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禮物的作文4篇(必備)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
在我家村子?xùn)|頭，有一片美麗的小樹林。那里一年四季的景色都很美麗，我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧！
春天里，春姑娘從遙遠(yuǎn)的南方，邁著輕盈的步子來到我們北方，這時(shí)候，明媚的春天到來了，給小樹林帶來了勃勃生機(jī)，小樹林里的樹木又發(fā)出了嫩嫩的綠芽。瞧！在陽光的`照耀下，生機(jī)盎然。走在小樹林里，使人心曠神怡。綠茵茵的草叢中，開滿了五顏六色的小花，漂亮極了，鳥兒在枝頭，歡快地歌唱，這里真是鳥語花香啊！
盛夏到來了，夏姑娘，揮一揮手，把小樹林裝扮的多姿多彩。太陽公公炙烤著大地，熱得人們難以忍受，知了也熱的叫個(gè)不停。小樹林里枝葉繁茂，走在里面，陰涼無比，讓人神清氣爽，人們，吃過晚飯，都走到小樹林里，嘮嗑、納涼。我們?cè)谶@里面捉迷藏，玩游戲，快樂極了。
金色的秋天，到來啦，翠綠的樹葉慢慢變黃了，一片片落了下來，鋪了厚厚的一地。小草也開始枯了，踩在上面，軟軟的舒服極了。就數(shù)樹林里的楓葉最好看了，有紅的，有黃的，有橘黃的，人們都喜歡的不得了。秋天是收獲的季節(jié)，田野里也是一片片金黃色，人們的臉上，洋溢著豐收的喜悅。
寒冷的冬天帶著呼呼的北風(fēng)來了，樹林里樹葉落光了，寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，但是小樹并不向寒風(fēng)低頭，一直堅(jiān)強(qiáng)的昂首挺胸。下雪啦！小樹林又是一番景象，雪姑娘給小樹穿上了冬衣，給地上的小草蓋上了厚厚的棉被，好讓他們挺過這嚴(yán)寒的冬天。小朋友們開心極了，可以打雪仗堆雪人了。玩得開心極了，正是這片小樹林，給大家?guī)砹藲g樂。
小朋友們，有時(shí)間我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我可愛的小樹林。
禮物的作文 篇2
上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍(lán)天，鴕鳥把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個(gè)人對(duì)之利用不一樣，他的效果也不大相同，對(duì)于上帝賜予我們的禮物，我們必須要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。
斯蒂芬�；艚�，這個(gè)傳奇般的名字影響了多少人，他應(yīng)對(duì)全身癱瘓時(shí)，不在抱怨，而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏，利用自我全身無法運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就，有很多人都應(yīng)對(duì)全身癱瘓這種狀況，可是又有誰利用了這一點(diǎn)呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧�！边@樣的人與霍金。，誰更受尊敬呢？
西方有句話“上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的”這句話在我看來就應(yīng)是這樣理解的：“上帝給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的，但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自我，因?yàn)槿魏稳耍ㄉ系墼趦?nèi)的任何人都無法去活著，你的生命你做主�！�
實(shí)際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風(fēng)、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。
發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就務(wù)必細(xì)心觀察生活中的'一點(diǎn)一滴，用心，而不是用腦去感受他的價(jià)值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。
第二部就是應(yīng)用他們的價(jià)值，要做到這一步其實(shí)也容易，首先我們要提升自我的潛力。試想倘若霍金生病之前沒有超多的知識(shí)儲(chǔ)備，在生病之后即使擁有了這個(gè)有利條件，也無計(jì)可施。因?yàn)樗�沒有潛力去運(yùn)轉(zhuǎn)自我的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會(huì)用，那么給他也無用。再者，我們要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些東西。我們會(huì)使用一件東西，一個(gè)條件，和能夠把它們價(jià)值發(fā)揮到極致是兩個(gè)不一樣的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠(yuǎn)距離地遷徙�？傻搅四蠘O后天氣極寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飛不快，飛不遠(yuǎn)。這時(shí)如果繼續(xù)用飛的話，對(duì)整個(gè)種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應(yīng)用自我的特點(diǎn)。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據(jù)狀況最大限度地利用它。
禮物的作文 篇3
在我的書柜里，至今仍放著一張卡片，那是我8歲時(shí)的生日禮物，雖然簡(jiǎn)單，但是是我最重要的生日禮物。
8歲的'那天生日，同學(xué)們都來到我家，陪我一起過生日。每個(gè)人都帶了一份生日禮物，只有小琪沒帶。我當(dāng)時(shí)就讓她們吃蛋糕，我們吃著蛋糕說話，唯獨(dú)小琪沒說一句話。我就說：小琪，你怎么了?小琪搖搖頭說我沒事，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)生氣，心想你在這里吃蛋糕我就一直不理她，有什么不滿的。等到吃完飯，我?guī)齻儏⒂^我家房子，跟她們一起玩游戲，可小琪就在旁邊坐著。小博說：小琪怎么了，是不是想家了?我搖搖頭說：我們先玩我們的，先不理她，小博點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了快要分別的時(shí)候，小琪突然對(duì)我說：小欣，對(duì)不起。我很驚訝，她接著說：別人都給你送了很貴的物品，而我卻做一個(gè)不起眼的卡片，上面只寫了一句平凡的話，還畫了一朵平凡的花朵。我突然被感動(dòng)了，我說：正事你真心做的，才是最好的禮物，更是令我難忘的禮物。小琪露出了燦爛的笑容，把禮物塞到我手里，說一聲再見，就連忙走了。
這份禮物令我終生難忘，因?yàn)樗恼嬲\打動(dòng)了我。
禮物的作文 篇4
一年四季大樹媽媽都會(huì)送我們禮物，這一次，大樹媽會(huì)送什么禮物給我們呢？
春天，大樹媽媽長(zhǎng)出了翠綠的葉子，生機(jī)勃勃、春風(fēng)化雨，為春天又添加了閃亮的風(fēng)景線。
夏天，密密層層的樹葉。像一把綠色的很大的遮陽傘，為我們遮風(fēng)擋雨，把讓我們汗流夾背的而又驕陽似火的太陽給擋住。蟬兒在樹上唱歌，小鳥大樹上睡大覺。陳爺爺帶著一把扇子和李爺爺在林樹媽媽的腳下下棋、乘涼。旁邊還有許多圍觀者，小朋友們?cè)诖髽湎掠螒蚩珊猛媪恕?/p>
秋天到了，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹來，葉子紛紛落了下來，像一只只金色的`蝴蝶，小朋友踩上去，沙沙沙的聲音是樹葉彈奏著秋之歌。在果林里，香甜而又美味的果實(shí)結(jié)在高高大樹上，男孩子爬到樹上把一個(gè)一個(gè)的果子打下來，女孩子在樹下接著，有是地還會(huì)看見小刺猬出來呢。金色的樹葉鋪成了金色的地毯，小朋友們拿它做標(biāo)本，做貼畫，可好玩了。
冬天，大樹媽媽的葉子掉光了，冬爺爺把大樹上掛滿了銀條兒，小朋友們搖呀搖呀，雪掉在了小朋友的頭上，小朋友地笑聲也把雪給振了下來，大樹媽媽變成了一棵美麗的對(duì)誕樹。
今年大樹媽媽的禮物真是豐富多彩呀！
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