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實(shí)用的芒果的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的芒果的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
芒果的作文600字 篇1
你問(wèn)我最喜歡什么樹(shù)?告訴你吧,我喜歡香蕉樹(shù)、鐵樹(shù)、龍眼樹(shù)……其中,我最喜歡的樹(shù)是芒果樹(shù)。
春天來(lái)了,道路兩旁的芒果樹(shù)上開(kāi)滿了小花,一簇簇金黃金黃的,好像一塊塊金塊。等花兒謝了的時(shí)候,芒果樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小小的青芒果。到了初夏,青芒果有嬰兒的拳頭大了,那一個(gè)個(gè)青芒果好像一塊塊綠寶石一樣,或者又像一塊塊翡翠。到了盛夏,青芒果有大人的拳頭那么大了。芒果有的是圓形的',有的是扁扁的,好像一個(gè)橄欖球,還有的是橢圓的,真是千奇百怪,形狀不一。這時(shí)候,芒果樹(shù)像一把大傘,天氣很熱的時(shí)候,小區(qū)的人們都跑到芒果樹(shù)下乘涼。這時(shí),我的果園里的芒果樹(shù)已經(jīng)結(jié)滿了大大的青芒果,我口水直流三千尺,哥哥看見(jiàn)我那么饞,就拿起一把長(zhǎng)砍刀和一個(gè)籃子,不一會(huì)兒,籃子里裝滿了青芒果,我一下子拿起青芒果,就要往嘴里塞,哥哥連忙阻止,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)貪吃鬼,跟我來(lái)吧!”我連忙拉著哥哥像箭一樣的跑到家里,哥哥一邊走進(jìn)廚房一邊順手拿了幾個(gè)青芒果。哥哥先把幾個(gè)青芒果洗干凈再用水果刀把它們切成一片片,然后把它們放在盤(pán)子里,先用黃糖,再用醋,最后用小棒把它們一起攪拌,就做好了。我手都沒(méi)洗就拿起來(lái)吃,一盤(pán)涼拌青芒果不一會(huì)兒都被我干完了。哥哥笑著說(shuō):“你真的是一個(gè)貪吃大王!”哥哥把剩下幾個(gè)青芒果放在報(bào)紙里,說(shuō):“等熟了再吃吧!”過(guò)了幾天,青芒果終于熟了,我迫不及待的打開(kāi)報(bào)紙就撕皮直接吃。啊!到現(xiàn)在我一想到金黃色的芒果肉都流口水。
我喜歡芒果樹(shù),我更要感謝種芒果樹(shù)的辛勤的人們。
芒果的作文600字 篇2
校園的芒果樹(shù),可愛(ài)、精神、安靜、傲然。
春日的早晨,微風(fēng)輕柔地?fù)崦,你的葉子輕輕飄動(dòng)著,像一個(gè)剛剛起床還犯著迷糊的少女,可愛(ài)極了。不一會(huì)兒,溫暖的陽(yáng)光落在了你身上,你像是突然清醒了一般,開(kāi)始汲取營(yíng)養(yǎng),用力成長(zhǎng)。我來(lái)到教室,打開(kāi)書(shū)本,朗朗的讀書(shū)聲,陪你一同成長(zhǎng)。
“知了——知了”,蟬鳴聲從樹(shù)上傳來(lái),火紅的太陽(yáng)高掛藍(lán)天。操場(chǎng)上,有力的步伐,清脆的笑聲,那是青春的模樣。轉(zhuǎn)頭一看,你也格外精神——身體站得筆直,葉子綠得發(fā)亮,好似一個(gè)充滿活力的青年。累了,休息時(shí),我們躲在你的身下避暑,你絲毫不嫌棄我們嘈雜的說(shuō)話聲,用一蓬蓬的樹(shù)枝樹(shù)葉細(xì)心地遮去了陽(yáng)光。
天黑得可以擠出墨來(lái),豆大般的雨點(diǎn)從天空中急速地丟撒下來(lái)。沒(méi)帶傘的我,又是悲傷又是焦躁。但慢慢地,一種聲音吸引了我——那是雨滴落在樹(shù)上和風(fēng)吹樹(shù)葉同時(shí)發(fā)出的一種聲音,沉穩(wěn)、有力。我抬起頭來(lái),定定看著你。你靜靜的,像個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人,向我傳授處世的道理。我靜靜的,傾聽(tīng)著你的訴說(shuō)。不多時(shí),云散了,雨停了,天邊出現(xiàn)了一道淺淺的彩虹。
我坐在教室里,裹緊衣服:鬼天氣,真是冷!不經(jīng)意的一瞥,卻見(jiàn)到了感動(dòng)的.一幕:在寒風(fēng)的咆哮下,你被吹得左搖右擺,樹(shù)葉簌簌落下,卻始終直立著。每一次勁風(fēng)過(guò)后,你都又穩(wěn)穩(wěn)地立在操場(chǎng)上,像一個(gè)飽經(jīng)滄桑卻依然倔強(qiáng)的老人,傲然地面對(duì)這一切。
校園的芒果樹(shù)啊,你是可愛(ài)的少女、朝氣勃勃的青年、冷靜穩(wěn)重的中年人、倔強(qiáng)的老人,你是我的朋友、我的師長(zhǎng)。
芒果的作文600字 篇3
一到夏天,那一個(gè)個(gè)金黃的芒果結(jié)在樹(shù)上的情景,常常會(huì)浮現(xiàn)我眼前。
以前,每當(dāng)學(xué)校的芒果樹(shù)結(jié)了芒果長(zhǎng)到有雞蛋大時(shí),我們就嘴饞得不行。芒果的皮如果是綠的,我們偷摘下來(lái)就放一段時(shí)間等皮黃了再吃;芒果的皮如果皮已經(jīng)黃的,摘下來(lái)馬上就可以吃了。
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我和幾個(gè)同學(xué)(忘記有誰(shuí)了)在吃晚飯的時(shí)候就悄悄地約好,沖完涼就去摘芒果吃。于是,我匆忙的吃完飯,又匆匆地洗了一個(gè)澡,留了點(diǎn)肚子去摘芒果吃。
我們走到芒果樹(shù)下,只見(jiàn)樹(shù)枝上掛著的芒果,就象在翠綠的葉子中鑲上了黃寶石,好看極了。
我們偷摘芒果的活動(dòng)開(kāi)始了。首先,我拿著根長(zhǎng)棍子走到樹(shù)下去打芒果,這一打,果然從樹(shù)上掉下了許多芒果來(lái),我扔掉棍子,連忙彎腰把芒果撿起來(lái),放進(jìn)衣服里裹住,就閃到一邊去了。其他同學(xué)見(jiàn)我收獲不少,也不甘落后,有的隨手撿起身邊的石頭就往樹(shù)上扔,有的撿起身邊的長(zhǎng)樹(shù)枝就打樹(shù)上的芒果。掉下來(lái)的`芒果就是戰(zhàn)利品,撿起來(lái)放進(jìn)口袋里。其實(shí),這樣偷摘芒果很危險(xiǎn),現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)害怕,要是扔出去的石頭沒(méi)有扔下芒果來(lái),而是掉下來(lái)打傷了人那可就壞事了,還好,那時(shí)沒(méi)有發(fā)生這樣不幸的事。
過(guò)了不久,樹(shù)上的芒果被我們打得剩下的也不多了,只有那些長(zhǎng)在高枝上的沒(méi)被我們打下來(lái)。有位同學(xué)還不罷休,就自告奮勇去爬樹(shù)摘,令我們大吃一驚。當(dāng)他爬到樹(shù)枝最高處時(shí),得意地對(duì)地上的我們說(shuō):“這才是真正的摘芒果嘛!”
正當(dāng)爬上樹(shù)的同學(xué)摘得高興時(shí),老師來(lái)了,我們站在下面的,怕被老師批評(píng),扔下那個(gè)正在樹(shù)上摘芒果的人不管了,撒腿就跑,F(xiàn)在回頭想想,總覺(jué)得對(duì)不起那個(gè)同學(xué),感覺(jué)是我們不夠朋友,有點(diǎn)背叛他。等老師把樹(shù)上的同學(xué)救下來(lái)時(shí),我們?cè)绨褢?zhàn)利品藏好了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在華美學(xué)校上到六年級(jí)了,回想起四年前發(fā)生的事情,不免會(huì)覺(jué)得有些好笑。不過(guò),偷芒果這樣的事已成了我永恒的記憶了,在我以后的人生道路上是再也不會(huì)發(fā)生了。
芒果的作文600字 篇4
一只斷了線的風(fēng)箏,被風(fēng)兒吹動(dòng),飄飄悠悠,落在一棵芒果樹(shù)上。
大樹(shù)被驚醒,見(jiàn)有一個(gè)長(zhǎng)尾巴紙片落在自己的頭頂上,便疑惑地問(wèn):“朋友,你是誰(shuí)?從哪兒來(lái)?”風(fēng)箏瞧了瞧大樹(shù),答:“我是風(fēng)箏,一只斷了線的風(fēng)箏,被風(fēng)吹到這里的!贝髽(shù)喃喃自語(yǔ):“風(fēng)箏,風(fēng)箏是做什么的'?”風(fēng)箏大叫:“朋友,你沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏嗎?你長(zhǎng)得這么高,在校園中,難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)人放風(fēng)箏嗎?”大樹(shù)滿臉愁容:“唉,我只是一心一意頂著烈日為同學(xué)們遮陽(yáng),哪有時(shí)間去欣賞天上的東西呢?再說(shuō)……”大樹(shù)話沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)高個(gè)兒同學(xué)大聲說(shuō):“看,樹(shù)頂上有只風(fēng)箏!哥們,我爬上樹(shù)去取!闭θ琳茣r(shí),一個(gè)低年級(jí)的學(xué)生連連阻止:“大哥,你要愛(ài)護(hù)樹(shù)木啊!”高個(gè)兒同學(xué)臉紅了,說(shuō):“什么時(shí)間輪到你來(lái)批評(píng)我?”他折了根樹(shù)枝,一揮,幾個(gè)人便走了。
小學(xué)生上去心疼地?fù)崮χ髽?shù)的傷口,說(shuō):“樹(shù)啊樹(shù),以后我一定立個(gè)牌子告誡大家不要亂折樹(shù)枝,勸大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木!”小學(xué)生走了,大樹(shù)對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“是吧,我辛辛苦苦為同學(xué)們擋烈日,但有些人卻不懂得愛(ài)護(hù)我!那次,幾個(gè)學(xué)生用小刀在我身上亂刻,弄得我傷痕累累,疼痛難忍……”大樹(shù)說(shuō)不下去了,傷心地掉下了淚水。風(fēng)箏也嘆氣:“想不到高年級(jí)學(xué)生不如低年級(jí)學(xué)生懂事!我的主人也不懂得愛(ài)護(hù)我,他放學(xué)不做作業(yè),牽著我東奔西跑。我們風(fēng)箏一定要看風(fēng)力和主人的技術(shù);重陽(yáng)節(jié)主人和他的朋友進(jìn)行比賽,那時(shí)我已累了,無(wú)奈也只好打起精神,主人輸了,就拿我來(lái)出氣,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)斷了骨頭。今天趁他不留神我便掙斷線跑了,打算再也不回主人那兒。今天碰上你這知心朋友,真是我的福分。”
風(fēng)箏與大樹(shù)呵呵地笑了。放學(xué)鈴響了,那個(gè)小學(xué)生再次背著書(shū)包來(lái)到樹(shù)下,手上多了個(gè)木牌。他把寫(xiě)有“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子插在樹(shù)下,拍拍手,又擦擦汗。大樹(shù)悄悄地告訴風(fēng)箏:“你找到好的歸宿了!彼昧Χ读硕渡碜。風(fēng)箏掉了下來(lái)。小學(xué)生撿起來(lái),高興地說(shuō):“謝謝你,芒果樹(shù)!”
大樹(shù)向風(fēng)箏搖手,風(fēng)箏向大樹(shù)點(diǎn)頭。
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