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【推薦】鉛筆和鋼筆作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的鉛筆和鋼筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鉛筆和鋼筆作文1
在一個(gè)安靜的教室里,桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那里交談。像打架一樣看著他們。
鉛筆說(shuō):師傅一定喜歡我的鋼筆。你有什么證據(jù)證明大師喜歡你?每次師傅要用我,都會(huì)先把我的.頭擦干凈,每次認(rèn)真寫(xiě),用完了就把我放好。鋼筆驕傲的說(shuō)你錯(cuò)了,我覺(jué)得是你編的。我?guī)煾涤梦业臅r(shí)間比你長(zhǎng),寫(xiě)的又快又工整,所以老師總是夸他師傅。所以,師傅喜歡我。這一次,鉛筆會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)說(shuō)的?也許明天,我們會(huì)看看主人是用我多還是用你多。比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)。哼!
第二天早上,師傅拿出寫(xiě)得又快又工整的筆,下面的鉛筆很不高興。下午,師傅又拿出了干凈的鉛筆,筆在下面很生氣。晚上,兩支筆又在桌下吵了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,主人停止使用那兩支筆。鋼筆因?yàn)闆](méi)水被主人扔掉,鉛筆因?yàn)楣P芯用完被扔進(jìn)垃圾桶。店主買(mǎi)了兩支筆代替,現(xiàn)在在文具加工廠(chǎng)改裝!
鉛筆和鋼筆作文2
明明有一個(gè)漂亮的筆盒,里面裝著明明經(jīng)常用的鉛筆和鋼筆,都是明明的'得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧,每次等明明進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),筆盒就鬧翻了。
“你瞧!明明這些天都是用我寫(xiě)字,我看你是沒(méi)用了。”鉛筆自豪地說(shuō)。鋼筆不想理他!澳氵@懦夫連說(shuō)話(huà)都不敢了。哈!哈!”鉛筆高興地說(shuō)!拔也徽f(shuō)話(huà)并不代表我就是懦夫,明明現(xiàn)在剛剛開(kāi)始練字是用鉛筆比較多一點(diǎn),以后就……”鋼筆說(shuō)!伴]嘴!沒(méi)用就是沒(méi)用,你弱就是弱,你沒(méi)資格跟我相提并論。”鉛筆生氣地?fù)屩f(shuō)。
過(guò)了一個(gè)星期,鉛筆用得比小拇指還短了。明明對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次业你U筆可短了。”“好,明天帶你去買(mǎi)!泵髅骺吹竭@么短的鉛筆,用又用不了,明明毫不猶豫地把它扔進(jìn)垃圾桶!懊髅鞑灰,我才用了一個(gè)星期而已,不要扔了我!便U筆苦苦哀求也沒(méi)用。而鋼筆就不一樣了,沒(méi)墨水了,添加墨水,可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒里,而用短了的鉛筆就不知去向了。
鉛筆和鋼筆作文3
在一個(gè)粉色的筆袋里住著一支鋼筆和一支鉛筆。
有一天,鋼筆對(duì)鉛筆說(shuō):“你看看你,全身那么不結(jié)實(shí),而且還是木頭做的!薄澳阍倏纯次叶际氰F做的,多么結(jié)實(shí)。”鋼筆自以為是的.說(shuō)。鉛筆說(shuō):“我是不比你好,但……”!皦蛄!不要再說(shuō)了,你沒(méi)有資格跟我說(shuō)話(huà)。”鉛筆反倒又說(shuō):“我為什么沒(méi)有資格和你說(shuō)話(huà)?”鋼筆說(shuō):“因?yàn)槟銓?xiě)出來(lái)的字是黑色的,我寫(xiě)出來(lái)的是純藍(lán)的,你怎么能和我比,再說(shuō),我可以隨時(shí)換鋼筆水,你呢?只能一直用你的黑鉛罷了!”
很多天過(guò)去了鋼筆和鉛筆的小主人一用完鋼筆就不蓋帽,最后導(dǎo)致鋼筆的頭破了,而鉛筆卻掉地上許多次,但都沒(méi)有壞,這是因?yàn)殂U筆可以用“削筆器”削,但鋼筆只能讓它的小主人好好保護(hù)。在這時(shí),小主人說(shuō):“我真是不應(yīng)該用完鋼筆不蓋帽,我已經(jīng)換了10支鋼筆了!”
這個(gè)故事我想告訴大家要好好愛(ài)護(hù)文具,而且做人還要謙虛哦!
鉛筆和鋼筆作文4
一天晚上,粗心的小明忘記了關(guān)文具盒。突然,文具盒里的東西都開(kāi)了腔,其中,因?yàn)榘l(fā)生了一點(diǎn)小沖突就發(fā)生爭(zhēng)吵的鉛筆和鉛筆引來(lái)了陣陣圍觀。
事情原于鋼筆無(wú)意的一句話(huà):“哼,現(xiàn)在我才是主人最喜歡的你算什么真是一個(gè)無(wú)知小輩!便U筆一聽(tīng)生氣了,說(shuō):
“你這個(gè)狂妄的家伙,主人用我的.時(shí)候你還不知道在哪兒呢!
我勞苦功高、見(jiàn)多識(shí)廣,主人現(xiàn)在勾畫(huà)重要部分不全是仰仗我嗎,主人都對(duì)我敬重三分呢!”鉛筆越說(shuō)越生氣,“你這不知天高地厚的東西,也不屙泡尿照照,你只配干干粗活!便U筆遭到這突如其來(lái)的搶白,火氣大發(fā)。于是就吵起來(lái)了,接著又打起架來(lái)。你碰我旋,打得鋼筆全身脫漆;鉛筆也打得鉛屑亂飛。最終,傷痕累累的兩個(gè)人一起決定,去請(qǐng)文具盒老爺爺評(píng)理,文具盒老爺爺聽(tīng)了實(shí)情,就說(shuō):“你們其實(shí)都很有用,鉛筆能畫(huà)畫(huà),鉛筆能寫(xiě)字。這就是尺有所短,寸有所長(zhǎng)的意思。
兩人聽(tīng)了文具盒老爺爺?shù)脑?huà),明白了道理,又變成了好朋友。
鉛筆和鋼筆作文5
文具盒里有一只鉛筆和一支鋼筆,鋼筆看不起鉛筆,常常笑話(huà)他。
一天,小主人從文具盒里拿起鋼筆在他的書(shū)本上寫(xiě)字,鋼筆仗著自己寫(xiě)出來(lái)的字好看就說(shuō):“鉛筆兄弟,你寫(xiě)出來(lái)的.字有比我寫(xiě)的字漂亮嗎?”“沒(méi)有!便U筆謙虛地回答,“我就知道你寫(xiě)出來(lái)的字沒(méi)有比我寫(xiě)的字漂亮,懦夫!”鋼筆帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。“我確實(shí)不敢跟你比,但我并不是懦夫!”鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō):“我們生來(lái)就是寫(xiě)字的,并不是來(lái)爭(zhēng)論誰(shuí)寫(xiě)的好看與不好看,說(shuō)到寫(xiě)字,我也不比你差!薄伴]嘴!”鋼筆惱怒了!昂伪剡@樣呢?我們還是和睦相處吧!”鉛筆再也不理會(huì)鋼筆。
最后,鋼筆一不小心被小主人給摔了一下壞了,把它丟在垃圾桶里。而鉛筆還是躺在文具里安然無(wú)恙!
鉛筆和鋼筆作文6
一天夜里,鋼筆和鉛筆吵了一架蠟筆問(wèn)了他們?yōu)槭裁闯臣,鋼筆說(shuō)“我們?cè)诔痴l(shuí)被主人用的.最久”!熬瓦@一點(diǎn)小事?”
鋼筆傲慢地說(shuō):“我的水多,并且不用削!
鉛筆回答:“奧呦呦……也不知道誰(shuí)的哥哥被主人扔了。噢,想起來(lái)了是鋼筆!
鋼筆憤怒說(shuō):“不想跟你廢話(huà),我水快用完了,看以后誰(shuí)會(huì)被主人先扔掉!薄昂,誰(shuí)怕誰(shuí)?”
過(guò)了一星期鋼筆的水用完了鉛筆沒(méi)芯了都被扔到垃圾桶了。
“真不應(yīng)該吵架啊!
“是啊,做什么要先想清楚!
前場(chǎng)小學(xué)三年級(jí):火神
鉛筆和鋼筆作文7
我的文具盒里有兩種筆,一種是鉛筆,一種是鋼筆。按說(shuō)它們倆該成為好朋友,可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆,常常奚落它。
“你能畫(huà)出各種各樣的顏色嗎?鉛筆。”鋼筆傲慢地問(wèn)!安荒埽摴P兄弟!便U筆謙虛地說(shuō)!拔揖椭滥悴荒,沒(méi)用的東西!变摴P帶著更加輕蔑的神氣。鉛筆再也不吭聲了。
有一天,小主人用鋼筆寫(xiě)字,鋼筆得意洋洋,并對(duì)鉛筆說(shuō):“看吧,主人多么喜愛(ài)我,我就說(shuō)你沒(méi)有用!蓖蝗,鋼筆沒(méi)墨了,小主人東找找,西找找,仍然沒(méi)找著墨水。這時(shí),小主人的`媽媽叫小主人睡覺(jué)了,可作業(yè)還沒(méi)完成呢!
小主人非常生鋼筆的氣,一氣之下,把鋼筆使勁地甩到了地上,換成了鉛筆。鉛筆心疼地對(duì)小主人說(shuō):“能不能不讓鋼筆受傷?”小主人點(diǎn)了點(diǎn)頭,不一會(huì)兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí),鋼筆心里很不是滋味。
這個(gè)故事告訴我們:不能只看到別人的短處和自己的長(zhǎng)處,而要要取長(zhǎng)補(bǔ)短。
鉛筆和鋼筆作文8
哥哥寫(xiě)字用鋼筆,弟弟寫(xiě)字用鉛筆。寫(xiě)著,寫(xiě)著,鋼筆的墨水沒(méi)有了,它就鉆到墨水瓶里咕嚕咕嚕喝了一肚子的墨水…鉛筆在一旁見(jiàn)了,冷笑著對(duì)鋼筆說(shuō)到:“老兄,像你這樣要不斷地喝水,多麻煩!
我呀,一生下來(lái),就有一根又黑又長(zhǎng)的鉛筆芯,寫(xiě)不光,用不完!”鋼筆說(shuō):“我雖然先天不足,但是我可以通過(guò)后天努力,不斷吸取墨水,來(lái)達(dá)到勤能補(bǔ)拙!便U筆真的如它所說(shuō)的'“寫(xiě)不光,用不完”嗎?事實(shí)并非如此。寫(xiě)著,寫(xiě)著,鉛筆越來(lái)越短,最后變成了一個(gè)禿筆頭,被弟弟扔進(jìn)了垃圾箱。寫(xiě)著,寫(xiě)著,盡管鋼筆不停地去喝墨水,可是它依舊是原來(lái)的樣子,不斷寫(xiě)出漂亮的字來(lái)。哥哥對(duì)鋼筆愛(ài)不釋手。
鉛筆和鋼筆作文9
晚上,鋼筆和鋼筆說(shuō)起話(huà)來(lái)。鉛筆對(duì)鋼筆說(shuō):“鋼筆大哥,為什么大家總是說(shuō)用你寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就得劃掉,這兒一個(gè)墨疙瘩,那兒也是個(gè)墨疙瘩?”
鋼筆難過(guò)地回答道:“哎......因?yàn)槲覜](méi)找到能把我寫(xiě)的字擦掉的東西。”
鉛筆聽(tīng)了,去了很多地方,去尋找能擦掉鋼筆字的東西。他第一次找到了涂改液,帶回去給鋼筆。鋼筆很高興,連聲說(shuō)謝謝。鉛筆說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
過(guò)了一段時(shí)間,鋼筆帶著涂改液來(lái)找鉛筆。鉛筆見(jiàn)到鋼筆來(lái)了,便問(wèn):“怎么了?鋼筆大哥!变摴P答:“涂改液把我的'筆尖涂了。我沒(méi)法再寫(xiě)字了!
鉛筆聽(tīng)了,連忙跑出屋子,又去尋找能擦掉鋼筆字的東西。過(guò)了幾天,鉛筆回來(lái)了,手里拖著大大的東西——修正帶。鋼筆見(jiàn)了,開(kāi)心地感謝鉛筆:“謝謝你。”
鋼筆用了一段時(shí)間,覺(jué)得很好用,可是又沒(méi)有什么可以作為感謝的東西,于是他把自己的橡皮送給了鉛筆。
鉛筆和鋼筆作文10
小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。
“你敢和我比賽嗎?”鉛筆傲慢的問(wèn)鋼筆,鋼筆說(shuō):“不敢,鉛筆兄弟!薄拔揖椭滥悴桓页踔校瑳](méi)有的東西!薄拔译m然不能和你一樣,但是,我能比你用的時(shí)間長(zhǎng)。≡蹅儍蓚(gè)都是寫(xiě)字的東西,在一起和睦相處,干嘛要吵呢?再說(shuō)……”“住嘴!你增么能和我比。我寫(xiě)了字能擦,你卻擦不了!還來(lái)著頂嘴!”
這幾天,小明寫(xiě)字很多老師還要求要寫(xiě)鉛筆字,鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)的`被小主人用完了,扔進(jìn)了垃圾桶。鋼筆聽(tīng)說(shuō)了這事,難過(guò)地說(shuō):“鉛筆,你還好吧,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候多幸福啊!”
可是,在垃圾筒里的鉛筆后悔的低下了頭,他說(shuō):“要是我當(dāng)時(shí)不對(duì)鋼筆生氣,鋼筆也會(huì)幫助自己。
這就是鋼筆和鉛筆的故事。
鉛筆和鋼筆作文11
小明有一個(gè)筆盒,里邊住著鉛筆、鋼筆、橡皮、涂改液和尺子。鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。鋼筆傲慢地說(shuō):“我多么好看,多么精致,多么閃亮!你這個(gè)破木頭,不配和我一起在筆盒里!薄靶∶饕院罂隙〞(huì)有用到我的地方!便U筆謙虛地說(shuō)!爸魅艘呀(jīng)三年級(jí)了,不會(huì)用你了,你這個(gè)懦弱的東西,自己乖乖地跳進(jìn)垃圾桶吧!”鋼筆傲慢地說(shuō)。鉛筆沒(méi)理會(huì)它,回到了自己的地盤(pán)。
一天,學(xué)校要舉行畫(huà)畫(huà)大賽,鋼筆說(shuō):“又可以派我上場(chǎng)了!边@次的`畫(huà)畫(huà)大賽主題是素描,小明從筆盒里拿出鉛筆,鋼筆眼巴巴地看著鉛筆去立大功了。小明用鉛筆畫(huà)出來(lái)的素描畫(huà)誤筆成蠅,最后得了一等獎(jiǎng)?吹戒摴P無(wú)精打采,鉛筆安慰它說(shuō):“下次我們一起合作為小明贏得比賽吧!变摴P一聽(tīng),一下子精神打了起來(lái)!
最后他們成了一對(duì)好朋友!
鉛筆和鋼筆作文12
一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個(gè)筆盒里,他們的主人明明剛上三年級(jí)。他們兩個(gè)誰(shuí)都不服誰(shuí),決定比一比。
“不如,我們挨個(gè)讓小主人用一天,看一看誰(shuí)的用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應(yīng)了,心想“跟我比用處,,太自不量力了!肯定是我的.用處大。”于是,它要求第一個(gè)來(lái),鉛筆便躲起來(lái)了。
第二天,小明只帶著鋼筆去上學(xué),正好今天有美術(shù)課,小明用鋼筆怎么也畫(huà)不好,浪費(fèi)了好多紙
轉(zhuǎn)天,小明只帶著鉛筆去學(xué)校。沒(méi)想到,又遇到考試。鉛筆用一用就需要削,浪費(fèi)了好多時(shí)間?荚嚱Y(jié)束了,小明連卷子都沒(méi)有答完,傷心的回家了。
回家后,他批評(píng)了鋼筆和鉛筆“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以,你們要團(tuán)結(jié)呀!”鋼筆和鉛筆紅著臉低下了頭。
以后的日子里,他們團(tuán)結(jié)度過(guò)每一天,開(kāi)心又快樂(lè)。
鉛筆和鋼筆作文13
以前,都是鉛筆一人,住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人,上學(xué),放學(xué),寫(xiě)作業(yè)?墒,主人讀二年級(jí)了,鋼筆也住了進(jìn)來(lái)。
開(kāi)始寫(xiě)鋼筆了,主人很興奮,一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時(shí),主人用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了,寧用貼紙,也不使用鉛筆。鋼筆看見(jiàn)鉛筆無(wú)精打采的樣子,不解的問(wèn):“鉛筆弟弟,你怎么了。”鉛筆生氣的說(shuō):“都怪你,你一來(lái),主人就不在理我了!变摴P說(shuō):“不是這樣的,不信你在等等吧!
很快,單元測(cè)試開(kāi)始了。小主人拿起鉛筆,開(kāi)始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了,涮涮涮的隨著主人的思路,寫(xiě)的又快又好。鉛筆這下高興了,心里美滋滋的。鉛筆心想:“主人還是愛(ài)我的,最重要的.時(shí)侯,還是帶上了我!便U筆又像從前一樣開(kāi)心了。
鉛筆主動(dòng)找鋼筆,對(duì)鋼筆說(shuō):“謝謝你!鋼筆哥哥,在我最傷心的時(shí)候,是你幫助了我,讓我找回了自信。”鋼筆客氣的說(shuō):“不用謝!”從此以后它倆成了最好的朋友。一起住在漂亮的文具盒里;ゾ椿(ài)。
鉛筆和鋼筆作文14
文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。驕傲的鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。
“你這胖乎乎的身子,還怎么寫(xiě)字?”鉛筆傲慢的`說(shuō)。鋼筆立馬謙虛地說(shuō):“雖然我很胖,但是也能寫(xiě)的!便U筆心想總有一天,我要讓你離開(kāi)這里的。日子一天天過(guò)去了,有一天,小主人把文具盒打開(kāi)了,把鋼筆拿出來(lái)了,順手把文具盒關(guān)上了。鉛筆高興極了,終于送走了鋼筆。
從此以后,鋼筆就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。小主人又打開(kāi)了文具盒,把鋼筆又放了回去,此時(shí),小主人看到鉛筆太短了,于是把鉛筆給扔了,從此,鉛筆也再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。鋼筆很失落,失去了一個(gè)好兄弟。
鉛筆非常后悔,想想自己應(yīng)該尊重別人,千萬(wàn)不能以貌取人。
鉛筆和鋼筆作文15
朵朵的筆盒里有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆,但是鋼筆驕傲,常常奚落鉛筆:“你這個(gè)丑家伙,居然還和本大爺住在一起,真是拉低了我的身份!”鉛筆不服氣,抗議道:“我的外表雖不是很光鮮亮麗,但我的作用大,朵朵從開(kāi)始寫(xiě)字就一直用我,我不僅能寫(xiě)字還能畫(huà)畫(huà),最重要的`是,我寫(xiě)錯(cuò)了還能改正,但是你不能!
鋼筆一聽(tīng)就更氣憤了,大聲吼道:“你不僅長(zhǎng)得難看,還很廉價(jià),最重要的是用你寫(xiě)出來(lái)的字保持不了多久就會(huì)消失,而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。
有一天,朵朵發(fā)脾氣把筆盒扔進(jìn)了垃圾桶里。有一個(gè)小妹妹發(fā)現(xiàn)了它們,把鋼筆和鉛筆撿了出來(lái),她在紙上畫(huà)了畫(huà),鋼筆沒(méi)墨水了寫(xiě)不出來(lái),只有鉛筆能寫(xiě)。于是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶,帶著鉛筆高高興頭地跑回家了。
驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又臟的垃圾桶里哭泣。
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