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禮物的作文(合集7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
今天是教師節(jié)，我們班每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備了禮物，猜！是什么禮物？原來(lái)都是一首首贊美老師的詩(shī)歌呀!· 上課的時(shí)候，老師開(kāi)始收禮物了。只見(jiàn)我的老同學(xué)何芊芊先上，他讀的《老師，您辛苦了》，可好聽(tīng)了！我看著何芊芊讀，腳也有點(diǎn)癢癢了，她一讀完，我就沖上了講臺(tái)，拿起麥克風(fēng)大聲就背起了《我愛(ài)老師》：老師就像……背完以后朱老師笑得那么的開(kāi)心。然后老師又請(qǐng)鄭潤(rùn)琪同學(xué)上來(lái)講，我靜靜地聽(tīng)著，鄭潤(rùn)琪讀得好長(zhǎng)呀，讀到“老師，您有一絲絲銀發(fā)”的時(shí)候，老師不由地摸摸自己的頭發(fā)，講到“老師，您手上曾抓過(guò)許多粉筆灰”的時(shí)候，老師又看了看自己的.手，我們看著老師深情地笑了。收完這些“禮物”后，老師就開(kāi)起講課文了。今年的禮物真特殊呀！
禮物的作文 篇2
今天是“三八”婦女節(jié)，我要給媽媽一個(gè)驚喜，一份神秘的禮物。
晚上，媽媽正在廚房里洗碗，我躡手躡腳地走過(guò)去，心里一直在嘀咕，媽媽這么辛苦，腰一定有點(diǎn)兒酸吧。我乘媽媽沒(méi)注意，哧溜一下跑到媽媽身后，為她捶背。我輕輕地在媽媽背上捶著，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢。媽媽覺(jué)得很舒服，回頭一看，把我嚇了一大跳。媽媽問(wèn)：“為什么給我捶背呀？”我支支吾吾地回答：“這是……老師給我們……布置的……作業(yè)�！薄芭叮 眿寢屗坪跤悬c(diǎn)兒失望。我趕緊解釋道：“你別失望嘛，今天就算老師不布置這樣的作業(yè)，我也會(huì)為你捶背的`。因?yàn)榻裉焓菋D女節(jié)！”“兒子長(zhǎng)達(dá)了，懂得孝敬我了�！眿寢尩哪樕暇`開(kāi)了欣慰的笑容。
“慈母手中線，游子身上衣”。我們漸漸長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得孝敬自己的媽媽了。雖然捶背有點(diǎn)兒累，但是為了媽媽也是值得的。
禮物的作文 篇3
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．＂到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我．．．．．．＂＂沒(méi)事�。⑽也荒蜔┑恼f(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．＂母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的`空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：＂媽媽，我剛剛和同學(xué)一起去玩了。所以。＂＂沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，＂對(duì)不起＂，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。
禮物的作文 篇4
玩具小狗是我10歲生日那年，我的朋友顧浩然送給我的。它是黑白相間的，不僅有一對(duì)又大又長(zhǎng)的耳朵，那大大的.眼睛也顯得炯炯有神，它還有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，那個(gè)望遠(yuǎn)鏡上面有一個(gè)小按鈕，只要一按下去，玩具小狗就會(huì)說(shuō)：“你好，你好！”非常有趣。
那只玩具小狗就像我的好伙伴，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我長(zhǎng)大，讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心。
每當(dāng)天色一晚，我要出門(mén)扔垃圾時(shí)，便會(huì)帶上玩具小狗。它不但可以為我壯膽，而且因?yàn)樗亲由蠋в袩艄庀到y(tǒng)，還可以給我照明。我只要帶上它，就覺(jué)得身體中有用之不竭的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢之力量。
在我的眼中，它似乎是一位活生生的伙伴。每當(dāng)臨睡，我總會(huì)對(duì)它說(shuō)：“好好睡覺(jué)，別著涼哦！”它滿面笑容，仿佛也在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的關(guān)心！”到了第二天早晨，我還會(huì)問(wèn)它：“睡得好嗎？”它又好像在說(shuō)：“十分甜美！”
這是一只多么可愛(ài)的玩具小狗啊！雖然它已老了、舊了，但我仍然喜愛(ài)它，并一直珍藏著它。
禮物的作文 篇5
每一份禮物都代表美好的祝愿，有的可以帶給我歡樂(lè)，有的可以帶給我無(wú)限的回憶，有的甚至可以啟迪你的人生。我有一份特別的禮物，那就是媽媽送給我的愛(ài)。
記得有一次，我家雖然不富裕，但媽媽還是帶我去了很大的酒館過(guò)生日，大約用了一千多元。還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，它是小了點(diǎn)，可里面藏著媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)呀！
過(guò)生日的那天，我明白了一個(gè)道理。母愛(ài)是偉大的'，母愛(ài)是無(wú)私。
還有一次，我過(guò)生日，媽媽自己下廚為我做好吃的菜，土豆 、藕，這些蔬菜做完后媽媽累得滿頭大汗，看著媽媽的汗水，我被感動(dòng)了，心想媽媽您意辛苦！
其實(shí)有時(shí)候我也很小氣，媽媽說(shuō)了我?guī)拙�，晚上我便躲在被子里偷偷的哭，一邊哭一邊小聲的說(shuō)：“媽媽她不是個(gè)好媽媽，哼！！是一個(gè)不講道理的媽媽�！蔽铱蘖耍拗闼�，半夜里我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有哭聲，當(dāng)我偷偷的睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽在我身邊哭，她一邊摸著我的頭，一邊自言自語(yǔ)，好像是對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怪媽媽，媽媽知道你是個(gè)好孩子，都是媽媽平時(shí)不在你身邊，工作太忙了，只有放假來(lái)看你，對(duì)不起�！蔽液韲当愕倪炝似饋�(lái)，淚水順著面頰慢慢流下來(lái)，就這樣我決定改掉小氣的壞習(xí)慣，不讓媽媽再為我傷了。
我想這就是母愛(ài)吧，母愛(ài)是無(wú)私而偉大的，也是一份特別的禮物，它可以帶給我無(wú)限的回憶。
禮物的作文 篇6
我呢自幼就是一個(gè)頑皮的孩子，上了初中以后更是叛逆得不得了，讓家長(zhǎng)和老師很頭疼�？墒墙裉欤阋鲆粋�(gè)好孩子，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳�，我想用贊了好久的錢(qián)買(mǎi)一件禮物送給媽媽。
來(lái)到商場(chǎng)我一看就看中了一只“大白熊，”便趕快拿著它去結(jié)賬�！靶」媚�，你真有眼光，這個(gè)大熊好可愛(ài)啊�！笔圬泦T姐姐一邊給我找錢(qián)一邊說(shuō)�！班�，這個(gè)大白熊我可喜歡了，我要把它送給媽媽，她一定會(huì)很喜歡的！”售貨員姐姐輕輕一笑：“你怎么知道你喜歡的東西你媽媽就喜歡呢？你為什么不買(mǎi)一件你媽媽喜歡的呢？”“媽媽喜歡的……”我猛然間發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)因?yàn)榕涯�，我竟然�?xí)慣了把自己喜歡的強(qiáng)加給別人，而我好像從未了解過(guò)我愛(ài)的人。售貨員姐姐看出了我的心事，問(wèn)你怎么了，我跟她講了我的'故事，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“人生有叛逆是正常的，可家人也需要我們的改變和成長(zhǎng)，別讓禮物來(lái)的太遲�！蔽颐靼琢怂囊馑�，跑回家去，這一次我什么禮物也沒(méi)買(mǎi)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了，最好的禮物是我的成長(zhǎng)。
我相信，禮物在路上，不會(huì)遲到的。
禮物的作文 篇7
【作文試題】
歲月的流逝，帶給我們每一個(gè)人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識(shí)是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物……這些禮物，無(wú)不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。
請(qǐng)選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達(dá)方式，以“歲月的禮物”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的。
【寫(xiě)作指導(dǎo)】
這是一個(gè)內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深厚的命題作文，寫(xiě)好此文要從如下方面著力：
一是吃透題眼，挖掘題蘊(yùn)。
“歲月的禮物”這一文題，關(guān)鍵詞是“歲月”，用它來(lái)修飾限定“禮物”一詞，這就意味著我們對(duì)于文題的理解不能僅限于表層含義，而應(yīng)認(rèn)真挖掘其深層的比喻義、引申義或語(yǔ)境義。結(jié)合提示語(yǔ)就會(huì)悟出：在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，只要是促進(jìn)我們茁壯成長(zhǎng)的元素均可視為“歲月”送給我們的禮物。這不單是物質(zhì)的，更重要的是精神的引領(lǐng)，這一文題實(shí)質(zhì)就是要求寫(xiě)出真、善、美對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的巨大影響和重要作用。只有準(zhǔn)確地挖掘題蘊(yùn)，才能緊扣文題來(lái)寫(xiě)作。
二是發(fā)散思維，立體拓展。
面對(duì)此題，我們不妨從如下方面發(fā)散思維：在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，“我”獲得過(guò)哪些幫助、收獲了哪些知識(shí)，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行為與細(xì)節(jié)難以忘懷……除此之外，還可以從空間的角度來(lái)捕捉素材，可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)這三個(gè)方面來(lái)搜索新穎的素材�！皻q月的禮物”可以是一個(gè)方面的，也可以是多個(gè)方面的，只要是有獨(dú)特生活體驗(yàn)的均可入文。因此，我們只有深入思考，立體拓展，才能選擇最切合文題的素材，才能從生活當(dāng)中過(guò)濾出最有意義的材料。
三、巧妙構(gòu)思，靈動(dòng)鮮活。
寫(xiě)此文可以用橫向思路來(lái)構(gòu)思，可通過(guò)標(biāo)題指津、排比構(gòu)段、鏡頭剪輯等方式，串綴起三至四個(gè)畫(huà)面。如可以“關(guān)愛(ài)給我力量、鼓勵(lì)點(diǎn)燃信心、友情點(diǎn)亮生命”為小標(biāo)題，以此反映“歲月的禮物”促進(jìn)自我的茁壯成長(zhǎng)。也可用縱式思路來(lái)構(gòu)思，可以寫(xiě)自我某一段時(shí)間內(nèi)的心路歷程，曲折生動(dòng)地展現(xiàn)出心靈成熟、認(rèn)識(shí)提升的過(guò)程，深刻反映“歲月的禮物”促進(jìn)自我的人格成長(zhǎng)。大家可根據(jù)寫(xiě)作目的靈活選擇，亮出獨(dú)具一格的魅力。在選擇表達(dá)方式時(shí)，應(yīng)盡可能地在記敘描寫(xiě)之中穿插議論或抒情，這樣可提煉出“歲月的禮物”的意義，可強(qiáng)化讀者的印象。行文時(shí)還要巧用辭格，化無(wú)形為有形，化抽象為具體，在虛實(shí)結(jié)合之中創(chuàng)設(shè)動(dòng)情的亮點(diǎn)。總之，表達(dá)靈動(dòng)，語(yǔ)言鮮活，將會(huì)使你的作文一鳴驚人！
四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)新突破。
寫(xiě)作此文我們可結(jié)合思路和主旨選用自己最擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行寫(xiě)作，切忌選用自己不熟悉的文體寫(xiě)作。寫(xiě)這道作文題，寫(xiě)記敘文容易出彩。寫(xiě)記敘文時(shí)，要以真實(shí)取勝，以感人的細(xì)節(jié)描寫(xiě)取勝。如果大家有扎實(shí)的文字功底，可寫(xiě)寫(xiě)散文、小說(shuō)、童話等，能以文體出新。倘若在文體上大膽創(chuàng)新，一定能讓人耳目一新！
［佳作示例］
歲月的禮物
一考生
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹(shù)的嘆息；風(fēng)逝了，只留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢(mèng)碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無(wú)盡的精神財(cái)富。
4歲的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了�？湛盏姆块g只留下淚的氣息和無(wú)邊的寂靜。不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個(gè)愛(ài)我、寵我的人從此在人間消失了，看不見(jiàn)了也摸不到了。再?zèng)]了那背著我哼歌的外婆了，再也聽(tīng)不到那爽朗的笑聲了。我整天看著那寂寞的墳?zāi)梗舸舻赝呛谏珡浡奶炜�。漸漸地，寂靜中，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無(wú)情的歲月，我幼小的心靈里埋下了一顆種子——堅(jiān)強(qiáng)。
10歲的天空是灑滿陽(yáng)光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)苦了一輩子的駝背老人，她對(duì)我的無(wú)限愛(ài)與寬容，讓我今生難忘。記得有一次，我放學(xué)回到家，奶奶已為我準(zhǔn)備好了一大碗炒飯。我端起飯，看著那滿碗都是膩人的'油，硬是賭氣不肯吃。奶奶二說(shuō)沒(méi)說(shuō)，又下廚給我炒了一碗，但倔脾氣的我偏不肯吃�！坝杏偷�，我不吃�！薄澳棠坛�，行了吧？乖孫子，奶奶再給你炒一碗，不放油。”“不嘛，奶奶也不許吃�！比涡缘奈宜Ｆ鹌�。最后，我看見(jiàn)奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身將兩碗飯倒掉了，重新炒了一碗金燦燦、香噴噴的蛋炒飯端上來(lái)，可我分明看見(jiàn)了奶奶那老淚縱橫的臉、筋脈突兀的手和那讓人觸目驚心的駝背。我哭了，彎下腰一粒粒拾起了地上的飯。奶奶笑了，那是我見(jiàn)過(guò)的最欣慰、最迷人的笑，我的心里灑滿了陽(yáng)光。歲月匆匆，是奶奶對(duì)我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛(ài)。
初三了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至。競(jìng)賽成績(jī)公布后，自己名落孫山，心頭掠過(guò)一絲失望。在回家的路上，我不敢想像怎樣面對(duì)母親那刻滿疲憊的臉。她為我的考試精心打點(diǎn)一切，她曾多少次孩子般地問(wèn)我分?jǐn)?shù)是否公布了。到家了。穿過(guò)田間小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)母親蹲在田間伺弄棉苗。這厚實(shí)的泥土上，灑下了母親多少汗水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著辛勞的母親、可敬的母親，連著天邊那一片如血的殘陽(yáng)，霎時(shí)，稍縱即逝的歲月讓我明白了：自己扛著的——是那一份沉甸甸的責(zé)任。
歲月逝然無(wú)聲，但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈(zèng)，我將從容地踏上未來(lái)的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無(wú)聲。
�。埸c(diǎn)評(píng)］
本文以時(shí)間為序，串起零星的生活片段，真實(shí)地再現(xiàn)了歲月饋贈(zèng)給“我”的禮物：堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)與責(zé)任。從三個(gè)角度行文，生動(dòng)地展現(xiàn)出自我成長(zhǎng)的履痕，抒寫(xiě)了應(yīng)走好人生每一步的強(qiáng)烈心聲。抓住“我”的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面細(xì)膩刻畫(huà)，傳神地表現(xiàn)出“我”學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、懂得關(guān)愛(ài)、勇?lián)?zé)任的鮮明個(gè)性。最具特色之處就是成功地進(jìn)行了心理描寫(xiě)，細(xì)膩真實(shí)，巧用對(duì)比，既讓“我”的個(gè)性得以突出，又凸現(xiàn)中心。另外，還善于運(yùn)用辭格，語(yǔ)言精美，使得韻味十足，回味無(wú)窮。真情實(shí)感是本文一大亮點(diǎn)，精心打造是本文又一特色，真可謂是“情到深處文自工”！
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