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成長(zhǎng)的蛻變作文800字（精選38篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 1
葉子的離去，是風(fēng)的邀請(qǐng)，還是樹(shù)的不挽留？時(shí)間從指縫中逃走，來(lái)不及看清它的樣子，只留下成長(zhǎng)的痕跡�！}記
不知不覺(jué)間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從一個(gè)天真幼稚的兒童，成長(zhǎng)為一個(gè)青澀懵懂的少年。母親卻說(shuō)，“在我眼中，你還是一個(gè)孩子。”我有些懊惱，我已經(jīng)長(zhǎng)大了呀！
在母親病倒前，我向來(lái)是十指不沾陽(yáng)春水的。
母親病倒后，父親要我去照顧母親。父親將做好的飯菜裝進(jìn)飯盒里，讓我?guī)Ыo母親。我提了飯盒就往醫(yī)院跑。
冬天的.街道冷冷清清的，寒風(fēng)肆意拉扯著樹(shù)葉，不少樹(shù)葉都掉了下來(lái)。我穿著厚厚的棉襖還是覺(jué)得冷，不禁有些抱怨。一個(gè)沒(méi)留神，被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)根絆倒了，飯菜撒了一地，我蒙了。呆呆看著那些飯菜，我坐在地上，寒氣不斷從地下傳來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我看著那些散發(fā)著白色熱氣的飯菜，心中一涼。再回去讓父親做一份是來(lái)不及了的，我該怎么辦？
“丫頭�！笔煜さ穆曇簦姨ь^，是母親。她臉色蒼白極了，嘴中不斷呼出白色的熱氣，她走到我面前來(lái)，有些艱難的拉我起身。
我看到她鬢角上的白發(fā)，看到她眼角的皺紋，看到她粗糙的手。是什么時(shí)候開(kāi)始，母親變老了呢？當(dāng)我站起身來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)比母親要高了，我不禁羞愧起來(lái)，這么大個(gè)人，連送個(gè)飯菜都搞不定。
“你這丫頭，怎么送個(gè)飯菜都能摔跤，吃飯了嗎？”母親說(shuō)著咳了幾聲，看上去十分吃力。
我搖頭，母親拉著我的手，“走，我們?nèi)ネ忸^吃飯�！蹦赣H的手暖乎乎的，我覺(jué)著有一股暖流流入我的心田。
我們來(lái)到了我素日喜歡吃的湘菜館。
“來(lái)一個(gè)長(zhǎng)沙一碗香和攸縣香干，哦，再來(lái)一個(gè)蔬菜湯，我家丫頭喜歡。”母親笑著對(duì)我說(shuō)，她眼角的皺紋更深了，我看著看著，淚水就流了出來(lái)。
“媽，不要長(zhǎng)沙一碗香，你還咳嗽著。點(diǎn)一個(gè)你喜歡吃的香芋排骨吧�！蔽矣行┧粏〉�，母親愣了愣，“丫頭長(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽了。”
母親老了，我也長(zhǎng)大了。
歲月催著母親漸漸老去，也催著我快快長(zhǎng)大。我以前以為年齡增長(zhǎng)了就是成長(zhǎng)了，但我現(xiàn)在才知道，只有當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)別人的那一刻起，才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)讓我們漸漸蛻變。終究有一天，我們會(huì)丟下青澀和懵懂，蛻變成懂得愛(ài)與被愛(ài)的人。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 2
只要是稚鷹總會(huì)成為在遼闊天空翱翔的雄鷹，是獵豹總會(huì)到寬廣無(wú)垠的草原上疾馳；是蓓蕾總會(huì)綻放出美麗的花朵；是果實(shí)。這一切都是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。而我們的起點(diǎn)則是哭鬧不停的娃娃。我們將從這成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青年，在成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。我隱約記得在我五六歲時(shí)，父母看著我，好像有什么重要的是要傳達(dá)給我。幾天后，我被送進(jìn)了幼兒園，望著父母遠(yuǎn)去的身影，眼淚立即涌了上來(lái)，準(zhǔn)備去追卻被拉了回來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她是那么的陌生，而我卻被拉進(jìn)了教室之中。窗外，春風(fēng)吹拂著墻邊的小草。那些嫩綠的草兒享受著風(fēng)的撫摸。卻不曾想之后，他將何去何從。
我辭去幼兒園的生活，步入小學(xué)。在這里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師，適應(yīng)了新的校園，新的班級(jí)。記得那一次，風(fēng)十分大，小草被吹得斜織，但這時(shí)它以豐滿。我已經(jīng)升入四年級(jí)，對(duì)這一切都已經(jīng)熟悉，開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)展開(kāi)探索，注重學(xué)習(xí)成績(jī)。但事實(shí)卻截然相反，老師應(yīng)為那一次考試對(duì)我展開(kāi)懲罰。當(dāng)時(shí)，正是臨近期中考試，作業(yè)開(kāi)始變多了，老師已變得嚴(yán)厲起來(lái)。我們?cè)诖谁h(huán)境下你追我趕。時(shí)間慢慢地流逝，終于考試的日子到來(lái)了。我面對(duì)的`試卷，在監(jiān)考老師的命令下開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，我忐忑不安。當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，老師面容嚴(yán)肅，班里靜悄悄的。過(guò)了幾分鐘后，老師開(kāi)始公布分?jǐn)?shù)，當(dāng)叫到我時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺(tái)，不經(jīng)意間瞅見(jiàn)試卷上大大的“78”分，一陣?yán)浜褂康缴砩�。老師用棒抽了我兩下，這是我第一次受責(zé)罰。
步入初中意味著學(xué)習(xí)更加緊張，也說(shuō)明了我們的身心開(kāi)始完善，進(jìn)入青春期。記得那一次，剛走人初中，第一次考試并不理想，面對(duì)著老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲諷。不得不讓我開(kāi)始懷念小學(xué)生活。但是，我還是在初中的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)�，我知道：只要付出，就�?huì)有意想不到的收獲。我日復(fù)一日在班中努力的學(xué)習(xí)，終于我在下次的考試中取得了好的成績(jī)。這時(shí)小雪飄了下來(lái)，一切都變的白茫茫的。就連小草也披上了雪白的小棉襖，可是它已經(jīng)黃了，最終還是抵御不過(guò)寒冷的洗涮。但它的精神不倒，只要春風(fēng)一吹，便會(huì)春意盎然。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過(guò)程必然經(jīng)過(guò)歲月的洗涮。所以說(shuō)，成長(zhǎng)是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 3
雞蛋，從外打破是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生亦是如此，從外打破是生命，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。如果你等待別人打破，那你注定成為別人的食物，如果能讓自己從內(nèi)打破，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的成長(zhǎng)相當(dāng)于一種重生�！}記
“走吧�！彼麤_我揮揮手，說(shuō)罷轉(zhuǎn)身兀自離去，我并沒(méi)有背對(duì)著他與他漸行漸遠(yuǎn)，反而是金燦燦的陽(yáng)光下他拖曳著的影子吸引住我，陽(yáng)光輕柔的打在他的背上，像鍍了一層金，溫暖而又孤單。
他慢慢地在我的視線中走著，腳步顯得格外倉(cāng)促，路這么大，我竟看不到盡頭，眼里滿是他令我鼻尖發(fā)酸的背影。他刻意挺直的腰板，竟有幾分佝僂，底下的步子急促而慌亂，竟顯得有些蹣跚。
我吸了下鼻子，想努力的扭過(guò)頭不去看他，陽(yáng)光卻像個(gè)調(diào)皮的.孩子，把我的目光慢慢往上牽引，那藏在黑發(fā)里的明明是一只只可憎的白色“蠕蟲(chóng)”！我想拍掉他們，踩死他們，好讓他們不要再肆意地染白我視線之內(nèi)的白發(fā)！可我舉起的手癱軟著，僵持著，竟然無(wú)能為力。
我忽然想起，眼前這個(gè)腳步匆匆的男人，已經(jīng)老了！他可以追趕上下一班汽車(chē)，卻追趕不上時(shí)光無(wú)情的腳步。
是啊，他已經(jīng)老了，四十多歲似乎是外人眼中的正當(dāng)壯年，可我知道，他老了。被風(fēng)霜染白的鬢角，被歲月壓駝的脊背這無(wú)一不驗(yàn)證著他已老去這個(gè)事實(shí)這個(gè)我百般不愿卻不得不接受的事實(shí)！
生活的不易，煩躁的瑣事，是催蝕這男人老去的利器嗎？身為兒女的我，又何曾想過(guò)呢？更何曾為他分擔(dān)過(guò)呢？似乎，我在一昧地歡實(shí)的“成長(zhǎng)”，卻不曾知我所謂的成長(zhǎng)是拼命汲取他所剩不多的生命養(yǎng)料為代價(jià)的。就如昨日，我還與他為今日的行程爭(zhēng)吵，以至于現(xiàn)在他匆匆地把我送到此地，還要匆匆的離去追趕汽車(chē)，這就是我一直肆無(wú)忌憚的“成長(zhǎng)”嗎？不，這不是！這算什么成長(zhǎng)？
我所要的，是要牽好身前這人的手，捋直他的背，即使他老了，卻仍勇敢的替他走下去。不是嗎？盡管忍受著內(nèi)心的酸痛，卻仍會(huì)綻放出一樹(shù)繁花。
就像蝴蝶，在蛻化之前，壓抑著對(duì)黑暗的恐懼，拼命的破繭而出，那一剎那的突破，卻是光明的迸發(fā)！
今天我停在這里，看著我老父的背影被夕陽(yáng)拖沓地漸行漸遠(yuǎn)。我停在這，卻不是停住我成長(zhǎng)的腳步；我凝視前方，卻不是懼怕未知的將來(lái)。相反，我屹立于此，撕裂了困懼的薄膜，展開(kāi)了希望的蟬翼；我積攢這全身的力量，蛻變出全新的風(fēng)貌！
盡管，我熱淚噴涌；盡管，我心潮激昂，我仍凝視著前方！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 4
不知道是什么原因，我們這代中學(xué)生許多有些強(qiáng)烈的逆反心理。比如吧上了中學(xué)應(yīng)該是更懂事的時(shí)候，我們反而更不講理了，我們尋找一切機(jī)會(huì)和父母老師對(duì)著干，我們覺(jué)得這才算是成熟。
我有一個(gè)好朋友，她的行為頗為典型，她說(shuō)：”我知道父母是在教導(dǎo)我們，我也知道她們?yōu)槲覀冎�，可不知道怎么的，就是�?tīng)不進(jìn)他們的話，他們讓我往西我偏往東，他們讓我往南我偏往北……
稍微留一些心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是數(shù)不勝數(shù)的，老師下午在我們學(xué)校的時(shí)候說(shuō)：”今天就這些作業(yè)，大家回去要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的把布置的作業(yè)做完，保證質(zhì)量�！贝蠹页蠲伎嗄樀卣f(shuō)：”這么多作業(yè)還算少��！”班級(jí)里開(kāi)展的活動(dòng)，明明自己心里很喜歡，但表面還要裝著厭煩的樣，抱怨說(shuō)：”真沒(méi)勁，一點(diǎn)新鮮的東西也沒(méi)有，要是不讓她參加，她就嚷嚷的打抱不平，要求高素質(zhì)教育，總之，她就不能把身邊的事認(rèn)認(rèn)真真的做好，如果，每一個(gè)人有這樣的想法那就糟糕了，就象條件反射出來(lái)的變化是一樣的。
在某一中學(xué)內(nèi)的年輕少年就出現(xiàn)過(guò)一次錯(cuò)誤，老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們說(shuō)：”現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，千萬(wàn)不要在學(xué)習(xí)上干出一些毫無(wú)意義的事情，比如說(shuō)談戀愛(ài)之類(lèi)的一些事情，可一些同學(xué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中有一些逆反的心理，就是不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，可自己卻走上了犯罪的道路。
我在新聞中聽(tīng)到了一些中學(xué)生因自己的感情問(wèn)題殺了一位女中學(xué)生，這樣殘暴的'新聞自己想都不敢想，就這樣因?yàn)橐恍┦虑閷?dǎo)致兩戶人家的幸福生活。
一位16歲左右的青年，因無(wú)事可做整天在外面流浪，他覺(jué)得老天是在跟他作對(duì)，因此，就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的逆反心理最終，走上了偷竊殺人之類(lèi)的犯罪行為。
我想，逆反心理是青春期的必然過(guò)程只要我們心平氣和，多考慮就會(huì)壓抑青春期的行為。
我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面，生活方面遇到逆反心理的一些困擾，比如，在學(xué)習(xí)方面做作業(yè)的時(shí)候，我有些題不太會(huì)做就瞎猜還不想問(wèn)老師同學(xué)，常在心里憋著，如果問(wèn)老師就顯得自己多沒(méi)面子，就覺(jué)得很丟人，而老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”不懂裝懂才算丟人而這樣長(zhǎng)期維持下去，就會(huì)造成學(xué)習(xí)行為亞歷山大的現(xiàn)象就會(huì)產(chǎn)生一種極強(qiáng)的心理反應(yīng)。”
所以，成長(zhǎng)的蛻變離不開(kāi)青春期的一種逆反心理，我們要從積極的方面去思考，一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 5
曉霧將歇，陽(yáng)光便將自己毫不吝惜地?fù)]向大地，那金黃的背影鉆進(jìn)簾里，映亮我的心扉。靜坐一旁，看著時(shí)間從我身邊簌簌流逝，仿佛是在無(wú)心地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)需再戀舊景，只要風(fēng)雨兼程。”還依稀記得，初春時(shí)節(jié)，嫩嫩的新綠在和煦的微風(fēng)和清脆的鳥(niǎo)鳴中，與晨霧一起歡欣地爬上枝頭。一片片染著新綠的葉兒和著那切切的蟲(chóng)鳴，隨意讓青春的夢(mèng)想在濕潤(rùn)的空氣中醞釀。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，它們便將這湛藍(lán)的夢(mèng)兒灑向天空，醞染著一片天宇，印刻著如花似錦的年華�？此麄冃χ蚰橇鹘鸨∧�，沒(méi)有悵然，沒(méi)有彷徨。絮絮雨點(diǎn)也化身為花下蝶，裝點(diǎn)著這個(gè)彩色的世界。樹(shù)葉眺望著這個(gè)世界的背影，只好在花枝擁簇之下睨見(jiàn)自己的天地，靜靜等待時(shí)光的流逝。
萬(wàn)物輪回，寂靜的夏日還是伴隨陣陣似有似無(wú)的花香早早地來(lái)到了人世。那空明無(wú)暇的月，就像一個(gè)醇厚的夢(mèng)，也引無(wú)數(shù)人寄情于此。看！那初夏時(shí)的葉兒濃的化也化不開(kāi)的沉郁的翠綠，映襯在我的心頭，那直挺直挺的葉兒直指天邊的一汪積水空明。吝嗇的夜將他那無(wú)際的黑暗灑向這些葉兒，似乎再憐惜這些毫無(wú)結(jié)果的努力。時(shí)間有意在它們潔凈的.身上刻下抹不去的痕跡，證明它們?cè)?jīng)何時(shí)何地來(lái)過(guò)這世上，行色匆匆，一揮手，便走了，而那葉呢，卻任憑自己婀娜地舒展身姿。
可不是嗎，這葉兒！一夜秋雨竟像個(gè)藝術(shù)家，以大地為畫(huà)板，創(chuàng)作了一幅動(dòng)人心魄的作品。鋪天蓋地的金黃落在晨曦濕漉漉的微光中，層層疊疊。它們背過(guò)身去，靜靜地聽(tīng)著秋風(fēng)的最后一聲哭訴，終于還是攜著最后一片在旭日中熠熠生輝的葉兒悠然落地。它們背過(guò)身去，靜靜地聆聽(tīng)那枯枝近似呢喃的聲音，仿佛才明白自己已化身為紅塵，成為天際的一道風(fēng)景，這才明白：認(rèn)真來(lái)過(guò)世上一遭，肆意綻放過(guò)自己，已是得到。
匆匆那年，我似乎是望到了葉兒們的蛻變，這是生命的交替托付給它們?nèi)ネ瓿傻氖姑兀瑹o(wú)怨無(wú)悔！
成長(zhǎng)的秘密似青豆之燈，微芒閃爍不息；
美麗的遺憾如暗夜明珠，光輝印刻來(lái)路；
你的水般澄澈山般蔥蘢的如玉年華，我的青春錦年明媚夏日里花滿枝丫。看著一樹(shù)的葉兒，再回眸，于是明白：“這何嘗又不是一場(chǎng)蛻變�！蓖嗜デ酀�，留下純真；褪去庸碌，留下釋然；褪去浮華，留下本真：這本就是人一生的蛻變！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 6
喜歡跳舞，因?yàn)楹茏栽凇?/p>
喜歡踮起腳的感覺(jué)，因?yàn)榭梢钥吹酶摺?/p>
從幼兒園起，我就喜歡跳舞，參加過(guò)比賽，拿過(guò)獎(jiǎng)。養(yǎng)成了一種高高在上的習(xí)慣。就像自己是最高的勝利者，觸不可及的王者。
“一二三四，二二三四”，在舞蹈教室編排的這次舞蹈，是很重要的一次比賽，一向驕傲成性的我，也就沒(méi)有參加排練。在一旁玩著手機(jī)。老師看到后也會(huì)無(wú)奈的走過(guò)來(lái)說(shuō)“：你再不認(rèn)真，我就要換人了”。因?yàn)閼猩�，體重也隨之重了起來(lái)，很多基本功的動(dòng)作也做不起來(lái)了。爸爸看到我這個(gè)樣子之后，開(kāi)始耐心地勸導(dǎo)我，可我一副無(wú)所謂的樣子。還時(shí)不時(shí)的向爸爸吐舌頭，學(xué)他講話。爸爸惱羞成怒，一個(gè)巴掌就打在了我的臉上。“不堅(jiān)持哪里來(lái)的成功？你知道那時(shí)候我是怎么走過(guò)來(lái)的嗎？看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子，堅(jiān)持不下來(lái)，就早點(diǎn)放棄好了�！�
我摸著我被父親打紅的臉，悶頭跑進(jìn)了房間里，其實(shí)我心里明白，父親的追夢(mèng)路上有太多的艱辛。父親無(wú)數(shù)次的想過(guò)要放棄，可他還是走過(guò)來(lái)了。之所以他能像現(xiàn)在這般取得成就，就是因?yàn)樗α耍?/p>
很久之后，我想開(kāi)了……“我這么做對(duì)自己真的有幫助嗎？不努力會(huì)有勝利的果實(shí)送到你嘴里嗎？我認(rèn)為不是。于是我重新投入到了練習(xí)當(dāng)中：在離比賽還有一周的時(shí)候，我每天苦練基本功，壓腿、下腰。但因?yàn)殚L(zhǎng)胖所以做起來(lái)會(huì)有些吃力，有很多次我都很想放棄，但是我想了又想覺(jué)得自己這樣是不是太不值得了。就還是刻苦的堅(jiān)持了下來(lái)；我每節(jié)課都還會(huì)準(zhǔn)時(shí)的去上課，確保自己趕上集體的步伐；在下課后我還會(huì)主動(dòng)找老師詢問(wèn)自己的不足。慢慢的一切都變得好了起來(lái)：基本功也慢慢扎實(shí)了，得到了；老師的贊賞，父母的欣慰。我想著這是我人生上的一次蛻變，是我通往成功路上的喜悅吧！
比賽結(jié)束了，獲得了全場(chǎng)的掌聲，當(dāng)那一刻沐浴在掌聲中的我，覺(jué)得自己所做的.努力，都是值得的。雖然比賽的成績(jī)不是冠軍。但我異常的開(kāi)心！
回到家后，我興奮的抱住爸爸，講述著這枚獎(jiǎng)牌……
“噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是這樣。他的成就絕對(duì)不會(huì)超過(guò)自己的信念。”這是林肯說(shuō)的。成功是要堅(jiān)持不懈的，世上沒(méi)有不努力，就能變好的事情，必須要自己老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地去完成。
舞蹈……是我成功的開(kāi)始。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 7
夜深人靜，萬(wàn)物都盡在睡夢(mèng)之中，我獨(dú)自坐在床邊，望著皎潔的月光，回憶起早上發(fā)生的事情。
“天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光正從密密的松枝的縫隙之間射下來(lái)，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照的通亮。”此時(shí)的我正讀著魯迅的短文，轉(zhuǎn)頭向外望去，外面的天氣也跟短文里描述的一樣晴空萬(wàn)里，看到此我的腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法。
“爸爸，您看今天外面陽(yáng)光明媚多好，況且我所有輔導(dǎo)都不用上了，您就給我一天假讓我跟同學(xué)們出去玩，可以嗎？”正在低頭看書(shū)的父親聽(tīng)到這話，反映跟外面的天氣恰恰相反，給我來(lái)了個(gè)狂風(fēng)暴雨“玩，你現(xiàn)在還有臉玩？你看看你現(xiàn)在的成績(jī)下滑多厲害，心里沒(méi)有數(shù)嗎？”父親用極其嚴(yán)厲的口氣對(duì)我喊道。聽(tīng)到這我也不好氣的.說(shuō)：“好了，我不去玩了，我就在我屋悶學(xué)，哪都不去了，飯也不吃，再也不吃了！”而后咣的一聲把門(mén)一關(guān)，跑到自己屋里趴床上委屈的哭了起來(lái)，邊哭邊自言自語(yǔ)道：“你根本就不愛(ài)我，你愛(ài)的就只有學(xué)習(xí)成績(jī)，為什么都變了……”
稍后，我起來(lái)開(kāi)始做起了數(shù)學(xué)題，可自己總是心不在焉，不是算錯(cuò)就是亂劃拉，甚至開(kāi)始胡思亂想。我想到了兒時(shí)父親與我滑旱冰的情景，五歲時(shí)父親給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，每到天氣暖和時(shí)，父親總會(huì)帶我到大廣場(chǎng)。因?yàn)槲液透赣H都不會(huì)滑旱冰，于是，他就在網(wǎng)上尋找滑旱冰的技術(shù)和技巧，自己先學(xué)會(huì)后，再耐心傳授給我。父親是那么和藹慈祥，每一次都親自為我穿上旱冰鞋并調(diào)好位置，還細(xì)心觀察，時(shí)刻都注視著我滑行，生怕我被摔壞……
晚飯后，我又躺在床上回憶以前的事，翻來(lái)覆去睡不著，深夜父親來(lái)到我房間，我假裝睡覺(jué)（原因卻是，因白天事情不想與父親說(shuō)話）。父親為我蓋好被子后，自言自語(yǔ)道“寶貝，對(duì)不起，爸爸都是為了你好，今天說(shuō)了一些過(guò)激的語(yǔ)言，雖然我也知道自己說(shuō)話有點(diǎn)過(guò)分了，你肯定接受不了，但爸爸是永遠(yuǎn)愛(ài)我的寶貝女兒的�！彪S后，他就走出了我的房間并悄悄的關(guān)好了門(mén)。頓時(shí)，我鼻子一酸，感到什么東西堵在胸口難受到了極點(diǎn)，眼淚也不自覺(jué)的流了下來(lái)將枕頭上的毛巾打濕。
那一夜，雖說(shuō)是一瞬間，但卻讓我成長(zhǎng)了許多。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 8
春蠶吐出一根根白絲，不緊不慢，蜷曲在片片桑葉上，將自己裹在白棉襖里，等待著，等待著。
垂髫幼學(xué)之年，我剛剛懵懂的踏進(jìn)小學(xué)，老師不外乎都會(huì)面帶微笑，教育我們：“你們要記住，種瓜得瓜，種豆得豆，如果你不付出就一定不會(huì)有收獲，但是你付出了就一定會(huì)有收獲。我們都似懂非懂半點(diǎn)了點(diǎn)頭�！�
初入學(xué)習(xí)的大門(mén)，我便抱著好玩的心態(tài)“活躍”在課堂上。老師在講臺(tái)上一筆一劃的教我們寫(xiě)生字詞，我翻開(kāi)書(shū)本，飛快的將字詞臨摹在田字本上，隨后，拿著鉛筆在課桌上大顯身手，即使偶爾會(huì)被老師輕輕提醒，課桌也沒(méi)有免去被涂黑的命運(yùn)，終于在一次測(cè)驗(yàn)中幸運(yùn)之神沒(méi)有站在我這邊，老師把我叫到辦公室，指著蒼白的試卷上那刺眼的紅叉，說(shuō)：“唉，這都是我上課時(shí)列出的重點(diǎn)，你要專心。”我的臉漲得通紅，匆匆離開(kāi)了辦公室。
隨后幾天，我稍稍收斂起玩心，跟著老師一步一步走，留下了一個(gè)也一個(gè)腳印，測(cè)試如期而至，一切就是印證了老師的預(yù)言，我由此跨出了人生中的.第一個(gè)坎。
不知何時(shí)，那團(tuán)白花花的棉襖裂開(kāi)了，一個(gè)小東西探出了頭，不一會(huì)，便竄出來(lái)，向遠(yuǎn)方飛去。
總角之時(shí)，我們天各一方，進(jìn)入了各自的初中，熱烈的火花在短暫熄滅之后，開(kāi)始了燃燒，中學(xué)校園好像因?yàn)槲覀冏兊酶盈偪�，老師便�?huì)一臉緊繃，說(shuō)道：“不管你將來(lái)走到了哪，都要記住你付出了許多，但不一定代表你一定會(huì)收獲，可是你不付出，就一定不會(huì)有收獲。”
我有些丈二和尚摸不著頭腦，終于一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)臨，我也報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目短跑。趁作業(yè)不是很多，我每天都會(huì)在操場(chǎng)上苦練，懷著興奮的心情迎接著那一天的到來(lái)，可是，初次上陣，不盡人意。老師的預(yù)言似乎靈驗(yàn)了，我懷著沉重的心情挪著步子走回觀眾臺(tái)。
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我漸漸懂了你，才知道那間教室，放飛的是希望。
漸漸地，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，所謂的事情總有著她特殊的一面，在光鮮華麗的外表下，可能是汗水，也可能是運(yùn)氣，不管怎樣，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持自己的本心，鳳凰涅槃，浴火重生沒(méi)有人可以打敗我，除了我自己。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 9
從一個(gè)處處都需要照顧的小孩，變成了一個(gè)可以自己獨(dú)立的人，我經(jīng)歷了這樣的變化的原因，只是因?yàn)槲业臓敔敗?/p>
在那之前，我還只是一個(gè)做什么都需要照顧的小孩子：連上學(xué)、疊被子、拿衣服這些小事都是別人幫我完成的。那時(shí)，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶也是對(duì)我百般順從，疼愛(ài)有加。只要有我想吃的、想玩的、爸爸媽媽不準(zhǔn)我買(mǎi)的話，我都會(huì)去找爺爺奶奶，因?yàn)檫@樣他們就會(huì)幫我買(mǎi)。特別是爺爺，每次我到老家，爺爺總會(huì)找點(diǎn)好玩的、好吃的`給我。有一天，我剛剛放完學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸媽媽他們都在收拾行李，而且一句話也不說(shuō)，家里的氣氛一下子冷了下來(lái)。我想問(wèn)是怎么回事，但他們都不回答，只是默默地收拾完行李后，把我拉上車(chē)，開(kāi)走了。我迷迷糊糊地在車(chē)上睡了一覺(jué)，發(fā)現(xiàn)醒來(lái)時(shí)到了老家，我頓時(shí)感到很興奮，因?yàn)槲矣挚梢院蜖敔斈棠桃黄鹜媪恕?/p>
我立馬打開(kāi)車(chē)門(mén)，下車(chē)后馬上跑向爺爺?shù)姆块g，我剛進(jìn)房間門(mén)，就看見(jiàn)大伯他們都在爺爺?shù)拇策�，神情都很悲傷，我好想意識(shí)到了什么，連忙跑到了爺爺?shù)拇策�，便看到了爺爺那張憔悴的臉。這時(shí)爺爺好像也感受到我要來(lái)了，他睜開(kāi)了眼睛，看著我，眼睛里流露出慈祥的目光。他看著我，說(shuō)：“爺爺以后可能不能再陪你玩了，你可要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，要做個(gè)乖孩子，而且你也長(zhǎng)大了，你也該自己的事自己做了，不要總是靠別人來(lái)幫你做事情了，知道嗎？”爺爺他用那長(zhǎng)期因?yàn)檗r(nóng)作而長(zhǎng)滿繭的粗糙的大手握著我說(shuō)道，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了，然后我就從房間里退了出去。
在老家的幾天里，常有人過(guò)來(lái)說(shuō)些什么，我沒(méi)有注意，只是自己一個(gè)人在那里玩。過(guò)了幾天后，我們回到了家中，然后像往常一樣，回到了正常的生活軌跡。但是第二天，我在學(xué)校，上課時(shí)，想到爺爺，便會(huì)忍不住地哭了起來(lái)。那天晚上睡覺(jué)時(shí)，我想了很多事。我決定在那天晚上之后，獨(dú)立起來(lái)，不再讓爸爸媽媽擔(dān)心了。此后，我盡力地做一些我能自己做的事，而且盡力做到最好，因?yàn)椴幌胱尠职謰寢寭?dān)心，也不想讓爺爺擔(dān)心。
這就是成長(zhǎng)的蛻變吧。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 10
一只毛毛蟲(chóng)從卵開(kāi)始，成長(zhǎng)為幼蟲(chóng)。長(zhǎng)大后的一段時(shí)間后，就開(kāi)始吐絲，它把自己包成一個(gè)團(tuán)，然后慢慢醞釀著美麗。然后，破繭成蝶，可是還有一些成蟲(chóng)，它們?nèi)孕枰撈の宕�，才能正常生活下去�?/p>
當(dāng)時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)，可是現(xiàn)在突然想到，連節(jié)肢動(dòng)物們都需要蛻變一又一次，何況是人呢？就像工業(yè)革命一樣，蛻變有第一次，自然也有第二次。但記憶中的第一次成長(zhǎng)，就像賭場(chǎng)上的莊家，重新洗亂了我對(duì)世界的認(rèn)知。
一年級(jí)的我，是一個(gè)膽子大，甚至有些耀武揚(yáng)威的小朋友，我挽著剛熟悉的同伴的手，慢慢地往前走，突然看到了前面有同班同學(xué)，我十分興奮，便找她們說(shuō)話，為首的那個(gè)小女孩扎著稀松的羊角小辮，一縷頭發(fā)翹地高高的很神氣，她問(wèn)：“我們一起玩嗎？”同行的伙伴回答道：“可以呀，玩什么？”
我有一種被忽視的感覺(jué)，所以馬上接岔：“我們當(dāng)好人，你們當(dāng)壞人，然后你們來(lái)抓我們，就像老鷹捉小雞一樣，怎么樣？”我說(shuō)完后還覺(jué)得自己的提議挺好的，可是等了好一會(huì)兒都沒(méi)有得到回答，那個(gè)為首的羊角辮女孩看看我，睜大了眼睛，她的眼神里有一種莫名奇妙的情愫，她旁邊的.兩個(gè)人也慢慢笑了起來(lái)。我不和道發(fā)生了什么事，我的有些奇怪，只能看看身邊的同伴，只見(jiàn)兩人神情嚴(yán)肅，帶有一種不難發(fā)現(xiàn)的鄙夷，其中的一個(gè)人松開(kāi)了挽著我的手，輕聲說(shuō)：“那你自己去玩吧！”留下我一人在原地。
后來(lái)，有一次媽媽問(wèn)同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)：高傲，不謙虛諸如此類(lèi)的詞語(yǔ)紛至沓來(lái)。讓我突然意識(shí)到了自己與她們的格格不入。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，時(shí)間轉(zhuǎn)得飛快。對(duì)初一、初三的內(nèi)容都掌握不扎實(shí)的我頓時(shí)倍感壓力，而且我每天都必須花大量時(shí)間練習(xí)理科的習(xí)題，可老天不如人意，我隨時(shí)緊繃的神經(jīng)在看到我物理成績(jī)的剎那，斷了。于是，我發(fā)現(xiàn)自己如何努力，也無(wú)能為力。我無(wú)比沮喪，感覺(jué)就像是跌入谷底，四周都是黑黑的巖壁。多少次黑夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，都無(wú)法告訴自己要認(rèn)輸，我想，積極面對(duì)，才是一切。我想，努力面對(duì)，會(huì)有進(jìn)步。
看我一路走來(lái)，成長(zhǎng)是曲折的，總會(huì)有那一次又一次我愿意抑或不愿意的蛻變等待我去完成，我無(wú)法躲避，只能面對(duì)，但我相信，度過(guò)成長(zhǎng)，只剩喜悅。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 11
王國(guó)維在《人間詞話》提到過(guò)，古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界，我想這三重境界在我們的成長(zhǎng)路上也同樣適用。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！�
西風(fēng)刮的落葉凋零說(shuō)明了形勢(shì)之惡劣，只有爬到高樓，看到遠(yuǎn)方，排除干擾，不被暫時(shí)的迷霧所困擾。在成長(zhǎng)的道路中，我們總會(huì)遇到許多的困惑，像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向，例如我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么用？這一疑問(wèn)阻擋了我的成績(jī)，如同一座我不可逾越的高山，我永遠(yuǎn)都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨，天天指責(zé)我的不是？這一疑惑像一道屏障，將我和我的父母給隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我永遠(yuǎn)感受不到他們對(duì)我的關(guān)懷。這一境界，是對(duì)人生的迷茫，孤獨(dú)而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的，也是最為基礎(chǔ)的，那么又是什么成為了讓我打開(kāi)新世界的大門(mén)呢？是一次在語(yǔ)文課上老師的夸獎(jiǎng)，是一次我的文章受到了老師的贊揚(yáng)，我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是我上課變得積極，我期待老師又一次的夸獎(jiǎng)，于是每次寫(xiě)作文我總是十分認(rèn)真，我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事，與我一起賞析一篇文章，于是我再不覺(jué)得父母親一說(shuō)話便如煩人的蒼蠅，而是開(kāi)始嘗試細(xì)細(xì)體會(huì)，那其中夾雜著的深情，我期待每一次我體會(huì)到的都能令我感動(dòng)。這，便是我蛻變的開(kāi)始。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”
當(dāng)然，有了一個(gè)目標(biāo)并不代表能夠完全成功，你需要堅(jiān)持不懈的去嘗試，不能因?yàn)橐淮螞](méi)有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問(wèn)題都會(huì)得到肯定，當(dāng)老師皺著眉頭，示意我坐下時(shí)，我也會(huì)有懊惱，當(dāng)我的.作文像平常其他的同學(xué)被退下來(lái)，老師在朗讀其他同學(xué)的作文時(shí)，我也會(huì)懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評(píng)時(shí)，我也會(huì)煩躁。但我不曾放棄，我只是告訴自己，再試一下，再想一想。在追逐的道路上，求之不得連連受挫之后，仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無(wú)怨無(wú)悔！我又開(kāi)始了我的蛻變之旅。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
回答的問(wèn)題多了，正確率也大大地提高。認(rèn)真寫(xiě)得作文也越來(lái)越多，所以優(yōu)秀的作文也開(kāi)始多了起來(lái)。與父母心貼心接觸的多了，漸漸地在每次與他們相處的過(guò)程中，我總能找到不經(jīng)意間的感動(dòng)，并用文字將它們記錄起來(lái)。于是，這些形成了一個(gè)良性循環(huán)，我也變得越來(lái)越好了。立志追逐的，在足夠的積累后，量變成為質(zhì)變，不經(jīng)意間以追逐到了。
成長(zhǎng)中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù)，我們?nèi)缤活w小小的種子，在破開(kāi)眼前遮擋住世界的黑暗長(zhǎng)成小苗后見(jiàn)識(shí)到了世界的光明，也在風(fēng)雨中，烈陽(yáng)下，雪地里堅(jiān)持自己的信念，挺過(guò)來(lái)后，我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了，消除心中的迷惑，給自己一個(gè)目標(biāo)并努力奮斗吧，世界那么大，也該去看看了。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 12
在人的一生中，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事，有的會(huì)讓你蛻變成長(zhǎng)，正如蝴蝶從蛹里蛻變后，翩翩起舞。
在我的記憶深處，有一件事深深地扎進(jìn)了我的心靈，在里面生根、發(fā)芽……
一個(gè)冬日的早晨，天氣異常寒冷，我戴上手套、披上圍巾，準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)早餐。一出家門(mén)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，草地上有一層白白的霜。路上的行人少之又少，僅有的幾個(gè)人也只露出一雙眼睛。抬頭望去，樹(shù)木已失去了往日的翠綠，留下光禿禿的樹(shù)杈，死氣沉沉地站在路旁。
不知不覺(jué)間，我已走到常買(mǎi)早餐的店鋪前。老板笑瞇瞇地說(shuō)：“今天真冷啊，來(lái)杯豆?jié){暖和一下吧！”我也回給他一個(gè)微笑，“嗯”了一聲。很快，一杯熱乎乎的豆?jié){送到了我的手中。臨別時(shí)，他朝我揮了揮手，我也朝他揮手。漸漸地，離家不遠(yuǎn)了。我想快點(diǎn)回家，便小跑起來(lái)，卻在小巷的拐彎處撞到了一位老人。伴隨著一聲尖叫，我手中的早餐掉到地上，發(fā)出“咣”的一聲。我不知所措，慌亂撿起地上的早餐，手也不自覺(jué)地哆嗦起來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)，我的目光在老人的身上打量了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)她的身上只穿了兩件單薄的衣服，下身只有一條不算厚的褲子，腳上是一只破了的.鞋子。忽然，我心中閃過(guò)了一個(gè)念頭：“她人沒(méi)什么事，由沒(méi)人看到，我不如跑吧。況且，她也凍習(xí)慣了，身子硬朗著�！币唤z猶豫閃過(guò)之后，我拔腿就跑了。隨即，我回頭望了望身后還在揉著腰的老人，心中浮起了一絲愧疚。又是一路狂奔，我回到老人的身邊，默默地扶起她。當(dāng)我的手碰到她的手時(shí)，我驚呆了，冰塊般的冷透過(guò)手套往我手心里鉆，再向全身蔓延。
我極力隱藏內(nèi)心的驚訝，將那杯熱乎乎的豆?jié){塞到她的手中。她猶豫了一下，我看到她那深邃的眼眸中閃過(guò)一絲驚訝與感動(dòng)。她緩緩地接過(guò)那杯豆?jié){，收起了驚訝，露出了不太好看的笑容。我扶著她一步一步向前走，她用手為我指路。盡管一路上我們一言不發(fā)，但我們都知道彼此的心意。
我用自己最快的速度跑回家，原以為等待我的是一頓訓(xùn)斥。沒(méi)想到，當(dāng)我跨進(jìn)家門(mén)，卻看到了媽媽和藹的笑容，我支支吾吾地說(shuō)：“我回來(lái)了�！眿寢屢谎圆话l(fā)，給了我一個(gè)擁抱。我吃驚地望著媽媽，她的手朝餐廳指去。我順著她手指的方向走去，發(fā)現(xiàn)是一桌熱騰騰的早餐。
之后，我知道了，媽媽因?yàn)槲疫t遲沒(méi)回家，便出去找我，于是見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。她開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)媽媽看到你拔腿就跑時(shí)，媽媽很失望；但當(dāng)我再次回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)扶起了老婆婆，媽媽又感到了一絲欣慰�！�
當(dāng)時(shí)的我渾然不知自己的成長(zhǎng)，也不知自己已蛻變成了另一個(gè)自己�，F(xiàn)在的我終于明白：在成長(zhǎng)中，我們要經(jīng)歷許多次蛻變，而那一次成長(zhǎng)的蛻變將成為我人生當(dāng)中的第一次，它會(huì)在我的心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，為我下一次的華麗蛻變埋下種子！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 13
毛毛蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)蛻變才能變成美麗的蝴蝶，蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。成長(zhǎng)的過(guò)程也是如此，所以說(shuō)成長(zhǎng)也是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
未步入成長(zhǎng)時(shí)，我對(duì)于很多事都不了解，以為每天玩一玩，今天跟這個(gè)朋友鬧別扭，明天又跟那個(gè)朋友好就是過(guò)日子，心里的那份單純天真，就像草原上剛從乳牛身上擠出的乳汁，大山里純凈的土地上那一抹清泉那樣純。但步入青春時(shí)期后，許多新事物都要接觸，許多煩心事接踵而至，這時(shí)成長(zhǎng)的蛻變旅程開(kāi)始了。
記憶中小時(shí)候，那個(gè)單純的影子，那群整天嘻嘻哈哈的玩伴們，都曾在記憶一角撰刻。隨著嘻嘻哈哈的童年一過(guò)，腦子便開(kāi)始馬不停蹄的思考；老師剛布置的習(xí)題ABC，老媽剛買(mǎi)回來(lái)的黃岡試卷……但煩心的事可不止這些鋪天蓋地的作業(yè)。六年級(jí)時(shí)，我很喜歡收藏一些精美的小筆記本，其中有一件我最喜歡的，它很昂貴，但買(mǎi)了它我連用都沒(méi)用，只在最后一頁(yè)寫(xiě)了個(gè)名字，我就每天把它翻這翻那的看，就像是捧在手心里的寶貝一樣�？捎幸惶�，我突然找不到它了，我翻了我很多地方可就是沒(méi)有找到，我急得要命，看見(jiàn)平時(shí)與我玩的最好的玩伴桌子上有一本一模一樣的，我不分青紅皂白，拿起本子去找她，“你說(shuō)！這是怎么回事！你憑什么拿我的本子！”“我，我沒(méi)有啊，我自己買(mǎi)的�！薄皠e裝了，我就知道你不會(huì)承認(rèn)，小偷！”“我本來(lái)就沒(méi)有，你憑什么罵人！”說(shuō)著說(shuō)著，我氣得把本子扔地上，她哭了，哭的很傷心，我也很傷心，兩個(gè)都很煩惱痛苦。這就是成長(zhǎng)的.蛻變過(guò)程中的痛吧，不再是成長(zhǎng)前的今天吵架，明天和好，而是一場(chǎng)誤會(huì)，足以讓兩人半句話也不說(shuō)，幾十天不搭理。這是無(wú)法避免的，也是深刻的，這個(gè)誤會(huì)也一直在我心藏著，藏了很久，本以為從此我倆是做不成朋友了，但是，在快要考初中的升學(xué)考試時(shí)，一本熟悉的本子擺在我的桌角上，上面一句話：我們和好吧，我找來(lái)了一本一模一樣的筆記本，送給你。我向她的座位望去，她注意到了我的目光，我倆相視一笑。我們便和好了，且倆人關(guān)系比以前還要好，就像雙胞胎一般。我改掉了沖動(dòng)的毛病，并且學(xué)會(huì)了多方面看一個(gè)問(wèn)題，這也是成長(zhǎng)吧。
一場(chǎng)誤會(huì)，收獲了真摯的友情；一次成長(zhǎng)，懂得了去處理種種問(wèn)題。隨著不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中的蛻變中痛苦也越多，可如果你堅(jiān)持過(guò)去了，收獲，懂得的也會(huì)越多。從一條小蟲(chóng)，經(jīng)歷成長(zhǎng)之痛，變成美麗的蝴蝶，就是一個(gè)道理。當(dāng)收獲足夠了，蛻變結(jié)束了，你就能成為蝴蝶。所以，少年啊！忍過(guò)蛻變之痛，去成為那花叢飛舞的歡樂(lè)的蝴蝶吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 14
蝶舞滄海之前，總要經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變。——題記
誕生·想
陽(yáng)光下，葉隙間，一抹綠在慢慢蠕動(dòng)，沒(méi)有人能看得見(jiàn)她的黯然神傷……
那就是我，一只普通的蟲(chóng)子。沒(méi)有絢麗的外表，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，我甚至不會(huì)行走，只能緩慢蠕動(dòng)。我平淡如水的生活中唯一的樂(lè)趣便是趴在翠嫩的枝葉上，仰望藍(lán)天，在太陽(yáng)給予的溫暖中，看著天空不時(shí)掠過(guò)白云的飛鳥(niǎo)。我有時(shí)總想著，若我也是屬于藍(lán)天，我不會(huì)奢望誰(shuí)的喝彩，也無(wú)需鮮花的簇?fù)�，只要能飛，我就滿足了�？晌荫R上就為自己的想法感到可笑。自己這只胖乎乎的蟲(chóng)子，是要得到上天多大的眷顧才會(huì)飛啊。就像世界終究不是以我為中心，花不是為我而開(kāi)，天空不是為我而藍(lán)。安安心心的做一只蟲(chóng)子，才是我一生的命運(yùn)。
掙扎·痛
當(dāng)路過(guò)的鳥(niǎo)兒告訴我，我其實(shí)也會(huì)飛的時(shí)候，我竟感到惶恐。我將自己安置在那一粒小小的繭里，聽(tīng)著自己慌亂的.心跳聲。繭里漆黑一片，像深海里那密不透風(fēng)的黑暗，一點(diǎn)光亮也沒(méi)有。我蜷縮在其中，一直沉睡著。也不知多少時(shí)光流逝，我才從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。但長(zhǎng)期的沉睡早已使我變得懶散，對(duì)外面世界的印象都變得模糊。我開(kāi)始感到厭倦難受，繭子里暗無(wú)天日，待在其中，像掉進(jìn)了海里一直上不了岸。在無(wú)邊的黑暗與寂寞里，我快要窒息了。我開(kāi)始嘗試掙扎，逃脫出這個(gè)地獄般縛住我的繭子。但在漫長(zhǎng)的流年里，這層繭似乎成了我身體的一部分，絲絲都扎進(jìn)我的血肉之中。當(dāng)我嘗試掙脫它時(shí)，它牽動(dòng)我的全身，緊緊攥住我不放，仿佛自己也要隨著掙扎的過(guò)程被撕裂。我感受到粉身碎骨的疼痛，痛感蔓延全身，似是在警告我——放棄掙扎！
蛻變·飛
我是多想離開(kāi)這層遮住了我心靈的繭��！“呼呼……”透過(guò)掙扎的切膚之痛，我聽(tīng)到翅膀扇動(dòng)的聲音。仿佛有一股源源不斷的動(dòng)力從身體內(nèi)涌出。無(wú)能為力又何妨，不去努力怎能知道自己的力量？無(wú)論怎樣，我都要盡力一搏！我更加奮力的掙脫，繭似乎有些松動(dòng)，然后，“砰……”我聽(tīng)到了繭破裂的聲音。久違的溫暖伴隨著那一聲響迫不及待地鉆進(jìn)我的身體。我如釋重負(fù)，顫顫巍巍地站起來(lái)。我看見(jiàn)：那是一種怎樣的美麗��！在太陽(yáng)光芒的照射下，那一雙亮麗奪目的翅膀愈加美好。我望向曾經(jīng)夢(mèng)想的天空，輕輕舞動(dòng)雙翼，像多少次夢(mèng)里的場(chǎng)景那樣，輕盈地向上飛去……
原來(lái)，每一次的蛻變，都是為了趨于美好；每一次的蛻變，都是為了告別過(guò)去；每一次的蛻變，都會(huì)有成長(zhǎng)的驚喜。盡管在那過(guò)程中，傷心難過(guò)，沮喪失望，都曾在心里劃下深深淺淺的痕跡。身體的表面，由最初的完整光潔，變成地圖紋路一般縱橫交錯(cuò)。但只有穿越了漫長(zhǎng)無(wú)際的黑暗，才會(huì)迎來(lái)屬于自己蛻變的榮光。
蛻變，做一只能飛過(guò)人世滄海的蝶。滄海的對(duì)面，有暖陽(yáng)，有花開(kāi)，還有那心中最美的夢(mèng)與未來(lái)。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 15
暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息�；ǖ南阄�，彌漫在此日，把天地間一切空虛盈滿。陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著歡笑……一切美好的事物里，都寓意著將有一個(gè)生物，開(kāi)始成長(zhǎng)蛻變，開(kāi)始完善自我，開(kāi)始成就全新的自己。
那是一個(gè)熾熱的五月，我與伙伴在一家農(nóng)業(yè)生態(tài)園參加了一次特別的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深有感觸，悟出了許多人生道理，發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。
那會(huì)兒，在野炊。一開(kāi)始，大家就像螞蟻一般忙開(kāi)了，有的到處撿生火用的干枯樹(shù)枝，有的去尋引火的紙。紅色的火焰歡樂(lè)地舔著鍋底，油“咕嚕咕�！钡仨�，一絲一絲冒著熱氣。同學(xué)們“叮叮當(dāng)當(dāng)”地?cái)[弄著炊具，“嘰嘰喳喳”地吵鬧著怎樣做食物，就像一首歡快的交響曲。滾滾的濃煙熏得我們睜不開(kāi)眼睛馬上就輪到我了！我要做的是青椒炒肉。首先我先倒入油。只聽(tīng)”滋——“地一聲，只見(jiàn)油泡四處亂濺，濺得灶臺(tái)上全是油漬。等油泡消失后，我把已加好調(diào)味料的肉滑入了鍋中。我的手不停地翻炒著，像一位專業(yè)的大廚似的。可沒(méi)過(guò)多久，嘚瑟的我被眼前的景象驚住了。
我因?yàn)閯?dòng)作太大，把肉翻了出鍋。當(dāng)時(shí)濃煙熏得我睜不開(kāi)眼睛，心里亂成麻。平時(shí)遇到這種情況，我都是喊母親的，從沒(méi)想過(guò)如何應(yīng)對(duì)。突然，老師走了過(guò)來(lái)：“別想別人會(huì)收拾自己的爛攤子。別依賴，要獨(dú)立，你要完成一次成長(zhǎng)的蛻變啊�！笔前�，要想在社會(huì)生存，要想不被社會(huì)淘汰，我更需要的是學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，不要“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。我深深吸一口氣，把一塊塊掉桌上地上的.肉撿起來(lái)，洗干凈，再倒入鍋里。一切重新來(lái)過(guò)。直到肉成一絲一絲的，沒(méi)有穿著紅衣裳的時(shí)候，我才把它盛到了盤(pán)中。接著要炒青椒了。我輕輕地把青椒滑入了鍋中，只聽(tīng)”嘩“地一聲，嚇得我心驚肉跳！我趕緊揮舞著手中的鏟子，以免青椒糊掉。只見(jiàn)鍋里的青椒像是在跳舞似的，一會(huì)兒跳芭蕾，一會(huì)兒跳街舞。過(guò)了一會(huì)兒，我把肉放進(jìn)去一起炒。青椒和肉就像兩位老人在跳交際舞一樣。不一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)。就這樣，一盤(pán)色香味俱全的青椒炒肉新鮮出鍋了！
是的，我們不能總依賴父母長(zhǎng)輩。我們每個(gè)人都需要成長(zhǎng)，都要蛻變。只有蛻變，我們才能長(zhǎng)大飛翔。經(jīng)歷一次次的磨難和挫折，我們這只毛毛蟲(chóng)化蛹成蝶，最終展翅翱翔，飛向遠(yuǎn)方，飛向?qū)儆谧约旱奶炜�，開(kāi)拓那片屬于自己的熱土。鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚(yú)兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)立面對(duì)困難。我們終究要離開(kāi)父母，走自己的路，要想自己將來(lái)過(guò)得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始成長(zhǎng)的蛻變，脫去陳舊的皮囊，成就一個(gè)全新的自己。
成長(zhǎng)的蛻變，全新的自己！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 16
成長(zhǎng)如一幅五彩畫(huà)，五彩繽紛，變化莫測(cè)。而蠶的蛻變要經(jīng)歷著巨大的痛苦，才能破殼而出，人也一樣。
在我很小的時(shí)候，父母就教我認(rèn)字和數(shù)，所以我自幼數(shù)學(xué)特別好，在小區(qū)內(nèi)都是第一，一直都受著大人們夸贊。不知何時(shí)一個(gè)與我差不多大的小孩來(lái)到我們小區(qū)玩。在大人們的勸說(shuō)下，我與這個(gè)小孩來(lái)了一場(chǎng)數(shù)學(xué)比賽。自信滿滿的我從容的回答著大人出的所有題目。但那個(gè)小孩卻顯得更加的淡定從容。一會(huì)后，大人們出了個(gè)高難度的題，我看得目瞪口呆，本以為他也不會(huì)�？涩F(xiàn)實(shí)卻不是這樣，他仍然保持著淡定，有條不紊的回答了這題。大人們都圍著他一個(gè)勁的稱贊著。而從未受到冷落的我不禁大哭起來(lái)。在這傷心中，我也懂得了我不是世界第一，不是世界中心。
大概是我五六年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一場(chǎng)奧數(shù)競(jìng)賽，全年級(jí)一同比賽，我們班則是我與另一個(gè)同學(xué)參賽。那個(gè)同學(xué)就是小時(shí)候贏我數(shù)學(xué)的`那個(gè)小孩，他一直領(lǐng)先于我，成績(jī)總在我之上，特別是數(shù)學(xué)，這次我決定一鼓作氣超越他。抱著這個(gè)信念我開(kāi)始努力起來(lái)，無(wú)論是在早讀，還是在課堂，我都格外認(rèn)真。終于，要考試了，我自信的看著題目，心中暗喜，這些題目我?guī)缀醵甲鲞^(guò)，這次我似乎真的能超越他�？纪旰�，我還時(shí)不時(shí)看一看他，他還是那么的從容。在出成績(jī)時(shí)，我激動(dòng)而緊張的等待著，可最終結(jié)果卻令我目瞪口呆。我第二名，95分；他第一名，100分。這鮮紅的數(shù)字刺激著我的雙眼，我嘆著氣，倒在桌上，心已經(jīng)無(wú)力。此時(shí)，我像個(gè)使了勁卻無(wú)法破殼的蠶，覺(jué)得好像怎么努力，都超不過(guò)最優(yōu)秀的人，超不過(guò)我的對(duì)手。
那時(shí)我已經(jīng)上初中了，我與他雖不在同一個(gè)班，但卻在同一個(gè)學(xué)校，每次學(xué)校跑操，我都能看到他。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，省里舉行數(shù)學(xué)奧賽，自由參賽。這時(shí)，我竟開(kāi)始猶豫，我知道他肯定會(huì)參賽，可與他比，我一定會(huì)輸，我不敢呀……。不知是他太強(qiáng)大，還是我太弱，我連挑戰(zhàn)的勇氣都已沒(méi)有，當(dāng)時(shí)自信的嘴臉已消失的無(wú)影無(wú)蹤。就當(dāng)我打算放棄時(shí)，我想到在我小時(shí)候的自信，我在考試前的努力。當(dāng)時(shí)我是那么的積極，堅(jiān)毅，勇敢。我現(xiàn)在不應(yīng)該去放手一搏嗎？不應(yīng)如蠶一般努力地破繭而出嗎？就算不成功，努力了也就行了呀！最終，我參賽了。我開(kāi)始瘋狂的復(fù)習(xí)，上課打起十二萬(wàn)分精神，在家中復(fù)習(xí)到深夜，我的頭腦中充滿數(shù)字，符號(hào)，還有……那份熱血，勇于面對(duì)困難的勇氣！時(shí)間飛逝，很快就考完了，成績(jī)出來(lái)時(shí)，我有點(diǎn)兒激動(dòng)，雙手時(shí)不時(shí)顫抖。聽(tīng)見(jiàn)我的成績(jī)高于那位同學(xué)時(shí)，我開(kāi)心的手舞足蹈。此時(shí)一只蠶脫去了他的外殼，成了一只美麗的受人喜愛(ài)的蝴蝶。這只蝴蝶將會(huì)更加努力，更加小心的向前飛去。
我的堅(jiān)持見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。有歡欣，有痛苦，更造就了蛻變后的成功與強(qiáng)大。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 17
成長(zhǎng)的路上滿是荊棘，只有選擇越過(guò)荊棘才能收獲成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上流露真情，只有用心方可體會(huì)。
稚嫩的臉上顯示出兒時(shí)的天真，滿面春風(fēng)的臉上彰顯青春的熱情。從幼小、無(wú)知蛻變成充滿青春、充滿友愛(ài)的初中生，是一段極其微妙的過(guò)程，可我很慶幸，成功的越過(guò)了成長(zhǎng)路上的障礙。想起小學(xué)時(shí)的不懂事，那時(shí)的無(wú)知，還和家人經(jīng)常拌嘴，現(xiàn)在想想，是多么的不可理喻。
曾記得那次回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)年邁的奶奶在路旁等我們，她孤獨(dú)無(wú)依的站在路旁，風(fēng)呼呼的吹著，奶奶凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄著，我看到了她深凹的眼，布滿青筋和黑斑的枯竹似的手，拄著一根用竹子做的拐杖。奶奶一個(gè)人多可憐呀，身邊沒(méi)有子女照顧，子女都不在身邊。小的時(shí)候，我也曾和奶奶在鄉(xiāng)里住了好幾年，上小學(xué)五年級(jí)后，才轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書(shū)。如今奶奶已這般蒼老，我當(dāng)年竟然一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，整天嫌棄奶奶這里不好那里不好。而如今因?yàn)樽x書(shū)的緣故，竟也很少回去看她。每次回來(lái)，奶奶都綻放出慈祥的'笑容。有次回去，我給奶奶買(mǎi)了點(diǎn)水果，奶奶抿嘴笑著，總是嘮叨著：“不用買(mǎi)，不用買(mǎi)。牙齒不好，什么都吃不動(dòng)了。”把水果又分給我們幾個(gè)孩子吃了，可當(dāng)我們馬馬虎虎的啃掉梨子，胡亂扔掉的時(shí)候，我偶然的機(jī)會(huì)進(jìn)廚房喝水，發(fā)現(xiàn)奶奶竟然“偷偷摸摸”的吃我們丟掉的剩下的梨子，我跑過(guò)去，搶了奶奶手上的梨，狠狠的扔在地上，大聲的說(shuō)：“您怎么這樣，給您買(mǎi)了你又不要，現(xiàn)在竟然吃我們剩下的�！蹦棠虡O尷尬，急忙掩飾住臉上的神情，囁嚅著：“不吃多浪費(fèi)呀�！蔽艺娴氖巧鷼鈽O了，奶奶怎么可以這樣，買(mǎi)的又不吃，偏偏要吃我們吃過(guò)不要的。奶奶低著頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，沉默了幾秒，奶奶蹣跚著步子，拄著拐杖緩緩的走開(kāi)了，我站在那里，心里不是滋味，像是打翻了五味瓶，瞬間心情低落極了。當(dāng)回到房間再回想起那一幕，不禁淚眼婆娑，以前的我絕不會(huì)因?yàn)槟棠潭奁�，以前和奶奶在一起時(shí)，也無(wú)數(shù)次目睹過(guò)類(lèi)似的事情，可竟然一點(diǎn)感觸也沒(méi)有，甚至還笑奶奶，竟然撿地上的東西吃。而這次的感受卻截然不同，自己是多么的無(wú)理，竟然那樣對(duì)待奶奶……奶奶，我親愛(ài)的奶奶，對(duì)不起，這些年真是苦了您，我以后再也不那樣對(duì)您了。對(duì)不起，奶奶，我真的錯(cuò)了。
原來(lái)成長(zhǎng)是不經(jīng)意的，歲月無(wú)痕，成長(zhǎng)不需要特別的儀式，不需要任何的宣告。那次的事件，使我頓悟，我開(kāi)始漸漸的懂得了親情，漸漸的明白親情的重要性，在歲月的長(zhǎng)河里，時(shí)光不老，親情便不朽。
驀然發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已不再是小孩，不再是那個(gè)無(wú)知，耍脾氣的小學(xué)生了。如今，我已成長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的時(shí)光里，一步步成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 18
夜深了，一只幼小的毛毛蟲(chóng)貪婪地趴在樹(shù)上吮吸著鮮嫩的汁液。望著滿天閃閃的繁星，她想：什么時(shí)候才可以飛出這森林，看看外面的大千世界呢！
于是，她開(kāi)始為長(zhǎng)途飛行做準(zhǔn)備。
從上小學(xué)那天起，父母就為她人定制了一份個(gè)人“成績(jī)單”：數(shù)學(xué)不低于九十五分，語(yǔ)文不低于九十分等。盡管小學(xué)的課程簡(jiǎn)單易懂，但她還是堅(jiān)持每天做幾道有“疑難雜癥”的題。漸漸地，她掌握了一些做題技巧。再大些，她開(kāi)始乞求父母不再接送、讓她獨(dú)自上學(xué)，急不可耐的性格加上渴望長(zhǎng)大的心理，讓她這個(gè)小小的愿望很快變成了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)她第一次騎自行車(chē)離開(kāi)家門(mén)、獨(dú)自踏上上學(xué)之路的時(shí)候才明白：路上的車(chē)不會(huì)因?yàn)樗能?chē)技欠佳而停車(chē)讓她先行。
她漸漸長(zhǎng)大。
六年級(jí)畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們都哭了。那是大家第一次離開(kāi)朝夕相處了數(shù)年的老師和同學(xué)，大家都不敢想象如果有一天離開(kāi)父母自己會(huì)怎么樣。
剛上初中，她的“坐騎”就由自行車(chē)變成了電動(dòng)車(chē)，這就意味著她將要承擔(dān)一定的交通責(zé)任。嗯，責(zé)任！她開(kāi)始有意識(shí)地幫家長(zhǎng)做大大小小的家務(wù)活，像做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生之類(lèi)。
她漸漸感受到了學(xué)業(yè)的壓力和競(jìng)爭(zhēng)力。初二面臨地理、生物會(huì)考，復(fù)習(xí)題、試卷、學(xué)案、作業(yè)把大家深埋在書(shū)堆里。教室里，走廊中，樓梯上，處處充滿緊張的氣息。甚至走路、上廁所她的頭腦中還在重復(fù)記憶著“血液循環(huán)圖，大洲分布圖”�？粗切┏煽�(jī)優(yōu)秀的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)課、專心致志地記筆記、積極搶著回答問(wèn)題，她承受到從未有過(guò)的巨大壓力。
會(huì)考結(jié)束。雖然沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但因?yàn)橐呀?jīng)盡了最大努力，她覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。
后來(lái)，她不斷汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，終于在班級(jí)成績(jī)榜上有了自己的一席之地。
初三的到來(lái)，無(wú)疑給優(yōu)秀學(xué)生“插上翅膀”，給其他同學(xué)“安上警笛”。一次次的失利、一次次的改錯(cuò)、一次次的重新學(xué)習(xí)，讓她遍體鱗傷，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)前行。她嘗試改變思路，不再看誰(shuí)成績(jī)好便邯鄲學(xué)步，亦步亦趨。于是，她開(kāi)始尋找自身缺點(diǎn)、漏洞，逐漸改掉了以前粗心大意的慣病，并且虛心請(qǐng)教不懂的`問(wèn)題，慢慢成為課間常往辦公室跑的學(xué)生。
又一次學(xué)業(yè)檢測(cè)，她驚喜地發(fā)現(xiàn)進(jìn)步了不少，原來(lái)不覺(jué)間自己已經(jīng)成為班級(jí)中的成績(jī)佼佼者。
夜深了，她揉一揉疲憊的眼睛，走到陽(yáng)臺(tái)，深吸一口氣。突然，她驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊盆栽中有一枚蠶繭，于是拉緊窗扇，不希望一絲冬風(fēng)進(jìn)入破壞這美好的一切。她多么希望有一天這蠶繭中可以飛出一只小小的蝶兒，飛出窗外，飛向藍(lán)天，去擁抱那綿綿云團(tuán)。
人的一生都需要蛻變，否則每天都會(huì)機(jī)械地循環(huán)往復(fù)。蛻變必然伴隨著艱難、痛苦，更需要堅(jiān)持和隱忍。只有在困難中奮力掙脫束縛，方能破繭成蝶，飛向藍(lán)天。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 19
孩提時(shí)代，喜歡趴在小學(xué)窗臺(tái)邊，眼饞的看著大哥哥大姐姐跟著老師讀書(shū)，總是幻想有一天，可以坐到教室里面，跟著老師大聲的讀。進(jìn)了小學(xué)，卻多么渴望快快長(zhǎng)大就能進(jìn)入中學(xué)，能熟悉一個(gè)全新的環(huán)境�，F(xiàn)在，我是多么渴望早日走向社會(huì)，去成就一番自己的事業(yè)。
其實(shí)，我們從未停下成長(zhǎng)的腳步，時(shí)間永不停息，周?chē)磺卸荚诟淖�，我們也在改變了周�(chē)囊磺校y怪有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是改變，成長(zhǎng)就是時(shí)間造就人生。
像在夢(mèng)一樣的童年里，記憶里的人物就像老膠卷里播放的電影人物一樣模糊不清，卻又如此清晰，我們從未察覺(jué)到自己的改變，卻發(fā)現(xiàn)記憶中的一切都在離我們遠(yuǎn)去——門(mén)前的大榕樹(shù)不見(jiàn)了，父母又添了幾根白發(fā)，伙伴間的永遠(yuǎn)不分離的約定已經(jīng)褪色，如今早已各奔東西。
流淌的時(shí)光褪去了我們青澀的面孔，有了不諳世事的哀愁；我們沒(méi)有了童年的懵懂與夢(mèng)幻，剛進(jìn)中學(xué)時(shí)的放肆，稍有不順便斜眼睥睨的日子如晨霧一般消散，留下的只有像大樹(shù)年輪一般砍倒的疤痕，這感覺(jué)像美夢(mèng)初醒的茫然無(wú)措。也會(huì)懷疑曾經(jīng)那個(gè)高傲，幼稚的小孩，是真正的自己？
也曾懷疑自己，莫非自己不是宇宙中心，改變自己已經(jīng)成長(zhǎng)的事實(shí)，我們盡全力反抗，卻被重重碰傷。逃避記憶，無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)，什么時(shí)候可以沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有全新的科目，沒(méi)有陌生的老師。沒(méi)有從未謀面的同學(xué)，沒(méi)有來(lái)自大人的'教導(dǎo)與嘮叨——-這些都讓我們喘不過(guò)氣，縱然一切都是枉然；我也要面對(duì)。盡管，更加眷戀回旋在腦海的記憶，暮然回首時(shí)，那人不在，不是滄海桑田，卻也物是人非。
在渾渾噩噩中失去的時(shí)光，是否記載了我跌跌撞撞的成長(zhǎng)，一味的叛逆，排斥，逃避無(wú)法阻擋父母苦口婆心的嘮叨，在迷茫中，終于認(rèn)識(shí)了自己，選擇勇敢面對(duì)，面對(duì)不曾面對(duì)的一切。終于，我們有了青春的勇氣。我們開(kāi)始嘗試，接受自己已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)，承擔(dān)成長(zhǎng)賦予的責(zé)任。
上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，他一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。他無(wú)情的讓我們遠(yuǎn)離了五彩斑斕的童年，卻給了我們青春萌動(dòng)的叛逆張狂的少年。是的，上帝賜給我們青春的同時(shí)也給了我們青春痘。惟其如此，才會(huì)擁有張翼的夢(mèng)想，才會(huì)鑄就奮斗的人生。
成長(zhǎng)，不是探求“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的欣喜；不是領(lǐng)悟“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫；不是感受“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豁達(dá)。成長(zhǎng)，應(yīng)該具備“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；應(yīng)該擁有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)強(qiáng)決心；成應(yīng)該唱響“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的拼搏號(hào)角。自此，才會(huì)明白：面對(duì)，擔(dān)當(dāng)，責(zé)任，拼搏，奮進(jìn)，才是成長(zhǎng)的真正詮釋與最好演繹。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 20
你能在荒蕪中一磚一瓦親手建造這個(gè)世界，也要學(xué)會(huì)承受你精心維護(hù)的世界在一瞬間遠(yuǎn)去。
——題記
有時(shí)，想問(wèn)自己：若我失去一切后會(huì)怎樣，當(dāng)自己精心維護(hù)的一切消失了，我要怎么辦。
小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以像父母一樣，想干什么就干什么�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我是多么的傻。那時(shí)，我總是將父母老師的話當(dāng)圣旨，他們讓我做什么我
就做什么，他們想讓我成為什么樣，我就努力去成為他們心中那個(gè)乖孩子的樣子。我當(dāng)時(shí)真的快樂(lè)嗎？好像是的，看見(jiàn)父母臉上的驕傲，老師眼里的認(rèn)可，我心里就跟
吃了蜜糖一樣。于是，我開(kāi)始討好所有人，那些我討厭的人和那些我喜歡的人。我以為我讓他們感到開(kāi)心，他們就會(huì)讓我覺(jué)得快樂(lè)。但是，這樣我真的快樂(lè)嗎？當(dāng)時(shí)的感受已經(jīng)記不清了，但肯定沒(méi)有當(dāng)初的快樂(lè)了。
慢慢的，我學(xué)會(huì)了討厭。從討厭一個(gè)人，一個(gè)事，一個(gè)物到討厭很多人，很多事，很多物。然后，我感覺(jué)自己變成了一個(gè)刺猬，在喜歡的人面前，我會(huì)將自己柔軟的肚皮對(duì)向他，在討厭的人面前，我會(huì)豎起尖刺，讓他不能靠近。之后，我又學(xué)會(huì)了偽裝，不得不說(shuō)社會(huì)真的教會(huì)了我好的，有好的也有壞的，我會(huì)在老師長(zhǎng)輩面前裝乖，表現(xiàn)得非常懂事。后來(lái)，在他們面前一直表現(xiàn)得很好的我，在初中借著青春期的幌子，褪去了那一身偽裝。于是我在他們眼中的好形象破滅了，所有人都認(rèn)為我學(xué)壞了，其實(shí)，我只是發(fā)現(xiàn)偽裝很累，比學(xué)習(xí)還累。一段時(shí)間后，我真的變壞了，作業(yè)全靠抄，上課走神，下課打鬧……在這段時(shí)間的放縱后，我的成績(jī)一落千丈，朋友也少了很多，在老師和長(zhǎng)輩口中，我變成了反面教材。這真的是我想要的嗎？雖然那段時(shí)間很放松，不用因?qū)W習(xí)而忙碌，不用因長(zhǎng)輩和老師而違背自己，但結(jié)果呢？我差點(diǎn)考不上理想的高中，差點(diǎn)失去老師，長(zhǎng)輩和朋友的信任，差點(diǎn)……不過(guò)，好在我懸崖勒馬，在最后沖刺階段，拼了命的學(xué)習(xí)。但即使這樣，我那崩塌了一半的世界，很難重建了。那段時(shí)間錯(cuò)過(guò)了的一切是真的錯(cuò)過(guò)了。
高中后，想著自己失去的'童年，忽然又不想長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后，要應(yīng)對(duì)更多的難題，要應(yīng)付更多的形形色色的人。因初中的那些事，爸媽對(duì)我的高中學(xué)習(xí)很不放心，我也因?yàn)槌踔新湎碌幕A(chǔ)，在高中學(xué)習(xí)中有些吃力。在老師，長(zhǎng)輩面前，我雖然有時(shí)會(huì)說(shuō)錯(cuò)話做錯(cuò)事，但是不會(huì)讓他們把我當(dāng)反面教材了。生活慢慢恢復(fù)原樣。我的世界雖然很難重建，但我會(huì)盡我最大的努力去維護(hù)。
當(dāng)你盡力打造一個(gè)自己滿意的世界時(shí)，也要記得去愛(ài)護(hù)它。就像你給別人的感覺(jué)一樣，你在他人心中的形象是會(huì)變的，除非你以后不再與他有交集。
在我的世界崩塌的那一瞬間，我學(xué)會(huì)了維護(hù)，開(kāi)始了蛻變……
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 21
成長(zhǎng)，是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，卻代表著難以實(shí)現(xiàn)的蛻變。它是對(duì)你內(nèi)心的一種考驗(yàn)�？朔耍愠砷L(zhǎng)了。
從容面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是一種成長(zhǎng)。
小時(shí)，我認(rèn)為自己是如勒布朗詹姆斯一般是天之驕子。小學(xué)，一切按照我的意愿進(jìn)行，我是考場(chǎng)上所向披靡的常勝將軍，是班上獨(dú)一無(wú)二的尖子生。帶著驕傲與榮光，我踏進(jìn)了初中的大門(mén)。令我訝異的是，我在第一次考試便屈居班上十幾人之后。我目瞪口呆，同時(shí)也火冒三丈，我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是當(dāng)有人問(wèn)我成績(jī)時(shí)我撒謊稱自己實(shí)力全班前三。第二次考試，我仍然只是班上第十把交椅，我茫然了。每每有人在我面前提成績(jī)我就會(huì)轉(zhuǎn)移話題，不敢面對(duì)心魔。后來(lái)啊，當(dāng)偉大如勒布朗也在nba總決賽中折戟，他雙手捂著頭，不敢看記分牌。主持人說(shuō)：“勒布朗很優(yōu)秀，但他得承認(rèn)，自己失去了總冠軍，他暫時(shí)失去了趕超科比與喬丹的機(jī)會(huì)，他得明白這一點(diǎn)�！北M管很不情愿，但是勒布朗還是站起來(lái)了，他笑著給了對(duì)手擁抱與祝福，他似乎接受這個(gè)結(jié)果了。我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，“明白到這一點(diǎn)”才是最好的方式。望望窗外，陽(yáng)光鉆過(guò)綠葉的間隙，撒下一地碎金，天空好似一塊藍(lán)寶石，不遠(yuǎn)處，有幾個(gè)老人在小亭子里拉著二胡，享受著生活的安逸。原來(lái)，生活中也有那么多美好，陽(yáng)光總會(huì)散走陰霾。我至此打開(kāi)一個(gè)心結(jié)。
勇于跨過(guò)困難，實(shí)現(xiàn)涅磐重生，是一種真真正正的蛻變。
教室里，靜悄悄的，此時(shí)已經(jīng)是夜晚，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)走了。而我還在埋頭苦讀望望周?chē)�，桌椅整整齊齊地?cái)[放在那，一本本不大不小的書(shū)擺放在桌面上，黑板槽里還有陣陣筆灰。過(guò)了一會(huì)兒，我走出教室，夜晚的風(fēng)劃過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉沙沙作響，皎潔的月光將周?chē)r托得十分寧?kù)o。我很疲憊。但我心安理得。因?yàn)槲艺?jīng)歷了滑鐵盧，段考的`成績(jī)慘不忍睹，并且還在一次球賽中受了傷�！胺駱O意味著泰來(lái)，最糟的已然發(fā)生，最好的還在后頭�！边@是保羅喬治在一年前小腿粉碎性骨折后所說(shuō)。那次事故的恐怖，給人帶來(lái)的震撼，只有親眼看過(guò)的人才能體會(huì)。當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為喬治從此便失去運(yùn)動(dòng)能力，無(wú)法繼續(xù)在nba中生存�？扇缃�，重生的他在各個(gè)方面做的甚至比傷前還要好，他突破了過(guò)去難以突破的瓶頸，成為了一名頂尖得分手。我在努力，努力走在“最好的自己”的路上，在心態(tài)上，我已蛻變。
喬治后來(lái)說(shuō)，重傷后，他真正受到考驗(yàn)的，不是身體，而是心靈。他站在十字路口上，一方泯然眾人，另一方浴火重生。他選擇了后者，他走出了艱難的一步，走出這一步后，他徹底蛻變了。而我，也在這蛻變之路上，尋找著，努力著，逐漸張開(kāi)自己的羽翼。
成長(zhǎng)？蛻變？其實(shí)說(shuō)到底都是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn)，它并不困難，關(guān)鍵在于你是否有一顆強(qiáng)大的心。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 22
三次蛻變，三次洗禮，讓你我成長(zhǎng)。——題記
蠶，破蛹才能成蛾；蝗蟲(chóng)，蛻殼s長(zhǎng)大；蟬，蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……
沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，只有接受了洗禮才能真正成長(zhǎng)。
曾記否？
初一
第一次見(jiàn)你是在辦公室，穿著粉色休閑裝的你正在認(rèn)真聽(tīng)老師的叮囑，聽(tīng)老師話成績(jī)較好的你人際關(guān)系很好，可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起，所謂“近朱者赤，近墨者黑�！蔽覀円簿蜖�(zhēng)鋒相對(duì)了。一次事件，一次巧合，我們的斗爭(zhēng)從“地下”轉(zhuǎn)移到了“臺(tái)上”，年少無(wú)知，互不相讓的我們誰(shuí)也不愿低下“高貴”的頭顱，戰(zhàn)情愈緊張，我倆也成為了老師心目中的“問(wèn)題學(xué)生”，在老師的諄諄勸導(dǎo)下，你主動(dòng)找到我道了歉，也許是因?yàn)槟愕奶岢�，我便也順�?shì)而下，第一次戰(zhàn)爭(zhēng)平息。
第一次的蛻變，磨去了我們身上的棱角，讓我們變得柔和。
初二
在一次課后時(shí)間，偶然聽(tīng)到幾個(gè)學(xué)生在討論你在寢室說(shuō)我壞話，禁不住好奇的我往里邊湊了湊，那幾人大概特喜愛(ài)聊八卦，將知道的那些事如倒豆子般，一股腦兒的說(shuō)了出來(lái)。聽(tīng)到那些話，我心中的怒火越燒越旺，不自主的就說(shuō)了幾句控訴的話，可是，不出半小時(shí)，我說(shuō)的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了，那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣，又在一些人的“煽風(fēng)點(diǎn)火”下再一次撞上了。我們這兩個(gè)“傲氣主”兒又免不了浪費(fèi)班主任的口水�？蛇@一次不管老師怎么講，我們都不再愿意拉下面子主動(dòng)道歉。這場(chǎng)硬碰硬的戰(zhàn)爭(zhēng)陷入了僵局。
班主任感到非常無(wú)奈，于是，想要在我身上尋找戰(zhàn)爭(zhēng)突破口。偌大的辦公室只在我一個(gè)學(xué)生。老師坐著，我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的來(lái)龍去脈一五一十的說(shuō)了出來(lái)。本以為老師又要?jiǎng)裾f(shuō)一番，可老師只是看著我說(shuō)了一句：“這事你們兩個(gè)人都有錯(cuò)，而且犯了一個(gè)相同的.錯(cuò)誤，那就是‘聽(tīng)風(fēng)是風(fēng)，聽(tīng)雨是雨’。你們都在沒(méi)有確認(rèn)的情況下聽(tīng)信饞言，鬧了起來(lái)，你說(shuō)是不是？”
聽(tīng)見(jiàn)老師的話，我思索了一會(huì)兒——確實(shí)是這樣。不管她說(shuō)了還是沒(méi)說(shuō)，總之，可以確定就是我說(shuō)了。認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，敞開(kāi)了心扉，很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭(zhēng)平息。
第二次的蛻變，讓我們認(rèn)識(shí)到了凡事靠自己才最安心。
初三
我們之間硝煙再起，責(zé)任不在于你，在于我，于是我大方的道了歉，你也欣然接受了。第三次蛻變，我們已有了“己所不欲，勿施于人”的寬闊胸襟。
三次蛻變，三次成長(zhǎng)，讓我們更加成熟，更加美麗，更加有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c能力。
成長(zhǎng)的蛻變，不在于驚天動(dòng)地，而在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——后記
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 23
成長(zhǎng)需要蛻變，蛻變一次便成長(zhǎng)一分。我就經(jīng)歷了三次蛻變。
在上幼兒園時(shí)，我長(zhǎng)得很胖，力量也很大。許多小同學(xué)都怕我，老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著我的話，我無(wú)疑便成了孩子王，總認(rèn)為自己是最重要的。一次，我組織孩子們玩捉迷藏，我先躲。但當(dāng)他們抓到我時(shí)，我又像往常一樣耍賴。有一個(gè)小伙伴不樂(lè)意了，嚷嚷道：”每次都是你先躲，被抓到時(shí)還耍賴，我們不和你玩。““就是就是，不和你玩了。”幾個(gè)小伙伴附和道。當(dāng)小伙伴們都走了時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我并不是世界上最重要的人。從那之后，我便時(shí)時(shí)想著別人的感受，不再自以為是。漸漸地，我的周?chē)钟辛嗽S多朋友。我也由小霸王蛻變成孩子王。這是我的第一次蛻變。
六年級(jí)時(shí)，傻傻的我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多困難，也沒(méi)有嘗過(guò)失敗的滋味，便以為自己無(wú)所不能。
一次，800米賽跑中，我認(rèn)為我可以像別的同學(xué)一樣，像子彈似的飛過(guò)去。箭一樣躥過(guò)來(lái)。但我真高估了我自己，我的體重給我?guī)?lái)麻煩。當(dāng)和我一起出發(fā)的同學(xué)已經(jīng)跑沒(méi)影了，可我還是像“龜”一樣的速度向前爬著。當(dāng)他們已經(jīng)跑完時(shí)，我才跑完了三分之二。毫無(wú)疑問(wèn)，我已經(jīng)失敗了。我意識(shí)到我并非無(wú)所不能。從此我便學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己。我努力管住自己的嘴，邁開(kāi)自己的腿，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的“磨難”，終于站在田徑比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這是我的第二次蛻變。
七年級(jí)的一天早上，當(dāng)醒來(lái)面對(duì)的只是空蕩蕩的屋子時(shí)，我便知道爸爸媽媽昨天說(shuō)的并不是玩笑。他們真的'外出打工去了，我也成了留守兒童。一時(shí)間，孤獨(dú)、恐懼，充斥著我的心：爸爸媽媽為什么會(huì)丟下我？我不禁心煩意亂的想著�！爸x小凡，我們上學(xué)去�！遍T(mén)外我的同學(xué)在大聲地喊著我的名字。無(wú)奈的我收起所有思緒，裝好書(shū)包走出了家門(mén)。一節(jié)課我都迷迷糊糊的，沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去半個(gè)字。我的朋友見(jiàn)我神情不在狀態(tài)，便問(wèn)我怎么了�？晌也⒉幌敫嬖V她。我很怕，怕在她的臉上看到憐憫的表情。放學(xué)了，走在路上，看見(jiàn)一些家長(zhǎng)去接自己的孩子。他們臉上幸福的表情我也有過(guò)，但現(xiàn)在我的爸爸媽媽都已外出，只留我孤單的一個(gè)人�！爸x小凡，等等我。”回頭一看，是我的好友。她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小凡，你今天不開(kāi)心嗎？要是不開(kāi)心一定要和我說(shuō)。我們可是朋友呀！”望著她真誠(chéng)的眼神我便把一切告訴了她。她聽(tīng)過(guò)沒(méi)有我想象的憐憫的表情，而是不以為意的擺擺手說(shuō)：“我當(dāng)什么事呢！原來(lái)是這個(gè)，嚇了我一跳。你現(xiàn)在要學(xué)會(huì)獨(dú)立，你難道要靠父母養(yǎng)一輩子嗎？”她說(shuō)得對(duì)，我要開(kāi)始獨(dú)立。漸漸的我能夠自己洗衣、做飯。后來(lái)老師找我談心，又讓我住校�，F(xiàn)在我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。從此我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這是我的第三次蛻變。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。正因?yàn)槲医?jīng)歷的這些蛻變，所以我才能更好的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 24
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)就是破繭成蝶，就是浴火重生。蠶的一生有四個(gè)階段，從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)，再做繭成蛹，最后才能化蝶。這哪一步不經(jīng)歷艱辛呢人生亦是如此！小時(shí)候，我們身邊總是圍繞著許多關(guān)心、照顧我們的人。于是，我們就是世界的中心，世界不能失去我們。我也曾這樣幼稚的認(rèn)為過(guò)，然而有一天，我突然發(fā)現(xiàn)并不是這樣的。世界那么大，原來(lái)以我們?yōu)橹行牡牟贿^(guò)寥寥幾人。那一天，我和父母賭氣躲了起來(lái)。我偷偷躲在一棟剛建成的房子里，房子還沒(méi)裝修，廢棄的材料橫七豎八的擺著，就這樣我摔倒了。傷口很疼，刺骨的疼，我死死地咬緊牙關(guān)不讓自己哭出聲來(lái)，我心里恨恨的想：你們竟敢打我?！哼!我就不回家，我要讓你們著急，讓你們良心不安，看你們以后還敢不敢打我!天漸漸黑了，我想回家了。隱約間我聽(tīng)到媽媽在呼喚我的名字，我已經(jīng)沒(méi)有回答的力氣了。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)是爸爸將我抱回來(lái)的。第二天，一切都很平靜好似什么都沒(méi)發(fā)生，很久以后我才知道原來(lái)除了我的.爸爸媽媽，沒(méi)人知道我那天失蹤過(guò)。那時(shí)我明白了，原來(lái)我那么微不足道，我才不是這個(gè)世界的中心。我的心靈蛻變了，但我依舊是個(gè)孩子，依舊年少輕狂。我堅(jiān)信我去做都能做到，我把“一切皆有可能”奉我的信仰，現(xiàn)實(shí)卻冷酷的告訴我：“并不是所有耕耘都有收獲，并不是所有努力都有成果。有一段時(shí)間里我的成績(jī)陷到了低谷，我很努力學(xué)習(xí)，可是每一次的成績(jī)卻與之成反比。是努力程度不夠嗎？我總是問(wèn)自己。不是的，我一次比一次努力，結(jié)果還是一樣呀！直到那天，老師告訴了我一句話讓我恍然大悟，他說(shuō)世界上不是每個(gè)人都可以很優(yōu)秀的，如果每一個(gè)人都同樣優(yōu)秀了，那他們又怎么稱得上優(yōu)秀呢？這句話點(diǎn)醒了我?每一個(gè)人都渴望優(yōu)秀，可是并不是每一個(gè)人都能變得優(yōu)秀，努力只是讓人優(yōu)秀的因素之一。有些人，有些事不是努力就可以成功的！那是不是就應(yīng)該有自知之明不努力了呢？錯(cuò)！在剛上初一那年，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。剛來(lái)班上時(shí)，她比所有人都用功，可是由于教學(xué)方法不同，她聽(tīng)不懂老師講的課。于是她決定破罐子破摔，不再認(rèn)真學(xué)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久老師發(fā)現(xiàn)了她的異常，把她叫到辦公室里溝通想法。那天我恰好在辦公室?guī)屠蠋煵镁碜�，�?tīng)到了他們的談話。直到現(xiàn)在老師的話仍然讓我記憶猶新。“對(duì)于做不到的事我們就不應(yīng)該付出努力嗎？付出努力就是不明智的嗎？不，我認(rèn)為對(duì)于任何事，不論成敗我們都應(yīng)該盡最大的努力去對(duì)待，那才是對(duì)事情的尊重！況且，不試一試誰(shuí)又知道是否會(huì)成功呢？”多樸素的一段話，初聞這段話時(shí)，我心里暗笑：那是蠢吧，不自量力!現(xiàn)在回想起來(lái)，我才明白了，那不是狂妄�。∧遣攀俏覀儗�(duì)待事情的正確態(tài)度�。】�，蛹已結(jié)成！明年的春天蝴蝶就要破繭而出了……
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 25
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！知錯(cuò)能改，善莫大焉�！边@句出自《左傳》的話是我很久以前讀到的，但至今仍記憶猶新。
在九年級(jí)上半期的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等水平，不是因?yàn)槲也宦斆�，而是因�(yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠用功。因?yàn)槲医?jīng)常認(rèn)為自己足夠聰明，只要肯學(xué)就會(huì)，所以當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻在玩。一直到下半期的時(shí)候我也是這個(gè)狀態(tài)，我的老師和媽媽都苦口婆心的教育我，我都不改，我也認(rèn)為我的成績(jī)想考上一高很困難。
直到有一天，我在一本書(shū)上看到一句話：“你要不顧一切的走出困境，否則落魄就是你的歸宿，而不是過(guò)渡�！彪m然平時(shí)沒(méi)少見(jiàn)這種句子，但這次卻給了我莫大的感動(dòng)，我立志要好好學(xué)習(xí)。老師和媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，把掌握好的知識(shí)認(rèn)真看看，掌握不牢固的知識(shí)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，只要你肯努力就一定會(huì)考上縣一高的。如果你不好好學(xué)習(xí)，你將來(lái)就會(huì)一直呆在這里�！蹦莻�(gè)時(shí)候，因?yàn)槲也幌氪粼谶@個(gè)小地方，所以我立志要好好學(xué)習(xí)，走出去。其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己的理想有多偉大、多厲害，但是我想說(shuō)不要說(shuō)自己的理想有多偉大、多厲害，因?yàn)楸浦阃白叩�，不是前方�?mèng)想微弱的光芒，而是身后現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)丈深淵。在九年級(jí)下半期，我決定改掉自己的惡習(xí)。上課專心聽(tīng)講，并且認(rèn)真復(fù)習(xí)前面錯(cuò)過(guò)的知識(shí)，經(jīng)過(guò)半期的努力，我終于考上了心儀的高中。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤�！蔽艺J(rèn)為：每個(gè)人都有一個(gè)覺(jué)醒期，但覺(jué)醒的早晚決定一個(gè)人的命運(yùn)。我很慶幸自己在最關(guān)鍵的時(shí)候覺(jué)醒。我們的人生是一棟只能建造一次的樓房，我們必須讓他精準(zhǔn)無(wú)比不能有一厘米的差池。只要努力永遠(yuǎn)都不要覺(jué)得晚，我們應(yīng)該用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去，最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在，用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。你可以不聰明，但是不可以懶，你可以不會(huì)，但是不能一直學(xué)不會(huì)。
有的人可能會(huì)覺(jué)得，他們可以靠自己的父母。但是我想說(shuō)：人生的路要靠自己行走，你永遠(yuǎn)都無(wú)法借助別人的翅膀，飛上自己的天空。所以我們要努力學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，要熱愛(ài)學(xué)習(xí)。對(duì)于真正的強(qiáng)者而言，不是環(huán)境迫使他進(jìn)步，而是內(nèi)心對(duì)知識(shí)的.渴望促使他不斷向前。當(dāng)你做到別人后退我不退；別人前進(jìn)我更進(jìn)時(shí)，就感覺(jué)像攀登一座山，起初在下部是艱難的，越往上升看的越遠(yuǎn)考慮的就越周到選擇面就越寬走的就會(huì)更順暢，最后就和坐著順流的船一樣找到航向抵達(dá)目的地。
古人云“朝聞道，夕死可矣。”所以從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)還不晚。否則，在以后你會(huì)為此感到后悔的。不要在繼續(xù)猶豫下去了，否則黃花菜都涼了。努力吧，修正錯(cuò)誤，改變懶散，讓我們以最好的心態(tài)、最努力的狀態(tài)學(xué)習(xí)、度過(guò)每一天。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 26
也許每個(gè)人都曾是一只毛毛蟲(chóng)，總是希望自己能有像在夢(mèng)中那樣華麗的翅膀，不要為現(xiàn)在的自己而自卑，因?yàn)榧词雇�，你也終會(huì)蛻變變成最美麗的蝴蝶�！}記
一
在那一段時(shí)光，她曾是我最信任最要好的人。
我們住在同一個(gè)小區(qū)，每天一起上學(xué)，回家。我們會(huì)在路上說(shuō)說(shuō)鬧鬧，像兩個(gè)瘋子般大笑，引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛，皮膚是白白的，個(gè)子也很高，班上的同學(xué)常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此，我還是把她當(dāng)成我最好的朋友，把我所有的秘密都告訴她。
那是一個(gè)雨天，北風(fēng)在走廊里吹得呼呼作響，烏云覆蓋著曾經(jīng)碧藍(lán)的天空，空氣也是沉悶悶的。我一邊收著雨傘，一邊急急忙忙的向教室走去�！熬退�，成績(jī)又不好，也不漂亮，還整天異想天開(kāi)…”是她的聲音，那是夏天，我卻在那一刻，感到了徹骨的寒冷。
那年我十歲，初嘗背叛，我學(xué)會(huì)了看人，不再輕信他人。
二
“開(kāi)始吧。”話筒中傳來(lái)聲音。我緊張的咽了咽口水，慢慢的彈那首練習(xí)了很久的曲子。
剛知道我要參賽的消息時(shí)，我其實(shí)根本不相信，幾萬(wàn)人的比賽，只有兩百個(gè)名額，絕對(duì)輪不到我這個(gè)無(wú)名小卒�？善孥E就這樣發(fā)生了，我居然擠進(jìn)了前十強(qiáng)，轉(zhuǎn)眼間就到了最后一賽了。老師對(duì)我抱著很大的`希望，他說(shuō)努力是一定有回報(bào)的。在比賽前的一晚，我輾轉(zhuǎn)難眠。
當(dāng)最后一個(gè)音符旋轉(zhuǎn)著消失在空氣中，我在心中暗暗的松了一口氣�！八奶�(hào)，八號(hào)，七號(hào)�！痹u(píng)委看了看我，又迅速偏頭，“淘汰�！�
我走出比賽館時(shí)，已近黃昏，殘陽(yáng)將墜未墜，晚風(fēng)如錦，上繡祥云�；叵肫疬@幾個(gè)月的努力，我的眼淚再也不住的流出。
那一年，我十一歲，初次發(fā)現(xiàn)有時(shí)即使努力，還是無(wú)能為力，我學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗，不再脆弱。
三
滴滴滴滴，心電圖逐漸成為一條直線，周邊響起了撕心裂肺的哭聲�？刹恢獮楹�，我的眼淚沒(méi)有落下，只是在身后感到了無(wú)限的寒冷。
太姥姥被查出胃癌，是一個(gè)多月前的事。太姥姥九十多了，顯然不能再動(dòng)手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院，至少可以多延遲一會(huì)生命，三舅卻想讓太姥姥回家，不在醫(yī)院受罪。
最后，太姥姥還是在醫(yī)院離世了，她走的那一天，窗外下著很大的雨，很冷，冷的刺骨。
也許有的事，人永遠(yuǎn)是決定不了的，但即使知道結(jié)局已注定，還是想去努力。
那年，我十二歲，初見(jiàn)親人離世，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四
人的成長(zhǎng)過(guò)程，也許就像是《圣經(jīng)》中雅各的天梯，總要一步步走，才能走到月明風(fēng)清的地方，即使路上有風(fēng)雨，我們也總會(huì)到達(dá)。
我想，人的成長(zhǎng)變化，就像是毛毛蟲(chóng)的蛻變，過(guò)程中會(huì)很痛。我們?cè)谀婢持星蟠�，在血淚中掙扎。但你總會(huì)在羽化成蝶后，發(fā)現(xiàn)全新的自己
這是我成長(zhǎng)中的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 27
成長(zhǎng)的蛻變
破繭成蝶是一種唯美的蛻變，人生成長(zhǎng)是一種磨煉的蛻變。蛻變的過(guò)程讓人痛苦，但成長(zhǎng)的時(shí)刻讓人喜悅。
-----題記
好動(dòng)的小調(diào)皮
兒時(shí)，懵懵懂懂的我，揚(yáng)著稚嫩的臉龐，欣喜若狂地走進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的小學(xué)校門(mén)。
好奇，不認(rèn)輸?shù)奈以趯W(xué)習(xí)上刻苦努力�？雌饋�(lái)表面文靜的我，說(shuō)話做事總是不顧前后，時(shí)而與同學(xué)爭(zhēng)吵，時(shí)而課堂上開(kāi)小差，時(shí)而……只知道那時(shí)媽媽很氣憤，剛開(kāi)始那含怒的眼神曾讓我一時(shí)感到驚恐。每每那時(shí)，我總瞪著驚恐與不服氣的眼神與媽媽相對(duì)，換來(lái)的是媽媽更憤怒的表情。那種表情被我收集到記憶里，一輩子無(wú)法忘懷。
那時(shí)，我自己還小……真希望自己能有一次巨大的蛻變，讓自己能夠頓時(shí)長(zhǎng)大。
自信的“大隊(duì)委”
時(shí)光流逝，慢慢地，鏡子前的我漸漸長(zhǎng)大，臉上褪去了傲慢，成了一個(gè)表面文靜的男孩子。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選開(kāi)始了（那可是我生平第一次參加學(xué)校大型活動(dòng)）。在老師和媽媽的百般鼓勵(lì)下，我鼓足勇氣、怯步地站上了臺(tái)，開(kāi)篇那聲情并茂的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，掌聲讓我忘掉了膽怯，丟棄了臉上的文靜……接下來(lái)的才藝展示環(huán)節(jié)，我大步流星走上臺(tái)，拿出了自己訓(xùn)練已久的看家本領(lǐng)。在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我一鼓作氣寫(xiě)完一筆空心字，臺(tái)下竟發(fā)出了歡呼聲。我成功當(dāng)選了大隊(duì)委，在戴上大隊(duì)委臂章的那一刻，我自豪，我不再膽怯，我知道自己肩上又多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)任上“大隊(duì)委”的日子后，我感覺(jué)自己似乎又長(zhǎng)大了，臉上增了幾分自信，學(xué)習(xí)上多了幾分拼勁，和媽媽的交流中多了幾分溫柔，媽媽的表情里也多了幾分笑容……
長(zhǎng)大的“男子漢”
時(shí)光荏苒，我進(jìn)入了高年級(jí)，鏡子前的我個(gè)子長(zhǎng)高了不少，褪去了稚嫩的`臉龐，留下了陽(yáng)光的笑容。
一次次的成長(zhǎng)磨練，我深深感覺(jué)責(zé)任的重要。我慢慢地感覺(jué)到爸爸媽媽的辛苦，我也慢慢感覺(jué)到我的責(zé)任。我像一只健壯的鳥(niǎo)兒，慢慢擔(dān)起了自己的責(zé)任，我已能幫父母做家務(wù)，幫父母分擔(dān)事情，幫父母照顧年幼的弟弟，甚至擔(dān)起“買(mǎi)菜炒菜”的義務(wù)，我感到我是家里的一個(gè)男子漢，像一根小柱子一樣輕輕地支撐著家……當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以咬咬嘴唇堅(jiān)持下去，與自己的心做堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)，帶著一份有責(zé)任的心情慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的堅(jiān)持。
成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯，一步一步地攀登，回望來(lái)時(shí)的路，會(huì)心一笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)前方，無(wú)言而努力地繼續(xù)攀登；成長(zhǎng)是一篇篇等待譜寫(xiě)的樂(lè)章，等待著我們譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)扣人心弦的樂(lè)符。成長(zhǎng)就像剝洋蔥，每剝掉一層，就會(huì)流一次眼淚。成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽(yáng)光下幸福地抖動(dòng)著美麗的翅膀。在這悄然間，我們才能真正長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 28
成長(zhǎng)是一劑良藥，可以使人忘記愁怨。成長(zhǎng)也是一劑毒藥，可以使人原本純真的心荼毒骯臟�！}記
跟大多數(shù)孩子不同，我很晚才記事，但與他們相比起來(lái)，我往往能更快的知悉道理。
對(duì)于兒童時(shí)代的記憶，我只有幾個(gè)模糊的片段。其中我記得最深刻的一回就是我在老家上學(xué)時(shí)，有一次中午放學(xué)，我路過(guò)姥爺家時(shí)（我上學(xué)的學(xué)校在姥爺家附近，所以每次都經(jīng)過(guò)他家），看見(jiàn)母親正在門(mén)口吆喝我說(shuō)，今天中午在姥爺家吃飯，并讓我趕緊過(guò)去。但我卻置若罔聞，反而蹬得更快了（我騎自行車(chē)上下學(xué)）�；氐郊液�，因?yàn)闆](méi)有鑰匙，所以我只能待在門(mén)外。不久，母親回來(lái)了。她陰著臉打開(kāi)大門(mén)，進(jìn)到屋里后把我大罵一通。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味。
現(xiàn)在回想起來(lái)，真不知自己當(dāng)時(shí)為何會(huì)那樣做。但聽(tīng)母親說(shuō)，是因?yàn)橛幸淮卫褷斠蛭也辉溉ド蠈W(xué)（當(dāng)時(shí)已經(jīng)遲了）而打了我一頓，以致我再也不愿去他家。雖然現(xiàn)在我已遺忘了這段記憶，但我的內(nèi)心仍對(duì)去姥爺家抱著抗拒心理。
去年冬天，姥爺病了，而且病得還不輕。因?yàn)槔霞业尼t(yī)院醫(yī)療器械不太發(fā)達(dá)，所以姥爺就轉(zhuǎn)到了“大醫(yī)院”。寒假時(shí)期，姥爺已經(jīng)出院了。在家“觀望治療”。此時(shí)，我和父母早已回到了老家。于是，他們就準(zhǔn)備去看望姥爺。但當(dāng)去的.時(shí)候，我不愿去。于是，父母就逼著我去。最終，我寡不敵眾被他們逼去了，但我一路上都在哭。雖然凜冽的冬風(fēng)刮在我臉上，但我卻毫無(wú)痛感。因?yàn)槲业男囊呀?jīng)麻木了，感覺(jué)不到溫度。即將到達(dá)姥爺家時(shí)，父親嚴(yán)肅得說(shuō)，別哭了；并恨恨的瞪著我，當(dāng)我看到這眼神是，心已絕望。到姥爺家時(shí)，姥爺正在曬太陽(yáng)。我想他應(yīng)該看到了這淚痕，卻沒(méi)有任何表示。我想他心里可能在想：我這個(gè)當(dāng)姥爺?shù)奶环Q職了，連自己的外孫女都不愿意來(lái)看我……
其實(shí)，我不想去姥爺家的原因無(wú)非有兩個(gè)。一是太久未去，我感覺(jué)我們之間的關(guān)系已經(jīng)生疏了；二則是父母逼著我去，而且我也不太喜歡被強(qiáng)迫做事。而去姥爺家、與他親近就像是一條溝壑?jǐn)[在我的面前。這條溝壑又寬又闊，我沒(méi)有十足的把握可以跨越。但我堅(jiān)信，隨著成長(zhǎng)的到來(lái)，這條溝壑會(huì)變得又淺又窄。
回首十二三歲的我，外表儼如一個(gè)小大人，但內(nèi)心深處卻掩藏著孩童的頑劣乃至反抗心理。因?yàn)榘殡S著成長(zhǎng)而來(lái)的是青春的迷茫與叛逆。但十四、五歲的我，經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的一次次打磨，這些瑕玷都會(huì)被剔除，只剩下青春的朝氣與向上。這是成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程，這是人生中質(zhì)的飛躍，這就是成長(zhǎng)的蛻變！
成長(zhǎng)之路漫漫，其過(guò)程是痛苦的亦是幸福的。在風(fēng)雨的洗禮中，學(xué)會(huì)忍耐；在雷雪的儀式中，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅；在苦難的考驗(yàn)中；學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息……我們所要做的，就是坦然面對(duì)成長(zhǎng)，迎接新生！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 29
“快，快跟上，別被后面的妖怪抓住了。”一個(gè)七八歲左右的小男孩向著身后一起奔逃的伙伴急聲喊道。
他們的身后好似有什么無(wú)形的迷霧怪物一般在快速的追擊著。忽然倆人驚駭?shù)耐胺酵蝗怀霈F(xiàn)的巨大裂縫，絕望的跌坐在不斷崩壞的地面上，無(wú)法遏制的哭出了聲。后方怪物越追越近，兩個(gè)孩童驚慌的大吼：“不，不，別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)�！焙鋈谎矍暗木跋笞兊门で�，我從床上坐起身來(lái)，劇烈的喘息著平復(fù)夢(mèng)中的一切。
“一個(gè)夢(mèng)嗎？”我漸漸緩過(guò)神來(lái)，喃喃道：“到底還是小時(shí)候的夢(mèng)魘啊，這是第幾次夢(mèng)到了？”
起身拉開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗簾，清晨的第一抹陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在臥室潔白的墻面，增添了些許生機(jī)，讓我不禁望去。
陽(yáng)光所照，目光所及，墻壁的那處有一條醒目的紅色線條，走到那里，比了一下，我不禁笑了：“兩年前的身高嗎，現(xiàn)在才到我的下巴，哈哈�！�
“這是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn)形式嗎？”我心中暗暗想著。
初陽(yáng)映照著天邊的青云，如顏料一般將天空畫(huà)板涂上濃濃的`紅色，使人看了如癡如醉，卻也可能有一番別樣的明悟。
若天空中的青云，獨(dú)一無(wú)二的就好像是精彩的人生，被太陽(yáng)的光彩所渲染著，改變著顏色，改變著形狀，成為反幻莫測(cè)的人生，被所經(jīng)歷的，所選擇的衍變成現(xiàn)在的自己，那么我們便可以成為人生的主宰。太陽(yáng)就是選擇，經(jīng)歷。
說(shuō)的縹緲一些，成長(zhǎng)的過(guò)程就是一個(gè)圓圈，圓圈的一頭是因，一頭是果。今天我埋下一枚恐懼的夢(mèng)魘種子，明天我可能根除或者被影響一生，埋下是因，根除或者被影響是果。成長(zhǎng)往往伴隨著因果循環(huán)。根除夢(mèng)魘，也可以是因，未來(lái)的心志堅(jiān)定也可以是果。
人生是不斷變化成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)是從因果循環(huán)中取得的。開(kāi)始人生，便有了自己的旅程，無(wú)論結(jié)果如何，最終的果還是要自己去摘下。成長(zhǎng)過(guò)程中的青云，印證著我們的成長(zhǎng)。天邊，那一朵青云好像一位慈母，抱著懷中的嬰孩，神色寵溺；另一朵青云好似草原上的一匹幼狼，經(jīng)歷廝殺，成長(zhǎng)為狼王，長(zhǎng)嘯在大地上，神色傲然；還有一朵青云仿佛是遲暮的老人，晃晃悠悠的坐在躺椅上，細(xì)數(shù)著過(guò)往生平，神色欣然。
那一抹陽(yáng)光印入我的眼簾，那一刻夢(mèng)魘不再可怕。兒時(shí)種下的因，于此刻有了果。根除后我的未來(lái)也更加廣闊無(wú)限，于此刻再次種下因，長(zhǎng)大后再去收貨果。
人生數(shù)載匆匆過(guò)，嫣然回首，那一個(gè)個(gè)目中空島無(wú)神的人，是誰(shuí)？
初三作文成長(zhǎng)的蛻變：是成長(zhǎng)過(guò)程，遺留的殼蛻。
天邊，那消散的青云，如短暫的人生，沒(méi)有二次輪回。
唯有，揮之不去，常伴一生的因果。
圓滿了因果，人生不求飛黃騰達(dá)，只求成長(zhǎng)的過(guò)程中的問(wèn)心無(wú)愧。銘記流逝的時(shí)光，感悟成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 30
我們?cè)詾槲覀兪鞘澜缰行�，我們不�?huì)再傻傻的努力而是學(xué)會(huì)放棄，后來(lái)，我們學(xué)會(huì)為了信念而堅(jiān)定拼搏，就算那幾乎不可能。——題記
那年的我，不過(guò)才剛剛脫離嗷嗷待哺，剛開(kāi)始記事。已會(huì)走路卻依然喜歡被父母抱著，貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情，喜歡父母習(xí)慣性地?fù)u晃手臂將我悠入夢(mèng)鄉(xiāng)，喜歡父母不自覺(jué)關(guān)心而看向我的關(guān)切神情，我能感覺(jué)到自己是真實(shí)存在的，不是幻影，也不是美好的妄想。而有一天，在我長(zhǎng)大一些后，有的孩子會(huì)占了本屬于我的懷抱，當(dāng)看著孩子笑著，父母望著，仿佛自己成了局外人，成了入侵者，成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面，“世界中心”也越來(lái)越遠(yuǎn)。不久的將來(lái)，我也確實(shí)明白，世界并非為我而生，我只是一個(gè)小小的人兒，沒(méi)有特點(diǎn)，也沒(méi)有主宰世界的.資格。“成長(zhǎng)”給我陌生的熟悉，或許，幡然醒悟也是一種成長(zhǎng)。
后來(lái)，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了固執(zhí)，也學(xué)會(huì)了不聽(tīng)勸。我在每件事上一次次努力，就算離成功很遙遠(yuǎn)。攀登的過(guò)程中有艱難坎坷，但是我選擇了努力，因?yàn)橄胱屪约河幸稽c(diǎn)不同，想做到別人做不到的事，想給自己一個(gè)不同的符號(hào)。持續(xù)的努力并沒(méi)有帶給我光輝的成績(jī)，而是遍體鱗傷，一道道傷痕為我計(jì)算著次數(shù)，心中突然升起的念頭——“放棄吧，反正不可能”我聽(tīng)見(jiàn)了，也這么做了。丟下固執(zhí)，在山腳游走。我得到了其他成績(jī)。有時(shí)，聽(tīng)從心底的建議，也是成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí)，想要再一次開(kāi)始攀登。因?yàn)槲也幌氡辉?jīng)打敗，不想讓自己止步于那一座看起來(lái)高不可攀的山。開(kāi)始了之前選擇放棄的攀登，又是一道道傷痕，提醒著我悲慘的過(guò)往，揭開(kāi)我失敗的落魄。又是那個(gè)念頭——“放棄吧，反正不可能”我沒(méi)有再聽(tīng)從，而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道，那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界，用盡一世也突破不過(guò)的障壁，但，我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的收縮舒張，想跳出不一樣的節(jié)奏；血液不樂(lè)于被時(shí)光凍在骨子里，想要迸發(fā)的沸騰！改變了自己的想法，選擇了不一樣的路，依舊是成長(zhǎng)。
誰(shuí)的成長(zhǎng)不踏淚水，不踩悲傷？又有誰(shuí)的成長(zhǎng)沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻，不坎坷萬(wàn)分？成長(zhǎng)是血與淚的交融，是理想與現(xiàn)實(shí)的，碰撞。成長(zhǎng)拿走了你的稚嫩，給予你堅(jiān)強(qiáng)；拿走了你的渺小，給予你力量。不踏淚水的成長(zhǎng)不叫成長(zhǎng)，不踩悲傷的成長(zhǎng)也并非成長(zhǎng)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)痛苦悲傷，幸福才顯得更加珍貴；因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨太過(guò)激烈，彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過(guò)后迎來(lái)的，是溫暖三月的春暖花開(kāi)，是初夏六月的破繭成蝶，是秋霜九月的碩果累累，也是寒冬臘月的傲雪凌梅！
成長(zhǎng)的蛻變，是鳳凰棲梧，涅槃重生；是翔龍?zhí)鞊�，王者歸來(lái)！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 31
成長(zhǎng)有三：只有發(fā)現(xiàn)了，才能明了；只有明了了，才能進(jìn)取。只有進(jìn)取了，才會(huì)擔(dān)當(dāng)。一一題記
成長(zhǎng)之路上有三個(gè)階梯，每邁上一個(gè)階梯我們都能歷經(jīng)猶蠶到蛾般的蛻變。
記得小時(shí)候，家中來(lái)了客人，母親忙碌的身影始終在客人身邊抑或是廚房中。來(lái)的客人中有一位年紀(jì)比我小一點(diǎn)的，但就是這么一點(diǎn)兒使他一直緊緊吸引著包括母親在內(nèi)的諸多大人的目光。我一改平日的活潑，一個(gè)人沉默的在一旁玩積木。而小客人則一直囂張地占著我的玩具，也占有了母親對(duì)我的關(guān)心。忍耐許久的`我終于爆發(fā)了，因?yàn)橐患∈屡c他發(fā)生了劇烈的爭(zhēng)執(zhí)。那是什么事，結(jié)果怎樣我已經(jīng)不記得了。這也不重要，重要的是送走客人后，母親鄭重的跟我講的一句話。我已經(jīng)淡忘了母親具體是怎樣說(shuō)的，但她的一句話讓我明白了自己不是這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的中心。世界上還有許多形形色色的人，每個(gè)人都可以是自我世界的中心，但沒(méi)有誰(shuí)可以是整個(gè)世界的中心。
以前，我的作文寫(xiě)得很差，但我曾很努力地寫(xiě)過(guò)一篇作文。審題、選材、草稿等我都一絲不茍地將其完成了。甚至我還花了許多時(shí)間與老師同學(xué)交流，與母親一起一遍又一遍地修改。最后，當(dāng)老師將其交上去以后，我內(nèi)心充滿了得獎(jiǎng)的欲望�？呻S著時(shí)間的流逝，一個(gè)月，兩個(gè)月我心中僅存了一抹渺茫的希望。一年過(guò)后依舊杳無(wú)音訊，希望徹底破碎。在那之后，我明了不是努力了一切就可以成功。世上依舊有許多事情即使努力了也無(wú)能為力，因?yàn)榕Φ牟恢荒阋粋�(gè)人。
魯迅先生為挽救中華民族，果斷地棄醫(yī)從文。為了治療中國(guó)人民的＂精神疾�。�，為了使中國(guó)人民擺脫＂東亞病夫＂的稱呼，他撰寫(xiě)了《吶喊》《彷徨》等書(shū)籍。他體現(xiàn)的不只是個(gè)人所好與意愿，更凸顯了中華民族的希望所在。讀魯迅的文章讓我明白，我們活在世上不只是為自己而活。在不久的將來(lái)這種事情也會(huì)發(fā)生在我的身上，像魯迅一樣，不過(guò)他承載著國(guó)家的興衰，我背負(fù)著家人的期望。我想，到時(shí)候就算面對(duì)的是無(wú)能為力的事，我也不會(huì)輕言放棄，我也一樣會(huì)努力爭(zhēng)取，不斷向前進(jìn)取，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
成長(zhǎng)第一步，就像是蠶被另一條蠶搶走了食物；成長(zhǎng)第二步，就像繭中的蛾，難以重見(jiàn)天日；成長(zhǎng)第三步，就像飛蛾撲火一樣。但人的成長(zhǎng)與蠶的本質(zhì)的區(qū)別在于：蠶的蛻變是天性使然，盲目莽撞，走向毀滅；而成長(zhǎng)的蛻變則是確立目標(biāo)，突破自我，化繭成蝶，涅槃重生。
成長(zhǎng)為三：為發(fā)現(xiàn)世界上＂還有著其它的人＂；二為明了＂其他人的努力＂；三為背負(fù)著＂其他人的期望＂不斷進(jìn)取。
成長(zhǎng)是對(duì)自己的不斷要求，也是對(duì)他人的不斷發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)需要蛻變，蛻變才能成長(zhǎng)，才會(huì)擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 32
我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激，我們才剛剛開(kāi)始成熟，卻對(duì)未來(lái)之路充滿了好奇。一直覺(jué)得人一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷和鳥(niǎo)類(lèi)非常相似，我們從“幼雛”慢慢長(zhǎng)大到“青鳥(niǎo)”，慢慢成為展翅的“雄鷹”，隨著時(shí)間的悄然流逝，慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧?kù)o，沉默在這奇妙的大自然中。
當(dāng)我們哇哇墜地之時(shí)，就已成為全家呵護(hù)的“幼雛”，在大家的懷抱中憧憬著未來(lái)。小小少年就像一只小小的雛鷹，在家人和幼稚園的呵護(hù)下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮的共度美好童年。成長(zhǎng)路上磕磕絆絆，風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，可以回到溫暖的家，感受親人的呵護(hù)和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)或喜悅。
我便開(kāi)始跟著心走。我喜歡安靜的生活，喜歡一個(gè)人仰望星空，喜歡一個(gè)人站在山頂�？墒俏覅s不明白這是為什么，我便開(kāi)始懷疑起來(lái)跟著心走是真的了解自己?jiǎn)�？心里所想的是真正的你想要的嗎？然而我漸漸發(fā)現(xiàn)并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內(nèi)心的渴望，我或許不會(huì)知道
當(dāng)我們帶著青澀的面孔，由家長(zhǎng)牽著小手跨入學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我們就像離開(kāi)了大鳥(niǎo)羽翼庇護(hù)的一群“青鳥(niǎo)”。上學(xué)了，我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥(niǎo)”，徜徉在知識(shí)的海洋里，任由美妙的詩(shī)句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨(dú)立成長(zhǎng)，夢(mèng)想著擺脫父母和老師的束縛，不再因?yàn)槁?tīng)他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱，各種酸、甜、苦、辣。
隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥(niǎo)兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天，夕陽(yáng)西下，孤獨(dú)的'身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥(niǎo)、仰天長(zhǎng)嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。
當(dāng)我們跨出校門(mén)的時(shí)刻，以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會(huì)。這刻，我想象著自己變成海燕，一只勇敢的海燕。無(wú)畏生活上的種種困難。咆哮吧！高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中，以自己的學(xué)識(shí)、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊，用年輕的生命譜寫(xiě)出自己美妙的生命樂(lè)章。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，我們可以迎頭而上，不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！讓我們盡情的綻放吧！
隨著歲月的流逝，我們慢慢的變老，就像衰老的鳥(niǎo)兒化為羽毛歸為寧?kù)o。某天，夕陽(yáng)西下，孤獨(dú)的身影坐在庭院中想著往年所走的一生，似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥(niǎo)、仰天長(zhǎng)嘯的海燕，臉上露出祥和的笑容。
或許人的一生就像這鳥(niǎo)一般相似吧。經(jīng)歷著成長(zhǎng)的風(fēng)雨，才能獲得食物，保護(hù)自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強(qiáng)大，這就是成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 33
成長(zhǎng)是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光，閃耀；成長(zhǎng)是一場(chǎng)不可避免的風(fēng)暴，終究會(huì)在屬于你的花季來(lái)襲，成長(zhǎng)是一場(chǎng)久旱過(guò)后的甘霖，如期地來(lái)潤(rùn)澤那稚嫩的花朵�！}記
成長(zhǎng)需要蛻變，忘不了曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩一步步走向成熟，曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，摔倒后只知在地上哇哇大哭。如今的我，不懼困難勇往直前，在哪摔倒就從哪爬起。成長(zhǎng)的一次次蛻變，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)在關(guān)愛(ài)中蛻變
曾經(jīng)，我的'一個(gè)好朋友因?yàn)榘职謰寢尩恼`解，將她教訓(xùn)了一頓，她跑到我身邊大哭了一場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)只是傻傻地站在一旁，手足無(wú)措的看著她委屈地不停地流著眼淚，不知道如何去安慰她，只聽(tīng)得她斷斷續(xù)續(xù)地訴說(shuō)著。過(guò)了幾天看到同桌在安慰她的一個(gè)朋友，她一邊拉著她的手一邊輕聲說(shuō)道：“老師批評(píng)你是為了你更好的進(jìn)步，你千萬(wàn)不要放在心上……”，聽(tīng)到同桌溫暖的話語(yǔ)心中頓時(shí)產(chǎn)生了一些感悟，當(dāng)時(shí)我怎么沒(méi)有學(xué)會(huì)這樣安慰別人呢？當(dāng)同學(xué)以后受到委屈或者有煩惱的時(shí)候我便會(huì)想方設(shè)法去安慰她，開(kāi)導(dǎo)她，幫助她。這就是成長(zhǎng)的蛻變，慢慢學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。
成長(zhǎng)在寬容中蛻變
一天，我有象往常一樣下課去找自己的好朋友到操場(chǎng)上練跑步，可是我怎么也找不到她的身影，我連忙到操場(chǎng)上去找她，看到她我熱情地跑上前去和她打著招呼，可是她卻一臉茫然地從我身邊跑過(guò)，對(duì)我不理不睬，我頓時(shí)一臉委屈，心里一下受不了，“我又沒(méi)有得罪你，你自己有事為什么向我發(fā)火，我又沒(méi)惹你，”然后我們就開(kāi)始冷戰(zhàn)起來(lái)。有一天姐姐來(lái)到我家我們聊天的時(shí)候聊到這件事，姐姐微笑著對(duì)我說(shuō)，“退一步海闊天空哦，每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，把自己的小脾氣藏在心里，把同學(xué)的小任性化解在心里，大家都互相體諒一下，每個(gè)人心里都會(huì)象陽(yáng)光一樣燦爛舒暢”。這就是成長(zhǎng)的蛻變，我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容他人。
成長(zhǎng)在責(zé)任中升華
我是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩，平常見(jiàn)到老師和家長(zhǎng)也只是靦腆的笑一笑并問(wèn)你一聲好，從來(lái)不敢主動(dòng)多說(shuō)一些什么話，更不要說(shuō)上臺(tái)發(fā)言了。然而這個(gè)學(xué)期，老師給了我一個(gè)光榮的職位：團(tuán)支書(shū)。在這個(gè)位置上，我時(shí)不時(shí)的需要上臺(tái)總結(jié)一些情況，甚至作為小組長(zhǎng)，還要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。但我逐漸克服了困難，發(fā)言的聲音從原來(lái)蚊子一樣小逐漸變大了。在平時(shí)的工作中，我也慢慢地從最初的手忙腳亂到有了一定的條理。這就是成長(zhǎng)的蛻變，學(xué)會(huì)了“激情過(guò)后是責(zé)任”的道理。
驀然回首，原來(lái)這都是成長(zhǎng)的蛻變。成長(zhǎng)如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此的珍貴。或許這就是蛻變的滋味吧。
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 34
人總會(huì)長(zhǎng)大，從無(wú)知的孩子到懵懂的少年再到成熟的青年。在這個(gè)過(guò)程中，我們渴望長(zhǎng)大，又害怕長(zhǎng)大。在家長(zhǎng)的教育下，在老師的教導(dǎo)下，我們知道了學(xué)習(xí)的重要性，可是幼稚的我們總是一次又一次讓家長(zhǎng)、老師失望。這時(shí)，我總是在心里吶喊道：為什么我還沒(méi)長(zhǎng)大，可在經(jīng)歷了許多事之后，我漸漸明白；成長(zhǎng)是需要代價(jià)的，是建立在汗水和痛苦的基礎(chǔ)上，于是我害怕長(zhǎng)大，害怕付出代價(jià)。這時(shí)，老師告訴我：“你應(yīng)該‘長(zhǎng)大’了！”
站在童年的尾巴邊，穆然聽(tīng)見(jiàn)生命中青春的哨子已經(jīng)吹響──該踏上一段曲折之路了。于是，我整裝待發(fā)，大步跨入千軍萬(wàn)馬組成的沖鋒隊(duì)里……就這樣，我跨入了初中的門(mén)檻�？墒亲屪约撼泽@的是：最初的雄心壯志，全被拋到九霄云外去了，代替課本的竟是五顏六色的漫畫(huà)、小說(shuō)。我沉迷在浪漫的愛(ài)情小說(shuō)中無(wú)法自拔，成績(jī)也一落千丈，我越來(lái)越厭倦平淡的生活，想給自己一個(gè)不平凡的青春�？捎瓉�(lái)的卻是家長(zhǎng)失望的哀嘆，老師擔(dān)心的眼神。于是，我漸漸意識(shí)到自己的荒唐與無(wú)知，也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
上了初二，似乎覺(jué)得世界很美好。于是，開(kāi)始產(chǎn)生了許多青春浪漫的幻想。無(wú)數(shù)次有意的偶遇，無(wú)數(shù)次漫長(zhǎng)的等待，遇到的、等到的卻是讓我頗有感觸，確定不了、肯定不了。懵懵懂懂的我，卻固執(zhí)地認(rèn)定，你是我這一生要遇到的人。青春的浮華，是否是我們的'幼稚？年少的沖動(dòng)，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。過(guò)了一段時(shí)間，堅(jiān)決地拋棄你，卻又在命運(yùn)的安排下遇到了另一個(gè)自己認(rèn)為的生命里唯一的人。反復(fù)地失去、反復(fù)的難過(guò)，坐下來(lái)好好想想?yún)s又不得不自嘲地笑。因?yàn)樽约焊星椴怀墒�，浪費(fèi)了時(shí)間，浪費(fèi)了老師和家長(zhǎng)的苦心。我再一次讓家長(zhǎng)痛心，再一次讓老師失望了。于是我渴望成長(zhǎng)，渴望改變自己。
“人生幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”“初三”一個(gè)多么沉重的字眼，意味著我將要在汗水與淚水中奮起。曾經(jīng)的無(wú)知與懵懂都已成為了悔意的標(biāo)本�，F(xiàn)在的我仿佛是在烈火中的鳳凰，必須要經(jīng)歷烈焰的炙烤才能重生。于是在晚上亮起一盞臺(tái)燈。在燈下暢游于書(shū)海之中，我反復(fù)練習(xí)數(shù)理化習(xí)題，頑強(qiáng)地與難題作斗爭(zhēng)，我執(zhí)著，我堅(jiān)強(qiáng)。非要與難題決一死戰(zhàn)，不是題死，就是我輸。最終，厚厚的一摞作業(yè)就被我擺平了。成就感、滿足感、喜悅感一下子占據(jù)了我的整個(gè)心。我終于能安心地睡覺(jué)了。
在夢(mèng)中，我變成了一直美麗的蝴蝶，嗅著花香，從這朵花的枝頭到那朵花的枝頭，我高興地在花叢中翩翩起舞，我欣喜地笑了，我大聲的吶喊：我終于長(zhǎng)大了，不再是丑陋的小蟲(chóng)，我是美麗的蝴蝶，我完成了毛毛蟲(chóng)到蝴蝶的蛻變。它雖痛苦，但最終美麗！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 35
盡管我現(xiàn)在還是一個(gè)卵，但我生來(lái)就知道，我的使命是成為一只蛾。
是了，在陽(yáng)光初照我的那一刻起，心里總有一種聲音，呼喚著我展翅成蛾。
陽(yáng)光照在身上很溫暖，我覺(jué)得有一種喜悅和激動(dòng)從身體里如同新芽般蔓延。卵的外表漸漸破開(kāi)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)身邊還有無(wú)數(shù)只比我大很多的蠶。它們都昂著腦袋，共同沐浴著光芒。我有點(diǎn)自卑，兄弟姐妹們都長(zhǎng)得比我高又壯，為什么我就瘦又小？
從第二天開(kāi)始，我的兄弟姐妹們就與我產(chǎn)生了隔閡。它們認(rèn)為我又瘦又黑，不與它們是同族，倒像是其它地方的蟲(chóng)來(lái)與它們搶食的，它們開(kāi)始孤立我、遠(yuǎn)離我。我聽(tīng)別人講過(guò)“丑小鴨”的故事，我倒覺(jué)得我和那只可憐的丑鴨子倒是同病相憐。我想問(wèn)問(wèn)它被別人嘲諷、被家人排擠時(shí)有多傷心？有沒(méi)有難過(guò)到想離家出走、自暴自棄了呢？
漸漸的，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始昂著頭準(zhǔn)備結(jié)蛹了。我的身體正變得通透明亮，但體形依舊瘦小。長(zhǎng)期以來(lái)，我不敢與它們爭(zhēng)搶，只敢在它們走時(shí)挑些不太枯黃的葉子躲到一旁去吃。有一次我偷偷拿了一片鮮嫩的桑葉藏到角落，被一只強(qiáng)壯的蠶發(fā)現(xiàn)了。
它狠狠地撞了我，將桑葉奪回，它大聲地笑著問(wèn)我：“你每天吃那么多有什么用呢？反正你永遠(yuǎn)只能使這樣的小塊頭！”其它蠶也都大笑起來(lái)，我被它們圍在中間，這是我第一次被這么多蠶看著，令我有點(diǎn)驚慌失措。我大聲地喊道：“我要成為一只蛾！”它們都愣了一下，瞬間爆發(fā)出瘋狂的大笑。
我不知道它們?yōu)槭裁葱�，只是覺(jué)得自己的夢(mèng)想在它們眼里只是一個(gè)笑話。我繞過(guò)它們，第一次在所有蠶面前吃起嫩綠的桑葉。我聽(tīng)到它們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓它吃，”我將悲傷混與食物吞肚中，“反正那家伙也活不長(zhǎng)了。”任憑它們化為動(dòng)力……
終于，長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想終于要在今天實(shí)現(xiàn)了！我漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，拼命敲打著厚厚的繭。一次、兩次、三次……我開(kāi)始慢慢地失去了力氣。我有種預(yù)感，我可能要帶著心愛(ài)的翅膀死在黎明前的'黑暗中了。從小到大，別的蠶嘲笑我的聲音、輕蔑我的眼神重在我心中回旋、腦中縈繞。
不知怎么的，我突然回想起了“丑小鴨”的結(jié)局，那位長(zhǎng)期以來(lái)與我相伴的“老友”好像最終變成了人人驚嘆的天鵝。我為它祝福與快樂(lè)，又感到不公。我不期待我能成為什么高貴的東西，我只想成為一只蛾。
我開(kāi)始拼命地敲打繭，一下、兩下、三下……慢慢地，一束、兩束、三束……無(wú)數(shù)的光線刺痛了我！我成功了！我展開(kāi)自己的翅膀，輕輕地飛到了蠶群中央，我是第一只成為蛾的蠶！分不清是夕日還是朝陽(yáng)的光，輕柔地?fù)嵩谖业纳砩希拖裎覄倎?lái)到這個(gè)世上一樣的美麗……
人的一生就像一只蠶，總要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹，最終才能到達(dá)成蟲(chóng)。即使自己生來(lái)便不是寵兒，也可以用荊棘與淚水編織成輝煌與璀璨的皇冠！作者：周儀
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 36
落葉劃過(guò)窗前，優(yōu)美弧線，喚醒了昔日咿呀學(xué)語(yǔ)的畫(huà)面，一如昨天。我嘆息，我懷念，奈何那時(shí)的天真變成了永遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我總是懷揣著一種隱秘的想望，那是凝聚了無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)次努力的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)小小的夢(mèng)，天真的夢(mèng)，那時(shí)的夢(mèng)很真，真的讓人怕被驚醒；那時(shí)的夢(mèng)很純，純得讓人忘乎所有。
童年的我，雖蠻橫無(wú)理，但也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而執(zhí)著追求，哪怕豆大的雨滴擊打著身體的每一處，也會(huì)和雨搏斗，沖出困境。
兒時(shí)的我，是無(wú)憂無(wú)慮，天真浪漫的，是會(huì)為小小的夢(mèng)而努力的。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的流逝，使我步入了一個(gè)美好的年華——青春，雖一只腳還在童年的夢(mèng)幻里徘徊，但另一只腳卻也迫不及待的跨越了青少年的門(mén)檻。青春如同一朵燦爛開(kāi)放的花朵，所謂“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。青春是獨(dú)一無(wú)二的，也是熱血沸騰的，讓我盡情的擁抱青春吧！
擁抱青春，我收獲了感恩。感恩父母，感恩朋友，感恩自然……感恩的心，感謝有你。是他們用暖暖的心讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
擁抱青春，我收獲了友情。曾幾何時(shí)，我有過(guò)淚，有過(guò)錯(cuò)，但我終不懼風(fēng)雨，努力拼搏，只為我當(dāng)初的山盟海誓。�？菔癄�，日轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我已變了許多，但唯獨(dú)不變的是當(dāng)初和同學(xué)一起哭，一起笑的那份真摯的友誼……
擁抱青春，我學(xué)會(huì)了寬容。寬容他人的一切，讓心胸成為大海，讓江河涌入胸懷。
擁抱青春，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。這時(shí)的我，已邁向成熟，逐漸有了更多的自主性，獨(dú)立性，有了更多的自由。但與此同時(shí)，我深知自己肩上的`擔(dān)子更重了，身上也多了一份責(zé)任，一份為家人、為老師、為班級(jí)著想的責(zé)任，甚至是如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的責(zé)任。
擁抱青春，我明白了人生的價(jià)值何在。如果可以選擇生命，我愿做一棵平凡的樹(shù)，雖沒(méi)有思想，但會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋生命的價(jià)值——夏天為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨，秋天碩果累累，讓人類(lèi)感受豐收的喜悅……樹(shù)雖毫不起眼，可他卻是人類(lèi)生存的必需品——光合作用制造氧氣，蒸騰作用涵養(yǎng)水源，讓卑微的生命從而變得偉大。
曾幾何時(shí)，我回念過(guò)往，向往未來(lái)，唯獨(dú)現(xiàn)在，我因擁有而幸�！�
逝者如斯夫，不舍晝夜。成長(zhǎng)的蛻變使我不斷改變�！笆陱椫敢粨]間”，未來(lái)的我，會(huì)是怎樣的呢？我還會(huì)為當(dāng)初的夢(mèng)想而執(zhí)著追求嗎？我還會(huì)依舊保持一份恬靜的心嗎？還會(huì)像兒時(shí)那樣破天荒的做事嗎？或許那時(shí)已是滄海桑田，日轉(zhuǎn)星移，可唯獨(dú)不變的，是我那顆熾熱的心……
繁花落盡，只留下子規(guī)哀啼，歲月匆匆，卻留下滿腹經(jīng)淪……
歲月如同一輛快車(chē)，轉(zhuǎn)眼間，已悄然逝去。黃河水，駝鈴聲，歲月的蹉跎，使我在不經(jīng)意間已經(jīng)歷了歲月的洗禮，成長(zhǎng)的蛻變，是刻骨銘心的，相信我能快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 37
在我的家鄉(xiāng)，竹子非常普通，隨處可見(jiàn)。中國(guó)從古到今的文學(xué)作品中，竹子頗受人喜愛(ài)。我也喜歡竹子，它從一顆破土而出的小小竹筍，到纖細(xì)瘦弱風(fēng)吹欲折的青竹，再到綠葉婆娑、亭亭玉立的翠竹，每向上伸出一個(gè)竹節(jié)，都會(huì)上升一個(gè)新的高度，就像我們成長(zhǎng)邁出的一步。
竹筍
沖破泥土，頂著淡褐色的外衣，竹筍像是一個(gè)剛出生的小嬰兒，在大地母親細(xì)心的呵護(hù)下，它大口吮吸著充足的新鮮空氣，感受著世界的美好，幸福得以為自己就是世界之主。再長(zhǎng)高一點(diǎn)后，突然發(fā)現(xiàn)在它的身旁，還有與自己模樣相似的，成百上千的小家伙……
沒(méi)有兄妹的我，享受著爸爸媽媽一百分的愛(ài)。他們的愛(ài)像是一盒盛滿的糖果，使我每天處在甜蜜之中。在我六歲的時(shí)候，舅舅的小女兒出生了。大大的圓腦袋，小手肉嘟嘟的，總是笑得皺起了臉皮。我對(duì)這個(gè)小家伙充滿了興趣，爸爸媽媽更是不用說(shuō)，眼神里充滿了喜愛(ài)。大人們總是對(duì)幼小的孩子毫無(wú)抵抗力。他們做鬼臉逗她，親吻她的臉頰。爸爸拿著攝像機(jī)，拍攝她的一舉一動(dòng)，總是被她不經(jīng)意間的小動(dòng)作逗得哈哈大笑。我的確很喜歡舅舅的小女兒，但我也感到一絲絲失落。盛滿的的糖果像是被拿走了一大半。我躲在被窩里，蒙著頭，把滴落的淚珠擦去。
我接受了這個(gè)事實(shí)，在迷迷糊糊之中成長(zhǎng)著，學(xué)會(huì)了分享。
青竹
向上，再向上！快速生長(zhǎng)的竹子，對(duì)于蔚藍(lán)的天空充滿了向往。但周?chē)闹褡永�，總�?huì)有比他更加高大的，遮擋住他的視線。他努力的想要拔高自己，卻徒勞無(wú)功……
四年級(jí)時(shí)，在老師的鼓勵(lì)下報(bào)名參加了主持比賽。第一次嘗試的'我既興奮又忐忑，老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我信心滿滿。接到準(zhǔn)備好的主持稿，我將凝聚著期望和汗水的白紙緊握在手中，暗下決心——我一定要做好！緊接著的就是不斷地練習(xí)。整潔的白紙?jiān)谝淮未畏壑笏槌闪撕脦讐K。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，仍是被震驚了，華麗的服裝，近乎完美的配合，流暢的語(yǔ)調(diào)，后臺(tái)等待的我被精彩的主持折服，才意識(shí)到光有信心和短時(shí)間的努力是不足夠的。
缺少經(jīng)驗(yàn)的我終究是失敗了。正是因?yàn)榕ζ床蟮氖。屛覍W(xué)會(huì)了接受不足。
翠竹
它撐起綠色的葉，它的理想實(shí)現(xiàn)了！它看見(jiàn)了藍(lán)天，腳踩一片土地，與它的伙伴共同享受著。就算有茂密的枝葉遮蔽它的視線，仍是愿意抬頭望向藍(lán)天……
并不寬敞的的教室里，擠滿了人。都是為追逐夢(mèng)想而來(lái)的人們，我也一樣。伏在課桌前的日日夜夜，只為這一次的成功。我清楚地知道自己的不足，我并沒(méi)有如此的實(shí)力。但是，多一次挑戰(zhàn)，多一次歷練，人生在豐富的經(jīng)驗(yàn)下才更加光彩奪目。
即使是一株普通的竹子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中所經(jīng)歷的，也是一筆寶貴的財(cái)富。它的蛻變，會(huì)讓你為之驚訝！
成長(zhǎng)的蛻變作文800字 38
成長(zhǎng)是蛻變的過(guò)程，經(jīng)不住痛苦的蛹變成了蛾，只有受過(guò)百般磨練的蛹，才能真正羽化成蝶。——題記
對(duì)著鏡子，看著自己的臉，再用手摸一摸，沒(méi)錯(cuò)，原本光滑圓潤(rùn)的臉上，布滿了一顆顆頑固的青春痘。這是青春期的生理表現(xiàn)，也是我由童年的幼稚無(wú)知，成長(zhǎng)為初中的拼搏競(jìng)爭(zhēng)的蛻變。
回想兩年多前，因?yàn)樾W(xué)一直穩(wěn)穩(wěn)地保持班級(jí)前三名，所以畢業(yè)后就升到了初中尖子班。步入初中這個(gè)陌生的舞臺(tái)，開(kāi)始并沒(méi)有什么學(xué)習(xí)的壓力，我也沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上，與同學(xué)玩得是不亦樂(lè)乎。沒(méi)想到第一次考試就打倒了我，一塊28名的牌子掛在了我的.脖子上。但是我很在意父母的反應(yīng)，他們變得很介意我的成績(jī)，在他們面前，我就像在接受審問(wèn)的罪犯�，F(xiàn)在我才明白，那時(shí)候我是達(dá)不到他們對(duì)我從小的要求——進(jìn)入縣一中。
日子過(guò)著，期末考試的成績(jī)依舊不盡人意，升學(xué)的壓力漸漸大了。我心里也有了憂慮：老師沒(méi)有像當(dāng)初那樣重視我了，父母看到成績(jī)的臉色很沉重，同學(xué)更是冷眼相待。父母決定減少我的游戲時(shí)間，我不明白，他們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)儕Z我的自由。面對(duì)這些我只能把自己關(guān)在房間，讓眼淚盡情地洗刷我的臉。在校，沒(méi)有老師的重視，在家，少了父母的理解，自己迎來(lái)了初中的第一次失落。
但是我決不放棄，既然選擇了雄鷹，就要忍受拔毛剔骨之痛，才能遨于九天之外。于是我請(qǐng)求父母將我轉(zhuǎn)回農(nóng)村學(xué)校，磨練自己，其實(shí)我也想躲避過(guò)去的自己。在新學(xué)校，我有了新的同學(xué)朋友，他們的學(xué)習(xí)方法讓我嚇倒：他們除掌握課堂的知識(shí)，還自己鉆研資料，而且周末都在學(xué)習(xí)。我這才知道，自己學(xué)習(xí)的時(shí)間是有多么的少，原來(lái)根本就無(wú)“方法”之談。
于是，我主動(dòng)減少自己的玩樂(lè)時(shí)間。既然效率得不到提高，那么我就苦下時(shí)間攻！當(dāng)別人午睡時(shí)，我在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人下課時(shí)，我在上課；當(dāng)別人酣然入夜，我在挑燈夜戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，父母緊縮的眉頭漸漸舒展，老師也越來(lái)越重視我。期末考試，我進(jìn)入年級(jí)前五名，在努力向優(yōu)秀生靠攏。
如今，我已是初三的學(xué)生，中考這座大山壓在我的頭上，學(xué)習(xí)進(jìn)入到了白熱化階段，教室里彌漫著令人窒息的氣氛。成堆的書(shū)占滿了課桌，時(shí)間總過(guò)得很快，自己利用得總是那么少，我深深感到了學(xué)習(xí)的殘酷，不前進(jìn)，就將淘汰，也許這就是成長(zhǎng)的味道吧。
當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，感到無(wú)奈迷惘時(shí)；當(dāng)我們產(chǎn)生生活的苦惱，感到無(wú)能為力時(shí)；當(dāng)我們看見(jiàn)可憐的分?jǐn)?shù)，感到困窘不堪時(shí)；當(dāng)我們做出幼稚的行為，感到可笑羞愧時(shí)；成長(zhǎng)，便悄然降臨，而成長(zhǎng)中的那次蛻變，讓我們對(duì)于人生多了一層感悟。
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