禮物的作文（優(yōu)選5篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　在我十一歲的時(shí)候，我媽媽送給了我一份禮物，并讓我在考試不理想的時(shí)候打開。

　　在一次考試中，我只有61分，終究得了一頓臭罵，我在中午只好待在學(xué)校里，這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說的話，我打開了那個(gè)禮物盒——那里面只有一張紙，上面寫著：孩子，你在成績(jī)不好時(shí)，不要沮喪，人都會(huì)有失敗的`時(shí)候，你能做的只有努力向上。

　　我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得流下了眼淚。

　　后來，我又收到了一份禮物，讓我在受傷的時(shí)候打開，爬山時(shí)，我不小心摔傷了。我打開了那個(gè)禮盒，里面是一個(gè)創(chuàng)可貼和一張紙。我撕開了創(chuàng)可貼，貼了上去。我又感動(dòng)地打開了那張紙，只見上面寫著：孩子，你在人生道路上總會(huì)受傷，你要學(xué)會(huì)細(xì)心照顧自己。

　　我抬起了頭，想把眼淚讓風(fēng)吹干，可淚流雨下。

　　在人需要時(shí)候，送上的禮物，那無疑是最美好的。

禮物的作文 篇2

　　我環(huán)繞著新月傳輸站徘徊漫步，佇立在人造雨中，讓蒙蒙細(xì)雨毫無阻礙地穿過衣衫。透過淅瀝的水幕，站前日期牌上的“5月19日”模糊不清。上一站是冰冷的冥王星，下一站是酷熱的水星。我的工作是管理和測(cè)定太陽系內(nèi)無形光纖的軌跡，以開辟新的電子意識(shí)傳輸路線，為后來的旅行者設(shè)計(jì)更為波瀾壯闊的旅程。在星際間電子道路上布滿了我的足跡，有了我們的工作，才會(huì)使宇宙間熙攘喧囂，星座中回蕩歌聲。我們浪跡天涯，從不對(duì)哪里流連忘返，或生出無端眷戀，一如現(xiàn)在我在月球上的中轉(zhuǎn)停留。

　　雨過天晴，陽光灑瀉。一群豆蔻年華的少女飄過我的身邊，散發(fā)出一片青春芬芳。

　　“回地球嗎？攜帶一下？”

　　我馬上理解了那抹晶瑩目光中的意思。要年滿16周歲才被允許使用電子意識(shí)做級(jí)別高于星內(nèi)旅行的星際旅行，目前卻必須由大人陪伴。她的同伴們已各自找好了順路的攜帶對(duì)象，年長(zhǎng)者或者分文不取，或者鐵面無私，原因都是因?yàn)樗麄円灿型瑯哟笮〉膬号�。若不是現(xiàn)在游人稀少，她們本不愿找我這種年輕人攜帶，因?yàn)橥獌r(jià)不菲。我故意含笑不語。

　　“條件很高？”她笑問道。

　　我搖搖頭。“只希望能參加你們的郊游。”我指指她的行囊。水星線路尚未開通，中轉(zhuǎn)尚需幾個(gè)小時(shí)才能辦妥。我愿意利用這段時(shí)間，與她們一起去呼吸春風(fēng)氣息，沐浴春光色彩。

　　傳輸室開始象征性的加速，人類意識(shí)的正常運(yùn)營(yíng)就仰仗著這小小隔間的庇護(hù)。朦朧中指示牌上紅色數(shù)據(jù)跳躍不停，被傳送者仿佛一尊尊雕塑造型。自從有了電子意識(shí)的數(shù)據(jù)性傳輸，人們的旅行能力就接近于無限，飄逸的意識(shí)四下飛馳，無處不在。假如你在月球生活，而每天需到火星工作，那么只要把自己的意識(shí)與電腦網(wǎng)絡(luò)連通，就能保證每晝夜被“發(fā)射”一個(gè)來回。你那暫時(shí)失去了意識(shí)的身體仍然位于月球家中，而“意識(shí)”卻在火星上指導(dǎo)工作。說是指導(dǎo)，是因?yàn)槟銦o需動(dòng)手也不可能動(dòng)手，思維的指令將控制電腦從事工作，哪怕你的工作是最原始的種地或煉鋼。當(dāng)然，這一功能更美妙的用途還包括旅游，正像廣告詞中的吹噓那樣：既舒適又安全。眾所周知，這一工程的技術(shù)基礎(chǔ)，就是上個(gè)世紀(jì)開發(fā)的電腦網(wǎng)絡(luò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”。

　　我之所以想與她們隨行，一方面是為了感受春意，一方面也想借機(jī)追憶似水年華，選一個(gè)特殊的視角回眸往昔的故鄉(xiāng)。

　　自從外太空被開發(fā)成功，地球就成為一個(gè)被永久保護(hù)的文明古跡，所有的機(jī)構(gòu)都移向別處，所有的居民都遷往他星，只留下極少的研究者孤守陣地。以實(shí)體身份到回歸故土被絕對(duì)禁止，因此電子旅行在地月系統(tǒng)最先得以風(fēng)行。為了測(cè)定電子意識(shí)的傳輸路線，我曾在那片失去了現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施的土地上穿梭跋涉，披荊斬棘�？梢哉f地球上的每一個(gè)角落，都有我撕碎的青春顏色。那里硬澀的海

　　風(fēng)曾把我的心吹得腥咸，當(dāng)初拋撒在海灘邊的記憶肯定已被那潮汐不止的浪濤沖走。后來，它也曾如電影膠片般多次清晰地出現(xiàn)于我的夢(mèng)境，每次我都固執(zhí)地認(rèn)為我已在夢(mèng)中完整地書寫了一篇構(gòu)思奇特而主題傷感的散文，但由于疲乏的大腦難以貯存，我不得在夢(mèng)中反復(fù)地一一重復(fù)每一句具體的描述和謳歌，但醒來后腦海里依舊空白一片。

　　我的沉思被一次次中途停站打斷，瞬間的傳輸顯得如此悠悠漫長(zhǎng)。

　　秀美的蔚藍(lán)色行星啊，你是生命的源泉與搖籃，你是人類永恒的故鄉(xiāng)。你曾被無數(shù)詩(shī)人所詠嘆，可再美的詞藻在你面前也會(huì)黯然失色。

　　山比以前更綠。浸染著墨綠色的落葉，用它們勃勃的生機(jī)，濾掉噪音，掩埋泥土。初生于湖面冰凌破碎聲中的小草，如今已開始茁壯。無名的小花，也成長(zhǎng)為美麗的裙裾。然而，這里已看不到原來那錯(cuò)綜復(fù)雜的機(jī)器群落，以及大小金屬構(gòu)件構(gòu)成的城市街衢，高聳入云的樓宇大廈和飛架天穹的超級(jí)立交也如雨霧輕煙般消散殆盡。在宇宙浩瀚的畫卷上，大自然永遠(yuǎn)是難以完工的舞臺(tái)背景。我放眼尋覓，仿佛一名地道的'他鄉(xiāng)異客。

　　四周是土丘綠地，歡騰跳躍的小溪一邊迎接致意一邊歡快地奔向遠(yuǎn)方的湖泊。電子意識(shí)聯(lián)通器告訴我，這里是著名的旅游勝地；無論是否有游人，它總是在這里默默流淌，聲聲歌唱，白天和陽光偎依相處，晚上與群星說話作伴。而她告訴我說，這里就是今天的目的地。

　　淡天薄幕，白雪冰封在遠(yuǎn)山之巔，山間小徑依稀可辨。在如鏡水面的背景下，幾根蘆葦迎風(fēng)搖曳。湖畔悠舟，閑散恬靜，宛如一幅洋溢著明快和諧的彩色畫面。

　　我們一下午都被一種彌漫于周圍世界的溫馨牽領(lǐng)著，走過生機(jī)昂然的世界。融進(jìn)濃郁的春色，傾聽潺潺的溪語，采摘路邊的花束。飄落的花蕊很靜很靜，但流水卻告別的很急很急。

　　盡管也時(shí)時(shí)揚(yáng)起風(fēng)塵，但春風(fēng)好溫好柔，只在靜水上刻下道道漣漪，更多的還是陽光和明媚。這是一處容納清純的角落。

　　我們席地而坐，同行的女孩紛紛拿出禮物，原來今天是她的生日。除了她和一名女友居住在月球，其他人分別來自火星、金星和土星與木星的衛(wèi)星，約好在桂宮集合中轉(zhuǎn)傳輸。因此她們的禮物也只是一些光學(xué)幻像。

　　“你送給我什么禮物？”

　　她笑靨盈盈，我?guī)缀跏窃谝凰仓g便決定了我將饋贈(zèng)的禮物。

　　“我事先沒準(zhǔn)備，給你講個(gè)故事怎么樣？”我微笑著開始講述。“有一位電子意識(shí)傳輸管理員”

　　那夢(mèng)幻般神奇的經(jīng)歷，很快便讓我比聽眾更快地沉浸于它驚險(xiǎn)的情節(jié)中間�？芍钡剿齻冃摒B(yǎng)很好地聽完之后，她才微笑著告訴我說，這個(gè)故事早已廣為流傳。

　　“我還以為只在我們傳輸管理員當(dāng)中流傳呢�！蔽沂謱擂�，自嘲中露出了真實(shí)身份。

　　“你是電子意識(shí)傳輸管理員？”她十分驚訝�！斑@么說你有攜帶多人旅行的能力？”

　　我不得不含笑承認(rèn)。

　　“太棒了，今天咱們可以玩到很晚，用不著再趕在高峰期到傳輸站去求人了！”

　　她們頓感歡欣鼓舞，十分羨慕地傳看我的管理員證章。我打開電子意識(shí)聯(lián)通器，發(fā)信詢問我的歸期。

　　“你們就那么想獲得星際旅行的能力嗎？”

　　“簡(jiǎn)直是夢(mèng)寐以求�！彼秸Z呢噥，仿佛在咀嚼著期待。

　　“好像還應(yīng)該有些實(shí)物禮品才對(duì)�！蓖械囊晃簧倥畵崦业淖C章說道。的確，她們的禮物在展示之后，都將通過漫長(zhǎng)的星際郵路送到這位少女手中。沒有人選擇信息型的禮品，只為了在這個(gè)電子時(shí)代保持一份心底的真摯�！澳銈冇X得只有實(shí)物型的禮品才最有用處嗎？”我不由發(fā)出疑問。“不是有用處，而是有意義�！彼齻兓卮鸬卯惪谕�。

　　“可是證章卻不能做為禮品。”盡管我知道她們十分失望，但還是一語道破她們的心思。“我送你一支花吧。”

　　“花可誰都可以摘到�！笨粗覐纳砼缘牟輩仓姓乱恢利惖孽r花，她說。

　　“你們說過，禮物只是為了具有意義。”

　　電子意識(shí)聯(lián)通器發(fā)出無聲的震動(dòng)，傳達(dá)著我已可以動(dòng)身的信息。我該走了。

　　“哎，你不能走呀，沒人攜帶我們可回不去的�！�

　　“那你們就申請(qǐng)救援吧。根據(jù)身份號(hào)碼上的居住地信息，救援人員肯定會(huì)把你們送回去的――頂多被家長(zhǎng)罵上一頓�！�

　　恐怕沒有任何語言能夠描述她們此時(shí)的心情，我只聽到一句“這個(gè)人可真壞�！�

　　我駐足回首，眺望遠(yuǎn)方遲遲不肯擁吻地平線的火球。我看過無數(shù)充滿魅力的宇宙風(fēng)光，沒有一處能勝過地球黃昏這透過濃霾厚霧的血色夕陽。

　　我開動(dòng)電子意識(shí)聯(lián)通器，在她們眼前倏然消逝。我沒必要前往傳輸站，上午我只是想體味一下普通游客的感覺。

　　當(dāng)她們真的用自己的電子意識(shí)聯(lián)通器申請(qǐng)救援時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中的控制員就會(huì)告訴她，她是有能力自己返回的。而對(duì)于其他人來說，她已經(jīng)是擁有攜帶多人能力的成年人了。

　　作為一名電子意識(shí)傳輸管理員，我有提前賦予少年星際旅行的權(quán)利。而且我相信，她也具備這一能力。

　　這才是我真正的禮物。

　　而這次旅行，將做為一個(gè)美好的回憶保存在我的大腦皮層當(dāng)中，永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。但愿五年以后，我能參加她正式獲得星際旅行權(quán)利的成人儀式。

禮物的作文 篇3

　　星期六，是我的十周歲生日。爺爺老早就許諾給我一份特殊的禮物。爺爺會(huì)買什么給我呢？

　　中午放學(xué)回到家，看到爸爸、媽媽已奏起了“鍋碗瓢盆交響曲”。姑姑、姨姨也已經(jīng)來了。我還沒放下書包，就聽見媽媽喊：“童兒，快叫你爺爺去！”

　　我正準(zhǔn)備出門，便見爺爺推門而人，手里還拿著一個(gè)大紅的榮譽(yù)證書。爺爺今天怎么了？難道把我的生日忘了？我用疑惑的目光望著他，爺爺似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭微笑著說：“童兒，這是爺爺剛從鄉(xiāng)里得到的‘科技致富狀元’的獎(jiǎng)狀，爺爺把它送給你。爺爺今天沒給你不吃的、穿的，因?yàn)槌缘摹⒋┑臇|西只是一時(shí)受用，這個(gè)證書將使你終生受用�！�

　　我極不情愿地接過爺爺?shù)亩Y物，心想：你的獎(jiǎng)狀能激勵(lì)我做人？騙人！等爺爺吃完飯走了，我忙問爸爸媽媽。他們都笑著說爺爺?shù)脑挍]錯(cuò)，爸爸于是給我講起了爺爺?shù)腵故事。

　　爺爺已年近七旬，與土坷垃打了一輩子交道，沒念過幾年書，卻兩次得到獎(jiǎng)狀，就憑這點(diǎn)，也讓村里人刮口相看。爺爺?shù)谝淮蔚锚?jiǎng)是在“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”時(shí)期，那時(shí)，爺爺和公社社員們起早貪黑，拼命干活，工分掙了不少，可爺爺家依然很窮，常常是春無隔夜糧，冬缺御寒衣，吃了上頓愁下頓。當(dāng)“學(xué)大寨標(biāo)兵”的獎(jiǎng)狀遞到爺爺手中時(shí)，爺爺競(jìng)餓得暈倒在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　自從農(nóng)村實(shí)行了承包制以來，爺爺像換了個(gè)人似的，糧食年年有余，家里一年喂口豬，掙個(gè)零花錢，雖說吃穿不愁了，可總是富不起來。爺爺逐漸認(rèn)識(shí)到自己沒文化，很難走上致富路。于是摸慣了鋤頭的手不習(xí)慣地第一次拿起了科技書，那時(shí)他已經(jīng)是五十多歲的人了。他戴著老花鏡學(xué)習(xí)的樣子比小學(xué)生還認(rèn)真哩！兒年下來，爺爺已經(jīng)能讀懂農(nóng)業(yè)科技書了。他跟著書上學(xué)，向別人請(qǐng)教，種了西瓜、生姜、大蔥等經(jīng)濟(jì)作物。從那時(shí)起，爺爺才真正與富裕結(jié)了緣。前幾年生姜價(jià)格高，僅一畝生姜就換回兩萬多塊錢。去年種的土豆也得到了一筆可觀的收人。爺爺富了，村里人都向他請(qǐng)教。這不，他帶頭搞起了塑料大棚，種上了各種各樣的“洋菜”，連外地人都來參觀學(xué)習(xí)呢！從此爺爺家的生活像芝麻開花—節(jié)節(jié)高，吃不愁穿不愁，住房也由草屋到瓦房，由瓦房到樓房。昔日“樓上樓下、電燈電話”的夢(mèng)想也成了現(xiàn)實(shí)。

　　我仔細(xì)回味著爺爺?shù)墓适�，認(rèn)真端詳著鮮紅的榮譽(yù)證書，細(xì)細(xì)品味著爺爺?shù)脑挘骸俺缘�、穿的只是一時(shí)受用，這個(gè)榮譽(yù)證書將使你終生受用�！鳖D時(shí)恍然大悟，這不是爺爺、爸爸、媽媽和老師對(duì)我的熱切期望嗎？

　　我小心翼翼地收起榮譽(yù)證書，工工整整地放在書桌上。爺爺送給我的這份特殊的禮物，我將終生珍藏。

禮物的作文 篇4

　　記得有一年的兒童節(jié)，媽媽因?yàn)槌霾畈辉谖业纳磉�，而爸爸因�(yàn)橐影�，所以我只能在爺爺奶奶家�?/p>

　　那一天，但我看見別的孩子都有爸爸媽媽陪著過節(jié)，我不禁心里顫抖了一下，覺得非常委屈，因?yàn)槲也粌H沒人陪，而且還沒有兒童節(jié)的禮物，我非常的失落。

　　于是，我一回到家就拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)給爸爸和媽媽發(fā)微信：“別的孩子都有爸爸媽媽陪著，還有禮物，可我呢？什么都沒有……”，爸爸媽媽看到這個(gè)消息以后，他們用飽含著道歉的口氣對(duì)我說：“等我們忙完了以后，就給你把禮物補(bǔ)上。”

　　發(fā)完微信，我下樓到院子里一個(gè)人玩。剛到樓下就發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子在垃圾堆里翻騰著。走近一看，他的臉臟兮兮的，兩只小手也黑乎乎的，正翻出幾只礦泉水瓶子，原來他在撿垃圾。

　　我走上前去問他：“你為什么要撿垃圾，而不去過兒童節(jié)呢？”他面帶微笑：“我的爸爸媽媽都是環(huán)衛(wèi)工人，沒錢給我買禮物。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從微笑的表情變成傷心的表情了。

　　我聽完他的話，情不自禁的`流出了后悔的淚水，于是我又趕緊跑回家去拿起手機(jī)給爸爸媽媽打了電話，說：“對(duì)不起，爸爸媽媽，你們上班那么辛苦。我不應(yīng)該那么不懂事，不體貼你們。還向你們提這樣的要求。”

　　爸爸媽媽聽到這些話有些感動(dòng)的說，對(duì)不起沒能給你買禮物，等我們忙完了就給你補(bǔ)上，于是我高興地對(duì)爸爸媽媽說你們已經(jīng)給了我一個(gè)最好的禮物，那就是能讓我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也讓我有了長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，爸爸媽媽聽完后也感動(dòng)的哭了。

　　雖然這個(gè)兒童節(jié)我沒有收到任何禮物，但是我卻收到了一個(gè)長(zhǎng)大的機(jī)會(huì)，一個(gè)懂事的機(jī)會(huì)，這就是成長(zhǎng)的禮物。

禮物的作文 篇5

　　今天是婦女節(jié)，也是全國(guó)母親的節(jié)日，晚飯前，我想到今天是母親的節(jié)日，跑到廚房為我的媽媽做一次飯 ，我搶過我的媽媽手中的鍋鏟，硬要炒菜，我的媽媽拗不過我，沒辦法，只好讓我來"搞亂"啦。

　　我做出廚師的樣子，圍上圍裙，戴上白色的帽子，不明白任何東西的我，一看到這些東西就頭暈眼花。怎么辦，應(yīng)該做什么菜才好呢，對(duì)了，做辣椒炒蛋吧，我拿出了三個(gè)蛋，倆個(gè)辣椒，我把辣椒切碎，吧三個(gè)蛋"砸"進(jìn)了鍋里，把辣椒放進(jìn)去，我用鍋鏟翻呀翻，完蛋，地下面糊了一些，算了，這一點(diǎn)點(diǎn)不要緊，我趕緊吧蛋拿出來。

　　我的媽媽聞到了一股說不出來的氣味，走了過來，看到了我的一大杰出的.作品。

　　"我要嘗嘗''我的媽媽笑著說。

　　“不可以”我還沒做完。

　　沒想到一向嚴(yán)肅的我的媽媽既然會(huì)吐出舌頭，接著我把菜一樣樣的做了出來……

　　我的媽媽的嘴笑成了一條縫，嘗嘗，我的心既擔(dān)心有激動(dòng)，擔(dān)心是怕這次的飯才沒做好，激動(dòng)時(shí)因?yàn)樽约嚎梢詾槟赣H做一件事了。

　　沒想到我的媽媽對(duì)我的菜贊不絕口，晚飯時(shí)，飯桌上上充滿了歡笑。

　　睡覺前，我的媽媽特別高興，還開玩笑說，今天的晚飯做的不錯(cuò)，以后就由你來做飯吧，好不好。

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