我心愛(ài)的鉛筆盒作文(精選32篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我心愛(ài)的鉛筆盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇1
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一只鋁筆盒,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是鐵做的,長(zhǎng)19厘米,高25厘米,寬83厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。一看到它,首先映入眼簾的是盒蓋上粉紅的圖案:在一條粉紅色的小路上,美羊羊拿著一朵粉紅色加黃色的'花,正高興地走在小路上,美羊羊頭上有“喜羊羊與灰太狼”的英文,英文上面有一個(gè)圈,圈里,小灰灰手里拿著一根骨頭。周圍是一片粉紅,上面綴有花朵。
打開(kāi)鉛筆盒,橡皮姐妹們躺在床上睡覺(jué),水筆兄弟們躺在床上養(yǎng)神,準(zhǔn)備比賽跑步,三角尺妹妹和書(shū)簽弟弟在說(shuō)悄悄話。把上面一層拿掉,看下面一層,鉛筆叔叔和子彈筆姐妹們?cè)谝黄鹫f(shuō)笑。
別看他們平時(shí)默默無(wú)聞,只要我要用他們時(shí),它們就會(huì)挺身而出。一到做作業(yè)了,我就把鉛筆盒打開(kāi),水筆、鉛筆和子彈筆立即跳到我面前,聽(tīng)我說(shuō)的寫(xiě),讓我做完作業(yè)。當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),三角尺便走出來(lái),讓我畫(huà)直線。當(dāng)書(shū)看到一半不看的時(shí)候,書(shū)簽就跑進(jìn)書(shū)里,讓我下次看書(shū)時(shí)知道看到了哪。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就走出來(lái),幫我擦掉錯(cuò)字。
雖然鉛筆盒看起來(lái)沒(méi)有作用,但是我愛(ài)你鉛筆盒,你是我的好幫手,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇2
我有一個(gè)美麗的鉛筆盒。那是我最喜歡的鉛筆盒,是姑姑給我買的。
它是圓柱體的,上面有密碼。有紫色的、粉藍(lán)相間的、白色的。大約高20cm。上面一半是一棵櫻花樹(shù),一半是雪花形的流沙,打開(kāi)來(lái),一邊是透明的.,一邊是一片雪白。把透明的一邊打開(kāi),肚子里有一支支鉛筆,還有橡皮、尺子、藍(lán)筆。把雪白的一邊打開(kāi),里面有一個(gè)鏡子,也有一個(gè)課程表,上面寫(xiě)著整整齊齊的字,時(shí)刻提醒著我,還有可擦筆兩支,黑筆3支,紅筆一只。啊!這兩個(gè)肚子真是大胃王呀!
鉛筆盒還有些小細(xì)節(jié),上面有個(gè)小孔,里面有個(gè)塞子,只要把它弄下來(lái),就有密碼。
當(dāng)我不清醒時(shí),看一下流沙,就有了精神。
現(xiàn)在,我的鉛筆盒已經(jīng)有一些破了的皮在地上,但我還是舍不得丟掉,因?yàn)樗繒r(shí)每刻都在陪伴我鼓勵(lì)我。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇3
在我家里有好多好多的鉛筆盒,但卻沒(méi)有一個(gè)是靠我自己的努力得來(lái)的。終于有一天,在學(xué)校里,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)鉛筆盒。
我的鉛筆盒以黑白兩種顏色為主,上面還有許多大白的圖案,有的筆直地站在那,有的高高地舉著手,有的在東張西望,像在尋找自己最親密的同伴,有的手里拿著一張紙,像在專心致志地玩著什么游戲,還有的坐在了地上,好像在說(shuō):“我太累了,讓我休息一會(huì)吧!
這個(gè)鉛筆盒是用布做成的',遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)卷軸。如果要從里面拿文具,可以把它展開(kāi),它就變成了長(zhǎng)方形。鉛筆盒長(zhǎng)有25厘米,寬有18厘米,上面有四個(gè)小袋子可以用來(lái)放橡皮和各種筆。
我的鉛筆盒是我的知心朋友,有一次考試我沒(méi)有考好,我看著我的鉛筆盒流眼淚,它好像在安慰我說(shuō):“小主人,不要難過(guò),這只是小小的考試,不要灰心,下一次努力考好一點(diǎn)就好了!便U筆盒不僅會(huì)在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我,還會(huì)在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。有一次,我放學(xué)回家,放下書(shū)包,拿出作業(yè)就想出去玩,這時(shí),我聽(tīng)到鉛筆盒好像在嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):”小主人,寫(xiě)好作業(yè)才能出去玩。“于是,在鉛筆盒的嚴(yán)厲督促下,我及時(shí)完成了作業(yè)。
我喜歡我的鉛筆盒,這個(gè)我用自己努力換來(lái)的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇4
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品就屬我的鉛筆盒了,那是我生日的時(shí)候爸爸媽媽送給我的,我非常珍惜它。我整天和它形影不離,白天它陪伴我一起學(xué)習(xí),就連晚上睡覺(jué)也要讓它躺在床頭邊。
它的身體是長(zhǎng)方形的,肚子里面有三層。它穿的外套是藍(lán)色的,上面有喜羊羊、美羊羊和懶洋洋,喜羊羊和美羊羊戴著圣誕帽,可好玩了,旁邊還有一顆圣誕樹(shù),估計(jì)她們?cè)陂_(kāi)心的過(guò)圣誕節(jié)……
再看看它的肚子,里面可不簡(jiǎn)單哦,第一層是放我最常用的鉛筆,它們尖尖的腦袋一個(gè)個(gè)挨著可神氣了就像一排等待出發(fā)的士兵。第二層是專門(mén)畫(huà)圖用的.,里面有一塊白板和一支筆,我有空的時(shí)候就在上面涂涂畫(huà)畫(huà)。最后一層就是我的橡皮和尺了,它們和鉛筆是好朋友哦,當(dāng)鉛筆碰到困難和錯(cuò)誤的時(shí)候它們就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
相信每個(gè)小朋友都有自己喜歡的東西,我非常喜愛(ài)這個(gè)和我朝夕相伴的朋友。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇5
你們猜?我最喜歡的文具是什么?它是長(zhǎng)方體的,可以立住,還能裝許多各種各樣的東西呢!哈哈!猜對(duì)了!是我漂亮的鉛筆盒!
我喜歡的'原因是它的外觀,它上面有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小女孩,頭上面有一朵漂亮的小花,小女孩還拿著一朵小花,小花朵像一個(gè)大喇叭!能放出大大的聲音呢!旁邊有兩只小蝴蝶,一只是深紫色的蝴蝶,還有一只是深黃色的,他們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去,像在跳舞的小朋友呢!
我的鉛筆盒雖然只有兩層,但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆,第二層放什么東西?哈哈!猜對(duì)了!第二層當(dāng)然放我可愛(ài)的小尺子和積分卡啦!
有時(shí)我傷心地時(shí)候,文具上面的小女孩好像在說(shuō):“別傷心了!笑一個(gè)!不笑會(huì)長(zhǎng)皺紋呢!來(lái),再笑一個(gè)!”我聽(tīng)了臉上會(huì)長(zhǎng)皺紋,立馬就笑了起來(lái)。我自己想起自己那個(gè)時(shí)候愁眉苦臉的樣子,就像一個(gè)大大的苦瓜臉呢!
看!這個(gè)就是我最喜歡的文具,你們喜歡哪個(gè)文具呢?快快跟大家說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)文具吧!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇6
看到這個(gè)題目,大家一定會(huì)感到奇怪吧?鉛筆盒有什么好心愛(ài)的呢?可這個(gè)鉛筆盒卻陪我度過(guò)了兩年的光陰。
這個(gè)鉛筆盒是我在七歲生日時(shí)阿姨送給我的生日禮物。雖然已經(jīng)有兩年了,但還是那樣嶄新。它的顏色是大紅色的,有三層可以裝文具。第一層是用扣子扣上的,上面帶著漂亮的圖畫(huà),有藍(lán)天、白云、小汽車,還有一棵參天大樹(shù),上面有一座房子,小松鼠就住在里面呢!
每當(dāng)我把考試試卷塞到里面時(shí),考得好時(shí)鉛筆盒會(huì)說(shuō):“小主人的成績(jī)可真好,一定不要驕傲哦!”考不好時(shí),它也不會(huì)像媽媽一樣,劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我一頓,而是安慰我說(shuō):“不要泄氣,要努力呦!
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),它帶著我飛遍世界的'各個(gè)角落,讓我大開(kāi)眼界,醒來(lái)雖然知道這是一個(gè)夢(mèng),但我仍很喜歡它。
我心愛(ài)的鉛筆盒,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇7
我剛上一年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好地望著我,好像在說(shuō):“以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。”文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的紅精靈,漂亮極了。
打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開(kāi)“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的.鉛筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”——尺,正舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好地休息吧!
就這樣,我的文具盒每天伴隨著我,忠實(shí)地為我服務(wù),在學(xué)習(xí)上給予了我許許多多的幫助。我非常喜歡它,我一定要好好愛(ài)護(hù)它。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇8
我有一只粉紅色的鉛筆盒,它的外面畫(huà)著一只米老鼠,名字叫:米妮。米妮有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)圓溜溜的鼻子,一張大大的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。米妮的頭上還有一個(gè)大大的粉紅色的蝴蝶結(jié),她穿著黃色的帶斑點(diǎn)的裙子,手上還戴著白色的手套,美麗極了!
鉛筆盒的里面放著一支支自動(dòng)鉛筆,像一個(gè)個(gè)沉睡的嬰兒,躺在里面。自動(dòng)鉛筆的旁邊立著一塊白色的橡皮,像一個(gè)穿著白色軍衣的戰(zhàn)士,不分晝夜的守護(hù)著這些嬰兒們。自動(dòng)鉛筆的旁邊還有一個(gè)修正帶,這個(gè)修正帶的上面一層是淡灰色的,下面一層是乳白色的,這個(gè)修正帶上面也有一個(gè)米老鼠,它的名字叫:米奇。米奇有著一雙自信的.眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一張笑著的嘴巴和兩只又大又黑又圓的耳朵。它穿著一件兩色的衣服和一雙黃色的保暖鞋。米奇的手里拿著一朵大大的粉紅色玫瑰花,好像是要送給鉛筆盒外面的米妮一樣,有趣極了!
這就是我心愛(ài)的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇9
在我的書(shū)包里,有一個(gè)陪伴著我上學(xué)的“好朋友”——文具盒。我可喜歡這只鉛筆盒了。
我的鉛筆盒是用鐵皮做成的,它身穿著一條深藍(lán)的套裝,上面還有一只棕色的小熊吃著甜滋滋的蛋糕,每當(dāng)我的眼睛疲勞時(shí),看看它吃蛋糕眼睛就亮多了,心里就舒服多了。
文具盒里排著一支支削好了的筆,似乎正在聽(tīng)著主人的命令。
每當(dāng)我要把小手伸去拿文具時(shí),文具盒仿佛大聲對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)拿吧小主人,我愿意為您服務(wù)。”如果我寫(xiě)錯(cuò)字了,橡皮就會(huì)消滅掉錯(cuò)字。我要尺子時(shí),尺子總是不甘示弱地沖在“第一線”。
我每天的學(xué)習(xí)、生活,都離不開(kāi)文具盒,文具盒和我一起度過(guò)一天來(lái)美好的時(shí)光!
自從有了這只鉛筆盒后,我的學(xué)習(xí)用品從來(lái)沒(méi)丟過(guò)。剛開(kāi)始時(shí)我總舍不得用,把它放在干凈的.櫥窗里。直到一個(gè)月后,我才將它從那里拿出來(lái)用,現(xiàn)在這只鉛筆盒已經(jīng)陪伴我走過(guò)了一年多了。每當(dāng)我讀書(shū)不認(rèn)真時(shí),它好像在說(shuō):“小主人,讀書(shū)要認(rèn)真一點(diǎn),才能成功哦!”看著它,我就增加學(xué)習(xí)的信心。
現(xiàn)在,我的鉛筆盒已經(jīng)有些老舊了,但我不舍得丟掉它,我將它擦干凈后,依然放在櫥窗里,希望它永遠(yuǎn)成為我珍貴的回憶。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇10
眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發(fā)亮,十分美麗,我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來(lái)告訴你忙吧。
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個(gè)可愛(ài)的美洋洋,美洋洋瘦瘦的,她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石,一個(gè)小鼻子,嵌在那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上,顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的,美洋洋的頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子,粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛(ài)!
我的鉛筆盒有三個(gè)辦公室,里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆,中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服,鉛筆弟弟穿的'黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子,第三層放橡皮和修正紙。
記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然,中性筆沒(méi)有水了,急得我想熱鍋上的螞蟻,鋼筆妹妹說(shuō):“別發(fā)火了,你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛(ài)的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),伴我快樂(lè)!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇11
我上四年級(jí)了,媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的大鉛筆盒。 我的鉛筆盒是用泡沫塑料做的。拿在手里,首先吸引我的是盒面上的畫(huà):兩只孔雀落在一棵梅花樹(shù)上,孔雀美麗極了,尾巴很長(zhǎng),頭上長(zhǎng)著冠子。盒面上的.圖案美麗,色彩鮮艷。
打開(kāi)磁鐵吸住的蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品,鉛筆盒內(nèi)分上下兩層,上面一層的套子里插著幾支削得尖尖的鉛筆,它們安靜地“睡”在那里,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。一支閃爍金光的鋼筆,也靜靜地排在那里。打開(kāi)活動(dòng)的上層,下面又分好幾個(gè)長(zhǎng)格,長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里,躺著一把綠色塑料的尺子,中間比較狹窄的格子里,橫著一支紅色的自動(dòng)鉛筆。在旁邊寬大的格子里,放著一只小電視形狀的卷筆刀。底邊的格子里還躺著一塊粉紅色的橡皮,橡皮上畫(huà)著一只正跟著媽媽往家走的小白兔。
別看它們這時(shí)候老老實(shí)實(shí)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們可是我的小幫手呢!我一打開(kāi)練習(xí)本,鉛筆立刻“跳”出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)完。當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)時(shí)把人眼睛畫(huà)錯(cuò)的時(shí)候,橡皮立刻挺身而出,替我擦掉畫(huà)錯(cuò)的地方。我寫(xiě)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,綠尺子就緊緊的貼著本子......
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇12
我有一個(gè)形影不離的好朋友。它總是陪著我上學(xué),放學(xué),它就是我的鉛筆盒。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形,它長(zhǎng)21厘米,寬7厘米。高2厘米,它分為左右兩部分,左邊放橡皮,右邊放各種筆。它是用透明的塑料做成的,為了讓它更加漂亮,我在它的里里外外貼了許許多多的帖紙。
文具盒不但漂亮,而且有很大的作用呢!它每時(shí)每刻保護(hù)著我的文具,是名副其實(shí)的好管家。這些文具個(gè)個(gè)身懷絕技,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就會(huì)挺身而出,把錯(cuò)別字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫(huà)直線的時(shí)候,尺子哥哥立馬往本子上一躺,一條直直的`線就展現(xiàn)在我眼前。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆毫不猶豫地蹦到我的手中,讓我又快又好地完成作業(yè)。
自從有了這個(gè)文具盒,學(xué)習(xí)中的什么困難都迎刃而解。我愛(ài)我的鉛筆盒!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇13
今年過(guò)年,我收到了一件珍貴的禮物——漂亮的鉛筆盒。
拿起鉛筆盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖畫(huà):一對(duì)可愛(ài)的熊父子,它們拿著釣魚(yú)桿,準(zhǔn)備去河邊釣魚(yú)。不遠(yuǎn)處有一棵蒼翠挺拔的`大松樹(shù),樹(shù)下是一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪中游著一群群小魚(yú)兒。
打開(kāi)蓋子,只見(jiàn)里面分成兩層,上、下層都裝滿了“寶貝”,上層的套子里插著兩支水筆、一支自動(dòng)筆和一支鋼筆,它們都靜靜地躺在那里,仿佛正在酣睡著,做著香甜的夢(mèng)。下面一層擺放著一塊彩色的橡皮、一把透明的塑料尺和一張精致的日課表,它們也在安靜地休息,好象戰(zhàn)士等待著命令,隨時(shí)參加戰(zhàn)斗。
別看這些“寶貝”現(xiàn)在都是靜悄悄的,當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),它們可都是我的好幫手,每當(dāng)我需要的時(shí)候,我就可以隨時(shí)打開(kāi)鉛筆盒,取出各種想要用的學(xué)習(xí)用具,做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我便使起了心愛(ài)的鋼筆,寫(xiě)出一手漂亮的楷書(shū),做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我就有尺子畫(huà)出精確的幾何圖形,計(jì)算出比例尺的距離;畫(huà)畫(huà)時(shí),它們更能幫助我畫(huà)出心中最新最美的圖畫(huà)。
我的鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)上的好朋友,好幫手,它讓我愛(ài)不釋手。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇14
我最心愛(ài)的文具就是我的鉛筆盒。它是粉紅顏色的,樣子和別的鉛筆盒完全不同,是橢圓形的鐵皮的“骨架”,外面還包著漂亮的塑料盒,這使它不僅漂亮,還很堅(jiān)固。
鉛筆盒里外兩層的圖案是一樣的。右上角印著一只米老鼠,是米妮,她穿著粉紅色的.衣服,戴著一頂紅帽子,還系著一條紫色的圍巾,漂亮極了!左上角是米奇和他的小狗,他們?cè)诟吲d地堆雪人。
在塑料盒的里面那層你會(huì)看到我的課程表,我天天都會(huì)看著它整理書(shū)包。可是怎么沒(méi)有筆?別急,掀起鐵皮的蓋子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的鋼筆、自動(dòng)鉛和尺子。有了輕薄的“被子”,它們住的更安穩(wěn)了。胖胖的鋼筆住在最外面纖巧的活動(dòng)鉛在中間,要是我的鉛筆都鈍了的話,就拿自動(dòng)鉛來(lái)幫忙。如果線畫(huà)不直的話,只要在最里面的一格中,就能找到尺,放在作業(yè)被上一劃,直直的線就出來(lái)了。
再掀開(kāi)一層,就能看到我常用的木頭鉛筆了。它們的顏色可豐富了,有黃色的、綠色的、藍(lán)色的和紅色的,并排躺在那里可舒服了!
鉛筆盒和里面的文具,天天陪伴著我,今后的日子里,它們還會(huì)陪著我努力學(xué)習(xí)。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇15
在我的學(xué)習(xí)用品中,我最心愛(ài)的是鉛筆盒。這是開(kāi)學(xué)前爸爸媽媽給我買的。
這個(gè)鉛筆盒是由鐵皮制成的,它的.底色是桃紅色,長(zhǎng)20厘米,寬8厘米,高3厘米,是一個(gè)長(zhǎng)方體,看上去小巧玲瓏。
盒蓋上印有美麗的圖案,左邊是一朵朵美麗的鮮花,右邊有一位美麗的公主,她衣著高貴華麗,一頭金發(fā)披到腰際,頭上戴著金色的皇冠,脖子上戴著寶石做的項(xiàng)鏈,粉紅色的連衣裙一直垂到腳上,美麗極了!她站在花叢邊一邊聞著花的香味,一邊朝我招手。
打開(kāi)盒蓋,蓋子內(nèi)貼著一張課程表。每天我可以按課程表的安排整理書(shū)包。文具盒分為上下兩層,中間用隔板隔開(kāi),最上面放著鉛筆、橡皮、尺子這些常用的文具,下面放著備用的鉛筆和鋼筆。我會(huì)好好的愛(ài)護(hù)這個(gè)印有芭比公主圖案的鉛筆盒。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地把鉛筆盒里里外外都擦洗一遍,因?yàn)槲液退呀?jīng)是好朋友了。 王思伊
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇16
我有很多的鉛筆盒,比如說(shuō)有鋼鐵俠的,跑車的,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的……但這里面我最喜歡的就是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)了。
我的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)鉛筆盒有三種顏色組成,分別是藍(lán)、紅、白。
在我的鉛筆盒的左邊有一些字母,它們的意思是“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”,鉛筆盒的.右邊有一個(gè)圓形的盾牌,它的中間還有一顆白色的五角星。整個(gè)鉛筆盒比直尺長(zhǎng),比三角形寬,也很厚一看就知道可以裝下很多的東西,雖然它跟地面接觸過(guò)很多次,但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的功能可多了,比如說(shuō)它可以裝下許多的東西,有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個(gè)小袋子,里面放著我的許多長(zhǎng)片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓,這兩層樓里居住的成員可不少呢!有活潑可愛(ài)的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個(gè)成員性格不同,可是相處得挺和睦。
還有的時(shí)候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親,每一次都會(huì)保護(hù)我的文具,卻讓自己一次又一次的受傷。有時(shí)鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西,它都會(huì)及時(shí)的給我什么。
我們應(yīng)該要保護(hù)我們的鉛筆盒,要珍惜它們。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇17
我的鉛筆盒上有許多小貓的圖案。它們有的用迷茫的眼神看著我,有的趴在地板上或者盒子里慵懶地睡著覺(jué),還有的蜷縮成一個(gè)小球正在玩翻滾呢。別看我的鉛筆盒小,里面的居民可不少喔!
上層是一個(gè)網(wǎng)格袋,里面住著退休的老鉛筆、知識(shí)淵博的尺子先生和胖胖的橡皮弟弟。不過(guò)放學(xué)回到家,我就會(huì)用我那神奇的卷筆刀,把老鉛筆們削得尖尖的。這時(shí)候,老鉛筆們就又返老還童了,第二天繼續(xù)陪著我學(xué)習(xí)。中層住著年輕力壯的`小伙子們,他們擠在一塊兒,推推嚷嚷,好像隨時(shí)準(zhǔn)備著都想第一個(gè)沖出去工作似的。下層的小姑娘們?cè)诔吵橙氯拢戎l(shuí)的裙子更漂亮。可熱鬧了。
別看它們有時(shí)候吵吵鬧鬧,只要我開(kāi)始學(xué)習(xí)了,它們總會(huì)默契的配合幫我完成任務(wù)。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),穿著粉長(zhǎng)裙的鉛筆妹妹就會(huì)一蹦一跳地來(lái)到我面前,按我的指揮寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的字。哎呀!鉛筆妹妹不小心寫(xiě)錯(cuò)了,“骨碌碌”橡皮弟弟滾了出來(lái),“刷刷”幾下就把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈了。當(dāng)我要量長(zhǎng)度時(shí),尺子先生就會(huì)搖搖擺擺地走出來(lái),平躺在物體上精準(zhǔn)地量出它的長(zhǎng)度……
這就是我的文具盒,我非常喜歡它。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇18
我有一只心愛(ài)的鉛筆盒,它是一個(gè)美麗的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫(huà):春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒,小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)路旁的花朵爭(zhēng)齊斗艷,蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去,一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
打開(kāi)盒蓋,里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的一格讓你放直尺,四方的小格子是放橡皮的,最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學(xué)回家后,我都把鉛筆削得尖尖的,把文具放的整整齊齊的。
盒蓋背面還有兩個(gè)不同的小塑料帶:一個(gè)是透明的,可以放課程表;另一個(gè)是粉紅色的,我在那里放了幾張愛(ài)心書(shū)簽。
別看我的文具平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還挺熱心的。把鉛筆盒一打開(kāi),鉛筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊的;當(dāng)我畫(huà)格子的時(shí)候,,直尺會(huì)給我鋪出一條條筆直的線路,讓我把方格畫(huà)得方方正正的當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候,橡皮會(huì)奮不顧身的幫我改正錯(cuò)誤。
我的鉛筆盒天天陪著我,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便,它真是我的好伙伴。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇19
新學(xué)期來(lái)臨時(shí),我爸爸給我買了個(gè)鉛筆盒。我很開(kāi)心,因?yàn)橐郧安还苁墙憬氵是哥哥給我的都是鐵制的,掉到地上“碰碰”響,特別難受!而這次買的卻是布制的,掉到地上就不會(huì)發(fā)出噪音了!
這個(gè)文具盒畫(huà)著海綿寶寶,可神氣了!你看它,有十七厘米長(zhǎng),七厘米寬。他的“衣裳”的拉鏈一拉,它就是 “乾坤袋”了,能屈能伸!它還有個(gè)“衣袖”呢!可以放好多的文具呢!這樣相對(duì)來(lái)說(shuō)鐵制的鉛筆盒放的少多了!還是布制鉛筆盒好!
我用布制鉛筆盒猶如我老爸的皮包,當(dāng)然用處也是很大的'!它“衣袖”里有3個(gè)弧形洞,然后還有長(zhǎng)長(zhǎng)的像“睡袋”的套,左邊點(diǎn)還有一層“被子”!我將用“禮帽”的筆勾在弧形洞里,將沒(méi)“禮帽”的筆插進(jìn)“睡袋”里。我非常愛(ài)惜這個(gè)“鉛筆管理員”,我總是小心翼翼把筆放進(jìn)去,深怕弄疼它。就是因?yàn)檫@樣,直到現(xiàn)在我的鉛筆盒還是嶄新著呢!
怎么樣,我的文具盒功能多吧?用起來(lái)也很方便吧?看了我的介紹,你是不是心癢了?既然這樣,那就拿出你的筆贊美你的鉛筆盒吧!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇20
我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀,它們都是好兄弟。
有一次我把作業(yè)的字寫(xiě)的很好得到了老師的表?yè)P(yáng)。晚上回到家,鉛筆得知我的'作業(yè)寫(xiě)得好被老師表?yè)P(yáng)了,就自豪地說(shuō):“這都是我的功勞,如果沒(méi)有我主人也不會(huì)寫(xiě)出這么漂亮的字!
橡皮不服氣地說(shuō):“我的功勞也不小,要是沒(méi)有我主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候就不能擦掉錯(cuò)字重寫(xiě)了,那么就不會(huì)有這么干凈的作業(yè)了!
削筆刀對(duì)著鉛筆說(shuō)道:“我的功勞最最大,要是沒(méi)有我,你的筆尖還是鈍的呢,怎么寫(xiě)出那么漂亮的字?”
它們你一句我一句地爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也不服誰(shuí)。
第二天我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了,可是橡皮不見(jiàn)了,我只好把錯(cuò)字留在了作業(yè)本上。鉛筆鈍了,可是削筆刀也不見(jiàn)了,字也寫(xiě)得又粗又丑。結(jié)果我被老師批評(píng)了。鉛筆盒看到了這些事情,回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們:“你們都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),只有共同努力為小主人服務(wù),小主人才會(huì)寫(xiě)出漂亮的作業(yè)。”聽(tīng)了鉛筆盒的話,它們臉紅了,慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)人不是十全十美的,大家要團(tuán)結(jié)一心,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能把事情做得更好!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇21
我的學(xué)習(xí)伙伴有鉛筆刀、橡皮等,但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。
那個(gè)鉛筆盒是我十歲生日時(shí)姨媽送給我的,它是紅藍(lán)相間的,像一只“雙色小狗”,是塑料做成的,比我的手掌稍大一些。上面畫(huà)了一只長(zhǎng)著兩種顏色毛發(fā)的小狗,它每天都笑瞇瞇的'看著我,好像在說(shuō):“小主人,加油。
我的鉛筆盒有兩層,最上面是那只小狗,它長(zhǎng)得像兩座像小山一樣的耳朵,眼睛又圓又亮,好似兩顆黑亮的寶石,眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,小嘴粉嫩粉嫩的,好像每時(shí)每刻都要說(shuō)出話來(lái)。
鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等,第二層是放我的三角尺、圓規(guī)、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的用法可簡(jiǎn)單哩!先把外面的皮帶拔開(kāi),再把里面的磁鐵片擰到位,然后打開(kāi)盒子,將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”里,最后關(guān)上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽里,筆頭可能會(huì)被卡斷了怎么辦呀?不用擔(dān)心!盒子的最左邊有一個(gè)彈出按鈕,只要按一下按鈕,筆尖就自動(dòng)彈出,這樣,筆尖就不會(huì)被卡斷了啦!
鉛筆盒可真是一個(gè)我的學(xué)習(xí)小幫手,我喜歡我的鉛筆盒!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇22
我有一盒即酷又可愛(ài)的鉛筆盒。它的形狀是很普通的長(zhǎng)方形,可它的顏色卻是由截然不同的黑色和白色組成,它的表面是純黑色的,而它的那些邊邊則是用一條白色塑料像皮裝飾的。
它的正面(也就是最上面的那面)的右上方上寫(xiě)著一行英文:‘perfectday’意思是‘完美的一天’。這是一行很簡(jiǎn)單的詞,可它卻可以讓你感到十分的放松。緊接著,它的左下方畫(huà)著一只小白熊正抱著一只小黑貓玩耍,它們的.樣子都十分可愛(ài)。
制作這個(gè)盒鉛筆盒所用的材料是純黑色的布、白線、白色塑料像皮和一條黑色的拉鏈。它沒(méi)有什么氣味,但拿它的手感非常的好,不會(huì)讓你感覺(jué)特別的硬,有一點(diǎn)軟軟的,因?yàn)樵谀切┎嫉南旅嬗幸恍┟藁ā?/p>
很神奇吧?!還有更神奇的呢。當(dāng)你在認(rèn)真的打量著它時(shí),它仿佛在跟你說(shuō):“請(qǐng)你把你有用的筆呀、橡皮呀、尺子呀這些文具都放在我這里吧,我會(huì)幫你保管的,當(dāng)你有用的時(shí)候再?gòu)奈疫@里拿就可以了!
是不是很神奇呀?哈哈哈,這就是我那超級(jí)無(wú)敵可愛(ài)酷酷的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇23
我有一個(gè)粉紅色的鉛筆盒,鉛筆盒是個(gè)文具用品,對(duì)我來(lái)說(shuō)它是一個(gè)大家庭,它是大家庭的主人,是我的好伙伴。
我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,前面的鉛筆蓋的圖案是哈吧狗和米奇在說(shuō)話,還有米奇的英語(yǔ)單詞MICKEY MOUSE。鉛筆小屋有五只鉛筆,自動(dòng)鉛筆和水筆,它們是一家。我猜自動(dòng)鉛筆和水筆一定是爸爸媽媽,那五只鉛筆一定是它們的孩子。鉛筆房旁邊有一把小小的鉛筆刀,還有一個(gè)小小的按扭,只要輕輕的.一按就會(huì)打開(kāi),讓我們刨鉛筆,讓鉛筆換上新裝的。
右邊是橡皮的家,一打開(kāi)就有看到一塊漂亮的橡皮。有一次,我把鉛筆盒弄臟了,我去洗鉛筆盒,把鉛筆、橡皮、直尺……都在放在書(shū)包里,我寫(xiě)字時(shí)要用鉛筆,鉛筆找不到了,要用橡皮,橡皮找不到了,它們聯(lián)合起來(lái)捉弄我。我知道,都怪我把它們的小屋弄臟了,以后我可得好好保護(hù)我的鉛筆盒了。我一做作業(yè)就會(huì)用到它,它們都是我的好朋友,一用到它我就會(huì)跟它們說(shuō)悄悄話,說(shuō)得可起勁了,我說(shuō)的都是一些小秘密,只有我和鉛筆朋友知道,可好玩了。我喜歡我的鉛筆盒,它伴著的開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇24
我有一個(gè)可愛(ài)、實(shí)用又漂亮的鉛筆盒,它是我在四年級(jí)寒假的時(shí)候媽媽給我買的。它是用木頭制作而成的,長(zhǎng)方形,長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,厚約6厘米,鉛筆盒上正面有英文字母和音符,它是雙層的',第一層翻開(kāi)有小黑板,粉筆和小黑板擦,除了這些以為還有我的熒光筆,碳素筆和自動(dòng)鉛,熒光筆有各種顏色,可以記下或圈出老師講的重點(diǎn)。在課堂上老師要求寫(xiě)的課堂作業(yè),碳素筆自動(dòng)跑出來(lái),讓我寫(xiě)的作業(yè)干干凈凈、整整齊齊。在數(shù)學(xué)課上,老師要求我們畫(huà)圖,自動(dòng)鉛就蹦著出來(lái)了,好想在對(duì)我說(shuō):“主人,該畫(huà)圖了,用我吧!”寫(xiě)錯(cuò)了,可以用我心愛(ài)的橡皮,它在錯(cuò)了的上面跳了一段舞,錯(cuò)誤的地方就不見(jiàn)了,就這樣,老師留的作業(yè),我也整整齊齊的完成了。拉開(kāi)第二層,其實(shí)它是個(gè)小抽屜,別看它扁扁的,但也可招人喜歡了。這個(gè)小抽屜里裝著許多筆,比如毛筆、黑筆、紅筆……特別可愛(ài)。
鉛筆盒里面可以放許多文具,它們有序地排列著,就像一個(gè)和諧的大家庭,天天全心全意地為我的學(xué)習(xí)服務(wù)。我喜歡我的鉛筆盒,因?yàn)樗蓯?ài)、實(shí)用又漂亮。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇25
我有一只漂亮的鉛筆盒。
盒蓋上,有一系列高大的山脈。山上長(zhǎng)著一叢叢吐出了嫩芽的灌木—春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。山前有條清澈的小河—水面上的冰已經(jīng)融化了。水里有一只碧綠的青蛙—青蛙已經(jīng)睡醒了,正和河水中的小魚(yú)小蝦捉迷藏。咦,水里怎么會(huì)有鳥(niǎo)?是倒影—鳥(niǎo)媽媽帶著羽翼豐滿的小鳥(niǎo)已從南方飛回來(lái)了。萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇?,河對(duì)岸有一片桃林。咦,初春,桃花應(yīng)該剛剛開(kāi)花,可那叢桃樹(shù)怎么掛滿了又大又紅的`桃子?原來(lái),是“森林村”的農(nóng)業(yè)學(xué)家猴爸爸培育出了這種初春、晚秋二度結(jié)果的桃子果樹(shù)。瞧,小猴一家正滿懷喜悅地摘桃子,今年他們家又要賺大錢啦!
打開(kāi)鉛筆盒,可以發(fā)現(xiàn)它一共分兩層。第一層是“筆的家族”,有一個(gè)哥哥—一枝藍(lán)鋼筆,一個(gè)弟弟一一二一枝紫色圓珠筆,還有兩個(gè)妹妹—一枝紅鉛筆和一枝綠鉛筆。他們都會(huì)用“腳”幫我記錄事情,就像一個(gè)小小存儲(chǔ)器一樣把事情在紙上“存儲(chǔ)”起來(lái)。
第二層里,放著一塊卡通橡皮、一把尺子和一把紫色卷筆刀。雖然大家有時(shí)也會(huì)發(fā)生碰撞,但沒(méi)有爭(zhēng)吵,整個(gè)“文具大家庭”相處得很和睦,很友善。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇26
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,這是我使用過(guò)的眾多鉛筆盒中我最喜歡的一個(gè)。
這個(gè)鉛筆盒并沒(méi)有什么特別之處,只是盒子上有一個(gè)賽爾號(hào)的經(jīng)典圖案,畫(huà)著雷伊和蓋亞決戰(zhàn)的情景。最引人注目的是雷伊那嚴(yán)肅認(rèn)真的'表情,充滿了正義和進(jìn)取,時(shí)刻在提醒我要嚴(yán)格要求自己。
每當(dāng)我從鉛筆盒里取出筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)時(shí),我感覺(jué)雷伊好像在對(duì)我說(shuō):“要愛(ài)惜文具,要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)呀!”我便沖著雷伊說(shuō):“我一定會(huì)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的,筆用完后毫發(fā)不損地放回去的!
有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然想起了和同學(xué)約定一起去玩,為了趕時(shí)間,匆匆地狂寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)就草草地收工了。我手忙腳亂地收拾文具,不小心把鉛筆盒碰到了地上,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,鋼筆、鉛筆、橡皮撒了一地,真是越忙越添亂,我氣乎乎地收拾著地上的文具,“啪啪啪”一個(gè)個(gè)地堆進(jìn)鉛筆盒里。無(wú)意中我看到了盒面上的雷伊,那嚴(yán)肅的表情好像在責(zé)怪我:你看你毛手毛腳的,容易損壞文具,還容易養(yǎng)成壞習(xí)慣!
想到這里,我將鉛筆盒輕輕地放在桌面上,不好意思地說(shuō):“請(qǐng)放心,我今后一定會(huì)好好地愛(ài)護(hù)你的,不再毛手毛腳了!”
這個(gè)漂亮的鉛筆盒就這樣一直陪伴著我的學(xué)習(xí)生活,并幫我改掉了粗心和毛躁的壞習(xí)慣。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇27
文具是我們不可缺少的學(xué)習(xí)伙伴,它們毫無(wú)怨言地為大家服務(wù)。這次作文課,我們就來(lái)寫(xiě)一種自己喜歡的文具,看誰(shuí)能把文具的特點(diǎn)和用途寫(xiě)清楚。
我的鉛筆盒寬12厘米,長(zhǎng)24厘米。高15厘米,是長(zhǎng)方體的,有一個(gè)磁鐵開(kāi)關(guān)。
筆盒面上印著四幅圖畫(huà),每幅畫(huà)上都有一只小雞。第一幅畫(huà)上的小雞好像在觀察地上的小蟲(chóng):第二幅畫(huà)的'小雞昂著頭,好像觀察著天上的小鳥(niǎo)和大雁,它一定在想,如果自己也能像小鳥(niǎo)一樣飛在天上該多好啊!第三幅畫(huà)的小雞低著頭在找蟲(chóng)子吃,可能是埋怨自己不能在天空中飛行吧;第四幅畫(huà)的小雞好像覺(jué)得蟲(chóng)子好吃極了。它手舞足蹈著。圖畫(huà)的上方還印有英語(yǔ)字母。
我的鉛筆盒共有兩層。打開(kāi)鉛筆盒,上面一層是大小不同的長(zhǎng)方形方格。右邊的方格旁有四個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的小套管,是專門(mén)用來(lái)放鉛筆的。左邊的方格是用來(lái)放鋼筆的。打開(kāi)下面一層,有兩個(gè)大小不同的長(zhǎng)方形方格。小的用來(lái)放刀、橡皮等文具,大的用來(lái)放尺子。下層的底下有兩個(gè)小袋,一個(gè)用來(lái)放課程表,一個(gè)用來(lái)放草稿紙。
我的鉛筆盒跟隨我很多年了,雖然現(xiàn)在已經(jīng)有了一些裂縫,但它還是一直陪伴著我,幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難。
這就是我的老伙伴——我的鉛筆盒。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇28
初三的時(shí)候,在作文興趣班的拍賣會(huì)上,我花了1110分拿到了一個(gè)多層鉛筆盒。這是我最喜歡的文具。
鉛筆盒看起來(lái)很漂亮。宜人的淺粉色,長(zhǎng)20cm,寬6cm,高8cm。正面上下兩行寫(xiě)著“hello kitty”,意思是“hello,機(jī)器貓”。多么有趣的話!中間嵌有一個(gè)小圓鈕。按鈕的左邊是機(jī)器的頭部,右邊是兩張銀色的qq圖片。后面全是“hello kitty”機(jī)器人貓頭和閃亮的`五角星。整件外套給人一種溫暖活潑的感覺(jué),讓你無(wú)限遐想。
打開(kāi)按鈕,里面有三個(gè)口袋。前后口袋緊貼在大衣上。前面是一個(gè)水平躺著的小口袋,離嘴約5厘米。三個(gè)彈性套筒可以保護(hù)筆免受碰撞,以免損壞其美麗的外觀。后兜直立,可以用來(lái)裝尺子、橡皮等又細(xì)又平的東西。中間口袋頂部有拉鏈,空間大,能裝十幾支筆。它通過(guò)底部的尼龍膠帶與外套連接,拆卸非常方便,可以單獨(dú)使用,也可以與其他兩個(gè)口袋一起使用。
和我在一起兩年多了,和新的一樣好。希望它能陪我上中學(xué),上大學(xué),長(zhǎng)大后工作,像現(xiàn)在這樣努力學(xué)習(xí)。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇29
從讀書(shū)開(kāi)始,便買了各式各樣的鉛筆盒,它們不光裝著我的鉛筆橡皮,還有許多的小樂(lè)趣。
比如說(shuō)有一個(gè)小燕子的.我留了好久。記得那時(shí)候,每到寒電視上就在播放《還珠格格》,看了很多遍,卻也不厭其煩。那時(shí)候特別喜歡里面的小燕子,她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂”,是啊,她就是那個(gè)姑娘,雖然瘋瘋癲癲,經(jīng)常會(huì)闖禍,也不像紫薇那么有知識(shí)有涵養(yǎng),但是她鮮活生動(dòng),活的瀟瀟灑灑,特別讓人羨慕,所以我很喜歡她。
還有后來(lái)學(xué)了“九九乘法表”,買了一個(gè)里面印有口訣的鉛筆盒,這樣沒(méi)事的時(shí)候打開(kāi)翻一翻,會(huì)記得更牢。到了的時(shí)候,記不起來(lái),還可以悄悄的看一下哈哈。
再有后來(lái)電視上熱映的好多動(dòng)畫(huà)片,飛天小女警、黑貓警長(zhǎng)、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等,這些鉛筆盒不僅僅是我學(xué)習(xí)上的好助手,還是童年的好伙伴,花花綠綠的,增添了不少樂(lè)趣。
上一次打開(kāi),看到小時(shí)候?qū)懙囊恍┬〖垪l,心里倒是又驚又喜,很是有趣,童年總是很美好的,以后的日子也會(huì)更加美好。
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇30
我有一個(gè)五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的,它的顏色特別鮮艷,還很結(jié)實(shí)。因此我非常喜歡它。
鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,主要是紫色。其它由藍(lán)色、青藍(lán)、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案,非常引人注目。上面扎著麻花辮的兩個(gè)小姑娘好像聽(tīng)到同學(xué)們的贊美,都裂開(kāi)嘴笑了,露出一排排潔白的牙齒!
鉛筆盒不僅漂亮,也很實(shí)用。你們可別以為它只有兩層,但在我的心目中,它就是一個(gè)多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個(gè)可愛(ài)的'小筆刨,當(dāng)我的筆沒(méi)筆尖時(shí),小筆刨好像在和我“打招呼”說(shuō):“我親愛(ài)的小主人,我可以為您效勞,包您寫(xiě)出漂亮的子!”;鉛筆盒有兩層,每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面,放著數(shù)學(xué)課用的尺子等其它小物件,它們相親相愛(ài),相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下,我連忙撿起來(lái)。嘴里說(shuō)著:“對(duì)不起,我的好幫手,有沒(méi)有受傷。 辈阉砩系幕覊m拍掉,小心翼翼的放進(jìn)書(shū)包里。
這就是我最心愛(ài)的鉛筆盒,我愛(ài)我那可愛(ài)的鉛筆盒!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇31
我有一個(gè)漂亮、實(shí)用的鉛筆盒。
它是用塑料做成的,整個(gè)身體呈長(zhǎng)方體狀,它穿著一件好看的外衣,粉紅色為主色,外加白色的鑲邊,顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一只雪白的小白兔,豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,眨著一對(duì)紅寶石一樣的眼睛,手里抱著一個(gè)粉紅色的愛(ài)心枕頭,好像在笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“小主人,我好看嗎?”,樣子可愛(ài)極了。
打開(kāi)鉛筆盒,里面就像是一個(gè)大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽(yáng)房”!按罂蛷d”是鋼筆哥哥和自動(dòng)鉛筆媽媽的房間;“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間;“太陽(yáng)房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的`房間里舒服地生活著。
這個(gè)大家庭的每個(gè)成員對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助都非常大。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆弟弟和自動(dòng)鉛筆媽媽就會(huì)挺身而出,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,讓我們幫助你吧!”;當(dāng)我要練習(xí)鋼筆字時(shí),鋼筆哥哥就會(huì)跳出來(lái),讓我用它來(lái)練字;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就會(huì)幫我把錯(cuò)字一腳踢飛;當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí),尺子姐姐就會(huì)蹦出來(lái),幫我畫(huà)出一道道筆直的線條,時(shí)間久了,它們都成了我親密的伙伴。
在學(xué)習(xí)中,我離不開(kāi)我的鉛筆盒,它陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,我喜歡我的鉛筆盒!
我心愛(ài)的鉛筆盒作文 篇32
我有一個(gè)文具盒,它很美,很好用,我非常喜歡它。
我的鉛筆盒是用鐵做的。盡收眼底的最先合蓋上的畫(huà),幾個(gè)蒼翠挺拔、四季常青的松柏樹(shù),也有那二只活潑開(kāi)朗的荷蘭鼠,她們長(zhǎng)出一身厚厚的毛,托著一條綿軟的大小尾巴,一只在樹(shù)上彈跳,一只啃著松子盒表面圖案設(shè)計(jì)漂亮,色彩艷麗。
開(kāi)啟磁石吸起的外蓋,里邊放滿了文具用品。文具盒內(nèi)分上、下雙層上邊裝幾個(gè)削得尖長(zhǎng)的簽字筆,他們清靜的睡在那里,一點(diǎn)響聲都沒(méi)有。一支在太陽(yáng)映照下閃耀著光茫的簽字筆,也靜靜地躺在那邊。扯開(kāi)鉛筆盒的下一層,里邊平躺著直尺和水性筆。左下角有一個(gè)卷筆刀。底部的'方格里還躲著一塊淡粉色的橡皮擦,橡皮擦上畫(huà)著一只小白兔懷著一個(gè)大蘿卜,正往家走去。
請(qǐng)別看他們鴉雀無(wú)聲的,在我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下,他們而我的好助手呢!我一開(kāi)啟練習(xí)本,簽字筆馬上蹦出來(lái),幫我把工作寫(xiě)完。當(dāng)我將繪畫(huà)畫(huà)不對(duì),橡皮擦馬上沖鋒在前,幫我檫去錯(cuò)的地區(qū),要我再次畫(huà)恰當(dāng)。我畫(huà)線的情況下,直尺就靜靜地貼緊本子h,使我繪制挺直的線框、清楚的圖案設(shè)計(jì),還幫我把長(zhǎng)短量精確
我的鉛筆盒簡(jiǎn)直我學(xué)習(xí)上的最好的朋友、好助手。
我喜歡我的鉛筆盒!
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