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        • 鋼筆和鉛筆作文

          時間:2022-09-19 19:18:56 狀物作文 我要投稿

          【推薦】鋼筆和鉛筆作文合集10篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的鋼筆和鉛筆作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】鋼筆和鉛筆作文合集10篇

          鋼筆和鉛筆作文 篇1

            鋼筆和鉛筆是一對形影不離的好朋友,也是裝在鉛筆盒里的學(xué)習(xí)用具。我每天用它們寫作業(yè)、畫畫、做筆記和寫作文。老師用它們批改作業(yè)、寫評語……

            有一天晚上,我寫完作業(yè)把它們裝入鉛筆盒后準(zhǔn)備離開時,聽到鋼筆用洪亮的聲音說:“你這支鉛筆太細(xì),有點弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,離我遠(yuǎn)點,別靠得太近,小心把你擠壞。你看我身子又粗壯;筆尖又尖又硬;寫得作業(yè)又細(xì)又漂亮;老師經(jīng)常給優(yōu)+,我只喝一些墨水就能用。而你身子又細(xì),還要主人用小刀削了才能用,你的鉛芯又脆,一用勁就會斷,筆尖粗時寫得作業(yè)很不好看,主人經(jīng)常受老師的批評!便U筆用微弱的'聲音反駁道:“你有什么可神氣的,我們都有優(yōu)點和缺點,你拿你的優(yōu)點和我的缺點來比,這是不公平的,我們要平等比較!蔽衣牭剿鼈兊恼勗,認(rèn)為鋼筆太驕傲,想懲罰一下鋼筆的傲慢,就故意把用鉛筆寫的一篇作文,后面是老師用鋼筆批改的成績和批語這張紙丟進(jìn)水盆里,紙一見水就濕透了。我把紙撈出來用吹風(fēng)機(jī)吹干,這時紙上的鉛筆字一點問題都沒有,而鋼筆寫的批語已經(jīng)模糊不清,只有一片墨水印。鋼筆看后慚愧地低下頭,用微弱的聲音對鉛筆說:“對不起,向你賠禮道歉,我不該太驕傲自大,我也有缺點,不能嘲笑你,我們還是一對無話不談的好朋友!蔽已杆傺b好書包欣慰地笑了。

            我在生活和學(xué)習(xí)中,有時也像鋼筆一樣驕傲自大,認(rèn)為我最棒,記得有句名言—謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。世界是很大的,天外有天,人外有人,我們都要謙虛謹(jǐn)慎,取長補短這樣才能更加進(jìn)步!

          鋼筆和鉛筆作文 篇2

            我的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。

            鉛筆得意洋洋地對鋼筆說:“你敢不敢碰我呀!”鋼筆微笑地回答:“我不敢碰你,但是,不代表我很弱!”

            接著,鋼筆語重心長地對鉛筆說:“我們生產(chǎn)出來不是用來吵架的,而是用來寫字的,寫字這方面,我可不比你弱呢!”

            鉛筆說:“你怎么可以和我相提并論,你等著吧!你總有一天會爆墨水的,而我會一直呆在那里!甭犮U筆說完,鋼筆也沒怎么理會驕傲的鉛筆。

            過了一段時間,人們發(fā)現(xiàn)鋼筆依然非常光潔和美觀,而鉛筆卻變得丑陋、老舊無比,并且鉛筆一寫,筆芯就會斷掉?墒,謙虛的'鋼筆仍然還有很多墨水呢!

            媽媽找到了完美無損的鋼筆,而驕傲的鉛筆就只剩下了筆芯。

          鋼筆和鉛筆作文 篇3

            文具盒里有一只鉛筆和一支鋼筆,鋼筆看不起鉛筆,常常笑話他。

            一天,小主人從文具盒里拿起鋼筆在他的書本上寫字,鋼筆仗著自己寫出來的字好看就說:“鉛筆兄弟,你寫出來的字有比我寫的字漂亮嗎?”“沒有!便U筆謙虛地回答,“我就知道你寫出來的字沒有比我寫的'字漂亮,懦夫!”鋼筆帶著更加輕蔑的語氣!拔掖_實不敢跟你比,但我并不是懦夫!”鉛筆爭辯說:“我們生來就是寫字的,并不是來爭論誰寫的好看與不好看,說到寫字,我也不比你差!薄伴]嘴!”鋼筆惱怒了!昂伪剡@樣呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆再也不理會鋼筆。

            最后,鋼筆一不小心被小主人給摔了一下壞了,把它丟在垃圾桶里。而鉛筆還是躺在文具里安然無恙!

          鋼筆和鉛筆作文 篇4

            一個小男孩在田野里撿到了一支鋼筆和鉛筆,兩支筆總是互相攀比,明爭暗斗,總認(rèn)為自己的用處要比對方多。時間久了,兩支筆都不吵架了,卻把責(zé)任推給了小男孩。

            鉛筆冒昧地跑去問小男孩:“既生鉛筆,何生鋼筆?”小男孩笑而不語。鉛筆依然覺得小男孩很器重自己,高興地跑回去了。鋼筆知道后,也氣憤跑去問小男孩:“既生鋼筆,何生鉛筆?”小男孩笑著說:“到時候你們就知道了!

            一年一度的畫畫大賽開始了,小男孩拿了鉛筆和鋼筆去比賽了。當(dāng)小男孩拿起鋼筆在報道冊簽名時,鋼筆用嘲笑的`口氣說道:“看來只有我才能幫忙。 便U筆氣得直咬牙。比賽開始了,小男孩用鉛筆來做草稿,反擊說:“這種細(xì)功夫只有我才能做!”鋼筆一氣之下把草稿紙亂涂了一氣。鉛筆看著自己的杰作被糟蹋成這樣,哇哇的哭了起來。小男孩重新拿來了一張草稿紙,讓鋼筆過來做鉛筆的活,鋼筆自以為是地畫了起來。不小心畫歪了一點,鋼筆想用橡皮擦擦,可怎么也擦不掉,鋼筆急得滿頭大汗。小男孩笑了笑,又讓鉛筆來在簽名處簽上名?尚郧闇厝岬你U筆寫得太輕了,連裁判都可能看不到。鉛筆和鋼筆仿佛恍然大悟,繼續(xù)幫助小男孩的繪畫。

            就這樣,小男孩在畫畫比賽中得了一等獎。鉛筆和鋼筆成了一對形影不離的“死黨”陪伴在小男孩左右,幫助小男孩成為了一名“素描家”。

          鋼筆和鉛筆作文 篇5

            在很久很久以前有一個筆盒,里面裝了一支鉛筆和一支鋼筆,鋼筆不喜歡鉛筆,常常奚落它。

            一天,鋼筆驕傲地問鉛筆:“你敢碰我嗎?”鉛筆用謙虛的語氣回答:“不敢,鋼筆兄弟,你體格那么強壯,我可不想自討苦吃!”鋼筆帶著更輕蔑的語氣對鉛筆說:“我就知道你不敢碰我,懦弱的東西!“我不敢碰你,可這并不代表我是懦弱的。我們生來就是用來寫字的,不是用來互相碰撞的'。如果論寫字的話,我不見得比你差!便U筆回答說。鋼筆很氣憤地說:“住嘴!你敢和我相提并論。你等著。過不了幾天,你的筆芯就會被摔個粉碎,我卻還完好無損的在這里,我什么都不怕。”

            后來,鉛筆越用越短,主人把它放到了筆筒里。此時的鋼筆就在一旁嘲笑鉛筆:“你看,被丟棄了吧,沒用的家伙!”

            時間過得很快,由于鋼筆還要裝墨水,使用率越來越低,主人把它丟到了垃圾桶,最后被埋進(jìn)了一片廢墟中。

          鋼筆和鉛筆作文 篇6

            鉛筆盒里有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆。

            有一天,鋼筆驕傲地對鉛筆說:“瞧瞧你這個黑不溜秋的東西,沒有什么用處,除了給一、二年級的小朋友寫字、畫畫,就沒有什么用處了。再看看我,每天主人把我緊緊地抓在手里寫字!

            謙虛的'鉛筆說:“我卻實沒什么用處,可是……”

            “住嘴,你總有一天,你會被主人拋棄的!变摴P傲慢地說。

            過了幾天,鋼筆爆墨了,弄得主人房間到處都是墨水,主人的手也是臟兮兮的,氣得主人把鋼筆扔到了垃圾桶里。這時正在找筆寫字的主人發(fā)現(xiàn)鉛筆安安靜靜地躺在鉛筆盒里,身上也有星星點點的墨水,趕緊用紙巾擦干凈,他發(fā)現(xiàn)鉛筆還是那么地好寫。

            鉛筆說:“謝謝主人。可是你剛才丟的鋼筆修一下,還是可以用的。”主人連忙把鋼筆撿回來,換了一個套管,擦拭干凈,鋼筆又恢復(fù)了精美別致的模樣,清新飄逸的字體隨著主人行云流水般的書寫一個個蹦跳在紙上。

            從此之后,鉛筆盒再也聽不到鋼筆與鉛筆的吵架聲了。他們還做了好朋友,因為鋼筆全靠鉛筆才撿回了一命。

          鋼筆和鉛筆作文 篇7

            晚上,鋼筆和鋼筆說起話來。鉛筆對鋼筆說:“鋼筆大哥,為什么大家總是說用你寫字,寫錯一個就得劃掉,這兒一個墨疙瘩,那兒也是個墨疙瘩?”

            鋼筆難過地回答道:“哎......因為我沒找到能把我寫的字擦掉的東西。”

            鉛筆聽了,去了很多地方,去尋找能擦掉鋼筆字的東西。他第一次找到了涂改液,帶回去給鋼筆。鋼筆很高興,連聲說謝謝。鉛筆說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

            過了一段時間,鋼筆帶著涂改液來找鉛筆。鉛筆見到鋼筆來了,便問:“怎么了?鋼筆大哥!变摴P答:“涂改液把我的筆尖涂了。我沒法再寫字了!

            鉛筆聽了,連忙跑出屋子,又去尋找能擦掉鋼筆字的東西。過了幾天,鉛筆回來了,手里拖著大大的東西——修正帶。鋼筆見了,開心地感謝鉛筆:“謝謝你!

            鋼筆用了一段時間,覺得很好用,可是又沒有什么可以作為感謝的`東西,于是他把自己的橡皮送給了鉛筆。

          鋼筆和鉛筆作文 篇8

            朵朵的筆盒里有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆,但是鋼筆驕傲,常常奚落鉛筆:“你這個丑家伙,居然還和本大爺住在一起,真是拉低了我的.身份!”鉛筆不服氣,抗議道:“我的外表雖不是很光鮮亮麗,但我的作用大,朵朵從開始寫字就一直用我,我不僅能寫字還能畫畫,最重要的是,我寫錯了還能改正,但是你不能!

            鋼筆一聽就更氣憤了,大聲吼道:“你不僅長得難看,還很廉價,最重要的是用你寫出來的字保持不了多久就會消失,而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。

            有一天,朵朵發(fā)脾氣把筆盒扔進(jìn)了垃圾桶里。有一個小妹妹發(fā)現(xiàn)了它們,把鋼筆和鉛筆撿了出來,她在紙上畫了畫,鋼筆沒墨水了寫不出來,只有鉛筆能寫。于是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶,帶著鉛筆高高興頭地跑回家了。

            驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又臟的垃圾桶里哭泣。

          鋼筆和鉛筆作文 篇9

            小男孩的筆筒里有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的.鉛筆常常奚落謙虛的鋼筆,鉛筆永遠(yuǎn)都認(rèn)為自己完美無缺,卻總是認(rèn)為鋼筆沒有一個優(yōu)點。

            這一天,鉛筆又要欺負(fù)鋼筆了,“鋼筆你敢與我比比誰寫出來的字墨水更快干嗎?”鉛筆驕傲地問!安桓遥U筆!变摴P謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到:“我就知道你不敢,你可真是弱到極點了!”“我并不因為弱小!变摴P大聲爭辯:“我們不是來攀比的,是來寫字的。說到寫字,我就沒見過我寫過比你差的字。再說……”“你立刻給我閉嘴!你竟然敢把我與你相提并論?你這個呆瓜!”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見鉛筆這個樣子,便不再理會它。

            過了一段時間,小男孩上三年級,就不用鉛筆,改用鋼筆寫字了。而且,小男孩還把鉛筆給扔一邊,不再管它了。

          鋼筆和鉛筆作文 篇10

            鉛筆和鋼筆本來是一對好朋友,它們都住在筆盒爺爺?shù)募依。有一天,它們在爭論,到底誰更優(yōu)秀,主人到底更喜歡誰。

            鉛筆說:“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些!

            鋼筆說:“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我!”

            “主人喜歡我!”

            “主人更喜歡我!”

            鉛筆和鋼筆越吵越兇,這對好朋友竟然大動干戈,動手打起來了。

            它們都受傷了,鉛筆的`筆尖石墨芯斷了,鋼筆的墨水也涌出來了。

            這時,主人打開筆盒,鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了,又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說:“你們怎么搞的,需要你們時,就都出毛病了!闭f完把他們丟到一邊,找其他筆了。

            這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時,筆盒爺爺語重心長地說:"你們各有各的優(yōu)點,用鉛筆寫錯了,可以修改,用鋼筆可以持久不褪色,各有各的用途呀。何必爭來吵去呢,還不是兩敗俱傷?自我反省,互相欣賞,才能和睦相處。"

            鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑挘辉贍帉欀魅,各自踏踏實實做好自己的事,不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖,鋼筆則上好墨水,擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。

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