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（精華）師風(fēng)師德的作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的師風(fēng)師德的作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。
師風(fēng)師德的作文800字1
為了積極響應(yīng)教育局有關(guān)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的號(hào)召，盡快縮小兩校辦學(xué)水平的差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教育局工作安排，我校和
學(xué)校結(jié)為幫扶互助學(xué)校。自建立幫扶關(guān)系以來，我們著眼學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)要求，立足教XX師的專業(yè)成長(zhǎng)，以改進(jìn)教師的課堂教學(xué)行為，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平為核心內(nèi)容，開展了一系列幫扶互助活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)資源共享，促進(jìn)兩所學(xué)校在原有基礎(chǔ)上的共同發(fā)展。在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現(xiàn)對(duì)本年度結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)如下：
一、高度重視，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案
我校根據(jù)教育局關(guān)于學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作的文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作，20xx年4月，兩校領(lǐng)導(dǎo)在小學(xué)召開了“結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議”，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)工作計(jì)劃和實(shí)施方案，并具體明確了工作職責(zé)，使得此項(xiàng)活動(dòng)能夠有序有效開展。
二、開展各項(xiàng)活動(dòng)，給兩校教育教學(xué)帶來了生機(jī)
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。20xx年9月6日，兩校領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)校召開了結(jié)對(duì)幫XX扶工作計(jì)劃的專項(xiàng)會(huì)議，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證了幫扶工作順利開展。
2 、師徒結(jié)對(duì)幫扶，提高課堂效益。
20xx年10月10日，在小學(xué)召開了師徒結(jié)對(duì)座談會(huì)，我校現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教XX師、小學(xué)高級(jí)教師等7人，根據(jù)結(jié)對(duì)學(xué)校的教學(xué)要求，每位教師與結(jié)對(duì)學(xué)校的教師一一對(duì)應(yīng)結(jié)成對(duì)子，采取上示范課、聽課評(píng)課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評(píng)價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同
3 、教學(xué)展示，提高能力。 20xx年10月23日，我校帶領(lǐng)10位語(yǔ)文、數(shù)學(xué)骨干教師赴學(xué)校參加教研活動(dòng)，聽、評(píng)了學(xué)校5位教師的課堂展示。20xx年11月5日，XXXX我校教導(dǎo)主任帶領(lǐng)4位教師赴道順學(xué)校做了4節(jié)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)示范課。20xx年11月8日，學(xué)校教導(dǎo)主任帶領(lǐng)4位教師來我校參加英語(yǔ)教學(xué)觀摩。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛XX
的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使兩校的'教師受益匪淺，有效地提高了兩校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用新理念新方法的能力。20xx年12月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又帶領(lǐng)老XX師和同學(xué)到我校現(xiàn)場(chǎng)觀摩了少年宮各項(xiàng)活動(dòng)，與參加活動(dòng)的學(xué)生親密接觸，通過師生交流活動(dòng)加深了師生之間的友情。后半學(xué)期，我們根據(jù)兩校指定的幫扶計(jì)劃，4月份開展青年教師教學(xué)研討觀摩，圖書、電教、儀器、實(shí)驗(yàn)室管理人員交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。 5月份開展讀書周活動(dòng)（聯(lián)校），集體備課活動(dòng)。 6月份開展慶六一文藝演出，教師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。 7月份開展“手拉手”活動(dòng)（寄宿生活體驗(yàn)）。
4、w絡(luò)交流，共同提高。通過一年的相互交流，兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過w絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，兩校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、今后的設(shè)想
1 、定期互派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師到對(duì)方學(xué)校掛職鍛煉，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2 、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生之間的交流，增進(jìn)了解，互相溝通，共同學(xué)習(xí)。
3 、加強(qiáng)學(xué)校科研間的交流，以學(xué)�？蒲泄歉蔀楹诵模M(jìn)行學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)學(xué)�？蒲型黄�，促進(jìn)教師的科研能力。
總之，開展活動(dòng)以來，我們以積極主動(dòng)的工作態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動(dòng)逐步走入正軌，營(yíng)造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、主動(dòng)地與幫扶學(xué)校加強(qiáng)交流，真正把幫扶工作做實(shí)、做細(xì)，提高兩校的教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到幫扶的目的。
師風(fēng)師德的作文800字2
上半年以來，市婦女兒童活動(dòng)中心在開展結(jié)對(duì)扶工作中，與殷都區(qū)南士旺村結(jié)成對(duì)子，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對(duì)扶工作，取得顯著成效�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要措施和有效組織形式。中心高度重視，成立以徐江紅主任為組長(zhǎng)的駐村扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確辦公室主抓此項(xiàng)工作，分工具體，職責(zé)明確。
二、制定計(jì)劃，落實(shí)扶措施
制定切實(shí)可行的結(jié)對(duì)扶計(jì)劃，理出扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)扶活動(dòng)。積極扶持村圖書室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖書100多冊(cè)，包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等，購(gòu)買乒乓球等體育用品，豐富群眾的精神文化生活，為新興社區(qū)免費(fèi)提供活動(dòng)場(chǎng)所，開展家庭教育講座。
三、精心組織，堅(jiān)持做好精神文明扶
在工作中，堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予助，更從思想上進(jìn)行扶，助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。抓好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育三是利用各種培訓(xùn)形式。如開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì)、科技文化培訓(xùn)以及精神文明培訓(xùn)。
今后，我們將以鞏固提高先進(jìn)性教育活動(dòng)成果為動(dòng)力，以改善結(jié)對(duì)扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標(biāo)，進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)工作方法，努力為村群眾辦更多的`實(shí)事、好事。使“文明建設(shè)”在農(nóng)村開花結(jié)果。
師風(fēng)師德的作文800字3
本學(xué)期我與xx三位老師結(jié)對(duì)幫扶工作已經(jīng)結(jié)束了。通過這學(xué)期的結(jié)對(duì)活動(dòng)，我體會(huì)較深的是：這是一個(gè)同事相長(zhǎng)的過程，在共同的教研活動(dòng)中，互相學(xué)習(xí)，互相關(guān)心，努力提高自身素養(yǎng)，共同獲得很大的提高。
一、結(jié)合教師的原有水平，制定師徒結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃
每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，我認(rèn)真分析三位老師的特點(diǎn)，對(duì)于缺乏的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，使其在原有的根底上能夠得到一定的開展、進(jìn)步。最后依據(jù)這些，制定出了本學(xué)期的結(jié)對(duì)計(jì)劃，并依據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng)。三人行、必有我?guī)熝�，許多地方還是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以，本學(xué)期我把提高自身素養(yǎng)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，努力使自己在課題教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄、認(rèn)真評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次，在平常的休息時(shí)間里，我經(jīng)常查找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。
二、結(jié)對(duì)幫扶，重點(diǎn)抓住這幾個(gè)方面
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的根本理論和根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決怎樣把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括怎樣組織教材、怎樣安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的`興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比方，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，只有多聽課才能夠逐漸積存經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的時(shí)機(jī)我都十分珍惜。這一個(gè)月，我聽了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師許多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
5、及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身開展，到達(dá)成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。
三、做好示范，做好指導(dǎo)，共同提高
在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分預(yù)備，不管是教具、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把的方面展示。交流時(shí)，我們?nèi)岁U述備課的構(gòu)思，備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。發(fā)覺教學(xué)設(shè)計(jì)有問題及時(shí)改正，上匯報(bào)課或公開課時(shí)，盡力分析教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過聽課、評(píng)課發(fā)覺一些自己難以注意到的問題，及時(shí)改正。我評(píng)課時(shí)，會(huì)反應(yīng)許多她們自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比方上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定；對(duì)自己的缺點(diǎn)加以改正；還有一些，如重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的不夠突出、課堂上缺少激情，評(píng)價(jià)語(yǔ)言較少，整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地指出來。
通過一個(gè)學(xué)期的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，教育教學(xué)水平有了明顯的提高。教師都有充足的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力，我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保存地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成熟的專業(yè)化成長(zhǎng)過程，相信我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中會(huì)獲得雙贏，讓師徒結(jié)對(duì)走向共生。
師風(fēng)師德的作文800字4
20xx年，根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神，我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶以來，始終如一地重視這項(xiàng)工作，全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，計(jì)劃周密，措施實(shí)在，幫扶工作取得了較大成效，為解決該村農(nóng)民的實(shí)際困難，維護(hù)和促進(jìn)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻(xiàn)，同時(shí)也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè)，密切了黨群關(guān)系�，F(xiàn)將今年來我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛宣傳動(dòng)員
關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作的通知下發(fā)后，我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā)，動(dòng)員干部職工積級(jí)參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對(duì)村困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子，并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時(shí)間，務(wù)求實(shí)效。
二、深入調(diào)查，制定幫扶規(guī)劃
為使真正困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助，局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調(diào)查研究，對(duì)致貧原因、存在問題進(jìn)行分析，研究解決方案，制定脫貧工作計(jì)劃。重點(diǎn)了解了貧困戶的生活狀況，共同討論對(duì)他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟(jì)發(fā)展，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力；學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進(jìn)取的精神；學(xué)習(xí)他們深入基層、調(diào)查研究、扎實(shí)工作的工作方法和作風(fēng)。通過與貧困戶交心談心，增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心，讓他們看到了脫貧致富的希望。
三、認(rèn)真落實(shí)幫扶工作措施
1、利用部門優(yōu)勢(shì)，開展“科技、文化”進(jìn)村活動(dòng)。今年我們?cè)趨味创褰M織兩場(chǎng)文藝演出活動(dòng)，贈(zèng)送科技書籍材料，豐富村民業(yè)余生活，滿足他們對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求。
2、做好結(jié)對(duì)村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年，我局為呂洞村建設(shè)了一個(gè)羽毛球場(chǎng)，安裝了一套健身路徑，并幫助配套建設(shè)黨員活動(dòng)室和農(nóng)家書屋。
3、針對(duì)貧困村的實(shí)際，積極開展干部職工募捐活動(dòng)。共向村里捐款20xx元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件，解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人，資助貧困學(xué)生就讀2人。
4、堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。舉辦科技培訓(xùn)班2期，參學(xué)干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動(dòng)力120多人次。
5、春節(jié)、“七一”、國(guó)慶等節(jié)慶日，組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進(jìn)行慰問，廣泛開展為貧困戶“獻(xiàn)愛心、送溫暖”活動(dòng)。
通過努力，扶貧工作取得了一定的成效，村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng)，貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績(jī)，但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢(shì)，努力把幫扶工作做好做實(shí)。
20xx年，在開展結(jié)對(duì)幫扶工作中，我們與仙圩村結(jié)成對(duì)子，雙方在共同關(guān)懷與支持下，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對(duì)幫扶工作。
一、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)"萬(wàn)名黨員幫萬(wàn)家"推進(jìn)"強(qiáng)基工程"協(xié)調(diào)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視，成立以黨組書記、局長(zhǎng)陳亭任組長(zhǎng)的掛鉤幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名副職主抓此項(xiàng)工作，落實(shí)一名聯(lián)絡(luò)員，明確職責(zé)。工作中我們堅(jiān)持做到"四有"、"五落實(shí)"，即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計(jì)劃、有實(shí)施方案、有檢查督導(dǎo)；落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金，以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的規(guī)范化和制度化運(yùn)作。
二、調(diào)查摸底，確保幫扶工作有序進(jìn)行。
良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。結(jié)對(duì)后，為吃透情況，理清工作思路，我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)查，一是堅(jiān)持不增加村級(jí)任何負(fù)擔(dān)，真正按掛鉤幫扶要求開展工作，做到深入基層、深入群眾。二是通過召開座談會(huì)、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解情況，與農(nóng)民面對(duì)面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并將下基層活動(dòng)與"結(jié)對(duì)幫扶"、"強(qiáng)基工程"結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。通過不斷交流信息，增進(jìn)了相互的感情，促進(jìn)了幫扶工作的順利開展。
三、制定計(jì)劃，落實(shí)幫扶措施。
我們制定了嚴(yán)格的考核制度，并把結(jié)對(duì)幫扶工作確定為年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容考核，要求制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，理出幫扶工作思路，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)。一是開展與低收入農(nóng)戶"一對(duì)一"對(duì)接，結(jié)合7、1給困難黨員"獻(xiàn)愛心、送溫暖"捐款活動(dòng)，掛鉤幫扶農(nóng)戶戶數(shù)12戶，幫扶農(nóng)戶人數(shù)34人，結(jié)對(duì)黨員干部人數(shù)12人。二是結(jié)合"百日大掃除"、"青奧會(huì)"大型活動(dòng)籌資5萬(wàn)元為掛鉤村解決資金困難。三是堅(jiān)持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進(jìn)行幫扶，幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強(qiáng)、自立意識(shí)。
四、精心組織，扎實(shí)做好下基層工作。
根據(jù)"萬(wàn)民黨員干部幫萬(wàn)家"、"強(qiáng)基工程"工作的`要求，緊圍繞各個(gè)時(shí)期的工作主題，收集村情民意，理清發(fā)展思路，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，著力解決了群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。在工作中能夠嚴(yán)格要求自己，正確處理好五個(gè)關(guān)系：一是正確處理與"兩委"班子的關(guān)系。工作中我們做到協(xié)同而不盲從，協(xié)辦而不包辦；二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作再忙也不忘認(rèn)真加強(qiáng)政治理論、農(nóng)村管理等的學(xué)習(xí)，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤兩促進(jìn)；三是正確處理好重點(diǎn)與次要的關(guān)系。突出工作重點(diǎn)，把握工作進(jìn)度，分層次，分步驟，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)；四是正確處理好總結(jié)與提高的關(guān)系。堅(jiān)持注重調(diào)查研究，及時(shí)掌握農(nóng)村黨員干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，寫好民情日記，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，總結(jié)好的做法及經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的工作能力，以實(shí)際行動(dòng)努力樹立掛鉤村的良好形象，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績(jī)，但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，充分發(fā)揮掛鉤幫扶作用，把掛鉤幫扶工作扎實(shí)做好。
師風(fēng)師德的作文800字5
為進(jìn)一步借助市級(jí)示園的示輻射作用，本學(xué)年，南湖中心校與大風(fēng)車幼兒園開展了結(jié)對(duì)幫扶工作。兩處幼兒園結(jié)合實(shí)際情況共同制定方案，運(yùn)用多種形式進(jìn)展結(jié)對(duì)幫扶。在整個(gè)幫扶過程中，始終堅(jiān)持對(duì)象針對(duì)化、容實(shí)效化、形式多樣化的幫扶路徑，以此增強(qiáng)幫扶活動(dòng)的有效價(jià)值。現(xiàn)將近一年的幫扶工作總結(jié)如下：
一、高度重視，商定方案
為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實(shí)，活動(dòng)前，兩個(gè)單位的園長(zhǎng)和局部骨干教師組成結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，共同商定了活動(dòng)方案，制定了活動(dòng)方案，雙方共同協(xié)商，組織幫扶活動(dòng)的開展與實(shí)施。
二、措施得力，輻射面廣
為了使幫扶取得切實(shí)成效，南湖區(qū)中心校對(duì)轄區(qū)的25處園所的實(shí)際情況與幫扶單位進(jìn)展了交流，特別是認(rèn)識(shí)到在教師專業(yè)開展方面、科研活動(dòng)開展方面還比較欠缺，急需有針對(duì)性的培養(yǎng)。因此，本學(xué)年的主要方案是，根據(jù)"所需幫扶〞。
本學(xué)年，兩單位開展了兩次幫扶活動(dòng)，第一次是xx月xx號(hào)在西片區(qū)的小郝家村社區(qū)幼兒園開展。此次活動(dòng)，大風(fēng)車幼兒園王園長(zhǎng)給小. .郝家村社區(qū)幼兒園送來了皮球等戶外活動(dòng)器材。就幼兒園保教活動(dòng)中存在的問題進(jìn)展了探討，并對(duì)幼兒園的戶外活動(dòng)環(huán)境區(qū)域建立等工作進(jìn)展了仔細(xì)觀察，提出了許多合理化建議。兩園一致表示，要把兩園互助共建常態(tài)化，共同提高幼兒園保教水平。
大風(fēng)車幼兒園的教師還為教師和孩子們展示了一堂別開生面的室外體育活動(dòng)課。教師富有童趣、游戲化的室外體育課，喚起了孩子們極大的興趣，課堂氣氛活潑，提高了幼兒參與的積極性。同時(shí)，對(duì)小郝家屯社區(qū)幼兒園的教師，在教育理念、認(rèn)知能力、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、知識(shí)點(diǎn)難度的把握等方面，起到了示作用。
第二次是xx月xx日在花園社區(qū)中心幼兒園開展活動(dòng)�；▓@社區(qū)中心幼兒園是南湖社區(qū)園當(dāng)中辦學(xué)規(guī)模比較大的一處園所，今年也申報(bào)了濰坊示園，因此，我們這次活動(dòng)的目的主要在教改教研領(lǐng)域，大風(fēng)車幼兒園的王園長(zhǎng)帶著她們學(xué)校的兩位骨干教師給我們上了一堂精彩的室活動(dòng)觀摩課，我們園的教師也提供了一節(jié)室活動(dòng)課。兩園的園長(zhǎng)和其他任課教師也都進(jìn)展的同堂觀摩，整個(gè)過程在愉悅歡快的氣氛中進(jìn)展。
三、相互交流，幫助提高
每次活動(dòng)完畢之后，兩園的園長(zhǎng)和教師們都坐在一起進(jìn)展說課評(píng)課，交流經(jīng)歷，交流心得。通過交流，幫扶雙方的`教師都收到很多啟示，大家一致認(rèn)為受益匪淺。同時(shí)大風(fēng)車幼兒園的園長(zhǎng)和教師們參觀了南湖區(qū)幼兒園的室布置和圓貌建立，并提出了建立性的意見。
四、初現(xiàn)成效，共同成長(zhǎng)
"手拉手〞愛心捐助和"送課下鄉(xiāng)〞活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮了大風(fēng)車幼兒園的示引領(lǐng)作用，通過以強(qiáng)帶弱、互相協(xié)作、共同提高形成了互幫互學(xué)的良好風(fēng)氣，切實(shí)縮小了園所之間的教育差距，推動(dòng)了園際間的均衡開展；同時(shí)通過互相交流研討，既到達(dá)了對(duì)姐妹園的幫扶作用，又促進(jìn)教師的專業(yè)化開展，收到了理念共享，共同進(jìn)步的雙贏成果。
一年來，通過雙方的共同努力，幫扶工作取得了一定的成效。教師觀念在逐步改變，業(yè)務(wù)水平在逐步提高，兩園的教師也在交流中逐步成長(zhǎng)。幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)正在提升階段，在今后的工作中，兩園表示將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，和結(jié)對(duì)園同進(jìn)步，共開展，一起撐起學(xué)前教育一片廣闊的天地。
師風(fēng)師德的作文800字6
20xx年，我鎮(zhèn)按照縣委、縣政府結(jié)對(duì)結(jié)對(duì)的總體安排和要求，在縣創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)辦公室的輔導(dǎo)、支持和配合下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)，部門包村，干部幫戶”活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)對(duì)幫扶工作取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任
為全面完成20xx年結(jié)對(duì)幫扶其他工作目標(biāo)，我鎮(zhèn)高度重視，圍繞責(zé)任目標(biāo)，成立了以扎西鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，總負(fù)責(zé)人牧業(yè)工作副鎮(zhèn)長(zhǎng)XXXX為副組長(zhǎng)，科、室主要有關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，并把該項(xiàng)工作納入我鎮(zhèn)內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行多層考核，形成了由上到下，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，深入扎實(shí)開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶，全面落實(shí)了結(jié)對(duì)幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、主要包括工作開展情況
緊緊圍繞責(zé)任罪責(zé)目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶房地產(chǎn)項(xiàng)目，并深入家訪幫扶的XX村、XXX村注目留守走訪調(diào)查兒童和走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細(xì)了解牧民群眾及移民群眾的生產(chǎn)生活狀況，有針對(duì)性的實(shí)施了幫扶措施和方案，重點(diǎn)抓好了以下其他工作：
1、組織黨員干部透徹幫扶村，與“1+1”結(jié)對(duì)戶開展結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施儀式，面對(duì)面的.交流溝通并建立了結(jié)對(duì)了結(jié)聯(lián)系卡，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)。
2、積極開展送溫暖活動(dòng)。首先，在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為特困家庭的孩子和黨員送去了價(jià)值五千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品，及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前在孩子的和家庭生活上才面臨學(xué)習(xí)暫時(shí)困難。其次，接近冬季，鎮(zhèn)黨委組織黨員干部深入幫扶村了解群眾越冬口糧、煤炭、牲口飼料糧等的儲(chǔ)備工作，并為幫扶對(duì)象送去6500元的溫暖款。
3、深入結(jié)對(duì)幫扶村、幫扶戶中，大力宣傳新社區(qū)建設(shè)的意義和相關(guān)工程建設(shè)政策。
4、積極從民政部門為結(jié)對(duì)幫扶村爭(zhēng)取救濟(jì)糧2.4萬(wàn)斤。
三、存在的主要問題
黨員干部“1+1”結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一，還有待進(jìn)一步改進(jìn)。
四、20xx年工作打算
20xx年，我鎮(zhèn)將繼續(xù)按照區(qū)委、縣政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，創(chuàng)收以促進(jìn)牧民群眾持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn)，繼續(xù)做好支部結(jié)對(duì)促建、“1+1”結(jié)對(duì)幫扶等工作；通過多種形式，努力實(shí)現(xiàn)養(yǎng)牛場(chǎng)增產(chǎn)、牧區(qū)增效、牧民增收，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
師風(fēng)師德的作文800字7
建設(shè)新農(nóng)村，電力要先行。作為全縣農(nóng)村電力建設(shè)的排頭軍和全縣第一批與行政村結(jié)對(duì)的文明單位，縣供電局認(rèn)真響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，積極投身“文明單位文明行”活動(dòng)，自20xx年6月開始，與新渥鎮(zhèn)金山村結(jié)成幫扶對(duì)子，從本部門實(shí)際出發(fā)，為結(jié)對(duì)村做了一點(diǎn)工作。現(xiàn)將我局“文明單位文明行”工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確目標(biāo)，認(rèn)真部署文明單位共建
自縣文明委部署“文明單位文明行”后，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確由黨委書記主抓該工作，落實(shí)辦公室為具體辦理部門，新渥供電營(yíng)業(yè)所為用電服務(wù)的責(zé)任部門，精心組織創(chuàng)建活動(dòng)。組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于深化“雙建設(shè)、雙整治”工作認(rèn)真開展“文明單位文明行”活動(dòng)的實(shí)施意見》，明確共建指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、基本要求。結(jié)合電力企業(yè)實(shí)際，緊緊圍繞共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)開展“文明單位文明行”活動(dòng)是不斷深化“雙建設(shè)、雙整治”工作，有效推進(jìn)我縣城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。切實(shí)做到了領(lǐng)導(dǎo)明確、責(zé)任到人、精心組織、真抓實(shí)干。
二、結(jié)合實(shí)際，盡心盡力，努力開展文明共建
我局自1996年被命名為縣級(jí)文明單位，1997年被命名為市級(jí)文明單位，文明單位的創(chuàng)建工作開展了近10年。10年來，我們?cè)谖拿鲉挝唤ㄔO(shè)工作中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。在金山村結(jié)對(duì)過程中，我們做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡心盡力幫助該村做好文明村的創(chuàng)建。主要抓了以下具體工作：
1、積極溝通交流，確定工作目標(biāo)。我局與金山村干部群眾一起，對(duì)金山村的基本情況以及今后幾年的發(fā)展目標(biāo)作了調(diào)查了解，幫助該村制定了發(fā)展目標(biāo)和工作計(jì)劃。
2、落實(shí)幫扶資金，支持項(xiàng)目建設(shè)。主動(dòng)配合該村做好防洪堤、村內(nèi)道路硬化等項(xiàng)目建設(shè)，有效改善了村容村貌。20xx年7月27日，我局派人將2、18萬(wàn)元愛心款專程送到新渥鎮(zhèn)政府，并與新渥鎮(zhèn)及金山村的干部進(jìn)行了座談。與我局結(jié)對(duì)的新渥鎮(zhèn)金山村，總?cè)丝?008人，共有黨員38名，在村支委的帶領(lǐng)下，全村上下齊心協(xié)力實(shí)施示范整治村改造工程，計(jì)劃在20xx年底前完成村內(nèi)道路硬化1200平方米，新增垃圾箱15只，路燈40盞，防洪堤建設(shè)300米，消滅赤膊墻50間，計(jì)1800平方米。由于工程項(xiàng)目多、村集體經(jīng)濟(jì)薄弱，示范整治工程面臨資金短缺等困難，得知情況后，我局黨委結(jié)合先進(jìn)性教育，在全局范圍開展“扶貧幫困獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭捐款，職工參與，以一顆顆赤熱的心來踐行黨員先進(jìn)性。在短短幾天時(shí)間，就捐款2、18萬(wàn)元。局機(jī)關(guān)支部9名黨員還與金山村黨支部9名老黨員、老書記結(jié)成了對(duì)子，扶持他們發(fā)展生產(chǎn)，拓寬門路，提高經(jīng)濟(jì)收入，改善生活生產(chǎn)條件。
3、送戲下鄉(xiāng)，豐富村民生活。去年下半年，我局組織了壺廳社區(qū)民樂隊(duì)為金山村送去了兩天三夜戲曲節(jié)目，得到了村民的熱烈歡迎。為了抓好這次送戲下鄉(xiāng)活動(dòng)，我局由黨委書記親自掛帥，落實(shí)演出人員，選擇適合農(nóng)民口味的節(jié)目，精心組織排練�？朔莩鋈藛T分散、多數(shù)人有工作還是家中的主心骨等諸多困難，充分利用晚上、雙休日，擠出時(shí)間，認(rèn)真排練。演出前，落實(shí)好接送車輛、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等；演出期間，黨委書記不顧身體疲勞，自始自終參與指揮、協(xié)調(diào)，整個(gè)演出取得了很好的效果。
4、聘用電工，維護(hù)用電安全。為方便該村用電管理，提高全村用電安全可靠性，從該村挑選了一名農(nóng)民參加了電工基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，聘用為兼職電工，充實(shí)到農(nóng)村電工的隊(duì)伍。既保證了該村用電安全，縮短了用電故障修復(fù)時(shí)間，又增加了一個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。
5、采取多種形式，開展農(nóng)村安全用電宣傳。充分發(fā)揮電力行業(yè)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)村入戶開展用電形勢(shì)、安全用電、電力設(shè)施保護(hù)等知識(shí)的宣講，提高村民安全用電意識(shí)，也維護(hù)了電網(wǎng)的穩(wěn)定。
20xx年文明單位結(jié)對(duì)工作還是初步的，今年及今后幾年，我局將本著“因地制宜、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、務(wù)求實(shí)效”原則，進(jìn)一步加大文明單位幫扶工作力度，努力協(xié)助金山村做好以下工作：
一是重點(diǎn)配合金山村做好新農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)與改造，做到在項(xiàng)目上優(yōu)先安排，在改造資金上予以大力扶持，切實(shí)發(fā)揮電力在新農(nóng)村建設(shè)中先行官作用。
二是適時(shí)與結(jié)對(duì)村開展有益的文體活動(dòng)，有針對(duì)性為結(jié)對(duì)村培養(yǎng)文體骨干，指導(dǎo)開展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)，活躍農(nóng)村文化生活，凈化農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣。
三是根據(jù)結(jié)對(duì)村需求，每年為結(jié)對(duì)村辦一二件實(shí)事，重點(diǎn)協(xié)助做好村內(nèi)公共亮化安裝，方便村民，提高村莊品位。
四是經(jīng)常深入到結(jié)對(duì)村進(jìn)行形勢(shì)政策、法律法規(guī)、健康生活、文明素養(yǎng)、安全用電知識(shí)等方面的宣傳教育，向農(nóng)民傳授現(xiàn)代文明生活方式。并通過贈(zèng)閱《電力報(bào)》等電力宣傳刊物，加強(qiáng)與該村的`聯(lián)系，增進(jìn)相互了解。
另外，我局將適時(shí)組織干部職工到村里體驗(yàn)生活，接受教育，切實(shí)提高干部職工服務(wù)“三農(nóng)”的積極性、主動(dòng)性，帶動(dòng)我局兩個(gè)文明建設(shè)水平的不斷提高。
總之，我們將一如既往地盡我們的所能，發(fā)揮我們的所長(zhǎng)，扎扎實(shí)實(shí)深化“文明單位文明行”活動(dòng)，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出我們供電部門應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
師風(fēng)師德的作文800字8
根據(jù)省市區(qū)相關(guān)文件精神，高橋中學(xué)學(xué)區(qū)高度重視結(jié)對(duì)幫扶工作。學(xué)區(qū)結(jié)對(duì)幫扶工作依托大學(xué)區(qū)制背景，立足貫徹落實(shí)黨的十八大精神、合理配置教育資源、促動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的高度，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、務(wù)求實(shí)效原則，在區(qū)域范圍內(nèi)重點(diǎn)對(duì)教學(xué)工作互幫互學(xué)，共同促動(dòng)。一年來，高橋中學(xué)學(xué)區(qū)四所中學(xué)先后與一所中學(xué)和七所小學(xué)建立了“結(jié)對(duì)幫扶”關(guān)系，工作取得了一定成效�，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、充分發(fā)揮學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的幫扶引領(lǐng)作用 高橋中學(xué)是高橋中學(xué)學(xué)區(qū)三校——王寺、斗門、鎬京等初級(jí)中學(xué)校的學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校。雖為學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校，但都作為偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，在學(xué)校地位、教學(xué)設(shè)施、師資實(shí)力、辦公條件方面差別不大（硬件設(shè)施和教學(xué)成績(jī)方面略好一些），忝列為學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)在是組織的信任和期待。作為學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校，我們知道借力的價(jià)值和作用。通過學(xué)區(qū)聯(lián)席會(huì)議這個(gè)組織機(jī)構(gòu)，根據(jù)各自學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特色對(duì)學(xué)區(qū)工作實(shí)行分工，積極指導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校組織區(qū)域內(nèi)德育、教學(xué)和校本研修的交流，充分發(fā)揮了學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校的幫扶引領(lǐng)作用。
學(xué)區(qū)長(zhǎng)先后召開了四次學(xué)區(qū)聯(lián)席會(huì)議，通過聯(lián)席會(huì)議商定工作，制定各種制度方案，并即時(shí)實(shí)行了階段性工作總結(jié)。學(xué)區(qū)具體分工為：有市級(jí)學(xué)科帶頭人的鎬京中學(xué)負(fù)責(zé)“校本研修中心”工作管理，素質(zhì)教育工作經(jīng)驗(yàn)豐富的王寺中學(xué)負(fù)責(zé)“素質(zhì)教育中心”管理，名師較多的斗門中學(xué)負(fù)責(zé)“名師工作室”管理，教育教學(xué)成績(jī)較好的高橋中學(xué)負(fù)責(zé)“教學(xué)中心”管理。
高橋中學(xué)學(xué)區(qū)成立后，學(xué)區(qū)長(zhǎng)吳權(quán)利同志親自到三個(gè)成員校調(diào)研。認(rèn)真的工作，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，拉近了四校感情上的距離，為下一步幫扶指導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。
二、組織展開區(qū)域內(nèi)教學(xué)交流，促動(dòng)教學(xué)質(zhì)量相互提升
在高橋中學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)，高橋中學(xué)作為學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校重點(diǎn)在教學(xué)教研工作上積極展開“一對(duì)多”形式的交流幫扶，各校的教育教學(xué)水平得到了顯著提升。
1、教學(xué)交流
三月底四月初，高橋中學(xué)和王寺中學(xué)先后兩次聯(lián)合展開英語(yǔ)和數(shù)學(xué)科的教學(xué)交流活動(dòng)。教學(xué)點(diǎn)設(shè)在高橋中學(xué)，由高橋中學(xué)兩課教師開設(shè)公開課，課后高橋中學(xué)組織評(píng)議。兩校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，親自參與聽課、評(píng)課。教師講課投入，聽課認(rèn)真，評(píng)課開誠(chéng)布公。兩次交流活動(dòng)對(duì)兩校高效課堂的建立起到了積極的促動(dòng)作用。
結(jié)合學(xué)區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀，高橋中學(xué)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校特組織了以“高效課堂”為主題的“手、骨、頭”公開示范巡講活動(dòng)。因?yàn)闇?zhǔn)備工作充分，三校三位市區(qū)級(jí)骨干教師和教學(xué)能手老師上課精神飽滿，教態(tài)自然大方，多媒體技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段相得益彰，課堂很有層次感，師生互動(dòng)熱烈，教學(xué)效果顯著。每次示范課后，都即時(shí)組織了評(píng)議。因?yàn)槭孪人枷雱?dòng)員工作到位，所以參加聽課的老師都能放下包袱開誠(chéng)布公的表達(dá)自己的真實(shí)想法。評(píng)的老師真誠(chéng)直率、毫不隱瞞和保留；講課的老師一邊聽一邊做筆記，謙虛認(rèn)真，態(tài)度端正；言及焦點(diǎn)問題，老師們之間還有熱烈的討論和爭(zhēng)鳴，很多老師的發(fā)言讓人既感動(dòng)又深受啟發(fā)。
除了區(qū)域內(nèi)教學(xué)交流外，高橋中學(xué)還積極走出去參加學(xué)區(qū)外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。6月初，高橋中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)帶領(lǐng)由語(yǔ)文、物理和生物科十名老師組成的觀摩隊(duì)伍參加了市六十八中教學(xué)開放日活動(dòng)。聽課之后又參加了評(píng)課。積極主動(dòng)的態(tài)度，富有創(chuàng)意的評(píng)課發(fā)言，展示了高橋中學(xué)教師團(tuán)結(jié)拼搏，銳意創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
2、檢測(cè)指導(dǎo)
期中和期末，根據(jù)教育局相關(guān)文件和會(huì)議精神，高橋中學(xué)作為高橋中學(xué)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校就期中、期末兩次大型考試工作以“通知”文件的形式做出了具體安排�？荚嚻陂g，學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校又向各成員校派出了副校級(jí)巡視員配合教育局檢查指導(dǎo)考試工作，保證了期中期末考試工作順利、有效實(shí)行。
針對(duì)五月份九年級(jí)考試多、主題活動(dòng)多的特點(diǎn)，高橋中學(xué)學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校對(duì)參加“西安市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試考前練習(xí)”和自行組織的“九年級(jí)畢業(yè)生信息技術(shù)考試”工作提出了具體的指導(dǎo)要求，并積極將高橋中學(xué)開發(fā)的校本化“信息技術(shù)考試系統(tǒng)”平臺(tái)推介給各成員校，以保證信息技術(shù)考試的客觀、公正和有效。
3、校本培訓(xùn)
為了積極應(yīng)對(duì)教育形勢(shì)的發(fā)展，進(jìn)一步滿足廣大教師的教學(xué)愿望，六月份高橋中學(xué)學(xué)區(qū)特聘請(qǐng)相關(guān)專家在高橋中學(xué)舉行一次以“說課”為主要內(nèi)容的“教師教科研水平提升會(huì)”。會(huì)議邀請(qǐng)灞橋進(jìn)修學(xué)校政治教研員、陜西省特級(jí)教師楊婉麗老師做關(guān)于說課的專題講座，陜西省教學(xué)能手劉曉娜老師、鎬京中學(xué)主管教學(xué)的副校長(zhǎng)樊春利老師展示物理學(xué)科、思想品德學(xué)科優(yōu)秀說課范例。高橋中學(xué)學(xué)區(qū)四校老師對(duì)此次活動(dòng)給予了很高評(píng)價(jià)。通過此次培訓(xùn)大會(huì)，高橋中學(xué)學(xué)區(qū)廣大教師的教學(xué)理念教學(xué)水平——特別是在備課、說課方面一定會(huì)有一個(gè)大的提升。
4、德育互動(dòng)
為進(jìn)一步豐富大學(xué)區(qū)各校校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚(yáng)民族精神，展示大學(xué)區(qū)學(xué)生釋放激情的精神風(fēng)貌，五月份高橋中學(xué)學(xué)區(qū)特組織展開“紅五月”文藝匯演活動(dòng)。在此次匯演活動(dòng)中，各校組織嚴(yán)密，安排到位，后勤和安全保障有力，工作扎實(shí)有序�；顒�(dòng)中，同學(xué)們熱情洋溢，舞動(dòng)青春。在高橋中學(xué)賽場(chǎng)，王寺中學(xué)友情助演，帶來了精彩的文藝節(jié)目，為高橋中學(xué)的師生送來了熱情的.祝福，活動(dòng)增進(jìn)了兩校之間的友誼。
三、發(fā)揮中學(xué)校師資優(yōu)勢(shì)，積極參加小學(xué)支教和交流工作
學(xué)區(qū)遵循“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，教育均衡”的支教交流指導(dǎo)思想，積極動(dòng)員、指導(dǎo)各校展開對(duì)師資力量薄弱小學(xué)的支教和交流工作，各校教師申報(bào)支教交流的熱情高漲。上個(gè)教學(xué)年度，高橋中學(xué)學(xué)區(qū)各校交流人員近三十名，尤以王寺中學(xué)為最多；高橋?qū)W區(qū)四所中學(xué)與一所中學(xué)和七所小學(xué)建立了“結(jié)對(duì)幫扶”關(guān)系，它們分別是：高橋中學(xué)——鎬京中學(xué)、西馬坊小學(xué)，斗門中學(xué)——鎬京、落水、太平小學(xué)，鎬京中學(xué)——新常小學(xué)，王寺中學(xué)——五一、黃堆小學(xué)。支教和交流老師吃苦耐勞的精神以及出色的教育教學(xué)技能得到了受援學(xué)校的一致贊譽(yù)。
四、對(duì)“結(jié)對(duì)幫扶”工作的反思
因?yàn)楦邩蛑袑W(xué)學(xué)區(qū)各校地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，距離相對(duì)遙遠(yuǎn)，交通不便，所以過去一年各校的“結(jié)對(duì)幫扶”工作主要隨學(xué)區(qū)工作同步展開，這樣做的好處是省時(shí)省力，但缺點(diǎn)是缺乏主動(dòng)性和靈活性，工作依附性和依賴性大，容易受客觀條件的限制和束縛。其次，“結(jié)對(duì)幫扶”工作要保證一定的資金投入和制度建設(shè)才能長(zhǎng)效化和常態(tài)化的展開。再其次，“結(jié)對(duì)幫扶”工作各校只有解放思想，本著合作共贏的原則和態(tài)度才能真正取得實(shí)效。
過去的一年，高橋中學(xué)學(xué)區(qū)各校不管是學(xué)校管理還是教育教學(xué)水平都表現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。相對(duì)上一教學(xué)年度，今年四校中考升學(xué)率平均提升了七個(gè)百分點(diǎn)，——特別是學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校高橋中學(xué)的中考成績(jī)?cè)跒枛|新城全區(qū)處于遙遙的地位，受到全區(qū)的普遍注重。
在新的學(xué)年，高橋中學(xué)學(xué)區(qū)“結(jié)對(duì)幫扶”工作既要從學(xué)區(qū)角度統(tǒng)籌安排，又要鼓勵(lì)成員學(xué)校積極主動(dòng)富有創(chuàng)意的展開工作；各校既要更新和落實(shí)辦學(xué)理念，又要進(jìn)一步強(qiáng)化校本研修，在教育教學(xué)的特色和效果上狠下功夫，爭(zhēng)取在新的學(xué)年度取得新的、更大的成績(jī)和的社會(huì)效益。
師風(fēng)師德的作文800字9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《通城縣教育局在全縣教育系統(tǒng)開展中小學(xué)�！俺青l(xiāng)結(jié)對(duì)扶活動(dòng)”》文件精神，我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)扶工作，現(xiàn)就現(xiàn)階段工作作如下總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視活動(dòng)有序開展
根據(jù)縣教育局文件和會(huì)議精神，我校成立了由黎逢明校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《通城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)扶”工作實(shí)施方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對(duì)口學(xué)校走，了解對(duì)口學(xué)�，F(xiàn)狀;兩校領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭，商討、制訂切實(shí)可行的扶計(jì)劃，確保扶活動(dòng)的有序開展。
二、走進(jìn)灣小走進(jìn)師生心靈
20xx年9月，按照教育局統(tǒng)一安排，我們與五里鎮(zhèn)灣頭小學(xué)建立了結(jié)對(duì)扶關(guān)系。為避免結(jié)對(duì)扶活動(dòng)流于形式和走過場(chǎng)，我們注意結(jié)合扶學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地開展活動(dòng)。10月18日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行8人來到灣小實(shí)地考察，與灣小領(lǐng)導(dǎo)商談活動(dòng)開展事宜。11月4日，我們派出師生代表共60余人到灣頭小學(xué)開展了扶系列活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們?yōu)闉愁^小學(xué)帶去了資金的扶;帶去了實(shí)小師生的愛心捐資捐物;帶去了實(shí)小骨干教師的示范課;帶去了實(shí)小學(xué)生的才藝表演;帶去了實(shí)小師生的關(guān)心與問候。解決了灣小的實(shí)際問題，給灣小師生帶來了教和學(xué)的經(jīng)驗(yàn)以及愛心的春風(fēng)，與灣小師生進(jìn)行了心靈的碰撞，與灣小師生結(jié)下了不解之緣。
三、量體裁衣扶形式多樣
通過多次走和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢(shì)入手，突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現(xiàn)合作共贏。
1、經(jīng)濟(jì)物資支助。通過實(shí)地考察，我們了解到灣頭小學(xué)教室簡(jiǎn)陋，窗戶連玻璃都沒有，學(xué)校里沒有圖書室，在校特困學(xué)生有31人。我們?cè)谧陨斫?jīng)濟(jì)條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助灣頭小學(xué)窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學(xué)生自發(fā)捐款3100元，資助給在校的僻學(xué)生，作為他們生活上補(bǔ)貼;還為31名特困生購(gòu)置了書包和學(xué)習(xí)用品。為灣頭小學(xué)送去了“及時(shí)雨”，解決了灣頭小學(xué)的燃眉之急。
2、教科研合作。扶活動(dòng)開展后，兩校領(lǐng)導(dǎo)感到，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高，學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力。經(jīng)過溝通，兩校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí)，利用實(shí)小的教科研優(yōu)勢(shì)聯(lián)手行動(dòng)，共同解決教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。11月4日學(xué)校共派出語(yǔ)文、音樂、體育3名骨干教師為灣頭小學(xué)師生上示范課。李佳紅老師的語(yǔ)文課巧設(shè)情景，著重訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課，更是給學(xué)生耳目一新的感覺。這幾名老師簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使灣小師生受益匪淺。課后兩校教師就課堂教學(xué)進(jìn)行了研討，共同解決教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)效率。
3、學(xué)生結(jié)對(duì)。在結(jié)對(duì)扶活動(dòng)中，我貌派出40名學(xué)生代表到灣頭小學(xué)，為灣頭小學(xué)的.師生表演了手風(fēng)琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節(jié)目，并向?yàn)愁^小學(xué)贈(zèng)送了圖書和學(xué)習(xí)用具。同學(xué)們參觀了灣頭小學(xué)校園，舉行了兩校學(xué)生座談會(huì)，開展了“手拉手、共進(jìn)步、共成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。兩校的孩子們交叉坐在一起，相互交流生活、學(xué)習(xí)上的心得與感受，互相了解，交流感情。灣頭小學(xué)面對(duì)艱苦環(huán)境樂觀豁達(dá)的心態(tài)，“努力學(xué)習(xí)、走出山、改變命運(yùn)”的拼搏精神，深深震撼了實(shí)小的同學(xué)們，激發(fā)了他們的社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)動(dòng)力。中午，兩校學(xué)生共進(jìn)午餐，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中，孩子們相互鼓勵(lì)、共進(jìn)步、共成長(zhǎng)，一顆顆心挨得更近了。
開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實(shí)際從發(fā)，注重實(shí)效，使兩校達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我縣農(nóng)村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。
師風(fēng)師德的作文800字10
本學(xué)期我與XXX、XXX三位老師結(jié)對(duì)幫扶工作已經(jīng)結(jié)束了。通過這學(xué)期的結(jié)對(duì)活動(dòng)，我體會(huì)較深的是：這是一個(gè)同事相長(zhǎng)的過程，在共同的教研活動(dòng)中，互相研究，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。
一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃
每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，我認(rèn)真分析三位老師的特點(diǎn)，對(duì)于不足的地方，提出來一起研究，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學(xué)期的結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng)。三人行、必有我?guī)熝�，很多地方還是需要虛心研究的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，努力使自己在課題教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課研究，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。
二、結(jié)對(duì)幫扶，重點(diǎn)抓住這幾個(gè)方面
1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料；深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，學(xué)生的興趣、需要、方法、慣，研究新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括組織教材、安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)不亂性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克制了反復(fù)的毛病，課堂發(fā)問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生研究的樂趣，課堂上講練結(jié)合，安置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后指點(diǎn)事情。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在研究上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一事情貫徹到對(duì)學(xué)生的研究指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生研究的指點(diǎn)和幫助事情，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的了解和恭敬，和差生扳談時(shí)，對(duì)他的處境、想法透露表現(xiàn)深刻的了解和恭敬。
4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行研究教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。這一個(gè)月，我聽了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的`技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
5、及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。所謂反思是指師應(yīng)善于總結(jié)研究及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。
三、做好示范，做好指導(dǎo)，共同提高
在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)做示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示。交流時(shí)，我們?nèi)岁U述備課的構(gòu)思，備課時(shí)會(huì)出格注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。發(fā)覺教學(xué)設(shè)計(jì)有問題及時(shí)改正，上匯報(bào)課或公開課時(shí)，盡力闡發(fā)教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來，以提高教育教學(xué)水平。另外，經(jīng)由過程聽課、評(píng)課發(fā)覺一些自己難以注意到的問題，及時(shí)改正。我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋很多她們自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比力好等優(yōu)點(diǎn)我都賜與肯定；對(duì)自己的缺點(diǎn)加以改正；還有一些，如重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的不夠突出、課堂上短少激情，評(píng)判語(yǔ)言較少，整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地指出來。
通過一個(gè)學(xué)期的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，教育教學(xué)水平有了明顯的提高。教師都有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力，我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷研究、成長(zhǎng)、成熟的專業(yè)化成長(zhǎng)過程，相信我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中會(huì)獲得雙贏，讓師徒結(jié)對(duì)走向共生。
師風(fēng)師德的作文800字11
本學(xué)期，按照縣文教局教研室的要求和小學(xué)xx教研片的安排，我與xx中心小學(xué)的xxx老師結(jié)成幫扶對(duì)子，幫扶的學(xué)科主要是品德與社會(huì)。在這一學(xué)期的跨校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我和x老師互相學(xué)習(xí)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅提高了各自的業(yè)務(wù)水平，還收獲了純真的友誼，達(dá)到了雙贏的效果。
一、制訂計(jì)劃，明確目標(biāo)
每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也有需要提高的地方�；顒�(dòng)于是我首先通過面對(duì)面交談、向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事了解等多種方式認(rèn)真分析x老師的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)她的長(zhǎng)處，提出來共同學(xué)習(xí)，對(duì)于不足的地方，幫助其改正，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步，最后根據(jù)這些特點(diǎn)，制訂出了本學(xué)期的.師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃切實(shí)開展一系列的活動(dòng)。
二、虛心學(xué)習(xí)，提升自我
雖然我是師傅，但是因?yàn)槲医陶Z(yǔ)文的時(shí)間比較長(zhǎng)，是近幾年半道改教品德與社會(huì)的，所以在教學(xué)方法上還是有很多地方需要我虛心學(xué)習(xí)，因此我把共同提高課堂教學(xué)水平作為本學(xué)期的活動(dòng)目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請(qǐng)教，努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在x老師上匯報(bào)課、觀摩課時(shí)，一起備課研課、然后聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定提升。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學(xué)在理論上也有收獲。
三、雙向活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)雙贏
結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)之一是聽課、備課、評(píng)課。這些活動(dòng)是雙向的，不是單向的。年輕的x老師有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)毫無保留地傳授給徒弟，因?yàn)樵趲降艿倪^程中也能不斷完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我和xxx老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報(bào)課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構(gòu)研討課，一節(jié)是競(jìng)賽課。聽課后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課反思交流，對(duì)這幾節(jié)課的教案、教學(xué)方法、教學(xué)課件、教材信息材料、上課時(shí)出現(xiàn)的一些不足都進(jìn)行了改善。經(jīng)過反復(fù)研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學(xué)活動(dòng)再次展現(xiàn)在了各自學(xué)校的課堂。xxx老師執(zhí)教的《遠(yuǎn)離陋習(xí)》獲同安中心小學(xué)品德與社會(huì)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學(xué)期的跨校結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我以自己微薄的教學(xué)理論和教學(xué)技能方面的經(jīng)驗(yàn)，與xxx老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學(xué)理念知識(shí)得到了更新，教育教學(xué)技能得到了進(jìn)一步的提升。
師風(fēng)師德的作文800字12
xxx年，xx村貫徹黨中央關(guān)于“進(jìn)一步解決好困難群眾生產(chǎn)生活問題”的指示精神，積極響應(yīng)工業(yè)區(qū)武裝部扶貧幫困工作會(huì)議有關(guān)精神，開展了一系列扶貧幫困工作�，F(xiàn)將胥浦村xxx年扶貧幫困工作總結(jié)如下。
一、切實(shí)加強(qiáng)扶貧幫困工作組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)扶貧幫困工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作按計(jì)劃、有步驟地開展，我村成立“扶貧幫困工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。村黨委書記任組長(zhǎng)，村兩委班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)扶貧幫困工作。在全體民兵的共同努力下，胥浦村民兵連貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。始終堅(jiān)持以夯實(shí)民兵隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化民兵素質(zhì)為抓手，以貼近群眾為重點(diǎn)，認(rèn)真開展民兵扶貧幫困活動(dòng)。
二、積極貫徹落實(shí)工業(yè)區(qū)和武裝部扶貧幫困工作精神
認(rèn)真貫徹工業(yè)區(qū)和武裝部對(duì)扶貧幫困工作精神，針對(duì)社會(huì)上困難對(duì)象和弱勢(shì)群體，通過組織村委民兵連“送春風(fēng)行動(dòng)”，力所能及地解決村民的實(shí)際困難，弘揚(yáng)中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困、互助互愛的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)“一方有難，八方支援”的時(shí)代新風(fēng)，為村委分憂解難，樹立胥浦村的良好形象。
三、積極開展扶貧幫困活動(dòng)
今年我村對(duì)下列主要對(duì)象進(jìn)行了扶貧幫困：社會(huì)上的弱勢(shì)群體、下崗職工和停產(chǎn)、半停產(chǎn)及虧損企業(yè)特困職工、家境困難的中、小學(xué)學(xué)生。
在扶貧幫困工作中努力做到“三送”�！叭汀保匆凰蜏嘏簽樘乩W(xué)生、特困職工捐錢捐物，解決他們學(xué)習(xí)和生活中的困難，送去xx村的'關(guān)懷，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖；二送扶持政策：向特困下崗職工宣傳輔導(dǎo)國(guó)家自謀職業(yè)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)他們樹立迎接挑戰(zhàn)、克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的信心；三送關(guān)心照顧：利用胥浦村民兵連小伙子們年輕力壯的特點(diǎn)，組織民兵對(duì)村里高齡、殘疾和無法自理的人員幫助他們打掃衛(wèi)生，送去照顧，在“軍徽映夕陽(yáng)”活動(dòng)中，村民兵連對(duì)結(jié)對(duì)獨(dú)居、困難老人家中走訪慰問，及時(shí)解決她們反映的問題。
總之，我村民兵連扶貧幫困工作的有效開展，得到了廣大老百姓的好評(píng)，在今后的工作中，我們將繼續(xù)落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作，加大幫扶力度，為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作貢獻(xiàn)！
師風(fēng)師德的作文800字13
學(xué)校為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校師資建設(shè)，為青年教師迅速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，特地開展了“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，我有幸能成為xx李老師的徒弟。通過教學(xué)設(shè)計(jì)的不斷優(yōu)化、經(jīng)常觀摩李。老師的課堂教學(xué)，使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高。時(shí)間匆匆，回顧這一學(xué)期，雖然是忙碌的，但也是收獲的，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面作總結(jié)：
一、理論學(xué)習(xí)方面：
在李。老師的引導(dǎo)下，我開始利用課余時(shí)間翻閱一些理論書籍，有國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展方面的也有現(xiàn)代教學(xué)研究現(xiàn)狀方面的。這些新信息和理論指導(dǎo)我教學(xué)實(shí)踐，也使我在短期內(nèi)對(duì)《小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念有了新的認(rèn)識(shí)，為教學(xué)實(shí)踐開辟了一條捷徑。
二、教學(xué)研究方面：
1、認(rèn)真鉆研教材，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯；深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施；精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，營(yíng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向李。老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的'一個(gè)好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。通過聽課逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把李老師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將xx教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
三、管理工作方面：
通過李老師的指導(dǎo)，讓我知道學(xué)會(huì)管理不僅僅是班主任的工作，也是代課教師必學(xué)的功課，我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。
當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量，推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。
一份春華，一份秋實(shí)，在這半年里，我在李。老師的指導(dǎo)下，漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié)，但是在某些方面還有缺陷，但是我相信如果我緊緊把握好李。老師的教導(dǎo)，多向李。老師請(qǐng)教，我可以做得更好！
在我的教學(xué)過程中，還存在不足，但我會(huì)盡力學(xué)習(xí)。在今后，我們還會(huì)一如既往地相互學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，從而更好的提高課堂效率。
師風(fēng)師德的作文800字14
20xx年，我局按照區(qū)委、區(qū)政府結(jié)對(duì)幫扶的總體安排和要求，在區(qū)幫扶辦和大面街辦幫扶隊(duì)的指導(dǎo)、支持和配合下，以黨的十七屆四中、五中全會(huì)和省市區(qū)全委會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)，部門包村，干部幫戶”活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)對(duì)幫扶工作取得了必須成績(jī)，現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下：
一、明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)
經(jīng)與大面街辦分水村黨支部共同研究，并圍繞職責(zé)目標(biāo)，20xx年我局重點(diǎn)完成幫扶項(xiàng)目有4項(xiàng)，一就是協(xié)助修建分水村村委會(huì)辦公室;二就是深入扎實(shí)開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶;三就是開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)，確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%;四就是協(xié)助解決信訪積案，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
為全面完成20xx年結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)，我局高度重視，成立了以崔坤龍局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它班子成員為副組長(zhǎng)，科(室)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，并把該項(xiàng)工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核，構(gòu)成了由上到下，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、主要工作開展?fàn)顩r
緊緊圍繞職責(zé)目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目，用心協(xié)調(diào)大面街辦，并深入結(jié)對(duì)幫扶的分水村進(jìn)行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，有針對(duì)性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點(diǎn)抓好了以下工作：
(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結(jié)對(duì)戶開展結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，應(yīng)對(duì)面的交流溝通并建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)。
(二)用心開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、資料構(gòu)成和主要作用。并采取應(yīng)對(duì)面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中，用心開展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高了結(jié)對(duì)幫扶戶對(duì)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率。
(三)用心開展送溫暖活動(dòng)。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的`孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品，及時(shí)幫忙解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上方臨的暫時(shí)困難。
(四)全力支持幫扶村村委會(huì)辦公場(chǎng)地建設(shè)，用心配合幫扶隊(duì)和村兩委會(huì)搞好修建辦公場(chǎng)所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了15萬(wàn)元資金支持幫扶村解決長(zhǎng)期無固定辦公場(chǎng)所問題。
(五)用心協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，為幫扶村和社區(qū)帶給環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元。
(六)充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用農(nóng)村豐富的勞動(dòng)力資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與資源有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性開展幫扶工作。利用房地產(chǎn)行業(yè)管理的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，透過向幫扶戶帶給務(wù)工信息、推薦工作崗位，開展崗前培訓(xùn)等具體形式，用心拓寬幫扶村勞動(dòng)力就業(yè)渠道，多途徑的促進(jìn)幫扶戶增收，協(xié)助分水村完成農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)40余人，
(七)深入結(jié)對(duì)幫扶村、幫扶戶中，大力宣傳農(nóng)村房屋確權(quán)頒證目的好處和相關(guān)政策。為有效激活拓寬農(nóng)村融金渠道，重點(diǎn)就農(nóng)村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進(jìn)行了廣泛宣傳，讓幫扶戶充分認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村房屋確權(quán)頒證的根本目的，知曉其農(nóng)房產(chǎn)權(quán)證的用途和權(quán)屬人應(yīng)享有的權(quán)利。
(八)用心協(xié)助大面街辦解決信訪積案，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產(chǎn)權(quán)證200余戶，為原暫緩登記規(guī)劃區(qū)內(nèi)2300余戶農(nóng)村房屋進(jìn)行了確權(quán)頒證。
三、存在的主要問題
黨員干部“1+1”結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一，還有待進(jìn)一步改善。
四、20xx年工作打算
20xx年，我局將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn)，繼續(xù)做好支部結(jié)對(duì)促建、“1+1”結(jié)對(duì)幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;透過多種形式，用心開展助推農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)，確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
師風(fēng)師德的作文800字15
20xx年，我局按照區(qū)委、區(qū)政府結(jié)對(duì)幫扶的總體安排和要求，在區(qū)幫扶辦和xx街辦幫扶隊(duì)的指導(dǎo)、支持和配合下，以黨的十七屆四中、五中全會(huì)和省市區(qū)全委會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照“領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)，部門包村，干部幫戶”活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持真心為民，真情幫扶，精心組織，大膽實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)對(duì)幫扶工作取得了必須成績(jī)，現(xiàn)將工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下：
一、明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)
經(jīng)與xx街辦xx村黨支部共同研究，并圍繞職責(zé)目標(biāo)，20xx年我局重點(diǎn)完成幫扶項(xiàng)目有4項(xiàng)，一是協(xié)助修建xx村村委會(huì)辦公室;二是深入扎實(shí)開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶;三是開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)，確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%;四是協(xié)助解決信訪積案，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
為全面完成20xx年結(jié)對(duì)幫扶工作目標(biāo)，我局高度重視，成立了以xx局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它班子成員為副組長(zhǎng)，科(室)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，并把該項(xiàng)工作納入局內(nèi)部目標(biāo)進(jìn)行考核，構(gòu)成了由上到下，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有力、有序、有效推進(jìn)。
二、主要工作開展?fàn)顩r
緊緊圍繞職責(zé)目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目，用心協(xié)調(diào)xx街辦，并深入結(jié)對(duì)幫扶的xx村進(jìn)行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，有針對(duì)性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點(diǎn)抓好了以下工作：
(一)年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村，與“1+1”結(jié)對(duì)戶開展結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，應(yīng)對(duì)面的交流溝通并建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)。
(二)用心開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)。局總支認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、資料構(gòu)成和主要作用。并采取應(yīng)對(duì)面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中，用心開展助推農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高了結(jié)對(duì)幫扶戶對(duì)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的知曉率。
(三)用心開展送溫暖活動(dòng)。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品，及時(shí)幫忙解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上方臨的暫時(shí)困難。
(四)全力支持幫扶村村委會(huì)辦公場(chǎng)地建設(shè)，用心配合幫扶隊(duì)和村兩委會(huì)搞好修建辦公場(chǎng)所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了xx萬(wàn)元資金支持幫扶村解決長(zhǎng)期無固定辦公場(chǎng)所問題。
(五)用心協(xié)助xx街辦xx社區(qū)、xx村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，為幫扶村和社區(qū)帶給環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元。
(六)充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用農(nóng)村豐富的'勞動(dòng)力資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與資源有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性開展幫扶工作。利用房地產(chǎn)行業(yè)管理的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，透過向幫扶戶帶給務(wù)工信息、推薦工作崗位，開展崗前培訓(xùn)等具體形式，用心拓寬幫扶村勞動(dòng)力就業(yè)渠道，多途徑的促進(jìn)幫扶戶增收，協(xié)助xx村完成農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)40余人，
(七)深入結(jié)對(duì)幫扶村、幫扶戶中，大力宣傳農(nóng)村房屋確權(quán)頒證目的好處和相關(guān)政策。為有效激活拓寬農(nóng)村融金渠道，重點(diǎn)就農(nóng)村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進(jìn)行了廣泛宣傳，讓幫扶戶充分認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村房屋確權(quán)頒證的根本目的，知曉其農(nóng)房產(chǎn)權(quán)證的用途和權(quán)屬人應(yīng)享有的權(quán)利。
(八)用心協(xié)助xx街辦解決信訪積案，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。為xx街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產(chǎn)權(quán)證200余戶，為原暫緩登記規(guī)劃區(qū)內(nèi)2300余戶農(nóng)村房屋進(jìn)行了確權(quán)頒證。
三、存在的主要問題
黨員干部“1+1”結(jié)對(duì)幫扶形式比較單一，還有待進(jìn)一步改善。
四、20xx年工作打算
20xx年，我局將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和要求，不斷深化幫扶力度，以促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點(diǎn)，繼續(xù)做好支部結(jié)對(duì)促建、“1+1”結(jié)對(duì)幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;透過多種形式，用心開展助推農(nóng)村工作“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)，確保幫扶對(duì)象知曉率達(dá)100%，努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)村增效、農(nóng)民增收，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學(xué)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
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