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【優(yōu)】描寫(xiě)狀物的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿鑼�(xiě)狀物的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)狀物的作文1
鴿子，一種最常見(jiàn)的飛行動(dòng)物。窗臺(tái)上、屋頂上，公園里處處可見(jiàn)它們的身影。
可別小看了這小小的鴿子，它們的種類(lèi)多著呢﹗有信鴿，肉鴿，還有觀賞鴿等等，它們象征著和平，人稱“和平信使”。為了能夠仔細(xì)地觀察它們，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我拉上媽媽一起來(lái)到了紫荊山公園。我們剛到公園，就見(jiàn)鴿子“百鳥(niǎo)群飛”般的向我們飛來(lái)，好象在跟我們打招呼呢﹗還有一些悠閑的在草地上踱步。它們大多數(shù)都是潔白無(wú)瑕的，但也有少量烏黑發(fā)亮的，正中間還有一只身上一塊白一塊黑，頭上還戴著一頂“小灰帽”的！一只鴿子落在了離我們不遠(yuǎn)的`草地上，我蹲到了一塊大石頭后面，靜靜地觀察著它。鴿子的腿非常短，但是身子卻胖嘟嘟的，走起路來(lái)一搖一晃。
鴿子的叫聲更是可愛(ài)，咕咕地叫著，就好像人餓了肚子咕咕叫似的。它的脖子略粗一點(diǎn)。頭很小，眼睛紅紅的，精氣神兒十足。它的翅膀比較大，扇動(dòng)幾下翅膀就可以自由飛翔在藍(lán)天上。“你一直蹲在這兒累不累呀？”媽媽邊說(shuō)邊給了我兩包鴿子食，“喂鴿子去吧，”媽媽說(shuō)�！叭f(wàn)歲！”我高呼一聲，便飛一般的跑到草地上，把鴿子食倒在手心，然后伸向鴿子，鴿子一見(jiàn)到食兒，便像將軍一樣昂起頭，大踏步地走到食物面前，它的嘴雖說(shuō)又尖又彎，但是啄到手上一點(diǎn)也不疼。我靈機(jī)一動(dòng)，把鴿子食放在了左臂上，沒(méi)想到那鴿子吃完食，又飛到我左臂上叼了食，扇扇翅膀—飛了！“這家伙！”我看了看所剩無(wú)己的鴿子食，兩包鴿子食幾乎全被那一只鴿子吃完了！嗚嗚﹏
愉快的時(shí)間總是那么地短，傍晚，一群群鴿子撲棱著翅膀飛回鴿舍，在夕陽(yáng)的余暉下，此情此景美不勝收。
描寫(xiě)狀物的作文2
放學(xué)回家的路上，路過(guò)報(bào)亭，看見(jiàn)報(bào)亭外貼著第七期的《讀者》海報(bào)，摸了摸口袋里的5元錢(qián)，足夠了，便買(mǎi)了一本。
回到家，我迫不及待地拿出雜志，津津有味的看了起來(lái)。在封面，一個(gè)很特別的題目吸引了我——《〈丁香花〉，你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》，覺(jué)得很有意思，便立刻讀了起來(lái)．
文章講述的是一個(gè)身患絕癥的女孩——曾夢(mèng)捷，在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了唐磊，而且還成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。但每次唐磊想見(jiàn)見(jiàn)夢(mèng)捷的時(shí)候，夢(mèng)捷總是避而不見(jiàn)。直到有一天，夢(mèng)捷打電話叫唐磊到北大附屬醫(yī)院來(lái)，說(shuō)是想在生命中最后的幾天見(jiàn)見(jiàn)他。經(jīng)過(guò)幾天的閑聊，唐磊忽然來(lái)了靈感，回到家里創(chuàng)作了當(dāng)今著名的網(wǎng)絡(luò)歌曲：《丁香花》。而與此同時(shí)，夢(mèng)捷卻在風(fēng)雨中咽下了最后一口氣。
其中我印象最深的地方是夢(mèng)捷知道自己的身體狀況時(shí)，做出的一切表現(xiàn)：“起初她絕望、哀傷了好一陣子，時(shí)日一長(zhǎng)就把生命看得淡了。她知道自己活不了多久。原本就好靜的她在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，多數(shù)時(shí)間徜徉在書(shū)海之中。夢(mèng)捷每天只去學(xué)校上半天課，但成績(jī)卻出奇的好，不為別的，只為給老爸老媽爭(zhēng)口氣，不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩。”此時(shí)的夢(mèng)捷已經(jīng)知道自己的生命在不知不覺(jué)中倒計(jì)時(shí)，可她還是在不停的學(xué)習(xí)，想在自己的生命結(jié)束前，再努力拚一次，為父母再爭(zhēng)口氣�？纯磯�(mèng)捷，在比比自己，就覺(jué)得自己自愧不如。夢(mèng)捷在自己生命中最后的日子里，都知道應(yīng)該把握好時(shí)間，要讓自己的生命更有意義，而我們小小年紀(jì)，就只會(huì)做一些碌碌無(wú)為的`事，到了自己年紀(jì)大了就只會(huì)抱怨自己的一生是這樣的無(wú)意義。
朋友們，讓我們從小開(kāi)始，多做一些有意義的事吧！因?yàn)樯辉谟跁r(shí)間的長(zhǎng)短，而是怎樣讓它活得有價(jià)值，如果你做到了，你便會(huì)是一個(gè)成功的人！
描寫(xiě)狀物的作文3
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)小區(qū)門(mén)前擁著一簇簇綠色,那樣蒼翠,那樣清新,是什么?我好奇地跑過(guò)去,“是盆景！”我小聲地驚嘆起來(lái)，說(shuō)實(shí)話，我還從未見(jiàn)到過(guò)如此精致的盆景！上面除了一棵挺拔的青松外，還有一個(gè)小小的禪院，院里干什么的.都有：
有的在誦讀詩(shī)文；有的在敲著小小的木魚(yú)，口中念念有詞；還有的正在打理行李，好像要出遠(yuǎn)門(mén)的樣子……
其中，有一個(gè)小和尚似乎有些形單影只：他一個(gè)人拿著笤帚，在深秋的禪院里獨(dú)自掃著落葉，那樣孤獨(dú)、寂寞。
看著看著，我仿佛覺(jué)得自己也進(jìn)入了這干凈、整潔的小寺院當(dāng)中。在深山中，靜靜聆聽(tīng)那夜鶯的歌聲，見(jiàn)它們歡快的身影在林間飛舞著。細(xì)細(xì)觀察那棵松，發(fā)現(xiàn)它似乎也那么古老，什么樹(shù)干，樹(shù)枝，都有些“年代久遠(yuǎn)”的感覺(jué)。這棵松好高！與它相比，小禪院是那樣渺��！小得微不足道！我可以想像夏天時(shí)，這里人聲鼎沸的樣子。
我真是越來(lái)越喜歡這座禪院了！不，是這盆盆景！我甚至很想把它帶回家，為它澆水，看著水滴從房檐上滴下來(lái)，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音。
這小小的盆景為冬天的寒冷、毫無(wú)生機(jī)，增添了令人欣喜的色彩——綠。這綠，綠得蒼翠欲滴，綠得有了生氣。綠得清新，綠得蒼翠，這是種綠色的美麗！
有了這些，春天，是不是近了一步呢？
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