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        • 心愛的鉛筆作文400字

          時間:2022-09-13 00:56:51 狀物作文 我要投稿
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          心愛的鉛筆作文400字7篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的心愛的鉛筆作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

          心愛的鉛筆作文400字7篇

          心愛的鉛筆作文400字 篇1

            我有一支木偶鉛筆,是去年小姨到九寨溝旅游時送給我的禮物。第一眼看到它,我就滿心歡喜,太可愛了!它長的樣子就像童話里的匹諾曹。

            這支不同尋常的鉛筆,筆桿有四種顏色組成,紅色、橙色、綠色、黃色,這五顏六色的筆桿就是匹諾曹美麗的舞臺。匹諾曹站在這個舞臺上既可愛又滑稽,又黑又圓的`大眼睛顯得那么機(jī)靈,兩條眉毛又細(xì)又彎,嘴巴也是彎彎的,好像總也笑不夠。紅紅的小鼻子還是稍稍有點(diǎn)長,可能是以前說慌時啄木鳥沒有給它啄干凈吧!它戴著一頂圓邊的小紅帽,穿了一件土黃色的外衣,小手是用小木球做的,好像戴著一副拳擊手套,蹬了一雙藍(lán)色的小皮鞋,拿起它搖一搖,匹諾曹就會不停地?fù)u擺著手腳,好象在跳舞,向我炫耀它的舞姿是多么的優(yōu)美。

            我把它放在我的書桌上,它成了我的好朋友。每天它都陪伴著我。每當(dāng)我作功課遇到難題準(zhǔn)備放棄時,抬頭看看它,它笑瞇瞇地看著我,好象對我說:“小主人,千萬別灰心,多多開動腦筋,不能知難而退呀!”我頓時有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。每當(dāng)我犯了錯誤,坐在書桌前發(fā)愁時,它皺著眉頭對我說:“小主人,可不能向我以前那樣撒慌呀,鼻子會變長的,要做一個誠實(shí)的孩子才對呀!”我便有了承認(rèn)錯誤的勇氣。每當(dāng)我在書桌前讀故事時,它都會做我的熱心聽眾,每次都會微笑著,好象在夸獎我:“你講的故事太好聽了!”這使我有了信心,把好聽的故事講給同學(xué)們聽。

            我喜歡我忠實(shí)的伙伴,木偶鉛筆——匹諾曹。

          心愛的鉛筆作文400字 篇2

            我非常喜歡我的文具盒,它是我生日時哥哥送我的。

            我的文具盒上印著迪士尼王國里的大明星白雪公主。圖上的白雪公主正在和王子跳舞呢!它們的樣子活靈活現(xiàn),栩栩如生,好像真的一樣。 它不但外表美,而且很實(shí)用,里面可放各種各樣的文具。有“大哥”鉛筆,“小弟”鋼筆,“姐姐”圓珠筆,還有“妹妹”橡皮……各式各樣的筆。另外數(shù)學(xué)課上用的“老爸”三角板,“老媽”直尺和“爺爺”圓規(guī)。雖然成員很多,但是它們一點(diǎn)也不亂。你看,哥哥和弟弟住一層,姐姐妹妹住一層,還有爸媽和爺爺住一層,多么和諧的一家呀!每次我寫作業(yè)時,連線題沒用尺子,畫的那條線彎來扭去的十分難看,這時候橡皮“妹妹”急忙說:“難看死了,快用我把它給擦了吧!薄坝梦野,一定會畫的`很直很漂亮!”這是“老媽”直尺慢而優(yōu)美的聲音。象這種有關(guān)文具盒的故事還有很多,在這我就不一一介紹了。

            這個文具盒一天到晚陪著我,它和我一起上學(xué),一起回家,一起做作業(yè),一起玩游戲。我的每一次進(jìn)步和收獲都離不開它的幫助。它是我學(xué)習(xí)中的好幫手和好朋友。我愛我的文具盒。

          心愛的鉛筆作文400字 篇3

            今年過年,我收到了一件珍貴的禮物——漂亮的鉛筆盒。

            拿起鉛筆盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖畫:一對可愛的熊父子,它們拿著釣魚桿,準(zhǔn)備去河邊釣魚。不遠(yuǎn)處有一棵蒼翠挺拔的大松樹,樹下是一條清澈見底的小溪,溪中游著一群群小魚兒。

            打開蓋子,只見里面分成兩層,上、下層都裝滿了“寶貝”,上層的套子里插著兩支水筆、一支自動筆和一支鋼筆,它們都靜靜地躺在那里,仿佛正在酣睡著,做著香甜的夢。下面一層擺放著一塊彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一張精致的日課表,它們也在安靜地休息,好象戰(zhàn)士等待著命令,隨時參加戰(zhàn)斗。

            別看這些“寶貝”現(xiàn)在都是靜悄悄的,當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時,它們可都是我的好幫手,每當(dāng)我需要的時候,我就可以隨時打開鉛筆盒,取出各種想要用的學(xué)習(xí)用具,做語文作業(yè)時,我便使起了心愛的鋼筆,寫出一手漂亮的楷書,做數(shù)學(xué)作業(yè)時,我就有尺子畫出精確的`幾何圖形,計(jì)算出比例尺的距離;畫畫時,它們更能幫助我畫出心中最新最美的圖畫。

            我的鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)上的好朋友,好幫手,它讓我愛不釋手。

          心愛的鉛筆作文400字 篇4

            我有一支金黃色的自動鉛筆。它的頭頂是一只非常漂亮可愛的七星瓢蟲,七星瓢蟲向前伸出兩只小手,當(dāng)你按住那兩只小手的`時候,它就會張開兩只金色的翅膀,那可愛的樣子,就好像在空中漫天飛舞,舞姿曼妙。

            每當(dāng)我要寫字的時候,“七星瓢蟲”就是我首選的最佳拍檔。我也會適當(dāng)?shù)亟o它放假,那就是讓它靜靜地躺在我為它量身定制的小床里,美美地睡上一覺。七星瓢蟲不吃水果不吃肉,專吃0.5的鉛筆芯。記得有一次,七星瓢蟲和我發(fā)脾氣,不幫我完成寫字的任務(wù)了,我仔細(xì)地給它做全身檢查。后來發(fā)現(xiàn),它是餓了,肚子里沒“食兒”了。在它美餐過后,又開始英姿颯爽地去做任務(wù)了。每當(dāng)老師夸我寫字漂亮認(rèn)真時,我都會悄悄地對七星瓢蟲說:“好伙伴,這也有你的功勞哦!”七星瓢蟲瞪著兩只黑色的大眼睛看著我,似乎在對我說:“小主人,你要繼續(xù)加油哦!”

            七星瓢蟲,是媽媽給我買牙膏時的贈品,它在來到我身邊之前,人們沒賦予它物資價值。但是,它在我心里卻是價值連城。

            我愛我的“七星瓢蟲”——自動鉛筆。

          心愛的鉛筆作文400字 篇5

            我有一只漂亮的自動鉛筆,是在我上小學(xué)三年級的時候爸爸媽媽送給我的。

            剛買來時,自動鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服,上面還飄著一片片白白的小雪花,好像一個亭亭的小舞女。在它的頭上帶著一頂可愛的厚實(shí)的小白兔帽子,脖子里還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子,里面是一塊白橡皮。鉛筆的`底部可以旋轉(zhuǎn)下來,裝鉛芯進(jìn)去,重新擰上去后,就像穿著一只白色的小舞鞋,亮亮的、細(xì)細(xì)的、尖尖的。鉛筆握在手里,好像小舞女在雪花中舞動起來了。

            自動鉛筆已經(jīng)快和我相處一個學(xué)期了。但它現(xiàn)在變了:它的衣服沒了光澤,暗暗的,小雪花漸漸地飄走了、飛遠(yuǎn)了。小白兔帽子經(jīng)常因?yàn)樾∥枧杼脽崃,被丟在一邊。白橡皮漸漸地擦沒了,染黑了。小舞鞋在一次一次的舞動中,經(jīng)常摔到地上,漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字,跳出優(yōu)美的音符。

            我看著小舞女在我手里一次次的舞姿,我就想起了爸爸媽媽對我的殷切期望,這樣我的學(xué)習(xí)更有進(jìn)步了。

          心愛的鉛筆作文400字 篇6

            我上小學(xué)一年級時,媽媽給我買了一只鋁筆盒,我非常喜歡它。

            我的鉛筆盒是鐵做的,長19厘米,高25厘米,寬83厘米,是個長方體。一看到它,首先映入眼簾的是盒蓋上粉紅的圖案:在一條粉紅色的小路上,美羊羊拿著一朵粉紅色加黃色的花,正高興地走在小路上,美羊羊頭上有“喜羊羊與灰太狼”的英文,英文上面有一個圈,圈里,小灰灰手里拿著一根骨頭。周圍是一片粉紅,上面綴有花朵。

            打開鉛筆盒,橡皮姐妹們躺在床上睡覺,水筆兄弟們躺在床上養(yǎng)神,準(zhǔn)備比賽跑步,三角尺妹妹和書簽弟弟在說悄悄話。把上面一層拿掉,看下面一層,鉛筆叔叔和子彈筆姐妹們在一起說笑。

            別看他們平時默默無聞,只要我要用他們時,它們就會挺身而出。一到做作業(yè)了,我就把鉛筆盒打開,水筆、鉛筆和子彈筆立即跳到我面前,聽我說的'寫,讓我做完作業(yè)。當(dāng)我要劃線時,三角尺便走出來,讓我畫直線。當(dāng)書看到一半不看的時候,書簽就跑進(jìn)書里,讓我下次看書時知道看到了哪。當(dāng)我寫錯字時,橡皮就走出來,幫我擦掉錯字。

            雖然鉛筆盒看起來沒有作用,但是我愛你鉛筆盒,你是我的好幫手,我永遠(yuǎn)愛你。

          心愛的鉛筆作文400字 篇7

            人人都有自己心愛的文具,我也不例外,我最心愛的文具是十歲生日時,媽媽送給我的鉛筆盒。

            我的鉛筆盒是長方形的.,藍(lán)色的外殼上有一個喜羊羊的貼紙,里面有三層:一層放橡皮和尺子,一層放鉛筆和自動筆,最后一層放水筆和鋼筆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,就像一個小型的多層書包。

            有一天,我手上無聊地玩著樂高,但心里卻想著我那至少還有一半未完成的作業(yè)。我越玩越煩,氣得把玩具一扔,沖上樓去做那煩人的“眼中釘”。

            先做數(shù)學(xué),第一題就是“雞兔同籠”的奧數(shù)題,我被那亂七八糟的雞頭兔腳弄得暈頭轉(zhuǎn)向,正當(dāng)我感到“山重水復(fù)疑無路”時,突然抬頭看見了放在桌角的鉛筆盒一一它開著拉鏈,好像在說:“小主人,加油,再好好想想,你定能做出來,我相信你!”我立刻被它的“話”給鼓舞了,又拿起筆重新做了起來。最后,我終于“柳暗花明又一村”,找到突破口解了出來。

            鉛筆盒是一個大家庭,里面的成員眾多。當(dāng)我要做數(shù)學(xué)題時,鉛筆弟弟就會一蹦一跳地出來,在作業(yè)本上寫下工整的字;當(dāng)我要練字時,鋼筆妹妹總要小跑出來,一筆一劃地練起字來;當(dāng)我做錯題目或?qū)懗鲥e別字時,橡皮哥哥總是要慢慢地走出來,把錯的字或句子擦得干干凈凈

            我非常愛惜我這個鉛筆盒,一直到現(xiàn)在,它還是我最好的一個朋友。

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