鉛筆、橡皮、卷筆刀作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的鉛筆、橡皮、卷筆刀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文1

　　從前有位作家，在他的書(shū)桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個(gè)小伙伴一直和睦相處，勤勤懇懇的為作家工作，可是，有一天晚上他們爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，我天天為作家寫(xiě)字”。鉛筆說(shuō)完橡皮就抗議了：“你的功勞是很大，可是你寫(xiě)錯(cuò)了字，作家就用我把錯(cuò)誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣：“是我把鉛筆削尖，鉛筆才能寫(xiě)字，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字橡皮才能用上，所以我的功勞是最大的.”。

　　他們?cè)匠吃絻�，最后竟然打起�?lái)了。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過(guò)來(lái)一看，趕快把他們修好，然后教育他們說(shuō)：“你看鉛筆雖然會(huì)寫(xiě)字，但是不會(huì)像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會(huì)把錯(cuò)字擦掉，但是不會(huì)像卷筆刀一樣會(huì)削鉛筆;卷筆刀雖然會(huì)削鉛筆，但是卻不會(huì)像鉛筆一樣寫(xiě)字、像橡皮一樣擦錯(cuò)字。所以說(shuō)尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們一定要團(tuán)結(jié)，更不要打架了。”

　　作家說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，與人相處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心改正自己的缺點(diǎn)，互相幫助，我們才能變得更加出色!

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文2

　　今天，小明數(shù)學(xué)考了一百分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一枚星星貼紙。小明高興極了，他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。

　　夜深人靜的時(shí)候，小明早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，他的書(shū)包里傳來(lái)了一陣歌聲，原來(lái)是鉛筆趾高氣昂地炫耀著身上的`星星貼紙，哼起了小曲。鉛筆的歌聲把其他小伙伴吵醒了。

　　“那么晚了，不要唱了，明天還要早起陪小主人上學(xué)呢!”橡皮不滿地說(shuō)。

　　“你已經(jīng)炫耀一晚上了，知道你厲害，但是我們也有功勞啊�！本砉P刀提出抗議。

　　“哼，你們兩有什么功勞，小主人卷子上的字可都是我寫(xiě)的，我不寫(xiě)，就是零分。”鉛筆不屑地說(shuō)。

　　“哼，不就是寫(xiě)幾個(gè)破字嘛，有什么了不起的，你寫(xiě)錯(cuò)的字還是我?guī)湍悴恋舻哪?”橡皮不甘示弱地說(shuō)。

　　“就是，你如果變粗了，還不是要我卷筆刀幫你削尖�！本砉P刀附和道。

　　橡皮和卷筆刀，你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得鉛筆啞口無(wú)言，小臉氣得通紅。

　　這時(shí)，尺子聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)論聲，說(shuō)道：“你們每個(gè)人都有功勞，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，需要橡皮幫她擦干凈，鉛筆變粗了，需要卷筆刀幫她削尖。所以，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相合作，才能成為小主人的好幫手�！�

　　三個(gè)小伙伴聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文3

　　有一天，小紅考試取得了一百分，她興高采烈地背著書(shū)包，回到了家中�！皨寢�，我考試考了一百分！”小紅歡快地說(shuō)道，“真的嗎？你真能干。”媽媽手舞足蹈地說(shuō)，“來(lái)，快坐下，我給你燉雞湯喝�！�

　　夜幕降臨，太陽(yáng)公公落下了山坡，美麗而皎潔的月亮和小星星開(kāi)始站崗了。小紅在溫暖的床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“我才是！”“我才是！”……從小紅的文具盒里傳出了一陣喧嘩聲，原來(lái)是鉛筆、卷筆刀和橡皮擦在爭(zhēng)奪著誰(shuí)才是小主人最好的幫手�！爱�(dāng)然我才是小主人最好的幫手，要是沒(méi)有我的.話，小主人就不能寫(xiě)出漂亮、工整的字了�！便U筆氣沖沖地說(shuō)道�！安挪皇悄兀　毕鹌げ琳f(shuō)道，“如果沒(méi)有我的話，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字該怎么辦？不可能涂黑吧，那多難看哪！”卷筆刀不知從哪里冒了出來(lái)，說(shuō)：“你們都別吵了，其實(shí)我才是小主人最好最好的幫手。如果沒(méi)有了我，鉛筆斷了，小主人就不能寫(xiě)字了，橡皮擦也派不上用場(chǎng)了�！�

　　它們的喧鬧聲吵醒了正在熟睡的文具盒，他們見(jiàn)文具盒睡醒了，便叫它評(píng)一評(píng)，可文具盒卻說(shuō)：“大家都是小主人最好的幫手，缺了一個(gè)小主人都不可能取得滿分。我們應(yīng)該盡心盡力地幫助小主人，而不是向現(xiàn)在這樣大吵大鬧�！便U筆 、文具盒和卷筆刀都低下了頭，羞愧的說(shuō)道：“我們都知道錯(cuò)了�！�

　　新的一天又開(kāi)始了，鉛筆 、文具盒和卷筆刀便又一次又一次地為小主人取得了更多滿分。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文4

　　從前，有一支鉛、一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。他們?nèi)齻€(gè)是非常要好的朋友。他們的主人是一位叫做李銘的小學(xué)生。

　　有一天，李銘的老師讓他寫(xiě)一篇作文題目是“我的`文具”。就在李銘還沒(méi)有頭緒的時(shí)候，這件事卻被文具們聽(tīng)到了。

　　卷筆刀自信地說(shuō)：“主人肯定選的是他覺(jué)得最好的文具。所以他選的一定是我，因?yàn)槲颐刻於荚谥魅伺赃厧兔ο縻U筆，主人還經(jīng)常清理我呢！”

　　橡皮聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：“切！那是因?yàn)槟憬?jīng)常弄臟自己。雖然主人常常只讓我在文具盒里休息，但是他總是在最緊急的時(shí)候——寫(xiě)錯(cuò)字就找我，所以他肯定會(huì)選我！”就這樣，文具們爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　第二天，他們爭(zhēng)著為主人服務(wù)，一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)好，卷筆刀就要來(lái)削鉛筆了；橡皮趕緊湊熱鬧把他的字給擦除了，害得李銘一項(xiàng)作業(yè)都不能寫(xiě)，還被老師狠狠地罵了一頓。主人很生氣，就罰它們?cè)谖木吆欣锩姹谒歼^(guò)。

　　鉛筆說(shuō)：“都怪你們，害我被關(guān)起來(lái)了。”

　　橡皮說(shuō)：“明明是你在搗亂！”

　　卷筆刀說(shuō)：“別吵了！現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了，如果我們一開(kāi)始就團(tuán)結(jié)友愛(ài)就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了�！�

　　鉛筆和橡皮聽(tīng)了都后悔地低下了頭。并且一致決定以后一定要盡職盡責(zé)地幫助主人。李銘又要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，就把他們放了出來(lái)。有了他們的互相幫助，李銘寫(xiě)好了這篇作文，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)然了，李銘作文的主角你猜都猜到是誰(shuí)了。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文5

　　有一個(gè)文具盒里住著一些文具，有一支新鉛筆，一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀，它們之間發(fā)生了一件事情。

　　有一天，鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負(fù)橡皮。上課了，鉛筆故意寫(xiě)錯(cuò)字，讓橡皮幫它擦掉；卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說(shuō)：“鉛筆和卷筆刀真沒(méi)出息，都欺負(fù)自己對(duì)伙伴，”后來(lái)，它們的主人又買(mǎi)了一個(gè)新尺子，尺子對(duì)橡皮很好，不像鉛筆和卷筆刀一樣，總是欺負(fù)橡皮。不好了，那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)了，尺子已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)了。尺子說(shuō)：“你們什么事情可以好好說(shuō)，何必要舞刀弄槍呢�！便U筆說(shuō)：“你不懂，這是我們之間的事情，不需要你來(lái)管。”尺子說(shuō)：“橡皮是你們的好朋友，而且橡皮也幫助過(guò)你們，你們這樣是很不對(duì)的'�！便U筆和卷筆刀仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己是對(duì)橡皮有點(diǎn)過(guò)分了。它們跑去跟橡皮道歉，橡皮原諒了它們，后來(lái)它們又成為了好朋友。

　　這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文6

　　一天，“文具世界” 鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了一場(chǎng)驚人的爭(zhēng)吵。

　　橡皮說(shuō)“：我是“文具世界”里最偉大的人。

　　鉛筆的說(shuō)“：快、快，說(shuō)說(shuō)你有什么本領(lǐng)，盡管說(shuō)出來(lái)�！�

　　橡皮神氣的說(shuō)“：如果世上沒(méi)有我，小朋友們做作業(yè)時(shí)做錯(cuò)了不用我就要重做作業(yè)，如果沒(méi)有了我，音樂(lè)家寫(xiě)錯(cuò)了音符或著寫(xiě)錯(cuò)了歌詞不把它及時(shí)擦的話，那張紙就等于是一張廢紙�！�

　　鉛筆不禮貌說(shuō)：“呸！我說(shuō)你有什么本領(lǐng)呢！原來(lái)就把別人寫(xiě)的字給擦掉，我的本領(lǐng)比你大多了，所以我才是“文具世界”里最偉大的人�！�

　　橡皮不服氣的說(shuō)：“那你又有什么新本領(lǐng)，盡管使出來(lái)�！�

　　鉛筆一邊做玩一邊說(shuō)“我的`本領(lǐng)可大了，小朋友如果沒(méi)有了我，整么寫(xiě)作業(yè)呢？作家們要是沒(méi)有了我，整么寫(xiě)搞子呢？在說(shuō)了如果沒(méi)有了我，你還擦什么東西呢？”

　　卷筆刀說(shuō)：“你們誰(shuí)也沒(méi)有我厲害，如果沒(méi)有了我 ，鉛筆的筆心老斷，畫(huà)家不及時(shí)削鉛筆的話，畫(huà)家就沒(méi)法畫(huà)畫(huà)了。”

　　后來(lái)，走來(lái)一支剛筆，鉛筆、橡皮、卷筆刀要?jiǎng)偣P來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是“文具世界”里最偉大的人。

　　鉛筆想 ：剛筆它一定會(huì)說(shuō)我的。橡皮和卷筆也這樣想的。沒(méi)想到剛筆說(shuō)，我們大家都是“文具世界”里最偉大的人。因?yàn)樵凇拔木呤澜纭崩镂覀円粋€(gè)也不能少�！�

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文7

　　一天文具盒里傳來(lái)一陣雜亂的爭(zhēng)吵聲，順著聲音望出原來(lái)是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭(zhēng)吵。

　　鉛筆拍拍胸脯，得意地說(shuō)：“我的功勞最大，主人每次要寫(xiě)字的時(shí)候，都會(huì)用到我�！毕鹌ず懿环䴕�，反駁道：“鉛筆你真不知羞恥，每次寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)了還不是我登場(chǎng)幫你擦去錯(cuò)誤的'�！彼麄兂沉撕芫茫秃孟窬砉P刀不存在一樣，一旁的卷筆刀終于忍不住了，大聲喊叫:“你……你……你們居然無(wú)視我的存在。要不是我，鉛筆寫(xiě)鈍了不就沒(méi)人把他削尖了嗎？”

　　就這樣他們一直吵了下去。三個(gè)人都互相不和對(duì)方說(shuō)話，直到有一天，文具盒見(jiàn)不勸說(shuō)他們是不行了，就對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)最快寫(xiě)好一千個(gè)‘童’字，誰(shuí)的功勞最大�！便U筆一聽(tīng)很高興，因?yàn)閷?xiě)字是自己的強(qiáng)項(xiàng)，橡皮和卷筆刀一聽(tīng)很失望，因?yàn)樗麄儾荒軐?xiě)字，寫(xiě)著寫(xiě)著鉛筆感到自己越來(lái)越鈍，就去向卷筆刀求救，卷筆刀轉(zhuǎn)了個(gè)身，不理他；寫(xiě)錯(cuò)了，就像橡皮求救，橡皮背了個(gè)面，也不睬他。鉛筆終于發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有兩位好朋友的幫助，他是完成不了任務(wù)的。于是，放下身段，誠(chéng)懇地向橡皮和卷筆刀認(rèn)了錯(cuò)。卷筆刀和橡皮一心軟，便和鉛筆一起完成了一千個(gè)“童”字。

　　終于，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下完成了任務(wù)，他們知道了原來(lái)功勞不是一個(gè)人的，而是大家的呀！

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文8

　　從前，一支漂亮的鉛筆，她總是能畫(huà)出很美的畫(huà)。她身邊的橡皮總是默默地看著她，并喜歡著她。每當(dāng)她畫(huà)錯(cuò)的.時(shí)候，橡皮總是用自己的身體去幫她改正過(guò)來(lái)，從而得到美麗的圖畫(huà)。日子一天天過(guò)去了，橡皮的身體也一天天瘦了。但只要鉛筆需要，他總是搶著去幫忙！

　　但是鉛筆卻喜歡著卷筆刀，因?yàn)榫砉P刀可以把它變得美麗，盡管卷筆刀會(huì)使她的身體變短了，但她就是喜歡。因此，她總是在卷筆面前表現(xiàn)得很優(yōu)秀，并希望卷筆刀也一樣愛(ài)自己。她完全不知默默守在自己身邊的橡皮。

　　有一次畫(huà)家拿著鉛筆去畫(huà)畫(huà)，不小心把最后筆畫(huà)錯(cuò)了，畫(huà)家一生氣就把鉛筆給扔了。這時(shí)，是橡皮幫她解了圍，把那錯(cuò)誤的地方擦掉。這時(shí)的橡皮已經(jīng)只有最后點(diǎn)力氣，但還是拖著疲累的身軀去找鉛筆，找他愛(ài)的人。最后終于找到了，他把鉛筆抱在懷中，很幸福很開(kāi)心，他笑著對(duì)鉛筆說(shuō)：“親愛(ài)的，我愛(ài)你�！宕丝蹄U筆不知所措了，她努力想象著橡皮為她做的一切，原來(lái)橡皮一直愛(ài)自己，也只有在橡皮面前，她才會(huì)出錯(cuò)誤，才會(huì)更真實(shí)，自已太傻了。

　　她被橡皮的話感動(dòng)了，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“其實(shí)我也喜歡你。只是連我自己都不知道�！毕鹌ば腋５匦α�。因?yàn)樗麗?ài)鉛筆，并為之付出了自己寶貴的生命，但他感覺(jué)自己值。

　　生活其實(shí)也是這樣的，只有好好珍惜自己所擁有的一切，才能不會(huì)后悔，才能過(guò)得幸福。不要等幸福擦肩而過(guò)時(shí)，才想到自己曾經(jīng)擁有的一切是多么珍貴！

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文9

　　從前，有一個(gè)小朋友的桌上有一支鉛筆，一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。雖然它們是好朋友，但是，都喜歡炫耀自己，感覺(jué)自己的本領(lǐng)好大好大，誰(shuí)也不服誰(shuí)的氣，總是爭(zhēng)得面紅耳赤的。

　　有一個(gè)晚上，卷筆刀在唱歌，唱的什么歌來(lái)著，原來(lái)是："別看我的個(gè)子小，可是我的本領(lǐng)高，人人都愛(ài)我夸我，"鉛筆和橡皮聽(tīng)了，反駁卷筆刀說(shuō)："你個(gè)子小小的有啥本事，"卷筆刀回答說(shuō)："你們兩才沒(méi)有本事了，"鉛筆說(shuō)："你們都沒(méi)有我的本事大，橡皮不服氣的說(shuō)："其實(shí)，最有本事的還是我。

　　橡皮說(shuō)完了，鉛筆和卷筆刀都?xì)夂艉舻�，可是，都�?zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái)，想想還是找個(gè)人來(lái)評(píng)評(píng)理吧。可是找誰(shuí)呢？這時(shí)候桌子說(shuō)："來(lái)來(lái)來(lái)。你們都別爭(zhēng)了，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)，"桌子說(shuō)："其實(shí)，你們?nèi)齻€(gè)的`本事都一樣大，同樣是主人最愛(ài)的東西，鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛，主人拿著你寫(xiě)字，有時(shí)候，主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就會(huì)用橡皮把錯(cuò)字擦去，你們就為這樣的事吵，真是沒(méi)有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽(tīng)了桌子的解釋，感覺(jué)臉紅紅的，它說(shuō)得太對(duì)了。

　　鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看，都露出了開(kāi)心的笑臉，下定決心異口同聲的說(shuō)："讓我們成為好朋友吧，不再炫耀自己的本領(lǐng)了！"

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文10

　　事情發(fā)生在文具世界里，這天，鉛筆、橡皮、卷筆刀發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他們都在爭(zhēng)文具世界里的大王。

　　鉛筆說(shuō)：“我是這里大王，因?yàn)闆](méi)有我，同學(xué)們就不能完成老師的作業(yè)，作家們也不能做就不服氣了，“呸，我才是這里的'大王，要是沒(méi)有我，你們寫(xiě)錯(cuò)字了，不是要求我給你們擦嗎？如果哪位偉人寫(xiě)錯(cuò)，不是寫(xiě)一張廢一張嗎？”說(shuō)完他驕傲的一笑，。這時(shí)只有卷筆刀沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)樗雷约阂埠芎�，因�(yàn)槿绻麤](méi)有它，鉛筆斷了怎么辦？如果沒(méi)有它，那橡皮也只能站著沒(méi)有任何事做，這時(shí)鉛筆問(wèn)它：“為什么你不去爭(zhēng)這個(gè)大王呢？”卷筆刀還是默默不語(yǔ)，這時(shí)鉛筆才恍然大悟，也退出了，橡皮也默默的退出了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，卷筆刀才能做大王。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文11

　　文具盒里住著三位好兄弟，它們分別是鉛筆、橡皮、卷筆刀，它們長(zhǎng)期工作，密切配合，生活得十分融洽。

　　可是，今天鉛筆有些驕傲起來(lái)。鉛筆、橡皮、卷筆刀正在閑聊，鉛筆卻擺起架勢(shì)來(lái)，他用傲慢的眼神看了看橡皮和卷筆刀，得意洋洋的說(shuō)：“我們?nèi)齻€(gè)，如果排位子的話，我應(yīng)該排在第一名！”橡皮聽(tīng)不慣了，忙嚷道：“兄弟如果沒(méi)有我和卷筆刀兄弟，你會(huì)如何？”鉛筆說(shuō)：“你還不服氣？好！我們來(lái)比一比，怎樣？”鉛筆說(shuō)完大搖大擺的去玩了。

　　鉛筆走后，橡皮放聲大哭起來(lái)。卷筆刀說(shuō)：“的'確！鉛筆越來(lái)越驕傲了，但是你和他這樣吵又有什么意思呢？我們得讓他明白，我們誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都辦不成事！”橡皮抹了一把眼淚說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)！我們要讓他知道我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！這樣吧，我們找個(gè)地方藏起來(lái)，讓他自己看著辦。”

　　這時(shí)，鉛筆回來(lái)了，他立刻搖晃起身子寫(xiě)起字來(lái)，他邊寫(xiě)邊欣賞著自己的杰作。突然，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，他習(xí)慣性地大喊：“橡皮！橡皮！快幫我把這個(gè)錯(cuò)了的字擦掉！”但是，喊了半天，也不見(jiàn)橡皮出來(lái)，他又搖晃起身子來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)，眼看就要寫(xiě)完了，鉛筆的筆尖斷了。鉛筆又喊：“卷筆刀！卷筆刀！幫我削一削筆尖！”可是，喊了半天也不見(jiàn)卷筆刀出來(lái)，鉛筆急了。這時(shí)，鉛筆想起自己在朋友前的逞能，立刻痛哭起來(lái)：“橡皮兄弟！卷筆刀兄弟！我錯(cuò)了！你們快出來(lái)吧！”

　　卷筆刀和橡皮對(duì)視一笑，一起去幫鉛筆了。從此以后，他們?nèi)擞殖闪撕门笥选?/p>

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文12

　　鉛筆、橡皮、卷筆刀本來(lái)是一對(duì)很要好的朋友。

　　但是在小主人的一節(jié)美術(shù)課上，他們?nèi)齻€(gè)好朋友爭(zhēng)吵了起來(lái)。小主人在美術(shù)課之前，她準(zhǔn)備了鉛筆、橡皮、文具盒和卷筆刀。叮鈴鈴，叮鈴鈴，美術(shù)開(kāi)始了。老師叫小主人畫(huà)一座小木屋，小主人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，真是張飛吃豆牙——小菜一碟，于是，她就拿起筆畫(huà)了起來(lái)，就在這時(shí)，橡皮說(shuō)：“我們?nèi)吮纫槐龋纯凑l(shuí)的本領(lǐng)最強(qiáng)，怎么樣？”他們倆說(shuō)：“好�。『冒。　�。鉛筆說(shuō)：“我最厲害，我可以畫(huà)出各種各樣的`東西。”卷筆刀說(shuō)：“我最厲害，鉛筆斷了、粗了，都是我來(lái)卷尖的，所以我最厲害�！毕鹌ふf(shuō)：“你們都還是我厲害，鉛筆畫(huà)錯(cuò)了，我可以擦掉呀！所以是我最厲害�！弊詈�，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。鉛筆畫(huà)得亂七八糟，畫(huà)錯(cuò)了，橡皮又不肯擦。筆尖粗了，卷筆刀又不肯削，結(jié)果小主人畫(huà)得可糟了，得到了老師的批評(píng)，小主人哭了。橡皮、鉛筆、卷筆刀說(shuō)：“都是我們不好�！�

　　最后，他們又成了好朋友。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文13

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一，而鬧變扭，事情是這樣的……

　　“喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

　　橡皮聽(tīng)了這話可不高興了，它說(shuō)：“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”

　　卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。

　　“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。

　　“出去就出去，誰(shuí)稀罕�！闭f(shuō)完，和卷筆刀頭也不回地走了。

　　第二天，鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的`時(shí)候，它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著：“橡皮，幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈！”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉�？稍谶@時(shí)候，筆心又?jǐn)嗔�，它又�?xí)慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒(méi)有回音�！�

　　比賽結(jié)束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文14

　　鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友，鉛筆每天要寫(xiě)很多的字，卷筆刀天天削鉛筆；寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮就趕緊過(guò)來(lái)幫忙。

　　有一天，主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天，它們擔(dān)心鉛筆在他們不在的'時(shí)間里，會(huì)有麻煩，約定明天一定要讓鉛筆繼續(xù)可以給主人做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、打草稿。

　　一天過(guò)去了，它們迫不及待地想回來(lái)了�？墒牵鼈儊�(lái)找鉛筆，但鉛筆不見(jiàn)了，只剩下鉛筆頭在那里。

　　它們疑惑地問(wèn)鉛筆頭：“您知道我的好朋友鉛筆到哪里去了呢？”

　　鉛筆頭回答：“昨天主人一生氣，把它折斷，扔進(jìn)垃圾桶里去了�！�

　　它們向垃圾桶走去。

　　垃圾桶很大，惡臭的味道在垃圾桶里飄著。它們似乎沒(méi)有聞見(jiàn)，只是著急地問(wèn)垃圾：“垃圾先生，我的好朋友鉛筆在哪兒，您知道嗎？”垃圾回答：“昨天的垃圾全掉在地上了�！�

　　它們跳到了地上，可是卻看不到好朋友鉛筆的身影。

　　它們又去找主人的“跟屁蟲(chóng)”鞋子。它們心急如焚地問(wèn)鞋子：“您知道鉛筆在哪兒?jiǎn)幔俊?/p>

　　鞋子說(shuō)：“鉛筆已經(jīng)被扔掉了，可是，鉛筆的一部分在這里。”說(shuō)著，它們把鉛筆一削，放進(jìn)了鉛筆盒。

　　它們默默地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”

鉛筆、橡皮、卷筆刀作文15

　　下課了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場(chǎng)去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來(lái)說(shuō)話。

　　原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說(shuō)話。鉛筆說(shuō)：“我們天天為小主人服務(wù)，實(shí)在太無(wú)聊了，不如我們之間選一個(gè)老大出來(lái)吧，其他的兩個(gè)都要服從他的命令！”接著鉛筆又說(shuō)：“應(yīng)該是我來(lái)當(dāng)老大，因?yàn)槿绻麤](méi)有我，橡皮一點(diǎn)兒用處也沒(méi)有，就算你再香，再好看，沒(méi)有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒(méi)有我，你就也只能擺在那里，時(shí)間一長(zhǎng)，你就等著生銹被主人丟掉吧。”橡皮和卷筆刀覺(jué)得鉛筆說(shuō)得很有道理就同意了。

　　它們還像往常一樣為主人服務(wù)，可是過(guò)了幾天鉛筆想：我既然是它們的.老大，應(yīng)該我要做什么事都聽(tīng)我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字就叫“清潔工”，橡皮就過(guò)來(lái)擦干凈，橡皮忍了下來(lái)。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過(guò)來(lái)削，卷筆刀也忍了下來(lái)。過(guò)了幾天鉛筆更加囂張了，有時(shí)還故意寫(xiě)錯(cuò)字叫“清潔工”來(lái)擦或者把字寫(xiě)得很難看讓主人被老師罵。有時(shí)還故意弄斷筆尖叫“更新員”來(lái)削，這樣子下去時(shí)間一長(zhǎng)，突然有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，這時(shí)小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。

　　這個(gè)故事告訴我們：不能控制別人的行動(dòng)，別人想做什么，就讓他做什么。