關(guān)于狀物作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于狀物作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于狀物作文1

　　12月的鵝毛大雪，覆蓋了整個(gè)北京城，宮里的建筑便成了一幅亮麗的風(fēng)景，多少少女看到《甄嬛傳》這個(gè)景象都激動(dòng)地酣然淚下。妝點(diǎn)這獨(dú)特風(fēng)景的，便是那白雪中的寒梅。

　　那寒梅，雖然在大雪中開的孤獨(dú)，但有多少花朵能在寒冷的冬天像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)的盛開呢？這應(yīng)該就是它孤獨(dú)開發(fā)的原因吧！

　　梅花在雪中開的潔凈，開的爛漫。白色的梅花讓我想到了王安石的一首詩(shī)句“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！奔t色的梅花讓我想到了一團(tuán)火，一團(tuán)火在雪中燃燒，是那么活潑、燦爛，仿佛要把白雪融化。

　　在我從記事開始，僅僅看見過(guò)一次寒梅，那是很久以前的事情了。

　　我和家人出去游玩，那是，外面正下著輕飄飄的小雪，打眼一看，你就會(huì)被外面的雪晃著眼。我們來(lái)到了一個(gè)被梅花包圍著的小花園，仿佛是人間的仙境一般。

　　我穿梭在梅花堆里，它的`香氣使人陶醉，令人流連忘返。它淡淡的清香，仿佛十幾里外都可以聞見它的香。

　　我細(xì)細(xì)端詳著一朵朵梅花，它的模樣雖然沒(méi)有玫瑰的高貴，百合的莊嚴(yán)，向日葵的陽(yáng)光和迎春花的朝氣，但它有著玫瑰沒(méi)有的樸素，百合沒(méi)有的團(tuán)結(jié)，向日葵沒(méi)有的純潔爛漫和迎春花沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)。

　　這些讓我想到了一些人，一些在社會(huì)上默默付出的人，沒(méi)有人會(huì)知道他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)付出了多少，沒(méi)有人會(huì)知道他們過(guò)著樸素的生活。他們只想全心全意為社會(huì)做貢獻(xiàn)，全心投入到自己的工作中去，他們不求回報(bào)。

　　梅花和默默付出的人是同一棵樹上的寒梅，他們的品質(zhì)，足已溫暖整個(gè)冬天。

關(guān)于狀物作文2

　　象牙白、流線型、質(zhì)地光滑、簡(jiǎn)單卻不失高雅，這正是千千萬(wàn)萬(wàn)支豎笛中的一柄，沒(méi)有什么特別的，卻又那么特別。

　　它很平凡，在音樂(lè)演奏中通常是配角。身居主角之后，勤勤懇懇、一音不差地吹出每一個(gè)音符。待到演奏結(jié)束后，光環(huán)總落不到它身上。

　　它又與眾不同，相比同臺(tái)的那些弟兄們，它需要九指配合，才能吹出不同的韻律。如果你只是一味地保持同一種姿勢(shì)，那吹出的音自然不會(huì)有絲毫變動(dòng)，一直“嗚”“嗚”“嗚”，不免有些聒噪。假如你能靈活地操縱手指在孔上來(lái)回跳躍，吹出的.音就能隨著你的手指上下起伏，什么“do”“re”“mi”“fa”“so”“l(fā)a”“si”“do”都不在話下�？梢允恰瓣�(yáng)春白雪”，也可以是“下里巴人”，在于你對(duì)音孔的選擇，一個(gè)差異，整曲不同。

　　于異光中看豎笛，便覺出異樣的風(fēng)采。一個(gè)個(gè)音符之間的銜接，自然而又不失精妙。正如你的人生，從出生到幼兒園，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)，甚至于更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)，在每一個(gè)階段，都將面臨成長(zhǎng)，面臨抉擇，學(xué)到更多的知識(shí)，面對(duì)更多的考驗(yàn)，在困境中萌芽，以至于長(zhǎng)成參天大樹！相應(yīng)的，豎笛很長(zhǎng)，似人生道路般漫漫，要一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打，腳踏實(shí)地地走，才不會(huì)吹出“靡靡之音”，即使平淡，卻又不平淡。

　　“花非花，霧非霧”，此見豎笛非豎笛，此見人生亦人生。

關(guān)于狀物作文3

　　我叫雪花，是大自然的常客，也是人類的好朋友。

　　我能給人們帶來(lái)美麗，看！我跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的因銀裝。萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。地上鋪了一張厚厚的白地毯，一幢幢房屋像一個(gè)個(gè)巨大的冰箱，被壓彎的'枝條像白色的魚竿。哈哈……這簡(jiǎn)直成了童話世界。

　　我不僅能給人類帶來(lái)美感，還有很多用處呢！雪水能夠解毒，治瘟疫，治燙傷、凍傷；經(jīng)常用加熱的雪水洗澡，可以增強(qiáng)體質(zhì)；經(jīng)常飲用雪水，還可以延年益壽呢！除此之外，雪可以保溫，據(jù)測(cè)定，1升雪水中含氮化物7.5克，它能夠供給莊稼生長(zhǎng)的需要，所以有這樣一句話“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”農(nóng)民伯伯們把我比作是“莊稼的‘棉被’呢！”

　　我是植物們的好朋友。當(dāng)我像玉龍的羽鱗銀甲漫天飛舞時(shí)，梅花總是像少女一樣羞澀，對(duì)我這大自然的�？汀蔼q抱琵琶半遮面”。當(dāng)我和朋友們鋪天蓋地地奔向大地，綠油油的麥苗便高興地晃頭晃腦，親熱地對(duì)我說(shuō)？“歡迎你們，小雪花。快給我們蓋上棉被，保持地溫，讓我們暖暖和和地度過(guò)這寒冷的春天吧！”瞧！可愛的麥苗把我們看成蓋在身上的棉被了。每當(dāng)這時(shí)，我便樂(lè)不可支，高興地?fù)涞禁溍缟砩希�吻著它，慢慢的融化在它身邊�?/p>

關(guān)于狀物作文4

　　今年在學(xué)習(xí)上我又多了一個(gè)形影不離的好伙伴——鋼筆。

　　我的鋼筆戴著一頂烏黑油亮的“禮帽”，穿著一件漂亮的黑色“長(zhǎng)紗裙”，“腳”上穿著一雙銀色的鞋子，可真漂亮啊！只要把禮帽輕輕拔掉，就會(huì)看見一個(gè)愛“流口水”的“小嘴巴”，把那件黑色長(zhǎng)紗裙“脫”掉，就能看見一根牛皮管子，那是專門用來(lái)“儲(chǔ)存食物”的，只要鋼筆寫不出字了，我就會(huì)知道它“餓”了，我便拿著它去“餐廳吃飯”，我把它的“小嘴巴”放進(jìn)墨水瓶里，然后把牛皮管子上的“小推車”往上移推，墨水也就跟著進(jìn)來(lái)了，它“肚子”里的“食物”也越來(lái)越多了。等它“肚子”里裝滿了“食物”，我就把它的“小嘴巴”擦干凈，我就又能寫字了，這時(shí)，鋼筆仿佛在說(shuō)：“謝謝你小主人，讓我吃飽了�！�

　　寫作業(yè)時(shí)我一直拿著它認(rèn)認(rèn)真真地寫字，從來(lái)不亂涂亂畫，它也一直默默無(wú)聞、毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。書寫的'時(shí)候先把它的禮帽拔掉，然后就可以書寫了，書寫時(shí)，墨水就會(huì)順暢地流出來(lái)，在潔白的本子上留下一個(gè)個(gè)整整齊齊的“腳印”。

　　鋼筆給我?guī)��?lái)了很大的幫助。以前用鉛筆寫字時(shí)，鉛筆頭一直會(huì)斷掉，一直要再削一削，現(xiàn)在有了鋼筆就不用這么麻煩了。自從有了鋼筆我就更認(rèn)真寫字了，如果寫錯(cuò)了字，那就麻煩了。所以每當(dāng)我看到練習(xí)本上老師批的“優(yōu)”時(shí)，我就由衷地感激我的好伙伴。

　　因此，我也越來(lái)越喜歡我生活中的好伙伴，學(xué)習(xí)上的好幫手——鋼筆了。

關(guān)于狀物作文5

　　今天晚上，我的日記作業(yè)“寫一種植物”還沒(méi)寫好，就上樓吃飯了，吃飯的時(shí)候我看見了陽(yáng)臺(tái)上的桂花樹，就想起來(lái)：“桂花樹不是一種植物嗎？”然后，我和媽媽一起去學(xué)鋼琴了。鋼琴學(xué)好我和媽媽回了家，我就拿筆在日記本上又留下了一個(gè)故事。

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了一棵桂花樹。桂花樹在春天的時(shí)候，長(zhǎng)出了翠綠色的葉子。夏天，桂花樹長(zhǎng)得非常茂盛，就像池塘里小魚的'遮陽(yáng)傘呢！秋天，桂花樹長(zhǎng)出了黃黃的小花，發(fā)出了香味，好像它是“香香樹”呢！冬天，桂花樹的葉子都落了，只剩下枝頭上的幾片葉子了。

　　我家花園里，種著許多各種各樣的植物。金桔樹、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的還是得數(shù)桂花樹了，來(lái)過(guò)我家的人都稱好。

　　樹干筆直的桂花樹就立在墻邊，兩米多高的個(gè)子，比我年紀(jì)還大呢！

　　我是家里的”福神”。因?yàn)閶寢屨f(shuō)我出生的那一年，多年載的桂花樹頭一次開，家里人都說(shuō)是我?guī)��?lái)花香，帶來(lái)福氣。

　　桂花樹她那細(xì)長(zhǎng)婀娜的”舞姿”，比千手觀音還多的”手”上長(zhǎng)著的“手“一個(gè)枝丫連著一個(gè)枝丫，一根枝干接著一根枝干，小枝上的葉子呈墨綠色，綠得亮眼。雨過(guò)天晴，層層疊疊的綠葉被陽(yáng)光反射出的閃光十分奪目。

　　夏末秋初，桂花的幾個(gè)葉子總會(huì)圍著好幾個(gè)“小姑娘“，艷黃的花苞散發(fā)著清香。流連園內(nèi)，吟一首美妙的小詩(shī)，坐在藤椅上，那滋味簡(jiǎn)直不敢想象。

　　豐盛的秋分時(shí)節(jié)是桂花開得最為旺盛的一段時(shí)間。即使躺在床上，也能聞見撲鼻而來(lái)的香味。園子里”散養(yǎng)”的兔子在那個(gè)時(shí)候，品味著美味的兔糧，聞著桂花香，那悠閑的樣子，真舒服。

　　進(jìn)入秋末，桂花”大舉凋零”。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿地的黃花揚(yáng)了起來(lái)，清香永不散去。

　　隆冬即將來(lái)到，桂花已不再發(fā)芽，但記憶中的桂花永遠(yuǎn)那么美！

關(guān)于狀物作文6

　　馬是一種勤勞，可愛又善良的動(dòng)物馬的顏色有很多種，棕色，棗紅色，白色，黑色…… 馬，一雙銅鈴般的大眼睛，總是出神地望著某個(gè)地方。

　　馬，睡覺的姿態(tài)與人不同，人是躺在床上，而馬呢？與其說(shuō)它是在睡覺，還不如說(shuō)它是在“站覺�！币�?yàn)轳R睡覺的時(shí)候也是站著睡的。家馬的祖宗——也就是野馬，以前生活在森林或者草原時(shí)，隨時(shí)會(huì)遭到猛獸的襲擊，所以它們就站著睡覺，以便聽到動(dòng)靜十能夠快速地逃跑，雖然現(xiàn)在家養(yǎng)的馬沒(méi)有猛獸來(lái)襲擊，但是站著睡覺的習(xí)慣卻保留了下來(lái)，因此馬總是站著睡覺。

　　馬，是古代十分重要的交通工具。以前人們總是騎馬上街的，因?yàn)槟菚r(shí)候還沒(méi)有發(fā)明汽車呢。在那個(gè)時(shí)候，人們上街要騎馬；搬家時(shí)，要靠馬來(lái)馱運(yùn)東西；上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，也要騎馬作戰(zhàn)。古代的人離不開馬，現(xiàn)在的蒙古人也離不開馬。瞧，在一望無(wú)際的大草原上，到處都是馬的足跡。蒙古人喝馬奶，賽馬。他們還特地定了賽馬日，把大家的好馬都牽出來(lái)，一決勝負(fù)。從馬身上，我們更能感受到蒙古人的`豪邁氣概。 馬，對(duì)食物的要求并不高。它不象貓和狗，嬌生慣養(yǎng)，它只要有一片青草地，就能解決食物問(wèn)題了。

　　馬，它的勤懇是出了名的。想必大家都聽過(guò)這樣一首歌吧：“，脖鈴兒急，馱著小跑仨徒弟，上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”這首歌一開頭就歌頌了默默無(wú)聞的馬，可見馬在人心中的地位高著呢！

　　馬，還有許多好的精神鼓勵(lì)著人們，現(xiàn)代成語(yǔ)中，有許多是關(guān)于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說(shuō)明馬的重要性嗎？

　　馬，一種勤勤懇懇的動(dòng)物，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要像馬這樣的人，我們也要做像馬一樣的默默無(wú)聞，忠厚善良的人。那樣，祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好��！

關(guān)于狀物作文7

　　有的人也許喜歡牡丹，因?yàn)樗�雍容華貴；有的人也許喜歡桃花，因?yàn)樗�粉嫩；有的人也許喜歡所有消縱即逝的奇花異草。但我卻喜歡渾身長(zhǎng)刺的仙人掌。

　　仙人掌四季常綠，無(wú)論是鳥語(yǔ)花香的春天，烈日炎炎的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天還是寒風(fēng)刺骨的冬天，他都是綠色的。仙人掌最奇特的是它渾身是刺，可扎人了。你可能要問(wèn)了，它的葉子呢？我來(lái)告訴你，它身上的刺就是葉子。由于長(zhǎng)期在沙漠中生長(zhǎng)，它的葉子就變成了針狀。仙人掌在夏季開花，開的花紅里帶黃，黃里帶綠，煞是好看。

　　仙人掌是我見到過(guò)最頑強(qiáng)的植物。在沙漠上烈日的'持久曝曬下，他毫不放棄；在持續(xù)的干旱下，它還挺立著；在一次有一次沙塵暴的摧殘下，它依然頑強(qiáng)地挺立在沙漠中。這是一種多么頑強(qiáng)的精神。而牡丹雍容華貴，在惡劣的環(huán)境中，它卻不堪一擊。

　　望著風(fēng)沙中的仙人掌，我不禁想到了夏洛蒂?勃朗特三姐妹。她們像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花，面對(duì)別人的嘲笑、諷刺，她們沒(méi)有放棄寫作，而是在這條狹窄、陡峭的文學(xué)之路上闖出路來(lái)。正是有這種“仙人掌精神”，使她們脫穎而出，成為大作家。再看霍金，他全身只有三根手指能動(dòng)，但他身殘志不殘，以不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量成為了一個(gè)“宇宙之王”。還有張海迪、史鐵生等人，不是也有這種“仙人掌精神”嗎？

　　仙人掌以超乎想象的毅力和韌勁生存在沙漠中，造成了一方獨(dú)立的風(fēng)景。它的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。

關(guān)于狀物作文8

　　我家有一個(gè)小書架，披著淺藍(lán)色的"外衣"，穿著粉紅色的"毛衣"。小書架大約有一米五左右高，共分為四層。第一層放的是以前學(xué)過(guò)的教科書，第二層放的是歷史書，第三層裝的是是課外書，第四層裝的是我訂閱的'中國(guó)少年報(bào)。這些書都整整起起的站在自己的座位上，從來(lái)不會(huì)把自己的家給弄丟，是因?yàn)槲颐看慰赐陼�，我就把書按原位放好。這樣一來(lái)，當(dāng)我要找一本書時(shí)就不用那么麻煩了。我要看一本書時(shí)，站在自己床上，那些書就會(huì)毫不憂郁站出來(lái)。說(shuō)起書我還和他有一個(gè)故事呢！

　　那時(shí)我才讀一年級(jí)的時(shí)候，我和母親星期天來(lái)到文軒書店看書。走進(jìn)書店我就被里面的一本<<安徒生童話>>所吸引住了， 于是我就想買下來(lái)可是我又不敢對(duì)母親說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒我們就回家了。到了家里我又是掃地又是擦桌子，反正做了許多家務(wù)活。母親剛好從廚房走了進(jìn)來(lái)，裝做什么也不知道的說(shuō)："喲！太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！我門家女兒大了，會(huì)幫母親做家務(wù)活了，真懂事！說(shuō)吧，你想要什么？"我的臉紅紅的什么也沒(méi)說(shuō)。其實(shí)母親早就看出來(lái)我心里在想什么。第二天早上，我起的很早，母親卻不在我的身邊。我心想母親肯定去給我買早餐了。過(guò)了不久母親回來(lái)了，可她卻不是給我買早點(diǎn)，而是去給我買書了。我熱淚瑩筐的向母親撲去。"母親，母親，我的好母親。"課外書讓我了解更多課外知識(shí)，我愛看書歷史書讓我知道以前歷史的故事。��！我愛看書，讓我在看書更加了解讀書中的樂(lè)趣。同時(shí)我也愛我的小書架。

關(guān)于狀物作文9

　　夏天到了，擺著著琳瑯滿目各種各樣的水果，紅的、黃的、黑的，圓的、扁的、月亮形的……它們都在“開大會(huì)”呢！好像再對(duì)人類說(shuō)：“買我吧我的營(yíng)養(yǎng)最多，”勁量展示最美的一面，讓人們喜歡的把它帶回家，可是我所喜歡的水果是一個(gè)滿長(zhǎng)滿了的刺球，還散發(fā)著濃濃的臭味的水果，沒(méi)錯(cuò)你們應(yīng)該能猜到我的最愛榴蓮。

　　第一次接觸榴蓮圓圓的刺球散發(fā)著一股臭味，出嘗她的人都被它的味道給熏跑了，但是如果品嘗后你絕對(duì)會(huì)讓上癮，從此愛上它，回味無(wú)窮，它常典型的熱帶水果，因其特殊的氣味使之成為水果界的奇葩，可謂獨(dú)樹一幟，有“天下無(wú)敵”、“萬(wàn)果之王”等稱。

　　榴蓮在通常情況下被認(rèn)為最臭的水果，但在另一部分人看來(lái)，它有著獨(dú)特的香味就像有人愛吃臭豆腐一樣，媽媽今天下班給我買回一個(gè)榴蓮回來(lái)，只要聽到“榴蓮”二字，就會(huì)眼睛發(fā)亮，口水飛流直下三千尺，它像穿了一身帶刺的盔甲，的刺都硬的'扎人，我迫不及待的想吃，費(fèi)了九牛二虎之力才把榴蓮打開，每一瓣里都會(huì)躺這一個(gè)小黃胖子，用手一碰軟軟的拿著勺子大口吃了起來(lái)。榴蓮的果實(shí)非常嫩，好像香蕉一樣軟，瞬間屋子里彌漫著榴蓮的味道，我和媽媽吃了起來(lái)，爸爸就不像我們那么享受了，把兩個(gè)鼻孔都堵了起來(lái)，躲在另一個(gè)間里，說(shuō)這也太臭了，弄的我和媽媽哈哈大笑，只要是有榴蓮的東西我都愛吃，榴蓮千層，榴蓮披薩，榴蓮酥等等……和它有關(guān)的食物我都愛吃，同學(xué)們你們最愛的水果是什么那？水果我都愛吃，但是我還是最喜歡的就是榴蓮，水果里我的最愛��！

關(guān)于狀物作文10

　　每個(gè)人都有自己的心愛之物，它可能是一個(gè)文具盒、一雙旱冰鞋、一套樂(lè)高……我也不例外，我的心愛之物是一塊手表。

　　在我十歲生日時(shí)，媽媽送了一塊手表作為我的生日禮物。這可是我夢(mèng)寐以求的禮物。打開盒子的一霎那，我喜出望外——它全身呈淺粉色，宛如一個(gè)小公主靜靜地躺在盒子里。我輕輕地捧起它，細(xì)細(xì)端詳：玫瑰金色的大表盤里鑲嵌著兩個(gè)小表盤——一個(gè)顯示時(shí)間，另一個(gè)顯示日期。最吸引我的還是大表盤里十二顆像鉆石一樣的刻度，到了晚上，它們又像掛在天空的星星一樣，閃閃發(fā)光。

　　這塊手表不僅美觀，還特別實(shí)用。以前，我上學(xué)的時(shí)候總是拖拖拉拉，寫作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間觀念，經(jīng)常讓父母操心�，F(xiàn)在，有了它，我可以按照手表上定的鬧鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，學(xué)習(xí)效率也提高了不少。

　　上學(xué)期臨近期末的時(shí)候，我指定了一份復(fù)習(xí)計(jì)劃。這塊手表便成了我形影不離的“朋友”。每天，我嚴(yán)格按照計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)完成預(yù)定的任務(wù)，有時(shí)甚至?xí)�提前。�?duì)于一些有挑戰(zhàn)性的內(nèi)容，我會(huì)設(shè)置倒計(jì)時(shí)，力爭(zhēng)與時(shí)間賽跑。一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)覺自己做事不再磨蹭了，期末考試時(shí)，我的`成績(jī)也提高了一大截。

　　它就像一位盡職盡責(zé)的時(shí)間管理員，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我：一定要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒！

　　我對(duì)這塊手表愛不釋手，因此，也倍加愛惜。每當(dāng)它不小心被弄臟時(shí)，我就會(huì)用紙巾輕輕地擦拭；睡覺前，我總會(huì)小心翼翼地把它放在盒子里，然后我才放心地入睡。直到現(xiàn)在，它仍然跟新的一樣。

　　無(wú)疑，這塊手表就是我的心愛之物。因?yàn)樗�向我詮釋著“一寸光陰一寸金”的道理�?/p>

關(guān)于狀物作文11

　　我的家鄉(xiāng)在寶雞，我最愛家鄉(xiāng)的櫻桃啦！

　　春天來(lái)了！春雨沙沙沙，櫻桃樹伸展著嫩綠的枝條，貪婪的吮吸著春天的甘露。在分叉的枝條上出現(xiàn)了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇花骨朵，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，一簇簇開滿枝頭，粉嘟嘟的，散發(fā)出一股淡淡的清香。粉色的小花瓣，黃色花蕊，好漂亮呀！誰(shuí)見了都生愛慕之心呢！遠(yuǎn)看櫻桃花好像一片粉色的海洋，讓人忍不住贊嘆。

　　夏天到了，櫻桃樹的葉子長(zhǎng)得很茂盛，在濃密的葉子中間冒出了許許多多的小果果，它們很可愛，有時(shí)候還像一個(gè)淘氣的孩子，可是別以為它們的味道特甜，其實(shí)沒(méi)成熟的櫻桃吃起來(lái)會(huì)有點(diǎn)酸牙哦！

　　六月時(shí)，櫻桃已經(jīng)熟透了，大多數(shù)的櫻桃已經(jīng)不酸了，櫻桃園里全是紅色，仿佛在仙境一般。一個(gè)個(gè)可愛的小果果，在陽(yáng)光下泛著誘人的顏色，令人垂涎欲滴，吃一個(gè)，味道酸酸甜甜，美極了。

　　書上說(shuō)，櫻桃果肉中富含維生素C，是一種很好的抗氧化劑，可以延緩衰老，而且櫻桃中含有褪黑激素，有抗衰老的`作用哦，因此櫻桃是一種美容養(yǎng)顏的最佳水果。媽媽說(shuō)，櫻桃中含鐵量也非常高，經(jīng)常吃櫻桃可以促進(jìn)血紅蛋白的再生，有效預(yù)防貧血癥，并能增強(qiáng)體質(zhì)�？磥�(lái)這櫻桃不僅長(zhǎng)相可愛，顏值高，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高哦！

　　秋天冬天時(shí)，櫻桃園里的櫻桃已經(jīng)被人們摘完了，樹枝上光禿禿的，像一位孤獨(dú)的老人。也許它在孤獨(dú)默默無(wú)聞中孕育新的生命與活力。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——櫻桃，我愛櫻桃！

關(guān)于狀物作文12

　　我非常想擁有自己的小金魚，連做夢(mèng)都想，可這個(gè)愿望卻一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。

　　就在我望眼欲穿時(shí)，終于在國(guó)慶節(jié)那天，母親從海安帶回七條可愛的小金魚，我高興得又蹦又跳，直嚷“母親萬(wàn)歲”！忙不迭地開始給它們營(yíng)造一個(gè)舒適的新家。我拿出早已準(zhǔn)備好的金魚缸，注入干凈的河水，小心翼翼地把它們放了進(jìn)去。

　　這幾個(gè)小家伙也許是因?yàn)榈搅艘粋�(gè)陌生的環(huán)境，顯得有點(diǎn)局促不安，就像一位害羞的大姑娘，可是沒(méi)過(guò)多久就露餡了――頑皮勁兒上來(lái)了，一會(huì)兒躥上，一會(huì)兒躥下，沒(méi)一刻安寧。

　　這七條金魚中有四條的身子是紅色的，頭上好像戴著一朵美麗的大紅花。遠(yuǎn)看，還真像一群獅子，所以，我給它們?nèi)∶�“獅子頭”。有兩條是純黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，聽母親說(shuō)，這種魚叫龍睛魚。最漂亮的要數(shù)那條橘紅色的小金魚了。它那桔紅色的身上布滿了金黃色的小鱗片，活像穿了一身金色鎧甲。圓溜溜的腦袋上鼓著一對(duì)水泡似的的'眼睛，眼睛里還嵌著一顆黑珍珠，可愛極了！

　　最有意思的就是它們的尾巴了，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像彩綢，似飄帶，游動(dòng)時(shí)，就一擺一擺地跳起舞來(lái)，真像一位仙女披著紗衣從空中款款飛過(guò)，又像蝴蝶在花間翩翩起舞。要轉(zhuǎn)彎了，它們就把尾巴輕輕地一甩，小巧玲瓏的身子就很自然地轉(zhuǎn)了過(guò)去，動(dòng)作瀟灑極了！我不禁看呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)！

　　多么可愛的小金魚�。�

關(guān)于狀物作文13

　　小草

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔郎显S多人都贊美花，贊美樹，就是沒(méi)有人贊美小草。小草，雖然沒(méi)有花的美麗，也沒(méi)有花的芳香；更沒(méi)有樹的高大。正是因?yàn)樾〔莺苊煨�，在人們眼中微不足道，所以，從�?lái)沒(méi)有人注意過(guò)它們。而我偏偏就喜歡小草。喜歡小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，喜歡它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。

　　在我家院子里就有一棵小草，我親眼目睹了小草那堅(jiān)強(qiáng)的`品質(zhì)。記得那天下起了大雨，還刮起了大風(fēng)。我站在窗前，觀望著小草，小草被風(fēng)吹的東倒西歪，搖搖欲墜的。一整天我一直擔(dān)心小草會(huì)被這無(wú)情的大風(fēng)給弄枯萎了。令我意想不到的是，小草竟然活了下來(lái)，依然挺拔的站在那里。小草在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮下顯得更加堅(jiān)強(qiáng)。我不禁為小草的這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)而打動(dòng)了。并且，我決定我要像小草學(xué)習(xí)。

　　以后的每天，我都會(huì)去看望小草，并且每天照顧它。小草開的更加的旺盛了。我看著小草心里有種說(shuō)不出的美�？炜荚嚵�，我把精力都放在了學(xué)習(xí)上，幾乎沒(méi)有時(shí)間去照顧小草了。我覺得小草肯定枯死了。等考完試，我一看，小草依然好好的站在陽(yáng)光下，我不禁贊嘆小草的生命力這么旺盛呀！

　　不管是風(fēng)吹，還是雨打；也不管是驕陽(yáng)的暴曬，小草都不畏艱難，毅然決然的挺了下來(lái)，小草那種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)深深的打動(dòng)了我的心。

關(guān)于狀物作文14

　　昨天晚上，我和妹妹、婆婆在外散步準(zhǔn)備回家時(shí)，看見一只奇怪的東西。我湊過(guò)去仔細(xì)看了看，有個(gè)形似棍子的東西，一邊飛，一邊用頭撞墻，引起了我的.好奇心。我走近一看，啊哈!是一只蜻蜓呀!我停下腳步，開始觀察。我靜靜地等待著。

　　這時(shí)，它飛到了一個(gè)臺(tái)階下，好像在休息，一動(dòng)不動(dòng)。我迅速伸出手，一把就捉住了蜻蜓，把它帶回了家。

　　回到家，我連忙把它放在桌子上，關(guān)上門窗，趕忙拿到了柜子上一個(gè)透明的小盒子�！懊妹�!快把它打開!”我急忙喊道，在婆婆把已經(jīng)打開的盒子給了妹妹，妹妹又給它放在桌子上，我把蜻蜓放進(jìn)盒子里，馬上擰緊蓋子。我長(zhǎng)舒一口氣，生怕它逃之夭夭了，看著里面的小蜻蜓，我非常開心，跟媽媽開啟了視頻通話。

　　“我捉了一只小蜻蜓!”一邊說(shuō)一邊給媽媽看小蜻蜓。

　　“厲害呢!”

　　緊接著我又把它倒出來(lái)，“不得了!”我大叫�！八�飛到高處了�！泵妹煤暗馈＿@時(shí)，它飛到大柜子上，“我捉不到啊!”我垂頭喪氣地說(shuō)道，“不好了!”妹妹也跟著叫道。正當(dāng)我們想辦法繼續(xù)將蜻蜓弄下來(lái)的時(shí)候，婆婆來(lái)催促我們洗澡了，只能作罷。

　　“蜻蜓飛了!”妹妹又說(shuō)，等一下我抬頭一看，它真的飛走了!嗚嗚，蜻蜓沒(méi)了!

　　“今天的蜻蜓計(jì)劃失敗了!”我說(shuō)道。妹妹也默默的說(shuō)：“白忙一場(chǎng)�！�

關(guān)于狀物作文15

　　大街上有一家普通的雜貨店，店里的柜臺(tái)上醒目地?cái)[放著一把漂亮的花傘。那把花傘自覺得很美麗所以很驕傲，常常諷刺店里其他的伙伴們，時(shí)間一長(zhǎng)伙伴們都不理她了，但她還是那么驕傲。

　　這天，店里來(lái)了一位新伙伴——一頂普通的草帽�；▊懔⒖舔湴恋貙�(duì)草帽說(shuō)：“看!看!你多么老土，而我有一身的.花衣，還有一個(gè)華麗的傘柄，哈!哈!”草帽不高興地說(shuō)：“你和我的用處基本上是一樣的，所以我們倆是同類啊!”花傘聽了更是不屑一顧：“啊呸!我有你這樣的同類嗎?我這么美麗，你那么難看，說(shuō)同類不會(huì)被人笑死嗎?”草帽沉默了，也不理花傘了。

　　過(guò)了幾天，有一位小女孩買下了花傘去公園。花傘興奮地自言自語(yǔ)：“我真高興不用呆在店里，可以到外面看看花花世界了!”可是剛出店門沒(méi)幾步，外面就忽然下起了傾盆大雨，小女孩急忙打開新買的花傘擋雨。雨越下越大，狂風(fēng)大作，吹得花傘飄來(lái)飄去，一會(huì)兒向上、一會(huì)兒向下，折騰了幾下就斷了一根骨架。到了公園，女孩身上濕漉漉的，生氣地把花傘扔進(jìn)了垃圾筒，嘴里喊道：“好看不中用，破東西!”從此，花傘不再美麗了，整天跟垃圾作伴。

　　又過(guò)了幾天，草帽被一位農(nóng)民伯伯買走了。農(nóng)民伯伯很愛這頂草帽，種田的時(shí)候常常把草帽戴在頭頂。草帽很謙虛，頂著烈日沒(méi)叫一聲苦，使農(nóng)民伯伯每天工作都很開心。到了晚上，農(nóng)民伯伯種田回家，就仔細(xì)地把草帽擦了一遍，然后又小心翼翼地把它掛在衣架上，好像把它當(dāng)成了無(wú)價(jià)之寶。

　　漂亮的花傘因?yàn)橐粋�(gè)偶然，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)她的價(jià)值而被人遺棄;而普通的草帽卻一直在自己的工作崗位默默奉獻(xiàn)，得到了人們的珍惜。所以說(shuō)：三分外表、七分內(nèi)在，有價(jià)值的東西才會(huì)更美麗!

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