我眼中的世界作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我眼中的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的世界作文1
大千世界存在著人、動(dòng)物、植物等，我眼中的他們呈現(xiàn)著不同的色彩。
我對(duì)看見(jiàn)的事物都有想法，比如別人做錯(cuò)事，我會(huì)想象他們有什么理由，或把它們想象成人會(huì)發(fā)生什么事，反正會(huì)變得不一般。特別是動(dòng)物，如果有人沒(méi)寫作業(yè)我會(huì)想他一定有理由但是沒(méi)說(shuō)，可能是因?yàn)闆](méi)有記作業(yè)忘寫了，或者光玩忘記寫作業(yè)了，上學(xué)是自己的事，老師留的作業(yè)竟然不寫，如果是這樣，這個(gè)人真可恨。
如果一只母雞偷吃了我家的稻子，我會(huì)立即把他轟出我家。然后我會(huì)想，他可能是不厲害被別的雞給轟出來(lái)了太餓了，不得以才吃我家的稻子，或者它太饞了，這樣我會(huì)覺(jué)的那只母雞太可憐。
記得有一次，我在院子里抓到了一只螞蟻，我抓著它的'腿，后來(lái)它跑了，卻留下了我抓的那只腿，我想：如果他是人，原本是好好的人，而現(xiàn)在變成殘疾人，我非常后悔抓它。
前幾天，我看見(jiàn)一個(gè)趕馬車的，他拿著鞭子抽打著那匹馬。這時(shí)我想有很多錢，把這匹馬送回到大自然去快樂(lè)的生活。
如果我看見(jiàn)有個(gè)人在砍伐樹(shù)木，我會(huì)想，如果這些樹(shù)沒(méi)有生命，就不會(huì)疼，可他們有生命，他也會(huì)疼。如果它們像人一樣，也一定會(huì)圍攻那些砍伐樹(shù)木的人。并會(huì)表示憤怒，這樣他們才會(huì)吸取教訓(xùn)，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)身邊的植物。
我是個(gè)平凡的人，但是我想的事并不平凡，這些都是我遇見(jiàn)的事。我有個(gè)想法，想把所有的植物變成人，享受人的生活。
我眼中的世界作文2
我眼中的世界是五彩繽紛的：優(yōu)美的環(huán)境，五彩繽紛的生活，就連校園也是五彩繽紛的。
一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了空中鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，而不是汽車發(fā)出的“嘀嘀”的噪聲。往窗外望去，有綠油油的青草冒出頭來(lái)，看起來(lái)挺害羞。桃樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密的花兒，有的是花骨朵兒，有的展開(kāi)了兩三片花瓣，還有的花瓣兒全張開(kāi)了，露出了黃黃的花芯，吸引了許多蜜蜂前來(lái)采訪。五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，一股股香氣撲鼻而來(lái)。清新的空氣夾雜著泥土的氣息，空中飛舞著五彩斑斕的`蝴蝶，這是一個(gè)五彩繽紛的世界！
來(lái)到城北體育公園，好熱鬧啊！我看見(jiàn)許多小孩兒們穿著輪滑鞋，快樂(lè)地變換著優(yōu)美的姿勢(shì)。繞過(guò)他們，來(lái)到了小池塘邊，只見(jiàn)孩子們有的拿著網(wǎng)兜，笨拙地抓小魚(yú)、小蝌蚪，它們可聰明了，眨眼間就飛快地逃離了孩子們的“手掌”。幾輛自行車歡快地從我背后駛過(guò)，時(shí)不時(shí)傳來(lái)嘻嘻嘻的歡笑聲。老人們坐在樹(shù)底下的木板凳上休憩，聽(tīng)著孩子們的笑聲、二胡聲、歌唱聲，心里舒服極了……。過(guò)著五彩繽紛的生活，我們多么辛福！
走進(jìn)校園，傳了朗朗的讀書(shū)聲、優(yōu)美的口琴聲，還有信息教室里的打字聲。操場(chǎng)上，上體育課的孩子們有的在奔跑，有的在跳繩，還有的在踢足球，他們“玩”得多開(kāi)心��！辦公室里，有些老師在埋頭批改作業(yè)，有些老師在談古論今……。你看，我們的校園生活也是那么“五彩繽紛”。
我們?cè)谶@五彩繽紛的世界里生活、學(xué)習(xí)、玩耍，是多么美好��！
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