鉛筆狀物作文優(yōu)秀(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的鉛筆狀物作文，希望對大家有所幫助。
鉛筆狀物作文1
小鉛筆剛從海軍訓練營回來，身穿海軍迷彩服，頭戴紅色貝雷帽，別提多神氣了。咦？前面那么多人在干什么？“過去看看”，它來到跟前指著標語一字一頓地念著：“魔法學院招收小魔法師啦”，“什么，魔法師，哇！太棒了，我當定了！”小鉛筆拍拍一位排隊的同學問：“怎么才能當上魔法師？”同學告訴它：“通過魔法教授于教授的考試，就能當�！�
它發(fā)揮身材苗條的優(yōu)勢，左拐拐，右繞繞，從人縫里很快地來到了于教授身下，可于教授沒看見它，它急得狠狠踩了于教授一下，于教授大吃一驚，連忙蹲下和小鉛筆說話：“小鉛筆，你要干什么？”“我要當魔法師！”小鉛筆干干脆脆地回答。于教授說：“只要你把@這個符號變成一段話，我就收你�！迸抨牭耐瑢W一窩蜂地上前看熱鬧。
“小a喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小a轉(zhuǎn)得越來越快，小a可得意了……”“你說得真有創(chuàng)意，我收下你了�！庇诮淌跐M意地說。小鉛筆搶著說：“我要當您的`小助手！”“沒問題！”于教授爽朗地笑了。
周圍響起了熱烈的掌聲。
鉛筆狀物作文2
前天，我們稅法知識競賽了，叔叔給我們每人發(fā)了一個鉛筆盒和一個日記本，我非常喜歡我的鉛筆盒和日記本。
我的鉛筆盒是綠色的，有一個可愛的海綿寶寶，一看就軟綿綿的非�？蓯邸Ｋ幸浑p調(diào)皮的眼睛，一對微笑的小臉蛋，一個小小的鼻子下面長著一張又大又可愛的嘴。他常常穿一身黑色的禮服，有時候他很可愛，有時候也很暴躁。
我的鉛筆盒上的海綿寶寶上穿著一身藍色的游泳衣，他帶著鼓鼓的救生圈，非常可愛。
就這樣我想起了這樣的.一段故事。
有一次，貪心的蟹老板說：“海綿寶寶你做個漢堡可以快點嗎？你看你一直做的慢，人們都走了你才做了一個漢堡�！庇谑牵＞d寶寶就去找一個叉子，找啊找，終于看見了一個叫快速叉子，一下就把一個漢堡做成了，只需要一秒鐘。最后海綿寶寶就回到了蟹老板的面前，最后，人們越來越多，賺的錢也就越來越多了。
小朋友們你喜歡海綿寶寶嗎？
鉛筆狀物作文3
新學期，媽媽給我買了一個新HELLOKITTY的鉛筆盒，漂亮極了！
鉛筆盒上的形象很逼真，從遠處看，就像真的一樣！只見HELLOKITTY的臉上左右兩邊各長了3跟胡子，非�？蓯�，它頭上常戴著一個蝴蝶結(jié)，圓圓的嘴巴上鑲嵌著一雙水溜溜的大眼鏡，它的臉型是圓的，像面包一樣，真想咬一口�。ELLOKITTY的Happy感染了我，我也笑了起來。
它的正面是藍白相間的.，有很多英文字母，大的、小的、粗的、細的……英語王國的成員應有盡有。它的后面只有一種顏色—深藍色，我不會感到單調(diào)，因為我喜歡深藍色，因為它代表快樂！
把鉛筆盒打開，各種各樣的筆擠滿了鉛筆盒，有大胖子筆、有我們常用的鋼筆、還有滿腹才華的圓珠筆，其它成員嘛，我就不一一解說了哦！
怎么樣？我的鉛筆盒你羨慕吧！肯定羨慕，這么漂亮的鉛筆盒你能不羨慕嘛！(*^__^*) 嘻嘻……
鉛筆狀物作文4
一支鉛筆，每天都被關在黑黑的筆盒里，你猜猜，它有多少想法？
想法一：我要跑到高高的山坡上，把自己埋進泥土里，發(fā)一棵嫩嫩的小芽兒，開一朵金黃的小花，白云呀太陽呀，都認不出我來了。哈，多么開心，多么快樂呀！
想法二：我要跑到彩色的花園，采兩片花朵作翅膀，摘兩根藤蔓當觸角。把自己變成一只漂亮的蝴蝶，穿梭在美麗的'花海。哈，多么開心，多么快樂呀！
想法三：我要跳到一個大大的音樂會中，當一會兒主樂的指揮棒，做一會兒架子鼓的鼓棒。人們呀動物呀，都在快樂地舞蹈。哈，多么開心，多么快樂呀！
想法四：我要到那小動物的身旁，當一會兒長長的標槍，變一會兒細長的撐桿，小動物圍著我跑呀跳呀。哈，多么開心，多么快樂呀！
想法五：……
這一支鉛筆就這樣想著，想著，然后又在紙上寫著，寫著……最后，把它寫成了一個童話。
故事就是這樣，每一個人，每個東西，甚至每一件小事，都可成為故事！
鉛筆狀物作文5
我家有一個鉛筆袋。在她剛來時，我們是非�？床黄鹚�。但是，隨著時間的推移，我對她有了不同的看法。
這筆袋幾乎全部是粉紅色的。它長得像一個迷你錄音機。它的兩邊有兩個迪士尼娃娃頭像，正對著別人笑呢。中間印著一串字母“minnie and daisy” 這些字母用一小塊蕾絲包住。這筆袋是由棉布做的，里外兩面有三個“美麗”的“小房間”。有“寬敞”的“客廳”、“漂亮”的`“臥室”，還有又小又陰暗的“地下多功能室”�？蛷d里，橡皮娃娃正若無其事地看電視；臥室里，圓珠筆哥哥，鉛筆姐姐們正懶洋洋地睡覺；地下多功能室里，尺子爸爸，尺子媽媽正在做飯。多歡樂的一家呀！
筆袋的作用可大了！上學期英語考試，鉛筆姐姐不但斷腳，還寫錯了字。這時，她的妹妹——鉛筆二姐和橡皮寶寶來了，她們做完了卷子后，和斷腳鉛筆姐姐回了家，讓我檢查，正因為如此，我得了一個一百分�？矗P袋的作用大不？
這是我的筆袋。她為我們付出多，報酬少，我喜歡我的鉛筆袋。
鉛筆狀物作文6
我們班朱杰的鉛筆盒是用塑料制成的，它的主要顏色是黃色的，形狀是長方形的。
最引人矚目的是鉛筆盒盒蓋上圖案右邊有一個大的小熊，它穿著紅色的衣服，伸開雙臂，好像在擁抱奧運，又好像興高采烈的對全世界的朋友說：“北京歡迎你！”左上角畫著兩顆心，這兩顆心代表中國人一定要成功舉辦好奧運會的心。中間還有一個小熊，手里抱著一盆花，好像是要給為國爭光的運動員獻花。
打開小磁鐵吸住的鉛筆盒蓋，就能看見里面有一個筆套，上面插著五顏六色的鉛筆：有紅的`、藍的、紫的、綠的······它們在里面一動不動，好像在安靜舒服的睡覺。把鉛筆盒翻過來，打開第二層，里面是空的，可以放尺子、通知和圓規(guī)等。
鉛筆盒可以幫助我們保護文具，當我們自己考了好成績時也有鉛筆盒的功勞。鉛筆盒是我們學習過程中不可缺少的文具箱。
朱杰的鉛筆盒真漂亮，朱杰喜歡它，大家也喜歡它。
鉛筆狀物作文7
一天，我寫完老師布置的作業(yè)，就上床睡覺了。
這時候，我的鉛筆頭和我寫的生字紛紛出來活動了。
最先蹦出來的是“尿”和“屎”字，它們生氣地說：“鉛筆頭，我們的最后一筆怎么變成點了？害得我們連站都站不穩(wěn)，像個殘疾人似的�！便U筆頭嘆了口氣：“哎，我也沒有辦法呀！是小主人不聽我和他媽媽的話�！�
就在這時候，“圓”字跳了出來，說：“我是最最最慘的了，因為我連門都沒有關緊�！便U筆頭無奈地說：“是我的小主人，在寫之前沒有做好計劃，所以才導致你關不上門的�！�
“股”字慢慢地走了出來，傷心地說：“你看，鉛筆頭，我的身體都分成兩半了，別人以為我是兩個字呢！”它的.話音剛剛落下，“幸”字就蹦了出來：“鉛筆頭，我的頭頂上有頂帽子的，可是現(xiàn)在沒有了，整天就是風吹雨打日曬……”它的話音未落，“勁”字就使勁地往前擠：“鉛筆頭，我以為我是生字里面最有力氣的，可是我的力字總是短一截，害得我總使不上勁。”鉛筆頭撓撓腦袋，不好意思地說：“讓大家受苦了，都怪我的小主人不認真對照字貼�！�
我被大家的吵鬧聲驚醒了。聽了鉛筆頭的話，我慚愧地想：我以后一定要好好寫生字。
鉛筆狀物作文8
我有一支鉛筆，我非常喜歡它，我與它之間發(fā)生了許多故事。
記得那時候，我過生日，我很愛畫畫，爸爸送給我了一只鉛筆，那支鉛筆，她穿著紅色的裙子，帶著白色的小帽子，我很喜歡她。每當我想畫畫的時候，我就會拿出它來。有一天，晚上我寫完了作業(yè)就開始畫畫了，可是，我還沒有畫完就已經(jīng)九點半了，可是，我想畫完再睡覺，就這樣，我的鉛筆就一直陪著我畫完了畫，那時已經(jīng)九點半了�？墒�，我的鉛筆一直都沒有抱怨，而是默默無聞的陪著我，把這一幅畫畫完。就這樣，鉛筆九點半睡的覺，我也九點半睡的覺。
有次在學校的時候我不小心把鉛筆給碰掉了，我立馬的把鉛筆給撿了起來，還對鉛筆說“對不起，是不是很痛？””可鉛筆說“一點也不痛，沒關系的”可是我在用的.時候，我的鉛筆已經(jīng)有一條裂紋。我心痛了。
鉛筆沒有玫瑰那樣美麗凍人，可它有一種默默無聞的精神。
鉛筆狀物作文9
在20xx年，我發(fā)明了一種自動鉛筆，它有四種功能，下面我給你介紹介紹吧！
它的第一種功能是變顏色的，它可以在你畫畫的時候變顏色，它可以把36種顏色都變出來，你只要按一下紫色的按鈕，再對它說你想要的顏色就行了。
它的第二種功能是削筆的，如果你的鉛筆變粗了，按一下紅色的按鈕就行了，它會出來一個能把鉛筆插進去的小洞，只要你把鉛筆插進去，等四秒鐘再把鉛筆取出來，這時，鉛筆已經(jīng)變細了。
它的第三種功能是擦字的`，如果你不小心寫錯字了，不論是哪種筆，你只要按一下它的綠色按鈕，再用筆頭指著寫錯的字，輕輕的擦，此時，你寫錯的字已經(jīng)消失的一干二凈了，這樣，我們就不用麻煩橡皮和改正液了。
它的第四種功能是提醒你上課的，當你上課時，你按一下藍色按鈕，它會在你上課沒精神時提醒你，或在你小聲說話時提醒你不要說話，這樣你無論上什么課都會聚精會神的聽講了。
怎么樣？我發(fā)明的自動鉛筆功能齊全吧。那你們也趕緊發(fā)明比這更好用的吧！
鉛筆狀物作文10
一個寧靜的夜晚，一切好像都睡著了似的。突然，從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭吵聲。
瞧！那身材細又長的鉛筆，扯著細又尖的聲音，命令似的說：“我的本領最大，每當小主人要寫作業(yè)時，就會拿出我來寫，因此，我的本領最大，你們都要聽我的話！”
“要是小主人寫錯了怎么辦？”橡皮反問鉛筆，“沒辦法了吧，所以我的本領最大，你們都要聽我的話，不能聽鉛筆的話�！�
卷筆刀不服氣地說：“憑什么你們兩個本領最大！如果鉛筆沒有我，小主人就不能寫字，你橡皮也沒用了。所以我的本領最最大，你們這群小東西應該聽我的'！”
大家你一言我一句，都爭著做老大！這時，鉛筆盒大叔笑著說：“孩子們，你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個，就不能夠好好學習了。假如你們能相互合作，相信小主人會更加喜歡你們的！”
聽了鉛筆盒大叔的話，鉛筆盒里又恢復了以前的寧靜。作文
鉛筆狀物作文11
一天，我寫完了作業(yè)，我把鉛筆和剛筆放在一起。
鉛筆對剛筆說：“朋友呀！你看，我根本不用墨水，而且，主人寫錯了字，只要用橡皮擦了擦，那就方便多了，看你自己還不如圓珠筆，你的墨水滴到了主人的手上不能洗，而我，用水洗一下就行了�！倍鴦偣P沒有理它。
“看你身上多笨重啊！”鉛筆驕傲的`說，“你那么重，我可比你輕呀！”鉛筆又說。
可過了一會兒，鉛筆又開始說，“你看你！寫字寫得那么難看我寫的字可漂亮呢！”
但是，剛筆并沒有說過一句話。
鉛筆自以為是，一點而也不知道自己錯了。
“你看一下，剛筆那么貴，而我們那么便宜，”鉛筆大聲說。
剛筆對鉛筆溫和地說：“我的好朋友——鉛筆啊，你說的是我的短處，可我的長處還多著呢！比如，我可以用來練字、把字寫的好、能寫粗細�！�
“哼！是嗎？”鉛筆不服氣地說。
過了一個月，鉛筆的一個零件壞掉了，我就把它扔了。
鉛筆這時才想起剛筆對自己說的話感到后悔極了。
鉛筆狀物作文12
20xx年，科技異常發(fā)達，而我也是一名科學家。這次我要介紹的，就是所謂的萬能鉛筆。
它的外觀沒有什么特別的，就跟普通的鉛筆一樣。只不過他的最上邊多了一個按鈕。只要按下它，鉛筆上就會出現(xiàn)很多按鈕。要上面有音樂、加墨水……等等。
比如說你放學了，想買一瓶飲料，可是沒帶錢。這時按下黃色“飲料”的按鈕，輸入你想喝的飲料，點搜索，不出0。001秒飲料就會在你的手中。這時，如果你想聽音樂，就點鉛筆上的一個紅色的`按鈕，就會顯示出一個“鉛筆音樂”的界面。這時你點搜索，輸入你想聽的音樂，他就會立即播放出來。等到你聽完了，要是想換音樂，心里想你想聽的音樂，萬能鉛筆就能感應到，立即播放出來，你想聽的音樂。這樣你就可以不用操作，心里一想就能聽你想聽的音樂。
假如你正上課寫作業(yè)時，突然，萬能鉛筆沒水了，點擊藍色的按鈕，就又可以寫字了。
假如說放假了，你想看一會電視，可是停電了，沒法看。這時你點萬能鉛筆上的一個綠色的按鈕，就會出現(xiàn)一個顯示屏，你點搜索輸入你想看的，然后等待五秒就可以播放出來。
這就是萬能鉛筆。你想要一支嗎？
鉛筆狀物作文13
放學了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的`文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字，都要用到我們�！�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧，抬高聲音說：“我才厲害呢！小主人要測量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要吵了！其實，我們大家都是小主人的好助手。只是，大家各有所長，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包里的文具盒，只見文具盒里文具亂成一團，就問卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說：“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手�！�
說著重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學的路上。
文具在書包里再也沒有爭吵了，你看看我，我看看你都笑了。
鉛筆狀物作文14
我有一個鉛筆袋，它的顏色是藍色的，上面畫的是三位公主，一個是善良的貝兒公主，一個是美麗的白雪公主，一個是聰明的愛洛公主。她們的手里都抱著各自喜愛的毛絨玩具，可愛吧？誰看見了我的鉛筆盒都說：“怎么會有這么漂亮的'鉛筆盒！我也想有一個和你一模一樣的鉛筆盒。”
鉛筆袋的里面是天藍色的像藍藍的天空，里面有三個小天地，“橡皮樂園”、“彩筆聚會”、“尺子比賽”。它們都想為小主人解決困難。有一次我把字寫錯了，橡皮姑娘紛紛跳出來，我畫畫時，畫的線不直，尺子兄弟爭先恐后來幫忙，當我畫畫時水彩筆妹妹排著隊來為我的畫上裝。當這些小天使們都累了的時候，我就會把它們放回臥室——鉛筆袋。
我的鉛筆袋可愛吧！里面的小天使可愛吧！
鉛筆狀物作文15
有人問我：你愿意怎樣生活？
我搖搖手中的鉛筆，說：“像它那樣活著。”
他很驚訝。我的確是這樣想的，鉛筆與其他同類一樣，來自人跡罕至的密林深處，一棵高大挺拔的`千年老樹經(jīng)過了上千次的切割、打磨，變成了鉛筆的外衣，保護著里面柔韌的石墨筆芯，它的成長歷程便印證了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
它默默無聞，卻始終抬頭挺胸，變成筆尖，也依然像個不屈的士兵，堅守崗位，是筆芯告訴我，一個人最重要的是他的內(nèi)心，為了體現(xiàn)出自己的價值，鉛筆要忍受千削萬磨的劇痛，小刀是它的天敵，同時也是讓它展現(xiàn)才智的唯一幫手，我想我們也要像鉛筆一樣堅韌，在人生的路途中也要有承受磨難與挫折的勇氣，不應因為自己外表平淡無奇，而沮喪；不應因為自己成績平平，而失落。同時在取得優(yōu)異成績時，也請不要忘記曾經(jīng)給于你挫折與鼓勵的人們，因為他們的存在塑造著、見證著你的成長！
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