關于鉛筆的作文合集8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的鉛筆的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

鉛筆的作文 篇1

　　幾天，姐姐送我了一個漂亮的鉛筆盒。鉛筆盒外面畫著一個女學習，她長著一張娃娃臉，一張紅潤潤的小嘴巴掛在臉上。身著藍白色連衣裙，帶著紅領巾，好像在說：“加油！你一定能考到一個好成績的.！”

　　打開鉛筆盒一看，哇！你看，鉛筆哥哥正哄著橡皮弟弟睡覺呢！直尺姐姐和鋼筆小姐正在聊天，悶得發(fā)慌的量角器叔叔只好去找三角板先生玩去了。

　　別看它們那么悠閑，它們的用處可大了，當我要寫字的時候，鋼筆小姐就跳了起來，來幫我寫字。我寫錯時，橡皮弟弟就幫我擦掉……

　　怎么樣？我的鉛筆盒還行吧？

鉛筆的作文 篇2

　　晚上，鉛筆盒里嘰嘰喳喳，一片喧鬧，好像是有爭吵聲。

　　我趕忙走近去看發(fā)生了什么事。

　　原來文具兄弟們得知我剛剛發(fā)表了一篇文章，正在爭論誰的功勞大。

　　只見鋼筆一馬當先說:“主人發(fā)表了這篇文章，當然是我的功勞最大呀!你們看，這一字一句，哪一點不是出自我鋼筆之手呢。有了我，主人才會寫出一手漂亮工整的鋼筆字，才會一氣呵成寫出好文章呢!

　　這時，修正液不服氣了，挺了挺腰板，清清嗓子說:“讓我說兩句吧!鋼筆先生，你可真是個自戀的家伙，你也敢在這里邀功請賞?難道你不知道，主人寫錯字時，是誰親自出馬，拼盡全力，消掉錯誤字跡的嗎?要是沒有我，那篇文章錯字百出，還不讓人笑掉大牙?很顯然，我的功勞最大!

　　“是誰驚擾了我的好覺啊?”隨著一聲呵欠，消字筆伸伸懶腰發(fā)話了。

　　“消字筆弟弟，你給評評理，主人發(fā)表了文章，我和修正液誰的功勞最大?”鋼筆忙不迭地問道，想得到兄弟的支援。

　　“這個嘛，”消字筆拖著長腔道，“說句實話，誰不知道現(xiàn)在老師都讓學生禁止使用修正液了。用了你，整張紙上東一片，西一攤，像補了補丁一樣。真是難看死了!

　　“對對，說得太對了!你可是說了句公道話!還是我的功勞大!”鋼筆先生喜不自勝了。

　　“不過，”消字筆頓了一頓道，“現(xiàn)在不用修正液了，還不是我消字筆閃亮登場嗎?要說這功勞嘛，一切盡在不言中了!

　　“呸，說到最后還不是覺得自己本領大!”鋼筆先生眼睛一翻，向地上啤了一口。

　　“你們怎么把我忘了，鋼筆沒墨水的時候是誰救的急，消字筆消干凈了又是誰給補的妝呀?”這時從文具盒的角落里傳出了中性筆妹妹細聲細氣的聲音。

　　“我的功勞大!”“我的'本領大!”一時間，文具盒里亂作了一團。

　　“我說啊，你們都別爭了。”周圍響起了一個蒼老的聲音，大家定睛看時，卻是文具盒爺爺。只見他鄭重其事地說，“一部機器要想轉，靠的是零件千千萬。我們都好像是主人的零件，離了誰，這機器也轉不了啊!團結起來力量大，所以我們的功勞都是一樣大的，你們說呢?”

　　聽了他的話，大家陷入了一陣沉默，然后都贊同地點了點頭。

鉛筆的作文 篇3

　　我的鉛筆盒是二年級下學期媽媽買給我的，它長得胖胖高高的，它是用布做的，摸起來軟軟的就像海綿一樣，它的上面有一只很可愛的松鼠在抓蝴蝶的圖案，里面還有我上課所需要用到的'文具，包含：自動鉛筆、擦布、紅筆。

　　我的自動鉛筆有三技，其中一枝沒有染頭發(fā)，另兩枝有染，有一枝染藍色另外一枝染綠色，那三枝都是我的寶貝，少了一枝都不行，我還有兩個擦布，我那兩個擦布在班上就只有我有。

　　我希望我的鉛筆盒可以努力撐到四年級上學期，我就會把它換掉，這個鉛筆盒陪了我一年多了，我希望它可以永遠都陪著我。

鉛筆的作文 篇4

　　我是鉛筆，一支漂亮的鉛筆。我出生在一家文具廠里，那里有我許許多多的兄弟姐妹，生活無憂無慮。

　　可是，過了幾天有人把我移到了貨柜上，我的家就變成了貨柜。沒有了兄弟姐妹，我覺得孤單極了。突然，一陣冷風吹來，把可憐的我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時，我猛然想起了在文具廠里的溫暖和快樂……想到這里，我的眼淚就像下起了傾盆大雨似的流了下來。漸漸地，漸漸地，我的'臉上掛著淚珠進入了夢鄉(xiāng)……

　　第二天，我被人們喧鬧的聲音吵醒了。一個小朋友琦琦拉著媽媽的手走了進來，一眼就看見了我，并且馬上被我迷住了，她央求道：“媽媽，這支鉛筆真漂亮！我想買它，可以嗎？”媽媽爽快地答應了，把我拿到柜臺上，付了錢就把我?guī)ё吡恕?/p>

　　我的新主人琦琦很喜歡我，每天把我?guī)г谏磉�，而且她還寫得一手好字。每天放學回家后，她總愛用我在潔白細膩的方格紙上寫下滿滿一頁工整雋秀的字。對我來說，握在她手里簡直是世界上獨一無二的享受。

　　我是多么受主人的喜愛呀！那就讓我用一生陪伴主人吧！

鉛筆的作文 篇5

　　我有一些很好的朋友——鉛筆。從我入學的第一天起，他們就陪伴我至今。平時不用時，我把他們放進文具盒里，我還特意為他們做了一個小紙?zhí)�。他們的表面有很多好看的圖畫，全是彩色的。有黃色 的星星，紅色的蠟燭，綠色的竹子、、、、、、我最喜歡那只帶蠟燭圖畫的鉛筆，總是舍不得用它，等其他鉛筆用完了，才小心翼翼地拿出來用它。寫完作業(yè)，削好筆尖再小心翼翼地放回去。尤其這支 鉛筆頭上帶著一塊橡皮，當我寫錯字時，馬上就能用，方便極了。我的這些朋友和我形影不離，它們無私的.幫助我，幫我算了多少道題，寫了多少字��！這些無私的朋友，他們?yōu)榱宋业膶W習，總是不吝 惜自己，我從心里感激它們。

鉛筆的作文 篇6

　　從前，有一支鉛筆。主人很冷落它，經常不用。它的嘴已經很短很短了。主人有一天收拾文具盒，看鉛筆不好看了，就把它扔了出去。在那一瞬間，鉛筆的心涼透了，以前，它還以為主人對它有一點誠意、關心，誰知，主人竟然用力地把它丟了出去。其實，它是一位美麗的仙子，只是無意中吃了一顆糖，就變成了這樣，再過幾天，它就會變成原來的模樣。

　　有一天夜晚，它在它主人家的院子里睡覺因為主人把它丟到院子里了。睡覺的`時候，鉛筆做了一個夢：它主人被壞人抓走了，鉛筆知道后，趕緊去追。當走到半路的時候，鉛筆找不到主人，就是連抓走他的壞人都不見了。就在這時候，一只龐大的鞋向它踩來，鉛筆躲都躲不及，那只鞋就向它踩了過去，可憐的鉛筆就這樣被踩在了腳下，當它起來的時候，腦袋還暈呼呼的。它忽然想起主人還在壞人手里，就顧不上頭暈，急忙四處找主人去了。過了好幾個小時，天都有些蒙蒙亮了，它才找到主人，看到主人被壞人打著，壞人嘴里說：“快點說出你們家錢在哪？”主人不說，他們就使勁打主人。鉛筆的心里很生氣，它啊——了一聲，變成了一個美麗的仙子，把主人救出來了。鉛筆睡醒了，發(fā)現(xiàn)自己變成了一個仙子，“難道剛才的夢跟現(xiàn)實一樣？”它心里不解的想。

　　當主人知道這個不起眼的鉛筆竟是一個美麗的仙子的時候不禁的大吃一驚，主人馬上跟仙子說：“可以留在我身邊嗎？”仙子說：“對不起，我不能留在你身邊。上天派給我的任務是幫助世界上所有的人，真的很對不起。”“不，該說對不起的是我。你放心，我一定會愛惜所有的文具的，不會隨便丟棄�！毕勺游⑽⒁恍�，就飛走了。

鉛筆的作文 篇7

　　HI，大家好！我是一支粉紅色的自動鉛。我身穿粉紅和黑色相間的小花裙，編著一條小辮子，戴著一頂小公主的花冠，八顆閃閃發(fā)亮的水晶寶石嵌在花冠上，可漂亮啦！最上面還有一顆大大的紅寶石，發(fā)出紅紅的淡光。

　　我是小主人在期末考試中考了數學前3名，媽媽讓她在文具店挑選的獎品。小主人一直非常愛惜我。有一次，小主人把我弄丟了，差點哭了出來，多虧小主人的朋友把我找了回來，不然小主人要傷心死了。

　　我和小主人的生活息息相關。她每天在學校里寫字、畫畫會用我，在家里也經常用我來寫作業(yè)。小主人用我寫出來的字很好看，這讓我和小主人都很快樂。

　　我的.用法很簡單，只要把0。7的鉛芯放在出芯口，對準了，塞進去就好了。還有一種辦法，就是把小寶石的小柄拿出后，上下?lián)u一搖就行了。

　　我是一支快樂的小鉛筆！

鉛筆的作文 篇8

　　想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會有多少夢想？

　　第一個夢想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要變成一把寶劍，去戰(zhàn)場上，幫助人們打敗敵人。哈，多么好玩！多么開心！

　　第二個夢想，是來到裁縫店。知道我要做什么嗎？我要變成一根很長很長的線，裁縫會把我織成一件毛衣或一件夾襖，人們就會把我穿在身上。哈，多么好玩！多么開心！

　　第三個夢想，是來到森林里。知道我要做什么嗎？我要變成一棵樹的根，幫助大樹吸收養(yǎng)分。哈，多么好玩！多么開心！

　　第四個夢想，是來到寵物店。知道我要做什么嗎？我要變成一只貓的尾巴。天天立在貓的身上，這樣，蝴蝶啊，蜜蜂啊，就猜不出我是誰了。哈，多么好玩！多么開心！

　　第五個夢想，是來到路邊。知道我要做什么嗎？我要變成一盞路燈，在傍晚時分為行人照亮回家的`路。哈，多么好玩！多么開心！

　　誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結多少童話。