鉛筆盒里的對(duì)話作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的鉛筆盒里的對(duì)話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆盒里的對(duì)話作文1
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，我很喜歡它。
鉛筆盒里有鉛筆、水筆、鋼筆、紅筆和橡皮擦等。我十分愛(ài)護(hù)它們，幾乎每天都給它們“美容”。
有一天晚上，我溫習(xí)完功課，正準(zhǔn)備睡覺(jué)。我突然聽(tīng)到鉛筆盒里傳來(lái)了一陣陣細(xì)微的聲音。
橡皮小弟對(duì)鋼筆大哥說(shuō)：“唉，鋼筆大哥，你真不幸，這么忙，也不知道什么時(shí)候退休？而我是幸運(yùn)的。雖然我以前忙了點(diǎn)，但現(xiàn)在終于可以退居‘二伐’了�！�
“我也一樣！”鉛筆四弟緊接著說(shuō)。
“那算什么？”紅筆三弟驕傲地說(shuō)，“雖然我一直堅(jiān)守崗位——從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，很可能陪伴到主人上中學(xué)、大學(xué)，但我的工作量很小，我才是最幸福的呢！”
“那算什么？”鋼筆大哥和水筆二哥異口同聲地說(shuō)，“我們?yōu)橹魅诵�，有什么不�?duì)的？更何況，主人更喜歡我們一點(diǎn)！而且稱我們‘掌上寶’，你們看那一天主人能離得開(kāi)我們的工作，我對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大，因此，我們才是最幸福的`，因?yàn)樾腋Ｒ縿趧?dòng)�！�
自動(dòng)筆妹妹說(shuō)：“好了好了，別鬧了，還是早點(diǎn)睡覺(jué)，明天為主人服務(wù)吧，主人對(duì)我們可不薄�。 �
這時(shí)，的確安靜了一些。
“兄弟們，今天大家講的都有道理，但是我們不應(yīng)該大吵大鬧，否則，主人也就不再喜歡我們了�！变摴P大哥說(shuō)。
“知道了就好，還不睡覺(jué)？”自動(dòng)筆說(shuō)著就睡著了。
不一會(huì)兒，鉛筆盒里就傳來(lái)陣陣呼嚕聲。
我想：大概他們都累了吧！這細(xì)小的“呼�！弊屛覂A夜難眠。
我謝謝它們。
鉛筆盒里的對(duì)話作文2
白天上課的時(shí)候，我把鉛筆里的鋼條抽出來(lái)鋸橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把鋼條扔到了垃圾桶里。夜里，我聽(tīng)到了鉛筆盒里的對(duì)話。
鉛筆盒啞著嗓子說(shuō)：“哎呦，我的腰真痛啊，都直不起來(lái)了！”橡皮接著說(shuō)：“兄弟，我才痛苦呢！你看，我遍體鱗傷，鮮血淋漓。”這時(shí)候，鉛筆被吵醒了，它說(shuō)：“你們別吵了，我都困死了，我們的小主人整天拿著我玩，拿我的'頭撞橡皮，撞桌子，沒(méi)有一刻休息的時(shí)間�！毕鹌し浅鈶嵉卣f(shuō)：“你把我戳得全身都是洞，還有你，尺子，整天在我身上鋸啊鋸的！”尺子很委屈地說(shuō)：“我是劃線的工具，我也不想做個(gè)鋸子呀！”鉛筆盒說(shuō)：“要不，咱們明天罷工吧。這樣，明天考試他就別想考出好成績(jī)�！背咦硬煌�，它說(shuō)：“其實(shí)，小主人對(duì)咱們也蠻好的，每天早上都把鉛筆削得尖尖的，橡皮每次都放在最寬敞的地方，把鉛筆盒蓋得緊緊的，防止我們走散。小主人只是有點(diǎn)貪玩，改正了就好。”橡皮說(shuō)：“好吧，我們就原諒他一次，明天看的表現(xiàn)！”
第二天醒來(lái)，我看到鉛筆盒靜靜地躺在書(shū)桌上，原來(lái)我只是做了一個(gè)夢(mèng)，但我知道，我要改正缺點(diǎn)，珍惜我身邊的每一件文具。
鉛筆盒里的對(duì)話作文3
鉛筆盒里總是有文具在為誰(shuí)最厲害而吵架，今天，卷筆刀、鉛筆、橡皮又吵架了。
鉛筆先站起來(lái)，驕傲地說(shuō)：“如果小主人沒(méi)了我，就不能再寫(xiě)字了，所以我最厲害！”就在鉛筆正得意的時(shí)候，原來(lái)還尖尖的筆頭突然斷了，鉛筆尖叫起來(lái)：“怎么回事，怎么回事？”小主人趕緊拿起卷筆刀，又把鉛筆給刨尖了。卷筆刀對(duì)著鉛筆說(shuō)：“看到?jīng)]，如果你斷了，還得用我來(lái)刨你呢！所以我最厲害！”
接著，小主人把剛剛刨尖的'鉛筆拿了起來(lái)開(kāi)始寫(xiě)字，寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，就把橡皮拿來(lái)擦了幾下，就把錯(cuò)別字擦掉了。后來(lái)，小主人把鉛筆和橡皮都放回了鉛筆盒，橡皮搶著說(shuō)：“鉛筆寫(xiě)的字我都能擦得一干二凈，所以我最厲害！”
“我最厲害！”“我才最厲害！”正當(dāng)卷筆刀、橡皮和鉛筆吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，鉛筆盒開(kāi)口了：“好了，好了！你們都很厲害，但團(tuán)結(jié)起來(lái)不是更強(qiáng)大嗎？”橡皮、鉛筆和卷筆刀都不禁臉紅了。
從此以后，橡皮、鉛筆和卷筆刀成了最要好的朋友。
鉛筆盒里的對(duì)話作文4
當(dāng)小主人九九熟睡的時(shí)候，鉛筆盒里開(kāi)會(huì)了。
鉛筆氣呼呼地說(shuō)：“小主人一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我，經(jīng)常把我滾落在地上，聽(tīng)說(shuō)我的哥哥還被小主人的同桌撿起來(lái)，莫名其妙地扔進(jìn)垃圾桶里了�！�
橡皮傷心地說(shuō)：“我也和你一樣，鉛筆弟弟，我也曾經(jīng)無(wú)家可歸過(guò)，而且我還看見(jiàn)我的兄弟們被小主人掰斷過(guò)，嗚嗚……”
尺子誒呦呦地叫了起來(lái)：“你們這些都不算什么，我才算慘呢！你們看小主人老是咬我，害得我滿頭都是包！”
這時(shí)文具盒說(shuō)話了：“你們別難過(guò)了，誒！對(duì)了，小主人把《丁丁歷險(xiǎn)記》的22兄弟當(dāng)成寶貝，你們不妨去問(wèn)問(wèn)他們?cè)趺崔k�！�
于是文具們虛心地向《丁丁歷險(xiǎn)記》22兄弟請(qǐng)教。22兄弟中的`老大深思熟慮地說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，你們只要在他晨讀的時(shí)候，躲進(jìn)教室的角落里就行了。”
第二天，文具們果然按計(jì)劃進(jìn)行了，小主人因?yàn)檎也坏轿木叨匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“我不應(yīng)該把文具弄丟了�！边@時(shí)鉛筆盒和橡皮從角落里跳了出來(lái)說(shuō)：“現(xiàn)在你知道你的錯(cuò)誤了吧！我們都會(huì)回到文具盒里去的，但是你要珍惜我們。”
“我保證一定會(huì)珍惜你們的！”九九認(rèn)真地回答。
鉛筆盒里的對(duì)話作文5
有一天晩上夜深人靜時(shí)，鉛筆盒里的剪刀、橡皮悄悄地說(shuō)起話來(lái)了。驕傲的剪刀看不起橡皮，常常奚落它。
“你覺(jué)得你的用處有我多嗎？橡皮！”剪刀傲慢地問(wèn)。
“沒(méi)有你的用處多�！毕鹌ぶt虛地回答。
“我就知道你的'用處沒(méi)我多，一無(wú)是處的東西！”剪刀說(shuō)，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實(shí)沒(méi)有你的用處多，但并不是一無(wú)是處�！毕鹌�(zhēng)辨說(shuō)：“我們生來(lái)就是為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)的，并不是來(lái)互相比用處的。說(shuō)到為小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”
“住嘴！”剪刀惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)越來(lái)越小，直到消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻完好無(wú)損，什么也不怕。”
過(guò)了幾天，小主人要考試了，做錯(cuò)了題目，急得滿頭大汗，剪刀卻無(wú)能為力。這時(shí)候，橡皮卻大展身手，“唰唰唰”，把小主人的錯(cuò)題擦得一干二凈，不留一點(diǎn)痕跡。
剪刀嘆了一口氣，說(shuō)：“我以前真不應(yīng)該嘲笑橡皮，沒(méi)想到它也有大用處啊！”說(shuō)完，它羞愧地低下了頭，一言不發(fā)。從此以后，它們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，和睦相處，盡心盡力地為小主人服務(wù)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，如果驕傲自大，專門(mén)拿自己的長(zhǎng)處與別人的短處相比，最終，只能自取其辱。
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