[通用]禮物作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的禮物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　徐州市邳州運(yùn)師附小有位同學(xué)快過(guò)生日了，這兩天，同學(xué)們正在悄悄地為她準(zhǔn)備一個(gè)生日會(huì)。可是在要不要送生日禮物這個(gè)問(wèn)題上，大家的意見(jiàn)有了分歧，我們一起來(lái)看看他們是怎么說(shuō)的——

　　夏子堯：應(yīng)該送禮物。同學(xué)之間，就應(yīng)該有歡樂(lè)，你送她禮物，她就會(huì)很高興，兩人相處就會(huì)更好；你不送她禮物，她就把你當(dāng)成小氣鬼。慢慢地，你的朋友就越來(lái)越少了。

　　張 馨：（笑）嗯，我會(huì)送她一根棒棒糖或是一個(gè)蘋(píng)果。

　　于翰文：我還是覺(jué)得不送為好。因?yàn)楝F(xiàn)在的家長(zhǎng)和孩子都喜歡“比”，看別人送的禮物好，就買更好的禮物；看別人生日時(shí)開(kāi)聚會(huì)、去飯店，就非要去更豪華的飯店……這都是在顯示自己比人家更闊氣。

　　周奕彤：你的結(jié)論太絕對(duì)了。我認(rèn)為應(yīng)該送，這樣可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。禮物不在多少，也不在價(jià)格高低，只要有心意就行，禮輕情意重嘛！送的禮物不一定要去商店買，我們可以用雙手做一份生日禮物：用卡紙做張賀卡，用易拉罐做個(gè)筆筒等。這樣既體現(xiàn)了對(duì)同學(xué)的祝福，又能體現(xiàn)禮物的特別。

　　鄭斌文：沒(méi)錯(cuò)，我覺(jué)得可以送一些有意義的禮物：親手做禮物更有意義，學(xué)習(xí)用品可以提醒她好好學(xué)習(xí)不貪玩，書(shū)可以讓她品嘗知識(shí)的瓊漿。

　　李思睿：我認(rèn)為不要送禮物，因?yàn)槲覀兡挲g還小，還沒(méi)有收入，如果互相贈(zèng)禮物，就要用父母的錢，這樣會(huì)影響我們從小養(yǎng)成節(jié)儉的'好習(xí)慣。再說(shuō)，同學(xué)之間只要有一顆愛(ài)心就好，有時(shí)候，一句溫暖的話會(huì)比禮物更讓人的心里暖洋洋的。郭玎玎，你說(shuō)呢？

　　郭玎玎：我覺(jué)得送不送都行。不送禮物，說(shuō)一句“生日快樂(lè)”也好；如果送了，也不要送太貴的，大家更不要攀比。

　　石瑩瑩：哈哈，你又打馬虎眼兒了。我反正是要送的，什么樣的禮物到時(shí)候再說(shuō)。

　　郭芯萍：就是！送禮物代表一份心意，更是一份友誼。我們可以用卡紙做一個(gè)五顏六色的盒子，疊個(gè)小動(dòng)物，做個(gè)美麗的筆筒、記事本等，送給過(guò)生日的同學(xué)，她一定會(huì)很高興的。

　　晁子惠：我認(rèn)為不該送禮物。因?yàn)樯�日本是正常的一天，況且大人們會(huì)給我們買蛋糕吃，蛋糕就是最好的生日禮物了。既然有了禮物，為什么還要?jiǎng)e人送呢……

　　“同學(xué)們說(shuō)得都不錯(cuò)，送不送禮物，送什么禮物，相信大家也都會(huì)有自己的選擇。不送禮物的同學(xué)，你們相信友誼勝過(guò)一切，那么一定要在朋友生日當(dāng)天送上誠(chéng)摯的祝福。打算送禮物的同學(xué)呢，注意不要送太貴的物品，要知道，友誼可不是靠金錢來(lái)衡量的�！庇诶蠋煵恢�什么時(shí)候，已經(jīng)站在了大家的身后。

　　聽(tīng)了于老師的話，關(guān)于送不送生日禮物這個(gè)問(wèn)題，大家心里都有了自己的答案。

禮物作文 篇2

　　我相信大家都有一份最渴望的禮物。大人渴望事業(yè)有成，小孩兒渴望有好多好多的玩具，然而，我最渴望的一份禮物是父母的關(guān)懷。

　　自小我便生活在一個(gè)富裕的.家庭，衣食無(wú)憂，但是父母經(jīng)常都早出晚歸和到外地出差使我感到若有所失。每當(dāng)我看到同齡孩子有父母牽著他們的小手過(guò)馬路，有父母親自送他們到學(xué)校，我都會(huì)非常羨慕，而且很納悶兒，為何我只有一位陌生的阿姨——保姆，牽我過(guò)馬路，帶我上學(xué)呢？

　　有一次在學(xué)校上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們做了個(gè)精美的相架讓我們放入我們最喜歡的照片。當(dāng)我完成以后，我滿心歡喜地回家想找一張全家福放入相架中，但是我找遍了整本相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)里頭一張全家福也沒(méi)有。即便有合影，不是缺媽媽，就是缺爸爸，而且這些照片加起來(lái)還不足十張呢。原來(lái)，父母鮮有參與我的童年。有時(shí)，我們甚至連一句話也說(shuō)不上。

　　雖然，我明白父母這樣辛勞地工作是為了讓我在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，但是，這也使我缺乏了家庭的溫暖，使我感到心靈空虛。記得在我十四歲生日那天，父母答應(yīng)會(huì)回來(lái)陪我度過(guò)生日。我知道后，欣喜若狂。于是我便邁著輕松的腳步，跑上樓去選一件漂亮的衣裳，就在這時(shí)候電話鈴響起來(lái)了，我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，阿姨跑上樓來(lái)說(shuō)，父母要工作，回不來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我的心里猶如跌入十八層地獄般難受。我相信自此以后我再也不會(huì)慶祝生日了，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這天是一個(gè)不值得慶祝的難受的日子。

　　我在當(dāng)天晚上許下了一個(gè)愿望：希望父母能夠抽空來(lái)陪陪我，讓我感受到父母的關(guān)懷，即使是一天也好，你們能牽著我的手過(guò)馬路嗎？能親自送我到學(xué)校嗎？

禮物作文 篇3

　　快過(guò)年了，爸爸、媽媽會(huì)給我什么新年禮物呢?我可真期待呀!

　　咚咚!咚咚!我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門，就走到了門口，開(kāi)了門，一看，是圣誕老人，他給了我一個(gè)太陽(yáng)能 機(jī)器人，說(shuō)：“這個(gè)機(jī)器人不說(shuō)話了之后，就把它放在太陽(yáng)底下，曬上一小時(shí)就行了。”說(shuō)著，圣誕老人把機(jī)器人給了我就走了。

　　我把機(jī)器人從盒子里拿出來(lái)。我一看它健壯的四肢，大大的腦袋，我就知道它很聰明也有力氣。我給這個(gè)機(jī)器人起了個(gè)名字叫“大力士”。這個(gè)機(jī)器人臉上露出了笑臉，說(shuō)：“這個(gè)名字真好聽(tīng)呀!我很喜歡。”我對(duì)大力士說(shuō)：“你有什么功能呀?”大力士說(shuō)：“我可以變成你需要的東西，比如說(shuō)：你去上學(xué)的`時(shí)候要騎車子，我就會(huì)變成車子讓你騎。我還能答你所有不明白的問(wèn)題�！蔽矣姓f(shuō)：“那我問(wèn)你世界有多少個(gè)民族?”大力士回答說(shuō)：“56個(gè)�！本瓦@樣我連續(xù)問(wèn)了大力士好多道題，它都答對(duì)了。我可真不敢相信它有這么聰明的頭腦。到了晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著，大力士就給我唱催眠曲讓我睡覺(jué)。

　　大力士還知道很多的學(xué)習(xí)方法。我就問(wèn)大力士：“怎樣才能使學(xué)習(xí)成績(jī)提高?”大力士說(shuō)：“要想使學(xué)習(xí)成績(jī)提高，就要在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，多看書(shū)，這樣才能使學(xué)習(xí)提高�！蔽矣謫�(wèn)：“怎樣才能把作文寫(xiě)好?”大力士說(shuō)：“要想把作文寫(xiě)好，要有一個(gè)豐富的大腦，多觀察，有想象力。”

　　聽(tīng)了大力士的話，我又學(xué)到了許多知識(shí)。

禮物作文 篇4

　　母親節(jié)到了，媽媽喂養(yǎng)我們，使我們才能健康快樂(lè)的生活，你會(huì)給媽媽送什么呢？

　　母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，在這一天，我們要幫助母親做一些力所能及的事情，送給媽媽一份禮物……首先，我們要知道母親節(jié)的由來(lái)：母親節(jié)起源于美國(guó)，1906年五月，美國(guó)安娜紀(jì)念母親去世周年自創(chuàng)了母親節(jié)，1913年美國(guó)發(fā)行了母親節(jié)的郵票，之后全世界也有了母親節(jié)，并定為5月的第二個(gè)星期天。

　　今天，偉大的母親節(jié)到了，姚老師給我們每人挑了一枝美麗的康乃馨，一打開(kāi)，里面有五顏六色花瓣、三片花葉、一個(gè)花托和一個(gè)枝干。我先開(kāi)始給花“按摩”，就像給媽媽捶背、按摩一樣，看著我的后桌，一瞬間他已經(jīng)開(kāi)始了雙面膠粘花葉子，真是快如“神”�。∥疫�繼續(xù)給那花瓣“僵硬的身體按摩”呢！誰(shuí)知道這調(diào)皮的花瓣“寶寶”像坐滑梯一樣從我稚嫩的雙手上滑落在地上。我全神貫注的給它們按，它們讓我的理想變成了一名“按摩師”。我終于要貼花葉了，然后我把花葉一串一串的串起來(lái)，就像串燒烤一樣。我把做好的康乃馨親了一口，小聲的說(shuō)道：“我終于把你做好了，為了你我吃了多少苦呀！”可看著那美麗的'花兒，我還是很開(kāi)心，我想這朵花的蜜一定很甜，蜜蜂也要留念一輩子吧。

　　我又獲得了一張“超能媽媽”的賀卡，上面有四位慈愛(ài)的媽媽，可媽媽們的衣服還沒(méi)顏色，這就看我大顯身手吧。

　　我先給那位講故事的媽媽的衣服上色，她手中還有一支魔法棒，只有仙女才有魔法棒，我就給她上了美美的粉色，還用馬賽克給她變了一對(duì)發(fā)亮的耳環(huán)。我再給那位打理小花園媽媽上了可愛(ài)的綠色，都說(shuō)勞動(dòng)最光榮。我又給買菜的媽媽和燒飯的媽媽貼上一雙閃閃的馬賽克，還給她們的衣服上了黃色，因?yàn)辄S色是最顯眼富貴的顏色。我想媽媽看到一定會(huì)說(shuō)，你把我打扮成了美少女了！

　　我還給媽媽寫(xiě)了一首小詩(shī)，題目是《母親》：

　　母親，母親；

　　您孕育我們，

　　讓我們健康成長(zhǎng)。

　　母親，母親；

　　您隨著時(shí)光流淌，

　　慢慢的變老。

　　但我會(huì)孝敬您，

　　讓您苦盡福來(lái)！

　　母親，我愛(ài)您！

　　母親是最偉大的，一句話語(yǔ)，讓母親感動(dòng)，我愛(ài)你！

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