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        • 路初二作文

          時間:2022-07-02 12:12:06 初二作文 我要投稿

          路初二精選作文

            摘要:我走在一條無名小徑上,淡淡的月光舒展向遠方。世界無言而靜謐,這條路延伸向何方?遠處的黑暗如同野獸,未... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

          路初二精選作文

            本文《路初二精選作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習參考!

            篇一:路(初二/200字)

            我走在一條無名小徑上,

            淡淡的月光舒展向遠方。

            世界無言而靜謐,

            這條路延伸向何方?

            遠處的黑暗如同野獸,

            未知的慌亂編織成網(wǎng)。

            時間縷縷散漏,

            我注定無法回頭。

            選擇了就得走下去,

            這是臨行前告誡的話。

            可這一路太艱辛,

            跌倒了誰來扶我一把?

            路漫漫何處為盡頭?

            我已走了不知有多久。

            哪怕遍體鱗傷,

            下個日出前我也要背起行囊。

            收攏了月光迎來了朝陽,

            前方光景展現(xiàn)希望。

            也許會有更多坎坷

            但時光容不得靜止,

            我必須踏上前方的路,

            追趕曙光。

            初一江錦

            篇二:路(初二/400字)

            小軍又一次地站在路口前。他已經(jīng)很久沒來這片樹林了,眼下正值深秋,金黃色的樹葉與夕陽一道將天地渲染出一片紅暈。

            上一次來,應(yīng)該是兩年前了吧。小軍心里想著,他看著眼前從樹林中分出的三條路,心中生起無限感慨。

            這不是跟我現(xiàn)在的處境一模一樣嗎?

            父親要我當工程師,母親希望我可以成為醫(yī)生。而我呢?我想做一個詩人,可是我的這個小小愿望卻永遠不能被他們認可。他們總是以種種理由來打擊我的夢想,但我只想做自己!

            我該聽誰的呢?

            小軍困惑地抱住頭。

            秋風蕭瑟,樹被搖得嘩嘩直響,像極了在說悄悄話。

            兩棵樹在竊竊私語。

            看,那個孩子又來了。

            是啊,已經(jīng)有幾年沒見著他了,他長高了,也長壯了。

            他為什么又到這兒來呢?

            肯定是跟父母吵架了,而且是關(guān)于日后的職業(yè)問題。

            你怎么知道?

            他從前不都是整天為了這種事跑過來嗎?

            那你說他該怎么辦?

            廢話,當然是——走自己的路,讓別人說去吧。哎,人啊,總覺得自己很聰明,但實際上呢?哪有我們這些長樹葉的聰明?他們以為自己用兩條腿走路就高人一等,可他們有誰比我們活得長,比我們見識廣?

            那倒也是。

            篇三:路(初二/450字)

            一條小路蜿蜒的伸出村口,它越過淙淙的小溪,繞過芳香的田野,穿過青青的竹林,伸展著,伸展著……小路很窄。鄉(xiāng)親們挑著東西在路上相遇時,都是貼著身子而過。路雖小,但它是村子與外面大千世界聯(lián)系的紐帶。沿著它,許多消息走進了古老的村莊……

            兒時,小伙伴們常常坐在村口的大石板上,爭論著這條小路到底通到什么地方,伙伴們很難得出一致的結(jié)論,為這,我們之間經(jīng)常傷了和氣。每當伙伴們要我發(fā)表見解時,我總是說:等我走盡這條路后,再告訴你們吧。

            終于,好奇心驅(qū)使我沿著小路悄悄地走著,我竟來到了鎮(zhèn)上!路在這里變得寬敞了。寬敞的路又伸向遠方……

            我站在路旁,費神地想著:路,到底通到什么地方呢?

            上學(xué)后,老師在課堂上告訴我們:世界上的路都是相連的!幼稚的我問道:那么,從我們村口出發(fā),就能到達所有的地方了?老師微笑著摸摸我的頭。我大聲宣布:我要走遍世界上所有的路!同學(xué)們都為我熱烈地鼓起掌……

            去年,沿著村外的小路,順著鎮(zhèn)上的大路,我來到縣城求學(xué)?h城的路,變成了更為寬闊的柏油馬路。

            ……現(xiàn)在,我愿告訴伙伴們:生活之路,何其寬廣;人生之路,何其漫長;锇閭,奮力地走吧!

            篇四:路(初二/100字)

            人生自古本無路,人生自古路不平。人走多了便成路,條條路上都有坑。

            世上路有千萬條,如若不把坑鏟平。

            只看人走哪一條,你就無法向前行。

            人生自古路坎坷,世人腳下都是路。

            路上荊棘巨石多,只看你選哪條路。

            道路鏟平路開闊,你走對了會幸福。

            成功希望有把握,你走錯了報頭哭。

            篇五:路(初二/500字)

            當你蹣跚前行于沙漠之中;當你跋涉千里于荊棘之間;或,當你遠行前進于雪域高原;你不僅留下了足跡,還為后人開辟了道路。題記

            誠然,生命中的路都并非坦途與明路,還有那萬丈的歧路。少年求學(xué)之路叫求學(xué);青年奮斗之路叫創(chuàng)業(yè);中年執(zhí)著之路叫理想;老年益壽之路叫養(yǎng)生。少年因貪念而荒廢的路叫輟學(xué);青年因懶惰而迷失的路叫無能;中年因輕狂而放棄的路叫悔恨;老年因金錢而失健的路叫迷茫。所以,人不僅要有敢于開路的勇敢,更要選對路,選好路。在途中不要迷失自已,更不要忘卻信念。

            人生就是一場長途跋涉的旅途。我們,則就是這場旅途的行者。翻過巍峨險峻的山峰,淌過波濤洶涌的河流,越過尖扎的荊棘。帶著從山中遍野留下的傷痕,吟唱著水深及胸的畏懼,拖著從荊棘中掙扎而失去知覺的雙腳,我們艱難的行走著,不屈不撓,堅持著,永不退縮。

            路,見證了歷史的變遷。許多偉人成了這歷史的奠基者。有泛舟赤壁下的,有在深山與仙鶴為伴的,有在東籬下悠然采菊的。他們選擇了放棄官隸,意境清高,帶著破滅的夢想在這里生活著。在這條路上,帶著理想悠然的生活著。在這條路上,我們與理想為伴。

            路,經(jīng)歷了社會的變遷,經(jīng)歷了蒼桑的歲月,也見證了歷史的巨變。路,是人生理想的一種蛻變。路,是一種真理追求的堅持。

            彷徨,佇立于人生的十字路口,堅持前行于人生的旅途,或,一馬平川,或,充滿坎坷,但,這就是路。

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