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        • 蠟燭狀物作文

          時(shí)間:2022-07-05 12:27:05 狀物作文 我要投稿
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          蠟燭狀物作文

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的蠟燭狀物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          蠟燭狀物作文

          蠟燭狀物作文1

            蠟燭的樣子非常普通,紅色的身子,上面頂了一根“天線”,細(xì)細(xì)瘦瘦,非常苗條,然而蠟燭不僅僅是蠟燭,它還帶給我許多或喜或悲的事。

            我十歲生日時(shí),家里人就把東西準(zhǔn)備好了,買了一個(gè)大蛋糕舉辦了一個(gè)生日聚會(huì),在聚會(huì)上,家人祝我生日快樂,還希望我長大一歲能夠比以前更乖巧懂事。那蛋糕上亮著的蠟燭讓我非常高興,因?yàn)槲疑钪胰税盐业纳湛吹煤苤亍?/p>

            我老家一個(gè)老奶奶病而死,這也是我第一次參加葬禮。原來葬禮是那么令人傷心,每個(gè)人看著蠟燭上的火光,都想到以前和老人相處的時(shí)候,再看到她靜靜的躺在棺材里,忍不住流下了眼淚,并祝她一路走好……

            看到蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)的'矮下去,我又不禁想到了默默點(diǎn)燃自己,照亮別人的人——老師。有句話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師把知識(shí)傳給了我們,而自己卻不求回報(bào)。同樣,樹葉也是。它們從樹上掉下來后,不忘是大樹養(yǎng)育的自己,然后掉到大樹下,給大樹做養(yǎng)料,把營養(yǎng)給了給留在樹上的葉子。

            蠟燭是平凡的,但它那微弱的光芒,卻照亮了世界,照明了我的雙眼。

          蠟燭狀物作文2

            每個(gè)人都經(jīng)歷過停電,也都有過點(diǎn)蠟燭照明的經(jīng)歷。蠟燭總是在停電時(shí)向我們伸出援手。照亮我們雖然會(huì)讓它慢慢消失,但它還是無怨無悔地幫助我們,而且一直如此,從來沒有停止過。

            蠟燭一般都是圓柱形,紅色,樣子像極了火腿腸。雖說像火腿腸,但是可不是吃的東西。要是真吃了它,那就趕緊去醫(yī)院吧!蠟燭不僅不能吃,還很難聞。如果你把鼻子湊近它,立即就會(huì)有一股說不出來的刺鼻氣味撲面而來,讓你的鼻子很癢。

            蠟燭燃燒之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的邊上有液體流下來,流到一半就干了。這就是蠟燭的`眼淚——蠟油。古人還專門寫了一首關(guān)于蠟燭的詩:“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明。”這句寫的就是蠟燭的眼淚。

            燃燒著的蠟燭不僅有眼淚,還有一些聲音。如果你豎起耳朵仔細(xì)聽,就會(huì)聽到一陣“滋滋”的聲音。這是什么聲音?這是蠟燭的“頭發(fā)”——蠟燭的導(dǎo)線燃燒時(shí)發(fā)出的聲音。

            蠟燭燃燒了自己,照亮了別人,即使它被燒成了灰也無怨無悔。蠟燭這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)!

          蠟燭狀物作文3

            蠟燭,一個(gè)圓柱體,插上一根線就是了。你們可能會(huì)很奇怪,一個(gè)平凡的不能再平凡的食物,我干嘛要大費(fèi)周章來介紹它呢?

            的`確,蠟燭很普通,很不起眼,但我喜歡的是它那無私奉獻(xiàn),默默無聞的精神。無論在城市還是農(nóng)村,停了電之后,蠟燭是唯一的一點(diǎn)光亮。它燃燒了自己,照亮了別人。我突然想起一句千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,它等待著,等待著人們把它點(diǎn)燃,然后照亮周圍。想到蠟燭,我就想起了祖國辛勤的園丁——老師。老師就像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn),培育著我們這些祖國的花朵。有一句話叫“一日為師,終身為父”。是啊!老師就像我們的親人一樣陪伴著我們:在學(xué)校無論發(fā)生什么事,最關(guān)心的是老師。老師陪伴了我們多少年,就兢兢業(yè)業(yè)了多少年,老師在盡他們所能,把他們知道的知識(shí)傳授給我們。如果沒有了老師,就像黑夜里停電沒有了蠟燭一樣,人生變得灰暗起來,黯淡無光,看不到一點(diǎn)兒前途與光明。

            蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大,以后,我也要學(xué)習(xí)蠟燭的這種精神,默默無聞,無私奉獻(xiàn),為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

          蠟燭狀物作文4

            蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已,只不過是停電時(shí)應(yīng)急的東西而已,沒什么可稀罕的,我以前是這么認(rèn)為的,可經(jīng)過一件事改變了我對(duì)它的看法,F(xiàn)在的我也喜歡蠟燭,喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路,喜歡在生日的時(shí)候?qū)λS愿,聽著生日快樂歌,默默接受家人對(duì)我的祝!

            改變我看法的事發(fā)生在暑假的一天,正在臥室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑(不知電工是不是沒事做,又停電。,“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空,又怕黑又怕鬼的我害怕極了,突然,眼前出現(xiàn)一道亮光,原來是奶奶拿著一支蠟燭走了過來?偹憧梢运煽跉饬恕N忆伜脹鱿w上涼被,看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動(dòng),而燈芯一點(diǎn)點(diǎn)燃盡,蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來,我慢慢閉上眼睛,睡著了。

            “嗬”我抻抻懶腰,打了個(gè)哈欠, 咦?蠟燭呢?昨日的蠟燭已經(jīng)消失了,只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海里不禁浮現(xiàn)起老師的背影,老師就是那點(diǎn)亮知識(shí)入門的'蠟燭,不惜讓時(shí)間的火苗帶走自己的青春,在課堂上帶給我們知識(shí),帶給我們溫暖和快樂,帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心……

            我喜歡蠟燭,喜歡它的無私,喜歡它的默默無聞,更喜歡我們親愛的老師!

          蠟燭狀物作文5

            入夜,家人都做著各自的事。忽然,整棟樓黑了下來,母親忙不迭的找出一小截短短的蠟燭點(diǎn)起來。我被派遣去買蠟燭,跑了好幾家商店才買到四支蠟燭。

            我盯著蠟燭看了許久,不禁被這美麗的燭火和直挺的蠟桿吸引了。瞧!它在燃燒自己,卻照亮了整間屋子。我享受著蠟燭給我?guī)淼?不一樣的光芒與溫暖。燭光溫和,我的眼睛十分舒服,蠟燭照耀的每一處地方都像是軟綿綿的,令我陶醉。

            蠟燭不像燈。日光燈常讓我睜不開眼睛,還特別費(fèi)電。在白花花的燈下我寫起作業(yè)來有些吃力,眼睛感覺不太好。而且若是有時(shí)候停了電,燈一下子便黯淡失色。

            這時(shí)我覺得蠟燭比燈更加耀眼了。

            在生活中,燈幾乎替代了蠟燭?墒牵覀儾荒芎雎韵灎T,它讓我學(xué)到了很多,最可貴的是蠟燭的精神:照亮別人,犧牲自己。我們就應(yīng)該做一個(gè)有著蠟燭精神的人!

            燭光越來越微弱,蠟油一點(diǎn)一滴地燃燒著……

          蠟燭狀物作文6

            晚上,天空一片漆黑。我房間的燈壞了,看來我只能用臺(tái)燈寫作業(yè)了。

            臺(tái)燈的腰干健美,亭亭玉立,每當(dāng)?shù)酵砩系臅r(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,它照亮了房間,也照亮了我寫作業(yè)。

            臺(tái)燈覺得自己最了不起,就對(duì)蠟燭說:“我是世界上誰也比不上的人,我不但長的.漂亮,還有用處,你土里土氣,有什么用?”

            蠟燭看了趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,說:“你的確漂亮,也很有用,但你也有一些短處,怎么能這么高傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了,說:“好了,好了,我本身就比你強(qiáng)多了!

            一天晚上,臺(tái)燈又炫耀自己,忽然閃了三下,臺(tái)燈就不再發(fā)光了。就在這時(shí),房間一片漆黑。原來停電了,人們還是需要光的呀!主人把蠟燭拿了出來,蠟燭沒有賣弄自己,還是謙虛的對(duì)臺(tái)燈說:“我發(fā)出的光太暗淡,沒有你的亮。蠟燭說完便默默燃燒自己,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。

            臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’不炫耀、不驕傲、不計(jì)較個(gè)人得失、踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn)。

          蠟燭狀物作文7

            蠟燭,一個(gè)普通的東西,但在停電時(shí),它卻愿意付出自己的生命,為我們照明。

            蠟燭,這個(gè)普通的東西,全世界都有,但它每天待在角落里,看著電燈。老師如蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己的生命,教會(huì)我們知識(shí)。俗話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽衣犨^一個(gè)故事:一棵大芭蕉樹上,一個(gè)大芭蕉為了剛出來的小芭蕉,它把所有的.養(yǎng)分給了小芭蕉,小芭蕉每天茁壯生長,而大芭蕉卻枯萎了。故事中的大芭蕉不

            就有蠟燭精神嗎?大芭蕉不就和老師一樣嗎?有默默為他人奉獻(xiàn)的精神。蠟燭,老師,他們都有同樣的精神。老師為了我們,不知生過多少氣,不知操碎了多少心不知幾夜未眠!耙蝗諡閹,終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵,使我們成為祖國的奉獻(xiàn)者,對(duì)自己沒有一點(diǎn)私心,不求一點(diǎn)回報(bào)。如果生活中沒有老師,就如停電是沒有蠟燭,人生會(huì)陷入一片黑暗,沒有光明。

            老師像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己,到白發(fā)蒼蒼也不肯放棄培育我們,啊,老師,你們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          蠟燭狀物作文8

            一天晚上,突然停電了,應(yīng)急燈沒來得及充電,屋里一片漆黑,怎么辦呢?我晚上的作業(yè)肯定要泡湯了。但是我又想起了上次停電在柜子里的蠟燭還沒用完,我便小心翼翼地摸索著,尋找著現(xiàn)在唯一的“光”,我用打火機(jī)“嚓”的一聲點(diǎn)亮了它,房間里霎時(shí)亮了起來,我在蠟燭旁邊借著它微弱的光完成我即將泡湯的作業(yè),在我聚精會(huì)神地看書時(shí),不時(shí)聽見“哧”的'聲音,燭光也在不斷地?fù)u晃,我不禁抬頭凝視著,只見它的淚水一滴滴地流過它的臉頰,落在桌子上,使它光滑的臉?biāo)查g衰老了許多。我用手小心地觸摸了一下,滾燙滾燙的。我再用筆蓋小心謹(jǐn)慎地?fù)破鹚摹把蹨I”放進(jìn)它的“眼眶”里,只聽蠟燭又“哧”了一聲,房間里的光線突然亮了起來,仿佛對(duì)我說:“孩子,你快寫作業(yè)吧,我會(huì)給你最柔和、最美的光。”我繼續(xù)埋頭寫作業(yè),不久,電來了,蠟燭的生命也剛好走到了盡頭,望著皺巴巴的蠟燭頭,突然間理解了那句詞“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。蠟燭燃燒了自己,卻照亮了別人。這時(shí),我的腦海里就浮現(xiàn)出了老師,老師就像蠟燭一樣,默默無聞地培育這些祖國的花朵。

            一次偶然的停電讓我明白了:做人要像蠟燭一樣,在有限的一生中發(fā)一分熱一份光,給人以溫暖,給人以光明。