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十年后的我作文800字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的十年后的我作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
十年后的我作文800字1
王婉現(xiàn)任成都市少城小學(xué)書記校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，中國(guó)教育科學(xué)研究院訪問學(xué)者，四川省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者。自1996年四川師范大學(xué)畢業(yè)到成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教，已經(jīng)走過了18載教育春秋，從一個(gè)滿懷教育理想的一線青年教師到成為一名成熟的學(xué)校領(lǐng)頭羊，并且正逐漸形成自己的管理風(fēng)格和思想，王婉同志在平凡的崗位上，用心，用情，用智慧，書寫著人生進(jìn)取的奮斗樂章；用青年干部的干勁，熱情，韌勁帶領(lǐng)學(xué)校不斷超越，贏得了家長(zhǎng)，學(xué)生的喜愛，贏得了學(xué)校教師的尊重，樹立了良好的基層干部形象。多年來，歷經(jīng)不同崗位的鍛煉后，王婉同志能更加深入準(zhǔn)確地把握教育工作的內(nèi)涵和宗旨，以高尚的人生觀和價(jià)值觀引領(lǐng)發(fā)展，詮釋著教育人對(duì)真教育的熱忱與忠誠(chéng)，不斷實(shí)現(xiàn)自我的超越，曾先后被評(píng)為“成都市優(yōu)秀黨員”，“青羊區(qū)學(xué)科帶頭人”，“成都市骨干教師”等，其帶領(lǐng)的少城小學(xué)團(tuán)隊(duì)于xx年被評(píng)為“四川省三八紅旗集體”，“成都市文明單位”，“青羊區(qū)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體”，“青羊區(qū)先進(jìn)團(tuán)支部”，實(shí)現(xiàn)了將個(gè)人的才干轉(zhuǎn)化成了帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的華麗轉(zhuǎn)型。愛崗敬業(yè)，情滿教育
王婉同志熱愛教育事業(yè)，熱愛教育工作，從事教育工作以來，愛崗敬業(yè)，曾擔(dān)任一線科學(xué)教師14年，并經(jīng)歷了教科室主任，副校長(zhǎng)，教育局科室等崗位的鍛煉，在不同的工作環(huán)境中鍛煉自己的全方位能力，充滿激情地做好每一份工。在任科學(xué)教師期間，王婉被評(píng)為青羊區(qū)學(xué)科帶頭人，并成為了中學(xué)高級(jí)教師，還多次被評(píng)為科技教育先進(jìn)個(gè)人，多個(gè)課例成為了示范課和典型課例作為全國(guó)推廣，所分管的科技活動(dòng)也是碩果累累；在機(jī)器人項(xiàng)目中帶出了四川省首個(gè)國(guó)際冠軍，機(jī)器人代表隊(duì)更是多次在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上獲得殊榮；在任教科室主任期間，參與主研并執(zhí)筆的國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)教師自主發(fā)展的制度研究》獲得四川省政府頒發(fā)的優(yōu)秀教育成果一等獎(jiǎng)，《我們的教師發(fā)展學(xué)校》在《人民教育》上發(fā)表，還有10余篇論文在省市各級(jí)發(fā)表，累累的成果都來自王婉老師對(duì)工作的熱忱和熱愛，當(dāng)有人問她，你獲得這些成果必然要付出常人都不能理解的.辛苦，你覺得值得嗎？她說：當(dāng)然值得，因?yàn)檫@是我愛的工作和事業(yè)，和孩子們?cè)谝黄�，我覺得十分有價(jià)值。在擔(dān)任副校長(zhǎng)期間，王婉完成了“成都市骨干教師研修班”學(xué)習(xí)，還參加了由夏威夷Punahouschool舉辦的Teacher’s Summer institute研修班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還有幸成為了中國(guó)教育科學(xué)研究院的訪問學(xué)者，接受了最高智庫(kù)的培養(yǎng)，在xx年3月，完成了由成都市教育局指派的新加坡校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)，不斷的學(xué)習(xí)與提升更加充分地反映出王婉老師的積極上進(jìn)，她總是說，我們必須要不斷學(xué)習(xí)提高，跟上時(shí)代的變化，才能培養(yǎng)出適應(yīng)未來生活的人才，才能讓學(xué)生為我們創(chuàng)造更好的未來，所以，迎接未來最好的姿勢(shì)是奔跑，我們需要不斷進(jìn)步，不能懈怠。
正是因?yàn)檫@樣一份深情，身為教育人的王婉將學(xué)習(xí)化成行動(dòng)，將學(xué)習(xí)當(dāng)成使命，也讓學(xué)習(xí)成為了教育生活，成為了自己人生中永恒的財(cái)富，讓自己的教育人生日漸豐盈。勇于擔(dān)當(dāng)，情系群眾
雷鋒曾說過：一滴水只有匯入到江河中才不會(huì)干涸。個(gè)人的才華也只有在集體中才能更加有光彩，王婉認(rèn)為，個(gè)人的才干得益于環(huán)境的培養(yǎng)，所以個(gè)人的才華要為更大多數(shù)人服務(wù)才能產(chǎn)生更大的價(jià)值。因此在各種崗位的工作中，王婉總是情系學(xué)生，教師和社區(qū)群眾，在擔(dān)任少城小學(xué)校長(zhǎng)期間，每天堅(jiān)持最早到學(xué)校，最晚離開，將師生疾苦視作頭等大事，每周二都是王婉的校長(zhǎng)接待日，敞開大門聽取各方意見，由于王婉的積極回應(yīng)，讓每個(gè)人都能感到學(xué)校的誠(chéng)意。保潔大姐張姐反映周邊小區(qū)有拋物現(xiàn)象，學(xué)校首先積極與周圍居民溝通協(xié)調(diào)，呼吁共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，起到了良好的效果；每周三是校長(zhǎng)與學(xué)生共進(jìn)午餐的活動(dòng)，可以直接聽到學(xué)生的愿望和需求，反饋給后勤后便可積極改進(jìn)。
因?yàn)橄嘈拧伴_放的系統(tǒng)才能進(jìn)化”，所以學(xué)校辦學(xué)思想積極開放，與社區(qū)互動(dòng)頻繁，學(xué)校場(chǎng)館資源，課程都向社會(huì)和社區(qū)開放，xx年面向社會(huì)開放6門市民課程，讓學(xué)校資源成為社區(qū)群眾共同學(xué)習(xí)的資源，學(xué)校場(chǎng)館也成為了整個(gè)社區(qū)運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)的中心，還與社區(qū)聯(lián)系舉辦春季攝影展，輻射教育的正能量和陽(yáng)光。王婉還帶領(lǐng)老師們積極家訪，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，幫助有困難的家庭。王婉校長(zhǎng)在家訪學(xué)生謝雨欣家庭、孫順才家庭后，自己掏錢為學(xué)生購(gòu)買了臺(tái)燈、文具等學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)有需要幫助的學(xué)生，王婉總是帶頭捐錢捐物，盡力幫助學(xué)生。這樣的事例在王婉身上已經(jīng)不是新鮮事了，她總是說：“做教育就是做良心，照顧好學(xué)校里的每個(gè)學(xué)生，每個(gè)老師和學(xué)校里的每個(gè)人是做校長(zhǎng)的本分�！�
學(xué)校每年還舉行盛大的社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)到周邊群眾共同參與，營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍。讓社區(qū)居民和群眾都能感受到以學(xué)校為鄰居很幸福。由于學(xué)校在社區(qū)公益工作方面的突出表現(xiàn)，xx年被青羊區(qū)教育局評(píng)為“社區(qū)開放先進(jìn)單位”，王婉同志個(gè)人也評(píng)為了“社區(qū)工作先進(jìn)個(gè)人”。開拓創(chuàng)新，情動(dòng)未來
教育是為了明天的事業(yè)，我們留給后代什么樣的世界，就取決于留給這個(gè)世界什么樣的人，所以在信息化的時(shí)代里，怎樣實(shí)現(xiàn)教育的升級(jí)轉(zhuǎn)型，怎樣更加有效地教好每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生們更加自主地學(xué)，更加主動(dòng)地學(xué)，更加自由地去創(chuàng)造，是現(xiàn)代教育最核心的問題。
作為有著良好的科研背景和科技情懷的專業(yè)教育工作者，王婉具有十分敏銳的觀察力和洞察力，在新時(shí)期提出了學(xué)習(xí)要成為“受高科技支持的泛在”這樣的思路，勇敢地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向課堂改革發(fā)起了沖鋒，以“智慧課堂”的建設(shè)為抓手，建設(shè)了探索教室，探索教室，圍繞“以學(xué)生為中心”的理念，科學(xué)，有序地展開了“未來學(xué)�！痹圏c(diǎn)工作，并以每期一個(gè)模式，全學(xué)科浸潤(rùn)的方式全力推進(jìn)，在第一階段的工作中初見成效，促成了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，提供了多樣化的學(xué)習(xí)方式可選擇，促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。已經(jīng)初步形成了未來學(xué)校試點(diǎn)的少城現(xiàn)象，在進(jìn)一步的研究中還將積極輻射到三圈層學(xué)校和更加遠(yuǎn)端的學(xué)校，讓教育的陽(yáng)光在新技術(shù)，新方法的支持下傳播到更廣大的地區(qū)，為均衡教育做出更大的貢獻(xiàn)！
學(xué)校的教育教學(xué)改革，也在王婉的帶領(lǐng)下不斷深入，在上一個(gè)五年發(fā)展中，學(xué)校以“全面實(shí)施品質(zhì)教育”課題為抓手，以“書法教育”為特色，抓住了一輪發(fā)展機(jī)遇，在“一校一景，一校一品”的發(fā)展中，樹立起了“書以載道，文而化人”的發(fā)展思路，讓學(xué)校在校園文化，管理文化，教師學(xué)生發(fā)展方面都體現(xiàn)出了鮮明的特色，在青羊區(qū)優(yōu)秀課題評(píng)選中獲得了二等獎(jiǎng)，科研論文《組織修正，品質(zhì)發(fā)展》獲得了成都市優(yōu)秀論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，學(xué)校又率先抓住機(jī)遇，課題《基于電子書包系統(tǒng)的新型教學(xué)互動(dòng)模式研究》已經(jīng)正式在中央電教館立項(xiàng)，成為國(guó)家級(jí)課題，引領(lǐng)學(xué)校下一階段開拓性發(fā)展，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
王婉常說：價(jià)值的意義在行動(dòng)，在向著未來奔跑的旅途中，她從不懈怠，不斷地用自己的努力去詮釋著人生價(jià)值的意義，用自己的青春和智慧豐富著教育人生的內(nèi)涵，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，為教育，為明天書寫著更美的未來！
十年后的我作文800字2
小李，第六小學(xué)教師，1991年從教小學(xué)語(yǔ)文一線教師。做人原則：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。在二十七年的教學(xué)生涯中，不斷地自我修煉，不斷成長(zhǎng)，校內(nèi)課堂評(píng)比示范、縣內(nèi)基本功、能手課、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)能手、自治區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)名師……成為同行同齡中的“成熟骨干”。
從一名普通科任老師到一名語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)；從教科室主任到分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，管理崗位在不斷地變化，唯一不變的是堅(jiān)守一線，堅(jiān)守課堂做一名職業(yè)教師。
對(duì)于教育來說，愛心是一個(gè)永恒的主題。教師對(duì)學(xué)生的愛是一種發(fā)自內(nèi)心的、超凡脫俗的愛。作為教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，維系著教育的成敗，決定著學(xué)生人格發(fā)展的方向。小李就是這樣一位充滿愛心的教師。學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，李老師做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)趁勢(shì)表?yè)P(yáng)，促其發(fā)光。這在關(guān)愛學(xué)困生的同時(shí)，還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展。
曾經(jīng)，在李老師所帶的班上有這樣一名“問題學(xué)生”，在學(xué)習(xí)上習(xí)慣糟糕，自控能力差，語(yǔ)言行為極不文明。李老師了解到這位孩子從小父母離異，父親又常年在外打工，一個(gè)人過著孤零零的生活。在其成長(zhǎng)的過程中，極度缺少愛與管理，起初的耐心教導(dǎo)與努力卻也并未打動(dòng)孩子的心。她覺得應(yīng)當(dāng)用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生身上的'一切閃光點(diǎn)，并及時(shí)地予以表?yè)P(yáng)，適時(shí)的給這位孩子多發(fā)班級(jí)幣，不僅使孩子對(duì)自己樹立信心，也要讓他感受到老師的公正、誠(chéng)懇和善意。其次，在課余李老師繼續(xù)主動(dòng)找他談心，了解和幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。與此同時(shí)，李老師還在生活上對(duì)他給予了慈母般溫暖、熱心、細(xì)致的關(guān)懷。過生日時(shí)，李老師會(huì)利用班會(huì)組織全班同學(xué)為他慶祝生日，送上生日誦詩(shī)，讓他真正體會(huì)到來自集體的溫暖。在李老師的關(guān)懷下、同學(xué)們的幫助下，這位孩子也在漸漸地發(fā)生著巨大的改變。諸如此類的教育事例在李老師近乎三十年的教育教學(xué)生涯中可謂不勝枚舉。李老師的慈愛就像春日里的陽(yáng)光，均勻、溫暖而又不求回報(bào)地灑向每一位學(xué)生。
為了給學(xué)生增加知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，她從未放松學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新課程理念、學(xué)科專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，潛心課堂教學(xué)，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，“精心設(shè)計(jì)每一堂課，認(rèn)真上好每一堂課”是她對(duì)自己的要求，“吸取他人教學(xué)長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的個(gè)性教學(xué)”是她的追求。
作為課堂的實(shí)踐者，小李一方面不斷提高自己的學(xué)習(xí)，閱讀大量教學(xué)資料；另一方面不斷深入班級(jí)聽評(píng)課，與老師們做調(diào)查研究，在自己的課堂中揣磨與反思。率先參與教學(xué)改革，率先做實(shí)驗(yàn)課、示范課。在學(xué)校的整體思路與框架下，帶領(lǐng)同事們努力向新課改前進(jìn)。
十年后的我作文800字3
xx車間xx班是戰(zhàn)斗在礦山主流程生產(chǎn)一線唯一一個(gè)娘子軍班組，主要擔(dān)負(fù)著礦石和廢石提升的任務(wù)，她們工作的主提升系統(tǒng)是礦山礦、廢石運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈，具有不可替代的作用。她們大膽探索、創(chuàng)新班組管理，大力弘揚(yáng)工匠精神，主井提升效率再創(chuàng)歷史新高，提升能力從xx噸/日提高至xx噸/日以上，為礦山完成全年奮斗目標(biāo)作出了突出貢獻(xiàn)。班組先后獲得、省工人先鋒號(hào)、集團(tuán)公司評(píng)為AAA級(jí)學(xué)習(xí)型班組、xx市三八紅旗集體、集團(tuán)公司女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗、礦優(yōu)秀四自班組管理等榮譽(yù)稱號(hào)，20xx年榮獲全國(guó)工人先鋒號(hào)。
為促進(jìn)班組管理上臺(tái)階，發(fā)展上水平，在原有班組創(chuàng)建中著力打造四自班組升級(jí)版。以自主管理為核心，建立班組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考試、崗位比武機(jī)制，形成切實(shí)有效的《班組員工學(xué)習(xí)機(jī)制》，并在班組中大力弘揚(yáng)工匠精神，培養(yǎng)敬業(yè)愛崗，誠(chéng)實(shí)守信，精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，并根據(jù)班組現(xiàn)狀和個(gè)人愛好實(shí)際情況，制定《班組員工技能提升計(jì)劃》。為了更好地調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性，激發(fā)員工創(chuàng)新創(chuàng)效的工作熱情，加大對(duì)做出突出貢獻(xiàn)員工的獎(jiǎng)勵(lì)，在班組內(nèi)部開展了月評(píng)星活動(dòng)，班長(zhǎng)及班委根據(jù)每月員工安全之星、質(zhì)量之星、成本之星、學(xué)習(xí)之星、創(chuàng)新之星、貢獻(xiàn)之星的六星考核辦法及考核標(biāo)準(zhǔn)選出一名優(yōu)秀員工為班組月度之星納入到績(jī)效考核。
為了提高主機(jī)操作水平，確保主機(jī)安全高效運(yùn)行，減少主機(jī)故障率，班組員工群策群力，提煉了主機(jī)先進(jìn)操作法。即防箕斗超載、防閘盤磨閘、防閘盤泄漏、防液壓站故障、防箕斗脫鉤、防箕斗沖頂、防井筒雙層作業(yè)、防雷擊損壞、嚴(yán)禁箕斗下放、嚴(yán)禁箕斗載人等八防兩嚴(yán)先進(jìn)操作法及望、聞、問、切的先進(jìn)操作法，實(shí)現(xiàn)了主機(jī)長(zhǎng)周期安全生產(chǎn)。
多年來主機(jī)班姐妹相濡以沫，已形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛，和諧親如一家的集體。班組員工像親人一樣互相幫助，互相關(guān)愛，班組按照五必談，五必訪工作要求，建立困難幫扶制度、談心制度及時(shí)了解班組成員顧慮，積極做好困難幫扶，精神撫慰和心理疏導(dǎo)。今年xx月份班組成員xx因子宮肌瘤手術(shù)住院期間，班組成員都自發(fā)分批次去醫(yī)院看望她，給予細(xì)心的`照顧，溫暖了人心。
工作之余，班組還經(jīng)常組織一些文體活動(dòng)來豐富班組員工業(yè)余生活，今年x月份由班組成員，xx等六人，自編自演紅色家書誦讀活動(dòng)，給大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的紅色文化盛宴，在礦比賽中榮獲三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
為了加強(qiáng)班組管理，主機(jī)班在班組建設(shè)中做出了有益的探索，實(shí)現(xiàn)了民主管理推出了三大措施：一是民主選舉班長(zhǎng)，班委，把班干部的選舉權(quán)還給全體員工，把有熱情，有能力，大家信任的員工選拔到班委崗位上來為大家服務(wù);二是班務(wù)民決策，一般事務(wù)由班委會(huì)決定，但涉及到員工利益的重要事項(xiàng)必須經(jīng)員工大會(huì)來決定;三是班務(wù)陽(yáng)光管理，班里績(jī)效考核，從方案的決策到考核過程以及分配的結(jié)果進(jìn)行全過程的公開，每天張榜公示，自覺接受全體員工的監(jiān)督，員工當(dāng)家做主人，班組員工凝聚力、和諧力增強(qiáng)。
十年后的我作文800字4
她，沒有擲地有聲的豪言壯語(yǔ)，卻扎根于自己的工作崗位，無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱；她沒有孤芳自賞的清高，卻腳踏實(shí)地，履行著一名教師的光榮職責(zé)；她，是一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，卻用行動(dòng)譜寫出一曲無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)之歌；她，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事們的贊譽(yù)和學(xué)生的認(rèn)可；她，憑借著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，十六年來辛勤付出，為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)子。她就是科技園小學(xué)五年級(jí)四班的班主任XX老師，被評(píng)選為20xx年海淀區(qū)教育系統(tǒng)“三八”紅旗手。
為彰顯海淀區(qū)教育系統(tǒng)女教職工在努力實(shí)現(xiàn)海淀教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)中的功績(jī)，激勵(lì)全區(qū)女教職工發(fā)揮主力軍的作用，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)更多的女教職工更好地投身海淀教育事業(yè)。海淀區(qū)教育工會(huì)決定在20xx年“三八”國(guó)際婦女節(jié)期間表彰海淀區(qū)教育系統(tǒng)“三八”紅旗手和“三八”紅旗集體�？萍紙@小學(xué)的XX老師在全體師生的一致認(rèn)可下獲此殊榮。
在教學(xué)工作方面，XX老師是一位充滿活力的'教師。每次都認(rèn)真?zhèn)湔n，以飽滿的熱情和激情上課，是學(xué)生最喜歡的老師之一。她上課最大的特點(diǎn)是在課堂上與學(xué)生零距離溝通，和學(xué)生談?wù)撍麄兏信d趣的問題，并且把自己積極向上的人生觀與道德觀滲透給學(xué)生，她能很敏銳地抓住教育學(xué)生的契機(jī)，幫助他們快樂健康成長(zhǎng)。她所任教的班級(jí)，師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)向上。在課下，她關(guān)注每名同學(xué)的動(dòng)態(tài)，從學(xué)生的每一個(gè)小細(xì)節(jié)、從一句話、一個(gè)行動(dòng)入手。課下與學(xué)生談心，觀察學(xué)生情緒變化，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，學(xué)生都視她如親人一般。作為高年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)的她，盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，輔助領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)工作。
近兩年來，XX老師工作業(yè)績(jī)突出。20xx年9月論文《讓每個(gè)孩子成為最好的自己》獲第八屆“京研杯”三等獎(jiǎng)；20xx年5月 教學(xué)設(shè)計(jì)《永生的眼睛》獲第一屆北部地區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)；20xx年9月，被評(píng)為海淀區(qū)20xx-2018學(xué)年度“優(yōu)秀班主任”；所帶的班級(jí)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，榮獲校級(jí)“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)。
XX老師在教書育人的平凡崗位上默默耕耘，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行了一名教師的神圣責(zé)任，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)、一流的業(yè)績(jī)，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。相信她會(huì)在以后的工作中繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，不會(huì)辜負(fù)黨和領(lǐng)導(dǎo)的期望，能力不息，奉獻(xiàn)不止!
十年后的我作文800字5
xx，女，47歲，大學(xué)文化，中共黨員，現(xiàn)任xx客運(yùn)段工會(huì)主席兼女工委員會(huì)主任。xx以“維護(hù)女職工切身利益、激發(fā)女職工工作熱情、增強(qiáng)女職工向心合力”為出發(fā)點(diǎn)，以維護(hù)女職工利益為落腳點(diǎn)，用創(chuàng)新的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作，因地制宜突出特色搭建工作平臺(tái)，使“巾幗創(chuàng)業(yè)立功”工程成為了女工委特有的`工作品牌。
xx客運(yùn)段現(xiàn)有職工7195名，是xx省最大的鐵路客運(yùn)服務(wù)窗口單位，其中女職工占全段人數(shù)的49.5%。xx針對(duì)客運(yùn)工作點(diǎn)多線長(zhǎng)、崗位分散的特點(diǎn)，充分發(fā)揮女工委員會(huì)作用，緊扣鐵路創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代主題，圍繞融入安全中心、服務(wù)和諧發(fā)展的。工作大局積極創(chuàng)新實(shí)踐，完善了以“巾幗建功、維權(quán)、關(guān)愛、成長(zhǎng)四大行動(dòng)”為主要內(nèi)容的女工工作的長(zhǎng)跡效機(jī)制。
通過提升女工素質(zhì)、打造特色品牌、豐富主題活動(dòng)，使女工在運(yùn)輸生產(chǎn)中充分發(fā)揮了“半邊天”的作用；過熱忱為女工服務(wù)，為困難職工群體排憂解難，使生產(chǎn)生活熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題得到了有效解決，使廣大女工感受到了工會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛，激發(fā)了工作熱情和干勁，使女工工作步入了常態(tài)化管理的軌道。
xx多次被xx鐵路局授予“三八”紅旗手稱號(hào)，20xx年被中華鐵路總工會(huì)女職工委員會(huì)授予全國(guó)鐵路先進(jìn)女職工工作者。
十年后的我作文800字6
xxx是東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，博士生導(dǎo)師，金融研究所所長(zhǎng)，東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心副主任。兼任xx省政府決策智力支撐體系咨詢委員、中共xx省委政策決策專家咨詢委員、xx省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目專家評(píng)審委員、中華日本經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事等學(xué)術(shù)職務(wù)。曾任日本東京大學(xué)、一橋大學(xué)、東京都立大學(xué)、東京女子大學(xué)客座研究員。20xx年榮獲xx省“三八”紅旗手，xx市“三八”紅旗手、“巾幗十杰”等榮譽(yù)稱號(hào)。
xxx教授長(zhǎng)期從事國(guó)際金融、世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的教學(xué)和研究工作。在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》、《管理世界》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《世界經(jīng)濟(jì)與政治》、《日本學(xué)刊》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》、《光明日?qǐng)?bào)》理論版等國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，參加編寫辭書、教材、著作5部，撰寫學(xué)術(shù)專著2部。1996年以來，主持國(guó)家級(jí)及省部級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng)，其中國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家科技部軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，xx省社科及軟科學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng)。獲國(guó)家教育部及xx省政府社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。為學(xué)院的世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的申報(bào)及學(xué)科建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。
在教學(xué)方面，xxx教授承擔(dān)著本科生、碩士生、博士生等多層次課程的教學(xué)工作，年年超額完成教學(xué)工作量。每次備課她都重新修訂講義，并將自己的科研成果結(jié)合到教學(xué)中去，其融會(huì)貫通、深入淺出的知識(shí)傳授方式，深受學(xué)生們的喜愛。她特別注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣、創(chuàng)新思維、科研能力和經(jīng)濟(jì)分析能力。為了提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)，介紹理論研究的前沿狀況，改進(jìn)教學(xué)方法，在多媒體教學(xué)，案例教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)等方面收到很好的效果。在歷年的學(xué)生對(duì)教師授課的評(píng)估中均被評(píng)為優(yōu)秀課程，并多次榮獲東北師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。許多她指導(dǎo)的本科生、研究生在校期間就在國(guó)家級(jí)及省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
在出色的'完成科研和教學(xué)工作的同時(shí)，xxx一直擔(dān)負(fù)著一些行政工作。然而，無(wú)論是做學(xué)生的輔導(dǎo)員，教研室主任、系主任、還是主管學(xué)院的科研工作，她都盡職盡責(zé)，腳踏實(shí)地，謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，秉公辦事，有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的組織工作能力，贏得廣大師生的尊重和信任。
多年來持之以恒的勤奮努力，使她打下了堅(jiān)實(shí)而深厚的專業(yè)基礎(chǔ)理論的功底，并以敏銳的創(chuàng)新思維，不斷探索和研究我國(guó)對(duì)外開放和經(jīng)濟(jì)改革中遇到的重大理論和實(shí)踐問題。早在20世紀(jì)80年代末，xxx就在她的論文中論證了資本主義與社會(huì)主義兩種制度優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)相互融合才使雙方都獲得了發(fā)展的觀點(diǎn)，對(duì)推動(dòng)思想解放起了重要的輿論準(zhǔn)備作用。1996年由xxx教授主持完成的xx省社科“九五”規(guī)劃項(xiàng)目《xx省利用外資的實(shí)效與對(duì)策研究》，提出了創(chuàng)辦xx省及xx市留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園區(qū)的政策建議和實(shí)施辦法，以及建立針對(duì)xx省籍的海外移民、留學(xué)人員、勞務(wù)輸出入人員、國(guó)際商貿(mào)人員、外事工作人員的信息庫(kù)，跟蹤調(diào)查機(jī)制及對(duì)上述人員引進(jìn)外資的創(chuàng)業(yè)激勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)機(jī)制等對(duì)策，具有實(shí)際的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益和價(jià)值，部分建議措施已被采納。1997年xxx在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》發(fā)表的《論開放經(jīng)濟(jì)下一國(guó)貨幣內(nèi)外價(jià)格的背離》一文，對(duì)以往傳統(tǒng)理論難以解釋的一國(guó)貨幣“內(nèi)貶外升”或“內(nèi)升外貶”的貨幣內(nèi)外價(jià)格背離的異常現(xiàn)象，作了開創(chuàng)性的理論分析，并提出了在開放經(jīng)濟(jì)條件下，防范外部沖擊和國(guó)際金融危機(jī)的具體對(duì)策，具有的理論和現(xiàn)實(shí)意義。論文發(fā)表后產(chǎn)生較大的社會(huì)反響，入選《“九五”科學(xué)技術(shù)成果選》，先后獲得東北師大、xx省政府、教育部全國(guó)高校的社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。20xx年由商務(wù)印書館出版的《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”與“東亞模式” 》一書，開創(chuàng)性地研究了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制從“古典”到“現(xiàn)代”的演進(jìn)理論，并以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”理論分析“東亞模式”，在學(xué)術(shù)界得到很高的評(píng)價(jià)，其中部分章節(jié)，被《決策者參考叢書》采用。xxx教授目前正在主持《東亞貨幣合作研究》、《國(guó)際區(qū)域貨幣合作模式研究》、《人民幣國(guó)際化問題研究》等國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部“十五” 規(guī)劃項(xiàng)目和科技部的軟科學(xué)項(xiàng)目，加上已經(jīng)完成的教育部“九五” 規(guī)劃項(xiàng)目《國(guó)際金融危機(jī)研究》，她的研究形成了關(guān)于國(guó)際貨幣問題的較為系統(tǒng)的前沿性研究成果，在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生一定的影響。
自xx年以來的10年間，xxx教授曾四次被選派去日本學(xué)習(xí)進(jìn)修，同日本著名的學(xué)者進(jìn)行合作研究和學(xué)術(shù)交流。她不僅每次都能按時(shí)歸國(guó)，完成學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，而且都取得了相應(yīng)的研究成果。
十年后的我作文800字7
xxx，1967年8月出生，現(xiàn)任xx國(guó)際工程總承包公司經(jīng)營(yíng)管理部副部長(zhǎng)。
20xx年她任xx國(guó)際管理公司安全生產(chǎn)部副經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)工程預(yù)結(jié)算及項(xiàng)目成本核算工作，帶領(lǐng)部門人員完成了安哥拉海軍學(xué)院、海軍基地、情報(bào)學(xué)院，科威特項(xiàng)目人工費(fèi)報(bào)價(jià)，沙特房地產(chǎn)項(xiàng)目（別墅、普通居民住宅），幾內(nèi)亞第六次技術(shù)組合作、卡塔爾商住綜合樓，印度孟買地鐵站站臺(tái)，約旦安曼別墅，贊比亞KONKOLA銅礦廠，布基納法索水泥廠，莫桑比克巴巴布煤制油項(xiàng)目，卡塔爾駐毛里塔使館，東帝汶道路及低標(biāo)準(zhǔn)住宅的投標(biāo)工作，投標(biāo)面積為x平方米，造價(jià)約xx萬(wàn)元。此外，還完成了印度使館項(xiàng)目一期結(jié)算、二期報(bào)價(jià)及審核，約旦公寓項(xiàng)目以及科特迪瓦加尼瓦醫(yī)院等項(xiàng)目協(xié)助進(jìn)行成本分析測(cè)算、索賠及指導(dǎo)。
20xx年她任xx國(guó)際管理公司經(jīng)營(yíng)預(yù)算部副經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)部門的工作。共計(jì)投標(biāo)16項(xiàng)，中標(biāo)2項(xiàng)，為印尼南加海螺2x3200t／d熟料水泥生產(chǎn)線一期工程配套2x18MW燃煤電站建筑工程和援加納職業(yè)技術(shù)學(xué)校項(xiàng)目，中標(biāo)總金額xx萬(wàn)元。配合駐外集團(tuán)投標(biāo)xx萬(wàn)元，中標(biāo)安哥拉羅安達(dá)新國(guó)際機(jī)場(chǎng)航站樓及消防中心項(xiàng)目；并與中國(guó)國(guó)際基金有限公司審核、洽談并幫助安哥拉公司完成了安哥拉羅安達(dá)新國(guó)際機(jī)場(chǎng)航站樓項(xiàng)目的合同起草、條款磋商及最終簽訂。
此外組織各部門對(duì)各國(guó)內(nèi)外公司20xx年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、指標(biāo)完成情況進(jìn)行了考核，并根據(jù)xx建投下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，組織各部門對(duì)xx國(guó)際各公司進(jìn)行了指標(biāo)的分解與下達(dá)及目標(biāo)責(zé)任書的簽訂。組織人員前往沙特及伊朗進(jìn)一步考察市場(chǎng)，尋找商機(jī)和可行的合作伙伴。完成了印尼南加海螺水泥項(xiàng)目的'投議標(biāo)許可證書的辦理。積極與各央企的加強(qiáng)合作及溝通，與中電合作完成了阿爾及利亞五個(gè)軍營(yíng)項(xiàng)目報(bào)價(jià)；與中成公司合作完成了卡塔爾駐毛里塔尼亞使館項(xiàng)和厄立特里亞污水處理項(xiàng)目。聯(lián)合各部門完成了支持建投下屬基層企業(yè)“走出去”培訓(xùn)工作以及與加納集團(tuán)配合完成了華隴（加納）集團(tuán)三寶藥廠招商引資項(xiàng)目推介以及《加納特馬工業(yè)園區(qū)項(xiàng)目推介資料》的編寫及成冊(cè)。與辦公室及其他工作人員共同協(xié)助推介會(huì)的召開，會(huì)議取得了圓滿成功。
十年后的我作文800字8
xxx，漢族，xxx人，本科，畢業(yè)于湖北師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。20xx年8月-20xx年9月于洋湖小學(xué)任教，20xx年9月被調(diào)入xxx中學(xué)，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。中小學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)擔(dān)任九（1）班和九（6）班英語(yǔ)老師兼九（6）班班主任。
她與xxx中學(xué)的感情很深：這是她的的母校，也是她熱愛的工作單位。與xxx中學(xué)相遇，她愛上了英語(yǔ)；從xxx中學(xué)畢業(yè)，她立志投身教育事業(yè)；回到xxx中學(xué)任教，她把全部的愛給了她遇到的學(xué)生。
與英語(yǔ)相遇，是幸運(yùn)
與英語(yǔ)遇、相知、相愛，直到不離不棄，這是她最想留住的幸運(yùn)。在如愿以償成為一名英語(yǔ)老師后，她始終在努力，不斷在完善。課前，她會(huì)認(rèn)真鉆研教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)。課內(nèi)，她會(huì)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用準(zhǔn)確又幽默的語(yǔ)言傳授化學(xué)知識(shí)，用靈活多變的教學(xué)手段讓學(xué)生愛上英語(yǔ)，把英語(yǔ)課變成每個(gè)學(xué)生有事做、每個(gè)學(xué)生有收獲、每個(gè)學(xué)生都喜歡的課。正因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，所以她所帶班級(jí)成績(jī)進(jìn)步明顯，由倒數(shù)到前三，到第二，到第一，她也獲得學(xué)生的認(rèn)可和喜歡。
與母校相遇，是緣分
她在xxx中學(xué)度過了美好學(xué)習(xí)時(shí)光，母校老師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和批評(píng)、激勵(lì)和鞭策、愛護(hù)和關(guān)心，都是促使她積極進(jìn)取、努力向上的不竭動(dòng)力和源泉。完成從學(xué)生到教師身份的轉(zhuǎn)變后，她的學(xué)生和講臺(tái)，就成為了她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
與學(xué)生相遇，是價(jià)值
教育根植于愛。在6年的班主任生涯中，她遇到了很多的學(xué)生。她和每一屆學(xué)生共同成長(zhǎng)，溫暖同行。如果有學(xué)生生病了，她總會(huì)噓寒問暖；看到學(xué)生垂頭喪氣，她會(huì)及時(shí)問清原因并幫助解決；學(xué)生的思想有波動(dòng)了，她總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。她對(duì)學(xué)生的愛隨時(shí)隨地，一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一句話、一次鼓勵(lì)、一次規(guī)勸這些都成為學(xué)生奮勇向上的動(dòng)力。
她認(rèn)為作為一名班主任，培養(yǎng)學(xué)生智力很重要，但人格的教育更不可忽視。她總是把學(xué)生的思想教育放在首位。讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成自信、向上的品質(zhì)，是她的育人目標(biāo)。她會(huì)針對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想變化開展形式多樣的.班會(huì)課，組織豐富多彩的活動(dòng)：班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生吃他們喜歡的美食給學(xué)生中考鼓勁，安排學(xué)生在假期進(jìn)行勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)…在她的精心教育下，她所帶的班級(jí)發(fā)生了巨大的改變，由原來的問題班級(jí)變成了一個(gè)積極向上的團(tuán)體，甚至還被評(píng)為了文明班級(jí)。
班主任工作，多的是苦和累，更多的是快樂和感動(dòng)。班主任的生命因?yàn)閷W(xué)生而更年輕、更精彩。辛勤的汗水換來的是累累果實(shí)，里面既有學(xué)生感恩的問候，又有家長(zhǎng)的感謝和贊譽(yù)，更有學(xué)校、社會(huì)的鼓勵(lì)與肯定。
她曾說：“一個(gè)人要有追求，有愛心，那她將永遠(yuǎn)是快樂和充實(shí)�！彼褪沁@樣一個(gè)對(duì)教育有著誠(chéng)摯愛心的人。
十年后的我作文800字9
小梁在平凡的崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成了本職工作的各項(xiàng)任務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、大力支持和同事們的熱情幫助下，在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了較大的進(jìn)步，并取得了一定成績(jī)，為華能銅電事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)�？偨Y(jié)過去是為了更好地開創(chuàng)未來，現(xiàn)將小梁的先進(jìn)事跡介紹如下：
20xx年是我廠各項(xiàng)工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工，認(rèn)真落實(shí)集團(tuán)公司、陜西公司各項(xiàng)決策部署，緊密圍繞年度、年中工作會(huì)議部署，以管理提升創(chuàng)一流為統(tǒng)攬，以創(chuàng)建標(biāo)桿電廠為動(dòng)力，以項(xiàng)目突破為重點(diǎn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，狠抓落實(shí)，各項(xiàng)工作取得了新的突破。小梁也在這大好的環(huán)境下，銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命，科學(xué)、完整地將各種工程技術(shù)資料進(jìn)行了規(guī)范整理和收集，同時(shí)還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度，為二期工作的'有效推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，他還注重日常的自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業(yè)質(zhì)的蛻變，而且堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，努力提升自身的政治理論素質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，在積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀上身體力行，在日常的生活、學(xué)習(xí)、工作中努力踐行愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善價(jià)值總則。
一年來，小梁主動(dòng)修訂了我廠的基建檔案管理制度，確保了二期檔案管理工作有序開展；完成二期招投標(biāo)資料、前期合同、各類項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告等資料的收集整理工作；將二期所有紙質(zhì)文件電子化，做到電子、紙質(zhì)同步；建立了完整的二期電子檔案目錄，并將現(xiàn)有的95%以上的。檔案掛接于檔案系統(tǒng)，方便查閱；同時(shí)積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)辦理日常事務(wù)性工作。
小梁虛心地說：“我還有很多的不足，在今后的工作中我首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，虛心向廠部檔案專責(zé)管理人員請(qǐng)教，同時(shí)，積極參加系統(tǒng)內(nèi)的檔案管理培訓(xùn)班，系統(tǒng)地提高自身專業(yè)水平，為我廠的二期工程檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提前做好準(zhǔn)備工作。其次，要以更加嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己，盡職盡責(zé)，用嚴(yán)格的企業(yè)紀(jì)律和工作規(guī)范約束和要求自己，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)�！彼龑⒗^續(xù)在平凡的崗位上和同事們一道適應(yīng)新常態(tài)，聚焦創(chuàng)標(biāo)桿，為企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)新的力量。
十年后的我作文800字10
XX，51歲，中共黨員，現(xiàn)任工商銀行徐州分行營(yíng)業(yè)部三級(jí)經(jīng)理。先后被評(píng)為徐州市勞動(dòng)模范，獲得全國(guó)金融五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、全�?guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、全�?guó)巾幗文明崗等榮譽(yù)。參加工作33年來，XX始終在一線基層網(wǎng)點(diǎn)，堅(jiān)持在平凡的崗位踏實(shí)認(rèn)真工作，忠于職守，三十多年如一日，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。
她在自己平凡的崗位上默默堅(jiān)守，無(wú)私奉獻(xiàn)，用青春詮釋無(wú)悔，用汗水書寫人生。她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“以人為本、崇尚信譽(yù)、追求卓越、服務(wù)社會(huì)”的工行理念，時(shí)刻牢記一名工行人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，精于業(yè)務(wù)、勤于工作、務(wù)實(shí)低調(diào)，于無(wú)色處見繁花。她是一名平凡而普通的工行員工，然而她卻能在平凡的崗位上做出光輝的業(yè)績(jī)。
她始終堅(jiān)持“客戶至上，服務(wù)第一”的宗旨，以工行為家，把工作當(dāng)事業(yè)、把柜臺(tái)當(dāng)舞臺(tái)，用真情打動(dòng)每一位顧客。耐心服務(wù)，春風(fēng)化雨般化解矛盾，贏得信任；誠(chéng)心服務(wù)，真心為顧客提供方便，謀求實(shí)惠；愛心服務(wù)，努力為每一名顧客營(yíng)造家的感覺。平時(shí)工作之余，人們就會(huì)問她：“您工作這么多年是怎么做到幾十年如一日，對(duì)待每位客戶都如此熱情的？”她笑著說：“我就是把他們當(dāng)親人一般，將心比心�！倍嗄陙�，她正是憑著對(duì)客戶的一腔赤誠(chéng)和客戶結(jié)成了親人般的關(guān)系，贏得了客戶對(duì)工行的信任與肯定，用實(shí)際行動(dòng)打造工行的行業(yè)品牌。
求進(jìn)步、勤學(xué)習(xí)，她在復(fù)雜的工作中提升自我。社會(huì)在飛速發(fā)展，知識(shí)在更新?lián)Q代，銀行各種新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)層出不窮，作為一名從業(yè)人員，如何適應(yīng)這種快節(jié)奏的步伐，便成了擺在大家面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)而緊迫的問題。對(duì)于這一問題，XX給出了最好的答案，一個(gè)字“學(xué)”。放下身段學(xué)，撲下身子學(xué)，拼上力氣學(xué)，花上時(shí)間學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才。她用一周時(shí)間啃完了十幾萬(wàn)字的培訓(xùn)材料，順利考取行內(nèi)資格證。她充分利用省行和市行舉辦的各種培訓(xùn)和技能考核，提升業(yè)務(wù)水平，增長(zhǎng)職業(yè)才干。在學(xué)中做，在做中學(xué)，學(xué)做結(jié)合，提升自我。
一分耕耘一分收獲，生活也給了XX應(yīng)有的.回饋。她先后完成了金融學(xué)專業(yè)的專升本學(xué)習(xí)，所撰寫的《中國(guó)工商銀行網(wǎng)上銀行發(fā)展現(xiàn)狀及問題分析》在論文答辯中獲得好評(píng)。在沉甸甸的榮譽(yù)面前，她繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎的作風(fēng)。用她的話說：“我看中的不是令人羨慕的榮譽(yù)，而是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我實(shí)實(shí)在在的肯定，我看中的不是鮮花和掌聲，而是家人臉上洋溢的自豪的笑容”。她的話樸實(shí)無(wú)華，卻折射出一位工行人孜孜以求的價(jià)值追求。
十年后的我作文800字11
x，x鎮(zhèn)合慶村人，高中畢業(yè)外出經(jīng)商，在生意做得風(fēng)生水起時(shí)，看到家鄉(xiāng)貧困的面貌，20xx年毅然放棄生意返鄉(xiāng)，立志和家鄉(xiāng)人一起創(chuàng)業(yè)，摘掉貧窮落后的“帽子”。
x決定從土地里尋找?guī)ьI(lǐng)村民致富的辦法，在提高水稻種植效益上做文章。引進(jìn)了具有較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的外來種植大戶吳貴民，在合慶村建立了全省最大的蘆筍種植基地，面積達(dá)500余畝。截止目前，基地已用工16800人次，為社員帶來務(wù)工收入150多萬(wàn)元，每年為村集體創(chuàng)收6萬(wàn)元。她還抓住商機(jī)，引進(jìn)了圓珠筆外包訂單加工項(xiàng)目，組織村里留守婦女利用空閑時(shí)間組裝圓珠筆。為積極響應(yīng)旌德縣委全域旅游發(fā)展戰(zhàn)略，20xx年5月，x聯(lián)系并動(dòng)員在外經(jīng)商的本村村民李云華回家鄉(xiāng)投資建設(shè)農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)觀光基地，不僅為村集體經(jīng)濟(jì)增加了土地流轉(zhuǎn)的“返租倒包”收入，還為廣大合作社社員提供了更多務(wù)工機(jī)會(huì)。
她順應(yīng)群眾呼聲，為村里各項(xiàng)公益事業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，著力推動(dòng)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)民生問題解決，澆筑水泥路，修建機(jī)耕路，完成主干道路改造，建設(shè)人飲工程，開展環(huán)境衛(wèi)生整治，村容村貌大變樣。
土地確權(quán)登記頒證關(guān)系到實(shí)現(xiàn)和維護(hù)廣大社員的財(cái)產(chǎn)權(quán)益，有著高度的復(fù)雜性、艱巨性和敏感性。20xx年，我縣開展了農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記頒證工作，為了將合慶村的土地確權(quán)登記工作落到實(shí)處，x主動(dòng)做好政策宣傳引導(dǎo)，組織廣大社員積極參與，成為全縣該項(xiàng)工作的典型�？h農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)確權(quán)登記工作領(lǐng)導(dǎo)小組在合慶村召開了頒證首發(fā)儀式，首發(fā)的證書同時(shí)也成為了安徽省土地確權(quán)頒證工作第二批試點(diǎn)縣市中頒出的'第一本證書。
在村里任職以來，x很少休過安穩(wěn)的周末及節(jié)假日，社員家中只要有事、有困難，她都跑前跑后的幫助解決，幾年來共為6戶社員申請(qǐng)救助金1萬(wàn)多元，盡最大努力讓社員滿意。
十年后的我作文800字12
扎根在基層，成長(zhǎng)在一線，是社區(qū)兩委班子的“主心骨”、“頂梁柱”。以黨建引領(lǐng)啟動(dòng)“聯(lián)動(dòng)物業(yè)·幸福鄰里”計(jì)劃，依托“好幫手”志愿服務(wù)、“巾幗建功”、文化惠民載體活動(dòng)，從“抓點(diǎn)”到“促面”全方位打造黨建有色彩、服務(wù)有溫度、居民更幸福的美麗家園。
精益求精為民服務(wù)。勇做“領(lǐng)頭雁”，以自身的“出彩”帶動(dòng)社區(qū)蒸蒸日上，建設(shè)”有愛金榮”有思路、有方法、有成效。先后解決優(yōu)化物業(yè)服務(wù)等各類民生實(shí)事100余件。
柔肩擔(dān)道義，勇當(dāng)“逆行者”�？偸窃诩彪y險(xiǎn)重任務(wù)中主動(dòng)打頭陣、當(dāng)先鋒。防臺(tái)防汛她24小時(shí)職守身先士卒；文明創(chuàng)建、環(huán)境整治她敢碰硬不手軟……疫情防控工作中，帶頭開展人員摸排、卡口職守等，為織密織牢戰(zhàn)疫網(wǎng)絡(luò)不停歇。作為社區(qū)書記，身后萬(wàn)家燈火的`閃亮更是一名共產(chǎn)黨員責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
十年后的我作文800字13
以勤為師十余載，一路風(fēng)雨一路歌
她，一個(gè)普普通通的工作者，19歲跨進(jìn)教育系統(tǒng)門檻，8年后加入計(jì)生隊(duì)伍大軍。10余年來，她沒有轟轟烈烈的壯舉，故沒有可歌可泣的事跡。無(wú)論是做教書匠，還是身為計(jì)生人，她一直安安靜靜，平平凡凡，過得簡(jiǎn)單充實(shí)，幸�？鞓贰Ｋ视谄椒�，她享受平凡，因?yàn)樗钚牛耗馨哑椒驳氖虑樽龊眉词遣黄椒�。她就是曾�?jīng)的中學(xué)英語(yǔ)老師，現(xiàn)在的xxx。
責(zé)任重于泰山，干好工作的前提是有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這個(gè)道理，她懂得！
作為教師，她明白，一個(gè)家長(zhǎng)把孩子交到你的手里，即是把一人的將來、一個(gè)家的希望放到你肩上。所以她不敢有半點(diǎn)馬虎、絲毫懈怠。
備課，她盡量精細(xì)全面；上課，她力求精彩激昂；課余，她給“差生”（之所以用引號(hào)，是因?yàn)檫@些學(xué)生只是成績(jī)稍遜，并不是真正意義上的差生）輔導(dǎo)，給優(yōu)生加餐、開小灶，有時(shí)甚至在周末免費(fèi)為自己班的孩子補(bǔ)課，給其他班的學(xué)生（主動(dòng)找上門的）執(zhí)教。功夫不負(fù)有心人，付出就會(huì)有回報(bào)。工作第一年，她教英語(yǔ)，新接手的班級(jí)成績(jī)從原來的均分倒數(shù)第二躍居正數(shù)第一（在七個(gè)平行班中比較），同時(shí)她還管理著全校唯一一臺(tái)計(jì)算機(jī)，從事的“排課表”、“搞年報(bào)”等“高科技”事務(wù)也從未出任何差錯(cuò)；工作第二年，她教物理，接手的班級(jí)仍是燙手山芋（三個(gè)“尖子班”中倒數(shù)老大），通過百倍努力，學(xué)生期末考試成績(jī)均分高出平行班十幾分，而且曾經(jīng)被數(shù)學(xué)老師斷言“絕對(duì)學(xué)不好理化”的幾名“可憐蟲”也奇跡般脫變?yōu)椤拔锢砑庾印薄?/p>
因?yàn)檫@“開門二紅”，她收獲了學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴和喜愛，得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和贊許。有人說，她是全才，她是萬(wàn)精油！有人說，她哪科都能教，她什么都能行！只有她自己清楚，其實(shí)她不是“能行”，而是“不能不行”。對(duì)于人們的褒獎(jiǎng)，她受寵若驚，唯有再接再厲。之后的幾年，由于校領(lǐng)導(dǎo)“想上哪科自己挑”的特許，她便一直從事她最最忠愛的英語(yǔ)教學(xué)工作。接手的“一快班”學(xué)生考試成績(jī)總能遙遙領(lǐng)先于同類其他班級(jí)，所帶的“普通班”甚至創(chuàng)下過學(xué)生每次考試（從初一上半期至中考整個(gè)初中階段）成績(jī)均分都超過一個(gè)“二快班”近10分的輝煌。
做一顆優(yōu)秀的'螺絲釘，為單位這臺(tái)大機(jī)器的高速
運(yùn)轉(zhuǎn)、高效出產(chǎn)添力加勁。這份殊榮，她渴望！
作為計(jì)生人，她堅(jiān)信，每個(gè)行業(yè)都有它特定的價(jià)值，身處計(jì)生崗位，一樣能發(fā)光發(fā)熱。做一顆優(yōu)秀的螺絲釘，為單位這臺(tái)大機(jī)器的高速運(yùn)轉(zhuǎn)、高效出產(chǎn)添力加勁，她能行！
正值縣計(jì)生協(xié)換屆選舉的20xx年，她和另外一名同時(shí)考來的同志于3月中旬正式進(jìn)入縣計(jì)生協(xié)辦公室工作。工作才開始幾天，全縣計(jì)生協(xié)第四次會(huì)員代表大會(huì)、第四屆理事會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)大會(huì)、“人口福利·生育關(guān)懷基金”募集暨“百萬(wàn)會(huì)員一幫一帶頭少生促雙降”活動(dòng)啟動(dòng)儀式等一個(gè)個(gè)大型活動(dòng)的籌備任務(wù)接踵而至，5月底，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部都會(huì)如期參加活動(dòng)，只能成功，不許失敗。資料鋪天蓋地堆成山，工作“五+二”“白+黑”地干卻總也干不完，而撰寫活動(dòng)方案、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、培訓(xùn)稿等工作對(duì)于她來說真是太難太棘手。畢竟隔行如隔山，原來再優(yōu)秀都不頂用，在這兒一切都是零基礎(chǔ)、零起步�？捎惺裁崔k法，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)交待，不管過程，只看結(jié)果，是鴨子，也得上架。于是她與同事一道，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)寫，寫了改、改了再改……兩個(gè)月后，所有活動(dòng)如期舉行，取得圓滿成功�？伤�，卻因經(jīng)常對(duì)著電腦加班加點(diǎn)熬夜受累和頻繁接打工作電話導(dǎo)致嚴(yán)重內(nèi)分泌失調(diào)，從沒長(zhǎng)過豆豆的額頭冒出了許多又紅又癢的小疙瘩……好心的同事說她，“為了工作這樣拼命，有必要嗎？”她感激地報(bào)以憨憨一笑。在她看來，這一切都是值得的。她是單位的一份子，她有責(zé)任不讓自己的辦公室出丑，不給單位抹黑。更何況，從那之后，縣里原來形同虛設(shè)的計(jì)生協(xié)工作有了一定家底，逐漸走上正軌。
xxxx年，為了在全縣正式啟動(dòng)并推廣“雙誠(chéng)信雙承諾”工作，她與同事一道深入鄉(xiāng)、村細(xì)致調(diào)研，去織金、大方、威寧等兄弟縣認(rèn)真考察，對(duì)“雙誠(chéng)信、雙承諾”工作的背景、意義、工作流程及操作程序進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)和研究，終于對(duì)如何開展此項(xiàng)工作有了初步思路和切實(shí)行動(dòng)。為了打造示范村，召開工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，她和同事沒少到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，常常周末也不例外。從“章程”、“公約”、“承諾書”的起草、村民大會(huì)的召開到“誠(chéng)信證”的制作、發(fā)放，全程參與，手把手教其工作人員。自示范村的成功打造和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的成功召開之后，全縣465個(gè)村（居）“雙誠(chéng)信、雙承諾”工作相繼啟動(dòng)并有序推進(jìn)，掀起了人口計(jì)生村民自治的高潮。
xxxx年，計(jì)生協(xié)的工作重?fù)?dān)全部落到她的頭上，她只能更加努力：對(duì)于縣鄉(xiāng)村級(jí)的常規(guī)工作，她總是提前部署，確保順順利利進(jìn)行；對(duì)于省市計(jì)生協(xié)交待的任務(wù)，她習(xí)慣提前著手，只為保質(zhì)保量完成�？傊疅o(wú)論大事小事，她都以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)、百倍的熱情和努力力求盡善盡美，而辛勤的汗水，總能澆灌出最炫目的花朵。在貴州省計(jì)生幸福家庭評(píng)選活動(dòng)中，她熬夜為“兩戶”家庭寫就的幸福事跡稿《滄海桑田漫漫人生路，辛苦過后擁抱幸�！泛汀段壹矣袑�(duì)金鳳凰》得到同事及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊譽(yù)，且其中一個(gè)幸福事跡的主人翁還被評(píng)為全省十戶“十佳幸福家庭”之一，登上了省“多彩貴州﹒幸福家庭”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)；在貴州省人口計(jì)生文藝作品評(píng)選活動(dòng)中，赫章縣制作選送的節(jié)目《愛的呼喚》榮獲全省舞蹈類二等獎(jiǎng)，獲得在全省人口計(jì)生文藝作品匯演舞臺(tái)上表演的大好機(jī)會(huì)，同時(shí)她創(chuàng)作的配樂朗誦詩(shī)《以文朝榮為鏡，做最美計(jì)生人》也得到各級(jí)計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的贊許；在貴州省“我為‘雙降’作貢獻(xiàn)，我為協(xié)會(huì)添光彩”暨“五大幸福計(jì)生”主題講述活動(dòng)中，她撰寫的講話稿《不幸人生中的幸�！泛汀吨糁龉盏闹赂荒苁帧吩谌懈骺h的競(jìng)稿中脫穎而出，被市計(jì)生協(xié)選中，兩名優(yōu)秀的講述者作為畢節(jié)市“三個(gè)之二”的選手送入全省講述初賽后，分別以第二名和第六名的好成績(jī)殺入決賽，最終雙雙奪得全省第三名……
她愛管閑事，她容易滿足，她總是開心地笑著！
她是一個(gè)愛管閑事的人。同事的桌椅臟了，她給上上下下擦得干干凈凈；過道上有垃圾，她會(huì)隨手拾起；相鄰辦公室門外的煤灰，她會(huì)順便帶走；大廳里的燈白天仍然亮著，她會(huì)上前關(guān)掉；衛(wèi)生間里沖水箱因按鈕失靈造成水一直淌，她幾次叫來同事幫著修理，可修理后還是不靈敏，常常被按下后不彈回原位，要再按一才行，而隨著不知情的入廁者轉(zhuǎn)身離去，水箱里的水總會(huì)流個(gè)不停，直到下一上入廁者發(fā)現(xiàn)為止。見這種情況時(shí)有發(fā)生，她便打印一張“節(jié)約用水人人有責(zé)，請(qǐng)確保按鈕復(fù)位后再離開”的字條貼到水箱上方。見她如此，有人說，你又不是辦公室的人，管那么多干嘛，況且單位有的是錢，還怕浪費(fèi)？她知道同事是好心對(duì)她，但她也知道，那浪費(fèi)的不只是花花綠綠的錢，更是清清白白的水！
她是一個(gè)幸福點(diǎn)很低的人，她容易滿足，她總是開心地笑著。教書的日子里，當(dāng)她在學(xué)校操場(chǎng)上自個(gè)面對(duì)烈日，讓學(xué)生背對(duì)太陽(yáng)列隊(duì)，見到孩子們露出幸福笑容時(shí)，她開心地笑著！當(dāng)她的學(xué)生以飽滿的熱情和鏗鏘的聲音高喊出她編的校慶xxx口號(hào)“走進(jìn)職中，走向成功，花開不敗，Wecanfly”博得圍觀師生的掌聲和喝彩時(shí)，她開心地笑著！當(dāng)她的班級(jí)以整齊的步伐、新穎的口號(hào)和其他別出心裁而又恰到好處的創(chuàng)意奪得校慶xxx組織獎(jiǎng)第一名時(shí)，她開心地笑著！當(dāng)她看到學(xué)生的語(yǔ)文作文里寫著“饒老師，我們的班主任，我們的好媽媽，她大冬天的周末陪著我們布置教育、出墻報(bào)，她和我們一起寫、一起畫、一起挨凍、一起受苦，有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不小心弄壞物品遭狀告，她連連說沒事沒事……我知道，我們都知道，她是可憐學(xué)生又冷又餓不忍責(zé)罰”時(shí)，她開心地笑著！當(dāng)她的英語(yǔ)小論文《Whatkindofteacherisagoodteacher》得到美國(guó)奧克蘭大學(xué)老師GlennCorey“Verygoodopinions”的評(píng)語(yǔ)時(shí)，她開心地笑著！當(dāng)她的學(xué)生在下午最后一節(jié)課上還能精神抖擻地聽她講授時(shí)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)窗外總有別班的學(xué)生求知若渴地邊聽邊做筆記時(shí)，當(dāng)她的公開示范課讓老師和領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)頭稱道時(shí)，當(dāng)她登上優(yōu)秀教師表彰臺(tái)時(shí)……她開心地笑著！改行后這些年，當(dāng)她的小文章在《貴州人口》、《畢節(jié)日?qǐng)?bào)》等刊物上發(fā)表時(shí)，當(dāng)她的工作成果頻頻得到同事、領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)部門的肯定時(shí)，當(dāng)因她的積極參與而讓唇腭裂兒童綻放笑容時(shí)，當(dāng)因她的極力爭(zhēng)取讓更多的計(jì)生貧困家庭獲得幫扶時(shí)，當(dāng)因她的苦口婆心、“討價(jià)還價(jià)”而讓計(jì)生殘疾家庭破例獲得高額救助款時(shí)……她開心地笑著……
她總受到幸運(yùn)之神的垂青和愛憐！
她總是帶著高度的責(zé)任感、執(zhí)著的敬業(yè)精神和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)去工作，而她的人生總能因此而受到幸運(yùn)之神的垂青和愛憐：當(dāng)教師時(shí)，年度考核連年被評(píng)為優(yōu)秀，績(jī)效工資總拿最高等級(jí)。當(dāng)計(jì)生干部后，一年不到獲得貴州省人口福利基金會(huì)“愛心大使”這一殊榮；兩年不到因領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和關(guān)懷被提拔為股級(jí)干部；第三個(gè)年頭，成為“文朝榮精神模范崗”……為啥她總受上天的恩寵，收獲滿滿的幸福？她想，是因?yàn)槔限r(nóng)民媽媽，她心中真正的三八紅旗手那“行動(dòng)有三分，坐下吃山崩”（方言里，崩與奔同音）的教導(dǎo)。因?yàn)閶寢尩慕虒?dǎo)，她從小就知道：人生需要一個(gè)“勤”字，對(duì)生活如是，待工作亦然。勤能補(bǔ)拙，勤能讓笨鳥先飛，因?yàn)樘斓莱昵凇Ｋ踔料嘈�，此生與麻將等娛樂活動(dòng)無(wú)緣，閑暇時(shí)只想與一盞清茶、一本好書為伴，也與媽媽的教導(dǎo)有關(guān)。
“能把平凡的事情做好即是不平凡”！接下來的人生，她會(huì)一如繼往以此為勉，以勤為師，低調(diào)做人，“高調(diào)”做事，一路擁抱風(fēng)雨，一路引吭高歌！
十年后的我作文800字14
蘭花素有眾香國(guó)里“君子花”的美譽(yù)，但它只適合在土壤肥沃、水份充足，環(huán)境幽靜的環(huán)境生長(zhǎng)。今天所要推介的這株“蘭花”，雖然扎根于“黑金地”，長(zhǎng)期與鐵精粉、煙塵為伍，但她仍在平凡、艱苦的崗位上散發(fā)“幽香”。她，就是集團(tuán)公司“三八紅旗手”，xx鐵礦球團(tuán)車間行車工——xxx。
1999年中專畢業(yè)的xxx被分到了礦球團(tuán)車間，眨眼十年過去了，和她一起進(jìn)廠的青工大多受不了崗位的辛苦而紛紛調(diào)離，只有她仍在行車工的崗位上堅(jiān)守。在xx鐵礦球團(tuán)車間，原料烘干是生產(chǎn)的源頭環(huán)節(jié)，而行車工的工作是源頭中的源頭。主要負(fù)責(zé)原料的配比和進(jìn)料供給，原料的干與濕搭配、進(jìn)料速度等直接關(guān)系到整個(gè)生產(chǎn)，如果稍有失誤就會(huì)影響到整個(gè)工序及球團(tuán)質(zhì)量。xxx深知自己肩上的職責(zé)有多重。每縫晴天曬料和雨天打堆的時(shí)候，她總是跑得最勤的一個(gè)，一個(gè)班下來，她駕著天車在原料廠房上空要來回跑上百余趟。小小的駕駛室只能容一個(gè)人在上面操作，夏天天氣炎熱，駕駛室內(nèi)如同一個(gè)小蒸籠一樣，汗水和著粉塵在她臉上和起了面，“空姐”的形象蕩然無(wú)存。冬天，駕駛室高高在上，四面冷風(fēng)直鉆室內(nèi)，凍得人四肢發(fā)麻，而她一站就是幾個(gè)小時(shí)。面對(duì)這樣吃力不一定討好的工作崗位，xxx一干就是十年。
“我愿意跟小吳一起倒班，有她在，我們就省心多了�！痹谝淮伟嘟M的人員調(diào)整會(huì)上，班員們爭(zhēng)先恐后的“搶”小吳。正是憑著自己的用心，xxx不僅在辛苦而枯燥的工作中找到了樂趣，而且還找出了門道：通過多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，針對(duì)冬天原料濕、空氣潮的特點(diǎn)。她向班長(zhǎng)提出了分段進(jìn)料的建議，即先把烘干筒烘干再進(jìn)料，避免了潮氣在筒內(nèi)循環(huán)影響烘干效果。經(jīng)試行后，此法不僅效果好，而且還使烘干的煤耗大幅下降。在抓料時(shí)，她積極協(xié)助鏟車司機(jī)打堆，做好晴天曬雨天蓋工作，不厭其煩地對(duì)原料的`好壞進(jìn)行搭配，保證最佳質(zhì)量的原料入倉(cāng)和勻速供給，有的同事在進(jìn)料時(shí)想圖省事一次性將進(jìn)料倉(cāng)裝得滿滿的，好讓間隙的休息時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，往往造成了出料口的堵塞�？蓌xx當(dāng)班時(shí)從沒這樣做過，她總是隨時(shí)待命，服務(wù)周到。同事們都稱贊她是“星級(jí)的空姐”。 “她樂于助人，做事不分份內(nèi)份外�！避囬g領(lǐng)導(dǎo)這樣評(píng)價(jià)xxx。班組有一位同事，因體弱多病，她就主動(dòng)請(qǐng)假，和其它幾位工友一起把夜班“承包”了下來。碰上白班在一個(gè)橫班時(shí)，她便主動(dòng)承擔(dān)整個(gè)班的任務(wù)，讓這位工友多多休
息。車間每次進(jìn)購(gòu)膨潤(rùn)土?xí)r，她主動(dòng)將膨潤(rùn)土倉(cāng)庫(kù)門撒下的土沖洗干凈，以免下雨時(shí)將土打濕，使職工滑跌。這些看似與她毫不相干的事情，她卻做得津津有味。
在家庭中，她默默支持丈夫的工作，愛人小張是礦消防隊(duì)一名隊(duì)長(zhǎng)，工作沒有時(shí)間概念，需要24小時(shí)待命，時(shí)間長(zhǎng)了丈夫有時(shí)也會(huì)因?yàn)楣ぷ髅Χl(fā)點(diǎn)牢騷，她就心平氣和地勸說丈夫，你作為一名隊(duì)長(zhǎng)，要做好表率，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任，家里的事情我多做點(diǎn)，你就安心把工作搞好吧。結(jié)婚幾年來，照顧家中老人小孩的事幾乎沒上愛人操過心，每次公公生病她就跑前跑后，給老人煎藥?kù)袦�，公公逢人都夸她象親閨女一樣。
十年后的我作文800字15
20xx年榮獲全國(guó)三八紅旗手榮譽(yù)的xx現(xiàn)任海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)校長(zhǎng)。xx校長(zhǎng)從事教育工作28年，始終全身心投入到教育教學(xué)實(shí)踐和研究中。做有理想的教育實(shí)踐者一直是不懈的追求。眼界高遠(yuǎn)，師德高尚，公道正派，積極創(chuàng)新，勤于思考，注重研究，專業(yè)素養(yǎng)豐厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，具有濃厚的親和謙和開放的情懷，深受師生和家長(zhǎng)的欽佩和擁戴。具備獨(dú)特的教育思想和超前辦學(xué)理念，引領(lǐng)著一批批教師成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)校健康發(fā)展，學(xué)校教育水平、辦學(xué)質(zhì)量和品牌效能不斷提升。
一、建立共同愿景，制定發(fā)展總體規(guī)劃，形成辦學(xué)理念。
中關(guān)村第一小學(xué)是傳統(tǒng)名校。xx校長(zhǎng)上任后，如何突破學(xué)校發(fā)展的高原效應(yīng)，引領(lǐng)學(xué)校再發(fā)展成為面臨的首要問題�；谌说陌l(fā)展學(xué)說理論，大膽提出“自主發(fā)展主動(dòng)適應(yīng)做最好的我”的辦學(xué)理念，通過激發(fā)員工的內(nèi)在動(dòng)力，走出學(xué)校內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展的自主成長(zhǎng)之路。xx校長(zhǎng)確立了“立足北京、輻射全國(guó)、走向世界”的學(xué)校發(fā)展共同愿景，制定了學(xué)校20xx發(fā)展綱要和行動(dòng)綱領(lǐng)，形成了較為成熟的5i自己內(nèi)涵界定，建立了以3d法則為核心的動(dòng)力體系，形成了“我對(duì)自己負(fù)責(zé)，我和同伴進(jìn)步，我為學(xué)校增光”的行動(dòng)跟進(jìn)，構(gòu)建了以促進(jìn)人的自主發(fā)展為特色的組織文化。打破以往管理模式，變革組織管理機(jī)構(gòu)，成立了三個(gè)中心：教師專業(yè)發(fā)展研修中心、校本課程研究中心、學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)中心，為每一位教師和學(xué)生的自主發(fā)展提供了全方位的資源支持和個(gè)性化的服務(wù)，將學(xué)生成長(zhǎng)、教師發(fā)展及學(xué)校整體提升有機(jī)融合，使師生成為自己規(guī)劃、主動(dòng)發(fā)展和體驗(yàn)成功的主人。
二、構(gòu)建“自主教學(xué)”理念，開展“自主教學(xué)”實(shí)踐研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效性。
新課程改革實(shí)施7年來，xx校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了20余項(xiàng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的科研課題研究。其中創(chuàng)新性地提出并開展“自主教學(xué)”的實(shí)踐研究并取得了初步成果。澄清了“以學(xué)定教，學(xué)以促教，教學(xué)相長(zhǎng)”的“教”與“學(xué)”的關(guān)系，提出了“三講”、“三不講”的課堂基本教學(xué)原則和“四個(gè)一”的基本要求，即關(guān)注每一天的課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)學(xué)科的課堂教學(xué)常規(guī)的.建立，關(guān)注每一名學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注每一名學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提高。
目前，“自主教學(xué)”研究漸成體系，以“自主教學(xué)”為主要特征的創(chuàng)新課堂變得越來越清晰，形成了較為成熟的“自主教學(xué)”基本策略和“增值評(píng)價(jià)”、“學(xué)業(yè)質(zhì)量跟蹤冊(cè)”、“學(xué)困生導(dǎo)師制”等方法保障。在大量實(shí)踐基礎(chǔ)上，提煉出中關(guān)村第一小學(xué)“自主教學(xué)”系列學(xué)科理念，并由此延伸為自主品悟語(yǔ)文課堂教學(xué)、自主體驗(yàn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)、自主交流英語(yǔ)課堂教學(xué)、自主探究科學(xué)課堂教學(xué)等。
三、創(chuàng)新校本教研模式，搭建教師自主發(fā)展平臺(tái)，成就教師幸福體驗(yàn)。
xx校長(zhǎng)構(gòu)建了具有中關(guān)村第一小學(xué)特點(diǎn)的“教、學(xué)、研、協(xié)”同期互動(dòng)式的校本教研模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、學(xué)習(xí)、研究、協(xié)作的互相促進(jìn)與共同發(fā)展。同時(shí)，根據(jù)每位教師的實(shí)際情況，搭建不同發(fā)展層面教師的成長(zhǎng)支架，即入門期、成長(zhǎng)期、成熟期和巔峰期教師的發(fā)展規(guī)劃，從而幫助每位教師找到起點(diǎn)和相應(yīng)的支持幫助。
在構(gòu)建優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)過程中，xx校長(zhǎng)一直關(guān)注教師的精神追求和人格修養(yǎng)的塑造，通過項(xiàng)目管理、菜單式服務(wù)、互動(dòng)式培訓(xùn)帶領(lǐng)教師們開展多層面的教學(xué)研究，“說出我的教學(xué)故事”、“教師論壇”、“名師講堂”、“閱讀工程”、“外派留學(xué)”、“伙伴互助行動(dòng)計(jì)劃”、“1+x教師培訓(xùn)計(jì)劃”以及“nbc協(xié)同網(wǎng)絡(luò)建設(shè)”等使教師們的眼界更加開放，教學(xué)內(nèi)容更加豐富�！皢栴}記錄單”、“課堂觀察表”、“學(xué)業(yè)質(zhì)量跟蹤冊(cè)”等幫助教師們更全面、快捷地了解每名學(xué)生的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)情況，及時(shí)采取措施幫助每一名學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有更大提高。多年的努力造就了中關(guān)村第一小學(xué)優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，市區(qū)學(xué)區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師比例占到全體教師的51.6%。
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