鉛筆大家庭作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的鉛筆大家庭作文，歡迎閱讀與收藏。

鉛筆大家庭作文1

　　一個(gè)鉛筆盒里有一個(gè)溫馨的大家庭，他們相親相愛(ài)，生活得和諧快樂(lè)。

　　可是有一天，主人往原本就很擁擠的鉛筆盒子里硬塞了一枝巨大的鋼筆。水筆是個(gè)多嘴的家伙，它每天都說(shuō)個(gè)不停。這回，他更加怒氣沖沖了。大吼道：“主人真是壞透了，自己有這么多地方，卻讓我們儕得都快變形了，他真不知道我們有多么痛苦無(wú)奈呀！”其他文具也一同抱怨道：“是�。　弊詈竽赀~的首領(lǐng)毛筆發(fā)話了：“現(xiàn)在的情況十分糟糕，鋼筆是主人的'新寵，鐵定是要進(jìn)來(lái)的，我們應(yīng)該討論下把誰(shuí)悲痛地送出家園去，否則我們就無(wú)法生活了！”大家互相望了望，沉默了一會(huì)后，水筆嘆息道：“我們把鉛筆送走吧，他已經(jīng)短得不行了�！逼渌P也一致同意�？墒倾U筆大喊：“停一停！如果沒(méi)有了鉛筆，我就沒(méi)了利用價(jià)值了！”可是大家都不管他，他氣憤地走到一個(gè)角落不理其他文具了。

　　可是沒(méi)有了鉛筆，水筆和鋼筆都要承受不了寫(xiě)不完的小說(shuō)，他們整天疲憊不堪，于是，他們決定讓鉛筆回來(lái)。橡皮自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧！”“好呀！”大家異口同聲地說(shuō)。于是橡皮邁著大步昂首挺胸地走了一段路后，碰到謙虛的鏡子，它說(shuō)：“鏡子，你航道鉛筆在哪兒?jiǎn)�？”鏡子說(shuō)：“鉛筆么，在桌子上痛哭呢！”于是橡皮興高采烈地把鉛筆接回來(lái)了。

　　于是，鉛筆盒里洋溢著大家的歡聲笑語(yǔ)，這個(gè)大家庭終于又團(tuán)結(jié)在一起了！

鉛筆大家庭作文2

　　鉛筆大家庭里有可愛(ài)的鉛筆寶寶，漂亮的自動(dòng)筆媽媽，帥氣的導(dǎo)彈筆爸爸，這就是溫馨的鉛筆大家庭。

　　首先，走上舞臺(tái)的是鉛筆寶寶，它身穿一件翠綠色的外衣，上面印著深綠色的竹子圖案，仿佛一片竹林十分好看。三角形的身體是用木頭做成的。

　　在木頭的中間能看到一根又細(xì)又長(zhǎng)的鉛裹在里面，還是HB2型號(hào)的鉛呢！將木頭削開(kāi)，鉛刨尖就可以寫(xiě)字啦！我們初學(xué)寫(xiě)字的小朋友都會(huì)用到鉛筆寶寶，它可以幫助我們練習(xí)抓筆姿勢(shì)哦！使用鉛筆寶寶能練習(xí)握筆姿勢(shì)，寫(xiě)出工整的字跡，可是使用大量的鉛筆寶寶就得砍伐很多樹(shù)木，不是太環(huán)保。

　　其次，登上舞臺(tái)中央的是自動(dòng)筆媽媽，它打扮的`很亮麗，身穿一件藍(lán)色的外衣，上面印著章魚(yú)的圖案，圓圓的身體是用塑料做成的，在它的身體里還裝著一根又粗又長(zhǎng)的1。4型號(hào)的鉛。只要一按頭頂小圓按鈕，鉛就會(huì)自動(dòng)從它的嘴巴里鉆出來(lái)，自動(dòng)筆媽媽比較溫柔，寫(xiě)出來(lái)的字沒(méi)有那么粗，比較淡。使用時(shí)不能太用勁，否則很容易斷鉛。

　　最后，跳上舞臺(tái)的是導(dǎo)彈筆爸爸，聽(tīng)到它的名字就感覺(jué)很帥氣，它很像一位“軍事家”，因?yàn)樗饧獾念^型很像一枚導(dǎo)彈，一節(jié)一節(jié)的導(dǎo)彈頭五顏六色，每一節(jié)導(dǎo)彈頭都是由一個(gè)個(gè)圓球組合而成，外形像根棒棒糖，用起來(lái)很方便，一頭用禿了，拔下這節(jié)插在后方，再用下一節(jié)，不用刨筆非常省事。

　　鉛筆大家庭是小主人最忠實(shí)的朋友，學(xué)習(xí)上的好伙伴。

【鉛筆大家庭作文】相關(guān)文章：

鉛筆的作文11-19

鉛筆02-06

鉛筆和鉛筆盒作文5篇01-01

鉛筆和鉛筆盒作文(5篇)01-01

鉛筆刀和鉛筆作文(精選2篇)02-15

【推薦】鉛筆的作文02-10

鉛筆刨刀作文08-05

【熱門(mén)】鉛筆的作文12-12

關(guān)于鉛筆的作文12-10

鉛筆的作文【薦】12-12