鉛筆的作文9篇[熱門]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的鉛筆的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆的作文1

　　鉛筆是一種在大眾眼中再普通不過的文具，甚至那木質(zhì)鉛筆還有點過時�？墒�，就是那種最普通的木質(zhì)鉛筆，卻令我浮想聯(lián)翩。

　　那小小的木質(zhì)鉛筆，如一桿陪伴古代將士征戰(zhàn)沙場的長矛。它有著尖尖的、泛著金屬光澤的頭，有著寧折不彎永遠筆挺的英姿。將士們大喊著“殺”，拿起長矛沖鋒陷陣、揮灑熱血，用一條條平凡的生命，保衛(wèi)著祖國的萬里江山。

　　鉛筆又像是鐘表上的指針，靜靜為人們指示時間，以防因時間有誤消耗人們的寶貴精力。它們小而平凡，卻一直堅守在自己的崗位上。除了表發(fā)出的“咔噠，咔噠”的`齒輪聲，它們從不抱怨，更不會從那表盤中嗖的跳出來罷工。它們?nèi)找共恍�，盡職盡責兢兢業(yè)業(yè)地給我們指示時間，直到力量用盡。

　　那小小的木質(zhì)鉛筆，如一個指引方向的箭頭。它會細致地閱讀我們寫下的每一個字，稍有停頓，那就是在對我們說：“認真點，你看，又寫錯了�！笔撬鼈�?yōu)槲覀冎该髁饲斑M的方向，是它們，為了我們的提高與進步，心甘情愿地默默承受被磨損的痛苦。

　　那小小的木質(zhì)鉛筆如同一根避雷針，矗立在高樓上。打雷了，它挺起身，無畏地接下雷電的考驗�？墒�，誰又能注意到它呢？不管你注沒注意到，它都會盡心盡力堅守自己的使命——保護人民不受傷。為此，它甘愿受雷神的怒擊，甘愿奉獻自己的全部。這是多么高尚的情懷��！

　　小小的木鉛筆，承載著信念，承載著夢想——舍己為人的信念，盡己所能的夢想。其實，能做出這樣的決定是需要極大的勇氣的，因為它與其他筆不同，其它筆再怎么消耗也是不會損傷主桿的，而它，生命卻只有一次，卻仍英勇無比，甘于奉獻，從不為自己考慮。

　　小小的木鉛筆，引發(fā)我無限的遐想。但是，無論把它想成什么，我都無權把它同那些舍己為人、默默無私的靈魂脫離開。我要將衷心的祝福，送給盡了使命，久眠于天堂的鉛筆們！

鉛筆的作文2

　　從前在一個小男孩的鉛筆盒里有這樣一個故事。

　　有一天，小男孩的自動筆對鉛筆傲慢地說：“嘿！沒用的鉛筆你看我多么漂亮，多么方便，而你呢，那么矮小，那么丑陋，而且你用著用著就會慢慢變粗，還要再削尖，而我呢，只要續(xù)鉛我就永遠也用不完！你已經(jīng)不是和留在這兒了，趕快滾出去！”鉛筆沒有理自動筆。自動筆生氣地說：“你有什么資格不理我？”這時橡皮看不下去了，說：“鉛筆不理你那是給你面子，如果......”“這沒你說話的份！”自動筆憤怒地說。橡皮也怒了，大聲說：“你寫錯字的時候是誰給你擦干凈的？你這種東西不可理喻了！”橡皮氣沖沖地走了。這時鋼筆也看不下去了，說：“自動筆你太過分了！如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆！而且......”“這也沒你說話的份！你這個笨蛋，寫錯了字還不是修正帶幫你改正！”自動筆有一次打斷了別人說話。自動筆的這番話氣得鋼筆說不出來話，也走了。這時所有的同伴都離他而去。過了一會兒，自動筆感到非常孤獨，自言自語地說：“難道我真的做錯了？不可能！不可能！”自動筆仿佛認識到了自己的錯誤，但他不肯承認，因為他知道他剛才說了那么過分的話，這時尺子看出了自動筆的想法說：“看來你已經(jīng)認識到了自己的錯誤。你們都有自己的.長處和短處，如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務了。鉛筆如果用的時間太久也會被削沒的。”鉛筆聽了尺子的話說：“自動筆咱們和睦相處吧！”自動筆說：“好吧！謝謝你能原諒我！”

　　從此，他們又過上了快樂的生活。

鉛筆的作文3

　　我是我的小主人學習的好朋友——鉛筆盒。

　　我的身材即不苗條也不是一個巨型“大漢”，大小適中，大約A4紙的三分之一那么大。是用耐磨的塑料制造成的。由于身體太硬，摔在地上會發(fā)出“砰”的一聲，但幸好我有這一層“盔甲”，摔在地上就像被蚊子叮一樣。

　　我全身天藍色，中間有一個橢圓形的商標，由于我有凹凸不平的.紋理，使我看起來像一個迷你拉桿箱。打開我的“身體“，分為上下兩部分，上面一層有一個網(wǎng)狀的筆兜，里面住著鉛筆、筆芯、尺子、橡皮，偶爾也有“閑雜物“來借住一天。下面住著水筆、鋼筆等等一些常用文具。這些小文具常常都能和平共處，但偶爾也會發(fā)生爭執(zhí)，“乒乒乓乓”吵個不停。

　　小主人很喜歡我，去哪兒學習都會帶著我。還記得小主人帶我去墨云堂上寫字課的那次，我非常高興，因為我終于可以從書包里出來透透氣了！放學走的時候，小主人忘把我?guī)ё吡�。我等呀等呀，以為小主人會回來找我�？墒堑鹊酵砩希�一個人影也沒有。我當時害怕極了，為什么小主人還不來接我？但是又想到住在我身體里的小文具們比我更害怕，我應該起到保護他們的作用。我便鼓起勇氣，不再害怕，并堅信小主人一定會回來找我的！果然，不出我所料，小主人第二天還是把我?guī)Щ丶伊�。一路上，我身體里的文具“嘩啦嘩啦“地唱起了歌，小主人對我又親又是摸，并對我說：“下一次再也不會丟掉你了”。

　　雖然我的小主人有點粗心，但總體是很愛我的。從不在我身上亂涂亂畫，有時還會給我洗洗澡呢！我希望我和我的小主人一直是好朋友！

鉛筆的作文4

　　大家好，我是一支不起眼的鉛筆，但卻有著不尋常的經(jīng)歷。

　　你知道我的老家在哪兒嗎？在森林。我原來是一棵大樹。有一天，一輛新華制筆廠的卡車停在我的旁邊。大樹們議論紛紛，有的說：“他們要把我們怎么樣��？”有的說：“他們會不會把我們當柴火燒呢？”還有的說：“我們會不會變成鉛筆？”果然，新華制筆廠的員工們拎起了電鋸，把我們?nèi)�都攔腰砍了下來，我說：“呃喲喲，好疼！”員工們雖然把我運上了卡車，但是我的腰還是呼呼生疼。等我醒來的時候，卡車已經(jīng)在市區(qū)里轉悠著呢。我一邊欣賞著城市的美景，一邊貪婪的曬著太陽。

　　終于到了“新華制筆廠”了，我先運到了“切割車間”，我被切成一條一條的小圓棍，被傳送帶運進漆黑一片的`大木箱。“我們要去哪里�。俊贝蠹易h論紛紛。不一會兒，他們又被運到了裝鉛車間。只見叔叔抱著一桶鉛走到了裝鉛平臺上，耐心的把鉛裝進我同類的肚子里。輪到我了，這鉛鉆進我肚子里得時候一點也不疼，你知道為什么嗎？因為砍樹的這點疼我都忍受了，這點疼難道我都忍受不了？接著，我穿上了深紅色、嶄新的衣服。為了使我更實用，我又戴上了橡皮“帽子”。

　　我又再次坐上了卡車，這會我被運到了永輝文具店。一些小朋友走進了文具店，把我的許多兄弟姐妹帶走了。只有，我還孤零零地躺在貨架上。沒多久，一個叫花花的小姑娘看中了我，把我買了下來，我就整天陪伴著她。她考試得時候一不小心寫錯了字，就用我的帽子。有一次她的筆芯弄斷了，她用卷筆刀又讓我恢復原樣了�；ɑㄒ惶煲惶斓拈L高，我又一天一天的變矮。我馬上要瀕臨死亡了。

　　我希望花花能買一個筆套，套在我身上，這樣你就可以繼續(xù)用我了。最后希望我的子子孫孫繼續(xù)為人類服務。

鉛筆的作文5

　　你們好，我是筆家族中微不足道的一員——-鉛筆。我沒有手，也沒有腳，只有一個“六面玲瓏”的身子和尖尖的腦袋，腦袋上有一抹黑——-石墨，那是我的頭發(fā)。我的身子黑紅相間，幾個金色的小字“中華牌鉛筆”印在我身上，十分好看。

　　雖然我是微不足道的，但是我也有我自己的作用和好處。首先，我可以寫字，腦袋上的石墨碰到紙會自動脫落，沾在紙上寫出一個個優(yōu)美的字。其次，我的筆芯很粗，雖然寫的字不怎么好看，但使用時間很長，一支鉛筆甚至能用半學期呢！最后，我的頭發(fā)是包在身子里的，每當我的頭發(fā)磨得平平的，就只要削幾下就行了，頭發(fā)就又露出來了。

　　不過，我也有一些壞處，有的小朋友下課時喜歡拿我舞來舞去，打來打去，我的身子就很容易受到撞擊，石墨粉就有可能到處亂飛，被小朋友吸到肺中就不好了。

　　我的原料也很簡單，只要一點木頭和石墨，在經(jīng)過一番加工，一個個我的同胞就誕生了。

　　說起來，我還沒有給你們介紹我們筆家族呢！首先是大名鼎鼎的自動鉛筆，它現(xiàn)在倍受小朋友的喜愛，身價比我高多了！然后是傳統(tǒng)的大文豪：鋼筆。他們心中全是墨，寫出來的字蒼勁有力，比我的好看多了。再然后，是水筆，它們身穿花花綠綠的衣裳，肚子里的'“口水”會從頭頂溢出來，寫出一個個整齊的字。只不過“口水”沒了，壽命就盡了，這點還真比不上我們。最后，還有一位“花花公子”：畫筆。他的家族已經(jīng)發(fā)展到了幾十種的地步：彩色畫筆、水彩筆、蠟筆……是作畫寫生的必備良品。

　　不過，我最近有些不開心，因為我本來在商店的櫥柜里好好的躺著，被一個叫小明的小朋友買回去后，只用了幾天，他又看到了一支更好看的，馬上去買來了，我就被丟進了一個文具筒里，那里滿是沒用完的水筆、鋼筆、鉛筆，甚至有一支筆還沒寫兩個字就被丟到了這里。唉，我們這些文具都是“英雄無用武之地”呀。

　　我是一支小小的鉛筆，我是很微不足道，但請不要忽略我，我也是可以用很久的呀！

鉛筆的作文6

　　它是一種情結，是一份我永遠不會放下的夢幻。

　　——題記

　　它就是鉛筆。

　　當我解開時光的面紗時，逝去的童年早已朦朧�？捎幸淮�記憶，是關于鉛筆展開的，是忘不了的，回憶起來，心中仍有不一樣的感覺。

　　那時，我總是用它寫下一個個方塊字，寫下一個個a，o，e……寫下一個個1，2，3……我寫字很用力，經(jīng)常壓斷筆芯，而母親是很會削鉛筆的。于是，經(jīng)常是我在書桌這邊寫作業(yè)，母親在書桌那邊給我削鉛筆。記憶中的母親，總是笑著拿了斷了芯的鉛筆，拿出小刀。陽光在她白皙的指甲蓋上跳躍，染出七彩的光芒。她一下一下地削著，嗒嗒的聲音充滿了節(jié)奏感，又不乏力道，仿佛周圍都寂靜了。我坐在那里，耳邊就只有那噠噠聲，心也靜了下來。悄悄回頭看了一下她，她仿佛整個人的周圍都氤氳起了一層暖色的薄霧，暖人心扉。于是低下頭，撫摸著鉛筆光滑的筆身，心中充滿了甜味。

　　然后，隨著年紀的升高，鉛筆的用處大大減小，甚至我總是忘記帶它。鋼筆被迅速推廣開來，或許一支外形華麗，高端大氣的.鋼筆怎么比都能比得上鉛筆吧！拿起鋼筆冰涼的觸感頓時從指尖滿向手心，苦澀一笑，沒事，它不過只是寫字工具而已。

　　再然后，當年級這一欄寫上七時，快捷方便的中性筆早已取代了鋼筆，可再一些特殊的科目學習中仍然需要用到鉛筆，重新拿起它時，心里關于它的那段記憶又倏地復活了。

　　現(xiàn)在，握著它，品味的更是它的品質(zhì)。六棱形的筆干，剛正不阿；翠綠色的外套，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”；墨黑色的禮服，沉著冷靜。它不像鋼筆、中性筆，它不會把字深深地滲進紙張，仿佛自己永遠是對的，強加自己的觀點于人。它的字是附在紙張的表面的，隨時等待著改變，隨時聽取別人的意見，反省自己以求完美，是虛心。

　　它細膩的紋理，總讓人愛不釋手，它能勾起我的回憶，用樂符一樣的排序，然后便會演繹出夢的樂章。

鉛筆的作文7

　　馬上就要開學了，我成天纏著爸爸，拽著媽媽，嚷著要買新的文具。

　　那天，爸爸媽媽帶我來到了文具商店，看著琳瑯滿目的學習用品，我欣喜若狂，挑了一塊Ｍｉｃｋｙ圖案的橡皮，揀了一把Ｓｎｏｏｐｙ圖案的尺，又選了一個Ｂａｂｉｅ圖案的雙層鉛筆盒，最后抓了一把活動鉛筆：有“百變小櫻”的，有“Ｋｉｔｔｙ”的，有“維尼”的，有“跳跳虎”的，還有……真讓我應接不暇。精挑細選后，我心滿意足地滿載而歸了。

　　星期六，我來到了媽媽的辦公室，只見媽媽的辦公桌上靜靜地躺著一支活動鉛筆。我好奇地拿起這支筆，細細地打量起來。這是一支渾身上下透著女性氣息的活動鉛筆，細俏秀美，锃亮的不銹鋼點綴著筆帽與筆尖，筆桿上紅黃相間的碎花更是令人愛不釋手�！巴廴�，多漂亮的活動鉛筆啊！”我情不自禁地贊嘆起來。這支筆只是握筆地方的花紋，可能因為使用已久已經(jīng)顯得模糊不清了。

　　“媽媽，這支筆你用了很久了吧？”我看著媽媽說。媽媽輕輕地拿起了這支筆，凝視著，像是回憶又像是在自言自語：“這支筆陪伴了媽媽十年，和你同齡�！彼�停頓了一下，接著說，“媽媽生完你上班的第一天，便到八佰伴挑了這支漂亮的韓國進口筆，在當時賣十二元是屬于挺貴的，所以我一直十分珍愛它。它記載了媽媽十年工作的歡樂、挫折、成功和喜悅……”

　　我的心一下子震撼了，媽媽的嘴巴還在不停地動，可我一個字也聽不進去了：從上小學的'第一天起，我用的活動鉛筆不下一百支，不是壞了就是丟了，不是舊了不用就是送同學了．可是媽媽用了十年的筆雖然舊了，卻還在為媽媽默默地工作。

　　回到家，我取出所有新買的筆，大聲地宣布：“我要將這些活動鉛筆都捐給希望工程，讓貧困地區(qū)的同伴們分享！”

鉛筆的作文8

　　彩筆和鉛筆是兩個冤家,兩人經(jīng)常吵吵鬧鬧。

　　一天,彩筆去買菜。彩筆一邊數(shù)錢一邊走,怕帶的錢不夠，結果“咚”的一聲被什么撞了一下,倒下了。他快速站了起來，抬頭一看原來是鉛筆，鉛筆也氣憤地爬了起來，一看是彩筆就破口大罵：“小猴子，要數(shù)錢回家去數(shù)，在這數(shù)小心被人偷�！�

　　彩筆聽了不服氣回答道：“我數(shù)錢管你什么事，被人偷了也不管你的事，真是冤家路窄，我到哪都能碰到你，真倒霉�！眱扇苏f完，誰也不讓誰走。這時鉛筆說：“我們來比試比試，誰勝了就讓對方先走。”彩筆一口答應說：“可以�！�

　　“第一回比速描”，鉛筆拿來一張白紙，對彩筆說，“速描不準上色�！眱扇擞职褱蕚淙ド⒉降墓P盒請來當評判員。鉛筆速描的'速度很快，當鉛筆速描完成時，彩筆還再慢慢地涂色，筆盒發(fā)現(xiàn)立即叫到：“犯規(guī)！”鉛筆看到這一幕不經(jīng)偷笑起來。

　　筆盒對彩筆和鉛筆說：“下面你們比畫彩畫.”鉛筆一聽,心想:完了.彩畫是彩筆的本領.彩筆畫到一半時，覺得要找一支筆勾線, 彩筆第一反應就是鉛筆,心想:要是有鉛筆幫忙多好啊!彩筆往鉛筆那邊看了看,鉛筆的畫紙上什么也沒有,只有一條一條的線段,彩筆心想:鉛筆也是需要我?guī)兔?要是我與鉛筆共同合作畫一幅畫,他勾線我上色，那不是兩全其美嗎?彩筆就對鉛筆說:“你先勾好線，我來上色怎么樣?”鉛筆一聽,開心地又蹦又跳,開心極了.筆盒看見這一幕點了點頭,微笑地走了.當彩筆與鉛筆共同完成這幅畫時,滿意地看了看對方.彩筆對鉛筆說:“以前我總是與你作對,有時不太禮貌,我這樣不好,我對不起您.”鉛筆很感動地說:“我也不好,也有對不起你的地方�！�

　　從此,兩人非常團結地去家家戶戶收購白紙,一起做起了畫畫和賣畫的生意,而且生意一直很興隆,還因名氣大被報紙報道過.

鉛筆的作文9

　　我有一個形影不離的好朋友，它在我8歲生日的時候，爺爺送給我的一個精致，漂亮的鉛筆盒，我左看看，右瞧瞧，愛不釋手。

　　我的鉛筆盒是長方形的塑料盒，上面印著我最喜歡的喜洋洋和懶洋洋的圖案，它們坐在一架鋼琴上，在它們的頭上有很多音符，爺爺希望我像喜洋洋一樣跑步快，像懶洋洋一樣快樂。反面印著沸羊羊，它舉著重100千克的杠鈴，爺爺也希望我像沸羊羊一樣強壯，力氣大。鉛筆盒的顏色是藍白相間的'，我打開鉛筆盒，里面是個大家庭，有筆挺的鋼筆，有快樂的鉛筆，有驕傲的橡皮，有不愛說話的直尺，真像一個大家庭。我很喜歡他們。

　　鉛筆盒是我學習的好幫手，它和我一起上學，一起聽課，一同放學，是我親密無間的好朋友。它一共有三層，第一層放著鉛筆，鉛筆像士兵一樣，整齊排著一排隊伍，好像在隨時等待著我的命令。第二層放著兩支鋼筆，鋼筆像鉛筆盒里的老大一樣，筆直地挺立著。第三層放著兩塊橡皮和一把直尺，直尺好像是文具盒里最膽小的文具，它一直躲在文具盒的角落里，不敢出來。當上語文課的時候，語文老師布置了抄詞的作業(yè)，我的鋼筆大哥就要派上用場了，我從第二層拿出鋼筆，認真地書寫，不一會兒，一行行字就出現(xiàn)在了我的本子上。數(shù)學計算的時候，鉛筆和直尺就也要派上用場了，我在第一層和第三層里取出鉛筆和直尺，一道道仔細地算，這時我寫錯了一個數(shù)字，自豪的橡皮老哥也要派上用場了，我拿出橡皮，擦了一下，錯誤的字立刻沒了，然后我一會兒就全寫完了。

　　我喜歡這個精致的鉛筆盒，因為它不僅幫我解決了學習上各種各樣的問題，而且它還一直和我在一起，所以我喜歡它。鉛筆盒，你是我永遠的好伙伴。

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