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追夢(mèng)路上作文800字（通用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的追夢(mèng)路上作文800字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)路上作文800字1
也許，在人生的漫漫長(zhǎng)路上有過(guò)悲傷、絕望；也許，你在路途中有過(guò)迷茫；也許，在追求夢(mèng)想的同時(shí)會(huì)越戰(zhàn)越勇……但是，生活告訴我，不管你有多么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，仍有許多坎在等著我們。就像玻璃窗外的蒼蠅，仿佛前途一片光明，但無(wú)路可走。此刻，有一個(gè)念頭促使著我前進(jìn)——有夢(mèng)想，就勇往直前。
夢(mèng)想是一種信念，夢(mèng)想也是一種希望，夢(mèng)想更是一種力量。要想讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，必須經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。就以雄鷹翱翔來(lái)說(shuō)，鷹媽媽咬牙將自己的孩子扔下山崖，為了孩子的未來(lái)，她狠下心。鷹寶寶在墜落之際，只有兩種選擇，要么無(wú)動(dòng)于衷聽(tīng)從命運(yùn)的安排，墜崖身亡；要么展開(kāi)羽翼未豐的雙翅，試著飛翔。多少只雛鷹因經(jīng)不起成長(zhǎng)的選擇，失去了生命。這番磨煉的過(guò)程不就更我們的經(jīng)歷一樣嗎？當(dāng)我們站在人生的十字路口時(shí)，等待我們的只有兩種機(jī)會(huì)：要么是放棄機(jī)會(huì)，要么用自己的雙手經(jīng)營(yíng)人生，擁抱心中的夢(mèng)想，我堅(jiān)信“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我知道，有夢(mèng)想就有希望。
或許哲人曰：“生活的.帆不能沒(méi)有理想的帆�！狈瑢�(duì)于船來(lái)說(shuō)，作用是多么重要啊！誰(shuí)能想到那廣闊深邃的大海，是由千條萬(wàn)條的水滴匯成的；誰(shuí)能想到金黃色的沙漠，是由許多細(xì)小的沙粒組成的；誰(shuí)能想到那些奧運(yùn)會(huì)上得金牌的冠軍，是由汗水與淚水的拼搏所成就的。在他們的心中，都有一個(gè)心聲：為著理想而不斷努力拼搏，讓世人看到他們的浩瀚，高大，巍峨，深邃。我們又何不能像他們一樣，帶著自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的百般辛苦，努力奔向自己的目標(biāo)。
擁抱夢(mèng)想就是擁抱未來(lái)。你們知道馬克爾·杰克遜嗎？他剛出道時(shí)，每四年才出一張專輯，并且銷量不是很好，他追求的是藝術(shù)的精美，而不是成名。邁克爾·杰克遜用音樂(lè)打破種族堡壘，點(diǎn)亮黑人的思想光芒。他把舞蹈、演唱、作曲、編舞匯集一身，成為流行樂(lè)壇的歌王，成為世界樂(lè)壇的不朽神話。夢(mèng)想是生活的航標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，你的人生頓時(shí)一片迷茫。
把夢(mèng)想交給你的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀吧，讓它把你的夢(mèng)想和你的心，自由地在藍(lán)天下翱翔。當(dāng)翅膀與狂風(fēng)暴雨搏擊時(shí)，一定要勇往直前，絕對(duì)不要放棄。高爾基說(shuō)過(guò)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”只有這樣，你面對(duì)困難時(shí)會(huì)越戰(zhàn)越勇。
請(qǐng)乘著你那夢(mèng)想的翅膀，自由的穿梭在藍(lán)天白云之際，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
追夢(mèng)路上作文800字2
夢(mèng)想是燈塔，指引船只正確的方向；夢(mèng)想是陽(yáng)光，照亮前行者的路；夢(mèng)想是梯子，幫你登得更高，看的更遠(yuǎn)。從三皇五帝到如今，每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)夢(mèng)。大大小小的夢(mèng)合起來(lái)，就成了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。
我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：你長(zhǎng)大了想干什么，那么現(xiàn)在你就要開(kāi)始努力了。如果你想當(dāng)一位畫家，那么請(qǐng)你學(xué)習(xí)好畫畫吧；如果你想當(dāng)一位律師，那么請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)好口才吧；如果你想當(dāng)一名作家，那么請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧。要想著目標(biāo)不懈努力，才能完成夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一位老師，是的，我現(xiàn)在還仍然只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。但是，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)我的人生將會(huì)有巨大的影響。如果我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，長(zhǎng)大了以后才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。我覺(jué)得，我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始努力，不然到長(zhǎng)大了后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)也就是徒勞了�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
我相信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”只要堅(jiān)持到底，就一定會(huì)取得成功。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@些都是老師的代言詞。是的，老師就是這樣一個(gè)職業(yè)，燃燒自己，貢獻(xiàn)他人。我如果當(dāng)上了老師，也許也會(huì)對(duì)他人和國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”青少年是祖國(guó)的未來(lái)，只要青少年聰明，能干，有才華，那么國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。孩子是祖國(guó)的花朵，是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。孩子的夢(mèng)聚集起來(lái)，匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑的今天，現(xiàn)在正指向更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，正如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的美妙明天前進(jìn)。
是的，一個(gè)人是渺小的，我一個(gè)人的夢(mèng)想也是微不足道的。但我堅(jiān)信所有人的夢(mèng)想可以修筑起一段不老的傳奇，不朽的長(zhǎng)城。一個(gè)人的夢(mèng)如果和中國(guó)夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起，這個(gè)夢(mèng)，就是偉大而神圣的。同時(shí)也為我們長(zhǎng)期以來(lái)所不懈努力的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。
讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，可以幫助我們不斷進(jìn)步，不斷努力；夢(mèng)想可以照亮我們的人生；夢(mèng)想讓我們有目標(biāo)，有追求。追夢(mèng)路上，相信自己，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧。指導(dǎo)老師：柴曼麗聯(lián)系方式：13957479947徐女士
追夢(mèng)路上作文800字3
“一路有你的記號(hào)，是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造”當(dāng)這首再熟悉不過(guò)的歌曲縈繞在我的耳畔，浮現(xiàn)在我腦海中的卻是那些再普通不過(guò)的人
兒時(shí)的我每每讀到一些文辭優(yōu)美的文章時(shí)，我就癡癡地想：什么時(shí)候我寫的文章也能印在報(bào)刊上，讓人們?cè)诓栌囡埡竺烂赖刈x，細(xì)細(xì)地品呀！有一天我“不小心”說(shuō)出了我的.夢(mèng)想，同學(xué)們先是一愣，繼而歡呼起來(lái)：“哇塞，你真了不起，我們挺你�！薄昂�，哥們，你太棒了！”于是課余我捧著同學(xué)們親情奉獻(xiàn)的小畫冊(cè)，大部頭，讀啊，看啊，偶爾在作文本上寫呀，畫呀，同學(xué)們讀到我稚嫩的文字，竟嘖嘖地稱贊不止，那時(shí)的我啊，好開(kāi)心，好開(kāi)心。
時(shí)光飛逝，當(dāng)傷感的驪歌響起，我告別了充滿回憶的小學(xué)，步入了初中。如果說(shuō)兒時(shí)的我還是一只雛鷹，那么現(xiàn)在起，我必須要學(xué)會(huì)飛翔。
還記得我第一次和老師談起夢(mèng)想時(shí)，老師的眼中閃爍著喜悅的光芒，我知道那是對(duì)我的贊許。過(guò)了會(huì)老師輕聲對(duì)我說(shuō)：“那你為什么不好好學(xué)，而在課堂上搞小動(dòng)作呢？”“我我只是想把自己的夢(mèng)想寫在紙上，折成飛機(jī)，讓它載著我的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，所以就”我雙手搓捻著衣角，囁嚅道�！澳阌袎�(mèng)想，老師很欣賞。可你不應(yīng)該在課上做這些�。 薄耙淮鷤ト怂勾罅衷�(jīng)說(shuō)過(guò)：美好的生活，不花代價(jià)是得不到的。孩子，用你的努力和智慧洗凈你飛機(jī)上的污垢，讓它輕裝上陣，飛得更高，更遠(yuǎn)，好嗎？”老師一番溫柔的話語(yǔ)就像陽(yáng)光一樣，灑進(jìn)我的心房，暖暖的�！班�！”我鄭重其事的點(diǎn)點(diǎn)頭。踏出辦公室的那一刻，我聽(tīng)到老師哈哈大笑起來(lái)：“作家她會(huì)成功的！”老師的贊賞再次給了我力量，我在心中對(duì)老師許下了一個(gè)承諾：“老師，我會(huì)加油的”
“怎么樣，怎么樣？老師沒(méi)罵你吧？”好友們把我圍成一圈，緊張地問(wèn)道�！皼](méi)有哪，她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，說(shuō)這樣才能實(shí)現(xiàn)愿望�！薄肮�，我就知道，你這么棒，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”好友不顧形象緊緊地抱住了我，開(kāi)心地笑了起來(lái)�！班�，我們一起加油！”朋友貼心的話語(yǔ)猶如一滴甘露，注入了我的心田。
追夢(mèng)路上，有你們，我不孤單！老師，謝謝您！如果沒(méi)有您，我只是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的少年。好友，謝謝你們！是你們讓我把夢(mèng)做到了極致！我堅(jiān)信，一路有你們的陪伴，我的夢(mèng)想之樹(shù)終會(huì)枝繁葉茂，那時(shí)，我會(huì)看到更美的風(fēng)景！
追夢(mèng)路上作文800字4
當(dāng)手中的筆在紙上輕輕地描繪著，那一條條美麗的線現(xiàn)出來(lái)時(shí)，那一個(gè)個(gè)栩栩如生的景物露出來(lái)時(shí)，那一幅幅完成的畫顯示出來(lái)時(shí)，我感到十分地欣喜與激動(dòng)，因?yàn)槲抑�，我正在追�?mèng)的路上。
小時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)畫家們對(duì)苦難的訴說(shuō)，對(duì)人性的贊美，對(duì)美好的歌頌與向往，我被深深地觸動(dòng)了。我便由那時(shí)就開(kāi)始覺(jué)得繪畫是如此的美妙，如此地有意義，如此地令人感動(dòng)；而畫家們將這一切都生動(dòng)地描繪出來(lái)更令我無(wú)比著迷。于是我便有了一個(gè)夢(mèng)，就是將內(nèi)心的一切在白紙上用筆描繪出來(lái)。
于是我翻出一個(gè)畫板，鋪開(kāi)一張紙，將筆輕輕地放在身邊，我深深地吸了口氣。我明白，我的追夢(mèng)之路開(kāi)始了。
拿起一支鉛筆，抱起那略顯得大的畫板，我便輕輕地勾勒起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，筆尖劃過(guò)紙面，留下的線條總是歪歪扭扭，像永遠(yuǎn)也拉不直的繩一樣，其他的一切也都是那樣的別扭，但我并不灰心喪氣，依舊熱愛(ài)它，渴望將自己最美好的`夢(mèng)想表現(xiàn)在紙上，將美好畫出來(lái)。于是我更加認(rèn)真，向一些老師請(qǐng)教，自己留心觀察身邊的景物，摸清那立體的感覺(jué)。那一個(gè)個(gè)線條，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單圖形，一個(gè)個(gè)普通的明暗變化，我都一遍遍勾畫。無(wú)論是窗外驕陽(yáng)似火，還是落葉紛飛，還是雪花飄落，還是群芳競(jìng)放，我都更愿意坐在畫板前堅(jiān)持著，追逐著夢(mèng)想。畫畫的時(shí)候，哼著歌，看那筆尖在紙上跳舞，那感覺(jué)真是美妙極了。漸漸地，那線條由歪扭變得規(guī)范，圖形也由簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜�？吹阶约旱倪M(jìn)步，我更加喜歡繪畫，恨不得無(wú)時(shí)無(wú)刻坐在畫板前，希望我的夢(mèng)想成真，相信我能在追夢(mèng)路上走得更好。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那便是我繪畫開(kāi)始的腳步。
中間一段時(shí)間我停止了繪畫。但不久因內(nèi)心的不安難受、空虛使我再一次坐在畫板前，鋪開(kāi)一張紙畫起來(lái)。這一次，我內(nèi)心像火一樣燃燒，充滿了對(duì)繪畫更大的熱情，不想再與它分開(kāi)。這時(shí)候我才覺(jué)得是繪畫帶給我最大的快樂(lè)。
后來(lái)，我考過(guò)了考級(jí)，也參加了比賽，獲了幾個(gè)獎(jiǎng)。但我卻并沒(méi)有將夢(mèng)變成考級(jí)與獲獎(jiǎng)，仍舊坐在畫板前，希望能把美好畫出來(lái)。
有時(shí)候，我畫著畫著，感覺(jué)自己像是入了畫一般，耳邊不再是浮躁與慌亂，而是感到舒適與寧?kù)o。我便想著，有了夢(mèng)就要去追逐，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很長(zhǎng)，可能會(huì)很艱辛，但是我想堅(jiān)持地追下去，才會(huì)有更大的收獲。
我，仍舊在追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)路上作文800字5
相比于古琴，它少了文人雅士的儒雅；相比于二胡，它少了思念至深的凄婉；相比于琵琶，它少了宋詞小令的延續(xù)。但，樂(lè)曲聲聲入耳，惟有它入得我心。
猶記那年初春，我趴在鄰居的窗戶上，聽(tīng)著樂(lè)聲從屋里緩緩溢出，那時(shí)，我便愛(ài)上了它古箏。陽(yáng)光晴好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，每天的幸福時(shí)光便從這里開(kāi)始。古箏聲音如同碎玉，凄婉便是少之又少，大多是對(duì)于生活的希望。那時(shí)雖小，卻也懂得些。
后來(lái)，媽媽同意我學(xué)琴，我高興地睡不著，總想著我彈琴的摸樣。再后來(lái)，我擁有了它，便越發(fā)珍惜每一個(gè)音符。指尖與琴弦的觸碰，便是幸福一天的開(kāi)始。左手如蜻蜓點(diǎn)水，泛出樂(lè)符的漣漪。每個(gè)音符都如同冰激凌，甜蜜又充滿快樂(lè)。每天出房間的門只有三餐時(shí)間，其他時(shí)間我被縫在椅上，彈奏著我的“至寶”。那時(shí)候，每每晚上還會(huì)高興地做夢(mèng)，突然醒來(lái)久久不能入睡，便爬起來(lái)去摸一摸琴弦，仿佛它就要離開(kāi)我。媽媽說(shuō)，我著了魔。不，只是古箏是一朵情花，我中了它的毒。只因?yàn)楫?dāng)初的夢(mèng)想。
從《漁舟唱晚》到《洞庭新歌》一共兩年時(shí)間。后來(lái)不知是怎么了，每每坐到琴前面的我總會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感，為了考級(jí)每天都彈一支曲子。在后來(lái)彈《洞庭新歌》時(shí)，我總問(wèn)自己，難道我的夢(mèng)想就是從一級(jí)考到九級(jí)？不，絕非。我的夢(mèng)想是與古箏產(chǎn)生共鳴，絕不僅限于考級(jí)�？技�(jí)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想變得越來(lái)越迷惘，甚至失去方向。從那時(shí)起，我放棄了考級(jí)。
每當(dāng)生活中失意時(shí)，我總會(huì)翻開(kāi)琴譜。指尖再次與琴弦相觸，與為考級(jí)而練琴的我相比，少了幾分浮躁。琴聲總能帶給我能量，這一次是《念》。那位女子，獨(dú)倚樓欄，向長(zhǎng)江盡頭望去，她日思夜念的.人，不知如今在何方。“愿君似我心，定不負(fù)君意。”她只愿明月能托她所愿，寄給那位同樣思念她的人。彈到一半，我感到嘴角微微一翹，所有的失意與痛苦都隨音符慢慢散去，如同布滿烏云的天，射入一道暖心的光芒。這是我第一次感到與古箏產(chǎn)生如此共鳴。我想，那正是因?yàn)閴?mèng)想。
每每琴聲響起，我總會(huì)融入琴中，仿佛一個(gè)整體，琴便是我，我便是琴。我想，這便是我最初的夢(mèng)想。從那以后，古箏改變了我許多，最顯著的便是把我從一個(gè)浮躁的世界中拉了回來(lái)，讓我變得沉穩(wěn)、安靜。
我認(rèn)為，世界上有兩種人。一種人手心向上，向上天乞求夢(mèng)想的成功；而另一種人則手心向下，為夢(mèng)想而努力，如彈琴，唯有手心向下，才能彈出美妙的樂(lè)章。
夢(mèng)想，絕非不可及。只是我們?nèi)鄙偻ㄍ鶋?mèng)想的一條路，那條路，叫努力，我們都在那條路上。我們都在追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)路上作文800字6
假如我是那翱翔的大雁，那么夢(mèng)想就是那蔚藍(lán)的天空。假如我是自由的小魚，那么夢(mèng)想就是廣闊無(wú)際的海洋。——題記
“諾，一個(gè)有著熱火隊(duì)標(biāo)致的籃球，喜歡嗎？可別再說(shuō)我沒(méi)給你買球當(dāng)借口不練籃球了啊”。爸爸遞給我一個(gè)嶄新的籃球，我忍不住的拍了拍，可是球根本不聽(tīng)我的指揮，一會(huì)往左跑，一會(huì)往右跑。
每當(dāng)下午，我就會(huì)去我們小區(qū)的籃球場(chǎng)開(kāi)著他們打籃球，不管是胯下還是背后，都那么利索、整潔，而我連拍球都不會(huì)，無(wú)奈的嘆了口氣。在那里的一下午，我的眼前有一個(gè)籃球，慢慢地向我走來(lái)，直到撞進(jìn)我的心里，就在那時(shí)，我的`內(nèi)心有一堆干柴，而籃球把它們點(diǎn)燃。于是，我有了夢(mèng)想，那年我六歲。
“沒(méi)有犧牲哪里來(lái)的勝利？”這句話我一直銘記在心。每當(dāng)練籃球的時(shí)候，我的動(dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)，于是我就像變成馬戲團(tuán)表演雜技的小丑，左一下右一下，搞得當(dāng)我教練的老爸哭笑不得，而我自己也是顏面盡失，而我內(nèi)心的那團(tuán)火焰，也貌似被一盆冷水澆滅。
那天晚上，我坐在籃球場(chǎng)上，看著天空，天上很黑，一顆星星都沒(méi)有，只有一個(gè)矮小的月亮隱約的掛在那里，好像在故意嘲笑我似的�！霸趺戳�，受到一點(diǎn)挫折就站不起來(lái)了？就因?yàn)樽约壕毑缓孟喈?dāng)烏龜逃避嗎？你是我的兒子，我不希望看到你這樣，俗話說(shuō)的好，‘好笨鳥先飛’！如果你放棄自己的理想，我會(huì)對(duì)你很失望，你自己好好想想吧！”我聽(tīng)了這番話，內(nèi)心的火焰又被燃起，而天上的星星也慢慢的出來(lái)。那年我9歲。
那年暑假，我像打了雞血一樣，球感越來(lái)越好，而自己內(nèi)心的那團(tuán)火焰再也不回澆滅。就連一向高要求的老爸也笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，以前連拍球都不會(huì)，現(xiàn)在胯下背后運(yùn)球都會(huì)了，進(jìn)步不小。”我笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有犧牲哪來(lái)的勝利？”
現(xiàn)在，我抱著籃球，仿佛看到小時(shí)候的自己，而我的追夢(mèng)路還沒(méi)走完，我要繼續(xù)努力。年復(fù)一年日復(fù)一日，隨著年齡的增長(zhǎng)，以前朦朧的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，而我也漸漸明白，追夢(mèng)的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它等待著我窮盡一生去挖掘。但此刻，我已堅(jiān)定地站在了起點(diǎn)上。
追夢(mèng)路上作文800字7
漫漫人生路，許多人一步一步地朝著自己設(shè)定的美麗的夢(mèng)想前進(jìn)。人有了夢(mèng)，就有了奮勇前行的動(dòng)力�？墒裁词亲约旱膲�(mèng)想？只有結(jié)合自己自身的能力去設(shè)定。我想我的夢(mèng)也很美麗：成為作家，為千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子寫故事。
已經(jīng)記不清家長(zhǎng)們多少次地教育我們，人要有理想。父母?jìng)円渤３?wèn)孩子：長(zhǎng)大了想干什么？讓孩子從小就設(shè)立自己的目標(biāo)。也許有的人像周恩來(lái)一樣“為中華之崛起而讀書”，也會(huì)有人在人生路口舉棋不定�？傊�，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人說(shuō)是一個(gè)很重要的導(dǎo)航燈。我們現(xiàn)在在八年級(jí)，該是為人生構(gòu)畫藍(lán)圖的時(shí)候了。我們也是在追夢(mèng)路上一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大、成熟的。
我從小語(yǔ)文非常好，自己也有這方面的興趣，所以從小學(xué)時(shí)代，我就定下自己的夢(mèng)想，并努力去追趕。我相信，只要自己敢去、愿意去追尋，并付諸行動(dòng)，就終會(huì)有成功的.一天。就算由于某些原因停滯了腳步，也一定會(huì)在追夢(mèng)路上有所收獲。
我愛(ài)看書，驚異于作家們是如何把一個(gè)一個(gè)普通的字串成優(yōu)美精彩的語(yǔ)句，字字珠璣，閃爍著耀眼的光芒。后來(lái)，我也想釋放自己的激情，寫出心里話。從此后，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)精妙的成語(yǔ)，深入研究每一個(gè)字在文中所起的點(diǎn)睛之筆，并且學(xué)著，試著自己寫作。
是幾年前我遇到的一本書徹底激發(fā)出我追夢(mèng)的動(dòng)力，它叫《哈利·波特與魔法石》，英國(guó)女作家j、k。羅琳的處女作。從第一眼看到它，第一次閱讀它，我就深深愛(ài)上了它。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的魅力如此強(qiáng)烈地轟動(dòng)了世界。從此，我決心要做一個(gè)像羅琳這樣的幻想小說(shuō)家。我細(xì)細(xì)品味書中的玄妙與語(yǔ)言的精煉，其中到位傳神的場(chǎng)景設(shè)計(jì)，我從中一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地邁步向我的夢(mèng)前進(jìn)。我堅(jiān)持這個(gè)理想，它推動(dòng)我?jiàn)^斗，失敗了站起來(lái)接著前進(jìn)，也讓我在崎嶇坎坷的追夢(mèng)路上堅(jiān)定不移的向前再向前！
追夢(mèng)的路上，我失敗過(guò)，流過(guò)淚，也懷疑過(guò)，動(dòng)搖過(guò)。不過(guò)最后我的熱情戰(zhàn)勝了所有，使我堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)許多。下面的路我不知道還會(huì)怎樣，我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布：追夢(mèng)路上，我不會(huì)放棄！
追夢(mèng)路上作文800字8
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，指引我走向黎明。
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，我也不例外，在追夢(mèng)路上，我執(zhí)著前行，快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽常教我朗誦唐詩(shī)宋詞：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”、“欲窮千里目，更上一層樓”、“云想衣裳花想容，春風(fēng)扶檻露華濃”……這些優(yōu)美的詩(shī)句充滿了我的童年，也在我幼小的心里播撒下了文學(xué)的種子，我開(kāi)始做夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家。
長(zhǎng)大了些，我已經(jīng)能自己讀書了，漸漸地我也開(kāi)始寫作文了，之后反復(fù)修改，直到滿意為止。我愛(ài)上了閱讀，常常一頭扎進(jìn)書堆里，一泡就是一整天，這對(duì)我日后寫作水平的提高有很大的作用。它讓我有了豐富的積累，我的作文越來(lái)越好，讀書時(shí)也有了自己的思想與體會(huì)。這時(shí)，我離夢(mèng)想又近了一步。
我相信，有一天，我終究會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。不論有什么艱難險(xiǎn)阻，也無(wú)法阻擋我追夢(mèng)的步伐。當(dāng)然，我知道，通往成功的`道路絕不會(huì)一帆風(fēng)順的。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的語(yǔ)文成績(jī)就像坐滑梯一樣直線下滑，我的心情也跌到了冰點(diǎn)，我一度心灰意冷，認(rèn)為夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，不可能實(shí)現(xiàn)，不可能成功了……直到有一天我看了《名人傳》之后，書中主人公們對(duì)無(wú)限苦難的頑強(qiáng)抗?fàn)�，以及在抗�(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情和樂(lè)觀向上的精神深深地感染了我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……我漸漸認(rèn)識(shí)到跟這些歷經(jīng)磨難的名人們相比，我們遇到的困難是多么的微不足道，從而找回了信心，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于我的成績(jī)又回升了。
現(xiàn)在，我在網(wǎng)上建起了自己的博客，一有新的作文就馬上發(fā)了上去，和我的博友們一起分享，通過(guò)與朋友們的交流切磋我仔細(xì)修改自己的文章，有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直成了網(wǎng)蟲，經(jīng)常是媽媽喊我?guī)茁曃叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，把媽媽氣得差點(diǎn)要把電腦搬走。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于在第五屆河南省校訊通“書香班級(jí)”活動(dòng)中榮獲“閱讀天使”稱號(hào)。我知道，在我的追夢(mèng)路上，我又前進(jìn)了一步。
我堅(jiān)信，我會(huì)在追夢(mèng)路上愈挫愈堅(jiān)，快樂(lè)成長(zhǎng)，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
追夢(mèng)路上作文800字9
“今年的生日禮物，喜歡嗎？”媽媽微笑著打開(kāi)紅布，是一個(gè)大東西，鋼琴！哇，這可是我夢(mèng)寐以求的！家門口藝校的琴房里，每天都在有人彈琴，我總是會(huì)去那里聽(tīng)別人彈琴，一站就是幾個(gè)小時(shí)或是一下午。那個(gè)周末，我在藝校老師的熱心“協(xié)助”下，完成了在自己的鋼琴上的第一次演奏，我們彈得是小星星�？赡苡捎谖覜](méi)有接觸過(guò)鋼琴，彈得曲不像曲，調(diào)不像調(diào)的。
從此，我的小房間有了自己的歌聲，鋼琴有了它的小主人，我也有了自己的夢(mèng)想，我要成為像郎朗那樣的鋼琴家。那一年，我8歲。：“
哭了，這次你也盡力了不是嗎？下次在努力就好。”媽媽遞給我一杯牛奶，我坐在鋼琴前痛苦，根本聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的安慰。什么也喝不了，什么也吃不下去了，這次比賽那么重要，我卻……“別哭了，把牛奶喝了，一會(huì)就涼了，如果把它看成你的夢(mèng)想，你想讓他變涼嗎？”我停下了抽噎，拿起還有余溫的杯子———他沒(méi)有變？？，我還有機(jī)會(huì)，不是嗎？于是，我一飲而盡，拿起書，打開(kāi)被媽媽合起的琴蓋，又認(rèn)真地演奏了起來(lái)。
還是那排黑白相間的琴鍵，隨著時(shí)間的推移，我偶爾也會(huì)感到枯燥，重復(fù)彈著一首曲子的.話，會(huì)感到十分不耐煩。但我決不會(huì)讓夢(mèng)想溜走，我會(huì)堅(jiān)持到底的。那一年，我10歲。
“明天就要考級(jí)了，把曲譜和準(zhǔn)考證收拾好，別忘帶什么�！眿寢屧诳蛷d喊著�！爸览�！馬上收拾！”我既興奮又害怕，第一次考六級(jí)，真的想看看我的水平，經(jīng)常聽(tīng)鋼琴大師的演奏曲，看著他們?nèi)缱砣绨V的表情，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè)，和音樂(lè)融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。
琴聲打開(kāi)了我心靈里欣賞美的窗戶，無(wú)論明天的考級(jí)成功還是失敗，我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己行走的腳步。如今，我已經(jīng)12歲。
沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的人，不知道里面的苦與甜。每次看到電視里的鋼琴家彈出優(yōu)美的曲子，我沒(méi)有一絲羨慕，也沒(méi)有一絲嫉妒。因?yàn)槲抑�，他們�(nèi)缃竦某煽?jī)都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的。常常是每天回到家，都坐在鋼琴前練一會(huì)兒。每天都彈得手痛，有時(shí)汗水和淚水一塊流。
每到周日，拿起琴譜，踏上去上課的路上，總是感覺(jué)沉甸甸的，而這種重量我很清楚，里面不僅裝著我的琴譜，還裝著我的夢(mèng)想。追夢(mèng)路上，我在前行！
追夢(mèng)路上作文800字10
深藍(lán)色與靚紫色在天宇處匯聚，似隨意卻又洋洋灑灑地拉出了一條很長(zhǎng)很寬的銀線，無(wú)數(shù)繁星閃爍其中，令人眩目，我們仰慕甚至渴望這樣的光景，所以我們不畏艱險(xiǎn)，不懼困難地前進(jìn)，即便前方荊棘叢生，腳下泥濘不堪。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不論它是大是小。每個(gè)人都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，不論個(gè)人的境遇如何。
追夢(mèng)路上，會(huì)有迷惘嗎？答案是肯定的。我低頭死死地盯著那份不知道被退回來(lái)多少次的稿子，內(nèi)心百感交集。我想從紙上看出不足，但看見(jiàn)的依舊是熟悉的白紙黑字，我如身處迷宮般無(wú)可適從。
追夢(mèng)路上，會(huì)有嘲笑嗎？答案是肯定的。我緊抱著手頭上的紙快步從人群中擠出，耳邊嘲諷和譏笑的話語(yǔ)無(wú)不刺激著我，我攥緊了拳頭，此刻我仿佛身處地窖，寒冷至極。我覺(jué)得憤怒，也覺(jué)得委屈。
追夢(mèng)路上，會(huì)有艱辛嗎？答案是肯定的。我揮動(dòng)著筆在紙上劃過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，指針滴滴答答，悄然走過(guò)了十二點(diǎn)。沉寂的夜里，沉寂的世界，仿佛只有我一個(gè)人還活著。困意席卷而來(lái)，我死咬著嘴唇，試圖用疼痛來(lái)讓我保持清醒不睡過(guò)去。
追夢(mèng)路上，會(huì)有挫折嗎？答案是肯定的。我細(xì)細(xì)聽(tīng)著別人數(shù)出的缺點(diǎn)，嘲諷的語(yǔ)調(diào)令我難堪，本讓我自信滿滿的作品成為了一文不值的廢鐵，內(nèi)心的失落難以描述，但被人打擊的感覺(jué)更讓人難受。但我并不氣餒，我清楚，無(wú)挫折，不成功。
追夢(mèng)路上，會(huì)有喜悅嗎？答案是肯定的。我一字一句的看著報(bào)刊上的'文章，笑意也是逐漸的攀爬上臉龐，手指一遍又一遍撫過(guò)光滑的紙面，似想從其中看出那一段特殊的歷程�？粗准堉须[隱印射出的人影輪廓，嘴角也是不自覺(jué)的彎了起來(lái)。
追夢(mèng)路上，會(huì)有感慨嗎？答案是肯定的。我坐在自己的書桌前，聽(tīng)著熟悉的歌，喝著熟悉的咖啡，桌上卻有了一本陌生的報(bào)刊，看著窗外明媚的景色，卻突然感受到一股復(fù)雜的愁緒和難言的滄桑。
追夢(mèng)路上，不論遇到什么都不足為奇，只是在享受結(jié)果的同時(shí)，也不要忘了回首往事。時(shí)間的沉淀會(huì)讓人逐漸忘記痛苦的過(guò)往，而對(duì)美好的回憶越發(fā)珍視，珍視你曾經(jīng)追夢(mèng)的過(guò)程。
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