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        • 班長(zhǎng)的作文800字

          時(shí)間:2022-07-01 09:32:57 800字作文 我要投稿
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          關(guān)于班長(zhǎng)的作文800字(通用10篇)

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的關(guān)于班長(zhǎng)的作文(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于班長(zhǎng)的作文800字(通用10篇)

            班長(zhǎng)的作文1

            高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“當(dāng)勞動(dòng)是種快樂(lè)時(shí),生活是美的;當(dāng)勞動(dòng)是一種責(zé)任時(shí)生活就是奴役。”每當(dāng)讀到這句名言時(shí),浮現(xiàn)在我腦海中的,便是一層云霧,而剝開這一層層云霧的,便是可以用寬容化干戈為玉帛的人。這人便是我們的班長(zhǎng)。知道為什么他能剝開那一層云霧嗎?因?yàn)樗档梦尹c(diǎn)個(gè)贊。

            “作業(yè),快教語(yǔ)文作業(yè)!蔽业.獅吼功又發(fā)揮作用了!同學(xué)們陸續(xù)交上作業(yè),大約過(guò)了十分鐘,沒交作業(yè)的只剩班長(zhǎng)一人了。一直讓我敬佩的班長(zhǎng),他那簽字寫在紙上始終讓我心口壓著一塊大石頭。就在我把沒寫完作業(yè)的名單放到他桌上時(shí),讓他簽名,他猛地站起來(lái)說(shuō):“我和你一起去交作業(yè)。”我微微點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)我感覺到班長(zhǎng)一種壓制力量,似乎他是在監(jiān)視我。作業(yè)沒寫完的事有沒有告訴老師。

            他是我心中唯一一個(gè)具有正義感的人,唯一一個(gè)值得敬佩的,唯一一個(gè)值得我點(diǎn)贊的人?墒乾F(xiàn)在,他到底值不值得我點(diǎn)個(gè)“贊”?

            到了辦公室,老師依然和往常一樣安靜坐在轉(zhuǎn)椅上批改同學(xué)們的作業(yè),看著老師的神情,好像上次作業(yè)寫得不咋地!班長(zhǎng)率先走進(jìn)辦公室低著頭。我把作業(yè)交給老師,看著老師嚴(yán)肅的面孔,不知何時(shí),手心已充滿冷汗。正在我猶豫該不該把班長(zhǎng)沒寫完作業(yè)的事告訴老師時(shí),班長(zhǎng)那悅耳的男低音從我耳邊回蕩!袄蠋,我沒寫完作業(yè),因?yàn)樽蛱彀嘀魅巫屛胰グ研l(wèi)生再打掃一遍!卑嚅L(zhǎng)把事情原由解釋一遍之后,老師的神情并未改變,冷汗又一次從滿我的手掌。但是老師卻說(shuō)了一句慈祥的話,“學(xué)習(xí)為重,千萬(wàn)不要因?yàn)檫@個(gè)耽誤了學(xué)習(xí)!”

            回到教室我問(wèn)他為什么不“瞞天過(guò)!保皇呛(jiǎn)單地說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!薄澳悄惆寻嚅L(zhǎng)辭了也不會(huì)造成這種結(jié)果!”“老師相信我,才把班長(zhǎng)這個(gè)職位給我。承擔(dān)責(zé)任時(shí),我也也收獲了快樂(lè)!”

            贊,只有那些值得讓你敬佩的人才配有這個(gè)資格;只有那些具有正義感的人,才有這個(gè)稱號(hào);只有那些懂的勞動(dòng)是一種快樂(lè)的人,才擁有讓人稱贊的大拇指!正如李大釗說(shuō)的:“我覺得人生求樂(lè)的方法最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境,都可以由勞動(dòng)得來(lái);一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫。”

            班長(zhǎng)的作文2

            記憶如同漫天繁星,零零碎碎卻又無(wú)與倫比的美麗。要說(shuō)最耀眼、最閃亮的,應(yīng)該是掛在我十一歲那年的那顆星吧……十一歲,我六年級(jí),班上一位平凡學(xué)生,默默學(xué)習(xí)、默默進(jìn)步。但我卻有一位不平凡的朋友——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)有一頭清秀的長(zhǎng)發(fā),跑起來(lái)時(shí)一縷縷發(fā)絲如同群魔亂舞;整齊的劉海下藏匿著一雙濃眉大眼,但瞪人的時(shí)候定會(huì)讓你心驚膽顫。她的鼻子沒有什么特點(diǎn),普通人啥樣她就啥樣;但白皙皮膚上鑲嵌的那張櫻桃嘴啊,看是讓人十分喜愛,線條標(biāo)致,紅紅潤(rùn)潤(rùn);有人曾經(jīng)說(shuō)她富態(tài),的確,她的身材是有點(diǎn)微胖,但整體看起來(lái)一點(diǎn)也不臃腫。至于為什么說(shuō)她不平凡呢?女班長(zhǎng)和別的班長(zhǎng)就是不一樣。每次下課、放學(xué)教室里都能看到她的身影,那個(gè)身影不是忙碌就是安靜的。

            很平常的一個(gè)下午,風(fēng)和日麗,學(xué)生照常放了學(xué)。我走在路上發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在了課桌上,急急忙忙轉(zhuǎn)過(guò)身沖向教室,氣喘吁吁來(lái)到教室門口發(fā)現(xiàn)門并沒有上鎖,依稀聽到衛(wèi)生角有動(dòng)靜,當(dāng)時(shí)全校的`學(xué)生幾乎走光了,我腦子里猜想不到會(huì)有誰(shuí)會(huì)在教室里干什么,于是我大膽走向教室,環(huán)視了一周,衛(wèi)生角有一個(gè)背影起起落落,課桌擺放得很整齊,講桌上的短節(jié)粉筆也都裝回了粉筆盒,地磚上沒有顯眼的紙屑,“不會(huì)是班長(zhǎng)吧!毙南耄页l(wèi)生角走去,看到了正在打掃衛(wèi)生角的背影,富態(tài)但不臃腫,真的是班長(zhǎng)!我叫住了她:“班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),手里還拿著小掃把,臉上露出愕然的神情,顯然她被我嚇到了!斑,你怎么還在教室,是不是忘拿東西了?”班長(zhǎng)緩過(guò)神后問(wèn)我。我回答說(shuō):“我來(lái)拿作業(yè)本,看見你還在教室!薄芭叮悄憧禳c(diǎn)回家吧,”班長(zhǎng)說(shuō)!班,我走了,你也該回家!再見。”我邊去拿作業(yè)本邊說(shuō)。我走出了教室,又反身再望了一眼教室衛(wèi)生角,看到的還是那個(gè)富態(tài)但不臃腫的背影,看到班長(zhǎng)為班級(jí)這么負(fù)責(zé),真為她感到驕傲!

            人生很長(zhǎng),經(jīng)歷的人也多,但班長(zhǎng)會(huì)永遠(yuǎn)是我記憶中最閃最亮的那顆星;歲月很短,但我想班長(zhǎng)是我十一歲最美的回憶!

            班長(zhǎng)的作文3

            我的班長(zhǎng)叫張敏,他是一個(gè)活潑、開朗的陽(yáng)光男孩。

            他的皮膚有點(diǎn)黑,黑色是健康的標(biāo)志,這是長(zhǎng)期鍛煉的結(jié)果。一雙小小的眼睛,俗話說(shuō)“眼小聚光”,在他的眼睛里不知藏著多少智慧。一笑起來(lái)露出兩顆大門牙,眼睛就更小了,幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴,就像女孩子的櫻桃小嘴。他平時(shí)喜歡留小平頭,走起路來(lái)都帶風(fēng),似乎全身有著用不完的勁。上課回答問(wèn)題時(shí)聲音很響,下課同學(xué)們都喜歡跟他玩。

            他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。上課他總是坐的端端正正,從不開小差、做小動(dòng)作,眼睛總是圍著老師轉(zhuǎn)。每次提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)舉手,叫到他,回答的很響亮。老師對(duì)他稱贊不已,我們也對(duì)他佩服地五體投地。記的.有一次數(shù)學(xué)課上,謝老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們知道一年有多少天嗎?”有的同學(xué)說(shuō):“300天!”有的同學(xué)說(shuō):“320天!”還有的同學(xué)說(shuō):“350天“……同學(xué)們?cè)诘紫缕咦彀松嗟卣f(shuō)道,同學(xué)們都在等老師說(shuō)答案。這時(shí),張敏舉手,老師說(shuō):“請(qǐng)張敏同學(xué)來(lái)告訴大家答案“張敏站起來(lái)大聲地說(shuō)道:“平年365天,閏年366天“謝老師聽了,摸著他的頭說(shuō):“你可真聰明。 罢n后,他總是把每一分每一秒都利用起來(lái):讀書、做題目、聽英語(yǔ)……可認(rèn)真了。每次考試,他都可以考到班里的前三名,這令老師非常滿意。晚上,他還在家里復(fù)習(xí)學(xué)的內(nèi)容呢!直到夜深了,才肯依依不舍得把書放進(jìn)書包里。

            他不但學(xué)習(xí)好,還有很多興趣愛好呢!街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球……樣樣都會(huì)。其中,街舞是他的拿手好戲。街舞他從一年級(jí)就開始練了,到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年,他參加過(guò)無(wú)數(shù)次街舞表演。每個(gè)雙休日,無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,天熱還是天冷,他都堅(jiān)持不懈地練習(xí)街舞。經(jīng)過(guò)他千辛萬(wàn)苦地努力,如今已經(jīng)是街舞的二級(jí)選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子,這位“舞林高手”說(shuō)道:“別急,等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦!”我們聽了張敏的話,非常希望六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)。

            我為我能有這樣成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝的班長(zhǎng)而感到自豪。

            班長(zhǎng)的作文4

            她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在她那濃黑的睫毛下,長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛,顯得十分機(jī)靈,小巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。長(zhǎng)得可討人愛啦!她就是我們班的班長(zhǎng)——謝小芳。

            她擔(dān)任班長(zhǎng)已有好幾個(gè)春秋了。為了班級(jí)能更加優(yōu)秀,她犧牲了自己許多休息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,一心一意地為班級(jí)服務(wù)。她每天早晨提前到校,下午推遲放學(xué),午休有時(shí)候也不休息,監(jiān)督班里的同學(xué)寫作業(yè)。

            她管教同學(xué)可有一招了,無(wú)論哪只調(diào)皮的”猴子“,在她的管教之下,都會(huì)變得乖乖的。記得有一次午休,有幾個(gè)調(diào)皮的男生在班里一會(huì)兒對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒和那個(gè)同學(xué)玩一玩。班長(zhǎng)看到后,就走過(guò)去警告他們,可他們還是屢教不改。班長(zhǎng)不得不使出絕招——記名。班長(zhǎng)對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō):”你們寫不寫作業(yè),不寫我就記名,告訴老師,讓老師告訴你們的'家長(zhǎng),看你們?cè)趺崔k!“那幾個(gè)男生立刻跪地求饒,說(shuō):”班長(zhǎng),求你大人不計(jì)小人過(guò),饒了我們吧!我們下次不敢了!鞍嚅L(zhǎng)又說(shuō):”看你們認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度還不錯(cuò),這次就饒了你們,下次再這樣就別怪我不客氣了!澳菐讉(gè)男生急忙說(shuō):”多謝班長(zhǎng),多謝班長(zhǎng)!“這就是我的班長(zhǎng)——一個(gè)盡職的班長(zhǎng)。

            還記得有一次,英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了,全班的成績(jī)都不是很理想,而她卻取得了99分的好成績(jī)。下課后,同學(xué)們都連連稱贊她,都說(shuō):”你考得真好,我們都要向你學(xué)習(xí)呢!!岸齾s只是微微一笑,謙虛地說(shuō):”沒什么,下次努力爭(zhēng)取考個(gè)100分!“她考得如此好,但是一點(diǎn)都沒有驕傲,還繼續(xù)要求更高的進(jìn)步。這就是我的班長(zhǎng)——一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的班長(zhǎng)。

            她不僅學(xué)習(xí)好,還很熱愛勞動(dòng)。大掃除時(shí),她一會(huì)兒擦窗戶,一會(huì)兒掃地……每次我們都能看到她忙來(lái)忙去的場(chǎng)景。這就是我的班長(zhǎng)——一個(gè)熱愛勞動(dòng)的班長(zhǎng)!

            除了這些優(yōu)點(diǎn)之外,她還有很多的興趣愛好呢!她拉了一手非常棒的小提琴,畫畫也很厲害!還很愛臭美呢,學(xué)校組織的時(shí)裝表演活動(dòng)她還曾經(jīng)是位小模特呢,厲害吧!

            聽了我的介紹,是不是特想認(rèn)識(shí)這位如此優(yōu)秀的班長(zhǎng)大人呀,那就來(lái)我們五(一)班吧,我一定認(rèn)真給你們介紹,她就是我學(xué)習(xí)的榜樣——我們班的好班長(zhǎng)謝小芳!

            班長(zhǎng)的作文5

            個(gè)班集體如果有一群敢于和不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的班干部存在,那么班級(jí)風(fēng)氣就會(huì)有一股正氣,就可以雨不良之風(fēng)做斗爭(zhēng),俗話說(shuō)的好邪不壓正,辦理的正氣上升了,班級(jí)的整體面貌自然就會(huì)煥然一新,學(xué)生干部是班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,他們的言行有示范性的作用,對(duì)于班級(jí)風(fēng)氣及班級(jí)輿論具有直接的影響力,我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,不僅團(tuán)結(jié)友愛而且充滿知識(shí)的氣氛,這是我對(duì)小班長(zhǎng)在內(nèi)的班干部培養(yǎng)起來(lái)的文章。我現(xiàn)在擔(dān)任的班就是我兩年前接任的,記得我剛接一年級(jí)后,就有一位同學(xué)一起了我的注意,她長(zhǎng)著大大的眼睛,就象希望工程救助失學(xué)兒童宣傳畫上的那個(gè)大眼睛的姑娘,我們班同學(xué)說(shuō)她的眼睛象大金魚的眼睛。她就是我們班現(xiàn)在的小班長(zhǎng)——谷紫薇。她的名字雖然和《還珠格格》離的紫薇的名字一樣,但性格卻跟他她迥然不同,人可比她機(jī)靈多了,辦事也干凈利索,對(duì)我的眼神也是心神領(lǐng)會(huì),而且我還發(fā)現(xiàn)她特別能帶動(dòng)我們班的同學(xué)的情緒。若回答問(wèn)題是,她聲音洪亮,全班同學(xué)也特別響亮:她聲音低沉,全班同學(xué)回答起來(lái)也有氣無(wú)力。他活潑好動(dòng),課下同學(xué)們都愿意和她一起玩,她組織的小游戲也是有聲有色。因此,我覺得我上門把那的班長(zhǎng)非她莫屬。

            剛開始的時(shí)候,在他的配合下,班里的秩序很好,學(xué)習(xí)氣氛很濃。可是不久,他的小毛病也漸漸的暴露出來(lái)。又一次,我發(fā)現(xiàn)教室理由一張廢紙,眉頭一皺,:“這是誰(shuí)仍的呀?”我話剛說(shuō)完,他第一個(gè)跑過(guò)啦趕緊把紙撿起來(lái)扔到廢紙簍離!笆悄莻(gè)同學(xué)扔的',應(yīng)該讓他自己撿起來(lái)》”聽到這,她有趕緊把廢紙筐里拿出來(lái),放回原處。還有一次,她上廁所,讓同學(xué)給他拿手紙,下課了,操場(chǎng)上熱,指使同學(xué)給她拿太陽(yáng)帽。更可氣的是,放學(xué)了,別的同學(xué)忘東走,她忘系走,走了幾十米,讓人家回來(lái)給她系鞋帶,每次看到這我都會(huì)教育她,她連忙點(diǎn)頭承認(rèn)錯(cuò)誤,可是小毛病依舊未改。

            又一次,我因事沒有到,她拿著教鞭,背著小手,在教室里踱步,對(duì)同學(xué)的行為之手劃腳,儼然是一位神氣的小老師,誰(shuí)要是稍稍一動(dòng),他的教鞭便“啪”的一聲,落到同學(xué)身上,同學(xué)們是敢怒不敢言,我知道后,找到她,為此,我在班上召開了一個(gè)主題班會(huì)“我們班長(zhǎng)的這種做飯對(duì)嗎?同學(xué)們紛紛發(fā)言,他的這種做法不對(duì),他深深的地下了頭,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,他很快有了進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這次努力,她那高傲的小公主的脾氣不見了,學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,正在這時(shí),學(xué);I備一批新生加入少先隊(duì)趁此機(jī)會(huì),我鼓勵(lì)她說(shuō):”希望你好好表現(xiàn),我想推薦你加入少先隊(duì)“她的學(xué)習(xí)更起勁了他的表現(xiàn)取得了全班同學(xué)的一致認(rèn)可,班上同學(xué)一致?lián)碜o(hù)她。我們班各項(xiàng)工作取得了全校師生的認(rèn)可,成為模范班集體,這也為我們班以后的長(zhǎng)期工作奠定了基礎(chǔ)。

            班長(zhǎng)的作文6

            “安靜!”教室里傳出一聲吼叫,是哪位同學(xué)在吼呢?那就是我們的假小子班長(zhǎng)。

            我們的班長(zhǎng)有一雙水靈靈、大大的眼睛,這一雙眼睛可是火眼金睛,每一個(gè)小動(dòng)作都逃不了她的法眼,活像一只貓頭鷹在尋找小田鼠吃。她還有一副高高的身材,每當(dāng)我坐著的時(shí)候,只能仰望高高在上的她了。她還有一個(gè)大嗓門,在你講空話的時(shí)候準(zhǔn)會(huì)響起,我就被這幾聲吼叫嚇到過(guò)。我們的班長(zhǎng)外形雖然是女生,性格可是大大咧咧的`,我們?nèi)嘀灰匆娝鷼獍l(fā)怒了,一定會(huì)安靜下來(lái),乖得像只小羊羔似的。

            有一次,我們班最頑皮的一位同學(xué),竟大膽的走到黑板前,把自己被班長(zhǎng)記下被批評(píng)的名字擦。我們的班長(zhǎng)看了很生氣,因?yàn)檫沒人敢在她眼皮底下這么大膽,于是以最大的分貝叫了他的名字,快步走到他面前。他可能被叫傻了,愣了一下,連忙跑到自己的座位上,班長(zhǎng)大人還不罷休,沖到他位子上,拉著他的衣服叫道:“去辦公室站著!”他聽了還嬉皮笑臉的說(shuō)不去。班長(zhǎng)怒氣沖天——要出絕招了。她氣沖沖的走出門,不一會(huì)兒叫來(lái)了一位幫手是班主任張老師。我想:那位同學(xué)玩了,太慘了。唉!結(jié)果可想而知,那人不但叫了家長(zhǎng),還抄了最長(zhǎng)的一篇課文,班長(zhǎng)在那兒得意的看著他,那神情仿佛在說(shuō):“敢惹我,這就是你的下場(chǎng)!”

            但人總是有兩面性,女生總還是女生。有一次,她有急事出去了,教師里成了我們的天堂和樂(lè)園,我們大鬧天宮,我也很開心。可是班長(zhǎng)大人不料突然地回來(lái)了,我們只有幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)了,在假裝看書,班長(zhǎng)大人剛要吼,很不巧,張老師也回來(lái)了,看到教室了這么亂,把班長(zhǎng)大人罵了一頓,還讓我們包括班長(zhǎng)抄了課文。班長(zhǎng)第一次哭了,這是委屈的哭,我很后悔,其他同學(xué)應(yīng)該和我一樣的心情,低著頭抄了起來(lái),我想:如果我們不吵,班長(zhǎng)就不會(huì)被挨罵了,我們也不會(huì)罰抄課文了。這件事給了我們一個(gè)教訓(xùn),從此班長(zhǎng)大人不在的時(shí)候,我們也很乖,怕張老師來(lái)視察,班長(zhǎng)大人回來(lái)也很喜悅。以前老是落下作業(yè)的我,每當(dāng)中午都會(huì)做完,還受老師表?yè)P(yáng)呢!但我知道這都是班長(zhǎng)大人的功勞。

            這就是我們的假小子班長(zhǎng),世界上獨(dú)一無(wú)二的班長(zhǎng)大人!

            班長(zhǎng)的作文7

            “全班安靜!”隨后話音,一陣“啪啪啪”放下書本的聲音傳來(lái)。你一定認(rèn)為這是我們的老師在管紀(jì)律,其實(shí)不是,這使我們的敬業(yè)的班長(zhǎng)在管紀(jì)律呢!

            我們的班長(zhǎng)個(gè)子不高,但在管我們時(shí),卻如同一個(gè)巨人;眼睛不大,但在管我們時(shí),卻炯炯有神;嘴巴不大,但在管我們時(shí),卻如同有一個(gè)喇叭一樣。

            我們的班長(zhǎng)是個(gè)作業(yè)狂,每當(dāng)一有作業(yè)發(fā)布下來(lái)時(shí),只要她有空,她就立刻開始動(dòng)筆,除非寫完或上廁所,否則班長(zhǎng)就會(huì)一直寫,從不離開座位。在閑暇時(shí)間中,他還會(huì)輔導(dǎo)其他同學(xué)。我知道她為什么這樣,因?yàn)樗雷约荷砩系膿?dān)子,要樹立好榜樣。

            我們的班長(zhǎng)不單單對(duì)自己的學(xué)習(xí)緊張,還十分照顧我。這個(gè)學(xué)期開學(xué)初,老師安排我當(dāng)語(yǔ)文課代表,從未當(dāng)過(guò)語(yǔ)文課代表的`我頓時(shí)慌了,第二天早讀都是班長(zhǎng)替我的。

            直到第三天,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)說(shuō)讓我自己帶讀,不幫我了,我才鼓起勇氣走上臺(tái)。那天窗外陰沉沉的,我站在臺(tái)上,不知所措,底下鬧哄哄的,像菜市場(chǎng)一樣。班長(zhǎng)見了,不耐煩地喊了一句“安靜!”全班頓時(shí)安靜下來(lái),甚至能聽見呼吸的聲音。

            我見全班都安靜了,趕忙像平常早讀一樣,說(shuō)了一句“第一課《草原》,預(yù)備起!”全班便開始讀了起來(lái)。一分鐘、五分鐘、十分鐘,終于結(jié)束了,我緊張得滿頭大汗,這時(shí),班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你讀太小聲了,我都聽不到!還有,以后不要老是讀第一課!要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,我們學(xué)到那一課就讀那課!”說(shuō)完,她就回座位了。

            班長(zhǎng)除了在管理班級(jí)上經(jīng)常指導(dǎo)我之外,對(duì)于老師的“命令”也是一絲不茍。比如“班長(zhǎng),下午來(lái)拿作業(yè)!薄鞍嚅L(zhǎng),下午語(yǔ)文課跟數(shù)學(xué)課調(diào)換一下。”“班長(zhǎng)叫××同學(xué)過(guò)來(lái)!薄瓕(duì)于這些老師的“命令”,班長(zhǎng)都會(huì)盡力完成。

            對(duì)于班中“大事”,班長(zhǎng)也十分盡責(zé)。比如在大課間,即使老師沒來(lái),班長(zhǎng)也會(huì)組織班級(jí)下樓做早操。比如在自習(xí)課,班長(zhǎng)也會(huì)把老師給的習(xí)題放出來(lái),給我們練習(xí),練習(xí)完還給我們講題。

            這就是我們的敬業(yè)的班長(zhǎng),我們根本離不開的班長(zhǎng)。從班長(zhǎng)身上讓我真正認(rèn)識(shí)了什么叫做真正的盡職盡責(zé),在以后當(dāng)語(yǔ)文科代表的職位上我要多多向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

            班長(zhǎng)的作文8

            她,光潔白皙的臉龐,泛著迷人的色澤;烏黑深邃的眼眸,透著大方得體的微笑;她還有彎彎的眉毛,高挺的鼻子,玫瑰花瓣一樣的嘴唇……這是一個(gè)讓我歡喜讓我害怕的人兒!

            清晨,在溫暖陽(yáng)光的照射下,我們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了學(xué)校。這時(shí),有一個(gè)匆匆忙忙的身影一晃而過(guò),緊接著一陣嗒嗒嗒的急促的腳步聲傳來(lái),到了我們教室門口,推門而入,看著班里如此吵鬧,她清了清嗓門,響亮地說(shuō)了聲:“安靜!”班里立刻安靜了下來(lái),各自掏出語(yǔ)文課本,大聲讀起書來(lái)。她就是——我們六一班的班長(zhǎng)史捷。

            剛轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)到這個(gè)班里,我很害怕她。“安靜!”一聲怒吼打破了班里的熱鬧,“誰(shuí)再說(shuō)話,就記誰(shuí)的名字!”史捷揚(yáng)了揚(yáng)手里的記錄本,班里頓時(shí)安靜了下來(lái)。天哪!嚇?biāo)缹殞毩,我深深地吸了一口氣,繼續(xù)埋頭做我的作業(yè)。突然,有一道難題阻住了我的路,我苦思冥想,就是想不出來(lái)……上數(shù)學(xué)課時(shí),史捷把手高高舉起,數(shù)學(xué)老師讓史捷上去講題!斑@道題是這樣做的……”唉,講了半天,可是我還是沒聽懂。我想下課再去問(wèn)問(wèn)史捷,但是我不敢,一想到她那一聲怒吼就心驚膽戰(zhàn)。

            漸漸的,我對(duì)史捷產(chǎn)生了好感。記得那一次,我們學(xué)校要舉行跳繩比賽。在練習(xí)的過(guò)程中,我的腳扭傷了,走不了路。史捷第一個(gè)看到,她急忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“你沒事吧劉若玉?”“我沒事!謝謝你!”“我來(lái)扶你上樓!”說(shuō)完,她輕輕地挽著我的胳膊,把我扶到教室。這一瞬間,我感到了一股暖流融入我的心中。是的',是友誼!

            不久后,我發(fā)現(xiàn)史捷變成“小饞貓”了!拌磋矗笄竽懔,給我一點(diǎn)兒吃的吧!”聽,又是我們萌萌噠班長(zhǎng)在向別人要吃的了!如果你給她一點(diǎn)兒,哪怕是一點(diǎn)兒,她接過(guò)后,也會(huì)對(duì)你說(shuō):“謝謝你哈!你真好!”若你不給她,她就會(huì)可憐巴巴地說(shuō)一句:“那好吧!”讓你覺得她很可憐,心就會(huì)一軟,然后……

            史捷,我們的好班長(zhǎng),不能忘記你對(duì)我們班同學(xué)無(wú)微不至的照顧;史捷,我們的好班長(zhǎng),不能忘記當(dāng)我們班遇到困難時(shí),你對(duì)我們的鼓勵(lì)!即使我們分開了,也仍然是好朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?

            班長(zhǎng)的作文9

            我們班長(zhǎng)是個(gè)熱心腸。她身材偏厚實(shí),心寬體也寬,眼睛大大的,臉像個(gè)紅蘋果,讓人忍不住想咬上一口。她抿緊的嘴給人以忠誠(chéng)可靠的感覺,成績(jī)?cè)诎嗌弦彩敲星懊,可?shí)際上有時(shí)候她卻是個(gè)蠢萌蠢萌的呆班長(zhǎng)。

            記得那節(jié)體育課,我在籃球場(chǎng)上望著碧藍(lán)的天空,下意識(shí)地摸了一下校牌,卻沒有那熟悉的觸感。我心里一涼,把每個(gè)口袋角角落落都翻了一遍,只摸到了一把糖紙。又向四周望去,除了來(lái)來(lái)往往、興奮不已的同學(xué)們,操場(chǎng)上連一張紙片都沒有。我立刻心中凌亂,淚飛頓作傾盆雨。我一邊哭一邊找,淚水在我身后飄灑。班長(zhǎng)看到了,連忙上前問(wèn)道“你怎么了?”我哽咽著,斷斷續(xù)續(xù)的:“我校牌不見了!”

            班長(zhǎng)握著我的.手找了幾圈,最后連操場(chǎng)上的下水道都看過(guò)了,校牌卻連影子都沒有。班長(zhǎng)皺著眉頭,一臉嚴(yán)肅,目光盯著地面,像是要把地翻過(guò)來(lái)找一遍。忽然,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看向了垃圾桶,像是下定了很大的決心。只見她鄭重看著我,一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“說(shuō)不定垃圾桶里有!蔽殷@奇地瞪著她,心中充滿了不可思議。班長(zhǎng)卻步履堅(jiān)定地走向了垃圾桶。垃圾桶里充滿了枯枝敗葉和食品垃圾袋,甚至還有廢棄了的建筑材料。她一臉嫌棄地?fù)炝烁渲,象征性地(fù)芰藫。見沒甚用,就用手翻。她右手的食指與大拇指指尖輕輕的拎起一個(gè)不明物體,哎吆,真是臭不可聞!這時(shí)只見班長(zhǎng)身體向后微仰,上牙咬著下唇,把那個(gè)臭東西快速地丟回垃圾桶里。我在旁邊不好意思地看著她,心疼地說(shuō):“別翻了,不一定有!笨伤涠宦,繼續(xù)扒拉著。同學(xué)們好奇地在一旁看著,唧唧喳喳地做著吃瓜群眾。我看不下去了,趕緊拉著她走。她不好意思了,尷尬地說(shuō):“看!那棵草真漂亮。”我連忙點(diǎn)頭,扯著她灰溜溜地跑了。她卻又嘟噥了一句:“等一下,我還沒掏完呢!”

            “快看,校牌在你的臺(tái)箱里!毕抡n了,我好心的同桌搶先到教室我的桌肚里幫我找到了校牌。我不禁感慨不已。班長(zhǎng)看著我,也是一臉無(wú)奈。

            哈,我們班長(zhǎng)就是這么一個(gè)樂(lè)于助人而又有點(diǎn)“蠢到深處自然萌”的好班長(zhǎng)。

            班長(zhǎng)的作文10

            班長(zhǎng),一班之長(zhǎng),既然是一班之長(zhǎng),嚴(yán)厲是不可缺少的,同時(shí),耐心更不可無(wú),對(duì)待每個(gè)人都應(yīng)該是公平的,不能因?yàn)樗饺嗽颍教幷也鐟土P他人,不可對(duì)人有偏見。在私下,可以以和待人,與同學(xué)成為好朋友,但不能偏心,多與同學(xué)談心,會(huì)使同學(xué)認(rèn)為你很親近,就自然順從于你。

            我心中的班長(zhǎng),面對(duì)班長(zhǎng)的大小事,都應(yīng)該處理好。做事果斷而不粗心。很好地控制班上的情況?刂谱∽约旱钠,不要意氣用事。能夠管好自己,做好每一件事情。

            我心中的班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)秀,又關(guān)心同學(xué)。幫助同學(xué),有什么難點(diǎn)就可以問(wèn)她,她又會(huì)幫助你,還喜歡幫助老師做事,維持班里順序和班里情況。

            我希望我心中的班長(zhǎng),是有責(zé)任心的,能好好幫助同學(xué),給同學(xué)們做個(gè)好榜樣。

            我心中的班長(zhǎng)是,非常有責(zé)任心,做事很認(rèn)真,仔細(xì),對(duì)同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),該嚴(yán)肅的時(shí)候就嚴(yán)肅,該溫柔的時(shí)候就溫柔。不馬虎,不大意,心底善良的人。

            我心中的班長(zhǎng),如果是班長(zhǎng),我希望他大膽,遵守紀(jì)律。不會(huì)驕傲,對(duì)同學(xué)們友好,把我們視為一體,不會(huì)說(shuō)我是班長(zhǎng),我比你大。你任何事都聽我的。不要求成績(jī)好。但管理方面一定要強(qiáng),讓大家都信服于你。在我心中,班干部都應(yīng)該積極、熱心、不意氣用事、對(duì)屢教不改者,嚴(yán)厲處罰、有過(guò)錯(cuò)能自我反思、不能不分青紅皂白地處罰、要認(rèn)真工作的。

            班長(zhǎng)是一位能夠很好的約束自己,盡量做事不說(shuō)話,再約束自己的同時(shí)也能約束好別人。

            班長(zhǎng)能大度,不會(huì)因?yàn)槟承┦录ビ浐匏,能體諒別人的心情,成績(jī),能不偏袒任何人,上課不分心,能和大家玩的來(lái)。不會(huì)沒有耐心。

            我心中的班長(zhǎng)是親切的、能樂(lè)于助人。而且在學(xué)習(xí)上永遠(yuǎn)是我們的'全班第一,甚至是全年級(jí)第一,能給我們樹立好的榜樣。在我的心目中,班長(zhǎng)應(yīng)該熱愛、團(tuán)結(jié)同學(xué),在班里要起到到頭的作用,也是要一絲不茍的,有同學(xué)有困難,班長(zhǎng)就應(yīng)該伸出援助之手。要顧著其他同學(xué),不能太自私

            我心中的班長(zhǎng)應(yīng)該是這個(gè)樣子的:工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé).一絲不茍,能嚴(yán)格要求自己,課間時(shí)能放下架子,和同學(xué)們一起玩。有的同學(xué)向班長(zhǎng)請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候,班長(zhǎng)能耐心的回答,細(xì)心的解決問(wèn)題。

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