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描寫楓葉的作文(通用27篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫楓葉的作文(通用27篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫楓葉的作文 篇1
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。每當(dāng)吟詠起這動(dòng)人的詩句,便會(huì)浮想聯(lián)翩,我的眼前出現(xiàn)了漫山遍野的楓葉,一叢叢,一簇簇,恰似秋天的小精靈們。
下午,我獨(dú)自在林蔭小道上漫步。忽然,迎面飄下來幾片楓葉,在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉飛舞在空中,像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞,又像一只只火紅的鳥兒在展翅飛翔。你看,它們?cè)陲L(fēng)中打了幾個(gè)旋,便悄悄地落在了地上,擠在滿地的黃葉中,特別吸引人的眼球。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄�,�?xì)細(xì)端詳著:瞧,可愛的楓葉呈手掌狀,它像熊熊燃燒的火炬,像美麗精致的王冠,還像金魚那小巧玲瓏的尾巴,真是美不可言。我輕輕地用手撫摩了一下,��!它的全身是那樣光滑,又像擦了油一樣,通身發(fā)紅發(fā)亮。抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那山坡上的'小樹林像一片火海,又像一群亭亭玉立的少女,穿著鮮紅的裙子在翩翩起舞,楚楚動(dòng)人。它們給荒涼的土地增添了生機(jī),把秋天裝點(diǎn)得詩情畫意。
楓葉為什么會(huì)變紅呢?哦!原來?xiàng)魅~本身含有一種叫花青素的物質(zhì),秋高氣爽時(shí),植物中的葉青素、葉黃素都減少了,而花青素卻“如魚得水”,真是與眾不同呀!
秋天真美,楓葉更美,在這如詩如畫、碩果累累的秋天里,漫步在羊腸小路上,欣賞著這紅似火的楓葉,怎能不令人心曠神怡呢?
描寫楓葉的作文 篇2
小時(shí)候覺得楓葉是一只小手,大了點(diǎn),又覺得楓葉是秋天派來的使者,現(xiàn)在又覺得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。
今天中午難得有幾縷陽光,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠,月季花艷麗妖嬈,梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒有奪住我們的興趣和眼球。
又走了一會(huì),而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了,遠(yuǎn)看似火,近看似手掌,它就是楓葉,秋天獨(dú)有的一道亮麗風(fēng)景。
金風(fēng)徐徐吹過,楓樹舞動(dòng)著它的枝葉,向我們展示著它獨(dú)特美麗的身軀。
火紅火紅的'楓葉,則向我們?cè)V說著秋天因我而不冷的美麗故事。
我們呢,全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里,成為了精美的書簽;一張張照片成為了美麗景色的見證者和記錄者;一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。
看著這些火紅的楓葉,心中燃起了敬佩之情,在如此寒冷的秋風(fēng)中,楓葉還是那樣的紅火,真是有堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)品格。
同學(xué)們,無論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要有楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性才好,因?yàn)檫@樣才是成功者應(yīng)有的品格。
我贊賞松柏的高大雄偉,贊賞梅花的美麗妖嬈,贊賞荷花的全身是寶,但此時(shí)此刻,我更欣賞的是楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈與獨(dú)斗寒風(fēng)的品格。
楓葉,你的火紅不樸素,也不華貴,但在秋風(fēng)中,你給人,一種不一樣的美,所以我愛你!
描寫楓葉的作文 篇3
我漫步在樹葉兒為我鋪的金毯上,感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒,再華麗地轉(zhuǎn)身,飄到我的手心,我細(xì)細(xì)地端詳著它。
秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色,褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊,恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的,中間是朱紅色的,而下端葉柄變粗了,變成了深綠色。
楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個(gè)小巴掌,好似在準(zhǔn)備為秋天鼓掌,又好似一朵盛開的小花,永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火,充滿熱情,更像又香又脆的`鴨掌哦。
楓葉摸上去真讓我起一身雞皮,摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的,摸上去明顯就感覺到了,這三條葉脈真像一個(gè)可愛的小鴨掌,讓人愛不釋手。葉片上還有許多細(xì)細(xì)長長的葉脈,又似激情燃燒的焰火在夜空綻放。
楓葉聞上去是什么味道?我拿起楓葉。
聞上楓葉,一種清香傾遍我全身,仿佛喝到了清甜的茶水一般,讓我置身在茶葉地里,心曠神怡。
不過,這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨。
春天,楓葉高高地掛在枝頭,為大自然鋪送氧氣;夏天,它們頂著酷暑,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn);秋天,落葉獨(dú)自去旅行,體驗(yàn)五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量,演繹生命最華彩的篇章。
落葉歸根,啊,死如秋葉之靜美!
描寫楓葉的作文 篇4
我是一片楓葉,一片與眾不同的楓葉。偶爾會(huì)有一些細(xì)心人,從我身邊經(jīng)過時(shí),都會(huì)說:“呀!沒想到從這個(gè)角度看楓葉,這一片片楓葉像極了一只只翩翩起舞的紅蜻蜓!”可以說我一直生活在被表揚(yáng)的世界中,致使我以為自己很了不起,很多時(shí)候都自以為是。然而從那一刻開始,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己是那么的渺小,那么的微不足道。
秋天,對(duì)于我們來說,就是生命的盡頭。每到秋天,我們便會(huì)離開大樹媽媽的懷抱,開啟一段全新的未知旅程。伴隨著陣陣秋風(fēng),我來到了地面,“這地上怎么這么硬,哎喲,痛死我了�!边@是我的第一反應(yīng)。在大樹媽媽那,我們個(gè)個(gè)都是大樹媽媽的寶貝,日子過得特別瀟灑快活。然而這是我第一次接觸地面,也是我第一次離開大樹媽媽的懷抱。我也只好乖乖認(rèn)命,躺在那堅(jiān)硬的地面上,抬頭癡癡地望著蔚藍(lán)的天空,偶爾會(huì)飛過歸鳥,再加上瑟瑟的秋風(fēng),我感到了無比的凄涼。隨之一種無法用語言描述的疼痛突然襲來,我那時(shí)才知道,原來我被人踩在了腳底。我開始痛苦地呻吟,雖然只有那么短短的一秒鐘,但我卻感覺這種疼痛在我身上保留了一個(gè)世紀(jì)。
可能是察覺到腳下踩到了什么東西,那兩位姑娘留意了一下,她們看到了我,這片被她踩在腳底下的楓葉。我聽不懂她們?nèi)祟惖恼Z言,但我從她們的神情中,看得出她們有點(diǎn)驚訝,但更多的'是開心。她們把我拾了起來,給我洗了個(gè)澡,然后拿出一個(gè)很大很白而且又很輕柔還帶著香味的東西,把我身上的水滴擦干凈了,之后又把我夾在了一本厚書里。每天,我都會(huì)和她們見面。
就這樣,過了一天又一天。直到有一天我從那本書里掉落,又掉回了地面。我還在想著,這次還有誰會(huì)“領(lǐng)養(yǎng)”我,可是過了很久很久,始終沒人發(fā)現(xiàn)我,我便默然睡著。不過,這一次,我可沒有上次那般幸運(yùn)。同樣,我也是被人撿起,但是被丟進(jìn)了一個(gè)又臭又臟的桶里了,我一直在告訴自己,一定會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的,但誰也改變不了現(xiàn)實(shí),我放棄了。開始了新一輪的沉睡,為什么這樣說呢?因?yàn)檫@一睡,我便再也沒醒過來。
描寫楓葉的作文 篇5
楓葉——打著旋飄落下來了。隨風(fēng)搖曳。搖曳在窗外,同時(shí)飄蕩在我的心中。無情的風(fēng)正在呼嘯,從耳邊刮過,背后留下一片繁華,已是一份滄桑。
靜靜地望著楓葉從眼前落下,我卻禁不住伸出了手,接住那片早已不在蓬勃的綠色,而是如血艷紅一般的紅色。我不知道當(dāng)時(shí)是什么心情,怎么會(huì)如此冰冷,猶如手中的那片楓葉。心中的那一灘積水,已開始泛濫。我不知道為什么每次見到楓葉就會(huì)有一種特別的感情�;蛟S它觸動(dòng)了我心中的那份思念吧!
楓葉在我手中動(dòng)蕩著,似乎它已經(jīng)受夠了束縛,想飛向那早已夢(mèng)寐以求的自由吧!但它不清楚它的生命會(huì)因此而終結(jié)呢?仔細(xì)想一想,我又何嘗不是呢?同樣選擇了自由,同樣選擇了逃避,同樣選擇了大地。
雖然在樹上,與天為鄰,與鳥為友。天天看著天上的氣象萬千。臨聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌曲。十分愜意。但實(shí)在太無聊太平淡的生活,反而會(huì)讓人感覺到太過于平淡的生活讓世間萬物感覺如鏡一樣。沒有任何波瀾。所以才選擇離開安逸的生活而去探險(xiǎn)!
淚,無聲無息的劃過,我怔怔的望著楓葉,無語……
我不知道為什么會(huì)哭,自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的我為什么會(huì)因?yàn)闂魅~而流淚呢?我常常幻想著一次又一次,我不知道我該如何去面對(duì)眼前的`一切……
起風(fēng)了,雨在婆婆索索的下著。秋雨真是冰涼啊!靜靜的望著手中的楓葉……直到它被風(fēng)帶走了,是那樣的奔放。
手上殘留著楓葉的氣息,我握緊了手,我怕,怕它會(huì)飄走……
秋天真是個(gè)多傷多悲的季節(jié)��!
楓葉依然在飄零,無聲無息,無言無語……
描寫楓葉的作文 篇6
枯萎的楓葉,掙脫了樹枝的束縛,做著無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。
一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子,我是全無好感可言的。
天真無邪的小時(shí)候的我,總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞,那時(shí)是喜歡極了秋葉的,也許是看慣了夏天的.綠,眼前那金黃的精靈另我耳目一新,引起了我無限的遐想,想到我漫步在滿是秋葉的樹林中,隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的,飄到我身邊的每一個(gè)角落,那情景如走在櫻花林一般,我太愛幻想了,就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。
可能是長大了,想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了,在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙,和在我面前它所展示的蒼老了�?戳嗽S多文章,在那里秋葉的偉大讓人嫉妒,那里的它是那么的驕傲,可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子,是它讓他們是去了“寶貴”的分?jǐn)?shù),我笑笑,確實(shí)如此呀。
看著落葉我想起了松樹,同樣是常被贊美的對(duì)象,說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭,我沒有忘記那一片綠葉給我?guī)淼暮眯那椋瑳]有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時(shí)還常青的松樹,我就無法對(duì)秋葉贊不絕口,無發(fā)說出它是多么的無私,因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。
到這里就算我說的在多,秋也還是秋葉,還是有人會(huì)贊美它,它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞,這是我無法改變的,就像我無法該變生命,改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。
描寫楓葉的作文 篇7
晨光熹微時(shí)分,一縷縷炊煙裊裊升起,里頭夾雜著一絲似有若無的濃霧,忽聚忽散,飄飄悠悠,形態(tài)變幻莫測,一會(huì)兒似女子姽婳幽人,“千般裊娜,萬般旖旎”,一會(huì)兒似蝴蝶翩躚起舞,“翩若驚鴻,婉若游龍”。
這是立秋后的第56個(gè)早晨,是啊,現(xiàn)在是秋天,是凄美中透露著一股成熟婉約韻味的秋天。
深秋時(shí)節(jié),被鮮紅的眼淚染紅的楓葉顯得格外引人注意,輕盈的秋風(fēng)躍動(dòng)著歡快的'韻律,楓葉蕭蕭,其聲瑟瑟,枝影褪青隨風(fēng)曳,只留斑駁碎影在字間。
楓葉均勻落在林地,層次鮮明,蕩漾水中,雙腳站立于其上,傾聽“沙沙”的曼妙音旋,心情也不由自主變得悠閑愉悅起來。輕拾一片落楓葉,小心端詳,紋理清晰地映入眼簾,心思:紅本是生命、血脈的象征顏色,為何含有此顏色的楓葉,卻常被文人墨客冠以悲傷情懷,生機(jī)之象絲毫沒有?是因?yàn)樗呐艜r(shí)節(jié)在秋天嗎?
天色漸暗,距離秋天的結(jié)束又早了一天,距離楓樹的衰落也早了一天。
又是一天破曉時(shí)分,晨曦都已散去,楓葉還在伶俜地飄落,不少文人會(huì)在此刻行于其中,欣賞之時(shí)發(fā)出的聯(lián)想與感慨總會(huì)有一兩句流傳千古,為世人傳頌。
美麗過后隨即迎來的便是摧殘,毀滅,此時(shí)的楓葉卻表現(xiàn)出另一種“美”:“戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,披嚴(yán)霜而愈麗”。無畏無懼而更顯神采。
楓葉,她就如鹓鶵般,高貴,美麗。金紅色的她讓人充滿了贊美之情,不禁總想給她樹以稱號(hào),得以名垂百世。
楓葉,終究是要落下來的,但是她的毀滅同時(shí)也代表了新生,再嚴(yán)厲的摧殘,也攻不破新生力量凝聚的屏障,今年的隨風(fēng)消散代表了來年的美麗,這就是新生的力量!大自然需要這種新生力量!我相信,楓葉,她的美是永遠(yuǎn)值得人們?nèi)プ冯S與探索的!
描寫楓葉的作文 篇8
有人喜歡大大的芭蕉葉,有人喜歡香香的樟葉,有人喜歡圓圓的梧桐葉……而我卻鐘情于那火紅火紅的楓葉。
漫步在林蔭大道,山坡上,懸崖邊怎么會(huì)有一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰?哦,這不就是我喜歡的楓葉嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一叢叢,一簇簇,一片片楓葉像一片火的海洋,又像一條飄蕩在天地之間的紅綢帶,又好像被魔法一樣,把整個(gè)天空都印紅了,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來,楓葉好像一扇動(dòng)人的鳳尾,又好像滾到天邊的海浪,我好像被這熱烈的情感吸引住了。當(dāng)我來到它的跟前時(shí),我抬頭看看楓葉。樹上的楓葉好像不忍離開大樹媽媽的懷抱似的,緊緊地和大樹貼在一起。飄到空中的楓葉娃娃可高興了,因?yàn)樗麄兘K于能看到這五彩繽紛的世界。而飄落在地上的楓葉娃娃好像睡著了似的,一陣微風(fēng)吹來,“沙沙沙”,那是他們?cè)趬?mèng)中發(fā)出的笑聲。被風(fēng)吹起的`楓葉像一只只紅紅的蝴蝶在翩翩起舞,又像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備漫游世界的小精靈。我漫步在楓葉上,感受著大自然的一種天然地毯,聞到了一股天然的味道。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~,細(xì)細(xì)地端詳著。楓葉全身通紅,它只有一個(gè)拳頭那么大,像一只溫暖的小手,又像一顆小星星。楓葉的邊緣是鋸齒形的,像無數(shù)個(gè)匕首,又像無數(shù)個(gè)小尖嘴。我不禁拿起楓葉聞了聞,有一股清涼撲鼻而來,是那種淡的茶味,更是一種茉莉花香的味,讓人神清氣爽。我再一次看著楓葉,它是那樣的美麗,那樣的絢麗,那樣的溫馨。
楓葉不僅美麗,而且有一種無私奉獻(xiàn)的精神。有句古詩說的好:落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。是的,楓葉就是這樣的。秋風(fēng)一吹,楓葉就掉了下來,落地的楓葉將化作養(yǎng)料,為楓樹提供肥料。秋天,別的花兒已經(jīng)枯萎,唯有楓葉,在綻放著它的絢爛多姿。
我愛楓葉,但更愛它無私的精神。
描寫楓葉的作文 篇9
我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊,從小就知道楓葉的校園,從小就想在楓葉的校園里學(xué)習(xí)。
我曾無數(shù)次在楓葉校園外走過,每當(dāng)將目光投向您的時(shí)候,心中都好像充入了無限的力量。在我的心中,您總是有一種獨(dú)特的氣質(zhì),那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好�;蛟S是受留學(xué)生們的影響,在很小的時(shí)候我就告訴自己,我要努力,我一定要走進(jìn)楓葉——這所我夢(mèng)想中的學(xué)府,而不僅僅是走近。五年級(jí)的`時(shí)候,我終于堅(jiān)定地向父母說出了自己的想法——我想去楓葉學(xué)習(xí),而這一切似乎早已被注定。
終于,我驕傲地成為了一名楓葉學(xué)生。雖然進(jìn)入楓葉只有短短的兩年,但在這里的每天都讓我感到充實(shí)和快樂。這里有優(yōu)秀博學(xué)的教師隊(duì)伍、勤奮刻苦的莘莘學(xué)子、最優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學(xué)篤行,在知識(shí)的海洋中遨游;生活中我們激情四射,為青春高聲吶喊。這一切都是一名當(dāng)代初中生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。因?yàn)闆]有展示能力的機(jī)會(huì),我從小到大很少登臺(tái)演出,但在那次主持大會(huì)之后,我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺(tái),相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個(gè)機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校所給予我的。感謝您,我的老師!感謝您,楓葉!
如今您即將迎來自己的生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的,相信我,我一定會(huì)為楓葉接下來的百年中貢獻(xiàn)出自己的力量。
描寫楓葉的作文 篇10
“沙沙沙……一陣夾雜著雨水的風(fēng)直吹,我是一片從天而降的楓葉,我本應(yīng)落葉歸根,回報(bào)楓樹,但這位善度的男孩,讓我變得有意義。
我今天被一陣風(fēng)吹落了,今天的天氣不好,雨如一盆水潑下似的,我的周圍也飄落了許多我的同伴,突然,我的一旁有一位小男孩走過,他穿著小小的雨衣,但頭上沒戴帽子,所以頭發(fā)還是被雨水給打濕了。
這位男孩用細(xì)嫩的手輕輕地?fù)炱鹞�,我害怕極了,心想這位小男孩要干什么?我看他文質(zhì)彬彬,不會(huì)那么淘氣調(diào)皮吧。他拿著我快步走到一塊土地旁,將我放平,我害怕地不敢睜開眼睛,我該不會(huì)要小命不保了吧。我越想越擔(dān)心,過了一會(huì)兒,只有從天而降的雨水拍打著我,其他毫無一事。我慢慢地睜開眼睛,看見了一只小螞蟻在我的下方,而那位小男孩正拿著我,蹲下來,緊緊盯著小螞蟻,嘴里說著:“小螞蟻,你這下應(yīng)該受不到雨水的拍打了吧�!边@下我才明白這位男孩原來是在為小螞蟻遮擋雨水的`拍打。
這小男孩讓自己受到雨水的拍打,而去為小螞蟻遮擋,我看著這幼小的小螞蟻,他的身上原來還背著面包,他這么弱小,卻還堅(jiān)強(qiáng)地背著面包。
烏云遮著的天空,終于明亮了,太陽當(dāng)頭,如一個(gè)大火球,雨也終于停了,天空中出現(xiàn)一座鮮艷的彩虹橋,這座橋是一座助人為樂的橋,那位男孩拿著我,走到我的位置,將我“完璧歸趙”。
樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我的身邊也有這種人,比如交警。有一次,一名交警看見一位老太太過馬路,他趕緊上前扶他。
生活中像男孩這樣的人太多了,就因?yàn)橛兴麄儯庞辛宋覀兒椭C美好的社會(huì)。
描寫楓葉的作文 篇11
我在日記本里,珍藏著一片火紅的楓葉。每當(dāng)我打開日記本時(shí),首先就是這片紅得灼人的楓葉躍入眼簾,仿佛又把我?guī)У搅四瞧錆M了鳥鳴聲的森林……
去年暑假,我是在鄉(xiāng)下外婆家度過的。在那里,我結(jié)識(shí)了一群熱心的“野小子”。然而,更使我難忘的,是那個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正睡午覺,外面嘰嘰喳喳的說話聲把我吵醒。不用說,自然是那群“野小子”來喚我去掏鳥窩。我一滾.翻起身子。
野外景色迷人,鳥語花香。走進(jìn)林子,我們停止了說話,但雜亂的腳步聲還是驚動(dòng)了那些小鳥兒。
“鳥巢�!薄氨翘橥酢毖奂�,一眼瞥見了那棵高大挺拔的樟樹上有一個(gè)黑點(diǎn)兒。
我們都止住了腳步。“鼻涕王”勒緊褲帶,口水往手心里一吐,便“刷刷刷”地爬上樹,那速度快得像只猴子。我緊張地盯著他,腦門上沁出了汗珠兒。
謝天謝地!他終于平安地落地了。手里還托著一對(duì)羽毛還沒有豐滿的小鳥。我樂了。
“給�!彼研▲B遞給我。我感激地朝他笑笑,小心翼翼地把這對(duì)小鳥捧在手中。
小鳥在我手中哀叫著,掙脫著。我越發(fā)覺得這對(duì)小生靈很可愛�!澳銈�,快把鳥仔放回窩里!”我背后突然響起了銀鈴般的`喊聲。我嚇了一跳,扭轉(zhuǎn)身子一看,說話的竟是個(gè)小女孩!
她大約十三四歲,秀發(fā)上扎著一對(duì)漂亮的蝴蝶結(jié),手里還拎著一個(gè)畚箕,慍怒地看著我們。
“嘻嘻,原來是小妞兒�!薄氨翘橥酢庇檬直晨艘幌吕L的鼻涕,陰陽怪氣地說。我們一下子都大笑起來。
她緊閉著小嘴兒,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)�!胺挪环呕厝�?”她喊了一聲,小臉蛋兒漲得通紅。
描寫楓葉的作文 篇12
每當(dāng)我去鄭大工學(xué)院玩,只要路過清潔工打掃出的楓葉堆,我就會(huì)立刻安靜下來,在心里默默地說:“謝謝你,讓我知道了友誼的珍貴。”想必聽到這,大家都糊涂了,楓葉還能當(dāng)老師?
沒錯(cuò),這里面定有故事!事情要從一個(gè)秋天的夜晚說起……這天晚上,涼風(fēng)颯颯,正是一個(gè)玩耍的好時(shí)機(jī)。我和好朋友馬康予很快到達(dá)集合地――鄭大工學(xué)院。瘋跑了一會(huì)兒后,開始找著花樣玩。我一眼看到了地上四散的楓葉,靈光一閃便說:“不如我們每人撿些楓葉,堆成小山,玩跳楓葉堆吧,那感覺多好��!”馬康予興奮地說:“好主意,我們開始吧!”說干就干,沒一會(huì)兒,地上就堆起了二堆楓葉,但有一點(diǎn)差別是:我的高一些,他的矮一些。我們便暗中較量上,各自加快了速度。不一會(huì),我的楓葉堆已經(jīng)有半人多高。這時(shí),他趁我不注意,從我的楓葉堆里偷偷抱出一些。但最終還是被我發(fā)現(xiàn)了,我氣憤地大吼一聲:“馬康予,你作弊!”“這明明是我的”他也不甘示弱。就這樣,我們你一言我一語吵了起來。最后被家長分開了。
回到家冷靜下來后,眼前浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)畫面:心情不好時(shí)他主動(dòng)陪我聊天;打游戲時(shí)一起并肩作戰(zhàn);一起吃美食撐到走不動(dòng)路……可是現(xiàn)在,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就和朋友絕交,值得嗎?不,一點(diǎn)也不值得,這滋味一點(diǎn)也不好受。想到這,我主動(dòng)用媽媽的手機(jī)聯(lián)系馬康予,忐忑不安的說:“馬康予,我們和好吧。對(duì)不起!”“沒關(guān)系,是我的.錯(cuò),我也有不對(duì)的地方……”聽到他這樣說,我知道明天又可以一起開心的玩耍啦。
這次意外讓我明白友誼也需要我們彼此呵護(hù),互相體諒。我又重新收獲了友誼。
描寫楓葉的作文 篇13
秋姐姐邁著輕盈的步伐,帶著涼爽的秋風(fēng)帶來了秋天的信息,金色的原野,飽滿的果實(shí),山草樹木變黃,千樹萬樹的樹葉更是五彩繽紛,把秋天裝扮得絢麗多彩。
在美麗的秋天,最引人注目的是火紅的楓葉。一到秋天爸爸媽媽就會(huì)帶我去郊外欣賞楓葉。到了郊外,一片一片燦爛燃燒著的楓樹林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,“嘩啦啦地唱著動(dòng)聽的歌兒”好像在歡迎我們的到來。片片飄落的楓樹葉給道路鋪上了紅色的地毯,踩上去又柔軟又舒服。
我撿起地上飄落的片片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察,有的楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成,像一只張開的手掌,葉子邊緣還長著均勻的鋸齒,紅色的莖細(xì)長細(xì)長的,像細(xì)細(xì)的血管,紅色的.血液在血管里流動(dòng)。楓葉還像一個(gè)魔法師,它能變化色彩,初春,楓樹的葉子剛剛長出新芽,綠得像寶石一樣晶瑩R26;剔透。夏天,楓葉漸漸變黃了,半黃半綠,真好看!可是一到秋天就漸漸變黃變橙再變成紅色,秋霜一打,楓葉變得更紅,火紅火紅的,紅得像火焰,紅得像晚霞,紅得像火燒云,美艷極了。
說起美麗的楓葉我不禁想起了唐朝詩人杜牧寫的一首詩,“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”楓葉在寒秋的季節(jié)里,映紅了大地,映紅了半邊天空,好像在和寒秋挑戰(zhàn),驅(qū)趕寒冷,讓大地變得和春天一樣溫暖。
我喜歡絢麗多彩的秋天,因?yàn)榍锾煊袩崆樗苹鸬臈魅~,楓葉讓大地變得五彩斑斕,楓葉讓大地變得溫暖如春。
描寫楓葉的作文 篇14
小小的紅葉,一片一片,是如火的顏色,在清晨下的第一場雪中,在枝頭輕輕搖曳,終于飄落到地上,像花般盛開又好似雪白錦緞上的紅寶石。詩人們感嘆它熱烈地美麗,文人雅士將他們收集,做成書簽,染上墨香。它是蕭瑟蒼茫的秋天里的調(diào)色盤,它是五谷豐登,瓜果飄香的大地上最美贊歌。
在什么時(shí)候樹葉開始枯萎的呢?只記得一場雨過后,樹葉就好像被是魔法似的,一夜之間全變黃了。很快變?nèi)醪唤L(fēng)的.掉到地上,原來被枯葉擋住的紅葉顯露了出來,就那么立在枝頭。猶如一只只展翅欲飛的火鳥,有種令人眼前一亮的突兀的美。桀驁不馴的紅葉啊,在葉兒們都屈服于秋投向大地的懷抱時(shí),紅葉不為所動(dòng),他們不惜燃燒自己成為一道艷麗的風(fēng)景,紅葉裝點(diǎn)了整個(gè)秋天,最后作為冬天的前奏曲。燃盡生命,迎來冬天。
寒冷的氣候給紅葉鍍上了一層薄而蒼白的霜。它紅的愈發(fā)熱烈,卻失去了原本的生機(jī)。一陣風(fēng)吹過,脆弱的勁終于斷了,紅葉搖搖擺擺的落到地上,重歸故土了。它將融進(jìn)泥土之中,作為養(yǎng)料,孕育下一代的綠葉紅花。
我想,紅葉應(yīng)該是桀驁不馴的,因?yàn)槟遣磺谇锏木瘢患t葉又是懂得奉獻(xiàn)的,為那道如烈火般艷麗的風(fēng)景夜,又為那落入泥土后化作了養(yǎng)料。;同時(shí)紅葉也是凄涼的,秋天在枝頭無人欣賞。,冬天落入土中,更是被當(dāng)成了枯枝爛葉。
我撿起一片紅葉,葉脈清晰可見,有種薄涼之感,手上稍微用力,紅葉破碎了,葉片從我手中飄落。雖然他它的身體已經(jīng)支離破碎。但他它的心是永恒的,紅葉是只屬于秋天的童話。等但它那強(qiáng)烈如火的精神永不腐朽。
描寫楓葉的作文 篇15
一葉知秋,金黃的落葉飛往大地的懷抱,告訴人們秋天的到來。
在一個(gè)陽光燦爛的星期天,我漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上,看見路的兩邊,葉子們正在舉行一年一度的“和大地媽媽親密接觸活動(dòng)”,場面十分壯觀。忽然,秋風(fēng)姐姐走了過來,她用手輕輕一揮,樹媽媽便颯颯地唱起了好聽的歌。在地上的葉子們也被媽媽動(dòng)聽的歌喉所迷住,他們飛上天隨著歌聲跳起了舞,好像一只只蝴蝶。咦?那是什么?在這些黃蝴蝶中,怎么還有一只紅蝴蝶?我快步往那走去,“哇!”只見從天上飛來一位天使,她穿著一身華麗的服裝,害羞的笑著,小臉蛋像一個(gè)紅蘋果。
“哈!是楓葉呀�!边@小家伙紅得似火,像熊熊燃燒的'火焰�?粗粗�,我好像從涼爽的秋天一下子回到了熱火火的夏天。我連忙伸出手,把她給接住了。我東看西看,就是沒看見哪棵大樹上有與她一樣的葉子。我有些失望,低下了頭,看著地上那些跟她一樣無家可歸的孩子們。
“有辦法了!”我突然間看見地上零零碎碎一直有著一些些枯死了的楓葉,直通小路的盡頭,我覺得那一定有她的伙伴們。我順著他們來到一個(gè)世外桃源,“哇,這兒真美呀!”這里似乎仍然還沉浸在春天里,綠意盎然。等一下,右手邊那一塊不是楓樹嗎!這些樹上面的葉子如手掌一樣立在樹枝上,層層疊疊、密密麻麻。一陣風(fēng)吹來,那葉兒仿佛在向我招手,好像在歡迎我的到來。
我十分高興,因?yàn)閹椭@片楓葉找到了她的家,但我也有些難過,有些悲傷,因?yàn)闆]有跟她相處多久,就又要和她分開了。但做人不能太自私,所以我只好依依不舍地把她放回了母親的懷抱。
描寫楓葉的作文 篇16
紫色的火,穿越夜的云朵,流星一樣飛過,楓葉的線索�!}記
在你的懷里,我的眼里。那里春風(fēng)沉醉,那里綠草如茵,陽光把愛戀灑滿了湖面。兩個(gè)人的篝火,照亮整個(gè)夜晚。
睜開朦朧的睡眼,迎接拂面而來的陽光便清晰地看見她的面龐。她呼吸著我,牽著我的手走向田野,外婆挑著擔(dān)子來到田野盡頭,將肥土澆灌了那棵樹,我抬起頭來,在這草長鶯飛的四月天,我清楚的'看到青蔥翠綠的楓樹,外婆將一片楓葉摘下,放入我手掌中,笑瞇著牽著我走向遠(yuǎn)方的老屋。
寒風(fēng)澈澈,紛紛大雪。外婆裹著厚實(shí)的毛衣,大聲的呼喊我,叫喚我起床了。我如夢(mèng)初醒般,看見漫天飄落的雪花,欣喜至極。非要讓外婆帶著我去楓樹那里。外婆只好答應(yīng)了我,牽著我的手,走向大雪深處。
映日眼簾的是一株凋零的,被大雪覆蓋的枯藤老樹。我扯住外婆的衣角焦急的想讓她給我拾取一片楓葉。外婆卻搖搖頭,深邃的雙眼眺望遠(yuǎn)方,再把視線轉(zhuǎn)移到這棵楓樹上,喃喃地說道;即使被大雪壓倒在深淵中,也不要放棄自我,孩子,你要像這棵樹一樣,在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相信吧!明年春暖花開之時(shí),這里將會(huì)永駐火紅的楓葉!
終于,春暖花開,鶯歌燕舞,我大步邁出屋檐,想追尋她的身影。卻只看著一座矮矮墓碑發(fā)呆。從遠(yuǎn)方,迎風(fēng)向來的楓葉,飄落在我的手心。我心頭一凜跑向遠(yuǎn)處的田埂上,只見在曙光照耀下的楓樹,如此絢爛,那紅火的楓葉閃爍發(fā)光。在這萬物復(fù)蘇的之際,我拾取一片楓葉,靜靜的走到墳?zāi)骨�,體會(huì)這堅(jiān)毅的葉脈,我抬起頭,看向遠(yuǎn)方。好像看見了外婆的身影,那片紅火的楓葉永駐在我的心中。
繁花碎落,打開平靜湖泊,魚鷹一樣緊迫,遠(yuǎn)去的我。
描寫楓葉的作文 篇17
秋天到了,各種各樣美麗的樹葉紛紛落下,像一只翩翩飛舞的蝴蝶。今天,我也順手撿了幾片來觀察。
我撿的第一片樹葉是深綠色的,它有著橢圓形的身體,邊緣還有尖尖的鋸齒。它現(xiàn)在已經(jīng)很硬了,身上的莖也很明顯,摸起來凹凸不平。把它放在桌子上,那彎彎的身體像一座“樹葉橋”一樣,邊緣還向上翹,像小橋兩邊的扶手,使走在上面的“人”更安全,更放心。
我撿的第二片樹葉是紅色的,這片葉子我知道它的名字,叫紅楓。看它的形狀可真有趣!像一個(gè)小手掌。但這個(gè)小手掌長得有點(diǎn)奇怪,手掌有五根手指頭組成,而它,卻有六根“手指頭”!而且,這手指頭邊緣還有小小的.鋸齒呢!它的莖細(xì)細(xì)的,一點(diǎn)兒也不凸出,活像一個(gè)愛美的年輕女子,把自己裝扮得美麗而又清新,給人看起來特別舒服。
我撿的第三片樹葉是我最喜歡的樹葉,它是銀杏樹葉。看它那像一把小扇子一樣的身體,特別惹人喜愛。它的全身都是金黃色的,莖也特別細(xì),像一個(gè)活潑可愛的小姑娘,散發(fā)出青春的魅力。
我撿的這三片秋天的樹葉是不是都很可愛呢?現(xiàn)在,你們應(yīng)該知道秋天的樹葉是多么美麗了吧?我愛秋天的樹葉,你們呢?
描寫楓葉的作文 篇18
我喜歡秋天,我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子,每到這個(gè)季節(jié),楓葉都換上了新衣服,換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng),帶著小小的楓葉,到處旅行。
到了秋天,爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓,在石門水庫的大壩下,可以看到一排排的楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看,就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面,彎下腰,撿起一片楓葉,東瞧瞧西瞧瞧的,不斷的打量它的身體。頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔!火紅紅的.,身上綁著粗粗的彩帶,邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸,媽媽,姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機(jī)不停的拍,媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀,而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫下來。我們邊賞楓邊聊天,一直到黃昏。這時(shí),太陽緩緩的落下,金色的光芒,照耀在火紅的楓葉上,這真是衣服美麗的畫呀!太陽不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色,也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。
我喜歡在石門水庫賞楓。春天來時(shí),楓葉換上綠色的衣裳。秋天來時(shí),楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣,變化多端,真是有趣!秋天時(shí)到石門水庫賞楓,真是最賞心悅耳的一件事!
描寫楓葉的作文 篇19
碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。
——題詞
在這秋高氣爽的季節(jié)里,我漫步在校園里,觀看著燃燒著的楓葉。
你看:楓葉在樹枝上微微欲墜,仿佛要早一點(diǎn)投入大地母親的懷抱,給大地母親做一床紅被子。一陣風(fēng)吹過,楓葉有的像紅蝴蝶在翩翩起舞,有的像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中不停地旋轉(zhuǎn),飄飄而下,而后緊緊地貼在地上。這讓我想起了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花�!睏魅~一定會(huì)幫助土地媽媽給楓樹爺爺傳送充足的`養(yǎng)分,做一個(gè)死而后已的“英雄”。這些楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就你一只只小手在空中拍手叫好,謝謝秋姑娘給她們披上了如此一件耀眼的紅衣服。
走進(jìn)它們,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)楓葉的葉根,綠色中又夾雜著一些紅色。葉片火紅火紅的,葉脈清晰地露了出來,你一雙綠色的小傘散落在樹葉的各處。楓葉的邊緣上有著小小的鋸齒,摸上去微微有點(diǎn)刺人,扎得人心癢癢的。
秋是一首詩,飄動(dòng)的楓葉是詩中靈動(dòng)的字詞;秋是一支歌,飄動(dòng)的楓葉是歌中跳動(dòng)的音符……
描寫楓葉的作文 篇20
秋天是一位專業(yè)的化妝師,把蘋果涂得紅彤彤的,把麥子涂黃,還把楓葉涂成紅色的了。
周末,我和爸爸、媽媽來到了靈源山�?吹降厣巷h落的一片片葉子,葉子厚厚的,踩上去總會(huì)發(fā)出“咔嚓咔嚓……”聲音,像剪刀剪下去發(fā)出的聲音,它們的形狀千奇百特,有圓形的,像十五圓圓的月亮;有三角形的,像可口的三明治;還有橢圓形的,像每天都吃的雞蛋……它們的顏色五彩繽紛,有紅色的,像紅彤彤的蘋果;有黃色的`,像金燦燦的金子;還有綠色的,像是用綠茶染色上去的……
我拾起一片葉子,它很輕,輕得宛如一根頭發(fā);它很薄,薄得比一張紙還江��;它還很滑,滑得像剛下完暴雨的公路。它特別奇怪,身上還有兩個(gè)大洞,是不是想戴著一副墨鏡來耍酷呢?
忽然,一陣風(fēng)從樹上吹過,我抬頭一望,有些葉子像子彈似的,不管三七二十一,直接沖了下來;有些葉子像酒鬼一樣,東倒西歪,飛來飛去,才落到地上;還有些葉子,像堅(jiān)定的士兵一樣,在樹上一動(dòng)不動(dòng)。它們有的飛到了圖書館進(jìn)入了書的海洋;有的飄落到了屋頂,遙望遙遠(yuǎn)的地方;還有的飛到了車子上,趴在車上,來一場免費(fèi)的自助旅行……
我真想發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī),把美麗的秋天留住。
描寫楓葉的作文 篇21
有一種葉子是火的化身,龍的傳人,它為秋天帶來了特別的美。知道它是誰嗎?沒錯(cuò),就是楓葉。
紅色——楓葉的代表色。每當(dāng)秋天來臨的時(shí)候,它就會(huì)一個(gè)勁兒地喝酒,也許這樣冬天就不會(huì)那么冷吧!它臉上的紅色也不容易褪去,因此它一直處在一個(gè)醉酒的狀態(tài)。此時(shí)此刻,它還沒有那么紅,還是紅中帶一點(diǎn)點(diǎn)的綠,若隱若現(xiàn),煞是好看。
秋天,楓葉的樣子也很特別,有大的,完全可以把你的`臉遮住,也有小的,只有一只手掌那么大,整體呈巴掌形狀。葉片上,一條條葉脈像蚯蚓,象征著蚯蚓在風(fēng)速小的時(shí)候,可以繼續(xù)松土,可以一直把它印在心中,永遠(yuǎn)銘記。
楓葉不僅靜態(tài)美,動(dòng)態(tài)也美,不但是聲音的殿堂,還是聽覺的享受。“呼——呼——呼——”風(fēng)從耳邊呼嘯而過,吹在你面前的楓樹上,發(fā)出沙沙沙的聲音,有的禁不住,嘩嘩嘩地落了下來,似乎這樣才能答應(yīng)脫掉媽媽的外衣,讓太陽公公把它們曬得不成樣子,沒有一點(diǎn)水分,還在樹上發(fā)出“哧哧哧”的聲音。一場視聽盛宴堪比百靈鳥的歌喉。真有意思啊!
秋天并沒有冬天那么冷,也沒有夏天那么熱,它有它自己獨(dú)特的魅力。它為自然界的萬物創(chuàng)造了不一樣的美。楓葉,不就是其中一個(gè)代表嗎?
描寫楓葉的作文 篇22
每逢葉落地時(shí),便是秋來臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。我如愛上秋一般,每天來探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺。這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞�?此麄兊�.舞姿,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。金色小路上,兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲‘生命’,繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。
仔細(xì)品位這片林子,感覺到了什么?是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無數(shù)力量的輝煌!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。當(dāng)夕陽西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量……
一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)……
描寫楓葉的作文 篇23
我是一片楓葉,別小看我呀!我也有自己的快樂。
春天,我冒出嫩綠嫩綠的小腦袋,在春風(fēng)中微笑,接受春雨的洗禮,感受生命的喜悅,與素不相識(shí)的小動(dòng)物打招呼,這是我春天里最快樂的事情了!
夏天,我長大了,穿上綠油油的風(fēng)衣,我們抵擋燥熱的風(fēng),聽著烏云開派對(duì)傳來的.喊聲,幫被大雨淋濕的小動(dòng)物擋雨。這是我夏天里最高興的事了!
秋天,我換好紅色的西裝,準(zhǔn)備參加秋姑姑的游行。秋風(fēng)輕撫著我們的身體,秋雨洗著我們身上的灰塵,和在春天認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物打招呼,告訴人們秋天的信息。這是我秋天最高興的事了!
冬天,第一場北風(fēng)把我們搖落,生命將要走到盡頭,不免有點(diǎn)悲傷的感覺,不過樹媽媽告訴我,明年我們會(huì)重新掛在枝頭上。一場鵝毛大雪掩埋我們,小河冰封,悄悄等待明年的到來。
第二年春天,一陣小河河水的叮咚叫醒了我,鳥語花香,我意然能感覺到這一切,�。∥揖褂肿兂梢粋€(gè)小小的嫩芽,再一次享受生命的光彩。
這就是一片小小楓葉的快樂!
描寫楓葉的作文 篇24
秋天是美麗的,而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線。
上個(gè)星期天我和爸爸媽媽開著汽車一起駛向美麗的宿城。聽說秋天的宿城十分美麗。來到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點(diǎn)綴在翠綠的叢林之中,火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在滾動(dòng)。我和爸爸媽媽沿著山路向上走,進(jìn)入楓樹林中那一團(tuán)團(tuán)火焰更加鮮艷了,有的像手掌,好像伸開的小手歡迎秋天,有的是橢圓形,可愛極了,像一面面紅色的小船帆,各種楓葉形態(tài)各異,千姿百態(tài)。秋風(fēng)吹來,楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱,那一片片楓葉有的像小鳥在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特,葉脈葉片合起來像手掌一樣�?粗鴹魅~那尖尖的.角我以為很鋒利,用手一摸,沒想到它是那樣的柔軟。我問爸爸為什么楓葉的顏色是紅色的呢?爸爸告述我說,“楓葉原來是綠色的,到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,所以楓葉就變紅了。”
踩在柔軟的楓葉上,看著迷人的景色,聆聽著小鳥的鳴叫,我被這迷人的景色徹底的陶醉了。
秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連,它使我忘返!
描寫楓葉的作文 篇25
記得是去年秋天,我和幾個(gè)好朋友來到了楓樹底下玩耍,一陣風(fēng)兒吹過,滿地落得都是楓葉。
哇!好一場“楓葉雨”。楓葉落了我們滿頭滿身,那叫一個(gè)“爽”。我們像風(fēng)一樣迅速的撿起楓葉來,生怕被別的小伙伴撿了去。
哈哈!我撿得最多。我細(xì)細(xì)端詳起來,呵,別說,這楓葉果真漂亮:有的是火紅火紅的,好像它們都各自舉著火把過著它們自己的狂歡節(jié);有的是金黃金黃的,仿佛是深秋早晨,太陽公公綻放出的第一縷金色陽光。還有的楓葉紅中帶綠,綠中帶紅,在陽光的照耀下,這些斑點(diǎn)猶如許多鉆石閃閃發(fā)亮,就像為它們的楓樹媽媽戴上了一圈一圈的鉆石項(xiàng)鏈。它們的`形狀也是千姿百態(tài)的:有的像在大海里生活的海星;有的像一只只小手;還有的像一些漂亮的大扇子。
在我眼里,楓葉是一個(gè)美麗的小精靈。在萬物復(fù)蘇的春天,它從楓樹上抽出了第一支嫩芽,給人們帶來宜人的一抹新綠。到了炎熱的夏天,它的綠意更加濃烈了,每當(dāng)看到它,總能感覺有一陣清風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐。到了果實(shí)累累的秋天,楓葉變成了紅色,當(dāng)你煩悶的時(shí)候看看它,它正對(duì)著你笑呢!所有的煩惱就都會(huì)煙霄去散了。都了寒風(fēng)凜冽的冬天,楓葉雖然落光了,但是,卻能給人們留下一份美好的回憶。
現(xiàn)在,我依然保留著這幾片楓葉,我把去年的秋天永遠(yuǎn)珍藏在我的百寶匣里。
描寫楓葉的作文 篇26
我被眼前的楓樹林吸引住了,那片楓樹林大體上是紅色的,樹葉落到地上,鋪成了紅紅的地毯。踩上去,松軟舒適。走近看,楓樹筆直地立著,但是樹枝卻彎彎的,枝上又長枝,似乎把整個(gè)天空劃得支離破碎。
紅紅的楓樹葉,就像一朵朵鮮花。乍一看,都會(huì)覺得它是紅色的,但是讓我們仔細(xì)觀察的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這楓樹葉有一部分是火紅色的,有一部分就是朱紅的',還有一部分是黃色的,但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色,這一樹的紅葉,就像一樹紅色的旗幟。
最下面的就是楓樹根了,這楓樹的根大多數(shù)是我們看不見的,但是有少量的楓樹根是看得見的,因?yàn)樗鼈冇械母烊肽嗤晾�,伸到泥土之后又從泥土里伸出去,再伸到泥土里,這樣就形成一座棕色的迷你版小橋,而這伸出來的根往往都是一些比較粗大的。
我又抬頭看了看那湛藍(lán)的天空,天空中有幾朵白白的云,有時(shí)還可以看見小鳥,這些小鳥的羽毛豐滿,是褐色的,它們常常成群結(jié)隊(duì)的在天空中自由地飛翔,似乎也被這楓樹林吸引。
這時(shí)一陣風(fēng)吹來,楓林里發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,像是在為秋天的到來而唱歌、擊鼓表演。這時(shí)風(fēng)吹到我臉上,我站在這紅紅的楓林中,感到這風(fēng)也是紅色的。
�。∵@楓林,真是一片顏色極多的美麗楓林啊!
描寫楓葉的作文 篇27
今天,我觀察了一片楓葉。
你可能納悶:一片普通的小小楓葉有什么可觀察的?哈,可不要小看這一片葉子,只要你用心去觀察,一定會(huì)有很多收獲。不信,你就試試看!
從整體看樹葉,樹葉綠綠的�?勺屑�(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想:為什么綠綠的葉子里面會(huì)有那么多葉脈呢?我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊,我知道了,葉子的'葉脈是用來傳遞營養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養(yǎng)和水分來生長的,而且,還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個(gè)個(gè)小小“加工廠”,它們把二氧化碳制造成自己需要的元素,來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境,為我們帶來清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的,就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。
在顯微鏡下,葉綠體就像一個(gè)個(gè)氣泡,而且那些氣泡感覺都在動(dòng)。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時(shí),她還跟我說,讓我把楓葉放進(jìn)鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。
我按照姐姐說的做了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看,“哇!”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時(shí)我一下子明白了,葉綠體還有讓葉子變綠的功能�。�
老師說得對(duì),生活處處都是“美”,只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。“美”等待我們用心去觀察,勇敢地去探索!