【薦】半截鉛筆作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的半截鉛筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　九年級了，學習、考試任務更加繁重，每個人都投入了緊張的復習中，準備迎接下一輪的期末聯(lián)考�！岸ｂ忊�！”急促的鈴聲催促著忙亂的我快步走進考場。

　　坐在座位上，我閉上眼，長舒了一口氣，晃了晃沉悶的腦袋，平息了下躁動的心，等待著接下來的考試。翻動文具時，我心中一緊，糟糕，鉛筆沒帶。這考試的題幾乎都要涂卡的，沒帶鉛筆只有死路一條，可現(xiàn)在老師已經(jīng)發(fā)試卷了，沒時間回教室拿鉛筆了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。那一疊疊簇新的試卷深深地印在我的眼里，鉻的我眼睛生疼。

　　“嗨，你怎么了，是不是太緊張了？”正當我不知所措的時候，一個聲音從身后響起�！拔毅U筆忘帶了”，我低著頭沮喪的說，頭也沒回。只聽后面“啪”的一聲響，很清脆。我回過頭來，是一個別校的考生，臉圓圓的，他把他的長桿鉛筆掰成了兩半，正麻利的用鉛筆刀削著一截鉛筆，見我扭過來，他把那好的一半塞給了我，笑著說：“給你用吧”，他自己留下了光禿禿的另半截繼續(xù)削著。我激動的接過來，小聲說到：“太感謝了同學”。他笑咪咪的低聲說：“不用客氣，快點做好，考試了”�；剡^頭，撫平試卷，剛才忐忑不安的心終于放下了，一絲暖流不知道什么時候溫暖了我的心，讓我感到整個考場格外的溫暖。

　　考試順利地結束了，“這次考試我發(fā)揮的不錯，多虧了這支筆，下來我要怎么感謝他呢？”我還這樣想著，一回頭，找他還筆時，他不知什么時候已經(jīng)離開了考場，我怔怔的望著空空的座位，悵然若失，滿是后悔：怎么連人家的名字都沒問呢？多好的同學啊，你是誰？考場上只剩下我和我手里被我握的緊緊得半截鉛筆。

　　很遺憾，我至今也不知道那位同學的姓名，那半截鉛筆一直珍藏在我抽屜里，每當心情不好時拿出來看著它，一股暖意就會涌上心頭，心里產(chǎn)生一種說不出的舒坦與自然。在陽光的照射下，那半截鉛筆表面顏色還是那么青綠，那筆芯還是那么的黑亮。

【半截鉛筆作文】相關文章：

半截鉛筆作文07-03

半截鉛筆優(yōu)秀作文07-02

半截鉛筆初中作文07-02

半截鉛筆作文(2篇)02-15

半截鉛筆作文2篇02-18

半截鉛筆作文3篇02-26

半截蠟燭小學作文02-15

鉛筆刀和鉛筆作文07-03

鉛筆和自動鉛筆作文01-08

鉛筆的作文11-19