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等待的初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的等待的初二作文，歡迎閱讀與收藏。
等待的初二作文1
整個(gè)冬天，河都被折磨得滿身“傷”：它被冬姑娘冰住，再也不能和小鳥打招呼；再也不能與大樹談心聲；更不能滋潤花草了，所以，河每天都孤零零的，她的身上，有被頑皮的小男孩們用樹枝刮得滿是傷痕，還成了動(dòng)物們玩滑滑梯的樂園，每天身上都很不自在，受盡了折磨。
在過冬天這一季節(jié)里，河每天都期盼著春天，她向往著春天的美妙，向往著春天的快樂，向往著盡情地奔跑；小鳥也會(huì)從南方飛回來看她；小魚們也會(huì)再次回到她身邊與她一起嬉戲玩耍，到時(shí)候，大家聚在一起，多熱鬧呀！多快樂！
一縷春風(fēng)，就能喚醒萬物，換回河的快樂，迎來鳥語花香的氣氛，這是河的心愿，希望春天，能早些過來，它有神奇而又強(qiáng)大的魔力，對(duì)河來說，春的到來，就等于喚起了她的生命！在冬天，河只能承受孤單寂寞，她會(huì)得自閉癥的！然而，春的到來，就是她最好的解藥，朋友們的`到來，她的病就斬草除根了。
河知道，春一定會(huì)來代替冷漠的冬的！它一定會(huì)幫助我再次點(diǎn)燃生命的！有了這個(gè)信念，河變得堅(jiān)強(qiáng)了起來，她一定要微笑等著春風(fēng)拂過自己的身軀，撲向快樂的日子!
多少個(gè)日日夜夜，河受盡折磨，早上被人用樹枝刮，被一些小動(dòng)物當(dāng)滑滑梯玩，到了夜晚，被蓋了“雪被子”，冷得瑟瑟發(fā)抖，天天過得不舒服，難以入眠，沒有一天過得踏實(shí)的。
有些日子，河真的打算放棄等待了，都想天亮?xí)r跟云說一聲帶她上天變成云好了（大自然動(dòng)植物等人類還不清楚，它們有它們的自然規(guī)律，就像河可以變成云一樣）但是她又不想離開朝夕相處的伙伴，于是每次都打消了這一念頭。
左顧右盼，終于等來了冬天的最后一個(gè)晚上，河激動(dòng)極了，它滿懷著對(duì)春天美好的憧憬，心里興奮地像有一片海洋在巖石上不斷拍打著，涌起一個(gè)又一個(gè)美麗的浪花，此時(shí)，它終于有些笑容了，終于可以見到那些日思夜想的好伙伴了！春風(fēng)即將來到，昔日的期盼已不再是空虛的了，最后一夜，重新點(diǎn)燃了冰河的生命，冰河終于要重獲新生了！
夜，像一張巨大的網(wǎng)籠罩著整個(gè)天際，冰河是很冷的，但是她心中卻是暖和的，她耐心地等待著最后一夜，到了明天早上，它她就可以擺脫現(xiàn)在的困境，終于可以和曾經(jīng)那樣容光煥發(fā)！
等待的初二作文2
一
高考，考場(chǎng)外。
我，我們。
等待，等待入場(chǎng)時(shí)間。
我閉上眼再腦袋里回憶了一下前幾天復(fù)習(xí)過的高考重點(diǎn)類型題，然后滿足地睜開眼睛，這時(shí)，鈴聲突兀地響了起來。
二
高考，考場(chǎng)內(nèi)。
我，我們。
等待，等待發(fā)卷時(shí)間。
有個(gè)學(xué)生呆呆的望向窗外，前邊的那位閉目思考著什么，對(duì)面的女生凝視著課桌，偶爾抬頭看看周圍。
我手支撐著腦袋，聽著時(shí)間滴答流逝的聲音：噠——噠——噠—……我盯著鐘盤，輕輕嘆了口氣，似乎分針終于注意到我注視她已久，才不好意思地顫動(dòng)了一下。
“還有幾分啊？”有幾人抬起頭來。
“4分啊�！备嗟娜说拖骂^去。
“哦……”
這算不算唯心的觀點(diǎn)，我總覺得，意識(shí)會(huì)拉長(zhǎng)時(shí)間，可是，時(shí)間是物質(zhì)的嗎？
等待總是讓時(shí)間變得漫長(zhǎng)。人們?cè)诖碎g多數(shù)會(huì)變得焦慮，受盡煎熬。
“時(shí)間帶有明顯的'惡意，在我身上緩緩流逝�！�
三
高考，考場(chǎng)外。
我，我們。
等待，等待下一科開考時(shí)間。
我從沉思中醒來，1：30。我掙扎著讓自己放松，可是怎么也行不通。于是去找好友巖。巖坐在花壇旁邊看著前方。我也坐下來。沉默……
有人在看書，有人在摳指甲，有人在沉思，聽音樂，發(fā)短信，吃東西……偶爾有一絲風(fēng)吹來，我們的心隨著飄蕩。
我在心里說，這才是第一天，我們要這樣度過兩天——持續(xù)這樣無奈的心情，兩天。
四
翌日。
“各位考生請(qǐng)注意，離考試還有20分鐘，請(qǐng)各位考生提前10分鐘進(jìn)考場(chǎng)……”
9：20�？紙�(chǎng)內(nèi)。有一絲焦急。
我拖著下巴看著窗外，有樹，可是樹的背景依舊是校園。
現(xiàn)在的我們太經(jīng)不起等待，這樣的等待。
我伏倒在桌上，聽見手上腕表的秒針在走動(dòng)，噠，噠，噠，噠……
五
高考，考場(chǎng)內(nèi)。
我，我們。
“離考試結(jié)束還有15分鐘……”
致命的心跳。
心跳到了倒數(shù)的分分秒秒里。
六
高考結(jié)束，校園外。
我，我們，他們。
等待，或許應(yīng)該說是期待，期待結(jié)果。
漫長(zhǎng)的等待啊！
等待得越久，等到希望達(dá)成，是不是喜悅就越濃厚。
等待得越久，等到的是空洞，是不是悲傷也越沉重。
這樣的等待，不知有多厚有多重……
等待的初二作文3
有些人，有些事，成了我們心中的等待。
你還記得那次動(dòng)車事故嗎？它帶給我們的豈止是失去親人、失去同胞的傷痛，更大的卻是人們對(duì)政府采取的措施的譴責(zé)和質(zhì)疑。網(wǎng)絡(luò)上那激烈的討論和報(bào)紙上醒目的標(biāo)題已經(jīng)足夠說明問題的了。
“至于你信不信，我反正信了。”這句出自國家鐵道部新聞發(fā)言人口中的.話被網(wǎng)友評(píng)為了20xx年最經(jīng)典的話，其所代表的是褒義抑或是貶義人們心知肚明。人們質(zhì)疑的是為什么事故發(fā)生后，負(fù)責(zé)的有關(guān)部門卻把車身掩埋，而不是深入調(diào)查；人們譴責(zé)的是在救援團(tuán)隊(duì)收工后，重壓之中仍有一個(gè)奄奄一息的生命——小伊伊，而她的存活卻被草草地稱為是“奇跡”。難道這真的是奇跡？
恰恰相反，曾經(jīng)也遭遇過鐵路交通事故的日本所采取的措施令人稱贊。事發(fā)之后，有關(guān)方面立即封鎖現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因，并在將所有人搜救完之后，動(dòng)車三個(gè)月都未曾發(fā)車過。
人們等待著的，是崛起后的神州大地?zé)òl(fā)出不一樣的神采，而不是昔日的那副摸樣。
也許這次事故在若干年后無人問津，但是希望借此喚醒那些肩負(fù)重任的部門，任重而道遠(yuǎn)！
等待著政府負(fù)起責(zé)任來固然是社會(huì)的最強(qiáng)音，但是隱匿在我心靈中的等待更是觸動(dòng)人心的。
那天的情景我依舊歷歷在目。
淅淅瀝瀝的小雨給大地披上了層朦朧，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。馬路兩旁的路燈暗暗地照著我只身一人的孤獨(dú)。
我迷路了！
彷徨、焦急、無力交加，打擊著我。我不知道該如何是好。眼眶頓時(shí)濕潤了。
不知過了多久，走了多少路，倏地，仿佛是一束陽光溫柔地灑在我身上，我知道，那是希望——一個(gè)身著樸素的人向我走來，用那至今難以釋懷的微笑，對(duì)我說：“需要幫忙嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
得知了情況后，他把手機(jī)借給了我，我聽到了爸爸的聲音，頓時(shí)安慰了。我們一起在那個(gè)十字路口等待著爸爸的到來。我們聊的并不多，我只是靜靜地眺望著遠(yuǎn)方，心里卻是無比激動(dòng)，更是感動(dòng)。
后來，爸爸將我?guī)Щ丶視r(shí)，我竟忘了再回頭看他一眼，等到想起時(shí)，那人早已不見蹤影。這成了我一生的遺憾！
那人的模樣已記不清了，而那燦爛的笑容和他的精神銘刻在我心中。
一切的一切，成為了雋永的回憶。再回首，又是一陣暖流襲心!
我等待著，等待著下一次的相遇。我想，那時(shí)我一定不會(huì)再保持沉默了。
等待，在燦爛中萌芽、生根，升華成另一種風(fēng)景。
等待的初二作文4
高三開始了，大家奇怪的發(fā)現(xiàn)，校園里再也看不到西毒那調(diào)皮搗蛋的身影了，反而多了兩個(gè)勤奮的男生。 胖胖的逍遙平時(shí)上課愛扯女生的辮子，可是現(xiàn)在，只要一上課，他就專心記筆記。他對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣，私下對(duì)同學(xué)們說，要考上大學(xué)的計(jì)算機(jī)系，將來成為最熱門的人才。 瘦瘦的江南理科一直都不錯(cuò)，平時(shí)不努力，三天兩頭打籃球，可是成績(jī)一樣還過的去�，F(xiàn)在也開始熬夜了，每天帶著兩個(gè)熊貓眼來上課。功夫不負(fù)有心人，他的成績(jī)一下就沖到了前幾名去了。 他們的班主任家訪了幾次，每次感動(dòng)的熱淚盈眶，握著逍遙和江南的家長(zhǎng)的手說：“孩子懂事了，出息了，老師很欣慰啊，很欣慰……"可是只有江南和逍遙自己知道，在他們的抽屜底下，壓著兩封信，清秀的字跡寫著：我希望，我喜歡的男生，是優(yōu)秀的男生，而我，也會(huì)考去他們就讀的大學(xué)，和他們?cè)谝黄�，相�?huì)在一起，將會(huì)在更燦爛廣闊的世界里。署名是———洋娃娃。
就在那一年，逍遙和江南都考上了自己理想的大學(xué)。 成為大學(xué)生的江南和逍遙，在暑假里，約好來找秦琴。 他們站在秦琴樓下，吹著口哨，秦琴開著窗戶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的招著手。兩個(gè)人猶豫著，還是大著膽子，走進(jìn)了秦琴家。 這是他們第一次，走進(jìn)秦琴的家。 秦琴的.家中干凈清爽，散發(fā)著淡淡的清香，這時(shí)候正是一年里最熱的季節(jié)，秦琴穿著淑女坊長(zhǎng)裙，頭發(fā)用潔白的絲巾扎起來，看上去簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。 逍遙和江南第一次感覺到心跳在加快。 秦琴從抽屜里拿出了兩只小熊。逍遙和江南分別認(rèn)出了自己送的，互相對(duì)望了一眼，面紅耳赤。秦琴捏了捏小熊，一個(gè)傳出來：“秦琴，秦琴，我喜歡你”。另一個(gè)傳出：“我是江南，秦琴，我可以喜歡你嗎”？原來這兩只小熊都是可以錄音的，“你們說，我該怎么選擇呢”？秦琴皺起眉頭說：“你們都成了優(yōu)秀的大學(xué)生，可我還在讀高中，我還不優(yōu)秀，離大學(xué)還有一步之遙啊”！逍遙和江南沉默了一會(huì)說：“在我們心里，你就是最好的女孩”。 秦琴咯咯笑起來：“這樣吧，你們?cè)俚任乙荒辏任乙沧x完高中，考上大學(xué)，再在你們中間選擇一個(gè)，不過這一年里，說好我們還是好朋友，好不好？”
夏日的陽光傾灑在三個(gè)少男少女的身上，有什么比陽光更純粹、透明的呢？或許就是這樣若有若無的感情，在初懂人事的時(shí)候，人與人之間的感情是最純潔、最明麗的。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，而那縷溫柔的情感，卻刻在我們生命的最初，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
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