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        • 追夢(mèng)路上作文800字

          時(shí)間:2022-07-03 19:17:04 800字作文 我要投稿
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          追夢(mèng)路上作文800字(通用10篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的追夢(mèng)路上作文800字(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

          追夢(mèng)路上作文800字(通用10篇)

            追夢(mèng)路上作文800字1

            也許,在人生的漫漫長(zhǎng)路上有過(guò)悲傷、絕望;也許,你在路途中有過(guò)迷茫;也許,在追求夢(mèng)想的同時(shí)會(huì)越戰(zhàn)越勇……但是,生活告訴我,不管你有多么堅(jiān)強(qiáng),勇敢,仍有許多坎在等著我們。就像玻璃窗外的蒼蠅,仿佛前途一片光明,但無(wú)路可走。此刻,有一個(gè)念頭促使著我前進(jìn)——有夢(mèng)想,就勇往直前。

            夢(mèng)想是一種信念,夢(mèng)想也是一種希望,夢(mèng)想更是一種力量。要想讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,必須經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。就以雄鷹翱翔來(lái)說(shuō),鷹媽媽咬牙將自己的孩子扔下山崖,為了孩子的未來(lái),她狠下心。鷹寶寶在墜落之際,只有兩種選擇,要么無(wú)動(dòng)于衷聽(tīng)從命運(yùn)的安排,墜崖身亡;要么展開(kāi)羽翼未豐的雙翅,試著飛翔。多少只雛鷹因經(jīng)不起成長(zhǎng)的選擇,失去了生命。這番磨煉的過(guò)程不就更我們的經(jīng)歷一樣嗎?當(dāng)我們站在人生的十字路口時(shí),等待我們的只有兩種機(jī)會(huì):要么是放棄機(jī)會(huì),要么用自己的雙手經(jīng)營(yíng)人生,擁抱心中的夢(mèng)想,我堅(jiān)信“長(zhǎng)江破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。我知道,有夢(mèng)想就有希望。

            或許哲人曰:“生活的.帆不能沒(méi)有理想的帆!狈瑢(duì)于船來(lái)說(shuō),作用是多么重要啊!誰(shuí)能想到那廣闊深邃的大海,是由千條萬(wàn)條的水滴匯成的;誰(shuí)能想到金黃色的沙漠,是由許多細(xì)小的沙粒組成的;誰(shuí)能想到那些奧運(yùn)會(huì)上得金牌的冠軍,是由汗水與淚水的拼搏所成就的。在他們的心中,都有一個(gè)心聲:為著理想而不斷努力拼搏,讓世人看到他們的浩瀚,高大,巍峨,深邃。我們又何不能像他們一樣,帶著自己的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的百般辛苦,努力奔向自己的目標(biāo)。

            擁抱夢(mèng)想就是擁抱未來(lái)。你們知道馬克爾·杰克遜嗎?他剛出道時(shí),每四年才出一張專輯,并且銷量不是很好,他追求的是藝術(shù)的精美,而不是成名。邁克爾·杰克遜用音樂(lè)打破種族堡壘,點(diǎn)亮黑人的思想光芒。他把舞蹈、演唱、作曲、編舞匯集一身,成為流行樂(lè)壇的歌王,成為世界樂(lè)壇的不朽神話。夢(mèng)想是生活的航標(biāo),沒(méi)有夢(mèng)想,你的人生頓時(shí)一片迷茫。

            把夢(mèng)想交給你的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀吧,讓它把你的夢(mèng)想和你的心,自由地在藍(lán)天下翱翔。當(dāng)翅膀與狂風(fēng)暴雨搏擊時(shí),一定要勇往直前,絕對(duì)不要放棄。高爾基說(shuō)過(guò):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”只有這樣,你面對(duì)困難時(shí)會(huì)越戰(zhàn)越勇。

            請(qǐng)乘著你那夢(mèng)想的翅膀,自由的穿梭在藍(lán)天白云之際,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

            追夢(mèng)路上作文800字2

            夢(mèng)想是燈塔,指引船只正確的方向;夢(mèng)想是陽(yáng)光,照亮前行者的路;夢(mèng)想是梯子,幫你登得更高,看的更遠(yuǎn)。從三皇五帝到如今,每個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)夢(mèng)。大大小小的夢(mèng)合起來(lái),就成了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

            我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):你長(zhǎng)大了想干什么,那么現(xiàn)在你就要開(kāi)始努力了。如果你想當(dāng)一位畫家,那么請(qǐng)你學(xué)習(xí)好畫畫吧;如果你想當(dāng)一位律師,那么請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)好口才吧;如果你想當(dāng)一名作家,那么請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文吧。要想著目標(biāo)不懈努力,才能完成夢(mèng)想。

            我的夢(mèng)想是成為一位老師,是的,我現(xiàn)在還仍然只是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。但是,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)我的人生將會(huì)有巨大的影響。如果我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī),長(zhǎng)大了以后才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。我覺(jué)得,我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始努力,不然到長(zhǎng)大了后悔當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)也就是徒勞了!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!

            我相信,只要我從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”只要堅(jiān)持到底,就一定會(huì)取得成功。

            老師是一個(gè)神圣的職業(yè)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!边@些都是老師的代言詞。是的,老師就是這樣一個(gè)職業(yè),燃燒自己,貢獻(xiàn)他人。我如果當(dāng)上了老師,也許也會(huì)對(duì)他人和國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。

            梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”青少年是祖國(guó)的未來(lái),只要青少年聰明,能干,有才華,那么國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。孩子是祖國(guó)的花朵,是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。孩子的夢(mèng)聚集起來(lái),匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑的今天,現(xiàn)在正指向更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),正如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”一樣,向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”的美妙明天前進(jìn)。

            是的,一個(gè)人是渺小的,我一個(gè)人的夢(mèng)想也是微不足道的。但我堅(jiān)信所有人的夢(mèng)想可以修筑起一段不老的傳奇,不朽的長(zhǎng)城。一個(gè)人的夢(mèng)如果和中國(guó)夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起,這個(gè)夢(mèng),就是偉大而神圣的。同時(shí)也為我們長(zhǎng)期以來(lái)所不懈努力的中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

            讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,可以幫助我們不斷進(jìn)步,不斷努力;夢(mèng)想可以照亮我們的人生;夢(mèng)想讓我們有目標(biāo),有追求。追夢(mèng)路上,相信自己,勇敢地去追求自己的夢(mèng)想吧。指導(dǎo)老師:柴曼麗聯(lián)系方式:13957479947徐女士

            追夢(mèng)路上作文800字3

            “一路有你的記號(hào),是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠,毫無(wú)保留互挺到最后一秒,驕傲的青春共同打造”當(dāng)這首再熟悉不過(guò)的歌曲縈繞在我的耳畔,浮現(xiàn)在我腦海中的卻是那些再普通不過(guò)的人

            兒時(shí)的我每每讀到一些文辭優(yōu)美的文章時(shí),我就癡癡地想:什么時(shí)候我寫的文章也能印在報(bào)刊上,讓人們?cè)诓栌囡埡竺烂赖刈x,細(xì)細(xì)地品呀!有一天我“不小心”說(shuō)出了我的.夢(mèng)想,同學(xué)們先是一愣,繼而歡呼起來(lái):“哇塞,你真了不起,我們挺你!薄昂,哥們,你太棒了!”于是課余我捧著同學(xué)們親情奉獻(xiàn)的小畫冊(cè),大部頭,讀啊,看啊,偶爾在作文本上寫呀,畫呀,同學(xué)們讀到我稚嫩的文字,竟嘖嘖地稱贊不止,那時(shí)的我啊,好開(kāi)心,好開(kāi)心。

            時(shí)光飛逝,當(dāng)傷感的驪歌響起,我告別了充滿回憶的小學(xué),步入了初中。如果說(shuō)兒時(shí)的我還是一只雛鷹,那么現(xiàn)在起,我必須要學(xué)會(huì)飛翔。

            還記得我第一次和老師談起夢(mèng)想時(shí),老師的眼中閃爍著喜悅的光芒,我知道那是對(duì)我的贊許。過(guò)了會(huì)老師輕聲對(duì)我說(shuō):“那你為什么不好好學(xué),而在課堂上搞小動(dòng)作呢?”“我我只是想把自己的夢(mèng)想寫在紙上,折成飛機(jī),讓它載著我的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方,所以就”我雙手搓捻著衣角,囁嚅道!澳阌袎(mèng)想,老師很欣賞。可你不應(yīng)該在課上做這些。 薄耙淮鷤ト怂勾罅衷(jīng)說(shuō)過(guò):美好的生活,不花代價(jià)是得不到的。孩子,用你的努力和智慧洗凈你飛機(jī)上的污垢,讓它輕裝上陣,飛得更高,更遠(yuǎn),好嗎?”老師一番溫柔的話語(yǔ)就像陽(yáng)光一樣,灑進(jìn)我的心房,暖暖的!班!”我鄭重其事的點(diǎn)點(diǎn)頭。踏出辦公室的那一刻,我聽(tīng)到老師哈哈大笑起來(lái):“作家她會(huì)成功的!”老師的贊賞再次給了我力量,我在心中對(duì)老師許下了一個(gè)承諾:“老師,我會(huì)加油的”

            “怎么樣,怎么樣?老師沒(méi)罵你吧?”好友們把我圍成一圈,緊張地問(wèn)道!皼](méi)有哪,她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),說(shuō)這樣才能實(shí)現(xiàn)愿望!薄肮,我就知道,你這么棒,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”好友不顧形象緊緊地抱住了我,開(kāi)心地笑了起來(lái)!班,我們一起加油!”朋友貼心的話語(yǔ)猶如一滴甘露,注入了我的心田。

            追夢(mèng)路上,有你們,我不孤單!老師,謝謝您!如果沒(méi)有您,我只是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的少年。好友,謝謝你們!是你們讓我把夢(mèng)做到了極致!我堅(jiān)信,一路有你們的陪伴,我的夢(mèng)想之樹(shù)終會(huì)枝繁葉茂,那時(shí),我會(huì)看到更美的風(fēng)景!

            追夢(mèng)路上作文800字4

            當(dāng)手中的筆在紙上輕輕地描繪著,那一條條美麗的線現(xiàn)出來(lái)時(shí),那一個(gè)個(gè)栩栩如生的景物露出來(lái)時(shí),那一幅幅完成的畫顯示出來(lái)時(shí),我感到十分地欣喜與激動(dòng),因?yàn)槲抑,我正在追?mèng)的路上。

            小時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)畫家們對(duì)苦難的訴說(shuō),對(duì)人性的贊美,對(duì)美好的歌頌與向往,我被深深地觸動(dòng)了。我便由那時(shí)就開(kāi)始覺(jué)得繪畫是如此的美妙,如此地有意義,如此地令人感動(dòng);而畫家們將這一切都生動(dòng)地描繪出來(lái)更令我無(wú)比著迷。于是我便有了一個(gè)夢(mèng),就是將內(nèi)心的一切在白紙上用筆描繪出來(lái)。

            于是我翻出一個(gè)畫板,鋪開(kāi)一張紙,將筆輕輕地放在身邊,我深深地吸了口氣。我明白,我的追夢(mèng)之路開(kāi)始了。

            拿起一支鉛筆,抱起那略顯得大的畫板,我便輕輕地勾勒起來(lái)。開(kāi)始時(shí),筆尖劃過(guò)紙面,留下的線條總是歪歪扭扭,像永遠(yuǎn)也拉不直的繩一樣,其他的一切也都是那樣的別扭,但我并不灰心喪氣,依舊熱愛(ài)它,渴望將自己最美好的`夢(mèng)想表現(xiàn)在紙上,將美好畫出來(lái)。于是我更加認(rèn)真,向一些老師請(qǐng)教,自己留心觀察身邊的景物,摸清那立體的感覺(jué)。那一個(gè)個(gè)線條,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單圖形,一個(gè)個(gè)普通的明暗變化,我都一遍遍勾畫。無(wú)論是窗外驕陽(yáng)似火,還是落葉紛飛,還是雪花飄落,還是群芳競(jìng)放,我都更愿意坐在畫板前堅(jiān)持著,追逐著夢(mèng)想。畫畫的時(shí)候,哼著歌,看那筆尖在紙上跳舞,那感覺(jué)真是美妙極了。漸漸地,那線條由歪扭變得規(guī)范,圖形也由簡(jiǎn)單變?yōu)閺?fù)雜?吹阶约旱倪M(jìn)步,我更加喜歡繪畫,恨不得無(wú)時(shí)無(wú)刻坐在畫板前,希望我的夢(mèng)想成真,相信我能在追夢(mèng)路上走得更好。

            現(xiàn)在回想起來(lái),那便是我繪畫開(kāi)始的腳步。

            中間一段時(shí)間我停止了繪畫。但不久因內(nèi)心的不安難受、空虛使我再一次坐在畫板前,鋪開(kāi)一張紙畫起來(lái)。這一次,我內(nèi)心像火一樣燃燒,充滿了對(duì)繪畫更大的熱情,不想再與它分開(kāi)。這時(shí)候我才覺(jué)得是繪畫帶給我最大的快樂(lè)。

            后來(lái),我考過(guò)了考級(jí),也參加了比賽,獲了幾個(gè)獎(jiǎng)。但我卻并沒(méi)有將夢(mèng)變成考級(jí)與獲獎(jiǎng),仍舊坐在畫板前,希望能把美好畫出來(lái)。

            有時(shí)候,我畫著畫著,感覺(jué)自己像是入了畫一般,耳邊不再是浮躁與慌亂,而是感到舒適與寧?kù)o。我便想著,有了夢(mèng)就要去追逐,這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很長(zhǎng),可能會(huì)很艱辛,但是我想堅(jiān)持地追下去,才會(huì)有更大的收獲。

            我,仍舊在追夢(mèng)路上。

            追夢(mèng)路上作文800字5

            相比于古琴,它少了文人雅士的儒雅;相比于二胡,它少了思念至深的凄婉;相比于琵琶,它少了宋詞小令的延續(xù)。但,樂(lè)曲聲聲入耳,惟有它入得我心。

            猶記那年初春,我趴在鄰居的窗戶上,聽(tīng)著樂(lè)聲從屋里緩緩溢出,那時(shí),我便愛(ài)上了它古箏。陽(yáng)光晴好,微風(fēng)習(xí)習(xí),每天的幸福時(shí)光便從這里開(kāi)始。古箏聲音如同碎玉,凄婉便是少之又少,大多是對(duì)于生活的希望。那時(shí)雖小,卻也懂得些。

            后來(lái),媽媽同意我學(xué)琴,我高興地睡不著,總想著我彈琴的摸樣。再后來(lái),我擁有了它,便越發(fā)珍惜每一個(gè)音符。指尖與琴弦的觸碰,便是幸福一天的開(kāi)始。左手如蜻蜓點(diǎn)水,泛出樂(lè)符的漣漪。每個(gè)音符都如同冰激凌,甜蜜又充滿快樂(lè)。每天出房間的門只有三餐時(shí)間,其他時(shí)間我被縫在椅上,彈奏著我的“至寶”。那時(shí)候,每每晚上還會(huì)高興地做夢(mèng),突然醒來(lái)久久不能入睡,便爬起來(lái)去摸一摸琴弦,仿佛它就要離開(kāi)我。媽媽說(shuō),我著了魔。不,只是古箏是一朵情花,我中了它的毒。只因?yàn)楫?dāng)初的夢(mèng)想。

            從《漁舟唱晚》到《洞庭新歌》一共兩年時(shí)間。后來(lái)不知是怎么了,每每坐到琴前面的我總會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感,為了考級(jí)每天都彈一支曲子。在后來(lái)彈《洞庭新歌》時(shí),我總問(wèn)自己,難道我的夢(mèng)想就是從一級(jí)考到九級(jí)?不,絕非。我的夢(mèng)想是與古箏產(chǎn)生共鳴,絕不僅限于考級(jí)?技(jí)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想變得越來(lái)越迷惘,甚至失去方向。從那時(shí)起,我放棄了考級(jí)。

            每當(dāng)生活中失意時(shí),我總會(huì)翻開(kāi)琴譜。指尖再次與琴弦相觸,與為考級(jí)而練琴的我相比,少了幾分浮躁。琴聲總能帶給我能量,這一次是《念》。那位女子,獨(dú)倚樓欄,向長(zhǎng)江盡頭望去,她日思夜念的.人,不知如今在何方。“愿君似我心,定不負(fù)君意。”她只愿明月能托她所愿,寄給那位同樣思念她的人。彈到一半,我感到嘴角微微一翹,所有的失意與痛苦都隨音符慢慢散去,如同布滿烏云的天,射入一道暖心的光芒。這是我第一次感到與古箏產(chǎn)生如此共鳴。我想,那正是因?yàn)閴?mèng)想。

            每每琴聲響起,我總會(huì)融入琴中,仿佛一個(gè)整體,琴便是我,我便是琴。我想,這便是我最初的夢(mèng)想。從那以后,古箏改變了我許多,最顯著的便是把我從一個(gè)浮躁的世界中拉了回來(lái),讓我變得沉穩(wěn)、安靜。

            我認(rèn)為,世界上有兩種人。一種人手心向上,向上天乞求夢(mèng)想的成功;而另一種人則手心向下,為夢(mèng)想而努力,如彈琴,唯有手心向下,才能彈出美妙的樂(lè)章。

            夢(mèng)想,絕非不可及。只是我們?nèi)鄙偻ㄍ鶋?mèng)想的一條路,那條路,叫努力,我們都在那條路上。我們都在追夢(mèng)路上。

            追夢(mèng)路上作文800字6

            假如我是那翱翔的大雁,那么夢(mèng)想就是那蔚藍(lán)的天空。假如我是自由的小魚,那么夢(mèng)想就是廣闊無(wú)際的海洋。——題記

            “諾,一個(gè)有著熱火隊(duì)標(biāo)致的籃球,喜歡嗎?可別再說(shuō)我沒(méi)給你買球當(dāng)借口不練籃球了啊”。爸爸遞給我一個(gè)嶄新的籃球,我忍不住的拍了拍,可是球根本不聽(tīng)我的指揮,一會(huì)往左跑,一會(huì)往右跑。

            每當(dāng)下午,我就會(huì)去我們小區(qū)的籃球場(chǎng)開(kāi)著他們打籃球,不管是胯下還是背后,都那么利索、整潔,而我連拍球都不會(huì),無(wú)奈的嘆了口氣。在那里的一下午,我的眼前有一個(gè)籃球,慢慢地向我走來(lái),直到撞進(jìn)我的心里,就在那時(shí),我的`內(nèi)心有一堆干柴,而籃球把它們點(diǎn)燃。于是,我有了夢(mèng)想,那年我六歲。

            “沒(méi)有犧牲哪里來(lái)的勝利?”這句話我一直銘記在心。每當(dāng)練籃球的時(shí)候,我的動(dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn),于是我就像變成馬戲團(tuán)表演雜技的小丑,左一下右一下,搞得當(dāng)我教練的老爸哭笑不得,而我自己也是顏面盡失,而我內(nèi)心的那團(tuán)火焰,也貌似被一盆冷水澆滅。

            那天晚上,我坐在籃球場(chǎng)上,看著天空,天上很黑,一顆星星都沒(méi)有,只有一個(gè)矮小的月亮隱約的掛在那里,好像在故意嘲笑我似的!霸趺戳,受到一點(diǎn)挫折就站不起來(lái)了?就因?yàn)樽约壕毑缓孟喈?dāng)烏龜逃避嗎?你是我的兒子,我不希望看到你這樣,俗話說(shuō)的好,‘好笨鳥先飛’!如果你放棄自己的理想,我會(huì)對(duì)你很失望,你自己好好想想吧!”我聽(tīng)了這番話,內(nèi)心的火焰又被燃起,而天上的星星也慢慢的出來(lái)。那年我9歲。

            那年暑假,我像打了雞血一樣,球感越來(lái)越好,而自己內(nèi)心的那團(tuán)火焰再也不回澆滅。就連一向高要求的老爸也笑著說(shuō):“不錯(cuò),以前連拍球都不會(huì),現(xiàn)在胯下背后運(yùn)球都會(huì)了,進(jìn)步不小。”我笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)有犧牲哪來(lái)的勝利?”

            現(xiàn)在,我抱著籃球,仿佛看到小時(shí)候的自己,而我的追夢(mèng)路還沒(méi)走完,我要繼續(xù)努力。年復(fù)一年日復(fù)一日,隨著年齡的增長(zhǎng),以前朦朧的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,而我也漸漸明白,追夢(mèng)的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),它等待著我窮盡一生去挖掘。但此刻,我已堅(jiān)定地站在了起點(diǎn)上。

            追夢(mèng)路上作文800字7

            漫漫人生路,許多人一步一步地朝著自己設(shè)定的美麗的夢(mèng)想前進(jìn)。人有了夢(mèng),就有了奮勇前行的動(dòng)力?墒裁词亲约旱膲(mèng)想?只有結(jié)合自己自身的能力去設(shè)定。我想我的夢(mèng)也很美麗:成為作家,為千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子寫故事。

            已經(jīng)記不清家長(zhǎng)們多少次地教育我們,人要有理想。父母?jìng)円渤3?wèn)孩子:長(zhǎng)大了想干什么?讓孩子從小就設(shè)立自己的目標(biāo)。也許有的人像周恩來(lái)一樣“為中華之崛起而讀書”,也會(huì)有人在人生路口舉棋不定?傊,夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人說(shuō)是一個(gè)很重要的導(dǎo)航燈。我們現(xiàn)在在八年級(jí),該是為人生構(gòu)畫藍(lán)圖的時(shí)候了。我們也是在追夢(mèng)路上一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大、成熟的。

            我從小語(yǔ)文非常好,自己也有這方面的興趣,所以從小學(xué)時(shí)代,我就定下自己的夢(mèng)想,并努力去追趕。我相信,只要自己敢去、愿意去追尋,并付諸行動(dòng),就終會(huì)有成功的.一天。就算由于某些原因停滯了腳步,也一定會(huì)在追夢(mèng)路上有所收獲。

            我愛(ài)看書,驚異于作家們是如何把一個(gè)一個(gè)普通的字串成優(yōu)美精彩的語(yǔ)句,字字珠璣,閃爍著耀眼的光芒。后來(lái),我也想釋放自己的激情,寫出心里話。從此后,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)精妙的成語(yǔ),深入研究每一個(gè)字在文中所起的點(diǎn)睛之筆,并且學(xué)著,試著自己寫作。

            是幾年前我遇到的一本書徹底激發(fā)出我追夢(mèng)的動(dòng)力,它叫《哈利·波特與魔法石》,英國(guó)女作家j、k。羅琳的處女作。從第一眼看到它,第一次閱讀它,我就深深愛(ài)上了它。我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的魅力如此強(qiáng)烈地轟動(dòng)了世界。從此,我決心要做一個(gè)像羅琳這樣的幻想小說(shuō)家。我細(xì)細(xì)品味書中的玄妙與語(yǔ)言的精煉,其中到位傳神的場(chǎng)景設(shè)計(jì),我從中一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)地邁步向我的夢(mèng)前進(jìn)。我堅(jiān)持這個(gè)理想,它推動(dòng)我?jiàn)^斗,失敗了站起來(lái)接著前進(jìn),也讓我在崎嶇坎坷的追夢(mèng)路上堅(jiān)定不移的向前再向前!

            追夢(mèng)的路上,我失敗過(guò),流過(guò)淚,也懷疑過(guò),動(dòng)搖過(guò)。不過(guò)最后我的熱情戰(zhàn)勝了所有,使我堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)許多。下面的路我不知道還會(huì)怎樣,我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布:追夢(mèng)路上,我不會(huì)放棄!

            追夢(mèng)路上作文800字8

            夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,指引我走向黎明。

            每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),我也不例外,在追夢(mèng)路上,我執(zhí)著前行,快樂(lè)成長(zhǎng)。

            小時(shí)候,媽媽常教我朗誦唐詩(shī)宋詞:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”、“欲窮千里目,更上一層樓”、“云想衣裳花想容,春風(fēng)扶檻露華濃”……這些優(yōu)美的詩(shī)句充滿了我的童年,也在我幼小的心里播撒下了文學(xué)的種子,我開(kāi)始做夢(mèng),我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家。

            長(zhǎng)大了些,我已經(jīng)能自己讀書了,漸漸地我也開(kāi)始寫作文了,之后反復(fù)修改,直到滿意為止。我愛(ài)上了閱讀,常常一頭扎進(jìn)書堆里,一泡就是一整天,這對(duì)我日后寫作水平的提高有很大的作用。它讓我有了豐富的積累,我的作文越來(lái)越好,讀書時(shí)也有了自己的思想與體會(huì)。這時(shí),我離夢(mèng)想又近了一步。

            我相信,有一天,我終究會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。不論有什么艱難險(xiǎn)阻,也無(wú)法阻擋我追夢(mèng)的步伐。當(dāng)然,我知道,通往成功的`道路絕不會(huì)一帆風(fēng)順的。

            曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的語(yǔ)文成績(jī)就像坐滑梯一樣直線下滑,我的心情也跌到了冰點(diǎn),我一度心灰意冷,認(rèn)為夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),不可能實(shí)現(xiàn),不可能成功了……直到有一天我看了《名人傳》之后,書中主人公們對(duì)無(wú)限苦難的頑強(qiáng)抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情和樂(lè)觀向上的精神深深地感染了我,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……我漸漸認(rèn)識(shí)到跟這些歷經(jīng)磨難的名人們相比,我們遇到的困難是多么的微不足道,從而找回了信心,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,終于我的成績(jī)又回升了。

            現(xiàn)在,我在網(wǎng)上建起了自己的博客,一有新的作文就馬上發(fā)了上去,和我的博友們一起分享,通過(guò)與朋友們的交流切磋我仔細(xì)修改自己的文章,有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直成了網(wǎng)蟲,經(jīng)常是媽媽喊我?guī)茁曃叶紱](méi)有聽(tīng)見(jiàn),把媽媽氣得差點(diǎn)要把電腦搬走。不過(guò),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于在第五屆河南省校訊通“書香班級(jí)”活動(dòng)中榮獲“閱讀天使”稱號(hào)。我知道,在我的追夢(mèng)路上,我又前進(jìn)了一步。

            我堅(jiān)信,我會(huì)在追夢(mèng)路上愈挫愈堅(jiān),快樂(lè)成長(zhǎng),我堅(jiān)信,我的夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn),我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!

            追夢(mèng)路上作文800字9

            “今年的生日禮物,喜歡嗎?”媽媽微笑著打開(kāi)紅布,是一個(gè)大東西,鋼琴!哇,這可是我夢(mèng)寐以求的!家門口藝校的琴房里,每天都在有人彈琴,我總是會(huì)去那里聽(tīng)別人彈琴,一站就是幾個(gè)小時(shí)或是一下午。那個(gè)周末,我在藝校老師的熱心“協(xié)助”下,完成了在自己的鋼琴上的第一次演奏,我們彈得是小星星?赡苡捎谖覜](méi)有接觸過(guò)鋼琴,彈得曲不像曲,調(diào)不像調(diào)的。

            從此,我的小房間有了自己的歌聲,鋼琴有了它的小主人,我也有了自己的夢(mèng)想,我要成為像郎朗那樣的鋼琴家。那一年,我8歲。:“

            哭了,這次你也盡力了不是嗎?下次在努力就好。”媽媽遞給我一杯牛奶,我坐在鋼琴前痛苦,根本聽(tīng)不進(jìn)去媽媽的安慰。什么也喝不了,什么也吃不下去了,這次比賽那么重要,我卻……“別哭了,把牛奶喝了,一會(huì)就涼了,如果把它看成你的夢(mèng)想,你想讓他變涼嗎?”我停下了抽噎,拿起還有余溫的杯子———他沒(méi)有變??,我還有機(jī)會(huì),不是嗎?于是,我一飲而盡,拿起書,打開(kāi)被媽媽合起的琴蓋,又認(rèn)真地演奏了起來(lái)。

            還是那排黑白相間的琴鍵,隨著時(shí)間的推移,我偶爾也會(huì)感到枯燥,重復(fù)彈著一首曲子的.話,會(huì)感到十分不耐煩。但我決不會(huì)讓夢(mèng)想溜走,我會(huì)堅(jiān)持到底的。那一年,我10歲。

            “明天就要考級(jí)了,把曲譜和準(zhǔn)考證收拾好,別忘帶什么!眿寢屧诳蛷d喊著!爸览!馬上收拾!”我既興奮又害怕,第一次考六級(jí),真的想看看我的水平,經(jīng)常聽(tīng)鋼琴大師的演奏曲,看著他們?nèi)缱砣绨V的表情,好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè),和音樂(lè)融為一體,我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。

            琴聲打開(kāi)了我心靈里欣賞美的窗戶,無(wú)論明天的考級(jí)成功還是失敗,我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己行走的腳步。如今,我已經(jīng)12歲。

            沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的人,不知道里面的苦與甜。每次看到電視里的鋼琴家彈出優(yōu)美的曲子,我沒(méi)有一絲羨慕,也沒(méi)有一絲嫉妒。因?yàn)槲抑,他們(nèi)缃竦某煽?jī)都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的。常常是每天回到家,都坐在鋼琴前練一會(huì)兒。每天都彈得手痛,有時(shí)汗水和淚水一塊流。

            每到周日,拿起琴譜,踏上去上課的路上,總是感覺(jué)沉甸甸的,而這種重量我很清楚,里面不僅裝著我的琴譜,還裝著我的夢(mèng)想。追夢(mèng)路上,我在前行!

            追夢(mèng)路上作文800字10

            深藍(lán)色與靚紫色在天宇處匯聚,似隨意卻又洋洋灑灑地拉出了一條很長(zhǎng)很寬的銀線,無(wú)數(shù)繁星閃爍其中,令人眩目,我們仰慕甚至渴望這樣的光景,所以我們不畏艱險(xiǎn),不懼困難地前進(jìn),即便前方荊棘叢生,腳下泥濘不堪。

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不論它是大是小。每個(gè)人都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,不論個(gè)人的境遇如何。

            追夢(mèng)路上,會(huì)有迷惘嗎?答案是肯定的。我低頭死死地盯著那份不知道被退回來(lái)多少次的稿子,內(nèi)心百感交集。我想從紙上看出不足,但看見(jiàn)的依舊是熟悉的白紙黑字,我如身處迷宮般無(wú)可適從。

            追夢(mèng)路上,會(huì)有嘲笑嗎?答案是肯定的。我緊抱著手頭上的紙快步從人群中擠出,耳邊嘲諷和譏笑的話語(yǔ)無(wú)不刺激著我,我攥緊了拳頭,此刻我仿佛身處地窖,寒冷至極。我覺(jué)得憤怒,也覺(jué)得委屈。

            追夢(mèng)路上,會(huì)有艱辛嗎?答案是肯定的。我揮動(dòng)著筆在紙上劃過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,指針滴滴答答,悄然走過(guò)了十二點(diǎn)。沉寂的夜里,沉寂的世界,仿佛只有我一個(gè)人還活著。困意席卷而來(lái),我死咬著嘴唇,試圖用疼痛來(lái)讓我保持清醒不睡過(guò)去。

            追夢(mèng)路上,會(huì)有挫折嗎?答案是肯定的。我細(xì)細(xì)聽(tīng)著別人數(shù)出的缺點(diǎn),嘲諷的語(yǔ)調(diào)令我難堪,本讓我自信滿滿的作品成為了一文不值的廢鐵,內(nèi)心的失落難以描述,但被人打擊的感覺(jué)更讓人難受。但我并不氣餒,我清楚,無(wú)挫折,不成功。

            追夢(mèng)路上,會(huì)有喜悅嗎?答案是肯定的。我一字一句的看著報(bào)刊上的'文章,笑意也是逐漸的攀爬上臉龐,手指一遍又一遍撫過(guò)光滑的紙面,似想從其中看出那一段特殊的歷程?粗准堉须[隱印射出的人影輪廓,嘴角也是不自覺(jué)的彎了起來(lái)。

            追夢(mèng)路上,會(huì)有感慨嗎?答案是肯定的。我坐在自己的書桌前,聽(tīng)著熟悉的歌,喝著熟悉的咖啡,桌上卻有了一本陌生的報(bào)刊,看著窗外明媚的景色,卻突然感受到一股復(fù)雜的愁緒和難言的滄桑。

            追夢(mèng)路上,不論遇到什么都不足為奇,只是在享受結(jié)果的同時(shí),也不要忘了回首往事。時(shí)間的沉淀會(huì)讓人逐漸忘記痛苦的過(guò)往,而對(duì)美好的回憶越發(fā)珍視,珍視你曾經(jīng)追夢(mèng)的過(guò)程。

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