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描寫鳥的狀物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫鳥的狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫鳥的狀物作文1
看了這個(gè)題目，你一定會大吃一驚：“什么？你家有紅玉？只看過玉，沒看過紅玉啊?”哈哈，告訴你吧！這個(gè)“紅玉”是個(gè)鳥。
它渾身通紅，小巧玲瓏，小小的眼睛猶如芝麻粒一般，嘴還沒我們小拇手指蓋大呢！
吃食的時(shí)候，它先左顧右看，看看四周有沒有人。確認(rèn)沒有人的情況下，才吃起食來。他們吃的食物非常豐盛，有小米、石頭、沙子、麻子等，因?yàn)樾▲B兒要消化，所以才吃石頭和沙子。爸爸還給它準(zhǔn)備個(gè)小澡盆呢！
每天早晨，當(dāng)我還在被窩里半睡半醒的時(shí)候，它就已經(jīng)“打扮”完了，唱起歌來，其他的鳥兒聽到這歌聲才紛紛唱起歌，好像在唱：“小懶蟲，快起床。”聽到這聲，我立刻睡意全無。
每年春天，雌鳥都會培育下一代，小鳥要經(jīng)過一個(gè)月時(shí)間才能孵化出來。在孵化的`過程中，雌鳥只有8點(diǎn)多鐘才能吃食，而且只能吃一小會兒，而這一小會兒的食，往往要維持一天的時(shí)間，到了晚上，雌鳥會非常餓，但它一刻不離開鳥巢，餓得受不了了，雄鳥就會喂它，我不禁驚嘆：原來鳥的世界也充滿了愛。
我家的紅玉就正在培育下一代，我相信不久小鳥就會破殼而出，到時(shí)歡迎大家來觀賞。
描寫鳥的狀物作文2
清晨，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時(shí)伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時(shí)，我想這小鳥一定會立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。于是，我便放心地用手輕輕地?fù)崦挠鹈�。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時(shí)候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時(shí)用小嘴啄啄我的手。后來，它看到我對它沒有什么惡意，便向我的身邊湊了過來。啊，多么可愛的小鳥!多么有趣的小鳥!
我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助啊!我從小鳥的眼神里面看了出來。于是，我仔細(xì)地觀察起來。發(fā)現(xiàn)小鳥受了傷。
我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來一些東西給它包扎，還拿了一些食物準(zhǔn)備喂給它吃�？墒牵任夷弥啿�、藥水和食物回到窗口的.時(shí)候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了!在窗臺上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的血跡……
這時(shí)，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩里去尋求伙伴的幫助，或許是想自己一個(gè)人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鳥呀!
這一天，我連玩都沒有什么心情，整天都在想念這只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥。
描寫鳥的狀物作文3
鳥是我們最為熟悉的動物之一了。就連小孩都知道天上飛著的，嘰嘰喳喳叫著的動物就叫做鳥�？粗B兒在天空中自由自在地飛翔，你會想到什么呢?
美
試想那拍打著輕快的翅膀飛來飛去，輕盈地落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空下，電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支春天的贊歌。號稱“世外桃源”的`青海湖上，紅的、藍(lán)的、花的鳥兒，潔白的天鵝、美麗的鳳頭潛鴨、玲瓏的云雀、優(yōu)雅的黑頸鶴在這里暢游嬉戲，悠然自鳴，這真是個(gè)美麗的鳥的天堂!
罪惡
一群排著“人”字形正愉快地在天空飛著。“砰!砰!”天空中發(fā)出一陣槍響聲。一知道大雁落了下來，隨著槍響聲，大雁一只一只往下落……也許x年后，天上會有許多人類的“飛翔器”，但是，原本這天空是屬于鳥兒的。人類很自私：自己沒有的東西也不讓別人得到。有人說過：“人類在毀滅完一切物種后，自己也會像最后一快多米諾骨牌隨之倒下�！碧焐系摹叭恕睕]有了，地上的人也會消失的。那么，請讓我們的世界多一點(diǎn)鳥叫聲，少一點(diǎn)槍聲吧!
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