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        • 小學(xué)五年級(jí)狀物作文

          時(shí)間:2021-12-21 09:14:50 狀物作文 我要投稿
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          小學(xué)五年級(jí)狀物作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)狀物作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文1

            我喜歡來(lái)自云南的孔雀石,它色彩斑斕;我喜歡來(lái)自南京的雨花石,它五光十色;但我更喜歡來(lái)自江河的鵝卵石,它親切自然。

            在我們家的魚缸里,就有一個(gè)漂亮的鵝卵石。鵝卵石跟核桃一般大小,淺淺的鵝黃色,上面還有白色的小點(diǎn)點(diǎn),就像是雪花飄落在上面,用手摸上去仿佛摸到了一個(gè)小娃娃光滑的臉龐。

            我看著這塊石頭靜靜躺在那里,像一位智慧老人,回憶著來(lái)時(shí)的旅程。我情不自禁的想問(wèn),美麗的石頭啊!你五顏六色的,是不是藝術(shù)家給你畫上的?光滑的石頭啊,你那樣圓滑,是不是江河?jì)寢屢槐楸閾崦?又?huì)不會(huì)是場(chǎng)暴風(fēng)雨,使你滾落水中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月才形成了你現(xiàn)在小巧玲瓏的樣子?

            這塊石頭不但是我心愛(ài)的`寶貝,也是我知心的朋友。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候,石頭靜靜地看著我,好像在說(shuō):“小主人,你不要不開(kāi)心,失敗乃成功之母,繼續(xù)努力吧!”每當(dāng)我寫完作業(yè)后,鵝卵石靜靜地看著我,好像笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“你可真棒!繼續(xù)保持下去吧!”鵝卵石美麗又有趣,既普通又是我的知心朋友,我能不喜歡它嗎?

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文2

            我的鉛筆盒隨著年齡的增長(zhǎng),筆越來(lái)越多,鉛筆盒也漸漸裝不下了,媽媽和我去街上的文具店選了一個(gè)大的鉛筆盒,我對(duì)它的外形愛(ài)不釋手。

            它的正面是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小姑娘,一頭短短的.卷發(fā)和一身毛衣,穿著襪褲。背面也是她,只不過(guò)是她的背影,她的身邊還有一只可愛(ài)的卷毛狗,全身白得沒(méi)有一根雜毛,正吐著小舌頭向她汪汪叫呢!

            打開(kāi)鉛筆盒,首先映入眼簾的是一個(gè)包中包,在鉛筆盒的中間,把鉛筆盒分成了二層,那兒還可以放許多筆。左邊是放常用的筆:那一些鉛筆妹,鋼筆兄,水筆叔等,正躺在自己的家中安安靜靜地睡大覺(jué)。右邊是我的工具:尺子一家正在網(wǎng)袋中相依,橡皮先生躺在它們旁邊,單面膠也在睡大覺(jué),還有在這些下面的夾層中,還有一些不能跟你們說(shuō)出來(lái)的秘密東西。

            鉛筆盒在我學(xué)習(xí)時(shí)是必不可少的東西,沒(méi)了它,我覺(jué)得心煩意亂,當(dāng)我偷懶的時(shí)候,小女孩和狗狗就會(huì)叫我努力做作業(yè),做完了,可以和她們一起玩。當(dāng)我傷心時(shí),她們就會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我繼續(xù)做作業(yè),給我動(dòng)力。她們還會(huì)在當(dāng)我考滿分時(shí),不要驕傲,繼續(xù)努力。鉛筆盒中的工具會(huì)幫我完成作業(yè),筆兄們讓我寫出一手得好字,尺子們?yōu)槲覄澇鲆粭l條筆直的線,單面膠為我粘掉我寫的錯(cuò)誤。

            如果沒(méi)有你,我的學(xué)習(xí)就不能提高,就會(huì)跟不上,因?yàn)橛辛四,我的學(xué)習(xí)才會(huì)生機(jī)勃勃,光彩照人!

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文3

            我的家鄉(xiāng)在浙江慈溪,那里盛產(chǎn)楊梅,我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅!

            每年的端午節(jié)前后,是楊梅上市的時(shí)節(jié)。家鄉(xiāng)的楊梅酸甜可口,如果這時(shí)您到慈溪來(lái),好客的家鄉(xiāng)人定會(huì)拿出又大又紫的楊梅招待您,讓您大快朵頤,大飽口福!

            楊梅樹長(zhǎng)在高高的山上,來(lái)到楊梅山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股楊梅獨(dú)有的清香,沁人心脾!一顆顆圓溜溜的楊梅掛在高高的枝頭,它們低垂著頭,像害羞的小姑娘,在綠葉的襯托下,顯得越發(fā)嬌俏誘人。看著滿樹的楊梅,讓人口水直流。摘一顆成熟的楊梅,塞入口中,舌尖觸到楊梅那平滑的刺,是那么的細(xì)膩,那么的柔軟;輕輕地咬開(kāi)它,就可以看見(jiàn)那新鮮紅潤(rùn)的果肉,頓時(shí)汁水四溢,嘴唇上、牙齒上、舌頭上全是鮮紅的汁水,甜中微帶著一縷酸,感受著這份美味,夏日的暑氣頓時(shí)一掃而光,感覺(jué)真是好爽!

            楊梅是一種保存期較短的水果,聰明的`家鄉(xiāng)人就用白酒浸泡楊梅,制成了楊梅燒酒,這樣可以存放好長(zhǎng)一段時(shí)間。楊梅燒酒不僅是饋贈(zèng)親朋好友的佳品,盛夏時(shí)節(jié)吃了用白酒浸泡過(guò)的楊梅,還可以使人神清氣爽、消暑解膩,真是一舉多得!

            先進(jìn)的空運(yùn)技術(shù),使家鄉(xiāng)的楊梅跨海越洋,走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,全國(guó)各地的朋友都可以品嘗到家鄉(xiāng)的楊梅,真好!

            家鄉(xiāng)的楊梅,您是我的驕傲!我喜歡家鄉(xiāng)的楊梅!

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文4

            “唦、唦”風(fēng)一吹,眼前這處?kù)o謐的蘆葦蕩隨風(fēng)搖擺起來(lái),輕輕地,輕輕地,如母親撫摸孩子一般,將我卷入唯美的遐想中……

            只是今非昔比,我趴在窗前,望著那墻角邊,僅剩的一株蘆葦,在蕭瑟的寒風(fēng)中孤立著,柔弱的身軀少了同伴的擁簇,死氣沉沉。我無(wú)論如何也不曾想過(guò),幾個(gè)月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會(huì)落得如此下場(chǎng)。僅一夜之間,便淡然無(wú)存。

            就在那漆黑的夜里,樓下卻燈火通明,一陣陣煩心的挖掘機(jī)轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到,作業(yè)燈照在這“殘綠色的海中”,似照遺像一般,照后便將這綠色生命抹掉,徹徹底底的抹掉。我無(wú)聲地看著,看著那叼著煙頭,大腹便便的老板,煙頭上紅色的'火光一閃一閃,我想那空氣中會(huì)是“仙氣云繞”吧!哼,好一個(gè)自私自利的老板,要拿這一小片地開(kāi)刀。

            望著樓下那片駭人的土黃,寂寞、蕭條涌上心來(lái)。本來(lái)這里的綠色便不多,如今窗下那片怡人的綠又被除去,眼下便只有路邊的綠化樹死氣沉沉,布滿灰塵,濛濛的綠,再者,就是那霓虹燈了,如果那綠也算得上是綠。

            拉上窗簾,卷縮在沙發(fā)里,一遍又一遍地想著那曾經(jīng)的綠,夢(mèng)境中,化作一池的碧水,撐著小船,劃向深處……

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文5

            不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我深深地迷上了攝影,于是爸爸送給我一架卡片式數(shù)碼相機(jī),希望我能拍出精美的照片。

            我的數(shù)碼相機(jī)是索尼cyber-shot tx-10,它穿著一身枚紅色的外衣,長(zhǎng)方形,輕巧的外觀,超薄時(shí)尚的設(shè)計(jì),讓我愛(ài)不釋手。它的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單:主要由機(jī)身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機(jī)的一些相關(guān)功能按鈕組成;_(kāi)相機(jī)的前蓋,就露出了隱藏的鏡頭。相機(jī)的鏡頭是3倍光學(xué)變焦,背面的液晶顯示屏有2.4寸,分辨率為1700萬(wàn)像素,可以安裝 16G的內(nèi)存卡,能存儲(chǔ)800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏,可以通過(guò)觸摸來(lái)實(shí)現(xiàn)各種功能。剛開(kāi)始的時(shí)候,我只是亂拍亂照,后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下,我開(kāi)始研究各種功能和拍攝技巧,經(jīng)過(guò)努力,我逐漸發(fā)現(xiàn)了相機(jī)的一些新功能,如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來(lái)越精美,越來(lái)越專業(yè),得到了爸爸、媽媽的認(rèn)可。在今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我專門拿著我的照相機(jī)來(lái)拍攝我們班的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采,儼然是一副專業(yè)攝影家的`姿態(tài)。

            我喜歡我的數(shù)碼相機(jī),自從有了它,我的生活也增添了許多樂(lè)趣。它記錄了我許多快樂(lè)的時(shí)光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續(xù)努力,學(xué)好攝影,記錄更多精彩的感人的瞬間!

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文6

            “媽媽,你快來(lái)看,‘天網(wǎng)’哪!”我一邊大叫,一邊指著天上的一張大網(wǎng)。事實(shí)上啊,這是我們洛陽(yáng)新區(qū)開(kāi)元湖上音樂(lè)噴泉的燈光。

            說(shuō)到音樂(lè)噴泉,今天我可要給你們好好地介紹一番呢!音樂(lè)噴泉,顧名思義,就是隨著音樂(lè)的旋律,噴出或高或低,或粗或細(xì)的水柱。

            瞧,噴泉忽而噴出一朵朵“菊花”,忽而噴出一把刺向星星的長(zhǎng)劍;忽而變成一排排五顏六色的籬笆,忽而又變成了一堵?lián)u來(lái)擺去的水墻……

            聽(tīng),我最熟悉的《精忠報(bào)國(guó)》的音樂(lè)聲響起了!只見(jiàn),最中間的一股強(qiáng)大的水柱直噴外太空,好像就是岳飛將軍騎著駿馬沖在最前面。其他噴 泉也如千軍萬(wàn)馬緊隨其后,似乎正在沖鋒殺敵,要奪回被強(qiáng)占的疆土。音樂(lè)高低起伏,噴泉也跟著起起落落。我眼前似乎看到了他們打了勝仗,“ 驕傲”的樣子。這時(shí),最高的噴泉附近圍繞著一道綠光,這道綠光一會(huì)兒圍成圓圈,一會(huì)兒又照成三角,就像岳飛他們正在點(diǎn)燃篝火在慶祝勝利!

            關(guān)于噴泉作文400字回到家里,我從電腦資料中得知:我們洛陽(yáng)新區(qū)的音樂(lè)噴泉是世界上最大的.水景音樂(lè)工程,全長(zhǎng)12萬(wàn)平方米;它是世界最大的數(shù)控跑泉,長(zhǎng)369 米;它還是世界首創(chuàng)的百變噴泉……

            音樂(lè)噴泉,我來(lái)了!外地的朋友們,你們什么時(shí)候也來(lái)欣賞這美景呢!

            我期待……

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文7

            春天來(lái)了,我也要種一盆自己喜愛(ài)的花。種什么呢?我們一家可熱鬧了,七嘴八舌地議論著。最終,我們決定,要種吊蘭。

            我爸爸給我從奶奶家拿了一粒吊蘭的種子。我接過(guò)種子就興高采烈地把它種到了花盆里。我等呀、等呀……可是過(guò)了好幾個(gè)星期,芽還沒(méi)有出來(lái)。我們一家又七嘴八舌地議論起來(lái)了,各種判斷莫衷一是。就在我們一籌莫展的時(shí)候,它卻破土而出了。

            新出的芽,嫩得像奶,白得像雪。幾個(gè)星期過(guò)去了,經(jīng)過(guò)水的澆灌,光的照耀,吊蘭抽出了兩片嫩綠的小葉子。既可愛(ài),又美麗。連媽媽都從安排得很緊張的時(shí)間里抽出一會(huì)兒去瞅它,看它。

            過(guò)了一段時(shí)間,它也和我一樣,長(zhǎng)得特別快,長(zhǎng)著長(zhǎng)著就成形了。

            成形的吊蘭葉子長(zhǎng)得很特別,邊上是綠色的,中間是白色的,都向四面展開(kāi)著。如果氣溫正適合吊蘭的需要,它的`中心就會(huì)抽出一根淡綠色的枝條,上面長(zhǎng)出幾個(gè)葉子后就會(huì)開(kāi)出雪白的一朵小花。它的花很小,一根枝上能長(zhǎng)十多個(gè)小白花。小白花有五個(gè)瓣。離遠(yuǎn)看就是一朵雪白雪白的小五角星哩!

            媽媽告訴我,蘭花在古代象征著有高尚品德的君子,經(jīng)人們的推崇和鐘愛(ài),與梅、竹、菊并稱為四君子。

            無(wú)論是典雅的外形,還是內(nèi)在高尚的品質(zhì),我都喜歡它——吊蘭。

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文8

            我家養(yǎng)了一只既可愛(ài)又活潑的小兔。因?yàn)樗醒┌椎慕q毛,胖胖的身體,我就送了個(gè)名字給它:小白。小白有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,它的聽(tīng)覺(jué)十分靈敏,哪怕有一點(diǎn)兒響聲耳朵也會(huì)豎起來(lái),哪怕有一點(diǎn)兒響動(dòng)它也聽(tīng)得見(jiàn)。兩只紅寶石似的眼睛,在伸手不見(jiàn)五指的黑暗處也閃閃發(fā)光。最逗人的.是那張三瓣嘴了,小白在呼吸、吃東西時(shí),向三面翹開(kāi),露出粉紅的牙床。

            小白十分喜歡吃青菜,每當(dāng)我把青菜給它時(shí),它可高興了!先這兒聞聞,那兒嗅嗅,才放心大吃起來(lái)。

            小白特別貪玩,有一次,它無(wú)精打采的,我就把它放出來(lái)玩一玩。這下可不得了啦!不一會(huì)兒,地上全是它的糞便,弄得我被爸爸媽媽臭罵了一頓?墒,當(dāng)我想找它算賬時(shí),它卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤,我也只好自認(rèn)倒霉了。

            你可千萬(wàn)別被小白那可愛(ài)的外表給蒙騙了,它淘氣得很呢。有一天,我看見(jiàn)小白一動(dòng)不動(dòng)的,還以為它死了,就放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知,小白突然蹦了起來(lái),嚇了我一大跳,過(guò)了好一會(huì)兒,我才明白它是想逗我玩,在裝死呢。

            這就是我家的小白兔。

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文9

            牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗,可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的,兩邊是白色的,葉子沿著盆邊向下垂,好似一片綠色的草地上開(kāi)滿了白色的小花,讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)得正旺時(shí),它的葉子就非常耀眼,非常亮麗,它的顏色是那么的濃郁,那么的純潔。

            一年四季,花兒經(jīng)久不衰,那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩,

            因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng),所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗(yàn),使我每天放學(xué)都能看見(jiàn)它翠綠的.身影。

            吊蘭喜愛(ài)陽(yáng)光,在夏天的陽(yáng)光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻高興地成長(zhǎng),陽(yáng)光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,看上去更加讓人賞心悅目。

            吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是能吸收甲醛,一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。

            我愛(ài)吊蘭,愛(ài)它的翠綠,愛(ài)它的功能,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文10

            我叫蘋果,是五彩繽紛的水果王國(guó)里的一位公民。雖然我不像水果國(guó)王——西瓜那么大,也不像水果皇后——荔枝那么甜美,更不像水果公主——葡萄那么水靈。但我卻有我自己的獨(dú)特。

            我的顏色很多種,紅的,粉紅的,深紅的,青色的。我和蔬菜番茄很像,但我們不一樣:番茄的顏色只有兩種,我的比它多兩倍;我是長(zhǎng)在樹上的`,它是長(zhǎng)在地上的;它只要一熟就會(huì)穿上紅色的外衣,直到被人吃了。我呢,我會(huì)先穿上粉紅色的外衣,時(shí)間長(zhǎng)了,就穿上紅色的外衣,然后是深紅色的。我只要一熟,農(nóng)民們就把我摘下來(lái),農(nóng)民的孩子會(huì)吃上一口,甜得臉都紅了。

            我有五種種類,這五種都在我國(guó),我們成了蘋果家庭。我生活在中國(guó),是中國(guó)中營(yíng)養(yǎng)水果之一。我們有維生素C,成了一種受歡迎的水果,還有個(gè)說(shuō):“一日一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”

            我們?cè)谇锾熵S收。一顆蘋果樹可以長(zhǎng)100個(gè)左右的蘋果。被摘下來(lái)以后我最好放在冰箱里。

            如果不喜歡我們的話我們會(huì)變成青蘋果的——傷心了。

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文11

            6月份,媽媽給我買了幾粒鳳仙花的種子,我把它們埋在土里,等待鳳仙花的出世。

            過(guò)了幾天,幼苗長(zhǎng)出來(lái)了,它小小的,是嫩綠色的,摸上去軟軟的,很柔弱的樣子。

            我從書上看到,鳳仙花不用經(jīng)常澆水的,要等它幾乎全干的時(shí)候才澆一次,要澆就要教透。我小心地給它澆了一點(diǎn)水,謝天謝地,過(guò)了兩周,原來(lái)脆弱的'莖長(zhǎng)粗了,也變成了深綠色,我心里十分開(kāi)心。

            經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的葉子會(huì)變化。剛出土?xí)r,莖上有兩片小圓葉,它們是子葉,兩片子葉似乎在探頭探腦地看這個(gè)大千世界。過(guò)了幾天,子葉萎了,但在子葉上方又長(zhǎng)出了兩片邊緣有小齒的葉子,這是真葉,比子葉薄,摸上去毛毛的。后面幾天,真葉你爭(zhēng)我搶地長(zhǎng)出來(lái),莖上被圍了個(gè)水泄不通。

            大約四周之后的一個(gè)清晨,我驚訝地發(fā)現(xiàn)鳳仙花開(kāi)了,只見(jiàn)一朵粉色小花慢悠悠地睜開(kāi)了“眼”,像一只小小的長(zhǎng)尾蝶正在破蛹。我一蹦三尺高,叫道:“媽媽,鳳仙花開(kāi)啦!”媽媽也立刻跑過(guò)來(lái),高興地說(shuō):“太棒了,真漂亮!”

            放學(xué)回來(lái),我第一件事就是看鳳仙花,結(jié)果又有驚喜,第二朵花也開(kāi)了,這次是白色的花。

            后來(lái)又陸續(xù)開(kāi)了好幾朵花。此時(shí)的鳳仙正值壯年,生命力非常強(qiáng),這個(gè)時(shí)候,莖已是深紅。我愛(ài)我的鳳仙花!

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文12

            今天是我的生日,妹妹送了我一個(gè)“旋轉(zhuǎn)音樂(lè)水晶球”,呵呵,這名字有點(diǎn)長(zhǎng),可是它并不簡(jiǎn)單,它能打動(dòng)所有人。

            一個(gè)架子支撐著重重的水晶球球身,扭動(dòng)架子還能發(fā)出美妙的音樂(lè)。水晶球里是一只孤獨(dú)的小熊,它米黃色的身體,穿著粉紅色的衣服,拖著綠色的背包。

            那憂郁的'眼神,那不開(kāi)心的樣子,那有氣無(wú)力的四肢——它很累。今天是我的生日啊,妹妹為什么要送個(gè)這樣的東西給我?想我孤獨(dú)嗎?

            不是的,妹妹只是不知道送什么給我而已,反過(guò)來(lái),我還得謝謝她了,謝謝她送我這個(gè)“旋轉(zhuǎn)音樂(lè)水晶球”呢,讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理。

            每次聽(tīng)到那音樂(lè),看到那只小熊。我不禁想起那些過(guò)新年也看不見(jiàn)親人的工作者們,他們凝望著漆黑的天空,凝望著明亮的月亮

            凝望著滿天的星星;把月亮當(dāng)成“故鄉(xiāng)”,把星星當(dāng)做“親人”,把歡樂(lè)當(dāng)做“天空”。

            每次聽(tīng)到那音樂(lè),看到那只小熊。我不禁想起那些空巢老人,也許他們有子女,可都出去工作了;也許他們沒(méi)有子女,永遠(yuǎn)孤獨(dú)。

            他們有苦只能對(duì)著天花板說(shuō)、地面說(shuō)、墻壁說(shuō)……或者有朋友的還能對(duì)朋友說(shuō)。

            每次聽(tīng)到那音樂(lè),看到那只小熊……

            我想這個(gè)禮物真的能讓人明白很多,真是物非超值!這個(gè)水晶球,我給它起了一個(gè)名字——“再不孤獨(dú)”。

            而這首音樂(lè)叫——“水晶樂(lè)”。

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文13

            我最喜歡的花是牽;,又叫喇叭花,我想一定是因?yàn)樗男螤钕窭鹊木壒拾桑?/p>

            到了春天的早晨,一出門,我仿佛就能聞到牽;ǖ那逑。太陽(yáng)漸漸升起時(shí),它就合上好看的臉蛋,讓別的花兒盡顯身姿。等到太陽(yáng)落山時(shí),它就會(huì)張開(kāi)美麗的笑容,向著天空開(kāi)放。

            牽;ㄓ懈鞣N各樣的顏色:有紅的.、有白的、有紫的,五顏六色,非常美麗。牽;▌傞_(kāi)時(shí),只有一兩朵。一兩天過(guò)后,那些可愛(ài)的花兒就像親姐妹一樣互相幫助,競(jìng)相開(kāi)放?纯催@朵很美,看看那朵也很美。那喇叭形的花兒爭(zhēng)先恐后地向人們展示它們的美麗,是那樣燦爛,那樣迷人……

            春天到來(lái)時(shí),只要你留意觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多牽;ň驮谀闵磉叀S械脑诼愤叺男⊥炼涯亻_(kāi)放,有的在公園的花叢中悄悄地微笑,還有的在人們的花盆里靜靜地綻放。它那堅(jiān)強(qiáng)的根只要有土壤就拼命向上生長(zhǎng),它那細(xì)嫩的莖,只要有依靠就不斷向攀爬。

            我家也有種牽;。一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨在傍晚降臨了。雨過(guò)天晴了,我趕緊去看牽牛花,發(fā)現(xiàn)往日燦爛的牽牛花低下了頭,我以為牽;ㄒ呀(jīng)枯萎了,我著實(shí)難過(guò)了好幾天?墒菦](méi)過(guò)幾天,牽;ㄓ只謴(fù)了往日的神采。我愣住了,平常那嬌嫩的牽牛花需要借助別的生物生長(zhǎng),而此時(shí)怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量呢?在暴風(fēng)雨過(guò)后,它頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。

            我喜愛(ài)牽;,喜愛(ài)它的美麗和燦爛,更喜愛(ài)它那驚人的毅力!

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文14

            五年前,我家養(yǎng)了一只小狗,它長(zhǎng)著一身白色的毛,小小的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛,它的名字叫球球,我很喜歡它,每天上學(xué)時(shí)它會(huì)把我送出家門,每天放學(xué)時(shí),它就會(huì)到門口去接我,我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友,可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在那一天,我心愛(ài)的球球永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

            那是一個(gè)星期五的早上,球球去送我上學(xué),就在我們拐彎的時(shí)候,一輛小轎車向我們開(kāi)來(lái),我便迅速躲開(kāi)了,可是,那輛小轎車卻把我心愛(ài)的小狗給撞了,我看見(jiàn)球球躺在路邊,便跑了過(guò)去,等我跑過(guò)去的時(shí)候,他已經(jīng)沒(méi)有氣了,我接受不了這一事實(shí),我不相信和我在一起生活了這么多年的`小狗,竟然離開(kāi)了我,我哭著我喊著,但是沒(méi)有一個(gè)人理我,此時(shí)此刻,我便恨透了那個(gè)撞球球的司機(jī),更可氣的是,在它把球球撞到了的時(shí)候,竟然看也沒(méi)看,開(kāi)著車就走了。

            好幾天后,我還是想念我的小狗,但是,這畢竟是事實(shí),我必須接受,也許這就是天意吧,在沒(méi)有球球的日子里,我每天都過(guò)得很不開(kāi)心,心情只要一靜下來(lái),便想到了球球,爸爸媽媽看我很傷心難過(guò),就有從鄰居家報(bào)抱過(guò)來(lái)一只小狗,他長(zhǎng)得也很可愛(ài),我會(huì)好好保護(hù)它的,絕不會(huì)讓它受到一點(diǎn)傷害,就像對(duì)球球那樣,雖然現(xiàn)在我又有了一只新的小狗,但是球球我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的,那些以前我們?cè)谝黄鸬娜兆,都成了美好的回憶,我?huì)把它記在心里,不會(huì)忘記的。

          小學(xué)五年級(jí)狀物作文15

            我有一只可愛(ài)的小烏龜,它有一雙水靈靈的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子兩側(cè)長(zhǎng)著兩塊紅斑,四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋,走起路來(lái)把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響,像是在玩打鼓游戲一般,可愛(ài)極了。

            小烏龜不僅有著漂亮的外表,還十分淘氣呢。

            要說(shuō)它淘氣,還要從那件事說(shuō)起。有一次,我給它換水,它好像故意和我作對(duì)似的,我剛把它拿出來(lái),它就在桌子上爬來(lái)爬去,一會(huì)兒把龜糧袋頂翻,一會(huì)兒又把我的圍棋子兒“翻”亂,真是調(diào)皮極了。當(dāng)我換好水想把它放回它的'小家的時(shí)候,它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了,我的手伸不進(jìn)去,只好用食物把它引出來(lái),但是沒(méi)有想到的是,小家伙既然快速地咬住龜糧,頭一縮,又鉆進(jìn)去了,這時(shí)我也無(wú)計(jì)可施了,就躲在邊上等它出來(lái),過(guò)了好一會(huì)兒,只見(jiàn)小烏龜探出了小腦袋見(jiàn)我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來(lái)哈哈,看

            你現(xiàn)在往哪里躲,這時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了它,雖然小烏龜被抓住了,但它還不死心,在我手里拼了命的掙扎,恨不得變成大力神龜,跑到小縫隙里玩。

            這就是我家的小烏龜,怎么樣,夠淘氣的吧。