yàn)。我害怕極了，生怕媽媽知道了，會生氣�！拔也辉摾速M(fèi)時(shí)間的，怎么辦��！嗚嗚�！蔽倚南耄翰粚ρ剑铱梢宰龅暮唵我稽c(diǎn)，去掉一些難的地方不就行了。我做完了后，快速地向樓下沖去，“啊，終于可以吃飯了！”媽媽問：“是不是太難了不會啊”“不，對不起媽媽，我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用在了別的事情上而耽擱了我的實(shí)驗(yàn)......”“你今天的反思和認(rèn)識，也是你在時(shí)間觀念中的小小收獲，今后無論是生活中還是學(xué)習(xí)中都要始終銘記�！�
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話也許很多人都知道，我也懂得它的道理。珍惜時(shí)間送給你的禮物吧！它就像河流中的水一樣，不會倒流復(fù)返了......
禮物的作文 篇8
昨天我們班舉行了制作活動。制作酒杯蠟燭，老師說：“這次的酒杯蠟燭是送給家人的”。
首先我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了科學(xué)探究 室，接著有位老師給我們示范了怎么做這個(gè)禮物，老師還說：“可以跟同學(xué)自由搭配顏色”，然后就給我們發(fā)了材料，開始制作了，每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)酒杯，我先把 我的紅色沙子倒進(jìn)了杯里，接著在小心翼翼的把白色沙子倒進(jìn)了杯里，然后我把綠色分給劉丞博，他把黃色給了我，我再找別人要了一點(diǎn)藍(lán)色就好了，后來我把袋子里的貝殼、魚等東西倒入了杯 中，我還在貝殼上寫了節(jié)日快樂，然后我就叫老師給我倒蠟，再在上面撒點(diǎn)沙，再叫老師倒點(diǎn)蠟，我的禮物就做好了！
這次的'活動太好玩了，希望以后多次搞這樣的活動！
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