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禮物作文合集3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的禮物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
父親，父愛(ài)如山，在我們的成長(zhǎng)道路上一路相伴，一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路上的歡笑與淚水，在成長(zhǎng)道路上珍藏。
回想這些年，沒(méi)有在父親節(jié)的那天，送上一份溫馨的禮物，在此在今天的父親節(jié)送上一份禮物，表達(dá)對(duì)父親的一份感謝之情。
晚上，看到父親回家，他緩緩的'走向沙發(fā)，便在沙發(fā)躺下，我想爸爸在工作一定很累，看著疲憊不堪的父親，心里很心疼，爸爸為這個(gè)家負(fù)擔(dān)了很多，對(duì)我的愛(ài)細(xì)致呵護(hù)，我想為爸爸洗一次腳。之情在網(wǎng)上看到洗腳的好處：人體的五臟六腑在腳上都有相應(yīng)的部位。洗腳能促進(jìn)血液循環(huán)，促進(jìn)新城代謝，既解乏，又利于睡眠。想到這些，我送著一份禮物給父親，讓父親消除一下疲勞。
我在廚房找到一個(gè)盆子，小心翼翼的把熱水倒出來(lái)，倒到盆子的一半多點(diǎn)，然后端到父親的腳邊。父親感到很疑惑，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天是父親節(jié)，我來(lái)幫你洗腳。”爸爸聽(tīng)了很感動(dòng)，我?guī)桶职置撔撘m子，把爸爸腳伸進(jìn)了腳盆。問(wèn)了爸爸水溫怎樣？父親笑著說(shuō)：“很合適”�？粗鴥芍淮竽_丫，一只都脫皮了，我用手摸著爸爸的腳，十分粗糙，我用手按著足部的穴位，讓父親更舒服。之后讓爸爸泡一會(huì)，我去拿一條干毛巾過(guò)來(lái)，把父親的腳的都擦得干干的，處理好盆子的水，父親看著我忙完，心里很欣慰，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我收到最好的父親節(jié)禮物！”
這就是我給爸爸的一份溫馨的禮物。簡(jiǎn)單又充滿著溫暖。爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸。
禮物作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間，我的爸爸去東非——烏干達(dá)工作已經(jīng)有兩個(gè)多月了。新年將至，爸爸會(huì)送給我什么樣的新年禮物呢？我期待著… …
一天早上，媽媽像往常一樣打開(kāi)電腦，QQ顯示有一個(gè)未接郵件，打開(kāi)一看上面寫(xiě)著：祝寶貝，新年快樂(lè)！哇！我高興極了！原來(lái)這個(gè)郵件是爸爸送給我的新年禮物，我迫不及待地和媽媽一同欣賞起來(lái)。這個(gè)禮物很特殊，我非常喜歡！你們猜猜會(huì)是什么？我想你們肯定猜不出來(lái)，它就是爸爸新上傳的一些有關(guān)烏干達(dá)的照片。這些照片真讓我大開(kāi)眼界，有野生動(dòng)物大遷徙的；有神奇美麗的野生植物；有反應(yīng)爸爸艱苦工作環(huán)境的；還有反應(yīng)當(dāng)?shù)鼐用竦呢毧嗌畹模渲杏袃蓮堈掌钌畹卣鸷持�！我從他們身上感受到了真、善、美�?/p>
真
爸爸告訴我，因?yàn)樗麄兩钬毧�，有的沒(méi)有衣服穿；有的穿得破破爛爛；還有的連飯都吃不飽，孩子們唯一的零食就是用漁網(wǎng)打撈上來(lái)賣(mài)不出去的小魚(yú)，三個(gè)一群兩個(gè)一伙，在土地上架口鍋，放入淡水，再放入魚(yú)，任何調(diào)料都不加，煮熟即可，即便是這樣，孩子們也非常滿足，個(gè)個(gè)臉上都露出童真的笑容。
善
爸爸說(shuō)那兒的孩子們都很熱心腸，很善良，只要看見(jiàn)有人遇到困難，一定會(huì)伸出援助之手，而且還不求任何回報(bào)。
美
你們看見(jiàn)照片上那個(gè)穿著白色連衣裙，頭頂著盆的小女孩了嗎？她比我還小兩歲，就已經(jīng)懂得了大人的辛苦，懂得了幫助父母分擔(dān)，在我的`眼里，在我的心里她是那樣的美！
看完這個(gè)特殊的禮物，我很慚愧，我覺(jué)得自己有很多不足之處，需要克服并改進(jìn)。同學(xué)們讓我們一同珍惜眼前的美好生活吧！知足常樂(lè)，不要隨便發(fā)小脾氣；有時(shí)間一定要幫助父母做些力所能及的事。
禮物作文 篇3
教師節(jié)的清晨，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，有些涼意。我獨(dú)自走在大道上正冥思苦想：今天是教師節(jié)，要送給老師什么驚喜呢？走著走著，我看到花店里清淡素雅的百合，心中便有了主意。我走到花店里，精心挑選了幾朵百合，打算送給梁老師。啊！那晶瑩的水珠灑在花瓣上，真像一顆顆耀眼的珍珠！我一邊走向?qū)W校，一邊望著這美麗的百合，仿佛看見(jiàn)了和藹可親的梁老師臉上的笑容……走到辦公室門(mén)外，辦公室的窗口是敞開(kāi)的，陽(yáng)光也乘機(jī)游了進(jìn)去。窗口左邊就是梁老師的辦公桌，辦公桌的左上角放著日歷，正好翻到9月10日，右上角放著地球儀。墨水和一副陪伴老師多年的眼鏡。還記得，老師的微笑，那是世界上最燦爛的陽(yáng)光。她曾經(jīng)為了我們付出了許多。流的汗水，付出的光陰，那是數(shù)不盡的！老師，您像媽媽一樣，教我們做人，關(guān)心我們，幫助我們。老師，您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，您的話像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的.心田，溫柔的春雨就是您對(duì)我們的撫愛(ài)！老師，您是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。當(dāng)我們像鮮花一樣盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情！哦，老師……我愛(ài)您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您的微笑，它像兩眼清泉，永遠(yuǎn)流向我的心谷�！爸x謝您，老師，教師節(jié)快樂(lè)！”我邁著輕盈的腳步向教室走去。
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