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        • 鉛筆盒的故事作文

          時(shí)間:2022-07-02 04:39:45 狀物作文 我要投稿
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          鉛筆盒的故事作文15篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的鉛筆盒的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          鉛筆盒的故事作文15篇

          鉛筆盒的故事作文1

            夜里,屋子里有一絲絲從窗外照射進(jìn)來的白色的月光。鉛筆盒里發(fā)出了時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音,是誰呢?原來是鉛筆和橡皮在爭吵。它們?cè)跔幊呈裁茨?原來是在爭吵誰的用處大?

            “我的功勞最大,主人用我寫字,你呢?哼!”鉛筆揚(yáng)起頭不屑地說。橡皮馬上反駁說:“我的功勞比你要大,主人要用我擦去你寫出錯(cuò)誤筆跡,哼!”鉛筆囂張地說:“我寫出來的,你們都擦不掉,我寫出來的是油墨,哈哈!”“誰說你的墨汁是擦不掉的,有我修正帶,沒有什么擦不掉的!”修正帶得意洋洋地說。筆芯笑了笑說:“我的功勞最大,每次主人的筆油沒了,都會(huì)用上我的。”

            這些對(duì)話被小主人聽到了,立刻制止了它們的'爭吵,主人很認(rèn)真地說:“你們?cè)僬f一次,我就把你們統(tǒng)統(tǒng)扔掉。”這時(shí)文具們害怕得安安靜靜的待著。

            可是,有一次小主人不在家,他們又始爭吵了。

            “我的功勞最大!”

            “你的功勞沒我大!”

            “你們別爭,我才是最大的!”

            ……

            他們吵個(gè)不停。這時(shí)鉛筆盒說話了:“你們不要吵了,你們各有各的用處,都是好伙伴,應(yīng)該合睦相處。這時(shí)它們聽到這話,臉都紅紅的,像一個(gè)個(gè)紅蘋果,特別的不好意思,再也沒聽到他們的爭吵聲了!

            人與人之間真的需要是和睦相處!

          鉛筆盒的故事作文2

            在我的鉛筆盒里,快樂地住著文具一家。它們分別是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆和鉛筆,以及橡皮。

            平常它們和睦相處,但是有一天,他們因?yàn)檎l的本領(lǐng)大,而吵起了架。

            鋼筆驕傲地說:“我最厲害!小主人每次寫字都得用我,沒了我,小主人怎么寫字?我的本領(lǐng)最大!”但是鋼筆的這句話,卻引來了消字筆的不滿。消字筆不服氣地說:“我最厲害!小主人用你寫錯(cuò)了字,還不是我?guī)托≈魅讼?我的本領(lǐng)最大!”但是復(fù)寫筆可不服氣啦!他生氣地說:“我最厲害!小主人寫錯(cuò)了字,用消字筆消掉,鋼筆寫不上,還不是得用我?我的本領(lǐng)最大!”這時(shí)鉛筆發(fā)話了:“我最厲害,小主人上數(shù)學(xué)課,用什么畫圖,當(dāng)然是我!我的`本領(lǐng)最大!”鉛筆說的話,引來了橡皮的嘲笑:“我最厲害!你怎么能和我相提并論,太可笑了!小主人用你畫錯(cuò)了圖,還得用我來擦!我的本領(lǐng)最大!”

            這時(shí),鉛筆盒公公被他們吵醒了,說:“你們吵什么呀?尺有所短,寸有所長,你們每個(gè)人都有自己的長處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取長補(bǔ)短,取得勝利呀!”

            聽了鉛筆盒公公的話,它們慚愧地低下了頭。

          鉛筆盒的故事作文3

            從前在一個(gè)小男孩的鉛筆盒里有這樣一個(gè)故事。

            有一天,小男孩的自動(dòng)筆對(duì)鉛筆傲慢地說:“嘿!沒用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會(huì)慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完!你已經(jīng)不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒有理自動(dòng)筆。自動(dòng)筆生氣地說:“你有什么資格不理我?”這時(shí)橡皮看不下去了,說:“鉛筆不理你那是給你面子,如果......”“這沒你說話的份!”自動(dòng)筆憤怒地說。橡皮也怒了,大聲說:“你寫錯(cuò)字的時(shí)候是誰給你擦干凈的'?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時(shí)鋼筆也看不下去了,說:“自動(dòng)筆你太過分了!如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆!而且......”“這也沒你說話的份!你這個(gè)笨蛋,寫錯(cuò)了字還不是修正帶幫你改正!”自動(dòng)筆有一次打斷了別人說話。自動(dòng)筆的這番話氣得鋼筆說不出來話,也走了。這時(shí)所有的同伴都離他而去。過了一會(huì)兒,自動(dòng)筆感到非常孤獨(dú),自言自語地說:“難道我真的做錯(cuò)了?不可能!不可能!”自動(dòng)筆仿佛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但他不肯承認(rèn),因?yàn)樗浪麆偛耪f了那么過分的話,這時(shí)尺子看出了自動(dòng)筆的想法說:“看來你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你們都有自己的長處和短處,如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時(shí)間太久也會(huì)被削沒的。”鉛筆聽了尺子的話說:“自動(dòng)筆咱們和睦相處吧!”自動(dòng)筆說:“好吧!謝謝你能原諒我!”

            從此,他們又過上了快樂的生活。

          鉛筆盒的故事作文4

            在美麗的書包村里,有一個(gè)壯觀的鉛筆盒大樓。里面住著幸?鞓返奈木咭患。他們分別是:鉛筆哥哥、橡皮擦弟弟、卷筆刀兒子、尺子爸爸和圓規(guī)媽媽等等。

            我先介紹的是鉛筆哥哥。他戴了一頂紅色的帽子,身體不胖也不瘦。尖尖的腳在哪里走過,哪里就會(huì)留下圖畫或者是文字:還有橡皮擦弟弟。他可以把鉛筆哥哥寫的錯(cuò)字擦掉,然后讓他改過來:卷筆刀兒子,長著一副火車的模樣。他可以把受傷的鉛筆哥哥包扎一下,使他恢復(fù)健康:接下來的是尺子爸爸。他的兩邊一邊是直的`,一邊是波浪形狀的。他可以利用鉛筆哥哥來畫直線或者波浪線,還可以量直線的長度,圓規(guī)媽媽長著一副鉤的樣子。可以畫圓圈,也是文具家族之中必不可少的,知道了嗎?

            有一次,鉛筆哥哥對(duì)著文具家族的所有成員宣布:我是文具家族中最偉大的鉛筆,沒有我,你們是絕對(duì)生活不下去的!“誰說的!”橡皮擦弟弟和卷筆刀兒子齊聲喊到。“去去去,一邊玩去,沒看見自己正在和一枝貴族鉛筆說話嗎?”“哼!”我們走,看看少了它我們會(huì)不會(huì)活下去!“文具們都走了,鉛筆哥哥一個(gè)人呆在這里。一天之后,鉛筆后悔地哭了起來。所以,一個(gè)人的生活是哭不堪言的。

            還有一次,小主人帶著鉛筆哥哥去參加期末考試,鉛筆哥哥又開始驕傲了,“橡皮老弟,看見了吧?我的作用是多么的多,多么的大!“鉛筆高傲地說。橡皮擦弟弟說:”沒錯(cuò),你是很重要。不過,你要是寫錯(cuò)的話,那沒有我就不行了!啊闭l說的,那我就讓你消失!“鉛筆一腳把橡皮踢飛了。后來,小主人不但沒有考出個(gè)好成績,還被留級(jí)了。所以,沒有什么是比團(tuán)結(jié)的力量更重要的了。

          鉛筆盒的故事作文5

            一個(gè)晴朗的早晨,在榮華家發(fā)生了一件大事件,鉛筆盒里爭吵起來。

            橡皮叉著腰神氣十足地說:“在鉛筆盒中我的作用最大!”

            “哼!有什么了不起!我可是有很大用處的!榮華主人可是每天都用我寫字的,你根本沒有用處。”鉛筆驕傲地說。

            橡皮反駁道:你如果沒有鉛筆制作工廠造你出來,世上根本就沒有你這個(gè)沒良心的家伙。

            “你!”鉛筆無話可說。

            突然黑筆跳上桌子,憤憤不平地說:“我的用處才是最大的,你們誰都比不過我,榮華主人每天都捧著我,我還有很多衣服呢!全部都是榮華主人給我買的,你們有嗎,哈哈哈哈!”

            “黑筆,如果主人用你寫錯(cuò)字了,涂涂改改一點(diǎn)都不好看,像我寫出來的字,還可以擦掉重新寫一遍!便U筆嘟著嘴說。

            橡皮急的在桌子上跳:“要不是我可以擦掉你寫錯(cuò)的字,你還不是和黑筆一樣,所以我的用處最大!

            “切,我的用處才是最大的,我每天都照顧你們”鉛筆盒憤怒地說。

            鋼筆說:“我的'用處才是最大的呢!我可以寫的十分漂亮,你們行么?”

            “你的字是寫得好,但你容易爆油,每天都給主人惹麻煩”鉛筆嘟著嘴說。

            黑筆急的在桌子上跳:“你還不是一樣,每次都會(huì)斷筆芯!

            頓時(shí)鉛筆盒里炸開了鍋,每一個(gè)人都說自己哪里哪里好。

            尺子大喊:“停,別吵了!每個(gè)人都聽我的,每一個(gè)人都有自己的長處和短處,要取長補(bǔ)短,拿自己的短處和別人的長處相比!

            從此以后,大家都開開心心的在一起生活,互相幫助,再也沒有吵架過。

          鉛筆盒的故事作文6

            從前,在一個(gè)漂亮的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。它們每天都過著快樂的生活。

            在一個(gè)陽光明媚的日子,它們卻為自己的'位置爭吵起來,你一言我一語,吵得不可開交。

            鉛筆說:“大的空間就應(yīng)該是我的,因?yàn)槲业臄?shù)量最多!”

            橡皮卻一言不發(fā)。

            尺子說:“我最長,憑什么就讓鉛筆在大袋子里,那我在哪?小主人可離不開我!大袋子就應(yīng)該是我的!”

            鋼筆說:"鉛筆如果在大的袋子里,就會(huì)劃得到處都是鉛,一看就很臟。我和尺子就應(yīng)該在大袋子里!這樣看起來才干凈。

            “給我弄個(gè)套,把我的鉛包住,不就行了嗎?我就必須得在大袋子里!哼!等著瞧吧,大袋子必須是我的!便U筆蠻橫地說。

            說著說著,它們便打了起來,站在一旁的橡皮趕緊拉架。好不容易才把它們拉開。

            橡皮說:“我覺得大家都別吵了,大袋子應(yīng)該是咱們大家一起的空間,不用吵了,我們應(yīng)該一起住在大空間里,小主人天天都離不了我們,我們大家誰也離不開誰,缺了誰都不行!

            鉛筆、尺子和鋼筆紛紛停了手,聽了橡皮的話,大家都明白了,有好東西大家應(yīng)該一起分享,要團(tuán)結(jié),不能光考慮自己,更不能自私自利。

          鉛筆盒的故事作文7

            晚上,鉛筆盒里頓時(shí)吵鬧起來。

            “我最好用,寫錯(cuò)了字可以請(qǐng)橡皮把字擦掉再改正!”鉛筆大聲說道,一邊的小橡皮一邊點(diǎn)頭一邊對(duì)著黑筆和鋼筆做鬼臉。

            “不,不,不,我最好用!”鋼筆說,“我們的代價(jià)高,說明我們的'質(zhì)量好,再說了,鉛筆不僅要削還容易斷!”墨水在一邊高興地?fù)]手。

            “不對(duì),是我最好!焙诠P說,“我們的樣子最多,而且耐用,不會(huì)斷。再加上我們不像鋼筆那么麻煩,要先吸墨什么的!”旁邊的修正貼、修正帶、和修正液一起說:“我們能幫黑筆改錯(cuò)字,我們最好用!”

            “可是你們會(huì)爆水!”鉛筆和鋼筆大聲反駁道。顯然,它們對(duì)于黑筆剛才說的話非常不滿。

            這時(shí)一直在旁邊沉默不語的紅筆說:“你們都很好用,但是你們絕不可以拿自己的長處和別人的短處相比,這是不對(duì)的!”

            聽了紅筆的話,鉛筆、鋼筆還有黑筆一起向?qū)Ψ降狼浮?/p>

            就這樣,一場(chǎng)大戰(zhàn)結(jié)束了。

          鉛筆盒的故事作文8

            昨天夜里,我的鉛筆盒里面鬧翻天了。

            鉛筆說:“我的用途最大,任何文具都比不過我!

            直尺反駁道:“胡說,畫直線時(shí),你不靠我靠誰,應(yīng)該我的用途最廣、最大!”

            三角板叫道:“胡說八道,明明是我最強(qiáng),因?yàn)橹背弋嬋切蔚乃俣忍,還要達(dá)到三角形的三個(gè)角的度數(shù)相加等于180度。你能嗎?絕對(duì)不能!”

            量角器不滿地說:“主人在學(xué)角,學(xué)角不用量角器,用誰?用誰?用誰?”

            圓規(guī)說:“喲,喲,誰敢說你們哪個(gè)會(huì)畫圓?說呀!說呀!怎么不說了?是不是不回畫?”

            折疊尺說:“小樣,我會(huì)畫等腰三角形、正圓、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪線、直線。還有的朋友會(huì)畫長方形、橢圓形、直角三角形、半圓形、等邊三角形等許多圖形,你們加起來都沒這么多!

            改正帶說:“吹!改正帶可以改正任何被畫過的東西!

            橡皮嚷道:“我最牛,你們算個(gè)頭!

            鉛筆盒勸道:“不要拿自己的`長處和別人的短處比,這樣,再怎么牛都是懦夫中的懦夫!”

          鉛筆盒的故事作文9

            在鉛筆盒王國里,有許多人民,都在為主人干活,可是有一天……

            早上,美麗的鉛筆姑娘咋橫在洗漱打扮,瞟了一眼誰在床上的搭檔:頭上一根頭發(fā)也沒有,矮極了的橡皮弟弟,圓圓的鼻子,有學(xué)問的卷筆刀哥哥。覺得它們非常丑,不禁哈哈大笑起來,這叫聲吵醒了橡皮弟弟和卷筆刀哥哥。一見它們醒了,鉛筆姑娘斷斷續(xù)續(xù)地說:“橡皮……弟弟……快……快來,幫我……揉一揉肚子!”橡皮弟弟連忙跑過去,邊揉肚子邊說:“呀!鉛筆姐姐,你沒事吧?大清早笑什么呀?”鉛筆姐姐肚子不疼了,一把推在橡皮弟弟那胖嘟嘟的手,說:“我用不著你幫我,還有,請(qǐng)你叫我小姐!”卷筆刀哥哥見鉛筆如此物力說道:“要不是橡皮弟弟幫你,你早斷了,你應(yīng)該說謝謝才是!”“你們這些丑八怪,懶得理你們!”橡皮弟弟本是不吱聲的`,可聽了這句話,委屈地哭了起來,可傷心了。可鉛筆小姐卻說,“哼,活該!”兩兄弟聽了這話氣不打一處來,準(zhǔn)備報(bào)復(fù)一下鉛筆小姐。

            晚上,小組人用鉛筆寫錯(cuò)了字,想找橡皮,可橡皮卻躲了起來,剛好鉛筆粗了要找卷筆刀,可卷筆刀也不見了,小主人一氣之下就把鉛筆折成兩段了。

          鉛筆盒的故事作文10

            一天晚上,文文寫完作業(yè),收拾好書包去客廳里看電視了。平日里和睦相處的鉛筆盒,忽然熱鬧起來,發(fā)出了吵鬧聲。

            只聽鉛筆對(duì)削筆刀、橡皮說:“你看你們倆,一個(gè)長得歪歪扭扭的,一個(gè)穿得臟兮兮的,你看看我筆直的身板,走起路來就是個(gè)模特,修長的身子,婀娜多姿,人見人夸!毕鞴P刀和橡皮互相對(duì)視了一下沒說話。鉛筆又說:“主人想要寫字的.時(shí)候,順手就會(huì)拿起我,使用我。”削筆刀笑了笑說:“雖然我長得奇形怪狀的,走路的樣子也不如你美,但是我對(duì)你還是有幫助的。上次你摔斷了腿,是我?guī)湍阒匦禄謴?fù)了健康,使你變得更完美”。橡皮說:“我即便長得歪歪扭扭,但是你出錯(cuò)的時(shí)候,我會(huì)彌補(bǔ)你的不足的。你忘了,上次考試你出錯(cuò)了,要不是我慷慨解囊,幫你消除錯(cuò)誤,你就會(huì)出丑了!

            鉛筆聽了他們兩個(gè)的話后,慚愧地低下了頭。從此以后,鉛筆不再驕傲,他們又像平日里那樣和平相處,互相幫助,又成了好朋友。

          鉛筆盒的故事作文11

            我有一個(gè)文具盒,鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。

            夜,真安靜,勞累一天的我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里了

            這時(shí)文具盒家里可熱鬧了。

            你們看,他們爭得臉紅脖子粗!

            你們聽,他們的聲音提的多高!

            鋼筆戴著黑禮帽,穿著華麗的西服!

            鉛筆挺直了腰板,高傲地抬起了頭!

            橡皮捧著大肚子,慢吞吞地走來了。

            首先發(fā)言的是高個(gè)子尺子大姐,她漫不經(jīng)心地

            說:“如果沒有我,主人不會(huì)知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。

            第二個(gè)發(fā)言的是鋼筆大哥,他說的話是那樣深?yuàn)W:“如果沒有我來給你做記號(hào),主人再好的腦子也不會(huì)記好”。

            鉛筆三妹說的頭頭是道,她立刻反駁鋼筆:“不要以為只有你會(huì)寫字,我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。

            “ 哈哈哈,哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助,主人一定會(huì)寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”

            大家爭得不可開交,文具盒爺爺被吵的受不了,他說:“好孩子們,你們各有各的'用處,缺了誰也不好,俗話說‘尺有所長,寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn),和睦相處,取長補(bǔ)短,知道了嗎?”

            文具們聽了,再也沒有吵吵鬧鬧~~~~

          鉛筆盒的故事作文12

            我的鉛筆盒真奇特,走進(jìn)去你就會(huì)變成一支小鉛筆,每支水筆都會(huì)送給你很多喜悅,你還能發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情呢!

            大家唱呀跳呀,每天都過得十分開心。等到它們要睡覺的時(shí)候,我們?cè)偾那臐撊胨鼈兊姆块g,這樣才足夠保密,小心點(diǎn)兒,別出聲,要不可要被發(fā)現(xiàn)了,否則那些文具可是要大發(fā)雷霆的。

            看,哪里有一支剛搬進(jìn)來的鉛筆翻來覆去睡不著,我們繼續(xù)觀察,它碰碰旁邊的鋼筆,“快醒醒,鋼筆叔叔,你能給我講一個(gè)睡前故事嗎?我想媽媽了!”“可惜叔叔不會(huì)講故事,不過,我可以求助旁邊的哥哥姐姐喲!”鋼筆叔叔不好意思地說。就這樣,從鋼筆到鉛筆再到彩筆,大家都不會(huì)講睡前故事,怎么辦呢?大家恐慌了起來。為了讓一個(gè)新搬來的鉛筆要費(fèi)這么大的勁嗎?這絕不可能難倒我們!

            這時(shí),它們面漆停了一輛很豪華很豪華的橡皮車,它會(huì)講睡前故事,它講了《七個(gè)小和尚》的.故事,大家都聽得入迷了,當(dāng)一縷縷陽光撒進(jìn)鉛筆盒的時(shí)候,大家都閉上了眼睛。

          鉛筆盒的故事作文13

            我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的故事上演了。

            鉛筆盒里的文具正在一起玩呢!鉛筆說:“朋友們,我們天天都要寫字,真的太無聊了,我們應(yīng)該出去逛逛。”大家說:“對(duì),我們應(yīng)該放松一下了。”于是,文具們收好了行李,準(zhǔn)備出發(fā)了!翱墒牵l來開飛機(jī)呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問,尺子飛行員叔叔說:“你們別忘了還有我呢!”,“對(duì)呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f。然后,尺子叔叔帶著橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。

            這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見識(shí)了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。

            “我們是世界上最快樂的.文具!贝蠹以陲w機(jī)上拍著手,唱著這首歌,鉛筆說:“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說:“好!”

          鉛筆盒的故事作文14

            我是一個(gè)鉛筆盒,我的身上布滿了漂亮的條紋,瞧!還印著粉紅色的小花呢!自從我出生后,我就被放在一個(gè)文具店的貨架上,我的身邊還有鉛筆、橡皮,有文件夾,有書包,他們和我一樣,都希望有一個(gè)主人,可以用到自己。

            轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過去了,店里人來人往,客人們一眼都不瞧我一個(gè)孤零零的文具盒,偶爾也有幾個(gè)人拿起我,但只是嘆了一口氣,又放下了?粗』锇閭円粋(gè)一個(gè)被買走,我的心里產(chǎn)生了無數(shù)個(gè)疑問:難道是我不漂亮嗎?還是不實(shí)用?

            又是半個(gè)月過去了,終于有一位小女孩發(fā)現(xiàn)了我,我的.眼里充滿希望,她指著我,轉(zhuǎn)頭對(duì)她的媽媽說:媽媽,我喜歡這個(gè)文具盒,她好漂亮!

            果不其然,小女孩買下了我,從此之后,我就在她的書桌旁,每天看著她做作業(yè),看她玩耍,她很喜歡我,我也很喜歡她。

            可是萬萬沒想到,我只陪伴了她幾個(gè)月,她就買了新的文具盒。這個(gè)文具盒比我更好看,更實(shí)用。小女孩就把我扔到了抽屜里,不久之后的大掃除中,她就把我扔到了垃圾桶里。

            我就這樣伴隨著一大堆臭烘烘的垃圾,在這個(gè)陰暗的、沒有陽光的垃圾桶里,呆了好多天,我每天都想要努力的看到陽光,也想要有一個(gè)人能發(fā)現(xiàn)自己,可是有哪一個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)在垃圾堆里的東西呢?

            應(yīng)該過了一個(gè)多月,一個(gè)窮人突然發(fā)現(xiàn)了我,我用興奮的眼光望著他,他抖掉我身上的塵土,雖然我已經(jīng)很舊了,而且還有股臭味,但是他還是把我收了起來,送給了他的孩子們,孩子們都很喜歡我,每天都要用我,夸我既漂亮又好用,從此之后,我就每天和孩子們度過美好的時(shí)光

          鉛筆盒的故事作文15

            有一天,鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了,不一會(huì)兒就睡著了。突然,一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了,鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起,鋼筆爺爺連忙把它們分開!澳銈?cè)诟墒裁囱!”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說:“我們?cè)诒日l的本領(lǐng)大。”鉛筆說:“小主人每天都用我來寫字,我的本領(lǐng)最大!”橡皮說:“我的'本領(lǐng)最大,我每天幫小主擦掉錯(cuò)別字,不然小主人的作會(huì)打個(gè)大大的叉!”卷筆刀說:“我每天幫鉛筆削尖,讓小主人有筆寫上好字,所以我的本領(lǐng)最大!”鋼筆爺爺想了個(gè)辦法就對(duì)他們說:“你們各寫一筆篇作文,限時(shí)五分鐘,準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備——開始!”開始時(shí),他們可努力了,鉛筆想:“這可是我的特長!”由于它得意洋洋就寫錯(cuò)了很多字。橡皮不會(huì)寫字,只會(huì)擦擦出了一個(gè)又一個(gè)洞。卷筆刀只能灑鉛筆未,鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時(shí)候,傻了眼。鋼筆爺爺對(duì)他們說:“現(xiàn)在,你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開始寫,鉛筆寫錯(cuò)了,橡皮趕快過來擦,鉛筆定鈍了,卷筆刀過來削。。。。。。。很快,他們寫完了一篇很整潔的作文。

            鋼筆爺爺語重心長地說:“看到了吧,你們都很重要,所以你們要團(tuán)結(jié)!”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。