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        • 菊花狀物作文

          時(shí)間:2022-08-11 07:09:42 狀物作文 我要投稿

          菊花狀物作文7篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的菊花狀物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          菊花狀物作文7篇

          菊花狀物作文 篇1

            清爽的早晨,陽光柔和,微風(fēng)習(xí)習(xí)。彎彎曲曲的山道兩旁開滿了美麗的菊花。紅的,黃的,白的,藍(lán)的……美極了。一個(gè)可愛的.小姑娘蹦蹦跳跳地走在彎彎曲曲的山路上,還時(shí)不時(shí)地采摘美麗的菊花。她扎著馬尾辮,穿著一身粉色的衣服,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,顯得干凈利落。

            這個(gè)女孩叫李黎,是希望小學(xué)六一班的學(xué)生。她住在一個(gè)偏僻的小山村里。昨天放學(xué)后,她忽然想起明天是教師節(jié),應(yīng)該送什麼禮物給老師呢?李黎家并不富裕,記得那年秋天,李黎該上三年級(jí)了,但家里實(shí)在拿不出學(xué)費(fèi)了,李老師知道后,用自己為數(shù)不多的工資幫助李黎交了學(xué)費(fèi),這件事李黎一直難以忘懷。可是送什麼好呢?忽然,李黎想起每天上學(xué)的道路的兩旁開滿的菊花。對(duì)了,何不給李老師送一束清香,美麗的菊花呢?于是,9月10日的早晨,便出現(xiàn)了開頭的場景。

            剛剛6點(diǎn),李黎就來到了學(xué)校,她悄悄的來到李老師辦公室的窗前,踮起腳尖,探著身子往里看。簡陋的辦公桌上放著一瓶用完了的墨水,一只鋼筆,一摞改完的作業(yè)本,顯然,李老昨晚又熬夜為我們改作業(yè)了。李老師,你是多麼辛苦!李黎抽出一束最美的菊花,插進(jìn)老師的墨水瓶里。

            當(dāng)李黎再次走到辦公室窗前時(shí),看見李老師捧著那束菊花,輕輕的嗅著,臉上露出欣慰的笑容。李黎甜甜的笑了,笑的像窗外的陽光一樣燦爛。

          菊花狀物作文 篇2

            清早,一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊,她扎著兩條可愛的小辮子,胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著一個(gè)咖啡色的書包,——那就是靈靈。她正在采摘菊花呢!小河邊,各種各樣的菊花爭奇斗艷,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快,她的懷里就聚滿了一大束花,像個(gè)花球似的`,黃的、藍(lán)的,十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢!

            不一會(huì)兒,靈靈抱著菊花,懷著愉快的心情,來到這個(gè)簡陋的辦公室,輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌,辦公桌上的一切她太熟悉了:日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語文書,還有沒來得及合上的教學(xué)參考書……

            靈靈看著這一切,眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜;她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們噓寒問暖;她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了!想到這,她抹了抹眼睛,微笑著,把剛采摘來,還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡樸的筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香,五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。

            “老師,謝謝您!多少個(gè)白天與黑夜,您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里,誰也說不清您為我們付出了多少心血,可您從來沒有說過‘苦’。老師,您是多么偉大呀!”

            靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了,笑得那么甜,那么美……

          菊花狀物作文 篇3

            在我眼中,最美的是菊花!

            在一次玩耍中,我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的菊花,我很驚訝!驚訝于這菊花生長在廢籍中,驚訝于這菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會(huì)長嗎?驚訝中也有許多擔(dān)心。

            回到家中,忽然烏云密布,電閃雷鳴,霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心擔(dān)心那菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打?不一會(huì)兒,雨停后,我急忙跑到樓底下,直奔到那廢籍之處,天!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的菊花,我驚嘆著菊花堅(jiān)韌不拔的毅力。我想,菊花不一定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆,把菊花移植到我的新花盆里面,我每天給它除草,澆水,精心的撫育。

            就這樣,有一天,我下午放學(xué)回家,又奔向陽臺(tái),我居然看到的是枯萎的菊花,花瓣已經(jīng)落下了,我的著急莫過于熱鍋上的.螞蟻了!

            究竟為什么會(huì)變成了這樣?為什么會(huì)枯萎呢?我不明白,我是那樣的精心培育它,我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會(huì)這樣呢?

            我苦想著……

            終于,我想明白了,在廢籍中靠堅(jiān)韌不拔生長的菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢?我明白了,菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境,它是要靠自己的拼搏精神,維持自己的生存;我明白了,明白了菊花是不安于這種現(xiàn)狀的,它要自己拼出來的生活。

            我便把它重新栽進(jìn)了廢籍中,它便立刻有了生氣,但再也恢復(fù)不到從前那樣了!

            我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花的那種拼搏精神吧!學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的精神吧!

            菊花,我心中最美的菊花!菊花

          菊花狀物作文 篇4

            曾經(jīng)記得媽媽跟我說過一個(gè)有關(guān)于菊花的故事,雖然那是幾年前的事了,但我仍然記得很完整。不僅僅是因?yàn)槟菚r(shí)候的我也和她經(jīng)歷著同樣的事。

            那個(gè)菊花故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)女孩十分聰明,但卻是班里的搗蛋王,每天下課告她狀的人幾乎擠破了辦公室,雖然是這樣,但老師依然很喜歡她。沒過多久就是小學(xué)的畢業(yè)考試了,這一次的考試十分重要,幾乎決定著每一個(gè)人的命運(yùn)。女孩也知道考試的重要性,但就是無論如何也控制不了愛玩的習(xí)慣。女孩的老師了解女孩愛玩的性格也知道簡單的道理說服不了這個(gè)頑皮的小女孩。于是,老師把女孩帶到了一個(gè)菊花盛開的地方那時(shí)正值秋天,在風(fēng)中開得爛漫的菊花左右搖擺,熱烈,美麗,可難以置信的是,在風(fēng)中,竟沒有一朵菊花向這風(fēng)和秋天低頭,雖然它們是那么平凡,但它們卻像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣站得筆直。那個(gè)女孩明白了一個(gè)隱喻的道理,從此不再貪玩,考上了自己期盼的初中。

            我知道母親為什么告訴我這個(gè)有關(guān)菊花的故事,因?yàn)槲夷菚r(shí)也在面臨“小升初”的關(guān)鍵時(shí)期。我也知道現(xiàn)在十分關(guān)鍵,但我卻總是整天漫不經(jīng)心,好像這次的`考試與我無關(guān)。我的班主任也發(fā)現(xiàn)了我與平時(shí)表現(xiàn)的不同之處,她便送給我一支菊花,那枝菊花的白色映入我的眼里,腦里,心里。我實(shí)在想不明白老師為什么送我一枝菊花,便跑去問老師,可老師卻只說了一句“查資料”;氐郊液螅也胖览蠋熓窍胱屛覍W(xué)習(xí)菊花的品格——不驕傲,有毅力,能堅(jiān)持,不畏困難。啊,老師的良苦用心!從那之后我便再也沒有辜負(fù)老師對(duì)我的期盼。

            當(dāng)母親講完了這個(gè)故事,問我有什么啟發(fā),我當(dāng)時(shí)只是回答了母親:“我還沒想好”。便做了個(gè)鬼臉,翻了個(gè)白眼,淘氣的跑開了?呻x開了母親沒多久,我便悟出了那個(gè)故事隱喻的道理:想要一枝獨(dú)秀,就必須夠堅(jiān)強(qiáng),夠謙虛,有毅力,即使知道前方有多困難,但為了自己的夢(mèng)想,敢拼敢闖才會(huì)成功。

          菊花狀物作文 篇5

            一天,我和媽媽去花卉市場買花,我走著走著,看到一盆菊花,我對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽你看那盆花多漂亮!我想買那盆花。”媽媽就對(duì)我說:“好好,我就給你那盆花,行嗎?”“好!”我高興極了。回到家后,我在那一直看著那盆花,不光是花美,他的葉子也很可愛呢!

            菊花的枝可可愛,別看它那么細(xì),那么短,可是它能撐起很多花朵呢!

            菊花的葉子大小不一,顏色不一,小的葉子是翠綠的,像一塊墨玉一樣,大的葉子是嫩綠的,像一塊沒有被打磨過這原玉一樣。葉子的形狀奇形怪狀,彎彎曲曲的,非常像一把淥油油的小扇子。如果把這一片葉子對(duì)著這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,就像一只大雁正在飛快地往南方飛,準(zhǔn)備過冬了似的。

            菊花的花苞剛剛長出來,是非常的渺小,跟一個(gè)小胡椒似的。菊花的花苞是深綠色的.,小螞蟻拿著這個(gè)小小的花苞一定會(huì)把它當(dāng)做球來玩的。

            菊花的花,也是特別的香的,它的花比滿天星、玫瑰花都香,它的香是由清香和甜甜的味道組成的香味,你只要聞一下這盆花,你準(zhǔn)會(huì)愛上它。

            菊花的花在整盆花里是最美的,他的葉子一層挨一層,最多的能達(dá)到三個(gè)在一塊兒。中間的蕊嫩黃嫩黃的,等它打開了以后, 就像我們過年放的一箱一箱的炮一樣。一陣微風(fēng)悄悄地溜進(jìn)我的窗前,它就隨風(fēng)舞動(dòng),搖一搖自己這嫩黃的小腦袋。

            菊花是多么的美麗,菊花它長大以后能長的雪白雪白的,我的學(xué)習(xí)興趣也要變廣,我們要和菊花一樣開放。

          菊花狀物作文 篇6

            一個(gè)陽光明媚的早晨,我和爺爺相約一起去公園欣賞菊花。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那一朵朵菊花堆在一起,像是在聽秋風(fēng)老師講故事呢!走近一看,我才發(fā)現(xiàn)每一朵菊花姿態(tài)各異,有的像一串串香蕉,有的像老奶奶的白發(fā),還有的像是一個(gè)個(gè)小絨球。

            它的莖是細(xì)細(xì)長長的圓柱形,能給花朵輸送水分和營養(yǎng),還能托住葉子和菊花,每朵花的顏色也各不相同,有的是一半綠,一半白,有的似雪如玉,還有的......

            我喜歡的菊花名叫龍須菊,它的`顏色真是美不勝收,那黃得像金一樣的花瓣,花邊帶點(diǎn)卷,像是被理發(fā)師燙過一樣的。

            我更喜歡的一朵菊花叫“殘雪驚鴻”,小小的花萼,襯托起下垂的花瓣,像白色的瀑布傾瀉而下,在微風(fēng)地吹拂下,輕輕舞動(dòng),真是美極了!

            一邊欣賞公園的菊花,爺爺一邊給我講解菊花的功效,不僅可以用來欣賞,還可以用來泡茶喝,杭白菊就是有名的藥材,能消火解毒。

            我喜歡菊花,它沒有牡丹花雍容華貴,也沒有玫瑰花絢麗多姿,但它有著一種樸實(shí)的美。

          菊花狀物作文 篇7

            每到秋季,在庭院、公園和街頭都能看見顏色不同的、品種不同的菊花,這是,我便會(huì)想起,小時(shí)候去看姥姥家的,后面的那座山的情景。

            姥姥家后便就是一座山。到了深秋,,山上開滿了菊花。菊花大約有半尺高,開著黃色的小花,一叢一叢、一片一片,鋪滿了山坡。野菊沒開花時(shí)只是一叢叢草,而一旦開放,卻繁花似錦。

            深秋的晚上,起霜了,不知道那些“脆弱”的.野菊能挺得住嗎?第二天早晨一看,山坡上一片白色,一些草、木都被吹得東倒西歪,只有野菊安然無恙,好像在說:“來吧,霜,我不怕你們”。這時(shí)我想起一位詩人的詩:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜幾奈何。

            姥姥告訴我菊花用途很廣,可以清熱解毒,可以泡茶,還可以當(dāng)藥材。晚上,我還在姥姥家的庭院里親手種了菊花。

            人們愛菊花,不僅是欣賞它的外貌,而是欣賞它不畏風(fēng)霜、凌寒開放的品格。

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