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        • 禮物作文

          時(shí)間:2024-07-25 18:03:27 狀物作文 我要投稿

          [合集]實(shí)用的禮物作文9篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的禮物作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          [合集]實(shí)用的禮物作文9篇

          禮物作文 篇1

            今天是父親節(jié),老師讓我們給父親做一個(gè)領(lǐng)帶。

            我的爸很可愛,他個(gè)子不高也不矮,但是身體很瘦,眼睛炯炯有神。

            爸爸會(huì)跳繩還會(huì)踢球。爸爸語文很好,我不會(huì)的問題,只要問爸爸,他就會(huì)不厭其煩地教會(huì)我。不過爸爸平時(shí)很忙,沒有太多的'時(shí)間照顧我,因?yàn)樗ぷ髻嶅X。

            爸爸有的時(shí)候會(huì)幫助媽媽做家務(wù),比如洗衣服、做飯、洗碗。爸爸很溫柔,我做錯(cuò)了事他從來也沒有生氣過,到現(xiàn)在我都沒有見過他生氣的樣子呢!

            我很喜歡我的爸爸,也很愛我的爸爸。

          禮物作文 篇2

            我最珍貴的禮物是一個(gè)小鬧鐘,那是我七歲生日時(shí)叔叔送給我的。

            這個(gè)鬧鐘十分可愛,外形是一個(gè)豬八戒,大大的耳朵,肥肥的臉,臉上的表情十分慌張,一定是偷吃了東西被孫悟空發(fā)現(xiàn)了,正準(zhǔn)備逃跑呢。他穿著一件灰色的衣服,扣子也沒扣好,露出了大肚皮。大肚皮正好就是這個(gè)鬧鐘的鐘面。鐘面上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,分別用不同的顏色涂上去。時(shí)針是黃色的,分針是紅色的,秒針則是一個(gè)碧綠碧綠的`小西瓜。

            這個(gè)鬧鐘不僅可愛,而且走時(shí)很準(zhǔn)!有一次,不知什么原因,家里的兩個(gè)掛鐘時(shí)間各不相同,媽媽都無法確定哪一個(gè)鐘的時(shí)間是準(zhǔn)確的。我從自己房間把豬八戒鬧鐘拿了出來,得意地對(duì)媽媽說:“媽媽,您看我的小鬧鐘吧,它的時(shí)間肯定準(zhǔn)!”可是媽媽好像并不相信我的話,對(duì)我的小鬧鐘不屑一顧。我對(duì)媽媽說:“如果不相信,您把它和電視上的時(shí)間對(duì)對(duì)看。”媽媽輕笑一聲說:“如果不對(duì)呢?”我非常相信這個(gè)與我朝夕相處的伙伴,因此斬釘截鐵地回答:“如果錯(cuò)了,您想讓我干什么,我就干什么!”媽媽打開電視機(jī)對(duì)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我的“伙伴”的時(shí)間與電視上的時(shí)間分秒不差。媽媽笑著說:“真想不到……”從此,我就更相信小鬧鐘了。

            不過,我與小鬧鐘也有過不愉快的時(shí)候,有一次,我因?yàn)榭葱≌f而耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間,我真希望小鬧鐘把時(shí)間往前調(diào)一個(gè)小時(shí),可是它公正無私,居然不肯幫我的忙,結(jié)果害得我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí),我的心里可恨它了,真想咬咬牙把它扔了?僧(dāng)我平靜下來后,它也讓我明白了一個(gè)道理:失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)回不來的!

            現(xiàn)在,小鬧鐘陪伴我四年了,已經(jīng)成為我生活中的一部分。

            它是我最珍貴的一件禮物。

          禮物作文 篇3

            昨晚,在彌漫著樂聲的祥和氛圍中悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中,置身于七彩糖海中優(yōu)游,被華麗幾欲淹沒,置入口中的糖被溫?zé)崛诨,甜意溫暖了心房,一位有著金色翅膀的天使悄然降臨,帶著我騰空翱翔……

            一份特別的禮物,溫暖了冬夜瑟縮的心,睡醒的我兀自嘴角帶著笑意。去年的秋,將蕭瑟之感亦帶入了平時(shí)喧噪如夏蟬的教室內(nèi),寧?kù)o的生日本擬將默默的穿越人群,然而一份禮物的到來卻成了暖烘烘的火爐,及時(shí)溫暖冷卻的心。那是一個(gè)透明得在陽光下熠熠生輝的音樂盒,一位帶有金色翅膀的天使在上頭佇立,手里正撥弄著豎琴,恍若那妙似仙樂的`音符是由他靈巧的手奏出。天使的背后有著一個(gè)萬花筒,望進(jìn)去是由糖果拼貼而成的可口世界。這意外的組合巧奪天工,一切是那樣的栩栩如生,彷彿一位把玩著萬花筒的頑皮天使一不小心失足落至人間的水晶舞臺(tái)上。

            驚喜之情充塞了內(nèi)心,跳得飛快的心彷若脫韁野馬,我興奮的沖向知心好友的懷中,投入安全的避風(fēng)港,感受著兩顆柔弱的心互相依偎的溫暖,我的淚和著喜悅之情激動(dòng)的奔洩而下,不只是因?yàn)槎Y物的華美貴重,更是由于那背后那細(xì)心呵護(hù)的有情。后來我漸能明白音樂盒蘊(yùn)藏的用心:天使,是夢(mèng)想,隨著翅膀會(huì)勇敢的振翅高飛;萬花筒,是世界,會(huì)隨著不同的角度觀看而呈現(xiàn)出來不同風(fēng)貌;而音樂聲,是生命的旋律,縱然偶有悲聲低泣,卻總會(huì)被歡樂聲感染,面帶笑容迎接下一場(chǎng)風(fēng)雨。

            轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)盤,輕快的音符在空氣中跳躍,將這個(gè)世界也開心的舞動(dòng)了起來。我知道,無論人聲中的雷電交加,抑或艷陽高照,這音樂盒正如友誼會(huì)同我度過生活中的喜怒哀樂。一份特別的禮物,使我十五歲的肩膀,更寬、更廣了。

          禮物作文 篇4

            長(zhǎng)頸鹿和小兔子是一對(duì)好朋友。新年快到了,他們都想送給對(duì)方一件最好的禮物。 小兔子想:“我最愛吃的就是胡蘿卜了。胡蘿卜好吃又有營(yíng)養(yǎng),還可以做成胡蘿卜泥、胡蘿卜條、胡蘿卜餅……如果送給長(zhǎng)頸鹿,我想它一定也愛吃!遍L(zhǎng)頸鹿也想:“我最愛吃的就是樹葉了。樹葉又脆又美味,還是綠色食品呢。如果送給小兔子,它一定也很喜歡。” 于是,小兔子去超市買來了一籃又脆又新鮮的胡蘿卜,長(zhǎng)頸鹿也去買了一袋又嫩又綠的樹葉,而且有各種各樣的形狀,可好看了。 在回家的路上,它們正好相遇了。

            小兔子喜滋滋地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說:“新年快樂,長(zhǎng)頸鹿哥哥,這是我送給你的.新年禮物!遍L(zhǎng)頸鹿笑咪咪地說:“謝謝你,小兔子弟弟,也祝你新年快樂,這是我送給你的新年禮物!碑(dāng)它們看到了各自的禮物,都傻眼了。 小兔子說:“長(zhǎng)頸鹿哥哥,你為什么愁眉苦臉的呀,難道這件禮物你不喜歡嗎?”長(zhǎng)頸鹿說:“小兔子弟弟,謝謝你的禮物。但是我喜歡的是樹葉,不是胡蘿卜?赡銥槭裁匆膊桓吲d呢?”小兔子說:“長(zhǎng)頸鹿哥哥,我和你正好相反,我喜歡的是胡蘿卜,不是樹葉! 它們聽了對(duì)方的話,臉都紅了。

          禮物作文 篇5

            今天是三八婦女節(jié),我打算送給媽媽一個(gè)禮物。

            下午上美術(shù)課的時(shí)候老師讓我們畫了一張彩虹的'畫,忽然我想到了把這張畫送給媽媽,于是我又在畫的上面寫上:媽媽祝你節(jié)日快樂,然后我小心的把它放在書包里。

            放學(xué)后我高高興興的回到家,盼望著媽媽早點(diǎn)回來。媽媽下班回來,我馬上讓媽媽閉上眼睛,伸出手來。媽媽照我的吩咐去做,等我說:“好了”,媽媽才睜開眼睛,她一看到是我送給她的禮物,媽媽臉上露出了笑容,還夸我是個(gè)懂事的孩子。

            我想今后我還要送給媽媽更好的禮物。

          禮物作文 篇6

            今天是婦女節(jié),張軍為了讓媽媽過一個(gè)快樂的節(jié)日,一早摸黑去花店買康乃馨。買完了康乃馨,張軍想:如果把花放在顯眼的'地方,那就不算驚喜了吧,所以要把它放在犄角旮旯里。說著,張軍把花藏進(jìn)了廚房的一個(gè)柜子后面,藏好了以后,張軍還沒來得急高興,問題來了:媽媽會(huì)不會(huì)聞到花香呢?張軍自言自語地說:“只有一個(gè)辦法了,就是不讓媽媽進(jìn)廚房。”

            說完,張軍煮了一桌他最拿手的菜,還把廚房打掃得干干凈凈的,他想:現(xiàn)在媽媽應(yīng)該不會(huì)進(jìn)來了。說完,媽媽正好回家,張軍把媽媽請(qǐng)進(jìn)屋,說:“母后大人,兒臣給您做了好飯好菜,請(qǐng)您慢用!眿寢屨f:“這可是我今年頭一次有這種待遇呀!”媽媽親了親張軍的臉頰,張軍開心地笑了!他從廚房里拿出一束康乃馨,說:“兒臣還有花獻(xiàn)給您,請(qǐng)您收下!眿寢岄_心地說:“您真是我的乖兒子!”就這樣,他們聞著花香,吃著飯菜,度過了這個(gè)愉快的三八婦女節(jié)。

          禮物作文 篇7

            今天是“三八婦女節(jié)”,同學(xué)們有的買禮物,有的買鮮花,送給媽媽或老師,小學(xué)生作文:“三八節(jié)”的禮物。我想,我應(yīng)該送給媽媽什么禮物呢? 中午放學(xué)后,我看到學(xué)校門口的`小店里圍著很多人,走上前去一看,他們?cè)谫I鮮花!芭,對(duì)了!”我一拍腦門,“媽媽最喜歡的鮮花了,我也可以買一束!”到家后,媽媽正在做飯。我沒有吱聲,從我積攢的零花錢里拿了五元就出去了五元就出去了。 出來后,看到小店前還有很多人,我好不容易擠了進(jìn)去。哇!有好多鮮花呢!紅的、黃的、粉的,還有粉紅色邊上帶白點(diǎn)的。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于找到了我最喜歡的一束花。那是由三朵水靈靈的小花組成的,花心是淺綠色的,花瓣是桔紅色的,越往里越淺?上懔!這樣的小花再加上翠綠的葉子,可美了!我迫不及待地買了這束花,要把它送給媽媽。 我捧著這束花走在回家的路上,猜想媽媽看到后會(huì)有什么表情。到家后,我故意把花藏在身后,想給媽媽一個(gè)驚喜。這時(shí),媽媽已經(jīng)做好飯了,正坐在飯桌前。我急忙把花拿出來,獻(xiàn)給了媽媽:“媽媽,節(jié)日快樂!”媽媽接過鮮花,先是驚喜,而后說:“謝謝你,姑娘!” 我和媽媽的臉上都露出了開心的笑容……

          禮物作文 篇8

            窗外,細(xì)雨蒙蒙。屋內(nèi),在柔和的燈光下,一家三口正圍坐在一起吃晚飯。桌上,有一個(gè)特別美麗特別顯眼的大蛋糕。而母親的眼中卻已熱淚盈眶……

            你想知道發(fā)生了什么事情嗎?就請(qǐng)聽我娓娓道來:

            早上,我就“蹦”一下跳了起來。“媽媽又去上班了,真是的,也不慶祝一下我的生日……”我不滿地嘀咕著。吃完早飯,我發(fā)現(xiàn)客廳的茶幾上有一張紙,上面寫著媽媽對(duì)我說的話:文文,今天是你的生日,祝你生日快樂。媽媽白天要上班,來不及給你慶祝了。晚上吧,我給你買蛋糕回來。

            “真是的,什么來不及呀,故意的吧,找借口!”我生氣地把紙條揉成一團(tuán),狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶。

            我在家里呆了一整天,終于熬到了晚上!岸_恕币宦,我滿心歡喜地連忙跳過去開門,結(jié)果看到門外站著的是爸爸。

            我和爸爸等了好一會(huì)兒也不見媽媽回來。爸爸給她打電話也打不通。伴隨著陣陣小雨,我心中的無名火“噌”地一下就冒了上來,大聲嚷道:“哼!還陪我過生日呢,原來都是騙我的!”

            “文文,這可是你不對(duì)……” “怎么了?怎么了?難道我錯(cuò)了嗎?”我不等爸爸把話說完,就生氣地跑回房間,關(guān)上了門。過了一會(huì)兒,爸爸塞進(jìn)來一張紙,紙上寫著:

            文文:

            我知道你很生氣,可你也不能太過分了。∧阒绬?你媽媽在生你那天是多不容易啊!她肚子痛得很厲害,可還是咬緊牙關(guān),忍著劇痛生下了你。之后她又每天起早貪黑忙里忙外奔波著,把你養(yǎng)大。你即使不回報(bào)她,也應(yīng)該感謝她吧?我希望你調(diào)整自己的情緒,成為一個(gè)懂事、乖巧的孩子。

            你的爸爸

            看完了信,我開始反思剛才的`言行,十分后悔。我走出房間,認(rèn)真地對(duì)爸爸說:“老爸,我明白了。我的生日,是母親的受難日。我要感謝媽媽,我給她買個(gè)蛋糕作為禮物吧!”爸爸帶著我冒雨出門了……

            就這樣,當(dāng)媽媽氣喘吁吁地回到家,對(duì)我說,她去晚了,沒買到蛋糕,下次再給我買的時(shí)候,我把媽媽領(lǐng)到餐桌前,一桌菜和一個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在她的眼前。這就有了開頭的那一幕。

            誰言寸草心,報(bào)得三春暉!一個(gè)蛋糕根本不足以表達(dá)我的情意!啊!我平凡而偉大的母親,您對(duì)孩子的愛是那么無私,我該如何來報(bào)答您呢?

          禮物作文 篇9

            禮物的意義,要比我們想象的大得多。它所傳達(dá)的,是對(duì)他人最真誠(chéng)的情感。所以,很多人并不在乎其貴賤,更看重的是禮物所包含的情感價(jià)值。

            還記得每年成績(jī)報(bào)告單上的評(píng)語嗎?我想大概很多人都記不清了。我還記得一年級(jí)老師給我的評(píng)語:你是一個(gè)文靜秀氣的女孩,心靈同你的外表一樣美。課堂上,你默默地吮吸著知識(shí)的甘霖,老師喜歡你在知識(shí)的`海洋里常有的勁頭……我知道,那時(shí)的我并不出色,成績(jī)太一般,從未被選出參加過各類競(jìng)賽,老師給我這個(gè)評(píng)語是在鼓勵(lì)我,是在我小小的心靈里播下了希望的種子,讓種子茁壯成長(zhǎng)。這是一份含蓄的禮物,卻令人終生難忘。

            在二年級(jí)時(shí),我又收到了這樣的評(píng)語:老師希望你能主動(dòng)積極的參加班級(jí)活動(dòng),幫助更多人共同前進(jìn)。這句話沒有華麗,只是樸實(shí),我知道老師對(duì)我有了新的期待。在你們眼里,是那樣不足為奇,但在我眼里,它又是老師給我的一份“厚禮”。

            每當(dāng)我學(xué)習(xí)不自覺時(shí),我的耳邊總會(huì)跳出這樣的叮嚀:學(xué)習(xí)全靠自覺;每當(dāng)我上課不舉手回答問題時(shí),我總會(huì)想起老師對(duì)我那份特別的期盼;每當(dāng)我驕傲?xí)r,會(huì)翻翻幾份評(píng)語,提醒自己;每當(dāng)我傷心時(shí),那一份份評(píng)語就是對(duì)我最大的激勵(lì)……

            一份評(píng)語,普通極了,但它又是最特殊、最珍貴的禮物。無趣的時(shí)候,看一看或許又多了幾分激動(dòng)。每當(dāng)我打開這份禮物,得到的不只是快樂,更多的是又有了一個(gè)新的目標(biāo),去努力、去生活!

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