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        • 800個(gè)字研學(xué)之旅作文

          時(shí)間:2022-07-04 02:31:18 800字作文 我要投稿
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          800個(gè)字研學(xué)之旅作文

            內(nèi)容簡(jiǎn)介:聽到老師說,我們會(huì)去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂,嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停,有的說:“耶!總算可以去旅游了!... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

          800個(gè)字研學(xué)之旅作文

            歡迎同學(xué)們閱讀《800個(gè)字研學(xué)之旅作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            第一篇:研學(xué)之旅(六年級(jí)/800字)

            聽到老師說,我們會(huì)去方特旅游。同學(xué)們欣喜若狂,嘰嘰喳喳地討論個(gè)不停,有的說:“耶!總算可以去旅游了!”有的說:“我就說嘛!上個(gè)學(xué)期我們沒去旅游,這個(gè)學(xué)期肯定會(huì)去。”還有人說:“我們帶這什么吃的呢?”

            早上,我早早的起床,收拾好東西,高高興興地到學(xué)校。我們上了車,聊完后,發(fā)一些照片到同學(xué)們的QQ群,不一會(huì),我們到了方特夢(mèng)幻王國(guó),拍完集體照后,同學(xué)們像餓狼一樣開始捕食。

            我們這一組,拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍,可惜我們到了那,叢林飛龍竟然沒開放,我又往前走,來到了漂流,我們買了雨衣,開始上船,上船沒多久,一個(gè)浪向我們涌來,一波水全濺到了李揚(yáng)洋和王鈞祥身上,我們哈哈大笑,又有一個(gè)浪想我們打來,我小聲的說:“完了,完了,這次肯定到我了!”沒想到剎那間,船轉(zhuǎn)了個(gè)彎,東山學(xué)校的同學(xué)的雨衣被水給濺破了,我們說:“這水的威力真大!”又來了一個(gè)浪

            我們玩了漂流后,來到了開心蛙蛙跳,我和劉瑾晨在排隊(duì)時(shí),我說:“我們坐后排吧!前排很恐怖。”劉瑾晨說:“我們坐前排,前排很刺激,再說了,這也沒多高啊!”我抬頭,覺得她說的對(duì),我們就坐在了前排,開始升高了,剛剛開始,我說:“這一點(diǎn)也不刺激。”劉瑾晨一笑,說:“好戲在后頭呢!”說完,高潮來了,起降機(jī)就像不受控制,突然之間掉了下去,又升起來,到達(dá)了最頂端,我看了一下下面,“啊!這么高!”突然,起降機(jī)不動(dòng)了,我說:“這怎么不動(dòng)了?是不是壞了?”劉瑾晨什么也沒說,起降機(jī)就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后,我驚魂未定。

            吃完飯后,我們來到了旋轉(zhuǎn)迪斯高,我坐在上面,對(duì)劉瑾晨說:“為什么要完這個(gè)?”劉瑾晨開心的說:“因?yàn)榇碳ぐ,好了,別打擾我享受!遍_始了,我覺得不太刺激,慢慢的,開始快了起來,快達(dá)到頂尖,我閉上眼睛說:“媽呀!待會(huì)回不會(huì)掉下去呀!”過了一會(huì)兒,我張開眼,“我怎么是懸空的呀!”我生怕會(huì)掉下去,我用力抓住手柄,直到結(jié)束。

            后來我們還玩了:音樂船,海盜船,秦陵歷險(xiǎn)

            我們依依不舍得上了車,再車上還在交流哪些很好玩,雖然這是小學(xué)最后一次旅游,但這次旅游深深地印在了我的心中!

            第二篇:研學(xué)之旅(四年級(jí)/800字)

            國(guó)慶節(jié)期間,我們一家人來到鄭州,參觀河南省最好的大學(xué)-鄭州大學(xué)。

            不愧是好大學(xué)啊,監(jiān)管嚴(yán)密也很漂亮。大門上方寫著鄭州大學(xué)四個(gè)大字,門崗那邊還要刷卡才能進(jìn)入。

            過了大門,我的世界就更開闊,兩旁都是綠油油的灌木叢,正對(duì)面是一個(gè)方方正正的大石頭,上面也寫著鄭州大學(xué)四個(gè)字。后面就是圖書館了,圖書館真大呀,我感覺比我們整個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)都要大。不過讓人掃興的是,國(guó)慶節(jié)放假,圖書館閉館了。

            往右轉(zhuǎn),仿佛到了一個(gè)小花園,那里百花盛開,有黃色的,有白色的,有紅色的,還有粉紅色的,色彩靚麗,各式各樣,精神旺盛,像是要把全部生命力都展示給我們看。小蜜蜂怎能錯(cuò)過采品的好時(shí)期呢?瞧,他們的樣兒,頭上大汗淋漓,像是剛跑完馬拉松比賽似的,忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。蝴蝶也來湊熱鬧鬧,從這朵花上飛到那朵花上,跳完芭蕾后又從那朵花飛到這朵花上,花花綠綠的舞群隨風(fēng)擺動(dòng),向我們展示他們新學(xué)的舞蹈。一旁的小樹可是蝴蝶小姐們的鐵桿粉絲,隨著蝴蝶的節(jié)拍,搖晃腦袋,樹葉便發(fā)出沙沙的響聲,給寂靜的校園增添了歌聲和無限生機(jī)。

            再往里走,路旁出現(xiàn)了路燈,這里的每一根燈柱上都有一位名人的名言,以及介紹。比如牛頓,愛迪生這樣的人物。

            繼續(xù)向前走,前方出現(xiàn)了一個(gè)小池塘,噴泉拔地而起,灑在水平如鏡的水面上,在陽光照射下閃閃發(fā)光,仿佛是一大堆銀光閃閃的寶石。我和弟弟跑在水中的小石塊上,穿過一個(gè)個(gè)噴泉,來到對(duì)岸,眼前是一望無際的樹木和菊花,還有人在里面休閑娛樂。置身于這樣的環(huán)境中,我完全忘了這是一所大學(xué),還以為我在公園里玩耍。

            繞過“小公園”,教學(xué)樓一個(gè)個(gè)映入眼簾。在這么多教學(xué)樓中,沒有哪兩個(gè)是相同的,每個(gè)教學(xué)樓都別具一格。有生物工程,電子信息工程,環(huán)境科學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),音樂學(xué),繪畫等100多個(gè)專業(yè)。這里的師資力量雄厚,大多都是博士學(xué)位,還有很多外籍教師,如英國(guó)人,澳大利亞人,法國(guó)人,美國(guó)人等等,看著他們的教師簡(jiǎn)介,我心里不由得生出一種非常佩服的感覺。

            媽媽說:“孩子,一定要努力學(xué)習(xí),將來考上一所好大學(xué),研究自己喜歡領(lǐng)域,為國(guó)家為社會(huì)做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人價(jià)值。希望將來你能做有意義的工作,而不是被迫謀生,這樣你才會(huì)快樂生活!

            今天走進(jìn)鄭大,讓我感受到了真實(shí)的大學(xué)生活,讓我明白了學(xué)習(xí)的意義。我暗下決心要好好學(xué)習(xí),考上一所好大學(xué),接受更好教育。

            第三篇:研學(xué)之旅(六年級(jí)/800字)

            暑假生活就像一只萬花筒,異彩紛呈,其中最讓我難忘的是龍巖研學(xué)之旅。

            七月,驕陽似火,卻阻擋不了我的研學(xué)熱情,6日上午,我背起行囊,同小記者團(tuán)向龍巖進(jìn)發(fā)。從小生活在鋼筋水泥的城市里、從未離開父母溫暖懷抱的我,將自己去生活,學(xué)習(xí)自強(qiáng)自立。

            來到了這個(gè)充滿客家風(fēng)韻的古村落,我很快就融入原汁原味的鄉(xiāng)土氣息中。走進(jìn)龍巖培田村,這里真是風(fēng)景如畫,有高高的灰褐色風(fēng)火墻,有飛檐翹角的威嚴(yán)門樓,還有或花鳥蟲魚或歷史故事或工筆寫意的木刻窗雕,更有寄寓理想追求、向往美好生活的石聯(lián)壁畫。深深庭院,幽幽小巷,畦畦稻田,如黛遠(yuǎn)山蜿蜒連綿。那一塊塊青石板,仿佛記載著歲月的滄桑,那密密匝匝的鵝卵石,如一部厚重的史書培田,不愧為人們稱道的畫里村莊,不愧有“民間故宮”之美譽(yù),無處不是人與自然的和諧畫面,體現(xiàn)了天人合一的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,每一塊磚瓦、每一處古建筑群都凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造才能。

            但令我印象最深刻的還是松毛嶺一游。烈日當(dāng)空,我們穿上了紅軍裝,頂著酷暑,來到了“松毛嶺戰(zhàn)役”戰(zhàn)地遺址紅軍英烈公墓處,緬懷先烈,追憶崢嶸歲月。在公墓處“青山處處埋忠骨,紅軍精神代代傳”這14個(gè)大字赫然立在上方,令人肅然起敬。公墓正中間立一塊大型無字石頭碑,這里埋葬著上千具紅軍英烈遺骸,人們稱之為“松毛嶺戰(zhàn)役紅軍無名烈士公墓”。瞻仰著公墓上那碩大醒目的紅五星,戰(zhàn)地遺址講解員與我們重溫了一個(gè)又一個(gè)悲壯感人的歷史。是啊,風(fēng)雨八十年,彈指一揮間,硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)早已遠(yuǎn)去,但那一幕幕歷史畫面仿佛依舊清晰,站在這里,似乎還能聽見火炮轟鳴、看見彌漫硝煙,革命先烈們?yōu)閹Ыo我們美好生活,獻(xiàn)出自己寶貴的生命。走進(jìn)紅色景點(diǎn),我的內(nèi)心仿佛種下了一顆紅色革命的小種子,聆聽著歷史,我思緒萬千:要珍惜來之不易的幸福生活。以前我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難、挫折,偶爾考得不理想就氣餒、退縮,實(shí)在是太不應(yīng)該了。今后,我要在學(xué)習(xí)和生活中以革命先烈為榜樣,遇到困難勇敢面對(duì),百折不撓,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

            我終于在這四天的“戰(zhàn)斗”中滿載而歸,龍巖旅游之行令我受益匪淺。古人云:“讀萬卷書,行萬里路”、“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,誠(chéng)哉斯言,我們要游覽祖國(guó)的大好河山,在自然知識(shí)的寶庫(kù)中盡情遨游,更應(yīng)該學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng),向美好的生活前進(jìn)!

            第四篇:研學(xué)之旅(初二/800字)

            陽春三月,詩(shī)情畫意,來一場(chǎng)屬于自己的旅行,漫步在這瘦西湖里,不經(jīng)感嘆道“清秀婉麗的風(fēng)姿獨(dú)異諸湖,哪里是一個(gè)瘦字了得!”

            古詩(shī)云:“畫舫輕歌水上漂,船娘曼舞扭纖腰。熙春樓閣笙簫起,暮看金枝玉葉搖”。一入瘦西湖,我便小心地邁上二十四橋感受著這兒的古韻,閉上眼輕啄:“二十四橋明月夜,玉人何面處教吹簫?”我浮想聯(lián)翩。更令人驚訝的是河兩岸競(jìng)相怒放的桃花,映襯著依依的垂柳。讓人們流連其中。

            和幾個(gè)小伙伴們坐在游船暢游瘦西湖,那可多逍遙自在!湖岸兩邊游人如織,小孩兒們?cè)跇湎骆覒虼螋[,老人們?cè)谕ぷ永镎勑︼L(fēng)聲。再看看湖中,蔚藍(lán)的湖水在陽光的照耀下蕩漾。隨手撫過湖面,水流掠過手尖,涼意沁入心中。!此景只因天上有,人間難見幾回合啊!

            能和它媲美的還有“依南窗以寄傲,登東皋以舒嘯”的向園了。被譽(yù)為“晚清第一園”的向園建于清代中期,是中國(guó)古典林園建筑。跟著導(dǎo)游的步伐我們來到了片石山房。這兒的假山丘壑處有一道“奇觀”水中月。往水里看,白天池水中映著一輪明月,正在疑惑:這大白天怎么會(huì)在水中出現(xiàn)月亮之時(shí),導(dǎo)游似乎看穿了我們的疑惑,笑著解答到:“這是光線透過假山上的石孔,照射到水面,生成了月亮,隨著左右移動(dòng)的腳步,月亮就緩緩的形成了月牙!笨闪种械闹魅藶槭裁匆蛟斐鲞@個(gè)水中月呢?我想,他是想告訴后人眼前的榮華富貴就如這水中月一樣虛無縹緲,所以我們要勤勉自強(qiáng)。

            在賓館休息了一夜之后,第二天起程來到了南京大屠殺遇難者紀(jì)念館,從看到它第一眼起,它給我的感覺就是悲壯,道路一側(cè)佇立的雕塑似乎在默哀這歷史的不幸。現(xiàn)在我還清楚地記得第一座雕塑是一個(gè)仰天長(zhǎng)哭的母親,光肩滑落,光腳站地,手中死死地抱著已經(jīng)死去的孩子。

            為什么?為什么?禽獸不如的日軍為何殺死無辜的小孩?這段慘無人道的歷史,我們?cè)跄芡!?dāng)我踏著沉重的腳步進(jìn)入館內(nèi)時(shí),讓我感到憤怒的是有300000中國(guó)人倒在日本人的屠刀下,整個(gè)南京城上都彌漫著你們泯滅的人性!如果,這個(gè)世界真存在良知,那么請(qǐng)讓那些在南京大屠殺中喪失人性的人找回一點(diǎn)點(diǎn)良知,可現(xiàn)在,你們?nèi)毡救藚s失口否認(rèn)這段事實(shí)。確實(shí),就算你們道上成千百的歉怎么也洗刷不了你們身上的污穢。別忘了是30萬同胞的化身,魂靈永遠(yuǎn)被人們祭奠!是我們應(yīng)該銘記的歷史!

            這次研學(xué)旅行短暫而又有教育意義,激勵(lì)我們熱愛中國(guó)悠久的歷史文化,不忘愛國(guó)情懷!

            第五篇:研學(xué)之旅(高一/800字)

            4月末,帶著清涼的雨絲,我校高一年級(jí)的師生踏上了前往杭州、紹興的研學(xué)旅程;顒(dòng)之前,學(xué)校制定了嚴(yán)格的出行制度,包括分組、紀(jì)律、安全和衛(wèi)生等一系列問題。帶著一路的歡聲笑語,帶著對(duì)江南獨(dú)有風(fēng)情的暢想,愉快的旅程正式開始啦!

            古城紹興,歷史文化悠久,濃郁的越鄉(xiāng)風(fēng)情,素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)的美譽(yù),是一座“漂在水上的古城”。

            紹興的沈園,至今已有800多年的歷史。沈園,又名“沈氏園”,是南宋時(shí)一位姓沈富商的私家花園,始建于宋代,初成時(shí)規(guī)模很大,占地70畝之多。園內(nèi)亭臺(tái)樓閣,小橋流水,綠樹成蔭,江南景色,是紹興歷代眾多古典園林中唯一保存至今的宋式園林。陸游曾在此留下著名詩(shī)篇《釵頭鳳》,詞于壁間,極言“離索”之痛。唐琬見而和之,情意凄絕,不久抑郁而逝。晚年陸游數(shù)度訪沈園,賦詩(shī)述懷。公元1192年,他重游沈園,又賦詩(shī)一首,寫道:“禹跡寺南有沈氏小園。四十年前,嘗題小闋于石,讀之悵然!焙芏嗳藖恚褪菫榱丝纯此麄兊拟O頭鳳牌,感受這段凄美的愛情故事。

            杭州西湖在中國(guó)悠久的歷史文化中,占據(jù)著重要的地位。上千年的歷史沉積,孕育出西湖特有的江南風(fēng)韻以及大量杰出的文化景觀,是世界上珍貴的文化遺產(chǎn)之一。

            杭州素有人間天堂的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。

            圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中,蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和南岸的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在綠水之上。湖心的三個(gè)小島小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!

            兩天的研學(xué)之旅很快就結(jié)束了。在短短的兩天時(shí)間里,我們既欣賞了江南之美景,又感受了江南之人文特色。歷史文化與自然和諧交融,中國(guó)古典的藝術(shù)魅力令我印象深刻,難以忘懷。

            好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《800個(gè)字研學(xué)之旅作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!

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