[優(yōu)]實(shí)用的特殊禮物作文600字8篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的特殊禮物作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

特殊禮物作文600字 篇1

　　在成長(zhǎng)的道路中，我送出過(guò)許許多多的禮物，也收到過(guò)許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。

　　那一天晚上，媽媽回來(lái)的時(shí)候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的禮物，就迫不及待的迎了上去�！皨寢專�這是什么？”“孩子，當(dāng)然是你的生日禮物啊。”“真的`嗎？謝謝媽媽�！�

　　我喜滋滋的，捧著拼圖去了臥室�？僧�(dāng)我打開(kāi)盒子的那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說(shuō)足足有500片，這要拼到什么時(shí)候呀。

　　這個(gè)時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“孩子，如果你能在這一個(gè)星期做到完整的把它拼出來(lái)在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)的話，我就再獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)禮物。”我立刻拿起筆算了起來(lái)，“什么？?jī)蓚�(gè)小時(shí)？”我猶豫了，可又想起媽媽說(shuō)如果完成的話還有別的獎(jiǎng)勵(lì)，我決定試一試……

　　接下來(lái)的幾天晚上，我除了寫作業(yè)就是拼拼圖�？墒莾商煜聛�(lái)，我連拼圖的一遍還沒(méi)有拼完，更別說(shuō)在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會(huì)有別的獎(jiǎng)勵(lì)的，還是再試一試吧。

　　又過(guò)去了幾天，漸漸地，我可以在一個(gè)下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個(gè)小時(shí)差得遠(yuǎn)著呢。該怎么辦呢，離一個(gè)星期的期限只有一天半了。

　　終于，當(dāng)媽媽再次來(lái)到我的房間時(shí)，我還是沒(méi)能趕在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)盡我最大的努力了，可是……”我低下了頭，“那么另外一個(gè)禮物我還能得到嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，其實(shí)你早就得到了另外的那個(gè)禮物，那就是一顆面對(duì)挫折不放棄的心��！”

特殊禮物作文600字 篇2

　　我有許多禮物，饋贈(zèng)親友的新年，有我母親的兒童節(jié)禮物，有一個(gè)朋友的生日禮物......那里是一個(gè)特別的禮物，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　在四年級(jí)的暑假里，我參加了學(xué)校組織的“蘇魯豫皖小學(xué)記者赴韓采風(fēng)”活動(dòng)。到了韓國(guó)之后，每天都可以和父母聊天，在韓國(guó)，沒(méi)有父母的陪伴，自己控制著手中的錢“生死權(quán)”，只要我們有錢，很多揮霍，感覺(jué)就好..一天，我的腿不小心斷了，晚上打電話給我父親報(bào)告腿受傷的情況，我父親除了照顧我外，還特意告訴我，我必須自己買禮物，而且是自己特別的愛(ài)情禮物。

　　給自己買個(gè)禮物？多稀罕�。�無(wú)論我走到哪里，我都在尋找我喜歡的東西。當(dāng)我們即將離開(kāi)韓國(guó)時(shí)，我們?nèi)チ俗詈笠患颐舛惖辏�我想，我必須選擇我最喜歡的禮物之一。我給家人買了東西，然后我看到一張英俊的臉，我驚呆了，它是一雙生動(dòng)而天真的大眼睛，一直盯著我，上面戴著一頂黑色鑲嵌的“紅寶石”帽子，我一眼就喜歡它，仔細(xì)看看它腳上的靴子，不是“穿靴子的貓”嗎？可是三萬(wàn)元的價(jià)格啊，我的同學(xué)馬一鳴只買了一只兔子三千韓元�。。�

　　雖然我猶豫了一下，但我還是買了它，因?yàn)槲覑?ài)它。車上坐的公交車，我仔細(xì)的.看了看自己給自己的禮物：插入羽毛帽的頭，一雙炯炯有神的大眼睛注視著前方，有白色皮毛的圓口周圍，旁邊的幾個(gè)胡子�？傊�，它的每一個(gè)零件都完美，逼真，我是真的愛(ài)這個(gè)特別的禮物。我可以把它放摟著他的胸部，憨厚可愛(ài)的外觀，它可以做超過(guò)連續(xù)十后空翻。每天晚上我睡覺(jué)抱著它，鼻子鼻子，實(shí)在是有點(diǎn)像小貓?zhí)�可�?ài)了！

　　我真喜歡這個(gè)特殊的禮物呀！

特殊禮物作文600字 篇3

　　在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，必定都收到過(guò)各種各樣的禮物。也許那些禮物不是多么貴重，但卻是別人送來(lái)的寶貴心意，同時(shí)也蘊(yùn)含著寶貴的人生哲理。我在初二那年，收到了一個(gè)來(lái)自于我爸爸的特殊的禮物，以及爸爸當(dāng)初說(shuō)的一番話，讓我受益無(wú)窮。

　　初二上學(xué)期的時(shí)候，我有一段時(shí)間沉迷于玩游戲，打籃球，對(duì)學(xué)習(xí)并不是特別投入。一到周末的時(shí)候，我最好的朋友就來(lái)叫我出去打籃球，或者就是我們?cè)谝黄鸫蛴螒�，日子過(guò)得很快活。在這期間，我的成績(jī)明顯有一點(diǎn)下降，可是我并沒(méi)有很在意，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們總有一個(gè)厭學(xué)的時(shí)間段，過(guò)去就好了。我想我大概就是這樣的。

　　可是爸爸一直都在細(xì)心觀察著我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題卻沒(méi)有直接跟我說(shuō)明。在我生日的那一天，爸爸送給我一個(gè)特殊的禮物——一個(gè)沙漏，小小的'，很精致，放在床頭起著點(diǎn)綴的作用。爸爸告訴我說(shuō)：“孩子，你知道為什么很多人都用沙漏來(lái)代表時(shí)間嗎？”我聽(tīng)了聽(tīng)認(rèn)真想了一下，然后搖搖頭。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地繼續(xù)跟我說(shuō)：“沙漏來(lái)形容時(shí)間，恰恰說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和一去不復(fù)返。你看我們說(shuō)話的不經(jīng)意間，時(shí)間就過(guò)去了，可是我們卻有什么感覺(jué)，當(dāng)你看著沙漏里面的沙子，隨著時(shí)間而流動(dòng)，你就會(huì)感覺(jué)，時(shí)間過(guò)得好快啊�！�

　　我想，確實(shí)是這樣的道理，我一直都感覺(jué)沙漏很神奇，卻一直沒(méi)意識(shí)到神奇在哪里�？墒锹�(tīng)爸爸這樣一說(shuō)，我就意識(shí)到了，原來(lái)這是時(shí)間的暗示�。“职纸酉聛�(lái)一段話喚醒了我：“古人說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這正是說(shuō)的時(shí)間的寶貴。孩子，你現(xiàn)在讀初二，雖然年紀(jì)還小，但也要認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。年少時(shí)期，打籃球陶冶情操，打游戲娛樂(lè)身心，爸爸都不控制你，但是爸爸希望你能夠把握好時(shí)間，不要因?yàn)槠渌�事情而影響了學(xué)習(xí)就好啊�！�

　　爸爸的這一番話一下子點(diǎn)醒了迷茫中不知輕重的我，讓我在這正應(yīng)奮斗的大好時(shí)光中，突然懂得了時(shí)間的寶貴，懂得了來(lái)自于成長(zhǎng)的把控其實(shí)更重要。雖然爸爸送了我一個(gè)沙漏，但這是我收到的最特殊的好禮物！

特殊禮物作文600字 篇4

　　教師節(jié)即將到來(lái)，我應(yīng)該要送什么禮物給老師才能表達(dá)我對(duì)老師的祝福呢?送花?好像很多人送花，為老師寫首詩(shī)?不行，我文筆不好!有了，給老師畫張肖像吧，我的畫畫還是可以的。

　　先畫什么先?對(duì)!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往，由于工作的疲勞，絲絲的白發(fā)過(guò)早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著，望著筆下的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚，突然下起了暴風(fēng)雨，同學(xué)們紛紛被家長(zhǎng)接走，只有我一個(gè)人留在了教室里，默默的等待爸爸來(lái)，但是媽媽工作忙，爸爸也是，有時(shí)還出差幾個(gè)星期，我失望的趴在桌上，過(guò)了一會(huì)，有人拍了拍我的肩上，爸爸?我高興極了，我回頭一看，是語(yǔ)文老師啊!我說(shuō)：“老師你怎么還沒(méi)走啊?”“我是看到教室里的燈還亮著，所以過(guò)來(lái)了，你又怎么還沒(méi)有回去啊!”老師撫摸著她金色的頭發(fā)說(shuō)。我微微看見(jiàn)老師的幾條白發(fā)，老師真辛苦啊!“我送你回去吧!”老師突然對(duì)我說(shuō)，我不好意思的.答應(yīng)了。

　　一路上我和老師又說(shuō)又笑的，雨越來(lái)越大，似乎聽(tīng)不見(jiàn)雨聲，我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來(lái)，我好感動(dòng)，雨水灑在我的臉上，不知哪些是雨水哪些是淚水，到家后，我很感謝老師，這時(shí)，借助燈關(guān)我可以清楚的看見(jiàn)老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水，老師的背影離我而去……

　　我一筆一筆仔細(xì)地劃著，把我對(duì)老師的祝福全部畫到了畫中。我希望老師可以感受的到我的祝福，也希望老師收到這份特殊的教師節(jié)禮物可以開(kāi)心快樂(lè)。

　　謝謝您，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，我將會(huì)是您永遠(yuǎn)的學(xué)生。

特殊禮物作文600字 篇5

　　生命中，總有許多東西影響著你的一生。它們也許并不昂貴，它們也許并不奇特，卻是你一生中最值得珍惜的東西。

　　——題記

　　人生難免有坎坷，關(guān)健看你從中收獲了什么。

　　還記得那個(gè)春節(jié)，由于年終的期末考試考砸了，“節(jié)”就變成了“劫”。除了大年初一能出去玩外，其余的日子就只能呆在屋子里無(wú)奈的學(xué)習(xí)。可是，這樣的學(xué)習(xí)有效果嗎？

　　我就像一只困在籠子里的鳥，失去了展翅飛翔的斗志，失去了向往藍(lán)天的雄心。因?yàn)槲沂�去了自由，縱然有翅膀又有何用？

　　原認(rèn)為這種情況會(huì)持續(xù)到開(kāi)學(xué)�？墒牵�計(jì)劃趕不上變化。初六是我的生日，被取消的生日又回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得跳了起來(lái)。鳥兒終于能再飛翔了。

　　晚上，姐姐買了一個(gè)蛋糕，媽媽炒了幾個(gè)菜，爸爸也不知道做什么去了。我坐在書桌前，可靈魂卻不知飛到哪里去了。

　　往年總會(huì)收到一個(gè)禮物，如：一個(gè)玩具，一件衣服，一個(gè)籃球等等，今年會(huì)是什么呢？

　　生日過(guò)后，我吃得飽飽的，嘴上還沾著奶油，打著飽隔。這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)禮品盒子，我頓時(shí)精神起來(lái)，像餓狼一樣撲上去把盒子搶了過(guò)來(lái)，爸爸沒(méi)有阻攔，臉上帶著笑意，眼神中卻露出一種關(guān)心。

　　我快速打開(kāi)盒子，里面只有一張紙，我打開(kāi)一看，是一張空白獎(jiǎng)狀。這時(shí)爸爸說(shuō)：“上面的'名字需要你用努力的汗水來(lái)填寫。今后，我們不再逼你學(xué)習(xí)，我們不能幫你太多，未來(lái)的路還需要你自己走。”

　　我似有所悟，淚水不知何時(shí)已在眼眶上打轉(zhuǎn)。于是，我又回到書桌了，沒(méi)有了過(guò)去的浮躁，卻多了一份沉穩(wěn)；沒(méi)有了過(guò)去的稚嫩，卻多了一份成熟。

　　我知道該怎樣填寫這張空白的獎(jiǎng)狀了，用青春，激情，用智慧，執(zhí)著，演繹一段燃燒的歲月，向著心中的圣地，一路前行，帶著這份最珍貴的禮物！

特殊禮物作文600字 篇6

　　笑笑妹妹馬上要過(guò)七歲生日了，在我過(guò)生日的時(shí)候，笑笑媽媽給我送來(lái)了大蛋糕，我想著在笑笑妹妹過(guò)生日的時(shí)候也給她一份驚喜。

　　媽媽幫我挑選了一份需要手工DIY制作的迷你鐵盒小劇場(chǎng)---街角的幸福，看著這些零零碎碎的小部件，都是需要我一點(diǎn)一滴的拼接粘連好才行，太迷你了需要我們用鑷子才能完成，突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的手變得好大啊，拿那些小東西都拿不起來(lái)。于是我們?nèi)�家出�?dòng)，連夜趕工，白天爸爸媽媽要去上班，我們只能晚上休息的時(shí)候來(lái)制作。

　　首先是媽媽敗下陣來(lái)，平時(shí)看媽媽做事情很認(rèn)真，有條不紊的做家務(wù)，做飯，收拾我的用品，和我一起學(xué)習(xí)，畫畫，但是到了手工這方面，媽媽就暴躁起來(lái)，失去了往日的光彩，做了沒(méi)一會(huì)兒，就說(shuō)眼睛看的快要瞎了，手都被膠水粘住了，我的腰都做得快要折了，沒(méi)做多久就敗下陣來(lái)倒在床邊呼呼睡著了。媽媽是喜歡涂鴉，沒(méi)有約束的.人，不喜歡看說(shuō)明書的人。

　　這次爸爸真的讓我刮目相看，平時(shí)爸爸到家都是倒在沙發(fā)上玩手機(jī)，看視頻，吃完飯窩在那里一動(dòng)不動(dòng)，這次爸爸自己主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，很有興致的自己在那里搗鼓，迷你鐵盒里面首先需要將燈泡的線路埋好，這樣打開(kāi)鐵盒開(kāi)關(guān)會(huì)發(fā)出一閃一閃的亮晶晶的光亮，才會(huì)給人驚喜。爸爸安裝這些線路忙活了兩個(gè)晚上。然后還有鐵盒主人公小兔的家需要布置，小椅子需要組裝，窗簾窗框需要安裝，咖啡館，電話亭需要組裝，櫥窗里面的餐具，茶杯，都是自己一點(diǎn)一滴的粘貼安裝進(jìn)去的，非常的小巧，精致，爸爸是喜歡看說(shuō)明書工作的人。

　　說(shuō)到我了，我也是一個(gè)很認(rèn)真，做事情的人，拿到禮物之后，首先看說(shuō)明書，然后安排媽媽把圖紙剪下來(lái)，請(qǐng)求爸爸的幫助去安裝線路，然后聽(tīng)從爸爸的指揮，粘貼一些框架。每天晚上三個(gè)人為了一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗著，忙碌著，真的很充實(shí)，很幸福。希望可以趕在笑笑過(guò)生日之前完成這個(gè)杰出的作品，不要嫌棄啊哈哈哈。都是我們的付出，里面有我們很多的汗水。

特殊禮物作文600字 篇7

　　從小到大，我擁有很多的禮物，樂(lè)高、磁力片、鋼筆……一大堆好玩好用東西�？稍谡�理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)的一副爺爺送我的三角尺，讓我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……

　　那是一個(gè)晴朗的下午，放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一遍又一遍：“明天要用三角尺，請(qǐng)務(wù)必帶來(lái)！”可一出教室門，我就像一只快樂(lè)的小鳥一樣，立刻“飛”出了教室，早已把要買三角尺的事拋到九霄云外去了，到了晚上睡覺(jué)時(shí)我才想起來(lái)。我趕緊跑到媽媽身旁，支支吾吾地說(shuō)：“老師說(shuō)，明天要帶三角尺！”這聲音如此之小，可還是被細(xì)心的媽媽聽(tīng)到了，她用母老虎的聲音回答道：“什么？明天要帶三角尺，你不早跟我說(shuō)，現(xiàn)在呢，商店都已近關(guān)門了，你讓我怎么給你買��？”這母老虎發(fā)威，我不可不怕。聲音已經(jīng)有點(diǎn)哽咽了。我呆呆地站在門邊，等待媽媽的“發(fā)配”。良久，媽媽揮了揮手，說(shuō)：“要不，明天你和同學(xué)借吧！”我再三控制自己，可已經(jīng)按捺不住了，大聲地哭了出來(lái)。

　　剛做完家務(wù)的爺爺聞聲趕來(lái)，他忙問(wèn)我怎么了，一邊撫摸著我的頭安撫我。我把這件事的起因經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)。他抽了兩張紙為我擦了擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)一些！男兒有淚不輕彈，我們家里好像有一副，我去找找看�！彼�翻箱倒柜地找了一陣，瘦小的身軀搬進(jìn)了大大小小的陳年舊物件，幾乎把整個(gè)房間都翻了過(guò)來(lái)。等我再次看到他時(shí)，他的手上已經(jīng)拿了一副三角尺。他和我說(shuō)，這是他在部隊(duì)時(shí)用的.，可還是嶄新的，現(xiàn)在我要，就給我了。我一把抱住爺爺：“這是我收到最好的禮物了！”

　　三角尺就像春風(fēng)吹進(jìn)了我柔弱的心田，深深地扎根。那夜我想著我得到的不僅僅是三角尺，更是爺爺濃濃的愛(ài)。

特殊禮物作文600字 篇8

　　在洋溢的陽(yáng)光下，花草芬芳，我站在陽(yáng)光下，感受著那一份特殊的禮物。 那是在去年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)生的事。早上我們來(lái)到操場(chǎng)，我看到老師手里有個(gè)拎兜，心里想那是什么呢？典禮開(kāi)始了，前幾項(xiàng)都和往年一樣，都沒(méi)有什么特別的，可是到了最后一項(xiàng)，只聽(tīng)廣播說(shuō)：“請(qǐng)各班老師把禮物發(fā)下去。”這時(shí)我才知道老師那個(gè)拎兜的秘密——原來(lái)是發(fā)給學(xué)生們的禮物。 同學(xué)們議論著；有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是玩具，有的說(shuō)是錢……..老師走到我的跟前，面帶著笑容地說(shuō)：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師說(shuō)完又向下一個(gè)同學(xué)走去。我好奇地打開(kāi)禮物，發(fā)現(xiàn)只是一張卡片和一塊糖�！耙粡埧ㄆ�和一塊糖有什么用？”我心里嘀咕著。

　　這時(shí)抬頭望望面帶著容的老師，老師好像在向我暗示著什么。我內(nèi)心無(wú)比沉重，望著這個(gè)普通的卡片，望著卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)�！蔽乙采钋懈惺艿嚼蠋煹挠靡猓鹤鳛橐粋�(gè)不富有的人家的孩子，我努力學(xué)習(xí)，才會(huì)改變家庭的命運(yùn)；用我的學(xué)習(xí)才可以擁有好的未來(lái)；我也仿佛看到老師在臺(tái)燈下熬夜，精心為我制作禮物的情景。

　　雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關(guān)愛(ài)。我吃著老師給我們的糖，幸福的感覺(jué)好像正簇?fù)碇�我，心里喜滋滋，我覺(jué)得不只是幸福，更重要是老師的.希望，希望我們?cè)谛聦W(xué)期里，有更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，并希望我們能做對(duì)社會(huì)有用的人……

　　父母的愛(ài)是偉大的，老師的愛(ài)更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵(lì)我，指引我。這份禮物也讓我收獲幸福。記得左拉曾說(shuō)過(guò)：“生活唯一的幸福就是前進(jìn)�！彼�以我會(huì)在以后人生的道路上，載著父母的關(guān)愛(ài)，老師的祝福，不斷前進(jìn)，去展望美好的明天。

　　我相信，一份耕耘，一份收獲，讓我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的關(guān)懷，及所關(guān)心我的人。

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入初中，但那張卡片我仍然珍藏著，每當(dāng)看到它，都會(huì)想起老師，想起那特殊的禮物。

　　感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……

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