我眼中的作文800字（精選52篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我眼中的作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我眼中的作文 篇1
愛能使久旱的大地降下甘霖，愛能使炎熱、干旱的沙漠出現(xiàn)綠洲；愛能使傷心的人得到安慰；愛能使……
世間因為有愛才美好，因為有愛才感動，因為有愛才改變。不必說高大的蔥郁的樹木，也不必說幸福得快樂的鳥兒，單是地上隨處可見的碧綠小草，如果沒有陽光對它溫暖的愛，沒有風雨對它嚴厲的愛，還有土地對它默默的愛。就不會有它的勃勃生機。正是因為這些點的愛，讓世界萬物擁有生命，充滿生機。
其實，不僅自然給予我們愛，人與人之間也有感人肺腑的偉大，純真的愛。
那件事情又像放電影一樣放映在我的面前。每每想到那一件事，心中不禁激動、感動。淚珠總是在眼眶里打轉兒。
一個陽光明媚的早晨，朗朗的讀書聲傳得很遠很遠，不禁使樹上小鳥嘰嘰喳喳的附和。一位老師站講臺正與同學們講課。同學們認真聽講，陶醉在知識海洋中，無法自拔。卻不知隨后將有一場天大的天災降臨在他們身上。突然，屋頂上燈棒劇烈地震動，墻上的石灰驟然落下，砸在書本上。此刻，老師才猛然發(fā)現(xiàn)地震來臨了。她趕緊招呼同學們撤離教室。瞬間，驚慌的學生飛快地跑出教室。大部分學生都跑出去了。但是，又有兩名學生被這突如其來的災難嚇呆了。這位偉大的老師看到這一幕，剎那間緊緊抱住那兩個孩子，雙膝猛跪在地上。又是一瞬間，房屋倒了。老師與那兩個孩子被房子的廢墟掩蓋了……
72小時后，救援人員扒開廢墟，看了驚人的`一幕；那位女老師緊緊地抱著孩子，用她的血肉之軀為孩子搭起了生命之橋。兩位孩子只是受了輕傷，而那位偉大的老師卻永遠地離開我們。她離門口最近，她原本可以一步跨出去，脫離生命危險。她卻沒有那樣做。她為了這兩個孩子犧牲自己的生命，難道這無私、偉大的精神不值得我們贊頌、與敬佩嗎
其實，在現(xiàn)在的社會生活中也有許多偉大的人。如；‘最美的哥’，‘最美的護士’‘最美的警察’，他們就在我們的身邊，只不過之前并沒有發(fā)現(xiàn)，原來我們缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。
我眼中的愛隨處可見。為了讓世界充滿愛，就讓我們一起喚醒心靈中的愛心天使吧
我眼中的作文 篇2
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！{寄《臨江仙》
曹操，字孟德，三國時期，絕對的風流人物。
曹操，被天下之人，指為奸雄——誰讓他說：寧教我負天下人，休教天下人負我；誰讓他那么殘忍狠毒地殺死了呂老伯全家。
說到曹操，人們便會非常自然地想起了他的奸詐——他挾天子以令諸侯嘛。
初次在書中與曹操見面時，他身為典軍校尉，20多歲時就已有與從不同的膽識和謀略。在第四回中，曹操與司徒王允合謀刺殺董卓，以其過人的膽識，獨自進入龍?zhí)痘⒀��？商觳粡娜嗽�，將欲行刺，卻被董卓發(fā)現(xiàn)，故推獻刀，后全身而退，逃出城。在第三十回中，袁紹謀士許攸夜見曹操，曹操赤足而迎，一揖到地。攸曰：“公今軍糧尚有幾何
“操曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”操曰：“有半年耳�！必餍涠�，趨步出帳曰：“吾以誠相待，而公見欺如是！豈吾所望哉！”世人皆言孟德奸雄，今果然也�！安僖嘈υ唬骸柏M不聞’兵不厭詐’！”遂附耳低語曰：“軍中止有此月糧�！必舐曉唬骸靶莶m我，糧已盡矣！”這些可算曹操奸詐的鐵證。
曹操不僅奸詐，他也是三國時期的英雄。
曹操煮酒慰玄德，論說天下英雄。“青梅煮酒論英雄”一節(jié)，是我最樂讀的一段。并且，我始終認為，曹操在當時是十分坦誠的。席間，他特別強調說，英雄者，乃腹有良謀，胸懷宇宙之機，吞吐天下之志者也。并狠準地指出，劉備與他是并世英雄。
嚇得劉備手中所執(zhí)匙箸不覺落地；不過，劉備為了韜光養(yǎng)晦，當時表現(xiàn)得也相當棒。借著青天霹靂的上天之助，驚險而輕松地逃過了一劫。不堪一驚，安能稱為英雄。劉備在稱帝之前，早就想做皇帝。線索便是他的兩個兒子，一兒名封，一兒名禪，合起來就是封禪，即天子祭天地之禮�？梢娝钅畈煌祟愂�。曹操卻未見想做皇帝。曹操是很實在的.實干家，曾行刺董卓，發(fā)矯詔聚十八路諸侯討董卓。這類事劉備卻未見有何軍事才能，最后又敗亡于軍事。此等人，稱為英雄，若與曹公相較，還真得大加考量。
曹操，雖奸，卻以他的聰慧，膽識，眼光及謀略，使其在三國乃至今日仍令人大可憑吊，堪稱當時之英，后世之雄也。
我眼中的作文 篇3
每天，我們更多關注的是自己，但或多或少還是會關注下別人的生活。
今天經過安慶師范大學北校區(qū)大門口時，見路邊有一騎摩托車的后座帶著個小女孩。小女孩吸引住了我的眼神。
她只有七、八歲的樣子，長的很普通，衣著也沒啥亮眼的，沒戴頭盔。這條道上車來車往的，還好她爸爸騎的不快，否則太不安全了。距離他們大約20米遠的時候，我看到那小女孩兩邊手上各拿著一根牽牛花的藤蔓，左手邊的藤蔓上有三、四朵花開的正艷，估計是剛采不久的。車離他們更近時，小女孩扭頭看了我一眼，可能感覺到我在看她吧。這么小的她還不知道什么叫幸福，而我眼中的她此刻是幸福的。多年以后，她會記得這樣一個周未：她和爸爸一起出門，采了漂亮的牽牛花帶回家。幸福就是這樣微小的瞬間。
童年為什么讓人難忘，在于容易得到滿足。在不懂幸福的年紀，反而是最幸福的時候。
長大后多了許多責任，要盡許多義務。慢慢學會了比較，誰的成績更好，誰長的.更漂亮，誰的家庭更有錢，誰更事業(yè)有成，誰的孩子更有出息，等等。因為對自己最了解，知道自己的短處在哪，所以看別人都是幸福的。
那么別人真的如自己想的那么幸福嗎？
年紀越大，越發(fā)現(xiàn)一個真理：一個人的能量是守恒的，如果有得就會有失，沒有誰能得到全部。塞翁失馬，焉知非福，這句話很好的詮釋了這個道理。人生充滿著未知，不知道下一步會發(fā)生什么。而別人也并不是你想的那么幸福。
我們在羨慕別人的同時，別人也在羨慕我們。而幸福就是每個微小愿望的達成。人生因為有那么多值得回憶的瞬間，而變得有趣，讓人感到幸福。幸福是自己的感受，其實和他人無關。別人眼中的幸福無法代表自己的感受。
回到開頭提到的小女孩，幸不幸福，只是我自己的感受。她有沒有覺得幸福呢？她可能只是一時興起采了花，多年以后也許并不記得了。
別人眼中的幸福不是真幸福，自己感受到的幸福才是真幸福。
對自己誠實一點，多問問自己：滿意現(xiàn)在的自己嗎？如果不滿，怎樣去改變？有為自己的夢想努力過嗎？是不是成天只是說說而已。想要得到什么樣的幸福，得自己去創(chuàng)造。
幸福不在別人眼中，幸福在自己手中。
我眼中的作文 篇4
一縷明媚的陽光使得大地勃勃生機，一縷溫暖的陽光賦予了嚴冬另一面的溫柔，一縷燦爛的陽光驅散了烏云，帶來了萬丈光芒。陽光是明媚的，是溫暖的，是燦爛的，他陪伴我走過了六年的春夏秋冬。
我眼中的他，對學習永遠都充滿著激情。課上，他那為了發(fā)言而高舉的手似乎從未放下過，老師拋出的問題他總是第一個回答出來，回答得條理清晰并且十分嚴謹。課下，他按時完成老師布置的任務，又做了許多課外習題。在數(shù)學方面，那絕對是我們班的老大甚至是年級里的大哥。這樣的他既讓我十分佩服，又讓我感受到了“危機感”。在同學們眼中，我們不相上下，但我深知我們還有一定的差距。課上，我也開始積極發(fā)言，課堂好像已經變成了我們倆的舞臺;課下，我也開始學習課外知識，我們倆互幫互助，共同進步。我眼中的陽光是明媚的，因為他讓我對學習充滿了激情，就像使得大地勃勃生機。
我眼中的他，是正氣的，暖心的。電腦游戲、網絡小說以及在班里風靡一時的神奇寶貝卡，他都會以強大的自控力去面對它們。在與這些能使人沉迷其中的東西打交道時，他總能很好地把握分寸，既從中的到了快樂，又不至于迷失自我。同學間的一些小摩擦，他也能很快地緩解，使兩人重歸于好。有趣的笑話、好聽的.歌曲、引人入勝的故事……都是從他那里知道的，他就像一個百寶箱，好的東西他都有。我眼中的陽光是溫暖的，因為他賦予了這個冰冷的世界另一面的溫柔。
我眼中的他，是我的知己。有著許多共同點的我們，早在一年級就成為了好朋友。在我遇到挫折時，他會鼓勵并幫助我度過難關;在我傷心時，他會安慰我并讓我感受到快樂;在我迷茫時，他會和我一起討論人生夢想和近期目標，讓我重新找到方向;在我哭泣時，他不會說“別哭了”，而是講一個個有趣的故事逗我開心……志同道合的我們有著說不完的話，有著串串銀鈴般的笑聲，有著開心的回憶，有著夢想的約定。我眼中的陽光是燦爛的，因為他帶給了我許多許多，當烏云在我頭上時，他驅散了他們，并給我?guī)砹巳f丈光芒。
我眼中的陽光 照亮了我整個小學生活，并讓這六年的歲月在滔滔流逝的時光中熠熠生輝。謝謝，我親愛的小太陽，說好的，六年后，北京見!
我眼中的作文 篇5
我將你放在心上如印記，我?guī)阍诒凵先绱劣�，只因我們曾相互凝視。你是我眼中的瞳人，你也看我為珍貴。
在陽光的陰影中，我看見你頸上、腕上的珍珠，不算飽滿卻仍舊奪目。那一身黃白相間的絲質連衣裙有如我記憶里的那條，烏黑的齊耳短發(fā)正襯你九歲的花季。但在你眼中，我見不到嬌艷的向日葵，只有一分為二的世界。
藍天和大海一同被分為左右，左眼的世界和右眼的截然不同。我看著你，你看著這分離的世界。我眼中的瞳人，為何你要受傷害？那些大人們也許永遠不會知道，那一事關的橙劑竟將你致殘。該是活潑可愛的臉蛋，卻變成“先天愚型”的模樣。我凝視你的眼，那雙大眼卻是無神。我凝視你的眼，看到渴望與希望，想到找到窗外那一朵完整的太陽花。沒有被陽光打上陰影的雙眼是那么亮。你眼睛的窗外是我們，我們也企盼用我們的目光給你溫暖。越南女孩，那張新聞圖里的燦爛千陽。
九歲的童年，眼角膜薄薄的，夕陽一照，看什么都是蒙眬了。一百零三的高齡，眼角膜也是薄薄的，淚水一潤，家園更顯瘡痍。
房屋被撕扯，汽車被卷起，洪水漫進，遠山是被焚燒過的痕跡。他眼中滿是絕望，對著這片于他而言是一個世紀的故土轉瞬成為瞳孔中的廢墟。眼中的瞳人，瞳人的眼睛，眼淚噙在眼眶卻固執(zhí)地一直不肯流出來。他以隱忍，他以常含淚水的雙眼，以示他對這土地愛得深沉。
震后之震，他用凝望的眼眸注視故土，他不愿離去，就算死，也要把魂和這片土拴在一起。最后看一眼傷痕累累的輔導，把它放在心上，烙下印記，他，向死亡走去。在他轉身的.那一刻，我仿佛看到他眼中的堅決和不舍。他對我訴說，一百零三歲的年紀，就算來到另一個地方，也沒有百年的福島之情深刻。我們互相凝視，我好像理解了他，讀懂了他。
你是我眼中的瞳人，你的瞳仁里有我。我用目光點燃你九歲的夢，開一朵向日的花，即使你的眼不能聚焦，但那顆火熱的童真能看到。我用含淚的眼望你的福島，望你轉身離去，望你和死亡親近，我知道，你要緊緊地擁著這片土地，永不分離。
我眼中的瞳人，是你們讓我看到現(xiàn)在的美好，是你們讓我窺到希望與堅守。我將你們放在心上如印記，帶在手臂上如戳記……
我眼中的作文 篇6
我眼中的妹妹是一個活潑、可愛、機智的妹妹。她今年3歲，因為妹妹是豬年生的，所以我們叫她“豬仔”。
豬仔一生出來就有一頭又黑又亮的頭發(fā)。饅頭似的小臉蛋上，嵌著一雙汪汪的大眼睛，小小的鼻子下，長著一張櫻桃小嘴；一雙白嫩白嫩的小手像白饃饃捏成似的，兩條短而胖的小腿不時的蹬一蹬的'。因為豬仔長得可愛，所以我們喜歡她。
豬仔她最喜歡看的動畫片是《喜羊羊與灰太狼》，一聽到這部動畫的主題曲，就跟著亂哼：“羊羊，羊羊，我最喜歡的羊羊……”動作特搞笑，惹得我們哈哈大笑。還有，當電話鈴一響時，原本站在你跟前的小豬仔早已走去聽電話了，一拿起電話就喊：“媽媽，媽媽。”之所以她一聽電話就喊媽媽，是因為媽媽給予她生命，給予她幸福，給予她快樂。她一直想報答她的媽媽。
叫妹妹“豬”一點兒也不過分，因為她很會吃，剛吃完飯不久，她就到處問：“有沒有什么好吃呢？”因此，奶奶說她跟豬一樣。雖然她向豬一樣會吃，但性格卻像猴子一樣，機靈，急性子。每次看到奶奶在換衣服時，她趕緊找鞋子穿，聽到奶奶在對媽媽說：“我們悄悄出門買東西，別帶她去�！边@時她馬上陰云聚集，晴天轉雷雨。
這就是我眼中活潑、可愛、機智的妹妹，你覺得她怎么樣呢？
3我眼中的妹妹
我的妹妹現(xiàn)在三歲了，她戴著一個花花的帽子，穿著一身運動服，看著蠻可愛的，不過我妹妹有的地方很幼稚。
記得有一次，她從幼兒園回來，躺在床上沒事干就從玩具箱里拿出來一個聽診器和一個粗針管，還有玩具藥和玩具體溫計，她準備給玩具娃娃打針。首先妹妹摸摸玩具娃娃的肚子硬硬的，然后妹妹把體溫計夾在玩具娃娃的胳膊上，做好以后把藥放到玩具娃娃的嘴里，最后妹妹開始給娃娃打針了！打完以后，妹妹又給娃娃抽血、驗血，最后還打了吊瓶。我從門縫看到了這一切，就趕緊叫爸爸媽媽過來看。我們躡手躡腳地打開門走了進去，爸爸捂著嘴偷笑，媽媽笑得前俯后仰，我也笑得直揮手。我不小心笑出了聲，妹妹轉過頭一看，生氣地說：“我討厭你們偷看我給布娃娃打針，我恨死你們了。”最后我和爸爸媽媽一塊勸妹妹，妹妹聽了我們的勸說以后，又開心地笑起來了。
我眼中的妹妹，調皮、機靈，你喜歡她嗎？
我眼中的作文 篇7
世界，對于我們來說，是一個無窮無盡的數(shù)字，永遠摸不到邊�？墒�，世界在我的眼中，卻有另一種品味。
我眼中的世界，是廣闊無垠的。每當我站在金黃的沙灘上，望著那深藍的大海時，心里總會想道：啊，海的胸懷是多么寬大呀，這樣寬大的胸懷，能容下多少東西呀!它就這樣默默無聞得讓魚兒生活，而不求回報。而世界，也不過如此嗎?
我眼中的世界，是五彩繽紛的。白天，我站在城市中心的'天橋上，看著大街上的人們、車輛不停地穿梭著，給顏色單調的馬路增添了幾分光彩。道路的兩旁接種者花草樹木，高大挺秀的樹木蒼翠欲滴，似乎用自己的身軀撐起了藍天;而那些小草矮矮的，身體卻挺得筆直，似乎在向人們展示自己的威力;哪些五顏六色的小花，向人們露出自己的笑臉。這些小花有紅的、橙黃的、粉的、紫的、藍的，甚至一朵花有好幾種顏色，給顏色單調的馬路又增添了幾分光彩。街上的少男少女，各自穿著華麗的衣裳，有些愛美的少女還化了妝，洋氣的走在馬路上，引來無數(shù)人們羨慕的目光。路邊被圍欄圍著的高樓大廈，墻壁被刷的光亮亮的，陽光照在玻璃上，反射出彩虹一樣的光芒，格外美麗。黑夜?jié)u漸織上了天空，路旁開始亮燈了，原本繁華的街道現(xiàn)在變得冷清了下來，路上，只有少數(shù)工作者正行色匆匆地往家趕路。高樓上閃爍的光照耀著大地，讓城市變得五彩繽紛。而世界，也不過如此嗎?
我眼中的世界，是充滿溫馨的。記得有一天，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。我打著傘，若無其事地往家走著，無意中看見前面有一位老爺爺，騎著自行車，一手騎車一手打傘。突然，不知怎么回事，他摔倒了，自行車也倒在了一旁。這時有兩位青年人，飛快地跑了過來，一人迅速扶那輛破舊的自行車，一人扶起了那位老人，并把他背回了家。我見了，心里十分感動，這是多么溫馨的一件事啊!而世界，也不過如此嗎?
我眼中的世界，是……總之，世界在我心里有無數(shù)種印象，有無數(shù)種風貌。即使我看不到整個完整的世界，我也能想象出它們的樣子。世界，我永遠愛你!
我眼中的作文 篇8
人生，一個令人深思的話題。許許多多的人們，也許在一生中都難能讀懂它。
許多偉人成功的一生，都是從腳踏實地開始的。只要有吃苦耐勞的開頭，就會有輝煌的未來。而在這通往成功的道路上，又會有多少鮮為人知的坎坷?在這些困難與磨練的荊棘叢中，會劃出多少傷口，會流出多少鮮血?然而，頑強的他們沒有退縮，反而更加努力地向前奔馳，這是他們取得成功的法寶。
人生，它本身的質樸是不能被璀璨奢華所掩蓋的。
不少的人認為，人的一生應該好好地享受榮華富貴，享受花天酒地，才覺得不枉白來這世間“走”一遭。因此，他們有的`貪得無厭，有的隨意拋金揮霍，卻總是不能滿足那顆虛榮的心。甚至于挺而走險，誤入歧途，從而斷送了原本珍貴的人生。
我認為，在人生的道路上，是需要用信心來驅使的。有了信心，才能勇往直前，才能獲得更多的寶藏。
一部分膽怯的人們，總認為自己不夠完善，不夠優(yōu)秀，甚至把自己的一生看作是一個極大的錯誤。他們失去了信心，心中的希望被自己所撲滅。他們沒有生活的目標，不愿意在人生的道路上沖刺，因而碌碌無為，白白浪費人生。
我也認為，人生不能貪得無厭，不能一味迷戀金錢，不能只為自己覺想，而應對萬物都有所顧及。
一部分貪戀的人們，他們忘記了自己的理想。有的被金錢所俘虜，有的被虛幻妖艷的花朵所迷惑，而在人生旅途終點等待他們的是遺恨與懊悔。
我還認為，人生不能被懦弱所折服!懦弱的人們啊，并不是因為貪戀花叢而止步，也并不是因為虛幻的利益所蒙蔽。而是因為懦弱而被困難所折服。懦弱的人們總是被可笑的自憐所阻礙。他們走走停停，不知所措;他們無病呻呤，怕這怕那，怎能達到真正意義上的成功呢?
因此，人生不要被金錢所貪婪，不要被虛幻所蒙蔽，不要被膽怯而毀滅，不要被懦弱而虛度光陰。
人生，雖然有痛苦，有無耐，而且是行色匆匆，忙忙碌碌。而我們所要面對的，只有努力沖刺，努力完善自己，在自己的人生道路上造就一片小小的燦爛。
這就是我眼中的人生!
我眼中的作文 篇9
曾經聽過一首關于幸福的歌，“幸福是什么?朋友啊告訴我……”小時候懵懵懂懂的我就問媽媽，幸福是什么呢?媽媽笑著撫摸著我的臉龐，等你長大了就懂得了什么是幸福。
歲月荏苒，我漸漸的長大。在爸爸媽媽親切關愛的叮囑中，在老師期望有愛的目光里，在同學們課下嬉戲打鬧的歡笑里，我一次一次尋找著幸福的影子。
在和風徐徐萬物生長的春天里，我眼中的幸福就是爸爸媽媽溫暖的陪伴與呵護。每當我在學校有了不開心的事情，媽媽溫柔的話語就是讓我幸福的良方;每當我考試因為粗心導致成績沒有考好的時候，爸爸循循善誘的教導是讓我在學習中體會到學習知識的樂趣;每次旅游或者學習親子活動時，爸媽親切的陪伴與參與讓我體會到親情的呵護……每每想到這些，我心里的幸福油然而生。
在烈日灼灼酷暑難當?shù)南娜绽铮已壑械男腋＞褪前謰屆看卧诹胰�、大雨中舉起的雨傘。每次大汗淋漓時，媽媽總是遞過來一杯泡好的綠豆糖水，喝在嘴里甜蜜卻在心里蕩然升起;偶爾不經意的下雨時，媽媽總是把自己的雨傘向我身上靠……這一點一滴的幸福，在每個夏日里，讓我感覺涼風習習。
帶著豐收的喜悅和希望而來的，是邁著輕盈盈腳步的碩果累累的秋日了。老師們帶著期盼的諄諄教導把知識傳授給我們，每次看見老師在課堂上一筆一劃認認真真的寫字，每次看見老師耐心的輔導我們不熟悉的.題目的時候，每次看見老師在我們取得成績時和我們一起歡樂的情景…….我為我們有這么優(yōu)秀而又善良的老師而感到幸福。秋季是豐收的季節(jié)，是老師的愛護讓我們在每個季節(jié)里茁壯成長，讓我們在她們溫暖的羽毛下漸漸長大。
在雪花飄飄冷風嗖嗖的冬季里，同學們溫暖的陪伴讓我體會到友誼帶來的幸福。每每感冒生病時，同學們一言一語的問候;打雪仗堆雪人時，同學們快樂的歡聲笑語;期末考試時，同學們互相的輔導;……這是我們童年的友誼，也是我們純真的幸福。
這一年四季，我不是一直在沐浴在溫暖的幸福中嗎?我終于懂得了什么是幸福，爸媽親切的陪伴、老師們的諄諄教導、同學們純真的友誼……這些不都是我們幸福的源泉嗎?哦，對了，我要把這個答案告訴大家，這就是我眼中的幸福。
我眼中的作文 篇10
如果有人問我，在你眼中，世界是怎樣的?我想我會毫不猶豫地回答“：是美麗又震撼人心的�！笔茄剑鞘澜缰雷兓枚嘧硕婷顗延^，像激昂的樂章回蕩于我耳邊，讓我難以忘懷……
說它美，那是有證據的，你若不信，便抬頭仰望星空，你會發(fā)現(xiàn)星星點綴在夜幕之中，猶如一顆顆明珠綻放光芒，讓人陶醉心間;你若不信，便漫步沙灘，你會發(fā)現(xiàn)大海波瀾壯觀，猶如一堵石墻沖刷海岸，讓人贊嘆不已;你若不信，便在雨天時遠望那雨，你會發(fā)現(xiàn)小雨漫天飄灑，惆悵萬分，則大雨來勢洶洶，氣勢十足……難道這些都不足以證明世界的美嗎?是很美，只是它們太普通了，普通到讓人以為它們的存在是理所當然，從而未曾細細回想。確實，我們的世界里不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的`眼睛，擁有它，就連一處細節(jié)都會很美，很美。
那就從現(xiàn)在起發(fā)現(xiàn)我們身邊的美吧，就拿一年四季為例，你瞧，當我們漫步于春息的小路上時，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在鳥語花香之中;當我們抹去夏日汗水時，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在驕陽烈日之中;當我們躺于落葉之上時，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在落葉紛飛之中;當我們在雪地里打滾兒時，你是否發(fā)現(xiàn)這美就在大雪漫天之中。難道這些個四季之美，還不足以打動你的心?
美不僅體現(xiàn)在外表的華麗虛幻，還在于內心之大善。記得有一天下午，我在回家的路上，看見一位中年阿姨正吃力地拉著一車甘蔗上坡，滿頭大汗地向前走，這時候，只見一位路過的年輕小伙兒放下自行車，飛快地走上前去幫忙。車兒終于拉上去了，小伙拍了拍手上的灰塵，對著那位阿姨笑了笑，騎過自行車便離開了……這是一種比外在更為之華麗的美吧，他不分貧窮富貴，不分男女老少，就以一種最極其簡單的形式出現(xiàn)在我們面前，這是一種多么高尚的美，讓人的心靈為之一顫，如同那天下午的暖陽照射人心，使人溫暖……
美是什么?是外在之優(yōu)雅，還是內心之純樸?我無法回答你，因為它們都很美，都有自己的氣息，請你好好發(fā)現(xiàn)你身邊世界的美吧，不管是平凡也好，還是偉大也好，都是美!
我眼中的作文 篇11
雨，一個我們最熟悉不過的字；雨，一種我們最不陌生的自然景觀；雨，向來是文人墨客最喜歡的意象之一。
古往今來，有許多詩人贊頌過雨，如現(xiàn)代詩人鄭愁予的《雨說》、古代詩人杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！倍拍恋摹扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”趙師秀的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！钡取�
我眼中的雨——四季篇
雨總是“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著”，織出一片朦朧的意境、模糊的畫面，它模糊了你的雙眼，朦朧了你的視線。且雨時常渲染一種傷感、敗落的氣氛，所以看雨不如聽雨。
春雨的聲音總是那么溫柔，她用淅淅瀝瀝清脆的嗓音喚醒沉睡中的萬物，首先她先溫聲細語地喚醒了睡眼迷蒙中的小草，接著她又用她那清澈的嗓音喚醒溪河，然后她準備喚醒春天的最后一名成員：小樹。可是這小樹太貪睡，遲遲不肯醒來，所以她請來了雷電打擊樂為她伴奏。“喀嚓——”“轟隆隆”“沙拉拉”，終于在打擊樂的演奏下，小樹終于悠悠轉醒過來。
夏雨就像一個調皮的小孩子，他經常在你面前假裝哭泣，看你驚慌失措的樣子。聽“轟隆隆”。接著你就知道下面肯定是要下雨了，所以你趕緊跑回家，但當你到家時天又呈現(xiàn)出一片風和日麗的景象了，為甚麼會這樣呢？原來雨娃娃逗你玩呢！
秋雨總是多愁善感，它是自然界中的林妹妹，她沒事時就自哀自怨，導致天地間呈現(xiàn)一種傷感、凄涼的景象。
冬雨是一位乖乖女，她總是安安靜靜的，為世間萬物唱響一曲安眠曲，飄飄灑灑飛飛揚揚是她的.節(jié)奏，“呼呼——”的風聲是她的伴奏。
我眼中的雨——贊雨篇
雨，在我眼中他是一位優(yōu)秀的老師，他用他的行動告訴我“不經歷風雨，怎能見彩虹？”
雨，在我眼中他是最美清潔工，他洗去一切塵世間的污穢，讓萬物放出奪目光彩，讓空氣變得清新潔凈。但他總是默默的做著這工作，即使很少人發(fā)現(xiàn)他也是最美清潔工中的一員。
雨，在我眼中他是最著名的音樂家，他譜寫了一片又一片不曾重復的或華麗、或簡約、或震撼、或安逸、或浪漫的世間獨絕的篇章。
此乃吾眼中雨！
我眼中的作文 篇12
人生如一幅絢麗多彩的畫卷，映入眼簾的，則是那用靈巧的畫筆勾勒出的最美的風景。
去年寒假，正月里的一個早晨，我開開心心地出去晨練，家家戶戶都沉浸在濃濃的新年氛圍里，街道兩旁也盡是殘留的鞭炮紙。早上沒有多少人，遠遠地聽見“沙沙”的聲音，原來是幾個清潔工在掃地呀!
我快步走到了她們身邊，她們幾個人都戴著頭巾，其中一個老奶奶也穿著統(tǒng)一的橘黃色衣服，但她干得格外賣力。她沒戴頭巾，在冬天冷風的吹動下，灰白的頭發(fā)飄了起來，蓬蓬地，好像一棵花椰菜。
不久，她們就把商店門口的紙屑清理干凈了，可清潔工奶奶并沒有像其他人那樣坐在路邊歇著，而是徑直走到電線桿跟前，用小鏟子賣力地鏟著電線桿上的小廣告，我不由得對她產生敬佩之情，但又不禁想起前幾天新聞播出的一條新聞：環(huán)衛(wèi)工人掃爆竹屑而被殘留的爆竹炸傷的事;還有在電線桿上鏟小廣告卻不小心觸電……我有點為老奶奶擔憂。
就在我想入非非時，我用余光看見老奶奶鏟小廣告的手突然停下了，直愣愣地盯著電線桿上的某一處卻遲遲不動手，我也感到很疑惑。不一會兒，一個晨練者湊上去問：“大姨，這個你怎么不鏟啊?清理不干凈不是會罰錢嗎?”我也湊上前去看看熱鬧，原來是一則尋人啟示。老奶奶意味深長地說：“罰就罰吧，這個我絕不會鏟!”旁邊幾個清潔工也湊上來說：“你怎么這么傻，又不關你的'事，但還得扣你工資。”“是啊，別多管閑事了……”
我見老奶奶低下了頭，皺著眉頭，好像在深思，但不久，她猛得抬起頭，眼睛里透著堅毅的目光，用堅定的語氣說：“罰錢就罰錢吧，不能鏟，這大過年的，失蹤者的家人得多么著急。留著它，也算是給失蹤者的家人留一線希望!”圍觀的路人也紛紛向老奶奶投來贊許的目光，老奶奶拿著掃帚離開了。
在這晨練的路上，我感觸很深，縱使剛下過雪的世界如夢如幻，剛過完年的氣氛熱鬧非凡，也比不過老奶奶這一舉動的美好，真是最美的風景。
冬日驕陽冉冉升起，金色的光芒撒在老奶奶身上，望著她遠去的背影，她的頭發(fā)變成了耀眼的金黃色，她佝僂的身影好像也變得挺拔。我站在陽光里，望著她遠去的背影，感慨道：“這就是我眼中最美的風景!”
我眼中的作文 篇13
在記憶中總有一個身影在腦海中揮之不去，一張傾國傾城的容顏，一雙清澈見底，又時而憂郁的大眼睛。
她是我的朋友。她教會了我堅持，教會我如何微笑。
那是一個夏季的早晨，我在公園的河畔邊而遇了她，她雙手捧著一本書，只見她清麗的側影，眼神沉靜，纖細的手指輕輕地翻過書頁。白云飄過，留下了一連串的.“霞”想，和她在一起的時刻都有前所未有的感覺。
夏季，我參加了長跑比賽，但在看到其他人的表現(xiàn)后，我感到心灰意冷，她默默地看著我，很久后，她對我說：“堅持下去，我會陪著你的。”她用天籟般的聲音讓我看到了天使的光環(huán)，我感覺她像一位女神—雅典娜。
比賽那天，我連連失利，本有機會摘得桂冠，可是卻只拿到了季軍。她并沒有多說什么，只是她那傾國傾城的面孔上帶著讓人心醉，讓人心安的笑容：“能微笑面對的事就微笑面對吧！因為笑總是比哭好�！痹谖已壑械乃窒駱O了一位天使。她使我懂得：不管天氣怎么樣，永遠留給自己的世界一片晴朗；不管季節(jié)的變換，永遠留住心中的鳥語花香。
每次想起，心中都會有種莫名的觸動。在別人眼里，她可能沉默寡言，高冷清艷，但在我眼里她熱情活潑，善解人意。
至此以后，她來公園的次數(shù)越來越少。
來時，她的面容越來越憔悴。我問她的狀況，她卻和我說：“順其自然吧！”我從中體會出了她的絕望與更多的不甘。
幾個月后，我再也沒有見過她來過公園。之后不久，我收到了一份包裹，里面有一封信和一本書，書中夾著一張照片，腦海中瞬間浮現(xiàn)出了那張溫文爾雅的面容與那清澈見底，又時而憂郁的眼眸。
看完信后，我的手不自覺地顫抖了幾下，眼淚簌簌地落下，卻發(fā)不出一點聲音。
信中道：她已經撒手離開了人世，但她依舊樂觀面對，仍愿化作天空中的一顆星星守望著我。
每個人，心中都有一座城，城中住著一個不可能的人，那個人路過了一陣青春，卻會在回憶中擱淺一輩子。
她在我眼中既沉默寡言，又熱情活潑，既高冷清艷，又善解人意。有些人一旦遇見便一眼萬年，有些心動，一旦開始就覆水難收。
我眼中的作文 篇14
在外人面前，很多人會帶上頭具來掩飾自我的種種。此時的我，就是那個摘下頭具的人，來講述自我眼中的自我。
我呢，在外人看來，應當是挺外向的吧，可是在夜深人靜的時候，我總會幻想一些凄涼的故事，平時也喜歡聽悲情的歌，并且我打心眼里喜歡那種陰蒙蒙、濕漉漉的.雨天。在那時，給我紙筆我就能寫詞作詩了。我骨子里流著濃濃的傷感情懷呢！我還異常容易動情，每次看到什么有情人終成眷屬啊，找到失散多年的孩子啊等等，我的眼睛就像打開了的水龍頭，汩汩的往外冒水。以至于和朋友看電視的時候都不敢看那種節(jié)目，怕我把她家給淹了。
不得不說的一點，我是一個二次元的妹子。二次呢就是指虛構的漫畫一類的東西。喜歡漫畫已經差不多有三年了，從最開始的只看過幾部動畫，到此刻的明白了B站，補了幾十部動畫，它已經融入了我的生活。對于我來說，最好的放松方式就是看動畫，看著屏幕內他們的笑，自我也笑；看到他們哭，自我的眼淚也往外冒，他們一受傷，感覺自我都是疼的。慢慢地明白的漫畫主角越來越多，我也有了自我的本命，他是一個身穿藍色連帽衫，生活九級傷殘，會失憶，不會笑，可是卻很讓人有安全感的男孩子。
我對本命的愛天地可鑒！這可不是空穴來風，有一次，我走在前面，我的閨蜜在后面十幾米開外的地方，她看見我后連喊了十幾聲我的名字我愣是一聲也沒聽見，于是她用不是很大的聲音喊了一聲：張起靈。我唰地回頭了，這才看見了她，閨蜜追上來，給我講述了她是如何用盡丹田之氣來喊我，喊得別人都繞著她走，我都沒有回頭然后氣喘吁吁地喊了一聲張起靈：之后我就回頭了，我哈哈哈地笑著說：本命就是本命，叫他我怎能不回頭！然后我聽到閨蜜悠悠地說了一句：真是本命大過天��！除此之外，我還異常喜歡看書，還有一些異常優(yōu)美的小段子。讀書是件很愜意的事情，并且讀書還能讓我們增長知識，開拓眼界，對我們的寫作也是很有幫忙。看著書中人的悲歡離合，高聲談笑，體會著他們的命運，他們的生活，領悟人生的哲理。讀書是件歡樂的事情，我們要多讀書，好讀書，讀好書。
這就是我——愛傷感，愛讀書，癡迷于二次元，默默愛著本命。
這就是我，獨一無二的我。
我眼中的作文 篇15
在我的眼中，一年四季的綠色都是不同的。在帶著陣陣香氣的春天，放眼向一片片的山坡忘去，你會發(fā)現(xiàn)，剛探出頭的小草帶著淡淡的綠色在風中搖擺，看著讓人心情格外舒暢。放眼向正在伸懶腰的樹伯伯看去，你會發(fā)現(xiàn)一層青青的綠色籠罩著樹梢，綻放著淡淡的光芒。走進一片竹林，你看到的是竹葉上淺淺的綠色，當風卷過樹梢“沙沙”作響時，如同一片淡綠的海洋……在春天看到的是讓人心情舒暢的.青綠色。
在知了開始奏樂的夏天，在池塘邊細細看看，除了滿池如跳著舞的荷花，你還會發(fā)現(xiàn)一片片濃綠的荷葉，點綴的讓這片池塘更加美麗動人。當目光看向開得正盛的森林里，你會發(fā)現(xiàn)當風吹過時，一大片一大片的深綠色美得讓人移不開眼�；蛟S，你會在雨突如其來的夏天里，好運氣地碰上一場綠色的雨。當傾盆大雨猛得下起來時，地上濃綠的小草，半空濃綠的樹，遠處濃綠的山坡在大雨中把綠詮釋得淋漓盡致，在大雨下被沖刷的綠渡上了一層墨綠的光芒。
在街道瓜果飄香的秋天，似乎綠已經變得十分稀有。你也許會發(fā)現(xiàn)那時大部分的樹已經變得枯黃，如長期營養(yǎng)不良的土地一般。在春夏開得如天邊云朵的迎春，梅花、荷花……已將完全凋落，大地四處仿佛少許了生機一樣，可若你細心觀察一翻，在樹葉中，你會發(fā)現(xiàn)在枯黃的樹葉里也有許多毛茸茸的小葉子躲在里面，不肯探出頭，在已經低下頭的草叢里，你會發(fā)現(xiàn)大片大片的綠色在凋零的枯黃中相競開放……你也許會為這感到驚奇，也許會為這感到不可思議。但我卻會為這些秋天的脆綠色彩感到高興，感到心情舒暢。
在大雪為大地披上一件雪白的外套時，也許你會感覺這個冬天異常沉悶，心里好似丟失了一部分，有種說不出來的情感。但是你肯去外面走一走，你會發(fā)現(xiàn)沿途的色彩并不單調。蒼柏在一片雪白中顯得極為耀眼，似乎有人專畫了一張雪中蒼柏圖，蒼碧綠的葉子在陽光淡淡的照射下顯得異常美麗青脆。竹子在寒風中發(fā)出“刷刷”“刷刷”的聲音，讓冬天增加了一份活力。在一層薄薄的冰下，湖水閃著粼粼的耀眼的碧綠波光。在碧綠的色彩中為冬天增加了一份活力。
綠色，在我心中并不稀少，并不高調，并不耀眼，卻是我最愛的色彩。
我眼中的作文 篇16
金秋九月，轉眼之間又到了開學季。告別了小學生活，進入了初中生活，內心既緊張又激動。
來到這個新的大家庭，認識了新的同學，新的老師。在剛開學的一周里，每堂課都似一場見面會，在老師們有趣的自我介紹中，我也慢慢熟知了這些老師，了解了這些老師的特點及性格。給我印象最深的是黃老師。
黃老師作為我們卓遠班的班主任，自然是非常的認真、仔細和負責的。黃老師長得有點胖，皮膚黝黑，臉圓圓的。第一眼就給我覺得和藹可親，從不厲聲批評人。黃老師先是給我們看了兩集視頻，讓我們了解了卓遠文化，以及歷屆卓遠班的輝煌。從這些視頻中，讓我進一步地了解了黃老師，他對待學生就像對待自己的孩子，對待班級他又是那么認真、仔細。卓遠班徽、卓遠戰(zhàn)狼旗、卓遠戰(zhàn)狼本、學生的演講、學生主持的'家長會，外出活動……這么多豐富多彩的活動，這么多上臺展示自我的機會。這些是只屬于我們卓遠班的，是別人可望而不可及的。黃老師說我們是全校班級中文化底蘊最深的，別的班會很羨慕我們，這是因為我們不一樣！而這些不一樣都是黃老師九屆以來的心血，是黃老師在背后默默地付出。不說別人羨慕我，就連我自己都羨慕自己能是卓遠班的一員。我很驕傲，我很自豪。我并不是驕傲我是這個班級的一員，也并不是驕傲我很幸運，更不是驕傲班級的榮譽，而是驕傲我有一個這樣優(yōu)秀的老師。
終于明白為什么我們班和別的班不一樣，為什么我們班如此優(yōu)秀，為什么以前的學姐學長要回來看望黃老師。這些答案并不是從視頻中看到的，也不是從黃老師口中聽到的，而是從黃老師的行動中，真正發(fā)自我內心的回答：因為老師是全校最負責、最細心的老師。
黃老師每天只休息五個小時，他還堅持早上六點半就在教室門口迎接我們。每一集的視頻也都是他花三個小時制作的。黃老師真是大忙人，忙了學校忙班級。但不管怎么忙，他總能把每件事情都做得井井有條。老師從總務處抱來的大西瓜，舍不得吃，分給了我們班的同學。
真是個可敬的老師！
我眼中的黃老師，您永遠是我人生路上的指路燈！
我眼中的作文 篇17
大海是無邊無際的，是遼闊的，是雄偉的，是莊嚴的。
說起我眼中的大海，是美麗的，一天中不知道能變幻多少顏色，有時是碧藍碧藍的，藍的耀眼，像一片抖動不止的藍緞子。有時又變成了綠的，綠的像一片春天的綠葉，有時候是銀灰色的，而有時是橘色的。
海水有時還很清很靜，倘若你站在海邊，閉著眼睛，連海水的滾動你也會聽的非常清楚。海水也像一片鏡片，只要你認真地看，連水底的小魚，石子等，都能看的一清二楚。
早晨，太陽剛冒出海面，金色的沙灘上，有幾個身穿藍色連衣裙的小姑娘在拾貝殼。她們的身后留下了一串串的童年印記。碧藍的海水一望無際，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美麗極了!傍晚，海上天空中烏云不停地翻滾，不時地發(fā)出低沉地隆隆聲，眼前正在退潮，浪借潮勢層層疊疊向岸邊沖來。
這就是我眼中的大海，它莊嚴是因為它像一個惡魔，在水中滾來滾去，它平靜，是因為它溫柔，平靜的已經能看著水底的小石子，小魚……
這就是大海，我眼中的大海，它是一個莊嚴的統(tǒng)治者。這就是大海，千言萬語表達不完的大海，這就是大海，無法描寫的大海……
3大海，我的眼中你最美
大海，你風平浪靜，讓在海中游泳的人們放心，可以自由自在地游來游去。在海灘上，散步的人們留下一串串的`腳印伸向遠方。我在這里還捉了螃蟹呢！在海邊沒人踩過的地方你會發(fā)現(xiàn)有一些石頭，輕輕地把石頭搬開，或挖一個洞，看，呀！有只小螃蟹！在沙灘上還有一個個的小洞，你只要小心翼翼地過去就會發(fā)現(xiàn)有一些寄居蟹探著好奇的腦袋，等你走近它就立刻把身體縮進貝殼。我會把一只只寄居蟹裝進透明的瓶子里，可好看了！
大海，你風吹浪打，讓出海打魚的人們樂開了花，因為他們認為有浪，小魚兒就全往水面上跑，可有時會撲了個空，只有四五條小魚。在夕陽西下的時候，海邊可美了，就如火燒云一般，一會兒變獅子，一會兒變飛馬，一會兒就變小狗，可是沒等我們這些海邊的小朋友看夠，這美麗的夕陽就消失了。
�。〈蠛�，在我心中你永遠最美。你如溫文爾雅的公主、又如勇猛無比的獵人。大海，我喜歡你。
我眼中的作文 篇18
一百六十五條江河，一百六十六條大湖，都在日夜奔騰，人稱“百湖之城”，它就是武漢。在武漢，有很多景色都很美，比如喻家山、磨山、光谷大轉盤、博物館、黃鶴樓... ...我最喜歡的是喻家山和光谷大轉盤。
在喻家山上，小鳥在歌唱，大樹在跳舞。在上山的小路兩旁，有高高的、翠綠的大樹，為我們遮擋住太陽那亮亮的光芒，但依然會調皮地從縫隙中透出零零散散的光芒。往山上走去，有喻家草堂，里面會傳出許多樂曲，使上山鍛煉的人更加愉悅。在旁邊，有不鳴不飛亭，這可使上山的人累了坐在這里讀讀石碑上的詩文小憩。在山頂，有歷史悠久的小小的碉堡，看著上面的彈孔，我仿佛聽到了隆隆的'火炮聲，夾雜著英勇的衛(wèi)國戰(zhàn)士的吶喊聲。通往碉堡的小路已經被雜草鋪上了一層厚厚的綠綠的面紗，我真想把面紗打開，看看炮火紛飛的年代時它的模樣。
在另一個山頭，有一個房子的小廢墟，據說是以前士兵的休息所。這里早已沒有了往日的喧囂，而是多了一份今日的寧靜，只有那殘垣斷壁好像還在訴說昨天的故事。里面有一些花草，稀稀朗朗，但依然把它裝扮得美麗，加上直射的陽光和四溢的清香，一切顯得是那么自然那么安祥。站在殘垣斷壁的屋頂上，整個光谷盡收眼底。筆直寬闊的大馬路縱橫交錯，一座座現(xiàn)代化的高樓拔地而起，在陽光的照射下，熠熠發(fā)光。此情此景，真讓人美不勝收贊嘆不已呀！
在光谷大轉盤上，一道白色的鋼架在中心環(huán)繞，仿佛是轉盤美麗的、潔白的衣裳。這給大轉盤添加了一道美麗的風景線。夜晚，鋼架上面燈光五顏六色，不停地閃爍著變幻著，使轉盤的夜晚更加美麗。我從來沒有進去過，但我多么想知道，在那些白色的鋼架后面到底有多么美麗。在轉盤旁邊，精心設計了別致的花壇，上面種植了碧綠挺拔的小樹，開滿了色彩繽紛的花兒。這更增添了轉盤的美麗。在大轉盤平靜的表面下竟然有一個巨大的工程，地鐵2號線、11號線、9號線將在這里相遇，還有一個漂亮無比的巨大的地下商業(yè)街。這個設計，真是巧奪天工呀！
武漢的美，在我的眼中是古老的，也是現(xiàn)代的。武漢的美，在每一個人的身邊。
我眼中的作文 篇19
老子，李耳，字伯陽，楚國苦縣人，春秋時思想家，道家學派創(chuàng)始人，著有《道德經》。這些是我以前知道的，由于平常接觸的主要是孔子，對老子的思想并不是很清楚，只知道“順應自然，無為而治”，直到覺得自己的很多思想和他說的很像，才決定看老子的《道德經》。
我是“一個秋月春風等閑度”的人，換言之，就是浪費時間。我每天都要看雜志、小說，雖然我覺得很快樂，但是我的成績一直都不好，特別是數(shù)學，我的心里一直很矛盾，我一直認為順其自然就好，不要想太多，是你的推也推不掉，不是你的搶也搶不來。但現(xiàn)實總會把我潑醒。我是人不是神，我沒有辦法躲避世俗的想法，沒有辦法不去面對生活中的衣食住行的花費，人活在世上總要先解決溫飽問題，然后才能顧及其它。像《道》里的第六十三章說的“夫輕諾必寡信，多易必多難，是以圣人，猶難之，故終天難矣”，我想我現(xiàn)在的學習就是為了以后能生活得更好，而我之所以不能把數(shù)學學好就是因為我以前有不懂的`問題卻不去問，導致問題越來越多，學起來也就越來越難。希望自己能改變學習習慣，不要再由“多易”產生“多難” 。
看到第九章的：“持而盈之，不如其己；揣而銳之，不可長保。金玉滿堂，莫之能守；富貴而驕，自遺其咎”，于是忍不住想：自己辛苦一輩子，赤裸裸的來，又赤裸裸的走，這又是何苦呢？唉，這種想法不好，人生最大的樂趣，就在于享受過程，能讓自己在赤裸裸的走之前，有美好的回憶，就不枉我們來到這世上走一遭。每次遇到難題，自己就會下意識的跳過去，不敢去面對，想去做些簡單的、感興趣的事情，但心里又會涌出矛盾：“你這樣做對得起誰呢？你來這里讀書要花很多錢，你知不知道父母親賺錢很辛苦，他們不求別的，只希望你能認真讀書，出人頭地，以后不用像他們那樣做生意那么辛苦了……”于是，又在矛盾中提筆做作業(yè)。
《道》第三十三章說：“勝人者力，自勝者強�！蔽疫@樣應該有一點“強”了吧？
突然腦子里涌出了一句話：“每個人心里都活著一個老子。”我不知道對還是錯。但是我覺得老子把我們的本性說出來了。雖然很多人批評他的思想很消極，但我不這樣認為，其實他的思想挺積極的。我們應該在生活中用心去理解而不是靠別人說了算。
我眼中的作文 篇20
海南省，簡稱瓊，別稱瓊州，位于中國南端。它的省會是�？谑�，三亞是海南的第二大城市，也是全國最知名的旅游城市。至今，我曾去過兩次海南，現(xiàn)在讓我說說我眼中的海南吧。
首先，海南島地處熱帶北緣，屬熱帶季風氣候，素來有“天然大溫室”的美稱。這里長夏無冬，所以有許多熱帶水果，如椰子、番石榴、雞蛋果、百香果、釋迦……椰子汁可以防止中暑，番石榴味道清香、物美價廉，雞蛋果味道和形狀都類似雞蛋黃，很難想象它歸為水果類，釋迦甜膩綿軟、有人說有股淡淡酸奶味。而這次去海南，我還知道了：在挑選椰子時，不僅要看大小，還要看重量，我有一次從樓下弄了一個椰子，看起來挺大的，但卻輕飄飄的.，回家一劈開結果發(fā)現(xiàn)里面竟是空的！所以大不一定好……
海南這邊最冷的一月份，溫度仍達17～24℃，所以冬天有許多外地人來到這里度假。記得那年去三亞，游人如織，高樓林立，午夜時分城市依然喧囂，但今年我到了瓊海這邊發(fā)現(xiàn)：三亞并不代表海南，只是一個特例，海南更多的市鎮(zhèn)，交通并不是很便捷，人們過著樸實的生活。沒有工業(yè)的海南，很多人曾‘靠海吃海、靠地吃地’，近些年來，隨著更多外地人員的涌入與對外交流的增加，地區(qū)的經濟、交通取得了很大的發(fā)展。像這次我們去的北仍村，由于其在博鰲亞洲論壇年會期間，成功地舉辦了一場高級別的外事活動，而讓其知名度傳遍大江南北，并獲得“中國最美休閑鄉(xiāng)村”稱號。北仍村并不大，從官塘沿指示標，穿過兩邊人家的小路慢慢就來到一片豁然開朗處，但見鄉(xiāng)間綠道曲徑通幽，農家小院錯落有致，好似桃花源一般，累了喝杯咖啡，餓了來一份當?shù)仉u鴨嘗嘗，渴了有鮮榨甘蔗汁、椰子、楊桃品嘗，淡淡的‘鄉(xiāng)愁’味道吸引了眾多的游人。
我們住的小區(qū)很多北方人，周邊的官塘、萬泉等地也是，小區(qū)中年紀大的人偏多，大部分人每年4月份就離開了，樓房空置率很高，也許這也是海南的特點之一吧。今年我跟家人在瓊海過的年，“有一種幸福叫瓊海，有一種味道叫嘉積，有一種鄉(xiāng)愁叫北仍”，我感受到了，讓我對海南也有了不一樣的認知，這就是我眼中的海南！
我眼中的作文 篇21
大家來到校園內大門口，蒼穹一碧如洗，時常飄舞著一朵朵云朵。還能若隱若現(xiàn)見到一輪月亮掛在高處。匯風樓旁的桂花樹上也有一些小小桂花樹仍在對外開放著，好像不舍得大樹媽媽的懷里一樣。教學樓里，立在那里，太陽光對著，輕風吹著，令人有說不出的開心。
一條坎坷的小道旁，紅楓樹的葉子早就發(fā)紅，他們紅有一一團火，把大家的心也給點燃起來了。一旁的草坪上三三兩兩地綴滿小雛菊。這兒沒有太陽的直射，令人覺得冷颼颼的，但是，如果你見到那一朵朵金黃金黃的小雛菊時，你也就會感覺眼下并不是一朵朵花朵，只是幾十個小小的太陽在沖著你笑呢！到那時候，你也就會覺得內心涌入一股曖流，即使日常生活是冷的，可是，你的心里確是溫暖的。在一旁也有幾個清掃工在掃葉子，我往她們的桶里一瞧，哇！她們的葉子千姿百態(tài)，你找不著兩塊同樣的葉子———有三角形的'。有弧型的。有環(huán)形的，有弧型的。他們也有歸屬于自己的顏色呢！紅火的，臘黃的，翠綠的…，一個都許多。
大家來到教學樓邊，教學樓的墻壁，一顆顆爬滿爬墻虎。他們在太陽光的直射下，閃著奪目的光輝。也有一些爬墻虎從樓底一直爬上屋頂，有的還悄悄的爬入五、六年級的課室，在陽臺口探著探腦，聽老師上課，看學生們做作業(yè)呢！
走入教學樓，大家又來到了體育場。體育場邊的草坪已不象盛夏時節(jié)那麼郁郁蔥蔥了，地工落滿了金黃色的落葉，像鋪了一層漂亮的毛毯一樣。最引人注意的就是銀杏樹了�？拷焖鞯氐哪且粔K兒銀杏樹的葉子是墨綠色的，靠近教學樓那里，銀杏樹早已略微變黃了，靠近飯?zhí)媚切K的銀杏樹早就由橙黃色變成了橙紅色。我都發(fā)覺一只公蟻沒有針對性和目的性地爬著，忽然，它發(fā)覺了一小堆小米粒在附近的小水坑旁，它趕忙向那里爬去，這時候，一只極大的搜索引擎蜘蛛向它撲來；伸開血盆大口要把它吞進去。就在危機時刻它用“數(shù)據信號”通話它的小伙伴，還行，一群公蟻立即趕來，把它救了出來。啊，好險呀！
操場自然免不了小孩子的影子，她們有的在地面上打滾兒，有的追逐打鬧，也有的像小猴子一樣爬來到足球隊門邊，在那里開懷大笑，她們多開心啊！
我眼中的作文 篇22
原先我眼中并沒有他。
他，是來我們家打工的工人，日復一日重復著勞累已有十幾個春秋。
他，有著打工者最樸實的臉，最憨實的笑。他有雙又大又粗糙的手，身材高大，背影卻像個老人，微微的駝著背，顯得木木的。
小時候的我很討厭他，討厭他那雙臟臟的手，那張?zhí)手艉沟哪�，那件始終不肯換下的假名牌。關于他的一切，都讓我覺得反感。可他卻很愛親近我，每每的，一有休息時間，便蹲坐在臺階上，有些出神地望著我在那兒蹦來蹦去。他似乎有意讓聲音變得溫和，附和著笑他說：“小朋友，來，我教你折風車�！薄罢嬗憛挘焯旖形倚∨笥��！蔽倚÷曕止�，腳不情愿地挪到他的跟前。他又對我笑了，然后從身后拿出了舊報紙教我折。他教的很仔細，似乎是怕我聽不懂。當一個漂亮的風車做好，我便拿著它到伙伴之中“耀武揚威”去了，遠遠的，聽到他似乎有些惆悵的自言自語，“哎，我的孩子也該有這么大了吧……”
有一回，大臺風。我們家店的卷門被肆虐的狂風刮走了。天很黑，烏云罩著整個天空，豆大的雨點像是從空中掃射下來的子彈，風呼嘯著到處掃蕩。這種天氣，誰都想回家避著風雨去了，他卻堅持著要留下來，幫爸把卷門修好。接連幾天的臺風刮得人心煩意亂。
臺風一過我就跑到店里。進門，便看到他。
他，正倚靠在墻邊。睡的很香，仿佛是完全沉浸在睡夢中似的。這時，我忽然覺得四周一下子安靜了，靜得連他深沉的呼吸聲都能夠清晰的聽見。他會偶爾變化睡姿，睫毛微微地顫動，是不是正在美好的夢境里呢？看上去是那么的幸福。尾隨著這樣的安詳，我回想起了過去，過去那些曾經由他創(chuàng)造給我的快樂。雖然那時的`自己并不怎么理睬他，不重視他，甚至沒有當他是個朋友。但他總是這樣義無反顧的，給自己帶來快樂，還有感動。
這一刻的我想著，如果能讓他就這樣一直睡下去，該有多好。
時過境遷，我在漸漸地長大，他卻沿著時間軸的反方向疾馳，因為學業(yè)的緊張，有些時日沒去店里。再去時，他已不在。
聽說，是因為家里有急事連夜打包回去了。
現(xiàn)在的他，又會在哪兒為生活而奔波勞累呢？現(xiàn)在的他，還會在休息之余耐心地教孩子折風車嗎？現(xiàn)在的他，過的還好嗎？現(xiàn)在的他，不知是否能感覺到，在這里，有顆心在惦記著他。
我眼中的作文 篇23
星期天凌晨三四點，天微亮，除了時不時能聽到窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫聲外，就是樓道內傳來的連續(xù)不斷且毫無規(guī)則的“蹬”“蹬”腳步聲，沉悶而又囂張，仿佛一只張牙舞爪的怪獸在作怪，讓人心生厭惡。我將頭用力埋進枕頭內，企圖屏蔽噪音再次入眠，可那聲音仿佛有魔力似的，能越過窄窄的走廊和門下細細的縫隙，直撲我的耳朵。
聲音來自三樓一位張姓老頭。每天凌晨和晚上，他總會從樓下垃圾桶翻出一大堆破爛堆在樓梯走道內，等堆積到足夠多時，他就會把那堆破爛搬進他那把老掉牙的三輪車，然后騎著廢品站賣掉。由于我們樓道本身就不寬，他把一堆破銅爛鐵堆積在里面，原本狹窄的過道就更小了。瘦一點的人過去還好，像四樓那個挺著啤酒肚、胖胖的王叔叔走過，那簡直就是一種磨難。為這事，鄰居間沒少和他理論。但是可別小看他，就算年紀一大把，吵起架來他可是當仁不讓，硬是把我媽說成內傷，憋了一肚子氣回家，恨得直拍桌子。所以理所應當?shù)�，我對他也沒有什么好印象，平時看見他權當沒看見，連句招呼也不大。
下午從超市滿載而歸，我依舊像往常一樣，小心翼翼低微微側身走過樓道。經過那個張老頭門前時，卻破天荒的'發(fā)現(xiàn)他家今天居然沒有像往常一樣鐵門緊閉，就忍不住悄悄往里面瞄了一眼，我看見一個小姑娘，跟我差不多年紀。嘿，他家平時不都沒人嗎？今天怎么他孫女來看他了？算了算了，別人家的事情不要多問，我收起好奇心準備上樓，隱約一句軟糯糯的“張爺爺，謝謝你資助我上學”飄入耳內。我當場呆若木雞，兩秒以后回過神，連滾帶爬奔向家中，第一時間將這八卦事件告訴媽媽。
平時的怪老頭原來一直在默默資助貧困學生上學呀？我一時不能接受這個震驚的事實，媽媽往我因為詫異而大張的嘴巴里面塞進一個蘋果，然后拋給我一句“下次看見人家客氣一點！”說完，就又立刻鉆進廚房捯飭了。
夜晚來臨，黑暗在一點一點吞噬著光明，樓道內那熟悉的“蹬”“蹬”再次響起。奇怪，為何這聲音變得如此動聽，好似一首催眠曲讓人昏昏欲睡。
我眼中的作文 篇24
在生活中，處處都是美。只要我們用眼睛去尋找，用耳朵去傾聽，用心靈來感受，總會有意想不到的收獲。你不信?那就請跟隨著我的腳步一起去尋找校園中的美景吧!
走進校園，往左轉，就能感覺到一股沁人心脾的桂花香撲鼻而來，這里就是我們學校別具一番風趣的桂花林了。道路兩旁的桂花樹一棵接著一棵，茂盛的枝葉交織在一起，猶如一群好伙伴。清晨，陽光灑落在大樹上，泛出層層閃耀的光芒，綠的耀眼，綠的透明。一簇簇嬌小的'桂花就像是害羞的少女躲在樹葉后，遠遠望去，像是用黃色的斑點點綴著青翠的綠。一陣微風拂過，桂花樹輕輕搖擺。桂花們如翩翩起舞的蝴蝶緩緩落在地上，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味。落在地上的桂花層層疊加，像是給孤寂的大地蓋上了一層溫暖的被褥，使得這桂花林更加美麗，更加迷人。 閉上眼，仿佛置身于世外桃源，沒有煩惱，更沒有憂愁……
悠悠穿過桂花林，往右轉，就來到了云天書苑。走進去，映入眼簾的是一排排高大的書架，上面擺滿了各種各樣的書籍，供同學們自由閱讀。抬頭望湛藍的天花板，像是無垠的天空飄著朵朵白云，好不愜意!同學們坐在柔軟的沙發(fā)上，整齊的椅子上，在知識的海洋里暢游，在文學的天空里翱翔，整個云天書院都是書籍的清香，我們在這里享受心靈的安逸，這里沒有大吵大鬧的喧嘩聲，只有輕輕的翻書聲�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟�！痹篙份穼W子們從這里出發(fā)，熱愛讀書，熱愛學習。
走出云天書苑，向遠處眺望，操場上是同學們肆意奔跑的身影，你瞧!足球場上舉行著激烈的足球賽，運動員們矯健的身影揮灑的汗水，我們可以看到他們倔強的眼神，能感受到他們拼搏的精神，還能聽到拉拉隊員們吶喊的聲音。這一切使操場生機勃勃，煥發(fā)著青春，活力。你看!操場上同學們肆意奔跑，放聲大笑，盡情運動。陽光下的一張張自由的笑臉，泛出的是青春，是活力，是希望。在落日的余暉下，操場恢復了寧靜，紅白相交的跑道，潔白的球筐，寬闊的足球場都散發(fā)出獨特的美……
這就是我們的學校，難道不是處處充滿了美嗎?所以“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀冇眯娜ジ惺芪覀冃@中獨一無二的美吧!
我眼中的作文 篇25
教師是人類靈魂的工程師。這句話是加里寧先生曾經說過的。新學期伊始，我在陌生的環(huán)境里遇見了幾位新老師，他們將是我學習之路的向導，也將是我成長路上的明燈。其中，令我印象最深的便是我的語文老師兼班主任——黃老師。
黃老師從頭到腳，無不流露出兩個字——用心。我不知道老師的心有多大，但他的心里有我們所有同學和我們的卓遠班。
現(xiàn)在盡管是九月，可夏天的那份悶熱絲毫沒有減少。昨天下午的體育課更使我難以忘懷。我們立在操場上，被驕陽烘炙著，一串又一串足有豆子般大小的汗珠賽跑似的不斷地沁出。我一邊聽著“立正”的口號，一邊在心里暢想著各種美味的雪糕，可一旦滋生了這種念頭，也立馬被滾滾熱浪捏為泡影。
總算結束了，我奔向教室，還來不及喘口氣，便抓起水杯咕咚咕咚地灌下肚�！昂簦媸翘诳柿�！”“對�。 蓖瑢W們大聲議論道。我匆匆抹去額尖的汗，可不一會兒，它們便再次掙脫出來了。水杯早已空空如也，可透過干凈的水杯，我卻看到了我們的班主任，黃老師，正捧著一個大大的西瓜走來。
一瞬間，我覺得大家的眼睛都綠了，那一刻，我們又驚又喜。
黃老師的T恤也早已沾滿了汗水，卻依然熱情地招呼我們吃西瓜，我們小心翼翼地接過后，盡情地享用著。甜甜的瓜瓤帶著無盡的清涼，含在嘴里，我感受到了真真切切的涼爽，仿佛高溫已經散去了。灑下的一切汗水仿佛在剎那間成為了幻影，后來，我們才知道，那么大的甜西瓜，他自己卻一口也沒吃。
黃老師在我眼中即為一種對完美老師的詮釋。不論他多忙，他總是會細心地關注到每一位學生。當我們退縮時，他就會熱情地鼓勵我們；當我們稍有過失時，他就會委婉地指出我們的.錯誤。
在我眼中，黃老師也是一位有著炯炯有神雙眸的普通人，但他卻對跟他沒有血緣關系的學生投入了十二分的心血，每次上語文課，我都熱切地希望時間過得慢一點，再慢一點。
在我眼中，黃老師是一位極其用心的老師，他用寶貴的時間和精力，盡心地呵護我們，栽培我們。
謝謝您，黃老師！您是我眼中的好老師！
我眼中的作文 篇26
每個人給幸福的定義都是不同的，問幸福是什么，孩子會回答：“幸福就是和伙伴一起玩游戲�！蹦腥藭卮穑骸靶腋Ｊ腔丶視r廚房傳來一股飯菜的清香和兒子稚嫩的聲音�！绷骼藵h會回答：“幸福是可以住在堅固的房子里，吃了上頓不用愁下頓�！�
有一個事業(yè)失敗的商人，走出了他曾經的公司，他覺得自己一無所有，兩袖空空了。他在公司門口看見了一個乞丐，在心里慶幸著自己還沒落魄到那個地步。走了幾步，他又遇見了一個出租車司機，他問那個司機，幸福是什么？出租車司機笑著回答他說：“幸福就是有人坐我的車�！蹦且豢趟耍粌H是個商人，他還是丈夫、爸爸、兒子。他還擁有著那么多別人夢想擁有著的東西，他是幸福的。不要想著失去了什么，珍愛自己現(xiàn)在擁有的一切，也是一種幸福。
幸福是一種感覺，不需要訴說，好像離你很遙遠，但其實它一直在你身邊，我們要發(fā)現(xiàn)它。我們越要追求所謂的幸福越容易丟失真正的幸福，人生固然是要不斷行走的，在途中我們能感受到許多，小時侯爸媽的疼愛和杖責、青春期不甘被限制的叛逆、走上社會愈加成熟的思想、為人父母才能理解的苦心和越來越貪婪的.欲望。我們孜孜不倦的尋找想要的幸福，在追求的過程中我們背棄了太多東西，等到我們終于找到‘幸�！蜷_它，才發(fā)現(xiàn)它不過是個空殼。
縱使有家萬貫財又如何，金錢買的來幸福嗎？縱使權重位高又如何，別人的俯首稱臣能換來幸福嗎？幸福其實一點都不復雜，即使沒有大量的金錢和高高在上的職位也可以很幸福。幸福可以很簡單，一件棉襖，一個微笑，一個眼神。幸福可以是寒冬時你遞給我的一杯熱茶，也可以是一起坐在樹下乘涼時的安逸。
你問我，幸福是什么？
我會回答你：“幸福是牽著妹妹的小手走在路上，她嘴里不停哼著的那首童謠；幸福是拿著水管偷襲哥哥成功的得意表情；幸福是落在爸爸臉上的吻和向媽媽討零花錢的百般討好。幸福啊，是以后會遇到的那個人�！�
幸福不是稍縱即逝的流星，也不是一碰就破的泡沫，它時時刻刻又無處不在。
我眼中的作文 篇27
古人云：“百善孝為先”，這句話中的“孝”對于古人來說是第一位的，但是，“孝”對于他們來說，也是最基礎的。
在古代，因為孝這個字，便出現(xiàn)了許多令人佩服的人：《三字經》中到說道“香九齡 能溫席 孝于親 所當執(zhí)”，這便是古時孩子對父母敬孝的方式：東漢人黃香，九歲時就知道孝敬父親，晚上還替父親暖被窩，九歲就能懂得孝敬父母，并且還會用實際行動去證明，在當時也是一個令人敬佩的舉動�。�
如今，在我的身邊，在我的眼中，時不時也會出現(xiàn)像“黃香“這樣的人。
我認為，在我家這個大家庭中，就“藏”著許多擁有“孝心”的人。先來說說我的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，他們的孝心體現(xiàn)在哪吧！我們家有一個老祖宗——也就是媽媽的奶奶，也就是我的太奶奶已經90多歲了，腿腳什么的多不大利索，好像是在前幾個月，發(fā)生了一場“意外”，太奶奶不知怎的，摔壞了一跤，這一摔，把大家都弄著急了，叔叔們，趕緊背的背，準備的準備，開車的開車，沒有人嫌麻煩，也沒有人嫌這么興師動眾。只管做自己做好自己力所能及的事。
經過這樣的一個大風波，太奶奶的身體總算的沒事了，這個功勞總歸是叔叔阿姨他們的，事后，我一直在想：是什么力量知道他們這樣做呢？現(xiàn)在，我明白了，能夠驅使他們這樣做的，就是他們對太奶奶的一片孝心。
到了新年，不僅是我們孩子收到了許多紅包，連太奶奶也收到了，甚至比我們的還多，這下，太奶奶看著她的兒子、孫女、曾孫女，笑得合不攏嘴，另太奶奶這么開心的`，一定也是我們的孝心吧！
“孝”是我們最基礎的本性，《孟子》中也有一句警告大家的警句——無父無母，是禽獸也。這句活的意思是：當你對父母不孝，朋友不忠的時候，你就是連禽獸也比不上的人。
“孝子”的標準既難達到又很簡單，只是能和父母、長輩聊聊天、說說話，不冷漠他們，不過，這對于沒有孝心的人來說，是比登“珠穆朗瑪峰”還難的事。
總而言之，我們不能忘記這句話“百善孝為先”，一定要盡自己最大的力量去完成它，去達到它，我眼中的孝子，就正是達到了“孝子”的標準。
我眼中的作文 篇28
有所磨難，才有所成長，這就是人生，讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨，我從哪里來，將往何處去，對前景的茫然，告訴自己路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
曾經的自己一直害怕啊遇到失敗，或許是因為從小父母寵愛的緣故，也不知道什么是失敗，但當自己真正遇到的時候，才會發(fā)現(xiàn)它是生活中的必然，但面對的時候不必要害怕。
初中了，一直未曾忘記中考的不理想，失敗的原因和外素沒有任何關系，完全是因為自己的不足與欠缺，當面對高中和一個個曾經的朋友分往補一個學校的境遇，自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎，也是我所遇到的最大的失敗，過來好久，我依舊無法忘記這次的失敗。
進入了高中的門檻后，我開始反思自己的錯誤，改變自己的態(tài)度。將以前的傲慢收斂，將以前的懶散逐漸驅走，學會了和更多人相處的方法，在這一個過程中我發(fā)現(xiàn)促使我進步的，居然也是我所最為厭惡的失敗。我想，如果沒有中考的失誤，我也不會變得像現(xiàn)在一樣，真正學到如何取得進步。
或許是因為年齡的'增長，只是的積累，還記的高一老班在剛我進入學校的時候，就為班上的同學講了一個故事……
“在很久很久以前，有個做水產生意老板。他運了一船鮮蚌在海上航行，可是途中阻于風浪，誤碼率了歸期，最后導致滿船蚌肉都腐爛了……老板見血本全部損失，急得要跳海自殺。這時候，船長看到了，趕忙上前阻止。船長勸他說等一等，也許你還剩下沒有注意到的東西。他帶領水手清理的船艙，從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠，它的價值遠遠超過貨價和運費�！�
我們的生活往往就像這個故事，也許我們會經歷不同的失敗與磨難，甚至于很久都被失敗與磨難所困，但是我們在遭遇的同時也要想想我們要從其中學到什么，學會什么，如何去避免再次被同樣的失敗和磨難所打擊，如何去避免類似的事情發(fā)生。
我相信，在我眼中的失敗，它不是一種絆腳石的存在，對我而言，這反而是促使我前進的動力，時刻鼓舞我前行與堅強……
我眼中的作文 篇29
我，獨一無二。
迷惘是我的步伐，黑夜是我的翅膀，而我是一個邁著迷惘步伐在黑夜中穿梭的人。
書上說，雙魚座的人愛做白日夢，而我卻總愛在夜晚與夢魔相會。
我常常會感覺自己在一種什么也看不清的隧道中前行，仿佛在尋找著什么，有仿佛在留戀著什么，如同一個追逐著黑色幸福的孩子。黑色空間便是我夢開始的地方。
我一個人，帶著上帝賜予的`那朵黑色曼佗羅花，一路走著，為了去揭開前方那些不可預知的死亡和愛的面具。我不知道，什么時候，我那雙深陷在黑暗中的瞳孔才能得到釋放。但我知道，這段路一定會很長。
黑色幸福，成了我在這段路程中的唯一追逐。
童年，是美麗得如童話般的回憶，而青春卻是一道明媚的憂傷。那么，將來呢？
我們總是要經過淚水的洗禮，才能獲得生命中下一個殿堂的通行證。于是，我在黑暗中努力摸索，尋找著下一個殿堂的大門。
一路，孤獨。
抬頭，依稀看見有太多太多的前行者死在路邊；回頭，卻有的人與我有著同樣的目光，搜尋著殿堂的方向。
一直以來，我仿佛都在盲目地走著，好象黑累，卻不能停歇，上帝賜予我生命，卻忘了教會我如何閉開彌漫著憂傷的道路。總是讓我一個人不斷向陌生的地方前行，迷惘，畏懼……
我哭泣，因為不知所措。如同靈魂從軀體里抽出，痛徹心扉。我一個人孤獨得站在風中，眼淚很遲鈍地隨風滾落……
好久好久，淚干了。我站立起來，無奈地望這身邊的一切。如同一個受傷的孩子，乖泣得讓人心疼。
很多時候，我總是向著種滿薰衣草的地方奔跑，站在叢中，仿佛聽見有人騎馬向我奔來，伸出手對我說：“夢言，上馬，我?guī)阕�！”同樣的片段，一味地沉長。
習慣了黑夜，卻開始畏懼充滿陽光的白晝。它能刺穿我的心靈，刺破我的夢。而我，早已習慣抱著那個虛幻的夢前行。
白晝里，天空在開始對我嘲笑，陽光在開始對我嘆息，他們時刻都在提醒著我：自己只是一個被捆綁住手腳的奴隸，我在用最凄美的音調描述著已被掠奪一空的自己，如同一支藍色鳶尾。
或許，我應該永久地埋藏在深夜里，去追逐我的黑色幸福，永遠不要清醒……
我眼中的作文 篇30
二零一六年的某一天，在美麗的前海港灣小學里，我，一名叫周凡茜的五年級小學生，無意中觸動了隱藏在校園里的“時光穿梭機”，將我傳送到了十六年前——二零零零年的前海。
我降落在一大片灘涂上，我的新運動鞋陷入了一片泥濘之中，灘涂遠處便是那無邊的大海。不時有魚兒蹦出水面，然后又潛入水底。幾只海鳥站在淺水里，尋找著每一個可以飽腹的獵物。在我眼中，這只是一大片孤單的灘涂，因為在這兒我?guī)缀蹩床坏揭淮备邩恰?/p>
我不想再待下去了，趕緊找到時光穿梭機——回到了二零一六年。
人們填了海，在原本的海面上建起了高樓大廈。有的已經建好了，有的還正在熱火朝天地施工建設著。像彩虹一樣的自貿區(qū)拱門，設計新穎的免稅店，粼粼微波上的水上樓閣，還有承載著夢想的青年夢工場。是的，這樣的美好，二零一六年已經擁有！
那么到二零二五年將會是什么樣的.呢？我來到前海港灣小學，通過“時光穿梭機”又穿梭到了我急切想來到的地方——未來的前海。
走出時光穿梭機，我真的被眼前的一切驚呆了。這是我生活的前海嗎？簡直是世界上最富裕的城市曼哈頓的復制版��！一幢幢高樓聳立在我的眼前，直入云霄。那一扇扇別致的玻璃窗在陽光的反射下，發(fā)出鉆石般的光芒。高樓之間都有一個小花園，花兒們盛開著，晶瑩的露珠滾動在花瓣上，人行道兩旁種著高大的樟樹，在綠蔭下行走的人們臉上都洋溢著幸福的微笑。
我來到大馬路上，望著那些正在車行道上飛馳著的新能源汽車，正在單車道上的環(huán)保獨輪車，心里不由得發(fā)出一陣陣感嘆。我來到港貨店門前，一批批進口商品來到這里，又被人們大包小包地買走，這里已經變得熱鬧非凡了。夜幕降臨，前海更加漂亮了。燈光閃爍著，街上隨處是快活的音樂，絢麗多彩的燈光染亮了那黑色的夜空，這里成了不夜城。
我忍不住詩性大發(fā)：
15平方公里的小小身軀
蘊藏著大大的力量
昨日你一片灘涂
明日你將耀眼世界
這里是鳥語花香的曼妙水城，人們在這里安居
這里是高樓摩天的金融“錢海”，人們在這里樂業(yè)
前海，我們的家園
前海，世界的前海
我眼中的作文 篇31
唉，提起她我簡直哭笑不得，她在我們班與眾不同。在人群中鶴立雞群，一個蘑菇頭，想不發(fā)現(xiàn)她都難。眼睛水汪汪的很好看，只是她鼻子比較大，嘴唇厚。江湖人稱：學灰（因為她學習成績不好）。
課堂上，人人都滔滔不絕地講話，身為班長，我當然要組織一下紀律�？烧l知，不但沒人聽反倒還頂嘴。這時“學灰”同學站在講臺上說：“同學們，老師來了！快坐好！”教室頓時鴉雀無聲，我也只好灰溜溜回到座位上。課程過半，“哎哎，班長大人！”學灰同學小聲叫道。我一臉問號：“怎么啦？”她突然雙手抱拳：“勝利不歇，革命不停，望您守前陣，同志我頂不住了，那我就先倒下了，請您幫忙打掩護！”說完，她便把書本當作屏風立起來，倒下睡覺了�！拔摇埡煤蒙险n，學灰同學！”我小聲且怒氣沖沖地說。她緩緩舉起食指，搖了搖………“班長！”我嚇得趕緊轉回頭，并端正坐好�！罢埬銕ь^坐好！”老師咬牙切齒地說。我一句話也不敢說，心里卻悄悄的咒學灰同學：什么東西，要我打掩護也就算了，弄得我差點被老師數(shù)落一頓，真是氣死我了……
她不光是這么個上課不聽，貪睡的同學，同時……“學灰”這外號可不是白叫的。
那天，原是萬里無云的，霎時間傾盆大雨，英語老師帶著試卷悄無聲息，神不知鬼不覺進到了教室�？吹皆嚲�，抱怨聲叫響連天。而我卻淡定自如，英語是我的拿手科目，所以江湖人稱：英語皇后。相比之下，學灰同學就沒有那么幸運了，她與我簡直是天壤之別，她坐如針氈，額頭不停冒汗�！澳莻�，能者多勞，身兼數(shù)職的班長大人，英語科代表，十萬火急，第七大題的`第五小題怎么寫？拜托你�！蔽覅s當耳旁風一般，繼續(xù)寫著我的英語試卷。“哼哼，那位沉魚落雁，閉月羞花的班長大人……”還未等她說完，我便答道：“什么事？”她先是呆了一下，又馬上說：“第七大題的第五小題怎么寫？”她十分誠懇地問�！安粫�，叫你平時上課不認真聽，現(xiàn)在不會了吧！”我轉身繼續(xù)寫著我的英語試卷，留給她的是一個冷漠無情的背影。之后，她只好無力地趴在課桌上。
唉，她這個人呀！拿她沒辦法，但是還是希望學灰同學努力吧。
我眼中的作文 篇32
幸福，可以很美麗，可以很溫柔，可以很甜蜜。
當我學會這個詞的時候，它靜靜地躺在字典里，雖不閃耀，但卻無形地讓我的生活及每天都沉溺在快樂無憂的歲月中。每分每秒都“蜜”不可言。呵呵，它能讓地球上所有生物充滿激情。它是隨時綁在心里，像顆糖衣炮彈，把你推入了巧克力般香醇于舌齒間回味無窮的萬丈深淵，但你坦然的接受了這嘴里舌上飛舞縈繞的感覺，所以，哪怕是遇見了小挫折、困難，你都能想到這字眼，它可以給你勇氣和精神能量，能為自己的生活和家庭去奮斗，你便不會去畏懼一切，你笑看黑暗勢力，所有的不公平于是逃之夭夭。
我幸福嗎？我會很大聲的向全世界宣布：我很幸福。自己幸不幸福就得看有多大的能力去創(chuàng)造以后無限大的幸福權利。幸福可以是自己的，可以自己和家人的，也可以是朋友的，更可以是所有人的。沒什么不行，除非對自己說不行。我的幸福是誰給的，首先生下來那一刻，我的母親和父親是幸福的，因為作為愛的結晶的我給了他們一個完整的家，讓我們的日子有了我而臉上浮現(xiàn)一絲暖暖的笑意；我是幸福的，是因為我那偉大的母親熬過了難熬的十月懷胎的艱難時期生下了我，是父親和母親給了我生命，所以我無比的感激，所以我在娘胎里出來的那一刻我哭得聲嘶力竭……我能擁有幸福的權利，都是父母的功勞，因為他們的辛苦勞作換來了我幸福的生活，優(yōu)越的生活。
這幸福猶如秋天的雨那么的重，狠狠的`從空中落下，打在地上，開出花來。水滴濺起又落下，暈出一個個的小圈圈。雨天，好久都沒有這么淋過，也好久沒有如此肆意的放縱自己。讓心情明凈，讓回憶重溫，讓童年再現(xiàn)！有時候對自己壞一點也是關心自己。哪怕就放縱一次生了病，也沒什么大不了！病了，有人給你端茶遞水，喂藥敷毛巾，甚至還可以替你洗衣服燒飯……這也是幸福，不是精心安排制造的，卻也是制造出來的幸福！能夠做這樣的小女人也挺好，只因為是幸福的！
幸福是一盤美味的菜肴，只需欣賞無需品味，就能達到看著一樣其不一樣的境界。這感覺不可比擬。
我眼中的作文 篇33
母親的愛是最偉大的，她們將一切都奉獻給了我們。卻永遠不求回報。作為她們的子女，我們是不是應該為她們多多著想一下呢?就像幫她們做做家事，洗洗碗筷之類的事。
溫柔是她的外表，堅強是她的特征，這就是我的媽媽。沒事的時候，她總是溫柔可親，一但有什么事，她都能處理的好好的，讓我感覺到好有安全感。她做事很執(zhí)著，認真。每次我做事她都要來指點我，讓我覺得媽媽太自以為是了，好像我什么都做不好似的。
記得有一次，老師叫我們好好孝順父母，至于方式呢，隨便你。我想：“這還不簡單，削個蘋果就行了!” 于是回到家，我立刻拿起水果刀削了起來，畢竟還是小孩子，手腳笨拙的很，稍微一用力，馬上就劃破手指，頓時血流如注，疼的我哇哇大哭起來，我想這下完了，媽媽肯定又要說我了。沒想到媽媽聽見了，立刻放下手中的`活，用百米時速飛奔而來，一看到傷口，馬上就心疼地問我這個那個，還細心地給我包扎。沒想到原來打算我孝順媽媽，現(xiàn)在反變成媽媽關心我了，我頓時感動的淚流滿面。
孝，不是那么簡單做就能做到的，雖然現(xiàn)在不是古代，不需要像花木蘭替父從軍，但你們知道嗎，花木蘭這種孝心，其實就是仁道的根本。媽媽不但對我的照顧呵護有加，對長輩的關心更是無微不至，每次回爺爺奶奶家，媽媽總是買好多老人家喜歡吃的食物給他們，還經常為行動不便的爺爺?shù)篃岵�，給他酸痛的肩膀按摩，錘錘背，洗洗頭等，或是陪年邁的奶奶談談天，替她煮煮飯菜。每次奶奶叫她不要忙了，而她總是說：“沒關系，你們身體不好，我們當晚輩的做點事是應該的�！蹦棠棠樕下冻隽藵M足的笑容。
這一切，我看在眼里都牢牢記在心。媽媽的仁愛和孝心完全體現(xiàn)在了孔夫子的弟子有若所說的一句話：“君子務本，本立而道生，孝悌也者，其為人之本與!”沒錯，孝悌為人之本。我的媽媽就是這么樣的一個人，一個孝順長輩，關心兄妹的人。我覺得這種精神太偉大了，是比金錢珍貴千萬倍的!
媽媽是我人生的楷模，我一定會學習媽媽的優(yōu)點，爭取做個“孝”，“悌”兩全的人。
我眼中的作文 篇34
屋外，烏云密布，天色陰沉，一場大雨正醞釀著傾盆而下。屋內，茶煙繚繞，書香沁人，書桌上展開著一卷《太白詩集》。我會心一笑。好久不見，太白依然。
太白依然，游歷四方
初識你，你是那個意氣風發(fā)的少年。在長江上，你一身白衣，手捏酒壺，站在小舟上，望見眼前的一片水霧，你說，“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！蹦闶嵌嗝醇影。闫炔患按南朐谀愕陌滓律狭粝挛饔蚵斓狞S沙江南氤氳水汽，北境冰冷的雪花；最后，你還想在白衣上聞到長安萬眾繁華的'氣息。江水仿佛倒映出宮殿樓宇，你催著船夫快點，再快點。于是"兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。"太白依然，仰天長歌，清酒入喉，豪情激蕩。
太白依然，絢美繁華
再見你，你是那個得勢張狂的翰林學士。不是要以難聽的語氣說你，讓后人看看你的所為便知。你喝下千斤酒，在黃袍，玉綢，錦緞的渴求目光中吐出兩句“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，詩卷已然變成畫卷，楊玉環(huán)坐在中央，你的詩句幻化成了圣光，眾人驚嘆。不算完，你自仗詩情，又喚高力士上前，將你驕傲的腳抬到他的眼前，你的破爛靴子竟讓他低下了高傲的頭。你在眾人之間，享萬般榮耀。太白依然，仰天長笑，美酒入肚，豪情激蕩。
太白依然，高傲落魄
最后一次見你，你是那個被放逐卻依舊仰頭的逐夢人。你在酒宴上，我在酒桌外。我看見你面前分明是你從未享用過的饕餮美食，可你并不開心。你“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然"逍遙不過幾年，你終究是被賜金放還。你總該像世人一樣落魄頹喪了吧。可我看見你沒有。你的眼里閃出一絲光芒，與在萬般榮光中時竟一模一樣。我讀不懂你了，可我也攔不住來問你。你“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人。"我追隨你的步伐，卻只能望見“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
太白依然，仰天長嘯，濁酒入腸，豪情激蕩。
屋外，雨漸歇了。屋內，香已燃盡，茶已微涼，書桌上的《太白詩集》已然翻到了最后一頁。我合上書，頭腦里畫面卻始終清晰：白衣、破靴、云帆。
我眼中的作文 篇35
很多人都有弟弟，作為姐姐的我們，常常會覺得有弟弟是一件十分苦惱的事情。我們眼中的弟弟是怎么樣的呢？有人覺得，弟弟是一個很調皮的孩子，不管看到姐姐有什么東西，都會亂弄。有人說，弟弟是一個很聽話的孩子，給他一個糖吃就哄開心了。有人說，弟弟是一個看不透的生物，高興的時候對誰都好，不高興的時候誰也不理。無論在什么人眼里，弟弟都有不同的優(yōu)點和缺點，但在我的眼里，弟弟是一個十分調皮，而又懂事的孩子。在我眼中，弟弟對媽媽是十分好的。
在家里，我常�？梢钥吹降艿軄y跑亂跳的身影，在大廳，我常常會被弟弟打開的電視機的聲音給吵醒。弟弟總是喜歡在我的'柜子里翻吃的東西，有時又到處跑，一出門等晚上六點才會回來。而我，便十分的苦惱，弟弟每次這么晚回來，我都要麻煩的跑到外面去找他。他就特別的調皮，偏偏和我玩起來捉迷藏，讓我怎么找都找不到，我的弟弟可真調皮��！
除此之外，我眼中的弟弟也是一個很愛媽媽的孩子。記得那個時候是媽媽的生日，我早早的準備了禮物，弟弟卻沒有。等媽媽回來時，弟弟居然把我要做的家務活全部都做了，而且還做得特別好，在那天晚上，弟弟從冰箱里拿出了一個小蛋糕給媽媽。他送的小蛋糕就已經勝過了我送媽媽的一件衣服。不是蛋糕有多貴，而是弟弟的那顆心，他想媽媽剛剛回來一定餓了，然后精心準備了媽媽愛吃的水果蛋糕�？吹降艿艿倪@個舉動，作為姐姐的我，也是挺佩服他的，弟弟是十分的愛媽媽的。
只要媽媽有什么事情不高興，弟弟便會跑到媽媽的旁邊逗媽媽笑。弟弟雖然很小，不會怎么安慰人，但是他總是在媽媽的面前扮鬼臉，直到媽媽笑出聲，他才滿足。弟弟很愛媽媽，只要媽媽累了，弟弟便會幫媽媽按摩。作為姐姐的我，覺得弟弟比我還盡心盡力。我眼中的弟弟，是一個很調皮的孩子，也是一個很愛媽媽的孩子。
作為姐姐的我，都要向弟弟學習那愛護人的品質。別人覺得弟弟很好，也有覺得不好的。但在我的眼中，弟弟是十分可愛的，我覺得有了一個這樣的弟弟，是我最為開心的事情了。
弟弟，雖然小，但是卻有責任心，弟弟做的事情有時比我做的還要好。作為一個姐姐，我更要努力了。這就是我眼中的弟弟，一個調皮而又愛護媽媽的孩子。
我眼中的作文 篇36
“噼里啪啦，噼里啪啦”過年啦！
日夜不絕的鞭炮，笑聲不斷的街邊，人山人海的超市，每一個人都忙著為過年做準備。大人們忙著給孩子們趕做新衣，置辦年貨。小孩們則無憂無慮的在大街上嬉戲打鬧，老人們在家打掃。歡聲笑語在耳邊回蕩。
從臘八其年味兒就愈來愈濃，泡臘八蒜喝臘八粥有句俗語叫臘八臘八凍死寒鴉！這是一年最冷的時候，但卻不影響人們對過年的熱情，畢竟還有著下一句，過了臘八就是年，街上也慢慢做了很多攤販，有賣鞭炮的，有賣小吃的，賣春聯(lián)的，我們山東人最大的特點就是豪爽，一買就買一大堆，雖然花錢大手大腳，但是從不浪費。
今年過年，我回了山東老家，才深深感受到在城市感受不到的年味兒。最明顯的就是鞭炮聲在城里到處貼著禁煙花爆竹，所以每年都只能呆呆的坐在家里看春晚，但是在老家就沒有那么多的規(guī)矩，想干嘛就干嘛，小孩兒年齡小就玩，可以拿在手里的呲花，大人就用打火機放在天空中綻放的煙花，一個個點燃的煙花在空中綻放。對于我這個第一次看煙花的人來說，是又激動又好奇，這還只是春節(jié)前夕。
到了除夕才更熱鬧，媽媽開始剁餃子餡，爸爸帶著我去出門買鞭炮，人上人海，頭一次見鞭炮的種類竟然有那么多，有拿在手里放的有轉圈放的，但是爸爸要買的鞭炮是大型鞭炮，還要買很多，聽爸爸說，是要放一夜。到中午，爸爸又要出去，我想跟著，可是他堅決不讓，說是要“上陵”，就是到逝去的老人墓前，放炮，燒紙，聽媽媽說，是要請他們回家過年。到了晚上，家里熱鬧起來，五湖四海的親戚齊聚一堂，喝酒、吃飯、聊家常。一直到了深夜，還不見散，窗外依舊有炮聲，而我們就要守歲。
初一一大早就不見爸爸的'蹤影，媽媽說爸爸去給老爺爺拜年了。我去圍觀，只看到一排排人走起步，就要下跪磕頭，這就是山東的特俗，然后又到了我最喜歡的環(huán)節(jié)，收紅包去跟著媽媽拜年。與其說是拜年，不如說是要紅包，去的時候空空的口袋回來就變得滿滿當當。
年隨著噼里啪啦的鞭炮聲的聲音漸漸消弱，年也漸漸的跑遠了。
我眼中的作文 篇37
我的班主任姓張名強，我們都親切地喊他“強哥”。強哥為人豪爽，風趣幽默，英俊瀟灑，和藹可親，我們都非常喜歡他。張老師的課堂，生動有趣，我們總能從他那幽默的語言中受益匪淺。
強哥有一米七的身高，帥氣的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，還有一副文氣的眼鏡。瞧，這就是我們的語文老師。
要說我最喜歡的科目，非語文課莫屬了。我們的語文課不僅可以學到知識，而且生動，正如春天一般。每當我們學到詩歌時，強哥就開始了他的“超級模仿秀”�！俺Ｓ浾Z文課堂，沉醉不知鈴響……”聽，我們剛朗誦完李清照的《如夢令》，強哥就抑揚頓挫地念起了“張強”版的《如夢令》。你說，我們的語文老師幽默不幽默？
強哥不僅風趣幽默，還才華橫溢。這不，我們剛開學，強哥就給我們83位同學每人寫了一首“藏頭詩”。豎著念是我們的名字，橫著念是一首絕妙的七言絕句。我的是：
《贈陳雨欣》
陳生拼搏在學園，
雨露滋潤花開艷。
欣欣向榮展實力，
名題金榜在來年。
你說，我們的語文老師不是很有才華嗎？
強哥，也很平易近人。學習上，同學又不理解的問題，強哥就一定會細心為他解答，直到他了解透徹為止；生活中，如果有什么情況，強哥也一定會幫助你。總而言之，強哥是我們的良師，還是我們的益友。
雖說強哥風趣幽默、平易近人，但他也有嚴肅認真的一面。張老師在教育我們的時候，就抹去了幽默，帶來了嚴肅。張老師教育我們如何做文明人，教育我們要全面發(fā)展……張老師在批改作業(yè)時，認真仔細，批到錯誤多的地方，張老師就會認真講給我們聽。
我眼中的語文老師，是一位負責人的老師；我眼中的'語文老師，是一位幽默的老師；我眼中的語文老師，是一位和藹可親的老師；我眼中的語文老師，是一位嚴肅認真的老師……
老師，像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；又像園丁，細心呵護“小樹苗”茁壯長大。
常言道：“一日為師，終身為父。”張老師，千言萬語凝成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠愛您！
我眼中的作文 篇38
《簡·愛》是英國知名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是英國歷史上一部有著顯著地位的小說，夏洛蒂以自己為原型，成功地塑造了一個敢于反抗、敢于爭取自由和平等的婦女形象——簡·愛，這在英國文學史上是一個創(chuàng)舉，這本書更是成為“全世界婦女必讀的一本書”。
小說的主人公簡·愛從小失去父母，被寄養(yǎng)在舅母里德夫人家，因受其虐待而萌發(fā)反抗意識，與舅母一家作了許許多多“斗爭”。在勞渥德學校上了八年學后，她受聘來到桑菲爾德莊園，給莊園主人羅切斯特先生的小女兒阿黛勒當家庭教師，與羅切斯特產生愛慕之情并決定結婚，結婚當天卻得知他早有妻室，簡·愛傷心地孤身逃離莊園，被圣約翰一家收留，卻意外了解到圣約翰是自己的表兄，還分到了一大筆遺產。因對羅切斯特念念不忘，簡·愛又回到了已經雙目失明的羅切斯特身邊，與羅切斯特幸福地生活在一起。
《簡·愛》這本書現(xiàn)在已被翻譯成各種版本，被數(shù)以萬計的讀者所接受和喜愛，簡·愛只是一個長相平平，甚至可以說是一個一無所有的弱女子，她之所以這么有名，我想正是因為她敢于捍衛(wèi)自己的'尊嚴，具有一種直率的、不同尋常的反抗精神，正如她在勞渥德學校對好友彭斯說的那句話，“當我們無緣無故挨打時，我們應該狠狠地還擊，叫打我們的那個人永遠不敢再這樣打人�！� “狠狠地還擊!”也許這種簡·愛式的單純思想在生活于21世紀的我們看來有些粗魯和幼稚，但很多人在受到暴力的壓迫時也會這樣想，卻不敢說出來，更不敢這樣做，而簡·愛卻能一生都努力堅持著這種追求平等，敢于反抗，勇于斗爭的信念，代表的不正是正義和勇敢的精神嗎?
回首漫漫的歷史長河，我看到了許多像簡·愛這樣敢于捍衛(wèi)尊嚴的人，文天祥就是其中一個�？少F的是，他捍衛(wèi)的不僅是自己的尊嚴，更是一個民族，一個國家的尊嚴。文天祥被元兵俘虜后寧死不屈，吟詠“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡谋瘔言娋�，表達了他視死如歸的精神和赤心報國的志向。
我從他們身上學到了敢于反抗、伸張正義、追求平等、自尊自愛的優(yōu)秀品質。就像簡·愛與羅切斯特先生的那一段很知名的對話：“這是我的心靈在跟你的心靈說話，我們每一個人都是平等的，就像我們都已經離開了人間，通過墳墓，平等地站在上帝的面前一樣!”
我眼中的作文 篇39
初夏是一個美麗的季節(jié)，他又悄悄地來到了我的身邊。
初夏是一個快樂的季節(jié)。蝴蝶在花叢中嬉戲、采花粉，勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜。兩只狗在一旁你追我趕，一只像淘氣的的小孩兒，拼命的跑，他的家人在后面追。鳥兒在枝頭唱歌，那歌聲真甜美，猶如優(yōu)美的旋律
初夏是一個快樂的季節(jié)。蝴蝶在花叢中嬉戲、采花粉，勤勞的小蜜蜂在花叢中采著花蜜。兩只狗在一旁你追我趕，一只像淘氣的的小孩兒，拼命地跑，他的家人在后面追。鳥兒在枝頭唱歌，那歌聲真甜美，猶如優(yōu)美的旋律
初夏也是一個溫柔的季節(jié)，風兒輕輕吹過，小草微微在動，好像在說：“夏天好美哦，我喜歡它”！花兒的花瓣落下來好像仙女散花哦。如果你正走在路上頃刻間就會變成“落花雞”了。
初夏還是一個淘氣的小孩。這天，我和同學在教室上課，突然外面狂風大作，門窗噼啪作響，外面已經是傾盆大雨。下課后，窗戶邊，走廊上，操場中的同學都在喊：“沙塵暴來了，沙塵暴來了！”驚呼的同學們此刻看到風把地上的塵土、塑料袋斗卷了起來，漂浮在空中，讓同學們睜不開雙眼。但是大雨轉眼間就過去了，一切又恢復了平靜，天空中又露出了太陽公公的笑臉。此刻的空氣格外清新，幾個低年級的小同學在低洼處興奮地踩水玩呢。
初夏更是一個五彩繽紛的季節(jié)。陽光明媚的紅色照耀在小朋友又大又紅的臉上，真像一個個可愛的蘋果！綠油油的大樹下，穿著天藍色校服的學生坐在粉色的花池邊用五顏六色的畫筆在潔白的紙上描繪著眼中的校園。蒼綠的三葉草中夾雜著白色的蒲公英花，翠綠的.冬青樹中閃爍著白色細小的花朵陣陣清香引來蜜蜂、蝴蝶在叢中嬉戲。淘氣的男同學發(fā)現(xiàn)了，捉蝴蝶，逮蜜蜂，全然不顧自己的手是否被蜂蜇。更多的同學則是帶著自己白白胖胖的桑蠶去采摘嫩綠的桑葉。仰頭望去黑色忽然出現(xiàn)在空中，肯定不妙！還未等你回過神來傾盆大雨早已經降落下來。路邊的水塘里，冒出無數(shù)個小泡泡。我與同伴歡喜地踩著水，猛然間想起。小時候姥爺時常對我說：“下雨了，冒泡了，誰家的小孩不要了！”那肯定是在一些淘氣的孩子不肯回家惹來大人的一頓責怪。放眼望去，只見一塊塊的田地中農民伯伯插種的秧苗已經泛綠，玉米苗已經有一尺來高。地里的豆角架一個挨著一個，就想一排排整齊的士兵。就連西紅柿也搭起了一人多高的架子，大概是讓西紅柿能多結果吧。
這就是我眼中的初夏，這就是瓊樓玉宇的初夏，這就是粉妝玉砌的初夏，總而言之，這個美妙絕倫的初夏讓人陶醉其中！
我眼中的作文 篇40
憂國憂民憂天下，有膽有義有豪情，他就是杜甫�！}記
這是一位有著驚天動地氣質的大文學家，他是中國現(xiàn)實主義代表性詩人。他是愛國的，更是悲天憫地的，他憂國憂民，可以放聲大哭;他是自由的，但有顆心系著國家社稷的心。
他不像李白，拋下家人，一人獨走天下，而寫下浪漫、瀟灑的詩句。他又和李白有些相似，都有過富足無憂的童年，都有著壯志凌云的青年。他的志向，一如《望岳》中的那句經典名句：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！彼实牵巧夏亲罡叩囊蛔�，看周圍的那些小小山。無限風光在頂峰，那里便是他的志向。
他和李太白最大的區(qū)別在于，一個雖追求自由，但心系國家;一個崇尚自由，但心胸開闊，云游天下。
但有時造化弄人，卻不一定遂如人愿。
杜甫生于晚唐，那時朝廷腐敗，那時他懷才不遇。又多次因小人讒言，因而他的絕世才華和他的政治抱負，沒有得到皇上的重用，于是他轉向文學創(chuàng)作，留下了了不少的名篇佳作。
他親眼目睹了安史之亂給大唐盛世帶來的浩劫，給普通百姓帶來的劫難。幸好他那時并不出名，幸好他那時只是一任小官，被安史叛軍抓住，不愿意屈服的他得以僥幸逃脫，萬幸!萬幸!不然，中國歷史上豈不是少了一位大詩人?!
他一路逃命，沿途所見所聞，都成了他的創(chuàng)作素材，直到他跑回了家，只聽見了陣陣哭泣聲，原來是小兒子餓死了，然后寫成了著名的《自京赴奉先縣詠懷五百字》，然后有了“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！�
那篇《春望》，我認為是他寫的最好的一首詩：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！弊x后，讓人蕩氣回腸，感傷于晚唐，抒發(fā)于人去物非的歷史感，借物詠情。
句句詩中透出他的五味雜陳，因國破家落，春光已經不再的'暏物傷感�；o情而有淚，鳥無恨而驚心，美好之物因人而傷情破感，他又以樂景來表現(xiàn)哀情，加重他憂傷國事深沉之情!
這場戰(zhàn)爭已經打了一個春天，仍未結束。一封送達親人手中的信，在這個時候已經價值萬金。人民反對戰(zhàn)爭、期望和平的愿望是多么強烈啊!他的哀怨，正突出了他憂國憂民的情感。
我敬佩他的風骨，他的詩韻，更敬佩他的思想和節(jié)操。憂國憂民憂天下，有膽有義有豪情，一種多么高尚的品德啊!敢于揮筆揭露現(xiàn)實，佳作傳世萬古流芳。純潔與先進，憤怒與從容，這就是我最敬佩的一個人——杜甫。
我眼中的作文 篇41
我眼中的春天：
你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中醒過來，冰雪融化，草木發(fā)芽，各種鮮花都依次開放了。燕子也從南方飛回來了。冬眠的動物也蘇醒過來了，伸了伸懶腰，走出家門，開始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水；春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來；春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來，直向人心里鉆，如毛的細雨由天上灑落下來。無論誰，都會把大嘴張開，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風把河水溫暖了，綿綿春雨把大地染綠了。
春風吹拂著，露珠滾動著，好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方趕到學校，開始了新的學期的生活。
春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊！多么美好的春天！真是萬紫千紅，美不勝收。俗話說：一年之際在于春嗎，讓我們也做好準備，來完成新一學期的學習任務。
我心中的春天：
美好的生活當然離不開自然界的春天，更需要心靈的春天。在我心中就有過“春天的故事”。
我記得有一次，我的`學校要大家為孤苦貧民捐款，有同學捐了100多元錢，大家都很為這名同學自豪，這名同學叫黃倩彤。然而，我只捐了5元錢，我雖然捐了5元錢，但我?guī)椭驴嘭毭竦男那橐彩呛芎玫模屛疑钜部鞓沸�。就是這一次捐款讓我心中第一次的春天來了。
還有一次，我在公園里散步。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，一個星期前沒有花草的100平方米多的地，一個星期后居然花草鋪滿了整個大公園的草地，樹木滿得公園也沒有地方栽樹了。我靜靜地坐在石椅上，閉上眼睛，傾聽著鳥語花香，感受著大地母親的撫愛，讓我心中第二次的春天來了。
還有一次，我在馬路旁的一條小道上散步。忽然我看見對面的小道上的垃圾真是多得不可理喻。再看了看周圍，我又看見了一個小孩在撿垃圾我走了過去問了問：“小朋友，你為什么會在這里撿垃圾啊？”小孩說：“姐姐，我爸爸是負責掃這條街的，現(xiàn)在，他生病了，就由我來打掃，誰知道，掃把壞了，只有用手撿。”“那我?guī)湍惆�。”我說。小孩回答道：“怎么好意思��？”我說：“舉手之勞，大家一起做環(huán)保！”就這樣，我心靈中春天的花朵第三次綻放了！
在生活中做一些有益的事，可以讓你心中春天綻開笑臉！
我眼中的作文 篇42
我無數(shù)次駐足，無數(shù)次傾聽別人談論您——貝多芬!我不愿揭開您成功背后的痛苦，我只愿細細地品味《名人傳記——貝多芬》中的您，聆聽《命運交響曲》中的您，為此，我走近您，讀懂了您，認識了您——一個把命運把握在自己手里的人。
真的嗎?真的是嗎?您的雙耳失聰，生活貧困，失去了親人和愛情，您還會將命運把握在自己手里嗎?您怎么還能創(chuàng)作出不朽的一步步作品呢?
慢慢品悟，我品味出了一切——
您——偉大的貝多芬，偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。您于1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城--波恩。盡管您出生于一個音樂世家，但您后來雙耳失聰，但卻將心靈沉醉在音樂之中，您將人世間的悲歡離合融化成一個個音符，讓你的思想、情感任意的在音樂的海洋中遨游，您拾取最為晶瑩的浪花，于是一曲曲美妙的曲子橫空出世了《月光曲》《命運交響曲》《第九交響曲》……從您那余音繞梁的音樂中，我走近了您，您的生命在音樂中綻放的同時，也緊緊把握住了自己的命運!
您——神奇的貝多芬，創(chuàng)作了神奇的《第九交響曲》!傾聽《第九交響曲》，能感受到當時德國正處在戰(zhàn)爭時期，小提琴和大提琴單調的伴奏曲表現(xiàn)了無底的焦躁不安，憂傷地伸向圓號，在圓號的襯托下，如同恐怖的驚濤駭浪，夾著雪花的泡沫，嘩嘩的壓過來!接著靜寂聲中小提琴開始由緩慢升起，那是勇敢、有力、充滿決心和毅力的`旋律!表現(xiàn)了您將悲痛轉化為力量，與敵人一戰(zhàn)到底的決心!
您——高傲的貝多芬，讀著您的傳記，看到你心靈的高度!盡管你生活略有貧困，一次您挽著歌德在大街上散步，互相談論著，對面走來了皇家貴族的隊伍，歌德立刻睜開您的手，深深地彎下了腰，而您對皇家隊伍不屑一顧，繼續(xù)用您那高貴的頭顱向前遙望。那些隊伍中的皇親國戚紛紛向您致敬，您卻一點兒也不在乎!因為您將尊貴的人格掌握在自己手中!
您——把握著自己命運的貝多芬使我懂得了：我們無法左右天氣，卻可以改變自己的心態(tài);我們無法改變上蒼給我們的厚禮，卻可以改變自己所處的環(huán)境;無法改變生命的長度，卻可以改變自己生命的長度和高度;我們無法改變過去的事情，卻可以把握現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來!
我眼中的貝多芬，就是一個偉大的、神奇的、高傲的、把握自己命運的人!
我眼中的作文 篇43
我喜歡海，不僅是他的浩瀚無垠，一望無際，更多的是他多變的美：時而風平浪靜，時而波瀾壯闊，時而溫柔恬美，時而威武咆哮。
天氣晴朗的清晨，四周還是靜悄悄的，海面上“清風徐來，水波不興”。風輕柔的撫摸著大海，海高興起來了，幾個細浪一邊輕輕地吻著礁石，一邊漸漸的向海邊靠近，一下倒在沙灘上，彈起一朵朵白色浪花，它們還不及停留，又一齊消失在海灘上。
時值正午，太陽炙熱的光輝斜射在海面上，大海反射出波光粼粼，一陣風吹過，吹起了千萬個褶皺似的波浪，在陽光的照射下泛起陣陣漣漪。近看，海水這樣清澈碧透，偶爾有幾只小蟹微微露出水面，探著腦袋四處張望，遠望，天邊漂浮著幾朵白云，幾條揚帆出海的船只似乎正駛向無際的天邊，緩緩的漂去。
夕陽西下，太陽的余暉照在海面上，可謂“斜暉脈脈水悠悠”。海與天似乎連接在了一起，夕陽像火焰燒紅了天，燒紅了整片大海。幾只海鳥在海面上空盤旋，它們自由地飛翔，歡快名叫，伴隨著優(yōu)美的旋律，與夕陽共同譜寫一段美妙的生命之歌。
當漲潮時，大海原本溫柔、寧靜的面貌全然不見，大海像是一個無邊無際的.戰(zhàn)場，海風在咆哮，海鷗在遠處鳴叫，海浪在風的鼓舞下奮起向海岸呼嘯而去，似永不回頭的兵對勇猛地向海岸進攻，發(fā)出聲聲怒吼。岸上再大的石頭被它們輕輕一捋，立馬不見蹤影，其勢雄壯浩大，月亮為之動容，剛露出它彎彎的眉毛，就已招架不住，躲入云層。
假如誰有煩惱的，不順心的事，不妨站在一塊巨大的礁石上，大可領略當年曹操在”觀滄�！皶r的雄偉氣魄。多么壯觀的景象，使得心胸變得寬廣，使得視野變得開闊，使得心情變得愉悅，之前心中的愁云慘淡早已被風吹得煙消云散。接著油生一種對生活，對生命，對大海的熱愛的無限憧憬，仿佛美好的明天就在眼前。
當心情歡快時，來到海邊坐在礁石上與大海分享幸福的喜悅，大海微微示意，海水開玩笑似地撫摩我的腳，那一份冰涼，也是大海的那份深情所在。
每到寂靜的月夜，月光普照，為礁石照出一條路，明晃晃的，有一些細浪溫柔的舐著沙灘，發(fā)出一種最原始、絮叨般的聲音，像嬰兒依偎在母親身邊。
海是這樣美妙，幾乎讓所有人遐思神往，海是生命的搖籃，孕育了多少兒女，讓它的兒女在它的庇護下茁壯成長。海給人溫馨，給人寧靜，有時也發(fā)發(fā)小脾氣。
如果我們熱愛大海，那就讓我們唱著歌，帶著希望，去感受它的美吧！
我眼中的作文 篇44
鞋子壞了，利用午休時間，到鞋攤上修補，就此結識了鞋匠。
鞋匠長著一個與身子不太成比例的小腦袋。腦袋頂上叢生了一團濃黑、蓬亂的頭發(fā)，根根發(fā)絲都訴說著飽經風霜的歲月。
我去的時候，鞋匠正低著頭，一心一意修補他手中的皮鞋。我打了招呼，鞋匠抬起頭。一張醬色的臉，掛著淳樸的笑，一顆缺失的門牙，留下一個夸張的黑洞，顯得觸目驚心。
我坐下，與鞋匠有一搭沒一搭地拉起呱來。鞋匠問我干啥工作的？我說編輯。那是學文的吧？我說是。他便與我說起文學來。他滔滔不絕，如數(shù)家珍。其功底之深厚，令科班出身的我汗顏無比。
他侃侃而談，從古典文學到現(xiàn)代文學，再到外國文學。許多早已被我凝固在記憶里的古今中外的大文豪，又被他一一激活。他那么博學，那么健談，讓我連插話的機會都沒有。一個這么有學問的人，怎么會選擇替人修鞋為生呢？
帶著一肚子的疑問，我離開了鞋匠，甚至不知道他的姓名。鞋匠看上去，與我年齡相仿，他肚子里的學問，遠在我之上，他干的活兒，卻與我天壤之別。他，鞋匠，有著怎樣不為人知的故事呢？
幾天之后，我皮包的拉鏈壞了，便再次找到鞋匠。鞋匠抱歉地說，他不會修拉鏈，推薦我到坡下的小花園，找另一位鞋匠修。
小花園的鞋匠是位殘疾人，人長得胖胖的，戴頂遮陽帽，臉顯得很白凈。我說明來意，并告訴他，是坡上的鞋匠介紹我來的�！芭叮�是我的徒弟呢�！睆男硯煾档淖炖�，我了解了鞋匠的身世。
鞋匠有個大學生父親，有兩個哥哥。鞋匠小時候好讀書，卻因為父親的專斷，早早輟學回家。兩個哥哥都出息了，唯獨鞋匠，窩在家里擺攤賣貨。鞋匠20歲的`時候，娶了媳婦生了娃，孩子5歲那年，又被嫌貧愛富的岳母，活生生地拆散了美滿的姻緣。沒了媳婦沒了娃，鞋匠沒了牽掛，索性去了外地，打工混口吃的。這樣流浪了幾年，人給折騰得干瘦干瘦的，回了家。一日遇到了鞋匠師傅，懇求師傅收他為徒。半年后出徒，對師傅說，師傅是他這輩子最大的恩人。從此，他可以吃上安穩(wěn)飯了。如今，鞋匠已經擺了三年鞋攤了，每年春節(jié)、端午、中秋三大節(jié)，都會買了禮物看望師傅。
“他愛讀書嗎？”我問。“他是個書呆子，碰上雨雪天氣，出不了攤，他一準到新華書店里泡著看書。”哦，我恍然大悟，怪不得，他那么有學問！
記得修鞋時我曾問鞋匠：“你怎么知道得這么多？”“看書��！人不管干什么，不看書可不成啊�！蔽蚁氘敃r我的臉一定紅了，因為我的問話本身，就隱含了對鞋匠的輕視。
我眼中的作文 篇45
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x完《水滸傳》后，我深深地贊同這一點，明白了真正的“水滸精神”是：團結合作、分工明確、真誠待人。
雖說《水滸傳》是以封建王朝為背景，但《水滸傳》中還有許多現(xiàn)象值得我們去揣摩，去領悟；許多英雄行為值得我們去分析、去學習。讀完《水滸傳》后我最大的感悟就是要學習他們的團結合作的精神。其次，就是就是學習他們合理分工、真誠相待的精神。
學會團結合作。有一首歌曾經唱到“團結就是力量”，沒錯，只要團結，我們就會發(fā)揮出無窮的力量，下面我就舉一個例子：在《水滸傳》中，朝廷曾多次派遣大軍去圍剿梁山泊，全都以失敗告終，既耗資廢糧，又損兵折將。比較有名的就是《宋江三敗高太尉》的故事。宋江取勝的原因是宋軍心齊如一、團結合作、互幫互助，殺的高軍魂不附體、陣法大亂。在《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》這一回，如果沒有三路英雄的團結合作，如何打下青州？如果三路英雄不團結，心不一，怎會在梁山泊聚義？在現(xiàn)實生活中，我們大家應團結合作，共同學習，共同進步。
要學會分工。在《水滸傳》中，自宋江成為梁山泊第一把交椅，一百零八好漢在梁山泊聚義后，宋江對每個好漢的'工作進行了明確的劃分——梁山泊總兵都頭領二員：呼保義宋江，玉麒麟盧俊義；梁山泊掌管機密軍師二員：智多星吳用，入云龍公孫勝；梁山泊掌管錢糧頭領二員：小旋風柴進，撲天雕李應……正是因為梁山泊中人員分工明確，才讓朝廷曾多次派遣大軍去圍剿梁山泊，全都以失敗告終。在現(xiàn)實生活中，合理的分工不僅會提高辦事效率，還能保證辦事質量。例如打掃衛(wèi)生，在打掃衛(wèi)生時，我們可以根據每個同學的能力高低來分配任務。強壯的同學拖地，瘦小的同學擦玻璃等等。我們要學會分工。
要真誠待人。在《水滸傳》中，一百零八好漢個個仗義疏財，對人真誠，絲毫不會計較自己的得失。我非常欣賞好漢們的這一特點。在現(xiàn)實生活中，我們應真誠的對待他人，與他人合作時不計較自己的得失，養(yǎng)成自己的“水滸精神”。
《水滸傳》中最重要的是“水滸精神”�！八疂G精神”起初是“替天行道”，后來因宋江接受招安變成了“順天護國”。但在我眼中，《水滸傳》中最重要的是一百零八好漢的武功蓋世、仗義疏財、團結合作、真誠相待的象征。我們應學會團結合作、分工明確、真誠待人，養(yǎng)成真正的“水滸精神”。
我眼中的作文 篇46
我一度認為，爸爸媽媽之間應該是情誼延綿：他們看對方眼睛里有熾熱的光，他們會每天牽著手去逛街，他們之間不會有爭吵……可事實卻不是這樣的，他們會經常爭吵，他們不會去逛街，他們看對方沒有熾熱的眼神……但漸漸的，我讀懂了他們之間的愛情。
爸爸工作很忙，應酬總是很多。加上他又開車，所以很不安全。每當爸爸出去喝酒直到九點半還沒回家時，媽媽就開始焦慮不安起來。她不停地換臺，在這個沙發(fā)上剛坐下，又猛然起來到長沙發(fā)上躺下，接著讓我給她拿手機，給爸爸打電話。每當這時，我總是故意問她：“擔心我爸��？”她臉微微紅，笑著說：“我才不擔心他呢!他今天晚上就是不回家，我也不管他�！蔽覜]有揭穿她，不管她怎么辯解，我都能感受到她的那份關心。然而，當爸爸回來時，她又立刻板起臉，批評爸爸：“怎么現(xiàn)在才回來!你還知道回來呀？”
“嫌我回來得太早了？”、
“討厭!”接著就是媽媽順理成章地不生氣，和爸爸一起有說有笑看起電視來。媽媽老是說我和爸爸是兩只糊涂蟲，其實她不知道，我倆一點也不糊涂，尤其是爸爸。前幾天媽媽去北京，臨走的晚上，爸爸因為應酬回來得很晚，所以他沒能幫媽媽收拾東西。媽走后的第二天早上，他問我：“你媽走的時候帶傘了沒？”“當然帶了�！蔽一卮鸬馈Ｖ形�，他又問我：“你媽走時帶錢了嗎？”“帶了……”晚上，他又問我：“你媽走時穿的哪雙鞋？”“剛買的那雙，你放心，她不會穿高跟鞋去的!”第三天，他又問：“你媽走時有沒有帶藥？她感冒別再嚴重了……”爸爸就是這樣，不停地問我。媽媽走了幾天，他問了幾天。
蘇小懶在她《全世愛絲婚四年》里寫道：“遇到你之前，我以為愛是驚天動地，愛是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛是蕩氣回腸，愛是熱血沸騰幸福滿滿；我以為愛是窒息瘋狂，愛是炙熱的火炭。牽手走過酸甜苦辣溫馨與艱難，我開始懂得——愛是經得起平淡的流年。”就是這樣——就像我的父母。他們之間沒有什么驚天動地的舉動，他們之間少不了小吵小鬧當然也大吵大鬧過；他們從來沒有牽過手……但我知道，當初媽媽曾經像電視劇里的.女主角去追要離開的男主角一樣找過要出去上學的爸爸；爸爸也曾經因為媽媽要和他分手而光著腳將媽媽背了好長一段路……當他們平淡地坐在一起吃飯或一起安安靜靜地看電視時，我依舊能感覺他們之間那經得起平淡流年的愛情。這就是我眼中的彼此真心相愛的父母。
我眼中的作文 篇47
“咱們院里出英雄了！”一進院門口，我就看到一大群人圍在門口看著、討論著。好奇心促使著我擠進了人群，原來是一封感謝信！“什么？張杰？他怎么會是英雄呢？”說別人，我還信，唯獨不信會是他。提起張杰，不由得使我想起“馬大哈”這三個字。有誰不知道，張杰的個子不算高，人特瘦，臉上總是笑瞇瞇的，鼻涕天天掛在鼻子下，那雙手有事沒事總愛摸自己的后腦勺。他總是隨隨便便，似乎對什么都漫不經心，老是大大咧咧的樣子�！皬埥堋薄ⅰ坝⑿邸�！這兩個詞總是搭不上！
記得有一次，在學校里，張杰欠交作業(yè)，老師問他要作業(yè)本，他習慣地摸摸后腦勺，然后在他那亂七八糟的書包里亂翻一陣，拿出一本皺巴巴的草稿本說：“在這里�！崩蠋煹难劬︻D時由圓滾變成了一條縫，嘴由原本緊抿的一條縫變成了圓滾：“啊——你就在著草稿紙上畫鬼符？……”這個張杰，連老師都拿他沒法子，這樣的人怎能和英雄二字聯(lián)系上？
然而，事實告訴我，他確實成為了英雄。
聽說在放暑假的一天，天氣晴朗，陽光明媚。泰山腳下的大眾橋邊，游人對那兒的風景贊不絕口。橋下，溪水嘩嘩地流淌著。有一群婦女在一邊洗衣服，一邊照看著孩子，到處一片歡聲笑語�？赏蝗�，一聲“哎喲”打破了這歡樂的氣氛。不好！有一個小男孩因為失足而滑到了水里！水雖然不深，但流得很急，再加上溪中有許多尖銳的石頭，石頭上有許多青苔，特別滑，而且里溪水不遠處有一個深不可測的水灣，情況十分危急。正在這時，來這里游山玩水的游泳健將張杰見到了這一幕，他便扔掉手中的旅行包，毫不憂郁地跳入水中，一手抱住石塊，一手把孩子拽了上來，孩子的媽媽感激得說不出話來，張杰也有點靦腆，從水中出來時，不知是激動還是有些累了，一不留神身子一趔趄，倒在了地上。孩子的媽媽一直打聽他的`名字，可他卻連忙從地上爬起來，摸了摸后腦勺，連包也沒拿，就跑開了。
后來，那個婦女在他的包里找到了他的學生證，于是找到了他的學校，又找到了他的家里。就這樣一封感謝信就送到了他家。
學校里知道后，獎給他幾本書和一張鑲在鏡框里的大紅獎狀。其他同學和他開玩笑：“張杰，你這下可發(fā)了！”張杰笑瞇瞇地回答：“是��！那以后你們都上我那兒看書去吧！”瞧！他說話還是這么大大咧咧。“馬大哈”還是原來的“馬大哈”但他在人們眼中，早已是個英雄了！
我眼中的作文 篇48
提到“家”，或許我們眼前浮現(xiàn)出一幕情景：溫暖的家里，一家人和樂融融地在一起有說有笑�！凹摇边@個形象在我們每個人心中早已根深蒂固，誠然，家是溫暖的，它可以使受傷的心靈得到撫慰，可以使孤獨的心靈找到方向，但就像一句俗語里說的一樣“萬物都有兩面性”。在這溫暖的表面下是否有一層我們沒想過的危機?下面就讓我們一起來深思這個問題。
朋友，你是否經�？吹诫娨暲锔羧钗宓貓蟮烙械哪贻p人因長期呆在“家”這個圈子里，二不會自立，大學畢業(yè)后找不到工作，沒有自理能力的新聞?你又是否聽過有的人因沒有生活在“家”中，心靈扭曲，迷戀上網的事?我們不禁疑惑，是有“家”者好，還是無“家”者好呢?其實我認為導致這樣的結果是一個“度”的把握問題。
一個家之所以存在，是因為它要有存在的價值，愛，則是一個家的核心，沒有愛的家庭是殘缺的，或者只能算一個“空殼”，但過度的.愛也會讓家危機四伏，讓家不再是“家”，而是一個裝飾著美麗花環(huán)的扼殺人年輕心靈發(fā)育成長的牢籠。中國人總是認為要將財產留給自己的子孫后代，要讓自己的子孫在家中受到無微不至的關懷和愛護。誠然，這是一種愛“家”的表現(xiàn)，但它也會讓“家”背上惡名。
記得小時候看《動物世界》里鷹媽媽把還不會飛的小鷹扔出“家”，讓它自生自滅，這看起來很殘忍，但這正是愛“家”的另一種方式，如果讓小鷹繼續(xù)留在“家”中，就會毀滅崇高的理想和善良的氣質。
這讓我又聯(lián)想到另一個故事，瑞士因為很富裕，提供給國民很好的補助，父親如果休產假，不僅可以得到和平時工作一樣的工資，還有政府的一系列優(yōu)惠政策：孩子從出生起就一切免費，想去上大學了，就讀吧，反正國家也跟你包辦;不想讀了，又不想工作，直接去拿國家的補助金吧;老了，還有養(yǎng)老保險金，各項金額加起來相當于一個中國白領的收入�？雌饋砣绱藧芤獾纳睿瑓s讓瑞士每年自殺人數(shù)一直都居全球第一。原因是他們沒有明確的目標，認為自己沒有價值。
這兩個故事不禁讓我們深思，其實真正意義上的家不是只是表面上的溫暖，不只是物質上的，更多的是要讓子孫們學會一個生活技能，為他們只是一條生活道路，讓他們睜開眼睛去看廣大世界，讓他們擁有理想。小“家”是如此，一個國家亦是如此!
我眼中的作文 篇49
相濡以沫，不如相忘于江湖。
——題記
故事講完了，莊子轉過身，隔著雨，留給世人一抹淡淡的背影。
我眼中的莊子，永遠是那樣逍遙。莊子是戰(zhàn)國時期的“道家”學派的發(fā)揚人，著有《逍遙游》，一生逍遙自得，無拘無束。“乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮。”便是他一生最好的寫照。在百家爭鳴的年代，每個人都力求能做高官，能得到君王的賞識，但莊子始終追求逍遙自得，自由勝于一切，正如他認為的，人就像生在“游于羿之彀中”一般。君王們拿起利刃，肆意地斬殺曾經的朋友，臣子與親人，伴君如伴虎，窮盡一生去追求功名利祿，不如游遍大江南北，賞四時美景，一生逍遙自得。
我眼中的莊子，永遠是那樣真誠。在狼煙四起的年代，人們都帶上了面具，一舉一動是那般合乎禮儀，一言一行是那般政治仁愛，但拿去面具后呢?莊子始終認為“人心險于山川，難于知天。”人心的善變讓莊子無法再信任君主，無法忍受這個虛偽的時代，他只有獨善其身，不主張需要什么，不主張追求什么，只希望能忘記些什么，拋棄些什么。一切的人為都應當摒棄，人為就是一個“偽”字。如果儒家是百家中的一個極端，那道家就是另一個極端，對立中有種平衡。他批評儒家“以仁心攝人之心”。確實，儒家的一切“仁”均是為了進一步地剝削民眾，使天下大亂。就如同冬的雪寂然飄落，人生的暮年回望這段時光，未免會覺得無趣。但莊子用他真誠的心感動著一代又一代的人，沒有城府，不再阻隔，沒有封建禮儀的說教，飄然出世，何樂而不為?
我眼中的莊子，永遠是那樣思想深刻。我總隱隱認為，即使時光走過了這么多年，他的'思想依舊未老，甚至現(xiàn)在我們都尚難以理解透徹。在一個無事的下午，莊子靠在椅子上，面如死灰，弟子問其故，莊子感嘆失去了自我，而弟子又問自我是什么，莊子便陷入了沉思，在跨越時空間隔的思考中，他嘆道人生的迷茫，他不知“自我”可否是實質，不知是否人人都覺得迷茫，我曾經也有類似的想法，不出半月，便將其遺忘了，甚至覺得當時的想法好笑，如今想來，人生本就是迷茫，但莊子在千年前就意識到了，可見其思想超群。莊周夢蝶，夢出了思想的升華，夢出了莊子的偉大，而“不如相忘于江湖”更是被世人傳誦千年，轟轟烈烈的愛情，還不如在江湖中忘記彼此，自由自在地活著，這份深刻令人愕然。
我眼中的莊子，已不是繁雜史料中的“莊子”，而是一個符號，跨越千年，依然不老，指引我們追尋那抹淺淺的背影
我眼中的作文 篇50
朱自清，原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦，原籍浙江紹興，出生于江蘇省東海縣，現(xiàn)代杰出的的散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。可惜在1948年8月12日他病逝于北平，年僅50歲。但是他的靈魂卻沒有消失，他的靈魂刻在了《春》、《綠》、《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》等，以及各種偉大的事項。
教育并不是一件容易的事，如一般人所想的。一般人以為教育只是技能的事。有了辦事才能，便可以做校長，有了教授才能，便可以做教師；至其為人到底如何，卻以為無關得失，可以存而不論。在這種情形之下，做校長的至多是辦事嚴明，會計不亂，再請幾位長于講解的教師，便可邀譽一時了。做教師的呢，只要多少有相當?shù)母�，加以辯論的口才，也便可邀譽一時了。這還是上等教育人才。等而下之，那些蠅營狗茍，諂媚官紳者流，也未嘗不可以做校長！那些憑借官紳勢力，不學無術的鄙夫，也未嘗不可以做教師！——如此而言教育，怎樣會有進步？我的意思，再簡單的說一說：教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對于他的上帝一樣；教育者須有健全的人格，尤須有深廣的愛；教育者須能犧牲自己，任勞任怨。
《春》、《匆匆》、《荷塘月色》，這三篇優(yōu)美的文章，往往人們只會去欣賞它，可沒有多少人知道，這幾篇文章的來歷。當時應該是1928年至1937年吧，《春》以散文的形式來到了這個世上，那時正是我們國家與敵軍的`戰(zhàn)斗時期，在這八年的戰(zhàn)斗中，朱自清依然懷著一顆熾熱的心，自己身在危險、窮苦的困境中，也不忘記祖國的人民，依舊希望所有人都能過上好日子。從《春》中就可以看出，他希望在他那個時代，也能變得像春天一樣美好，是的，春天是美好的，是令人們憧憬而又向往的。春代表著新生命的開始，作者希望我們的國家能再次堅強起來，用我們的雙手來共創(chuàng)美好明天。
還記得當朱自清餓的實在不行的時候，美國人民來送來糧食，但是當時美國是支持跟共產黨打仗的，所以朱自清但愿餓死也不吃他們發(fā)送過來的糧食，因為這一點，讓人們更加覺得他，朱自清是個偉大的人。他有著反帝愛國精神和不與黑暗勢力同流合污的精神，有著勇于反思和揚棄的精神。
我和朱自清一樣也姓朱，所以我想像他一樣的愛國、一樣的杰出、一樣的有文才。從現(xiàn)在開始，我要努力學習，做到像他一樣好、有遠大的理想、寬闊的胸懷。
我眼中的作文 篇51
以前，我眼中的綠色，是大家身邊的花草樹木。但這一天，讓我看見了真正的綠色，這就是大家的文明與環(huán)保，能使得我們的家園變得更加綠色。
這一天，清晨我還在夢鄉(xiāng)，突然從耳邊傳來“唰唰”的掃地聲，弄得我怎么也睡不著，我在床上不停的打著滾，心想怎么那么煩��！于是我打開窗戶一看，三三兩兩的清潔工阿姨叔叔們正在樓下打掃衛(wèi)生，什么時候不掃地非要現(xiàn)在掃地，怪不得那么吵。于是我和媽媽說：“叫那些阿姨過會再掃地吧，現(xiàn)在真是吵死了。"媽媽聽了說：“現(xiàn)在大家都在為長寧區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)出一份力，就是因為大家都沒有養(yǎng)成良好的生活習慣，到處都是垃圾，清潔工阿姨們才那么一大早的起來打掃，她們是在為我們大家做貢獻，而你作為一個中學生不出一份力，還說這樣的話，應不應該呢！”
我想了想也對，現(xiàn)在創(chuàng)建文明城區(qū)大家都在為這次出一份力呢！清潔工阿姨叔叔們每天一大清早就過來為我們街道打掃，也是為讓我們有一個綠色美麗的家園。所以我決定也為大家出一份力，幫助她們一起打掃，率先做個榜樣，愛護家園人人有責嘛！
于是，第二天清晨，看著正在忙碌的清潔工們，我也來到下樓幫助他們一起打掃。先拿起家里的掃把，幫她們一起清掃落葉、垃圾，再給花草樹木灑了水。然后，擦干凈道路和樓梯兩邊的欄桿和閱讀欄的櫥窗玻璃，還有小區(qū)中心供居民們鍛煉的運動器材。最后，把居民們的自行車都安放整齊。就這樣，一上午，小區(qū)被我們打掃的干干凈凈。
勞動完后，我仔細想了想，希望今后的.每一天都要保持這樣干凈整潔的環(huán)境，我們才能擁有綠色家園。當然這是需要我們每個人都要遵守并養(yǎng)成良好的生活習慣開始。于是，我在小區(qū)中心顯眼的位置，立了一塊牌子“創(chuàng)建綠色家園，環(huán)保你我他”。這樣路過的人們看到這塊牌后，便會意識到環(huán)保的重要性，也會下意識的遵守文明習慣，不會隨手亂扔垃圾，不會隨地吐痰，不會破壞花草樹木，不會亂停放車輛等等。
這樣，我們小區(qū)會變的越來越干凈整潔，清潔工阿姨叔叔們也不會像現(xiàn)在那么累，花草樹木也會愈加枝繁葉茂，道路也會變得更加整潔，也使得生活在這個小區(qū)的人們會感到更加幸福健康！
其實，通過這次創(chuàng)建文明城區(qū)的行動，讓我們明白了只要我們每一個人都有文明環(huán)保的意識，那么明天我們的綠色家園會更加美好！
我眼中的作文 篇52
多難而善良的文人——我心中的柳宗元。
柳宗元本來是一個文人，是一個中國封建時代的文人。但是他由于許多封建時代的文人不一樣，古往今來有許許多多的文人被貶謫，幾乎每一個人都會在貶謫之后做出一手好文章，從而來抒發(fā)自己的憤懣之情，然后就變得愈發(fā)的頹廢，或是自暴自棄，卻有少之又少的人會在被貶謫之后，會像韓愈和柳宗元一樣，為人民著想、為人民造福。
柳宗元一生坎坷。他是一位政治革新家，但他真正的政治生涯卻很短暫。他26歲入仕途，到47歲去世，其間21年，卻過了14年的貶謫生活。公元805年，唐順宗即位，在他的支持下，主張革新朝政的王叔文集團，開始了“永貞革新”。但可悲的是，唐順宗一直纏身，而太子又十分仇視革新，因此這次改革很快就隨著順宗禪位、太子即位而宣告失敗，革新的8為主要人物都被貶為了遠州司馬。就這樣，柳宗元走到了他政治生涯的.盡頭。十年后，他又被貶到了更為偏遠的柳州。
這幾次被貶，對于柳宗元來講，可以說是一個沉重的打擊，但是他并沒有因此而沉淪。由于他被貶謫，心中的憤懣之情達到了極致，于是他作出了很多的名篇，也奠定了他在中國文學史上的地位。同時他也并不是就僅僅寫詩作賦，在他得知他的好友劉禹錫要去遙遠的柳州的時候，不希望劉禹錫與他的母親分別，于是主動要求自己去柳州。從這就可以看出柳宗元是一個很善良的人，然而，在他接下來在柳州的所作所為中，絕對可以看出他心系百姓的特點。柳州當時是一個未開化的地方，按照當?shù)氐娘L俗，他為柳州制訂了教諭和禁令，全州百姓都順從并信賴他。當?shù)亓晳T于用兒女做抵押向人借錢，約定如果不能按時贖回，等到利息與本金相等時，債主就把人質沒收做奴婢。子厚為此替借債人想方設法，都讓他們把子女贖了回來；那些特別窮困沒有能力贖回的，就讓債主記下子女當傭工的工錢，到應得的工錢足夠抵消債務時，就讓債主歸還被抵押的人質。
中國歷史上不缺被貶的有才干的人，但是這些人又有多少真正用上了自己的知識，很多人就只是一味的沮喪、灰心，不再有精神。然而柳宗元卻與他們大不相同，不只是怨天尤人，他更多的是關心百姓疾苦，為天下人民著想。如果每一個文人，都能像柳宗元、蘇軾、韓愈一樣關心民生，那么他們也一定會青史留名的。
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