鉛筆王國之旅作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的鉛筆王國之旅作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鉛筆王國之旅作文1

　　今天我非常疲倦，一上床便進入了香甜的夢鄉(xiāng)......

　　突然我進入了一條又長又寬的隧道，里面亮著五彩繽紛的彩燈，我剛想呼喊，隨著一聲啊的聲音我掉進一個萬丈深淵。幸好落在一棵大樹上，瞬間我居然變成了一個鉛筆盒，我不解地想：“這到底是怎么回事？這是什么地方？我怎么變成鉛筆盒了呢？”我上看下看，左看右看，眼前除了紅色鉛筆就是黃色黑色鉛筆，自動鉛筆，多彩橡皮和大大小小轉筆刀等等，原來我進入了鉛筆王國了，眼前的文具讓我眼花繚亂，真在疑惑的時候，我聽到了幾個人在爭論什么，好奇心讓我一步一步走上前去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來是鉛筆家族。橡皮家族和轉筆刀家族在爭論啊，只聽見鉛筆代表說：”在咱們鉛筆王國里，只有我們最偉大，要是沒有我們，主人就寫不了字”“你們也不想想，你們如果斷了，照樣寫不了字，還不是我們轉筆刀家族任勞任怨把你們削尖的嗎？

　　沒有我們，你們不過是一根破木頭罷了！”轉筆刀家族的'代表高傲地說，只見橡皮家族代表氣呼呼地說：“我才偉大呢！如果沒有我們，你們只會錯誤百出，落個笑料而已�！彼麄兌颊f得頭頭是道，爭論不休，誰也不服誰，我聽得不耐煩了，就站出來大聲說；"你們說的都沒有錯，可是你們想過沒有，離開你們其中的一個，剩余的就沒有辦法工作了。”大家覺得有道理，我繼續(xù)說“你們各有各的長處，也各有短處，大家應該取長補短，才可以進步，如果花兒離開土壤和陽光，能活下去嗎？你們也是一樣的，離開了誰都不行！”大家聽了，羞澀的低下了頭……

　　“起床了”鬧鐘叫醒了我，原來我是在做夢啊！可是夢怎么就這么真實呢？我奇妙地進行了一次鉛筆王國的旅行，這次旅行，讓我明白了：只有團結合作，才能成功地完成一件事情！

鉛筆王國之旅作文2

　　今天我非常疲倦，一上床便進入了香甜的夢鄉(xiāng).....

　　突然我進入了一條又長又寬的隧道，里面亮著五彩繽紛的`彩燈，我剛想呼喊，隨著一聲啊的聲音我掉進一個萬丈深淵...幸好落在一棵大樹上，瞬間我居然變成了一個鉛筆盒，我不解地想：這到底是怎么回事？這是什么地方？我怎么變成鉛筆盒了呢？我上看下看，左看右看，眼前除了紅色鉛筆就是黃色黑色鉛筆，自動鉛筆，多彩橡皮和大大小小轉筆刀等等，原來我進入了鉛筆王國了，眼前的文具讓我眼花繚亂，真在疑惑的時候，我聽到了幾個人在爭論什么，好奇心讓我一步一步走上前去，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來是鉛筆家族.橡皮家族和轉筆刀家族在爭論啊，只聽見鉛筆代表說：在咱們鉛筆王國里，只有我們最偉大，要是沒有我們，主人就寫不了字你們也不想想，你們如果斷了，照樣寫不了字，還不是我們轉筆刀家族任勞任怨把你們削尖的嗎？沒有我們，你們不過是一根破木頭罷了！轉筆刀家族的代表高傲地說，只見橡皮家族代表氣呼呼地說：我才偉大呢！如果沒有我們，你們只會錯誤百出，落個笑料而已。他們都說得頭頭是道，爭論不休，誰也不服誰，我聽得不耐煩了，就站出來大聲說;"你們說的都沒有錯，可是你們想過沒有，離開你們其中的一個，剩余的就沒有辦法工作了。大家覺得有道理，我繼續(xù)說你們各有各的長處，也各有短處，大家應該取長補短，才可以進步，如果花兒離開土壤和陽光，能活下去嗎？你們也是一樣的，離開了誰都不行！大家聽了，羞澀的低下了頭

　　起床了鬧鐘叫醒了我，原來我是在做夢啊！可是夢怎么就這么真實呢？我奇妙地進行了一次鉛筆王國的旅行，這次旅行，讓我明白了：只有團結合作，才能成功地完成一件事情！

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