實(shí)用的一份禮物作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的一份禮物作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一份禮物作文 篇1

　　“第五天……”

　　我躺在病床上自言自語(yǔ)，無(wú)聊地在日歷上又重重地劃了一筆。一天又這樣過(guò)去了……

　　剛開(kāi)始還覺(jué)得慶幸，因?yàn)榘l(fā)水痘讓我“與世隔絕”了，逃避了苦悶的教室甚至還讓我有點(diǎn)小興奮。我第一次覺(jué)得生病的日子是那么美好。

　　可是現(xiàn)在，我卻覺(jué)得很空虛。天空不再晴朗，而是變得灰蒙蒙的，一如我的心情。窗外的景色也不再旖旎，總是一成不變，無(wú)聊死了！樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的，好煩吶！我煩躁地想大聲尖叫。

　　“第十二天……”又一天被我劃掉了。沒(méi)有書(shū)籍，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有同學(xué)……在醫(yī)院里呆的每一分每一秒都如此難捱，用“度日如年”這個(gè)詞來(lái)形容也不為過(guò)。我開(kāi)始懷念同學(xué)，懷念我的.桌椅，懷念我的筆，甚至懷念起學(xué)習(xí)的時(shí)光來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)“逃避學(xué)習(xí)”的想法多么幼稚，最可怕的不是忙碌，而是被空虛侵蝕��！

　　“第二十三天……”有氣無(wú)力地再次劃掉了一天。身體上的疼痛讓我難受，精神上的欠缺更是幾將扼殺我的生命力。我現(xiàn)在連大聲尖叫的的力氣都沒(méi)有。日子每天都像復(fù)印的一樣乏味。已經(jīng)過(guò)去了二十三天了！我離開(kāi)學(xué)校將近一個(gè)月了！在同學(xué)努力奮斗時(shí)我卻在這里浪費(fèi)時(shí)間！我越發(fā)不安了。

　　終于，經(jīng)歷了七七四十九天的煎熬，我終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的學(xué)校了。

　　晚上十點(diǎn)，當(dāng)我劃掉作業(yè)欄上最后一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感到了滿(mǎn)足，第一次認(rèn)為學(xué)習(xí)也不是一件特別苦的事情嘛！忙碌在此時(shí)也變得彌足珍貴。

　　“人總是在失去過(guò)后才懂得珍惜吧……”我想。

　　忙碌是一份禮物，它讓空白的人生變得充實(shí)。在無(wú)所事事的日子里，忙碌是一份尤物。它告訴你，你還能忙碌，你還有價(jià)值，而不是躺在病塌上一事無(wú)成，甚至無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)人世而沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。這是多么可悲的事啊。

　　有過(guò)那段空虛的日子后，我越來(lái)越覺(jué)得忙碌的可貴。趁你還年輕，忙碌起來(lái)吧！

一份禮物作文 篇2

　　瞧，太陽(yáng)公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽(yáng)光灑在孩子們的臉上，孩子們樂(lè)了。它把明亮的陽(yáng)光灑在路邊香樟樹(shù)的片片綠葉上，葉子變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈，正沖著我笑呢！

　　可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)讓我悶悶不樂(lè)、百思不得其解的問(wèn)題。

　　中午放學(xué)時(shí)，陳老師從我身旁走過(guò)來(lái)，讓我伸出手，說(shuō)送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會(huì)送我什么呢？”只見(jiàn)一張沾滿(mǎn)灰塵的面巾紙遞到了我的手中。

　　什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣(mài)的什么藥！

　　等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點(diǎn)點(diǎn)暗示時(shí)，他已揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我再仔細(xì)地看看這張面巾紙，除了滿(mǎn)是灰塵之外，真的沒(méi)有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進(jìn)去。

　　可是，我總隱隱覺(jué)得不對(duì)勁：無(wú)論如何這可是老師送我的禮物�。∪绻�老師問(wèn)起，我該怎么回答？

　　吃飯的時(shí)候，我把事情的.來(lái)龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽(tīng)聽(tīng)她的看法，可她好像也不太明白。

　　吃完飯，我們并肩走出食堂。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做��？我想去問(wèn)，可是膽小的我卻邁不開(kāi)步。我正思考著，看來(lái)，這真是一份珍貴的禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會(huì)讓您失望的！”

一份禮物作文 篇3

　　今天，我收到了一份珍貴的禮物，是小姨送我的。

　　這天，天氣非常好，陽(yáng)光明媚。小姨把我叫到身邊，她告訴我：“今天是六一兒童節(jié)，我要送你一件禮物。”我說(shuō)：“太好了！”吃完飯以后，我們就出發(fā)了。一走近一家精品小店里，我就被吸引住了，這里的商品真多呀！形態(tài)各異，琳瑯滿(mǎn)目，來(lái)光顧的.人也絡(luò)繹不絕。我真不知道該選什么才好。突然，我的目光被一個(gè)小魚(yú)形狀的鐘表吸引住了。它與其他鐘表截然不同。于是，我把它給買(mǎi)了回來(lái)。

　　回到家里，我把它放在書(shū)桌旁。從此，我和它成了最要好的朋友。我的小魚(yú)鐘表還有不少功能呢。它既可以用來(lái)定時(shí)，也可以發(fā)出悅耳的音樂(lè)。如果在夜晚，你想看時(shí)間的話(huà)，就可以輕輕地用手按一下小魚(yú)的肚皮，它就會(huì)發(fā)出光，使你看到幾點(diǎn)鐘。

　　小魚(yú)鐘表也幫過(guò)我忙呢，一天中午，我正在睡覺(jué)，不知不覺(jué)已是兩點(diǎn)十分了，還好有小魚(yú)鐘表的幫助，它叫著：“起床了，要不就遲到了�！蔽覐膲�(mèng)中被驚醒，我便急匆匆地穿好衣服，趕往學(xué)校，還好未遲到，這真要感謝我的小魚(yú)鐘表。

　　我非常喜歡我的小魚(yú)鐘表，它就像我家的一員，始終陪在我身邊。同學(xué)們，如果你見(jiàn)了它，你也會(huì)不知不覺(jué)地喜歡上它。

一份禮物作文 篇4

　　臨近期末的一個(gè)早上，班里陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來(lái)了許多人，大多是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大人們，個(gè)個(gè)表情都不怎么好看，過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師找人把我叫到了她的辦公室。她才告訴我，“你要換到別的班里去了�！彼�像是在試探我的心理。我一聽(tīng)，心里好像有一塊石頭堵在里面，后面的話(huà)我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，一整天都提不起精神，放學(xué)后，我失落的回了家。

　　回到家后，“乖女兒，星期五就是你的生日了。你想讓媽媽怎么陪你過(guò)？”媽媽走到我的身邊對(duì)我說(shuō)�！吧弦荒旰孟袷悄愕�.幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)一起過(guò)的生日�！眿寢屪屑�(xì)盤(pán)算著。但我一聽(tīng)“同學(xué)”二字，就傷心地跑進(jìn)了房間，媽媽跟了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我到底是怎么了？我把事情地起因經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮�哈大笑起�?lái)，“你去找她們給你過(guò)生日不就好了？”我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我怎么知道她們現(xiàn)在的情況，有可能換班了，也有可能轉(zhuǎn)學(xué)……”我胡亂地說(shuō)了一些沒(méi)用的話(huà)。媽媽一下子呆的不知說(shuō)什么。

　　今天是星期五，也是開(kāi)學(xué)后我第一次來(lái)到新班級(jí)，剛進(jìn)教室門(mén)，就感到很冷，很陌生。我心里突然想起了一句話(huà)，“我來(lái)這個(gè)班就只是來(lái)學(xué)習(xí)的，好不好關(guān)我什么事？”我的心里豁然開(kāi)朗，然后就坐到了一位女同學(xué)身邊，我們很快就聊開(kāi)了。老師站在講臺(tái)上說(shuō)今天有一個(gè)聚會(huì)，好似別人都知道，只有我不知道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)蛋糕緩緩出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，一首歌播了出來(lái)，原來(lái)，他們是在為我過(guò)生日，是媽媽計(jì)劃的。

　　后來(lái)，我和這個(gè)班上的每一位同學(xué)都成了很好的朋友，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在那兒了，但我還是把他們的名字一個(gè)一個(gè)都記了下來(lái)，我不會(huì)忘記他們。

一份禮物作文 篇5

　　教師節(jié)即將來(lái)臨。一天放學(xué)后，“學(xué)英”小組的同學(xué)聚集在一起，嘰嘰喳喳地討論送老師一件什么樣的禮物。李斌皺著眉頭沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“咱們給老師寫(xiě)封慰問(wèn)信……”他的話(huà)沒(méi)完，就被劉強(qiáng)打斷了：“不行，太沒(méi)新意了！我看咱們做朵大紅花，給……”“哈哈……”大家全笑了。高蒼說(shuō)：“你的意見(jiàn)不和李斌的'一樣嗎？”大家沉默了。張紅和王雁在小聲嘀咕。于是他們繼續(xù)苦思苦想。還是李斌點(diǎn)子多：“咱們老師辦公時(shí)坐的椅子很硬，給她縫個(gè)柔軟的椅墊，叫‘尊師椅墊’，怎么樣？”大家一致贊同。

　　教師節(jié)終于到了。這天清晨，“學(xué)英”小組的同學(xué)一大早就來(lái)到了學(xué)校。劉強(qiáng)高興地說(shuō)：“等老師來(lái)了，咱們先不要告訴，要讓老師大吃一驚�！翱�，那不是咱們的班主任劉老師嗎？”張紅從窗口老遠(yuǎn)就認(rèn)出了劉老師的身影。劉老師向教室走來(lái)了，幾個(gè)同學(xué)立刻象一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，先后飛出教室，來(lái)到白發(fā)蒼蒼的劉老師的身旁。小組長(zhǎng)高蒼代表全組向劉老師問(wèn)好，祝賀節(jié)日愉快。劉老師彎下腰，戴上老花鏡，把大家挨看了一遍，笑著說(shuō)：“今天是老師的節(jié)日，我高興�？吹侥銈冞@么早就到校學(xué)習(xí)，更高興了。”

　　劉強(qiáng)等不得了，催促說(shuō)：“組長(zhǎng)，快把咱們的禮物拿出來(lái)吧！”劉老師摘下老花鏡，直起身子說(shuō)：“你們還有什么禮物？”劉雁搶著說(shuō)：“劉老師，六年來(lái)您象媽媽一樣關(guān)懷著我們，給我們傳授知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍瑸槲覀儾偎榱诵�。今天是您的�?jié)日，我們送您一件小小的禮物，表表心意�！崩畋笮⌒牡貜臅�(shū)包里取出一個(gè)紅包，雙手捧著。劉老師小心翼翼地接過(guò)打開(kāi)，她好象感到有一股暖流涌向心頭。這是一個(gè)草綠色的椅墊，正面有紅線(xiàn)繡的工整的四個(gè)大字“尊師椅墊”。她用手摸了又摸。

　　“謝謝，謝謝你們！”老師的話(huà)音有些顫動(dòng)，眼里滾動(dòng)著淚水。她看著“尊師椅墊”四個(gè)字，仿佛看到了學(xué)生們那一顆顆純潔的心。

　　“老師，您不該哭，您該笑�。　薄皩�(duì)，應(yīng)該笑！我有你們這樣的好學(xué)生，的確應(yīng)該笑！”劉老師擦干了淚水，撫摸著學(xué)生們的頭，甜甜地笑了。

一份禮物作文 篇6

　　母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。父母的關(guān)懷無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。在三八婦女節(jié)即將來(lái)臨之際，我要用自己的`行動(dòng)去報(bào)答父母的愛(ài)。

　　這天清晨，我起了個(gè)大早，躡手躡腳地走進(jìn)廚房。我打算做一碗熱騰騰的餃子給爸爸媽媽。首先，我從冰箱里拿出一疊餃子皮，用筷子夾了一些肉餡兒，放在皮上，把食指放在餃子皮的后面，兩個(gè)大拇指成八字形，然后用力一壓。哎呦，我肉餡放得太多了，餃子皮破了一個(gè)大洞。但是我沒(méi)有灰心，在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。我耐心地再次嘗試，在多次的實(shí)驗(yàn)后，終于包出了一個(gè)有模有樣的餃子。我越做越起勁，看見(jiàn)桌子上一個(gè)比一個(gè)做得好的餃子，我心里可高興了。

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