【熱門】鉛筆作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的鉛筆作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鉛筆作文 篇1

　　這天我在《科普小實(shí)驗(yàn)》上面看見(jiàn)了一個(gè)鉛筆水袋的實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得很有趣，于是就想試一試，我準(zhǔn)備的材料有：保鮮袋、鉛筆、自來(lái)水。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我首先把保鮮袋吹了一口氣，確保保鮮袋不漏水，再把鉛筆削尖；接著，把水倒進(jìn)保鮮袋里，用手緊緊的攥住保鮮袋，不讓水從保鮮袋里冒出來(lái)；然后，我屏住呼吸，小心翼翼的把鉛筆順著保鮮袋穿過(guò)去；哇！真是太神奇了！最后，我發(fā)現(xiàn)鉛筆進(jìn)去的時(shí)候沒(méi)有漏水，我的實(shí)驗(yàn)成功了！我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)！我趕緊拿著讓媽媽看看，媽媽也感到很驚奇，還夸我是一個(gè)實(shí)驗(yàn)小能手呢！

　　我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：鉛筆頭必須要削尖，瞬間扎破水袋，并且選擇要筆身是的平均的.鉛筆，最好是圓形，它穿過(guò)水袋的時(shí)候水袋上的小孔要與鉛筆緊密結(jié)合水就不會(huì)漏出來(lái)，如果鉛筆不勻稱，比如說(shuō)前面是螺旋型，后面是菱形的自動(dòng)鉛筆，就不能成功了。同學(xué)們！你們發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律了嗎？快點(diǎn)動(dòng)手試一試吧！

鉛筆作文 篇2

　　我有一個(gè)特別精致的鉛筆刨，它特別漂亮。這個(gè)鉛筆刨是我在生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

　　這個(gè)鉛筆刨的雞冠像一朵漂亮的小紅花，可美了！鉛筆刨小雞的眼睛長(zhǎng)得又大又圓，眼睫毛長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，看上去可迷人了。我都已經(jīng)被迷住了。接著，讓我覺(jué)得很疑惑，小雞難道也會(huì)像齊天大圣一樣變身嗎？小雞是用鼻子吃東西的，而嘴巴卻是封閉著不動(dòng)的，這就是讓我疑惑的地方，小雞的兩只翅膀拼起來(lái)像一朵小黃花。哎！現(xiàn)在小雞鉛筆刨又來(lái)了個(gè)大變身，小雞的屁股能搖動(dòng)，小雞的屁股往上翹時(shí)，還有點(diǎn)像它的尾巴。小雞鉛筆刨的形狀像一個(gè)大雞蛋一樣，難怪小雞是雞蛋里生出來(lái)的.呢！

　　在上課的時(shí)候，我的鉛筆頭很粗了，我就毫不猶豫的拿起鉛筆刨削了起來(lái)，削完了，我就拿起鉛筆刨把盒子給取出來(lái)，把里面的贓物給清理掉。當(dāng)時(shí)，我仿佛像一位清潔工一樣在幫小雞清理衛(wèi)生。

　　這個(gè)鉛筆刨給我?guī)��?lái)了很多方便，也給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，這個(gè)鉛筆刨不僅外形可愛(ài)，它的用處也特別大！

鉛筆作文 篇3

　　看鷹擊長(zhǎng)空的壯美，你會(huì)羨慕不已；觀大廈高聳的巍峨，你會(huì)感嘆不已；成功者的光環(huán)總讓我們著迷，可我們?cè)诤魡具@些時(shí)，是否想到鷹的一次又一次苦練，是否想到大廈的堅(jiān)固根基，是否想到成功者背后的努力奮斗？

　　“行是知之始，知是行之成�！敝�識(shí)是由實(shí)踐得來(lái)的，成功是以行動(dòng)為基礎(chǔ)的。當(dāng)你想去做某件事時(shí)，不要遲疑。因?yàn)樾袆?dòng)是知識(shí)最適切的果實(shí)。曾經(jīng)有一個(gè)資質(zhì)平凡的人，他沒(méi)有什么過(guò)人之處。他小時(shí)候想當(dāng)班長(zhǎng)，結(jié)果連任三年班長(zhǎng)；大學(xué)時(shí)，他喜歡�；�，終于在眾多男生嫉妒的眼光中成了她的丈夫。大學(xué)畢業(yè)后，他想開公司當(dāng)老板，三年后，公司上了電視臺(tái)；30歲后，他想學(xué)畫畫，40歲時(shí)成功舉辦了畫展。他就是佘丹青。

　　天底下最后悔莫及的一句話是：我當(dāng)時(shí)真該那么做，但我沒(méi)有去做。如果我做了，我就……，我真后悔��！譬如學(xué)習(xí)吧，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)，但是坐在同一個(gè)教室，同一位老師上課，為什么成績(jī)會(huì)參差不齊呢？原因在于學(xué)生的努力和務(wù)實(shí)的'程度了！能考第一名的學(xué)生并不一定多聰明，但他的態(tài)度一定端正。一個(gè)人光嘴上說(shuō)無(wú)用，只有想法將落實(shí)到實(shí)處，才能取得成功。

　　別用鉛筆寫諾言，鉛筆寫的永遠(yuǎn)是輕描淡寫，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。我們應(yīng)該積極行動(dòng)，說(shuō)到做到，腳踏實(shí)地。不馳于空想，不鶩于虛聲。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度做事，則功業(yè)可就。

鉛筆作文 篇4

　　放學(xué)回到家，我馬上想到做手工。“可是做什么好呢？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。奶奶聽了笑著對(duì)我說(shuō)：“你做一枝大鉛筆給我寫字咯！”“哦！好的，好的.�！蔽乙贿咟c(diǎn)頭一邊回答奶奶。

　　我先準(zhǔn)備好了材料：幾張不同顏色的卡紙、彩色皺紋紙、剪刀和透明膠紙。

　　準(zhǔn)備工作做好了，要開始動(dòng)手了。我先用綠色卡紙卷成一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的小圓筒，用膠紙固定好。然后在上面包上不同顏色的皺紋紙，用膠紙粘住。漂亮的鉛筆身就做好了。接著，我再用剪刀將粉色卡紙剪成一個(gè)三角形，將它卷成一頭是尖尖的圓錐形用膠紙固定在小圓筒的一頭。最后我用一點(diǎn)點(diǎn)皺紋紙卷得細(xì)細(xì)的當(dāng)成筆尖，塞在圓錐形尖尖的那一頭。好了，大功告成，一枝漂亮的大鉛筆就做好啦！

　　我用鉛筆蘸了一點(diǎn)點(diǎn)墨水送給奶奶�！澳棠�，你的大鉛筆做好了，請(qǐng)?jiān)囋嚢�！”“哦！好漂亮的大鉛筆喔！謝謝你��！”奶奶一邊說(shuō)著一邊寫起了字。

鉛筆作文 篇5

　　一天晚上，桌子埋怨鉛筆：“鉛筆大哥，你怎么老是把我弄得亂七八糟呢？”“我才沒(méi)有把你弄得亂七八糟呢，是小主人用我把你弄得亂七八糟，”鉛筆難過(guò)地說(shuō)：“他還用嘴啃我，把我弄得臟兮兮�！�

　　桌子出主意：“不如我們換個(gè)小主人。怎么樣？”鉛筆聽了，連聲稱好。于是他倆一起跑走了。

　　第二天清早，小主人正要讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌子不見(jiàn)了。中午，小主人要寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)鉛筆也不見(jiàn)了。小主人難過(guò)極了，連忙告訴媽媽。

　　媽媽聽了，說(shuō)：“可能是因?yàn)槟悴粣?ài)干凈，所以桌子和鉛筆都走了�！毙≈魅寺犃�，連忙將自己的房間收拾得一干二凈，希望桌子和鉛筆能快快回來(lái)。

　　有一天，桌子和鉛筆聽說(shuō)小主人的屋子打掃得很干凈，就急急忙忙回來(lái)了。小主人見(jiàn)桌子和鉛筆都回來(lái)了，連忙拿出抹灰帕，把桌子擦得干干凈凈，又把鉛筆放進(jìn)文具盒，收得整整齊齊。桌子和鉛筆都覺(jué)得舒服極了。

鉛筆作文 篇6

　　鉛筆王國(guó)在哪里？鉛筆王國(guó)在一片彩色的森林里。聽說(shuō)鉛筆王國(guó)造出的鉛筆不計(jì)其數(shù)。只要造出幾萬(wàn)根，他們就會(huì)派人把鉛筆送到商店里。

　　有一次，他們剛送來(lái)幾萬(wàn)根鉛筆，就有人來(lái)買了。他們正好拿走了從王國(guó)送來(lái)的鉛筆�；厝ズ�，媽媽叫他寫作業(yè)，他想用新買的鉛筆來(lái)寫字。

　　他剛把文具盒拿出來(lái)，鉛筆就跳了出來(lái)說(shuō)：“小主人，你要干什么？”

　　他說(shuō)：”我要寫字，可是我怕累�！�

　　鉛筆說(shuō)：“我來(lái)幫你寫，你就好好玩吧。”

　　就這樣，鉛筆用了四十分鐘就把作業(yè)寫完了，因?yàn)樗鼘懽值?時(shí)候沒(méi)有支撐力也累死了。

　　主人很感動(dòng)，就把鉛筆埋在土里，并立了個(gè)牌子，上面寫上“樂(lè)于助人”四個(gè)大字。

　　從此以后，他們每次都要買這種鉛筆，人們也被鉛筆的這種奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)著。此后，他們都要自己去寫作業(yè)，再也不要鉛筆獨(dú)立幫他完成了。

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