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        • 鉛筆橡皮擦轉筆刀作文

          時間:2022-08-11 13:03:54 狀物作文 我要投稿

          鉛筆橡皮擦轉筆刀作文

            在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的鉛筆橡皮擦轉筆刀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          鉛筆橡皮擦轉筆刀作文

          鉛筆橡皮擦轉筆刀作文1

            鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,原來是三個好朋友,也是小主人的得力助手。

            有一天晚上,鉛筆自以為是地說:“我真是越來越漂亮了,你們看我穿著黃上衣,紅色的裙子多美呀!不像你橡皮擦,你又矮又胖,像個丑八怪;還有你轉筆刀,肚子上還有一個洞,肯定是長得不健全,快讓工人叔叔給你補一補吧!”橡皮擦爭辯說:“我們確實長得沒有你漂亮,可是主人不是看你漂不漂亮,而是要看你有沒有用!薄翱傆幸惶熘魅藭涯銈儍蓚丑八怪扔了的,我卻永遠留在這里為主人效力!”鉛筆說。橡皮擦說:“有什么可吵的呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆說:“和你們兩個丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢!你們算什么東西!”

            轉筆刀和橡皮擦不再理會鉛筆。

            第二天它們的小主人——小明考試,有一個字錯了,橡皮擦連忙跳上去,在卷子上跳一個“舞”,卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學課,小明在做作業(yè)的'時候,鉛筆斷了,轉筆刀連忙跳到小明面前說:“主人,用我吧!”話剛剛說完,小明就把鉛轉尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡,鉛筆被這件事感動了。

            到了第二天晚上,夜深人靜的時候,鉛筆低著頭,轉筆刀和橡皮擦不知道它要干什么?鉛筆說:“對不起!朋友,我不應該用尖酸刻薄的語言來數(shù)落你們,請你們原諒我。”轉筆刀:“沒關系,我們還認你這個朋友!

            從此,他們的感情越來越深厚,成了三個形影不離的好朋友,大家齊心協(xié)力為主人服務。

          鉛筆橡皮擦轉筆刀作文2

            一天,文具行里的鉛筆、轉筆刀和橡皮擦發(fā)生了一場爭吵,他們都夸自己的本領大,誰也不讓誰。 鉛筆說:“我的本領最大,如果沒有我,你們就會無聊至極,閑著沒事干,對吧。”轉筆刀氣憤地說:“哼,我的本領才是最大的,你想想,如果你的筆芯變粗了,沒有我,你就會寫著一頁頁難看的字,或者根本無法施展你的`才能!毕鹌げ琳f:“大伙,別把我給忘了,他對鉛筆說,如果沒有我,你寫錯了字可怎么辦呀,那還不急得像熱鍋上的螞蟻,既浪費紙又浪費筆。

            你們評評理,看看誰的作用大! “我的本領大,我的本領大!彼麄円粋個自吹自擂,理直氣壯,正當他們爭論不休的時候,服務員阿姨來了,她說:“你們既然都說自己的本領大,那你們就誰也不靠誰,獨立一天試試。”結果問題出現(xiàn)了,鉛筆寫錯了字沒法擦,急得滿頭大汗,筆芯粗了又沒有轉筆刀,只有在那笨重的石頭上磨擦,還念念不忘他的伙伴—轉筆刀。而轉筆刀和橡皮擦都閑得發(fā)荒,好像自己是這個世界上多余的一員。 就在這時,服務員走過來說,看你們誰還會神氣,還是讓我來主持公道吧:“雖然你們各有各的特長,但是誰也離不開誰,你們如果不再合作的話,那就呆著等死好了。”聽了服務員的話,他們誰也不敢賭氣、逞能了。

          鉛筆橡皮擦轉筆刀作文3

            從前,在一家文具店里,有一根鉛筆,一塊橡皮擦和一個轉筆刀,他們希望未來有一位小主人來把它們領走。

            一天上午,一個叫小明的小主人就把他們三個一起買回去了,他們興高采烈地跟著小主人回到家里,開始新的`生活。

            過了三個月,這三個好朋友相聚在文具盒,他們差點認不出彼此。他們好不容易相聚,就互相訴起苦來了。鉛筆哥哥說:“你們看,我變矮了這么多還傷痕累累,只要我筆尖一粗,小主人就會把我削尖。要是小主人生氣,還會把我當出氣筒,在書本上亂涂亂畫!毕鹌げ恋艿軗屵^話說:“我的日子也好不到哪去,小主人無聊時,就會拿黑水筆在我身上畫來畫去,還時不時地拿小刀在我身上刮來刮去的,這不,到現(xiàn)在我的傷都還沒好呢!毕鹌げ恋艿苓煅柿。這時,轉筆刀妹妹說:“這個小主人啊,對我也一點都不好,削完的鉛筆屑都不清理,害得我再也吃不下筆屑了,撐得我十分難受!毙≈魅嗽谝慌月牭搅诉@番話,感到十分慚愧。

            從此,小主人再也不虐待他們了,而且非常珍惜他們。

          鉛筆橡皮擦轉筆刀作文4

            鉛筆、橡皮擦和轉筆刀,它們三個是好朋友,也是小主人讀書學習的得力助手。

            有一個早上,小主人寫完作業(yè),他把它們收拾好放進了文具盒里,剛想轉身離開,突然聽到文具盒里傳出爭吵的聲音,小主人站在那仔細聽了一會,原來是鉛筆和橡皮擦在爭吵呢!只聽鉛筆說:“你們看,我多漂亮,身材修長,婀娜多姿,真是人見人愛;我不但長得漂亮而且又很有用途;我可以幫小主人寫作業(yè),讓小主人開心地完成功課,你們誰也比不上我!毕鹌げ谅犃撕懿桓吲d,不服氣地對鉛筆說:“你別臭美了,你雖然外表漂亮,但內心且是黑的,有什么了不起的`;你好好看看我,白白嫩嫩的,身上還散發(fā)出香味呢!我可以幫助小主人擦掉錯別字,長得比你漂亮而且作用也比你更大。”

            鉛筆聽了后,氣得火冒三丈,它們兩個吵個不停。這時,轉筆刀伸了一個懶腰說:“你們兩個別吵了,要論起功勞,我不比你們差,如果沒有我?guī)托≈魅讼縻U筆,小主人就不能寫作業(yè),也就不會有錯別字,那你們兩個還有何用呢?”鉛筆和橡皮擦聽完了轉筆刀的話,羞愧的低下了高傲的頭;轉筆刀見它們都沉默了,笑了笑說:“我們三個都是最好的朋友,我們應該團結合作,各顯身手,各負其責,發(fā)揮自己的長處,這樣才能成為小主人學習上的得力助手!

            鉛筆和橡皮擦聽完了轉筆刀的一席話異口同聲地說:“對,我們要團結合作,好好地為小主人服務,做小主人學習上的好幫手!

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