禮物作文精品（3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
在我過生日的前一天晚上，爸爸說今年一定會送我一個特別的禮物。看著爸爸神秘的樣子，我忍不住在心里暗暗的猜想，會是什么呢？帶著期盼的.心情，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，爸爸來叫我起床，手里還捧著一個小紙盒。哇！我的禮物！我急忙地打開了盒子，原來是一個毛絨小狗。雖然我也喜歡，可是這怎么會是特別的禮物呢？爸爸看到我失望的表情， 輕聲笑了起來。
他讓我伸出一只手指，輕輕地摸一摸小狗。咦？怎么還會動呢？原來這是一只真的狗狗��！我高興地說，謝謝爸爸，我好喜歡�。“职终f，今后它就要和我們一起生活了，你給它取個名字吧！叫什么好呢？我看著它圓溜溜的小眼睛，想道。對了，它可是個小公主呢，就叫它“嬌嬌”吧！嗯，這個名字很好聽，以后我們就叫它“嬌嬌”吧！爸爸和媽媽異口同聲地說。
這時，狗狗竟然伸出了它的小舌頭舔了舔我，看來它也很喜歡這個名字呢！我開心極了，對著它說，“嬌嬌，歡迎你成為我們家的新成員！”
禮物作文 篇2
我喜愛的禮物是20xx年7月6日我的爸爸和媽媽為了慶祝我考了100分買的，它就是我期待已久的.自行車，它全身雪白，有個架子用來放東西，有黑黑的踏板……
星期六，我早早地起來，吃好早飯，便向媽媽請求，我要學騎自行車，媽媽立馬同意了。我從車庫里取出自行車，怎么騎，不管三七二十一，我跨上車，坐上車位，可沒騎上幾米就撲通掉了下來。我又試了一次，又是一跤，我丟下一句：“失誤，失誤，純屬失誤�！庇珠_始騎，可這自行車好像在跟我開玩笑，三番五次地讓我掉下來，我有點灰心了，心想：“這騎自行車也太難了吧！我還是不學了吧！反正學與不學最后的結(jié)果頂多是我不會騎自行車。”可我又一想：“這樣可不行，是我主動提出要騎自行車的！還是繼續(xù)學吧！”我這樣想著，也是這樣做的，只不過了后面多了一根鐵棒，我要掉下來的時候，我媽媽握住鐵棒，用力向反方向一拉，我就又平衡了，就這樣幾次，我慢慢掌握了騎自行車的技巧。終于我學會了騎自行車。我脫離了媽媽的幫助，向著前方駛?cè)�，一米、十米、二十米……一百米，我高興得欣喜若狂，因為我真的學會了！
因為它，喜歡它。這個禮物讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，就會有成功的可能。
禮物作文 篇3
秋風送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時節(jié)，我又迎來了一個嶄新的教師節(jié)。都說教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。教師——一份看似平淡、平凡、平常的職業(yè)�？蓮闹形覅s發(fā)現(xiàn)了自己的智慧、人格與學生的成長、發(fā)展碰撞、交融；發(fā)現(xiàn)了自己的心血、信念在學生心中溶化、萌芽、生長，是教育的幸福與快樂。教育是使人幸福的事業(yè)，教育讓我充滿幸福感。我把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種謀生的手段。
如果說學生的習作、勞動在我心中是一道永久的風景，那么今年的.教師節(jié)，又有一幅新的畫面，能讓我內(nèi)心永遠的珍藏。教師節(jié)的早晨，我邁著輕快的步伐走上教學樓“王老師，來啦！”三樓，那個班上最調(diào)皮的孩子，像哨兵一樣，一見我便大聲的跑入教室。隨著那聲音，我走進了孩子們特意為我準備的教室，那教室一塵不染。在學生的簇擁中，我信步走上了講臺，此時，講桌已被學生們遞上來的鮮花包圍。隨即，孩子們迅速的坐回自己的位子，大聲的開始朗讀。這是我獲得的最美的“禮物”。
感受著來自學生的真情誼，被愛包圍著的我流淚了。我僅僅為他們做了我應該做的事，他們卻給了我這么多，其實，我何嘗不該說感謝呢？在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長著，孩子們給了我很多很多。是他們令我每天微笑著走進教室，揮灑知識與歡樂，他們也同樣給予我快樂，讓我每天帶著滿足走進家門。與人玫瑰之手，歷久猶有余香。如果我是那只玫瑰之手的話，那么，是學生使我香味濃郁、香氛持久的。
記得，在我剛剛擔任班主任的時候，望著撲入滿眼的陌生的臉孔，我的心里很惶恐，我不知該如何將這些松散的個體凝聚成一個向上的班集體，還沒等我繼續(xù)著我的惶恐，班主任工作開始了。感謝學生——給了我責任感，讓我能以一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切的心態(tài)給予學生以十分的尊重理解、百倍的關懷體貼。讓他們快樂的成長。
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